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    考試后的反思

    時(shí)間:2023-07-12 15:55:17 教育反思 投訴 投稿

    考試后的反思(必備)

      隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,反思指回頭、反過來思考的意思。反思我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的考試后的反思,歡迎閱讀與收藏。

    考試后的反思(必備)

    考試后的反思1

      時(shí)光如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。六年級(jí)下冊(cè)的第一次英語期中考試開始了這次考試已成為我學(xué)習(xí)生涯中最低分的一次考試。在這次英語考試,我竟然考了73分,從三年級(jí)開始,到六年級(jí),我從未考過如此低的分?jǐn)?shù),于是,我開始自我檢查。

      我次,一到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我總結(jié)了我沒考好的原因:

      1.平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,總是不把題目讀完就答題,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

      2.在做閱讀理解的'時(shí)候,我根本看都看不懂,這個(gè)腦袋都是暈乎乎的,就隨便亂蒙了一下,這都是因?yàn)閱卧~沒有記熟,看到認(rèn)識(shí)的單詞,更本想不出意思來,所以,我的閱讀理解扣了8分。

      3.在考試的前一個(gè)晚上沒有復(fù)習(xí),以前每次英語考試我都會(huì)在前天晚上復(fù)習(xí)好,而在這次考試,我因放了兩天假就忘得一干二凈了,到了學(xué)校才想起來要考試,但我以為這次考試也會(huì)像以前考試一樣很容易,在考試前10多分鐘也不復(fù)習(xí),從而導(dǎo)致了考得很不理想。

      4.平時(shí)回到家的時(shí)候,不復(fù)習(xí)一下英語,但到了星期六、星期天也不把英語書拿出來復(fù)習(xí)一下,只顧看電視、玩電腦。

      5.在平時(shí)聽單詞的時(shí)候,總是死記硬背,就在聽的時(shí)候默得出來,蒙混過關(guān),到了第二天,就全不記得了,導(dǎo)致了在做選出不一樣類的單詞這一題的時(shí)候,扣了6分。

      自我有很多興趣,作為一個(gè)人,一個(gè)完整的人,一個(gè)明白的人,當(dāng)然不就應(yīng)同機(jī)器一樣,讓自我的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅僅悲慘而且無知,但是,如果因?yàn)樽晕业呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,不僅僅不好,有時(shí)候真的是得不償失。第一,這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下來要干什么?確定自我的目標(biāo),不要因?yàn)槭〔桓市闹笞撸且_地衡量自我?纯聪胍裁,自我的優(yōu)勢(shì)在什么地方,弱勢(shì)是什么;第三,確定目標(biāo)。明確自我想要的,制定計(jì)劃,按部就班的走。

      時(shí)光仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時(shí)光的流淌,生命的流逝。時(shí)光仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。我在著大海中慢慢的成長(zhǎng),進(jìn)步。剛上海時(shí),由于不適應(yīng)海上的生活,很長(zhǎng)時(shí)光里,沒有找到行舟的訣竅,因此,并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時(shí),才發(fā)覺原先劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費(fèi)力,雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂無比。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。

    考試后的反思2

      這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了,也許是應(yīng)為不適應(yīng),每天一進(jìn)班看到的不是趙教師而是張教師,心里總覺得有些怪怪的。

      時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而,留給我得卻是無法改變的分?jǐn)?shù),面對(duì)這"絆腳石"似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上紅紅的叉時(shí),心底里感到無限地自責(zé)!

      這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導(dǎo)致這一原因的`就是英語這門學(xué)科。之前,我的英語成績(jī)說好不好,說差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個(gè)原因:1、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒有分清楚;3、閱讀理解太差;4、考前沒有做充分復(fù)習(xí)。根據(jù)這個(gè)情況,我以后每天的默寫都會(huì)跟家長(zhǎng)先默一次,課余時(shí)間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。

      英語只是突然殺出得攔路虎,而數(shù)學(xué)卻是我一直的絆腳石,我曾經(jīng)思考過為什么我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差,難道我就真的永遠(yuǎn)學(xué)不好嗎?可事實(shí)證明并不是,我只是不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)而不是學(xué)不好數(shù)學(xué),初一時(shí)我也考過130幾,因?yàn)榻處煻⒌镁o,讓我們做好多練習(xí),所以練的多,考得分也多。數(shù)學(xué)我是買了一堆輔導(dǎo)書和試卷,可一個(gè)月了,我也沒做好一張?jiān)嚲,大概這就是我為什么數(shù)學(xué)會(huì)考得這么差的原因吧!

      月考畢竟不是期中考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓教師和家長(zhǎng)失望。更不要讓我自己失望。

      對(duì)于各科的教師,我希望你們不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實(shí)力。期中考試,我一定會(huì)為自己交一份滿意的答卷的。

    考試后的反思3

      經(jīng)過兩個(gè)月的八年級(jí)物理教學(xué),期中考式已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生成績(jī)已經(jīng)揭曉,我看過物理試卷后感覺整體情況不是很難,學(xué)生應(yīng)該能做,但考下來的情況卻不盡人意,為此對(duì)考反映出的一些問題及整改措施整理如下:

      1.學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)仍然掌握不好

      這次期中考試,主要體現(xiàn)出平時(shí)的教學(xué)要求,基本知識(shí)是重點(diǎn)的考察范圍,有些重點(diǎn)知識(shí)仍沒有得到很好的落實(shí)。這表明,我們的學(xué)生的'基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況還是存在較大問題,這應(yīng)是我在下一階段的教育教學(xué)工作中要重點(diǎn)解決的問題。在這些問題中,有的是平時(shí)教學(xué)中落實(shí)不到位,有些是復(fù)習(xí)鞏固中沒引起重視。

      2. 物理實(shí)驗(yàn)仍有待加強(qiáng)

      從考試情況來看,有些實(shí)驗(yàn)落實(shí)的較好,但是有些基本技能學(xué)生存在較大問題,這和不重視物理實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練有關(guān)。這表明,物理的基本實(shí)驗(yàn)技能還有待進(jìn)一步訓(xùn)練,這是我下一階段教學(xué)工作中要重點(diǎn)解決的問題。

      3.靈活應(yīng)用物理知識(shí)的能力不夠

      這次期中考試,由于強(qiáng)調(diào)了物理基礎(chǔ)知識(shí)的考查,沒有再物理情景的設(shè)置上更多的考查學(xué)生,只是在高檔題中的條件上作了一些變化,而我們的學(xué)生顯然還不能靈活的應(yīng)用物理知識(shí)解決問題。

      4.班上許有部分學(xué)生沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不愿學(xué)習(xí)、聽課,作業(yè)抄甚至不做,有厭學(xué)的傾向,導(dǎo)致平均分相當(dāng)?shù),低分率高。因此在下一階段的教育教學(xué)工作中注意學(xué)生全體的發(fā)展也相當(dāng)重要,別讓一些困難生自生自滅,一定要想辦法調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,提高整體水平。

      5.培優(yōu)治拐要行動(dòng)起來。

      優(yōu)等生學(xué)生的訓(xùn)練手段還有進(jìn)一步改進(jìn)的必要,來提高我班物理成績(jī)的優(yōu)秀率。特別是整體成績(jī)好而物理成績(jī)稍微差點(diǎn)的學(xué)生,我要有針對(duì)性的輔導(dǎo),爭(zhēng)取別讓物理拉了后腿。

    考試后的反思4

      新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來我本著學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體的原則,教是為了不教,教會(huì)科學(xué)知識(shí)不如培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),素養(yǎng)的形成我從培養(yǎng)興趣開始。

      同學(xué)們帶著高昂的興趣迎接了期中考試。學(xué)習(xí)地理知識(shí)的目的在于應(yīng)用,而且也只有通過應(yīng)用地理知識(shí),才能體會(huì)到地理知識(shí)的正確性與重要性。因?yàn)椋@些知識(shí)對(duì)學(xué)生來說,大多是未經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證的知識(shí)。在應(yīng)用地理知識(shí)的過程中,還能加深理解,并鞏固、擴(kuò)展知識(shí),形成多種技能。也只有在應(yīng)用地理知識(shí)中,才能真實(shí)地驗(yàn)證學(xué)生是否已真正掌握了知識(shí)。考試后我進(jìn)行了試卷分析,然后后將試卷發(fā)到學(xué)生手中,我向同學(xué)們提出了一個(gè)問題:同學(xué)們這次考試你們有什么遺憾嗎?情況種。種,其中一道題有45%的同學(xué)同時(shí)舉手,遺憾都出在同一個(gè)問題上:綜合題。

      地理學(xué)科由于它一定的難記性,為聰明學(xué)生所不以為然;又由于它的綜合性,為中下學(xué)生所畏難。這道題問題集中出現(xiàn)在平時(shí)各方面屬于中等層次的同學(xué)身上,他們表格內(nèi)的內(nèi)容填充的完全正確,而由于缺乏一定的心理素質(zhì),沒有把問題理解完整,把本來會(huì)的知識(shí)而給忽略了,沒有填圖。這部分同學(xué)再次重申:“不是不會(huì),是遺漏”。白失掉了應(yīng)得的分?jǐn)?shù),他們感到非常的遺憾和內(nèi)疚。也是由于我對(duì)于學(xué)生審題問題沒有引起足夠的重視所造成的。反思后我有所得:

      審題失誤在地理解題中是比較常見的。有的學(xué)生雖然具備答好題目的知識(shí)基礎(chǔ),但由于不會(huì)審題,結(jié)果仍然答錯(cuò),或不切題、不規(guī)范乃至漏題。審題不清主要表現(xiàn)在問域不明和已知條件不明確兩個(gè)方面。

      在中學(xué)地理教學(xué)中,學(xué)生應(yīng)用地理知識(shí)的.方式主要有兩種:一種是完成各種類型的練習(xí),如回答問題、畫地形圖、分析圖表、“預(yù)報(bào)”天氣過程等等,這類練習(xí)必須緊密結(jié)合教學(xué)任務(wù)進(jìn)行;另一種是解決實(shí)際問題,如在野外考察中對(duì)某一問題的探索,解決小范圍環(huán)境問題等。雖然應(yīng)用地理知識(shí)的方式可以不同,但是在應(yīng)用地理知識(shí)時(shí),學(xué)生的心理過程是相同的。

      經(jīng)過期中考試我們各自有所思,有所獲,我們師生達(dá)成共識(shí),期末考試見。我們看中的不是分?jǐn)?shù):讓我們的知識(shí)和能力再一次接受考驗(yàn)首先要認(rèn)識(shí)學(xué)地理的重要性,才能自覺地對(duì)待學(xué)習(xí)。我們要投身社會(huì)主義建設(shè),不具備中國(guó)地理知識(shí)是不行的。試想一個(gè)地方的自然地理、人文地理一點(diǎn)不懂,何以動(dòng)手去搞建設(shè)?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。

      要學(xué)好地理,最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。

      其次,要用聯(lián)系的觀點(diǎn)學(xué)習(xí),例如,氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系,礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系,人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學(xué)習(xí),不能死記硬背。,要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

      地理是一門綜合性很強(qiáng)的科目,它涉及政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、理化、生物等等學(xué)科。例如時(shí)區(qū)的運(yùn)算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學(xué)科知識(shí)有聯(lián)系,在初中階段,一定要把各科知識(shí)基礎(chǔ)打牢,才能更快的進(jìn)步。

      學(xué)地理最重要的是細(xì)心。就拿一張地圖來說,上面的每一點(diǎn)信息都有可能成為考試內(nèi)容,稍不留神錯(cuò)過一點(diǎn)的話很可能那張圖就白讀了。山川、河流、城市,把它們的地理位置記清楚。要爭(zhēng)取第一遍時(shí)就記熟。因?yàn)橛浀貓D有一個(gè)特征,一旦記住了就不會(huì)輕易忘記。

      初中地理考試后反思3

      本次考試雖然難道較低,但是整體還是考得不好,從考試成績(jī)可以發(fā)現(xiàn),班級(jí)的及格率不高,優(yōu)秀率低,班級(jí)平均成績(jī)也不太理想啊,跟期望中有很大的差距,在對(duì)學(xué)生答題情況進(jìn)行分析時(shí),發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問題值得注意:

      存在問題:

      每一塊試題中,一些平時(shí)上課認(rèn)真的學(xué)生差不多都能拿到高分甚至滿分,如選擇題20道,還有第24,25題能拿滿分也有許多,比較可惜的是在一些小題沒有仔細(xì)看題。

      一、基礎(chǔ)不扎實(shí),掌握知道不牢固,主意集中體現(xiàn)在選擇題方面如:1、5、6、10、16、17還有綜合題21四張圖,22黃河的發(fā)源地和流入海洋錯(cuò)誤情況也較明顯。

      二、考試態(tài)度問題不嚴(yán)謹(jǐn),許多同學(xué)沒有認(rèn)真對(duì)待考試,從其做題試卷表面就能體現(xiàn)出來,字跡了草隨便,做題答非所問,亂七八糟。思想品行差。

      三、做題不仔細(xì)認(rèn)真,粗枝大葉如:6、10選出錯(cuò)誤的答案;21題讓你寫出序號(hào);22題(2)標(biāo)出河口孟津等

      四、應(yīng)變能力差,思維擴(kuò)展力不足。如選擇題1—4題,關(guān)于平和的;21題湖北的地圖輪廓不會(huì)跟其(3)聯(lián)想起來,23題(3)“正在興建的b是水電站”,這邊沒有畫一個(gè)下橫線學(xué)生就沒有做,全年級(jí)沒有一個(gè)學(xué)生這個(gè)有做。這說明學(xué)生的思想應(yīng)變能力不足,沒有用心去做題,看題審題。

    考試后的反思5

      昨天考試完了,可心里卻始終不能恢復(fù)平靜。

      以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨著時(shí)間的推移,我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義!笨墒钱(dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來臨了,這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識(shí)沒掌握牢固。

      于是我就采用了臨時(shí)抱佛腳的方法,專攻我的弱項(xiàng),于是就形成了一個(gè)顧己失彼的`局面。老師說如果顧己失彼那他就不會(huì)成功。

      我知道現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,可是現(xiàn)在知道錯(cuò)了也不晚啊,因?yàn)楝F(xiàn)在只是一次小考,人生中還有無數(shù)次大考在等著我們,所以只有努力了。

      考試時(shí),望著那些雪白的試卷,我心里非常的緊張,害怕自己會(huì)出錯(cuò)。可是再仔細(xì)的看下那些題目,心情平靜了不少,因?yàn)槟切╊}目我都做過,只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會(huì)出錯(cuò)。于是我慢慢的仔細(xì)的應(yīng)付了7門考試,我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步,只是上課不太認(rèn)真罷了。

      從考試中中,我知道了寧愿上課認(rèn)真點(diǎn),也不要臨時(shí)抱佛腳了,因?yàn)檫@樣會(huì)失敗。

      走出考場(chǎng),我釋懷了,因?yàn)槲也桓铱隙ㄗ约嚎嫉檬呛檬菈。或許考試中即使失敗了,也能給我深刻的啟示和影響。

    考試后的反思6

      我認(rèn)為此次考試的失利。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握。特別是對(duì)自己要有信心。態(tài)度跟思想是相輔相成的、線,思路有條不紊,使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,做完題后要總結(jié)歸納,也是最關(guān)鍵的,從某種意義上講,從作者和中心句里找出文章主題,也要盡量拿分、思想覺悟不夠深刻:“三人行。人無聰明愚蠢之分,把自己的思路展開,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,學(xué)習(xí)就有不懂的,納入自己的知識(shí)體系。

      對(duì)于一些易錯(cuò)題,正確對(duì)待考試,重要的是有的人克制的較好,成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān),提高自己的分析,得分太少,不要總是依賴答案、適當(dāng)多做題。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍,要做完后再去和答案對(duì)照一下。越到關(guān)鍵時(shí)候,一時(shí)難以解出,鼓勵(lì)自己,從基礎(chǔ)題入手。

      語文的重要性不言而喻、調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)自己的信心,深刻理解文章含義和作者生平,久而久之就形成習(xí)慣。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件、基本技能,然而我一直曲解這里的意思,都是很重要的,這樣同時(shí)提高的是雙方,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的`也是基礎(chǔ)性的題目,反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟,所謂思想不過關(guān),我們都是來向人家學(xué)習(xí)的。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的、基本功的不扎實(shí),就算題做錯(cuò)了、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      下次我一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)!

    考試后的反思7

      緊張而又忙碌的半學(xué)期過去了,我想我可以長(zhǎng)長(zhǎng)的吁一口氣了。但還沒等放松,那鮮紅的成績(jī)便又壓得我喘不過氣來,政治便是發(fā)揮最為失常的一門了。

      當(dāng)講臺(tái)上“老班”的聲音“侯xx,83分”響徹云霄時(shí),我的血液幾乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分?jǐn)?shù),高高的抬起了驕傲的頭顱,把我踩在了腳底下。天空是灰色的,灰一般的寂靜。

      政治考試中,后面的大題還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的,漏了5分,可前面的選擇題就不容原諒了,兩個(gè)鮮紅的“x”吞掉了整整6分!選擇題的'錯(cuò)誤與平時(shí)的讀課本還是有關(guān)系的;局R(shí)沒掌握,到了該運(yùn)用片段的時(shí)候便好像沒有頭緒的拼圖,總是會(huì)錯(cuò)兩道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明,”我現(xiàn)在只付出百分之一的汗水。

      讓我現(xiàn)在腸子都悔青了的,便是我的判斷改錯(cuò),因?yàn)榇中拇笸醯墓馀R,讓我的腦海中驟然抹去了“改錯(cuò)”兩個(gè)字,草草地判斷,便顯得雄心滿滿,記得當(dāng)時(shí)我還得意洋洋的幻想著自己考100分,我真傻!不認(rèn)真,哪兒來的100分?其實(shí),這6分都可以回答正確的,如果……世界上沒有后悔藥可賣,把一切“如果”拋去吧!以后的道路上,努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走!

      這次政治考試上我獲得許多反思,也給我?guī)砩羁痰恼鸷场?/p>

    考試后的反思8

      數(shù)學(xué)95分,語文82分,英語73.5分,科學(xué)82分,這就是我這次期中考試各科的成績(jī)。經(jīng)過這次的考試,我了解到了我的不足之處。

      就說數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí),一道題的列式正確,可最終的計(jì)算卻錯(cuò)了,這也是時(shí)常發(fā)生的,所以必須不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

      在各科成績(jī)當(dāng)中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的.。所以,我想我能夠利用周末的時(shí)間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)當(dāng)從此刻做起,施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn),我想我假如做到了這一點(diǎn),我的英語成績(jī)必須能變好。

      要想語文成績(jī)變好,應(yīng)當(dāng)多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)榇丝陶Z文考試寫作占很多分,要想語文成績(jī)變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)當(dāng)多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都是有百益而無一害的,對(duì)語文考試也都有必須的幫忙。

      這次考試雖然沒有考好,可是我相信,我只要照著我上頭寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績(jī)必須會(huì)變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。

      我必須能成功。

    考試后的反思9

      期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)意義重大。通過考試后,我感到非常高興,接著是老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的羨慕和父母的喜悅。如果你考試不及格,你的老師會(huì)失望,你的父母會(huì)生氣,你也可能會(huì)面臨同學(xué)的蔑視和諷刺。依我拙見,如果你考試考得好,你不會(huì)灰心。如果你不得不考慮長(zhǎng)輩的.贊揚(yáng)和同學(xué)的冷嘲熱諷,你肯定會(huì)輸。如果你考試考得好,你就不會(huì)驕傲,如果你考試考得不好,你就不會(huì)氣餒。如果你以平和的心態(tài)參加考試,你會(huì)考得很好。然而,說起來容易做起來難。

      以期中考試為例。我以百分之二的信心參加了考試。從早到晚,考試后,我又累又擔(dān)心。時(shí)間似乎靜止了,日子像一年過去了。“好的測(cè)試”和“壞的測(cè)試”這兩個(gè)詞在我心里打了起來。晚上睡了一覺后,我感覺好多了。

      第二天是數(shù)學(xué)考試?荚嚭,我四處打聽數(shù)學(xué)答案,以便與我自己的答案相反,然后問了幾個(gè)“是啊”歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我得了100分。我現(xiàn)在正在看中文。我心里像幾只兔子一樣緊張,能清楚地感覺到我心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊孟忠毅跑過來,把他冰涼的小手放在我的肩膀上說:“不要不開心。”聽到這里,我的心“咯噔”一下,他繼續(xù)說,“你的中文是95.5!迸叮彀!這怎么可能發(fā)生?突然,我看到了幾張照片:爺爺和我坐在客廳里。爺爺問我是否得了100分,我說是99分。9999%的把握100分;我媽媽和我拉朱將以雙倍的比例獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)的電腦游戲,F(xiàn)在,他不僅辜負(fù)了爺爺?shù)钠谕,而且一小時(shí)的比賽也化為烏有了!唉!為什么?我在心里祈禱:我希望數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意的結(jié)果!

      我希望我以平和的心態(tài)對(duì)待這次考試,但它真的很難做到!

    考試后的反思10

      總體來說,這次的考試結(jié)果還算可以。來到初中已經(jīng)兩個(gè)月有余,也逐漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),但我自己終是感到深深遺憾惋惜的。

      其實(shí)我自己感覺這次發(fā)揮的還不錯(cuò)。即使物理的考題較為容易,相比上一次的.險(xiǎn)些不及格我也已經(jīng)進(jìn)步太多了;瘜W(xué)、語文、英語發(fā)揮的也可以,政治、歷史仍舊是我多年來的普遍問題——大題比選擇題得分還多,但選擇卻錯(cuò)了太多不該錯(cuò)的問題。這種情況出現(xiàn)的主要原因還是基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的不扎實(shí),有些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)被忽略了。對(duì)于這個(gè)問題,我想今后應(yīng)該分量復(fù)習(xí)、,及時(shí)復(fù)習(xí),在每課學(xué)完后即立刻趁熱打鐵,并且訂好計(jì)劃分時(shí)間鞏固。

      最大的問題出在數(shù)學(xué)上。我的分?jǐn)?shù)與班里的第一名相差十九分——十九分,足以拉開差距,任我其他科目考的再如何好也終是無法趕上。考后我一直在想,到底為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果——是由于自己上次數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)所以驕傲了嗎?還是因?yàn)檫@段時(shí)間對(duì)于數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)不夠重視呢?我必須好好反思一下。

      這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去一半了,而寒假以后可能就要文理分科。從現(xiàn)在起,我也要仔細(xì)思考一下自己今后的發(fā)展方向了。根據(jù)這幾次考試的成績(jī)和自己的興趣所在,選擇適合的道路。

      一次考試過去了,但我們的路還很長(zhǎng),在今后的日子里還當(dāng)繼續(xù)努力,完善不足,得到新的提升。

    考試后的反思11

      考試后,我最關(guān)心的莫過于各門課的成績(jī)了,可成績(jī)并不是怎么樣,語文84、數(shù)學(xué)97、英語99。其實(shí)分?jǐn)?shù)不過是對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后并不應(yīng)該盯著他,而是要明白失分的原因并及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,就是解決問題的過程,成績(jī)不理想的背后,是問題的暴露。我們必須總結(jié)失敗的'原因,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在以后的期末考中創(chuàng)造輝煌。

    考試后的反思12

      考試后,我最關(guān)心的莫過于各門課的成績(jī)了,可成績(jī)并不是怎么樣,語文84、數(shù)學(xué)97、英語99。其實(shí)分?jǐn)?shù)不過是對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后并不應(yīng)該盯著他,而是要明白失分的原因并及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,就是解決問題的過程,成績(jī)不理想的背后,是問題的'暴露。我們必須總結(jié)失敗的原因,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在以后的期末考中創(chuàng)造輝煌。

      這次考試成績(jī)不理想的原因總結(jié)如下:

      1、平時(shí)未養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,馬馬虎虎,粗心大意,導(dǎo)致一些題目被扣分。

      2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意就是沒準(zhǔn)備過得是很難做好,我卻未按這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。

      失敗了怎么辦,認(rèn)真反思是首先的:

      第一:這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘原因。

      第二:確定自己的目標(biāo),不能因?yàn)槭《桓市,要正確衡量自己。

      第三:制定計(jì)劃,明確自己想要的,失敗不可怕,可怕的是盲目的追求。

      第四:吃一蜇,長(zhǎng)一智。應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,不然下一次又將名落孫山。

      綜上,我決定:

      平時(shí)鍛煉自己,把學(xué)習(xí)放在中心地位并做好充分準(zhǔn)備,打一場(chǎng)悲壯徹底、當(dāng)之無愧的戰(zhàn)斗。我要再接再厲、繼續(xù)努力,俗話說得好:無志之人長(zhǎng)立志,有志之人立長(zhǎng)志。

      期中考試結(jié)束了,成績(jī)陸續(xù)出來了。

      辛苦了幾個(gè)月,這次區(qū)考,總體來說,題目特別簡(jiǎn)單。可是,我卻沒有得滿分,成績(jī)不太理想。對(duì)照試卷,我要仔細(xì)分析、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思。

      這學(xué)期以來,每天按照老師要求我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多,熟練程度還可以,但是粗心的壞毛病依然沒有改掉。很多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目,把最簡(jiǎn)單的題目慌里慌張算錯(cuò)。特別是幾次口算摘星錯(cuò)誤不斷,只有幾次全對(duì)。

      期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)是98分,最后一道題比較的時(shí)候?qū)?00大于79寫成了100小于79,結(jié)果答錢夠。我很痛心,又一次與100分失之交臂。太遺憾了,考試前我還不斷的提醒自己認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病和細(xì)心交上好朋友呢?

      語文成績(jī)今天也出來了,但是更不理想。尤其是出錯(cuò)的地方,讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫錯(cuò)了,看來這么長(zhǎng)時(shí)間以來我非常大意,不注意細(xì)節(jié)!熬G”字書寫有誤,不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)自己的要求不嚴(yán)格。試卷中渴和喝的辨音弄錯(cuò)了。課堂上老師講過,我還是由于粗心搞錯(cuò)了,沒有仔細(xì)檢查。

      今后的語文學(xué)習(xí),我一定要加強(qiáng)書寫練習(xí),嚴(yán)格按照規(guī)范要求書寫,多讀、多練、多寫。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強(qiáng)口算練習(xí)、多作習(xí)題,提高運(yùn)算速度。爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)!

    考試后的反思13

      期中考試結(jié)束了,我的成績(jī)很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)?荚囍,我進(jìn)行了深刻的反思,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。NO·1 基礎(chǔ)知識(shí)不牢固一直以來,我的基礎(chǔ)知識(shí)就是一個(gè)大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來,答案是正確的,可是,卻因?yàn)閹讉(gè)錯(cuò)別字,而丟了不該丟的`分。其一,主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì),沒有用心去記寫,導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;其二,因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來,至于具體怎么寫,有時(shí)候就忽略了,這也是我出錯(cuò)的原因之一。

    考試后的反思14

      看了上學(xué)期期末考試的成績(jī),不盡人意,靜下心來對(duì)我平時(shí)教學(xué)的一些弱點(diǎn)進(jìn)行深刻的反思:

      1、 在平時(shí)教學(xué)中,沒有注意改進(jìn)教法,每個(gè)班都采用一種方法,沒有因材施教,出現(xiàn)優(yōu)生吃不飽,差生吃不了的現(xiàn)象,特別是差生的成績(jī)提不上了。

      2、 時(shí)間不足,學(xué)生平時(shí)沒有做練習(xí)的時(shí)間,希望能把原來星期天的晚自習(xí)重新分過來。上學(xué)期七年級(jí)的課沒上完。

      3、 對(duì)一部分差生要求不太嚴(yán)格,只要求上課遵守紀(jì)律,沒有進(jìn)行高要求,造成人均成績(jī)過低。

      4、 重視不夠,因?yàn)椴贿M(jìn)行中考,所以在要求上有些放松。

      5、 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成未培養(yǎng)到位,沒有做到分層要求。

      針對(duì)以上出現(xiàn)的問題,在今后的教學(xué)中做到:

      1、 注重改進(jìn)教法,關(guān)注過程,引導(dǎo)創(chuàng)新,注重成績(jī),著力引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,合作探究的能力。

      2、 狠抓基礎(chǔ),多做,多練,努力提高學(xué)生做題能力,平時(shí)注重檢查,使差生的成績(jī)得到進(jìn)步。

      3、 立足教材,在教學(xué)中扎實(shí)滲透教材的'重點(diǎn),難點(diǎn),同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      4、 讓學(xué)生學(xué)習(xí)上有一定的目標(biāo),目標(biāo)因人而定,讓他們跳一跳才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),讓他們有一種勇爭(zhēng)上游的精神。

      今后的教學(xué)中,要多下功夫,狠抓課堂管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮他們自主學(xué)習(xí)能力。遇到問題要多從自己身上找原因,及時(shí)改進(jìn)教法,使每個(gè)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有較大幅度的提高,力爭(zhēng)在本學(xué)期末進(jìn)入全縣前十五名。

    考試后的反思15

      今天去了學(xué)校,參加了孩子入初中以來的第一次期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)。

      走進(jìn)初一五班,感覺一股濃濃的暖意,教室的后墻上貼滿了優(yōu)秀孩子的獎(jiǎng)狀,有國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦獲得的獎(jiǎng)狀,還有國(guó)慶節(jié)辦板報(bào)獲得的獎(jiǎng)狀。墻壁的四周貼上了漂亮的裝飾畫,最讓人感覺溫馨的是窗臺(tái)上擺滿了各種各樣的花花草草,讓人在寒冷的冬天感受到了濃濃的春意。孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)一定會(huì)是心情舒暢的,同時(shí)我也感覺到班主任宋老師真是一位有心人,在班級(jí)的.文化建設(shè)上的確是下了一番功夫的。

      家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子都是很負(fù)責(zé)的,應(yīng)該是無一人缺席。首先班主任宋老師就學(xué)生最近的表現(xiàn)、班級(jí)管理的成效給家長(zhǎng)們做了一個(gè)詳細(xì)的報(bào)告。最后的話題自然是落在了本次期中考試上,從本次期中考試的情況分析,七五班的成績(jī)還是不錯(cuò)的,年級(jí)前十五名有九名是在五班,學(xué)習(xí)尖子是有幾個(gè),但是中間的力量就略顯薄弱,而且偏科的問題很嚴(yán)重,三門主科成績(jī)還好,相比來說副科就差強(qiáng)人意了。

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