考試的反思作文(精華10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的考試的反思作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的反思作文 篇1
九年級的第一次月考結(jié)束了,這次月考我并沒有取得理想中的好成績,我認(rèn)為這與我開學(xué)一段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正有很大的關(guān)系。
首先,在課堂上,我沒有按照老師的要求學(xué)習(xí),不能緊跟老師的節(jié)奏,經(jīng)常出現(xiàn)走神、說話的情況,甚至在化學(xué)課上出現(xiàn)了睡覺的問題。這個(gè)問題的存在已經(jīng)不是一天兩天了,從初一開始,老師就曾多次因此而生氣過,對我進(jìn)行了多次的批評教育,但是三年來,我的這個(gè)問題一直沒有改過來,更有變本加厲的趨勢。這就導(dǎo)致我對知識的一知半解,學(xué)習(xí)效率低下,眾多的知識點(diǎn)掌握不到位,最終導(dǎo)致我在考試中不少的知識點(diǎn)相互混淆,往往是書上的原題不會做,重點(diǎn)知識記憶不牢固,回答過程中往往是這里缺一句,那里少一點(diǎn)。分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的累積,最后將名次拉下了一個(gè)層次。這一點(diǎn)在語文和政治歷史考試中體現(xiàn)的最為明顯。
其次,在平常我的作業(yè)也不認(rèn)真,質(zhì)量低下,有時(shí)更是出現(xiàn)沒有做的情況。在周末也只是將作業(yè)草草的.做完了事,復(fù)習(xí)的時(shí)間少之又少,且復(fù)習(xí)效果不是很好,有時(shí)一個(gè)上午連兩張?jiān)嚲矶急巢幌聛。時(shí)間觀念淡薄,絲毫沒有察覺到時(shí)間的緊迫,時(shí)間經(jīng)常浪費(fèi)在一些與學(xué)習(xí)不相干的地方,沒有意識到初三學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫,缺乏目標(biāo),沒有前進(jìn)意識,沒有動力和競爭意識,做事漫無目的,總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù),完成任務(wù)不積極不主動,需要老師和家長的督促。
最后就是,我沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總是漂浮于學(xué)習(xí)的表面之上,思想沒有深入學(xué)習(xí)之中,飄飄忽忽,缺乏目標(biāo),安于現(xiàn)狀,沒有前進(jìn)意識,缺乏一種前進(jìn)的動力和競爭意識,做事漫無目的,總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來完成老師布置的任務(wù),完成任務(wù)總是不積極不主動,需要老師和家長的督促。心中無目標(biāo),不思進(jìn)取,是每一位老師對我共同的評價(jià)。也正是因此才導(dǎo)致我考試的屢屢落敗。
問題的根源已經(jīng)找到,關(guān)鍵是要從行動上去改正,從每一天的學(xué)習(xí)之中去落實(shí)它。最關(guān)鍵的是要從思想上去解決它,去掉懶惰與不思進(jìn)取、得過且過的思想,從根本上防止此類問題的再一次發(fā)生,從源頭上解決出現(xiàn)的種種問題。只要思想得以改變,我相信,我的行為也可以發(fā)送改變,成績也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。
考試的反思作文 篇2
動物訴苦錄
牛:(悲哀地)人們總是一邊贊美我們十分勤勞,一邊閃著貪婪的目光再我們面前磨刀霍霍``````
貂:(感慨地)昨天有一人對著我們大談保護(hù),不久又忍不住夸耀一番他那件價(jià)格不菲的貂皮大衣``````
狼:(憤憤地)我們捕捉動物是為了生存,因此背上了‘殘忍’的黑鍋。而人們捕殺動物只是為了一飽口福,卻無人譴責(zé)。沒見他們樣樣通吃嗎?
蛇:(謙虛地)人們長說我們的嘴可以吞下埃及的'金字塔,但是比起人們見錢就吞的大嘴,我也是望塵莫及!
狐:(鄙視地)別把狡猾的人比做狐貍,但我們很少欺負(fù)我們的同伴。
兔:(不滿地)人們常說我們?nèi)跣o能,遇到危險(xiǎn)只會逃,可危險(xiǎn)的時(shí)候,人的逃跑速度竟能打破兔運(yùn)會的速跑記錄!
馬:(失望地)千里馬還需伯樂識,可問題在于,那發(fā)現(xiàn)我的伯樂在何方?
狗:(委屈地)人心叵測,我算是體會到了。前幾天有一個(gè)又憨又土的鄉(xiāng)下人走進(jìn)院子,我沒理睬,之后,讓主人數(shù)落一番。下回我沖哪個(gè)西裝革履的人大吼特吼,竟遭到主人的一頓猛K。唉,我到底那里做錯(cuò)了呢?
不知各位聽了有何感想?
考試的反思作文 篇3
讀了柳這篇隨筆,我真是深有感觸。在期中考試前,因?yàn)樯傧汝?duì)會,我沒有在學(xué)習(xí)上用心,經(jīng)歷了月考的失。黄谥械臅r(shí)候,我厲兵秣馬,一門心思只放在學(xué)習(xí),誓在證明自己,沒想到終于觸底反彈,考出了全班第一?墒窃谄谥锌荚囍螅业男陌矊巻?是肯定的。但是,我就會一直安寧下去嗎?下面是我的反思。
期中公布之后,我收到了另外一份驚喜,那就是接待波蘭。在前面的一個(gè)星期里,為了他能更好地享受在的時(shí)光,我將絕大多數(shù)休息都貢獻(xiàn)了出來,球不踢了,能在學(xué)校做多少就做多少,以便于陪他玩。在這期間,我的作業(yè)還是全部完成的,上課還是認(rèn)真聽的,但是未免會受些影響。
都說爬得越高,摔得越狠,我真不知道這次月考會不會摔得很慘。在那個(gè)星期的學(xué)習(xí)中,我的速度提高了,可是效率卻降低了,完成作業(yè)的性質(zhì)逐漸向胡作業(yè)變化。各科明顯缺少復(fù)習(xí),所以吸收地不透。現(xiàn)在,我要趕快懸崖勒馬了。
還好還有時(shí)間,我真的要好好看書看題,全面復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開始。就要到了,我將承擔(dān)很大的角色,可是萬萬不能在考試前考慮這些,分心是考試最大的天敵。
正如史老師所說:“南外的好學(xué)生都要參與很多的`活動,在南外,要想成績好,就要具備多線作戰(zhàn)的能力,該學(xué)習(xí)的時(shí)候不能搞別的。”是的,在多線作戰(zhàn)這一塊,我確實(shí)能力差,可是時(shí)間是可以擠的,這次波蘭同學(xué)到我們家,表面上沒有時(shí)間學(xué)習(xí),但他每天都會和他視頻聊天一個(gè)小時(shí),這不就是我復(fù)習(xí)的好機(jī)會嗎?不管在什么時(shí)候,我都要嚴(yán)把學(xué)習(xí)關(guān),決不能讓其他活動突破底線。這樣才能讓我時(shí)時(shí)刻刻都安心。
以上就是我的反思,希望對月考之后的藝術(shù)節(jié)時(shí)間能夠有幫助。
考試的反思作文 篇4
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過去了。在這半個(gè)學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,取得了不錯(cuò)的成績。
今天上課時(shí),賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來這次期中考試我們班的語文成績不錯(cuò),有五個(gè)100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個(gè)答案可以選擇,很多同學(xué)都寫的是“性格古怪的'貓”,而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的貓”。嚴(yán)格來說,應(yīng)該是其他同學(xué)的答案更準(zhǔn)確,老師會不會扣我的分呢?所以,當(dāng)老師公布我得了100分時(shí),我喜出望外。
同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外,考試時(shí)候一定要仔細(xì)做題、認(rèn)真檢查,稍微粗心,100分就會與你擦肩而過!
今后,我還要更加努力,上課認(rèn)真聽講,大膽提問,積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復(fù)習(xí)和總結(jié)。
同學(xué)們,讓我們行動起來,一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級爭光做好準(zhǔn)備吧!
考試的反思作文 篇5
終于迎來了我中學(xué)階段的第一次段考,也是我自上學(xué)以來成績最差的一次考試。
本次段考,我語文只考了64分,數(shù)學(xué)更差,59分,英語雖然稍微好一點(diǎn),也才74分,很不理想。試卷發(fā)下來,看到這樣的成績,我一時(shí)懵了。上小學(xué)時(shí),我考得最差的時(shí)候也是80多分,但這次我居然連最高分都沒上80,而且數(shù)學(xué)還沒及格!簡直就是奇恥大辱!
記得剛進(jìn)初中的第一堂課上老師就這么說過,初中是一個(gè)新的起點(diǎn),小學(xué)時(shí)考前三名考100分的,上中學(xué)后,就不一定還能考100分,考前三名了,要我們戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)。雖說這次考試成績不會好,我早有心理準(zhǔn)備,但是也不至于考這么差呀!翻看著試卷,我開始反思,很快就找到了答案。
我之所以考得這么差,原因是多方面的:一是課前沒有好好預(yù)習(xí),上課時(shí)聽不懂,有時(shí)還開小差。二是課后沒有好好復(fù)習(xí),做作業(yè)只當(dāng)作是完成任務(wù),做完成老師布置的家庭作業(yè)就萬事大吉。三是考試不細(xì)心,本不該錯(cuò)的題也錯(cuò)了,甚至還看錯(cuò)題,這也是我每次考試的致命弱點(diǎn)。
孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,“溫故而知新”。小學(xué)只有三門功課,而上初中后一下子變成了七門,以后還有增加。我們一天的課程也從原來的6節(jié)增加到了9節(jié),老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預(yù)習(xí),上課時(shí)就會象聽“天書”,跟不上老師的進(jìn)度,掌握不了知識點(diǎn)。如果回家不把當(dāng)天所學(xué)的`內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)過的知識就會容易忘記,特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。
我一定要好好總結(jié)這次的教訓(xùn),搞好課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽好每一堂課,在完成老師布置的作業(yè)后,再復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,搞好考前復(fù)習(xí)。爭取在下次的考試中取得好的成績,一次比一次進(jìn)步。
考試的反思作文 篇6
上午,我們考了閱讀考試,終于考試結(jié)束了,趙老師回來后先對答案,其中有很多人出現(xiàn)錯(cuò)誤了,趙老師很生氣,我好好反省一下。
我考試的時(shí)候有壞習(xí)慣和好習(xí)慣,我先說壞習(xí)慣吧,我在考試中,寫完后我不好好檢查,結(jié)果成績總考八十多。好習(xí)慣是:認(rèn)真審題,不會的多讀幾遍,審?fù)旰缶烷_始認(rèn)真的.寫,不給別人說話。
這些壞習(xí)慣我都要改掉,要不然等我長大后壞習(xí)慣就改不了了。
我要進(jìn)須努力,沒有一點(diǎn)壞習(xí)慣,在期末考試中取得九十五以上,得前十名;貓(bào)爸爸媽媽和老師。
考試的反思作文 篇7
今天中午,王老師拿著一疊厚厚的試卷來到教室,許多同學(xué)十分驚訝,昨天考的今天批好發(fā)了?事實(shí)的確如此——
看著王老師似笑非笑的表情,同學(xué)們頓時(shí)明白了,一場暴風(fēng)雨即將來臨!“這張?jiān)嚲砜?0分以上的人寥寥無幾!你們聽聽!”“陳錦粼90.5,陸貝爾91,李柯可91,王弛91.5……”隨著剩下的試卷逐漸減少,我考90分的機(jī)率就越來越小了。正當(dāng)我對自己的考試分?jǐn)?shù)失去信心的時(shí)候,突然一聲熟悉而又帶點(diǎn)鼓勵的'聲音在我耳邊響起:“呂曉瑜91.5分!”那聲簡單而又溫暖話語,讓我心中頓時(shí)又燃起了希望,雖說比最高分低了一點(diǎn),但也還是不錯(cuò)的了。
我拿到試卷粗略一看,就讓我那一顆原本落下的心又頓時(shí)提到嗓子眼——我的選擇題竟然扣了4分!閱讀理解扣了3分,作文扣了1.5分。就說選擇題,明明我都會,但當(dāng)時(shí)為什么就沒有認(rèn)真思考呢?再說閱讀理解,我平常在家都白練了嗎?!扣了3分哎!我們班好幾個(gè)同學(xué)才扣0。5分!我為什么扣這么多?經(jīng)常進(jìn)行閱讀訓(xùn)練的我沒能拿到滿分,看來,我平常的練習(xí)方法上可能出了問題。作文嘛,我就無話可說了,以前我作文扣分都特別少,這次呢,也不算多。但仔細(xì)想想,0.5分也不能小瞧的,多丟0.5分,說不定就不能名列前茅了;說不定就因?yàn)樗疾簧虾脤W(xué)校了,那時(shí),這0.5分就是大用場了!
下次考試一定要克服粗心這個(gè)問題,認(rèn)真思考,爭取考個(gè)更好的成績!
考試的反思作文 篇8
下午放學(xué),我拿著一張考著80分的卷子走在回家的路上。我走著走著,腦子里出現(xiàn)了媽媽對我說的話:”測試考得不好,沒關(guān)系,只要在期末考得好,那就是對媽媽最大的欣慰。"回家以后,我拿著卷子給媽媽的時(shí)候,我看著媽媽的臉上并沒有生氣的'樣子,便對媽媽說:“媽媽,老師讓簽字!眿寢尪挷徽f,就給我簽了字。還拍了拍我的肩膀說,這次考得不好,沒關(guān)系,只要在課上認(rèn)真聽老師講課,好好學(xué)習(xí),下次一定會考100分的。
我聽了媽媽的話,馬上回到房間去學(xué)習(xí)了?墒,我并不懂得怎樣自己一個(gè)人學(xué)習(xí)。就跑到姐姐身邊問:“姐姐,你教我學(xué)習(xí)吧,姐姐說,你自己學(xué)。我說,我自己不會學(xué),才找你的嗎。姐姐又說,我教你怎樣學(xué)習(xí)的方法,我就講一變。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
姐姐開始說了,這學(xué)習(xí)就像栽花,花兒枯了你就要澆,花兒茂盛了,你也要不時(shí)的澆一次。我明白了姐姐的意思。就對姐姐說,你說的我都明白,不就是有不會的題要及時(shí)的問老師,這道題就算會了,也要不是的看看,這樣才會讓這道題認(rèn)識我。說對了,姐姐說。
我聽了姐姐的話,每天都在把以前錯(cuò)的題看一遍,在鞏固一遍。
不出我預(yù)料,這次的考試真的提升了許多。
考試的反思作文 篇9
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié),如文科一些需要背誦的內(nèi)容,在什么時(shí)間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思
不少學(xué)生對各門功課并不是同樣感興趣,往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,從而導(dǎo)致弱科太差,強(qiáng)科無效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思,哪些功課學(xué)得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗(yàn)是什么,失誤的'原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X得這門課重要,就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認(rèn)識,樹立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視,那就肯定能夠?qū)W好。
其四是應(yīng)試心理和技巧的反思
你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是你成績能否進(jìn)步的一個(gè)因素,因心理過度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理分配時(shí)間,能否快速審題,能否盡快把握題目要點(diǎn),能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類似的錯(cuò)誤。
考試的反思作文 篇10
期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個(gè)恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地!
我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績。其中的原因有兩點(diǎn)。請聽我一一說來:
一、那就是驕傲了。我認(rèn),而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時(shí)這么多的.差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭,會不會從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動。
二、不仔細(xì) 。老師曾經(jīng)說過語文考得不好,沒有馬虎只有不會。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語文考試因?yàn)闆]看見一道題所以8分全扣!!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走。
下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí),爭取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開心的笑容。
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