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    考試的反思作文

    時間:2023-07-26 09:56:39 教育反思 投訴 投稿

    考試的反思作文精華9篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的考試的反思作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    考試的反思作文精華9篇

    考試的反思作文 篇1

      轉眼一個學期已經(jīng)結束,通過了初二的期末考試,我馬上就要初三了。剛考完試后,仿佛卸掉了沉沉的包袱,前所未有的輕松,可是幾天后便開始擔心考試的成績,心里的不安呼之欲出。

      終于等到發(fā)考卷了,語文成績92,對我來說是個不錯的成績,可是當我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分,心里滿是失敗的感覺,我到底丟分在哪里了?急忙開始翻著自己的卷子。

      基礎被扣了1分,考的是詞語在句子中的成分,回想一下,當時在考的時候,便覺得這道題出得有錯誤,來來回回讀了好幾遍也沒有搞清楚句子成分,便胡亂地填了一個,而此時認真讀題,冷靜下來,才發(fā)現(xiàn)我找錯了詞語。一失足成千苦恨,一個不小心,我便丟了重要的1分。所以我要認真仔細地讀題,真正做到“沉著應考,冷靜作答”,不再因為這樣的小小的疏忽而丟掉至關重要的1分。

      文言文閱讀沒有扣分,但卻在最后一題的部分回答略有欠缺,一共給了三行橫線,而我卻答了幾乎滿滿六行,在聽過標準答案后便覺得自己雖然能做到滴水不漏,卻做不到簡單明了,以后答題應該明確采分點,按照最簡潔,最清晰的方法答題,才容易讓閱卷老師看的輕松、愉悅。

      課外閱讀沒有扣分,這是我意料之中的`。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式,一切問題便迎刃而解了。

      這次的作文只得了34分,而班內35、36的有十幾個。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個話題一是由自然事物得出的感悟,二是“_______的開始”,拿到題目剛開始,我沒有任何思緒或靈感,想了半天只能把聽過的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來。語言雖然比較生動,但選擇的內容并不是我擅長的,也并沒有包含我的真情實感,所以我在這個假期,要珍惜時間好好練習各類作文,好在下次考試時有料可寫,下筆成章,不會被考試時的緊張所影響。

      值得一提的是,我的書寫被扣了1分,以后我會更加努力地練字,少用修改工具來“隱瞞”我的錯誤,爭取在下次會考時,得到4分的書寫分。

      這次的成績喜憂摻半,我看到了自己的許多問題。以后一定會繼續(xù)努力,獲得更好的成績。

    考試的反思作文 篇2

      10月8日,迎來了我初中學習中的第一次考試,也是第一次挑戰(zhàn)。

      成績多少反映了了一些問題,比如學習態(tài)度是否端正、學習方法是否正確……種種漏洞均在成績、錯題是顯示出來。而面對學習上的“高危漏洞”,怎樣才能一個一個打好補丁,這是我當前應該反思的問題。

      面對反復出現(xiàn)的錯誤,必須引起高度重視,英語試卷中也包含一些重復的錯誤,因此,這些錯誤便是我復習的重點,一錯再錯是最無法容忍的'。因此,我制定了“錯題”計劃,其內容便是將錯題進行歸納、整理、以便于復習。

      學習習慣的養(yǎng)成也十分重要。生活規(guī)律是很重要的,要保持充足的睡眠,才能有精力學習。復習時間要安排得較多一些,而不是臨考前“抱佛腳”。要善于積累,晚上重點復習,白天再稍加鞏固,便可達到理想的效果。我給我定下了目標,必須堅持,半途而廢只會更加失去作用。

      學習效率也在學習中起到了重要的作用,往日我做事不謨效率,總是拖拉,所以是事倍功半,一無所成。因此,學習上質量和速度要同時保證,才能做到事半功倍。

      事實上,學習上最重要的還是聽課方面。要會聽課,既要把要點記錄下來,又要多與老師互動,參與到課堂中去。過去的課堂學習中,我有時會為了記筆記而忘記了發(fā)言,甚至只關注筆記內容,卻沒認真聽老師的講課,耽誤了更重要的內容,可謂是“撿了芝麻,丟了西瓜”,十分不劃算。其實要找到一種兩全其美的方法,以聽為主,老師講得快時,先可以不記,而是認真聽,老師記時加快速度與老師基本同步,假如真的來不及,下課再補也行。

      另外,我更要端正學習態(tài)度,認真對待每次作業(yè)、每道題,這樣,才能有進步,才能在今后表現(xiàn)更加出色。

    考試的反思作文 篇3

      我覺得,我確實沒有想老師說的那樣認真,我覺得自己很失敗。

      我覺得我自己做的好的地方是,自從老師發(fā)完卷,我就看上面的每一道題,看看正反面有沒有空白的一面。我在考試有一個好處,那就是題讀兩遍,不光題目讀兩遍,還在看拼音的時候也讀兩遍。我在考試的時候,還有最后的.兩個好處,那就是寫字漂亮、干凈。在卷子上,有一小部分是練書寫,寫字、抄寫。我是一筆一畫的寫,才寫好的。我最后的好處就是審題,題中讓畫什么我們就畫什么。

      我不好的地方是,我做完了不檢查,甚至有的題錯了還不知道。下次我一定要不這個缺點改正,免得再犯。

      這就是我考試的表現(xiàn)。

    考試的反思作文 篇4

      歲月如梭,眨眼間一學期,已經(jīng)過了8周,語文考試成績發(fā)下來了。

      這次的語文考試我覺的我考的不是很好,考試中,單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣語文考試成績才能節(jié)節(jié)攀升?荚嚂r,要注意認真審題,別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。要想學好語文,多做題目是難免的,要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再讀一些課外的書,以幫助開拓思路,提高自己的'作文水平,掌握一般的修辭手法。如果平時寫練習時隨便、粗心、大意等,往往在考試中會充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的習慣是非常重要的。

      經(jīng)過這次考試,我明白了:失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

      俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信經(jīng)過反思的我,能在下一次考試中發(fā)揮得更好!

    考試的反思作文 篇5

      自我踏入求學園地以來,我體驗過大大小小的考試。如今留給我的是重大期末考試后的反思時間。我退很多步想想,面對這一次次考試,我有著許多的疑惑:一場場考試對于我們意味著什么?什么是正確面對考試的方法?為什么考試的結果總是令人惋惜?考試分出來的三六九等是利是弊?如今,這些問題的答案仍隱隱約約、朦朦朧朧。我忽而輕視這些問題,忽而為這些問題而沉思。我用我多年考試得出的經(jīng)驗可以為這些問題的答案做拋磚引玉的.見解。

      首先要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤考試。其次,最主要的是要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,都覺得會做?墒且坏╊}目稍作變動,就不會做了。其實,平時沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

      沒有人把你踩在腳下,只有自己沒有勇氣站起來。改變,取決與我。

    考試的反思作文 篇6

      期中考試結束了,我對三門功課的成績有所反思。

      我身為語文課代表,這次期中考試只考了95分,全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心,寫了錯別字,扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是,沒有正確得理解題目的意思,跑題了,老師寬容了一下,只扣了一分?鄣淖疃嗟牡胤绞亲魑念},扣了兩分。唉,我要反思!

      數(shù)學一直是我的強項,我考了96分。很多人說考到95分以上就很好了,但我不是這么認為的。這張試卷中,我只錯了兩題,一題是判斷題,另一題是用簡便方法計算。判斷題是我審題不仔細,誤把平行四邊形拉成長方形看成了長方形拉成平行四邊形,所以錯了。最主要的.扣分點是一道簡便運算中,答案計算錯誤,扣了三分,真不應該啊!

      英語雖然不是我的強行,但考到92分以上是沒有問題的。試卷下發(fā)后,我看了一遍,有5分都是扣在單詞沒背熟,另一分是扣在一道辨音題上。我想了想:我以后一定要把單詞背熟!

      這次期中考試我一定要反思!

    考試的反思作文 篇7

      期末檢測結束了,從學生的語文卷面來看,最使我欣慰的是,學生的寫字有了很大進步,習作方面比期中也有了很大的提高,一學期的辛苦磨練,終于有了收獲,也給我今后的教學樹立了信心,我感謝我的學生。今后的路子還長,我在這里希望領導和老師們能給我鼓勵,當然也感謝領導和老師們給我的支持。

      不過從語文卷面上看還有很多不足的地方。比如:1、在閱讀方面學生的分析問題和理解問題上還存在著很多的問題,問題最突出的是不能夠很好的審題,沒有按照題目的要求去做,題目要求摘錄詞語,學生卻摘錄的.是句子;2、選做題目上要求“從《語文課外讀本》,選擇一篇你喜愛的文章:(1)寫出文章的題目;(2)寫出它的主要內容,結果學生把作文的題目寫了上去,把作文的內容寫了上去。從這點上看,學生對審題存在著不認真的現(xiàn)象,憑著自己的“經(jīng)驗”上來就寫,造成大片失分現(xiàn)象;3、習作上,題目要求寫“個人總結”有些學生卻把“個人總結”寫成了“下學期的計劃”;4、還有一項題是教學上的失誤,閱讀短文中有一題目要求說出畫出文中兩個句子在文里的表達意思,結果學生對此題目非常的模糊,此題大部分學生丟分。這也給我在語文教學上有個提醒,在教句子的同時一定要注意把句子的結構講清楚。

      通過上述反思,我在下學期的語文教學上要改正不足之處,鉆研語文教學,發(fā)揚優(yōu)點,鼓勵學生學好語文,讓語文教學成為一種娛樂,讓學生都喜歡上語文課。

    考試的反思作文 篇8

      記得老師說過這樣的一句話:爭取做到考后一百分。

      拖過分析整張試卷,我發(fā)現(xiàn)前面的基礎題做得還行,可見平時的積累湊效了,但是詩歌鑒賞題非常弱,基本得不到什么分了,正如老師所說?磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了,多分析歸納答題技巧,答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什么分,所以我以后也要注意積累文言文中的實詞與虛詞的用法,最重要的是作文了,作文實在是太差了,是我平時不善于留心觀察身邊事物的`結果,還是我平時作文寫得太少了。恳虼,我決定以后的學習中,要做到以下幾點:

      1.堅持每天睡前看兩篇作文。

      2.做筆記,積累字音,字形與成語。

      3.錯題集,搜集平時做錯的題目成冊。

      4.把課文吃透,早自習20分鐘讀語文。

      5.買專題練習做,哪里薄弱就專攻哪里。

      通過這次反思,我知道了語文是注重積累的一門學科,應該堅持不懈,是一個循序漸進的過程,所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。

    考試的反思作文 篇9

      周三,我們進行了語文7、8單元語文考試,當我知道成績的時候,我傻眼了,為什么我只考了98+10分呢,直到發(fā)了卷子,我才知道答案。我看了看我的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到了兩個鮮紅的問號,我才如夢方醒,我真是粗心,失去了寶貴的2分,并且都是不應該錯的,第一個扣分是“練習”一詞的書寫,因開始寫得不太漂亮,用橡皮擦又未完全擦盡引起“練”字的最后一點成了兩點;第二個扣分是畫“藍天白云”,我將“白云”四周用水彩筆涂得太寬了,“藍天白云”成了藍天中的“堰塞湖”,呵呵!真搞笑哈!

      我感到真后悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次教訓,我一定要改掉粗心大意的這個壞毛病,做什么事情都要認真,而且還要了解更多的知識,這樣才能防止錯誤的發(fā)生。我想,今后在學習上要特別注意以下三點:

      1、首先克服粗心的毛病,要重視我要做的事。對于一些自己認為不重要的事,也許不會認真去對待它,粗心大意也就因此產(chǎn)生。比如說在做作業(yè)的時候,認為寫錯字是小事一樁,只要自己會寫就行了,所以經(jīng)常就會因為粗心而寫錯字。又如在做計算題目時,認為計算題難度不高,沒有引起足夠重視,所以就會產(chǎn)生把“加號”看成“減號”的現(xiàn)象等等。如果長期這樣,粗心大意的壞習慣一旦形成,在寫作業(yè)或語文考試的時候,就容易因為這種不良的習慣而導致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我要重視“粗心”帶來的危害,將其迅速改正。

      2、養(yǎng)成認真檢查的習慣。當我完成一件任務后,要認真檢查一下我所做的事,有沒有因為粗心而導致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。比如說做完作業(yè)后或答完試卷以后,認真檢查一下有沒有錯別字,核對有沒有抄錯或寫錯數(shù)字。上學之前檢查一下上課要用的.書本有沒有帶齊,語文考試之前檢查一下語文考試要用的紙筆等等。

      3、以良好的心態(tài)參加語文考試。首先,語文考試前要做好心理調節(jié),以輕松平靜的心情對待語文考試。不要自己給自己施以過高的壓力,要正確對待語文考試的分數(shù)和名次,不要把任何一次語文考試都同自己的前途聯(lián)系;其次要認真系統(tǒng)復習,不打無準備之仗,復習充分,信心就足,語文考試時就不易過分緊張。第三要訓練自信心,自信心不足是語文考試緊張的重要原因,因此,不要視考場為畏途,要有必勝的信心。第四要注意在語文考試前勞逸結合,不要臨考磨qiāng。

      經(jīng)過我的努力,我深信在今后的學習和語文考試就能向著我的目標一步一步前進。

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