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    考試反思作文

    時間:2023-07-27 12:39:16 教育反思 投訴 投稿

    (精)考試反思作文6篇

      在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的考試反思作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (精)考試反思作文6篇

    考試反思作文 篇1

      考試后的反思考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原……

      考試后反思雖然我的學習成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。

      首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關系。總之,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數(shù)學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動,我就不會做了。我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的`成績。學習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

    考試反思作文 篇2

      成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應該做一個學習的強者,應重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。

      ——題記

      今天期中考試試卷發(fā)下來了,我這才知道數(shù)學考得83分、語文考得87分,我對這樣的成績非常不滿意,有許多不應該丟分的題目卻丟分了,為什么會丟那么多的分呢?因為我考試時粗心,而且在寫完后試卷也沒有認真地檢查好,導致該得的分也白白地丟了。

      面對這次考試的失敗,我心里好像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸一齊涌上心頭,心情久久不能平靜,我真后悔平時上課不聽課,搞小動作,有時還和別人逗笑,作業(yè)不認真完成,基礎不牢固,沒有做到勤學勤練,所以此次考試我又未能考出好的成績,真對不起爸爸對我的期望,也對不起老師對我地諄諄教導。

      親愛的爸爸,請原諒您不爭氣的兒子,敬愛的老師,請原諒您頑皮的學生,請允許我鄭重地向你們說:“對不起,我讓你們失望了;在今后的學習中,我將會更加努力,一定會用優(yōu)異的成績來報答你們的'!

      人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我不能左右天氣,卻可以改變心情,我不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我會從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準備。

    考試反思作文 篇3

      期中考試終于結(jié)束了,緊張的心情總算放下了。感覺考的'還行。數(shù)學最后一道題因為太粗心給做錯了,還是平時努力程度不夠!

      以后一定要改掉粗心大意的毛病。語文和英語卷子老師還沒講,希望不要出現(xiàn)因粗心而扣分的題。

    考試反思作文 篇4

      今天我們語文考試了,等考到閱讀的時候,我非常的.認真的讀每一篇課文,輪到我了我走到阿田均儀媽媽那,認真的給田均儀媽媽背,滿分是5分,但是真正的滿分是50分說不定我不是滿分,也有可能我是滿分,現(xiàn)在我還不知道。

      等到成績出來了我才知道,真希望我能拿滿分。

    考試反思作文 篇5

      這個星期的星期三,我們考試復習了第二單元,雖說這次卷子比上次的要簡單,可許多課外知識和填空都攔住了我的`去路,考試試卷整整一天都沒發(fā)下來,可能是因為我們考的差吧!直到今天早上卷子才發(fā)了下來。

      早晨,老師拿著一疊卷子走了進來,大家馬上停止了早讀,教室里安靜極了,連一根針掉到地上都聽得見,大家都屏息凝神地注視著卷子,我的心也像掛了十幾個水桶——七上八下,“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來,我很快找到了我的卷子,呀,一個大大的94直往我眼里撲,打開試卷正面通紅一片,那一個個叉,一個個圈真是刺眼,仿佛在嘲笑我說:“基礎題不過關!庇谑,我開始尋找我的錯誤。

      雖然我考了第一,但還有許多不會做的題。第一面,我沒什么錯,只有一個照樣子寫成語的錯,它給了我們一個將心比心,將心比心就能想到將計就計,,只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒,可見我平時積累太少了,今后得多背背《知識大全》。

      第二面,紅叉叉就隨處可見,光就在于填空,我填空題一錯就錯了3個,這一段話其實老師讓我們背過,可我沒有好好背,就當然不會填了,以后我要按老師的要求,把重要的段落背得滾瓜爛熟,如果不錯這幾題,我98都能拿到。

      哎,都怪我沒有好好背書,沒讀《知識大全》,我一定多復習,下次考試考個好分數(shù)。

    考試反思作文 篇6

      初二,是學習生涯一個里程碑,一個分水嶺,而期中考試,則是對初二一段時間來的檢驗,其分數(shù)的重要性,自然不言而喻。而語文則是更加至關重要的,初一時語文分數(shù)總突破不了90大關,在88、89左右浮動。如今已到了初二,這個分數(shù)是依舊如此,抑或是有所浮動?這一直緊緊牽動著我的情緒。

      待卷子發(fā)下,91的分數(shù)令我一喜,所幸我沒有一語成讖,分數(shù)不僅沒有低于往年,竟還突破了90分。欣喜過后,我翻開卷子,找尋錯誤;A題,扣掉3分,占所扣總分的30%左右,全扣在一道加標點符號的題上。閱讀題,扣掉2.5分。作文,扣掉4分。

      找出錯誤,應加以分析;A題中的扣分,是完全不應該的,如何正確使用標點符號,本應該是文學常識,對于這次的全部錯誤,只能說明我對于文學常識方面的匱乏,以及平時的粗心大意,遇到無法確定的`問題沒有及時請教,才會在這道本不該錯的題目上全軍覆沒。閱讀題的第一小題,答案在原文中出現(xiàn)過數(shù)次,我卻沒有留 意,填上了錯誤的答案,從中可以看出我在做卷子時,沒有精讀、細讀文章,從而導致如此幼稚的錯誤。在課外閱讀中,答案不夠簡潔明了,出現(xiàn)太多“正確的廢話”,格式也不夠規(guī)范,題意理解不夠清晰透徹。作文的問題更加嚴重。選材不夠新穎,在行文近三分之一時才進入正題,主題表達不清晰,結(jié)尾開頭太長,結(jié)尾太 突然、倉促等都是致命問題。瀏覽遍整張卷子,先前的興奮蕩然無存,認為自己不應得如此高的分數(shù)。

      如果考試是檢驗這一段時間學習效率的體檢單,那我一定有許多隱患需要去消除?偨Y(jié)錯誤,更應展望未來。期末考試很快就將來臨,針對以上的問題與錯誤,我將作 出相應的努力:通過查閱網(wǎng)上資料,了解標點符號的使用規(guī)范及其他文學常識;多做課外語文閱讀、文言文等練習;多在課下練習片段描寫、小作文等;在生活中積累作文素材;多讀書,讀好書,提高自身語文素養(yǎng).....于錯誤中總結(jié)經(jīng)驗,于失敗中窺見成功。在期末測驗中,我將保證目前的成績,并更上一層樓。

      寫后小記:這次的語文,判分標準比較松,考的成績較理想,但錯的地方實在不應該。以后會更加努力。

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