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    考試的反思作文

    時(shí)間:2023-07-28 10:42:18 教育反思 投訴 投稿

    考試的反思作文匯編[10篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的考試的反思作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    考試的反思作文匯編[10篇]

    考試的反思作文 篇1

      期末考試已經(jīng)過(guò)去,離初三又近了一步,當(dāng)初也沒(méi)有想到時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快,一下子兩年就過(guò)去了。

      在這次期末考試之中,我還是犯了一個(gè)老毛病,一解出題之后就開(kāi)始得瑟,結(jié)果就毀在了那些有兩種甚至更多解法的題上。這次更慘的是自己的發(fā)揮,由于在考試之前媽媽準(zhǔn)備的晚餐有問(wèn)題導(dǎo)致我腸胃不適,只能帶病上考場(chǎng),時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)的腹部以及肺部疼痛讓人無(wú)法專心。

      這次唯一好的`一點(diǎn)是我做到了“誓與陣地共存亡”堅(jiān)決地和試卷耗到了最后一秒。重要的是這次不是耗著畫(huà)小人而是在不停的檢查,充分的利用了多余的時(shí)間。這也是我彌補(bǔ)“天時(shí)”不佳的方式吧——用“人和”。所幸 這次考試之后就把生物和地理在初中結(jié)業(yè)了,再也不理他們了,看這兩科再怎么拉我的分。

      不過(guò)雖然我不愛(ài)生物和地理但我還是在這兩科上占優(yōu)勢(shì),這次還有天公作美,我的座位前有一張中國(guó)的地圖,雖然是公路圖,但是也夠用了,就這一點(diǎn)點(diǎn)的“地利”幫 我提了整整三分。雖然很幸運(yùn),很開(kāi)心,但下次不依賴的為妙誰(shuí)知道下一次你會(huì)不會(huì)有那個(gè)運(yùn)氣呢,不是嗎?雖然看樣子這次我大概考好了,但我依然對(duì)此比較緊張,不然我在考完之后為什么天天都做關(guān)于這次考試的噩夢(mèng)呢?

      考完試了錯(cuò)題本正在進(jìn)行著最后的組建,二次錯(cuò)題也即將上本,我面向著初三。這次考試的結(jié)果固然 重要但最為重要的早已不是考試的結(jié)果,而是這次考試之后的表現(xiàn),是中考的結(jié)果。

      愿一切不會(huì)像小升初時(shí)一樣,差一點(diǎn)成功結(jié)果成了最大的失敗者。

      這一切正像老師在黑板上寫的那行字——從三分之二到一,ARE YOU READY?我想說(shuō)I AM READY!

    考試的反思作文 篇2

      我認(rèn)為“考好”不只是一天或兩天就能達(dá)到的,而是需要平時(shí)一點(diǎn)一滴地日積月累。

      積累需要努力

      記得在剛開(kāi)學(xué)的幾天里,知識(shí)是那樣的陌生、那樣的生疏,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下我們很快的就了解了,但一開(kāi)始只是了解,并不是掌握,更不是融會(huì)貫通,只有經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)才越來(lái)越好了。在其他班級(jí)的同學(xué)睡覺(jué)時(shí),我們?nèi)砸黄饘W(xué)習(xí);在其他班級(jí)的同學(xué)下課時(shí),我們依然在奮斗;在其他班級(jí)的同學(xué)玩耍時(shí),我們依舊在努力……正如魯迅所說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上的。”

      積累需要方法

      只練習(xí)還不夠,還要有學(xué)習(xí)方法。比如做語(yǔ)文一類題時(shí),有的答案是可以從題目直接抄寫上的,學(xué)習(xí)好一類題的答題方法、答題方式,以后做題就很容易了,在自己的頭腦中一定要有廣泛的詞匯量,這就需要我們多閱讀了,我們要讀萬(wàn)卷書(shū)。數(shù)學(xué)一定要多練,多做一些卷子,多做書(shū)上的數(shù)學(xué)題,這樣答題時(shí)準(zhǔn)確率又高速度又快。英語(yǔ)要掌握單詞,能靈活運(yùn)用英語(yǔ)的技能、表達(dá)手法,重要的是將大寶本運(yùn)用好,化整為零,真正使知識(shí)能夠融會(huì)貫通。

      積累需要驗(yàn)證

      就這樣,一開(kāi)始水平一般的我,開(kāi)始飛速成長(zhǎng)。離考試還有一個(gè)星期了,我的心情變得復(fù)雜起來(lái):有一些激動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得是時(shí)候證明我真正的實(shí)力了;有一些緊張,萬(wàn)一考試發(fā)揮失利,不但自己浪費(fèi)了許多時(shí)間,還考了一個(gè)不理想的成績(jī)?荚嚠(dāng)天,天氣十分晴朗,蔚藍(lán)的天空上掛著一朵朵花一樣的白云,樹(shù)的'枝頭上有幾只麻雀正在唱歌,可是我卻覺(jué)得有幾十座高大的山緊緊地壓在我的頭上,壓在我的心上……考試就在緊張有序的過(guò)程中結(jié)束了。

      返校這天,我懷著矛盾、恐懼的心情來(lái)到教室,我看到老師嚴(yán)肅地?cái)?shù)著卷子,講桌上放著一沓獎(jiǎng)狀,忐忑不安地想:會(huì)有我的獎(jiǎng)狀嗎?……會(huì)有我嗎?應(yīng)該不會(huì)吧!應(yīng)該會(huì)吧?……我斂聲屏氣仔細(xì)地聽(tīng)著老師公布獲獎(jiǎng)名單,額頭上冒汗了,手心濕潤(rùn)了!袄畛熊帲 辩H鏘有力的聲音,把我從心里對(duì)話中拉回現(xiàn)實(shí),我有些小激動(dòng),快步走上講臺(tái)。果然功夫不負(fù)有心人,我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀高興得回家了……

      我相信只要認(rèn)真積累,就一定會(huì)成功!

    考試的反思作文 篇3

      上午,我們考了閱讀考試,終于考試結(jié)束了,趙老師回來(lái)后先對(duì)答案,其中有很多人出現(xiàn)錯(cuò)誤了,趙老師很生氣,我好好反省一下。

      我考試的'時(shí)候有壞習(xí)慣和好習(xí)慣,我先說(shuō)壞習(xí)慣吧,我在考試中,寫完后我不好好檢查,結(jié)果成績(jī)總考八十多。好習(xí)慣是:認(rèn)真審題,不會(huì)的多讀幾遍,審?fù)旰缶烷_(kāi)始認(rèn)真的寫,不給別人說(shuō)話。

      這些壞習(xí)慣我都要改掉,要不然等我長(zhǎng)大后壞習(xí)慣就改不了了。

      我要進(jìn)須努力,沒(méi)有一點(diǎn)壞習(xí)慣,在期末考試中取得九十五以上,得前十名。回報(bào)爸爸媽媽和老師。

    考試的反思作文 篇4

      今年期末復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月,無(wú)論是老師還是學(xué)生都付出了艱辛的勞動(dòng)。有付出就會(huì)有收獲,期末考試許多學(xué)科的成績(jī)都取得了很大的進(jìn)步。

      我們班的英語(yǔ)平均分提高了10分,一共有37個(gè)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步在5分—40分之間。王蕊老師為了提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī),與班主任老師協(xié)商補(bǔ)差計(jì)劃,并和班主任一起到班上做復(fù)習(xí)動(dòng)員。作為班主任我建議王老師在班上建立幫帶小組,聘請(qǐng)學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人的學(xué)生當(dāng)老師的“助教”,堅(jiān)持每天檢查補(bǔ)差學(xué)生的單詞背誦任務(wù)。選兩名責(zé)任心強(qiáng)的小干部將助教和幫帶學(xué)生的名字記錄在冊(cè),記錄每天單詞背誦情況,當(dāng)天親自向我匯報(bào)。英語(yǔ)一周只有一個(gè)早讀,為了使學(xué)生重視英語(yǔ),為了加強(qiáng)鞏固學(xué)生識(shí)記單詞的能力,復(fù)習(xí)階段我讓學(xué)生利用早讀最后10分鐘時(shí)間讀記七八個(gè)英語(yǔ)單詞,并把背會(huì)的單詞默寫在練習(xí)本上,不會(huì)背的'課下完成。補(bǔ)差學(xué)生不會(huì)讀的單詞向助教請(qǐng)教,會(huì)背后背給助教聽(tīng)。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,有時(shí)我也向?qū)W生請(qǐng)教和學(xué)生一起讀背。執(zhí)行“幫帶”措施以來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性提高了,看到學(xué)生利用課余時(shí)間給“助教”背單詞我很欣慰。

      我們班的數(shù)學(xué)平均分提高了8分,一共有16名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步在5分—40分之間,這與閆慧芳老師的功勞是分不開(kāi)的。期中考試之后,閆老師發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)尾巴很大,基礎(chǔ)很差,就決心從最后一名學(xué)生抓起,利用每天的課余時(shí)間輔導(dǎo)后進(jìn)生的學(xué)習(xí),堅(jiān)持讓學(xué)生每天做10道計(jì)算題,盡量做到面批面改,從培養(yǎng)基本技能、基本能力做起。孩子們從內(nèi)心感受到老師的關(guān)心,對(duì)數(shù)學(xué)也都付諸極大的熱情。午間自習(xí),閆老師總是來(lái)得很早到班上輔導(dǎo)學(xué)生。每測(cè)驗(yàn)一次,閆老師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),及時(shí)制定下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此,成績(jī)的背后凝結(jié)著閆老師和孩子們的心血和汗水。

      以上是令我感到欣喜的,唯一讓我感到自責(zé)的是我執(zhí)教的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)退步了,名次落后了兩名,平均分與第一名有2分的差距。退步的主要原因在于后進(jìn)生成績(jī)與期中考試相比退步很大,盡管優(yōu)等生的進(jìn)步很大,但兩極分化這種局面就注定了落后的結(jié)果。反思自我,輔導(dǎo)后進(jìn)生的功夫應(yīng)該放在平時(shí),臨時(shí)抱佛腳只會(huì)水過(guò)地皮濕,甚至適得其反。

      下學(xué)期我會(huì)吸取教訓(xùn),從平時(shí)做起,從最后一名學(xué)生抓起,爭(zhēng)取提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí),我將一如既往地大力支持學(xué)科老師的工作,在班上形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的班風(fēng),使班上的孩子全面、積極、健康的發(fā)展。

    考試的反思作文 篇5

      緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績(jī)?cè)趺礃樱课揖o張得就像懷里抱著幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),賈老師一讀我的分?jǐn)?shù),我的心里“咯噔”一下,

      我怎么沒(méi)考滿分?翻開(kāi)試卷一看,這些題我都做過(guò)呀,為什么錯(cuò)了呢?我仔細(xì)地看了看,都是因?yàn)樘中牡腵原故,所以沒(méi)得滿分,可是我考試的時(shí)候,怎么感覺(jué)都寫對(duì)了,這都是對(duì)自己太自信了,結(jié)果吃了大虧,我感覺(jué)很不是滋味。

      每次考完試的時(shí)候,我都感到成績(jī)不怎么理想,還是班長(zhǎng)呢,同學(xué)們都指望著我考滿分,我卻……可是很多同學(xué)都考了一百分,我倒沒(méi)有給大家做出好樣來(lái),我……

      今后,我一定要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持復(fù)習(xí),多看書(shū),多細(xì)心,認(rèn)認(rèn)真真審題,仔仔細(xì)細(xì)答題,爭(zhēng)取正點(diǎn)次考試能得滿分。

    考試的反思作文 篇6

      期中考試成績(jī)出來(lái)了,我在班級(jí)排名十二。忽對(duì)現(xiàn)狀有所感慨,我亦可以發(fā)奮努力,我也曾是第一,我也可以當(dāng)?shù)谝唬灰,別忘了你是在做什么。

      我更愿意把每一次考試作為戰(zhàn)斗,我們既上了戰(zhàn)場(chǎng),就要奮力一搏;既要浴血奮戰(zhàn),便不如先磨刀霍霍,然后得以無(wú)所顧忌地站上戰(zhàn)場(chǎng),征服,重來(lái),然后再征服,直到站上勝利的山頭,任風(fēng)吹著。

      很欽佩那些穩(wěn)在前列的同學(xué),他們是把件件事情做到完美的人,至少力爭(zhēng)完美。他們是征服者,他們熱愛(ài)攻克,他們真正把考試當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng),他們是勇猛的將軍。一道道難題被他們斬落馬下。

      可我用的都是“他們”,我在哪里呢?

      是啊,我在哪里,我在干什么,我是為了什么,我正在、想要、將要去到哪里,我還記得嗎?

      我過(guò)著看似日復(fù)一日地規(guī)律生活---每天六點(diǎn)半起床,閉著眼睛,也能走到洗漱臺(tái),不必回頭因?yàn)橐路刻於挤旁谕瑯拥奈恢,坐在同一個(gè)教室的同一張桌子上,眼神空洞地看著黑板,然后等待著放學(xué),做著相同的事情,被迫地閉上眼,等待新的輪回。我早已沒(méi)有習(xí)慣思考,因?yàn)橐磺兄恍枰凑占∪獾挠洃浫ネ瓿伞?/p>

      然后一次次的`,我看著別人陷陣殺敵,連戰(zhàn)連捷,不過(guò)是一次次地,責(zé)罵自己,等待痛過(guò)去了,沒(méi)有人再來(lái)翻開(kāi)這痛苦的篇章,就繼續(xù)地麻木起來(lái)。

      那天學(xué)校里有幾個(gè)小升初的來(lái)報(bào)名,無(wú)不是信心滿滿做好人生的規(guī)劃。我心里一陣蔑笑,接著便是一陣苦澀——當(dāng)年的我不是這樣么,望著那晚的華燈,許下了許多未來(lái)的夢(mèng)想。如今已沉在心底里了,沒(méi)有回聲。今日猛然一發(fā)現(xiàn),卻把往日里積攢的聲音全發(fā)出來(lái)了。我所要做的,我將要做的,并不是日復(fù)一日地重復(fù),而是拼搏,要努力,我今日要做什么,我明日要完成什么,都是應(yīng)當(dāng)早就設(shè)計(jì)好了的,都是應(yīng)當(dāng)懷著一顆澎湃的心的。

      不忘初心!

      然而每次考完都會(huì)望著前列的同學(xué)興嘆,仔細(xì)想想,并不是這樣的,“王侯將相,寧有種乎?”沒(méi)有人是天生的成功者,他們一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚;而這些,我也可以,為什么要用“他們”呢,堅(jiān)信勤奮能改變一切。這次考試,我僅僅是第十二名,然而我卻可以驕傲坦蕩地說(shuō)我努力了,所有的努力,并不是要向別人證明,你有多了不起,而是讓自己打心眼里瞧得起自己。

      永遠(yuǎn)別忘了你是在做什么,永遠(yuǎn)別忘了每個(gè)人都一樣,我們?yōu)槭裁匆J(rèn)命,他們不過(guò)也是努力出來(lái)的,我們能,我們行,我們不是命運(yùn)玩偶,我們就是征服者,我們就能奪取花魁,我們就可以當(dāng)天之驕子,我們來(lái)過(guò),我們看過(guò),我們征服過(guò)。征服它,重來(lái),然后再征服。

    考試的反思作文 篇7

      學(xué)習(xí)反思作文時(shí)間仿佛過(guò)很快,一眨眼功夫,卻已學(xué)期過(guò)半。我仔細(xì)傾聽(tīng)鐘表聲音,仿佛感到了時(shí)光流淌,生命流逝。時(shí)間仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟那個(gè)人。我在著大海中慢慢成長(zhǎng),進(jìn)步。剛上海時(shí),由于不適應(yīng)海上生活,很長(zhǎng)時(shí)間里,沒(méi)有找到行舟訣竅,因此,并沒(méi)有比別人劃得更好。等到花了六分之一時(shí),才發(fā)覺(jué)原來(lái)劃船在海中遨游是如此愉快,雖然需要費(fèi)力,雖然需要慢慢學(xué)習(xí)劃船技巧和精確度。但,我卻依然感到快樂(lè)無(wú)比。因?yàn)樵谶@個(gè)探究過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我快樂(lè)。

      行舟不也正如學(xué)習(xí)一樣嗎?需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,才能取得好成績(jī)。

      可仔細(xì)想想,我真只是因?yàn)椴贿m應(yīng)關(guān)系么?我想有這個(gè)原因,但,完全歸咎于它么?應(yīng)該不吧!很多時(shí)候,本該當(dāng)天學(xué)會(huì)知識(shí),由于自己意志并不鑒定,也因?yàn)闆](méi)有明確奮斗目標(biāo),所以一拖再拖。拖到周末再學(xué),導(dǎo)致很多該學(xué)東西沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),最終有些東西一知半解學(xué)不扎實(shí),考試自然就會(huì)顯露出這些不足之處。

      那么,既然知道了自己?jiǎn)栴}出在哪里,就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開(kāi)始,只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到東西,并加以復(fù)習(xí)、鞏固,這樣日積月累,到了周末就會(huì)有足夠多時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)其他科目,保證萬(wàn)無(wú)一失,考試測(cè)驗(yàn)時(shí),便會(huì)成竹在胸,十拿九穩(wěn),而且無(wú)論如何測(cè)驗(yàn),都無(wú)所畏懼。還要給自己確立一個(gè)奮斗目標(biāo),而這個(gè)目標(biāo),不能太高,也不能太低;太高話,當(dāng)沒(méi)有超過(guò)這個(gè)目標(biāo)時(shí),便會(huì)灰心喪氣;太低話,太過(guò)輕易超過(guò)自己標(biāo)準(zhǔn),便沒(méi)有超越自己快感。所以,給自己你定目標(biāo)也是必不可少。

      我繼續(xù)在學(xué)習(xí)海洋中行舟前進(jìn)著,慢慢地積累著在行舟過(guò)程中所找到經(jīng)驗(yàn),努力地熟悉并掌握著。在這知識(shí)積累中,我感到了時(shí)光流淌,生命流逝。而在這片大海漂泊中,我了解了怎樣學(xué)習(xí)與反思。

    考試的反思作文 篇8

      九年級(jí)的第一次月考結(jié)束了,這次月考我并沒(méi)有取得理想中的好成績(jī),我認(rèn)為這與我開(kāi)學(xué)一段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正有很大的關(guān)系。

      首先,在課堂上,我沒(méi)有按照老師的要求學(xué)習(xí),不能緊跟老師的節(jié)奏,經(jīng)常出現(xiàn)走神、說(shuō)話的情況,甚至在化學(xué)課上出現(xiàn)了睡覺(jué)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的存在已經(jīng)不是一天兩天了,從初一開(kāi)始,老師就曾多次因此而生氣過(guò),對(duì)我進(jìn)行了多次的批評(píng)教育,但是三年來(lái),我的這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有改過(guò)來(lái),更有變本加厲的趨勢(shì)。這就導(dǎo)致我對(duì)知識(shí)的一知半解,學(xué)習(xí)效率低下,眾多的知識(shí)點(diǎn)掌握不到位,最終導(dǎo)致我在考試中不少的知識(shí)點(diǎn)相互混淆,往往是書(shū)上的原題不會(huì)做,重點(diǎn)知識(shí)記憶不牢固,回答過(guò)程中往往是這里缺一句,那里少一點(diǎn)。分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的累積,最后將名次拉下了一個(gè)層次。這一點(diǎn)在語(yǔ)文和政治歷史考試中體現(xiàn)的最為明顯。

      其次,在平常我的作業(yè)也不認(rèn)真,質(zhì)量低下,有時(shí)更是出現(xiàn)沒(méi)有做的情況。在周末也只是將作業(yè)草草的做完了事,復(fù)習(xí)的時(shí)間少之又少,且復(fù)習(xí)效果不是很好,有時(shí)一個(gè)上午連兩張?jiān)嚲矶急巢幌聛?lái)。時(shí)間觀念淡薄,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的緊迫,時(shí)間經(jīng)常浪費(fèi)在一些與學(xué)習(xí)不相干的地方,沒(méi)有意識(shí)到初三學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫,缺乏目標(biāo),沒(méi)有前進(jìn)意識(shí),沒(méi)有動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),做事漫無(wú)目的,總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來(lái)完成老師布置的任務(wù),完成任務(wù)不積極不主動(dòng),需要老師和家長(zhǎng)的'督促。

      最后就是,我沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總是漂浮于學(xué)習(xí)的表面之上,思想沒(méi)有深入學(xué)習(xí)之中,飄飄忽忽,缺乏目標(biāo),安于現(xiàn)狀,沒(méi)有前進(jìn)意識(shí),缺乏一種前進(jìn)的動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),做事漫無(wú)目的,總是帶著以完成任務(wù)為目的思想來(lái)完成老師布置的任務(wù),完成任務(wù)總是不積極不主動(dòng),需要老師和家長(zhǎng)的督促。心中無(wú)目標(biāo),不思進(jìn)取,是每一位老師對(duì)我共同的評(píng)價(jià)。也正是因此才導(dǎo)致我考試的屢屢落敗。

      問(wèn)題的根源已經(jīng)找到,關(guān)鍵是要從行動(dòng)上去改正,從每一天的學(xué)習(xí)之中去落實(shí)它。最關(guān)鍵的是要從思想上去解決它,去掉懶惰與不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的思想,從根本上防止此類問(wèn)題的再一次發(fā)生,從源頭上解決出現(xiàn)的種種問(wèn)題。只要思想得以改變,我相信,我的行為也可以發(fā)送改變,成績(jī)也可以回到正軌。下一次月考我一定能夠成功。

    考試的反思作文 篇9

      一眨眼,一個(gè)星期又過(guò)去了。在這個(gè)星期里,期中考試的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了,不管好還是差,都不用去逃避,去驕傲。因?yàn)槿巳硕寄苓M(jìn)步,人人也都會(huì)“飛流直下三千尺”。沒(méi)有人敢說(shuō)自己能永遠(yuǎn)第一,也沒(méi)有人想說(shuō)自已就永遠(yuǎn)是最后一個(gè)。

      是的,人人都沒(méi)有這本事。“鈴,鈴,鈴”上課了想起來(lái)了,全班同學(xué)都挺著身子,抱臂等待著老師的到來(lái)。“叮咚”“叮咚”清脆的腳步在慢慢靠近,沒(méi)錯(cuò),來(lái)了,來(lái)了!更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴(yán)肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室,第一句話不是“上課”而是“這次語(yǔ)文期中考試中,張柏林終于及格了!這很棒!”我們帶著驚訝的目光看向他,這時(shí)她的臉蛋紅得像個(gè)小西紅柿似的。也不知道是誰(shuí)帶頭鼓掌,反正就是想祝賀她一下,沒(méi)想到,掌聲頓時(shí)全響起來(lái)了,它是那么響,也是那么齊,更是那么激烈,老師的臉也綻開(kāi)了微笑。接下來(lái)的緊張和嚴(yán)肅的氣氛是更濃了——報(bào)分了!教室里一下子安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚,這可是按著學(xué)號(hào)來(lái)的呀!快了,快了!接近了“43號(hào),90分”。

      “求你了,老天爺,幫幫我吧,幫幫我吧,嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報(bào)道我了“44號(hào)89分,就差一分便90了,再加一把兒勁兒!”唉,終于可以來(lái)個(gè)自我呼吸了,不過(guò)會(huì)想起剛才老師對(duì)我說(shuō)的話,我也不知道是鼓勵(lì)還是批評(píng),我剛剛認(rèn)真點(diǎn)了一下,90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢!語(yǔ)文這次考了89分,那數(shù)學(xué)和英語(yǔ)如果在90分以上,只要一個(gè)90,另一個(gè)是91分的'話,那總分就是270分了!加油,加油吧!雖然這我并不是“9”開(kāi)頭,不過(guò)我勇敢的去面對(duì)了,不逃避,不退縮,改正錯(cuò)誤,關(guān)注那兒要加強(qiáng),才是我的方向,我的目標(biāo)!我會(huì)朝著它前進(jìn)的!

    考試的反思作文 篇10

      現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生,正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹的喜劇.

      海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀,人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂(lè)觀.

      ——題記

      這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有全是完美的,正如第一句現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說(shuō)明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗(yàn)嗎,有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛.而返回到前面說(shuō),人的一生不可能是一帆風(fēng)順的`,哪能不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,這句話說(shuō)的不也就是嗎.這次考試考完了就過(guò)去了,不要再去想,只要知道自己錯(cuò)在哪里,就是最好的,也可以說(shuō)是一種進(jìn)步,知道了哪里錯(cuò)還要去填補(bǔ)這快空缺,補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),縫不可透.第二句名句也是說(shuō)不經(jīng)歷點(diǎn)挫折失敗,哪能有成功勝利.

      雖然剛才一直都在安慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動(dòng),這回考試辜負(fù)了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負(fù)了你們,對(duì)不起,真的對(duì)不起,辜負(fù)了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽.我的全家人.好友.y友.老師....都對(duì)我們寄予了很高的期望,可是我卻....雖然老師對(duì)我的成績(jī)十分滿意,可就是讓我物理再努努力,而我的其他家人好友們都對(duì)我的成績(jī)難以置信,怎么才考這么點(diǎn),怎么別的時(shí)候不失禮,非要在這個(gè)時(shí)候失禮,這是多么重要的一次考試,但是我還是希望過(guò)去就過(guò)去了,不要再提了,提也只能讓我更傷心。這次考試是普遍的沒(méi)考好,可大姨對(duì)我說(shuō),不要把普遍當(dāng)作理由,我會(huì)記住的,深深地記住。爸爸也對(duì)我說(shuō),第一名只有一個(gè)。難道不是嗎,雖然是普遍沒(méi)考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進(jìn),需要的則還是努力,假期里好好彌補(bǔ)自己的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就一定會(huì)有我的成功,只要我努力了,我能行.不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.我到下次考試時(shí)一定不會(huì)再辜負(fù)你們了,爭(zhēng)取升學(xué)考試時(shí)一鳴驚人.你們相信我嗎.你們還會(huì)一如既往地鼓勵(lì)我支持我嗎.我在你們眼里還是個(gè)優(yōu)等生嗎.我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵(lì)我支持我相信我,好嗎.在升學(xué)考試時(shí)我一定要給你們一個(gè)驚喜.

      不再想了,過(guò)去就過(guò)去了,笑對(duì)人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么.風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)....抬起頭揚(yáng)起胸,以后的路還很長(zhǎng)....

      【總結(jié)】高一上學(xué)期物理期中考試反思作文500字就為大家整理到這兒了,希望大家好好復(fù)習(xí),備戰(zhàn)期中考試。也希望小編的整理可以幫助到大家。

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