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    考試反思作文

    時間:2023-08-08 09:25:25 教育反思 投訴 投稿

    考試反思作文合集(5篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的考試反思作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    考試反思作文合集(5篇)

    考試反思作文 篇1

      今天上午,經過一場“奮戰(zhàn)”數(shù)學考試終于完了,下課鈴聲也隨之響起,這時,我感到特別輕松,心情也高興到了極點,我現(xiàn)在只想問問王老師我昨天語文測試的成績如何。

      于是,我走到了講臺前,輕聲地問:“王老師,昨天的語文測試我考了多少分呀?”王老師也溫和地回答:“嗯,你考了99分!彼呎f邊拿出了我的卷紙。當我聽到“99”這個數(shù)字時,原本高興的心情似乎一下子跌入了萬丈深淵。

      我?guī)缀趺看慰荚嚩寄芸?00分,考100分也一直是我的追求和目標,可這次卻馬失前蹄。我覺得自己的心似乎都在哭泣。

      這時,王老師也把卷紙擺在了我的面前,我一看,原來只有最后一題看圖寫話中“抓住”的“抓”寫錯了,右邊的“爪”被我寫成了“瓜”,一字之差害得我慘丟一分?粗@無情的.卷紙,我久久說不出話來,眼淚在眼眶中打轉。這時,王老師看出了我的傷心與失落,忙安慰我說:“王彥喆,不要難過,重不在于成績,而在于你掌握了沒有,雖然這次你沒有完全掌握‘抓’字的寫法,但是只要下次你牢牢地掌握住,并且不再犯同樣的錯誤就行了!

      “重不在于成績,而在于掌握”這句話我記住了。我一定要汲取每次丟分的教訓,做錯的題絕不再錯第二次,爭取在這次期末考試中考出優(yōu)異的成績!

    考試反思作文 篇2

      今天下午政治考試感覺不太好, 主要是深刻暴露了我長期以來的問題,就是基礎知識掌握欠牢固導致知識運用的不連貫 其實這個問題我以前也發(fā)現(xiàn)了 但從沒像今天這樣明顯,比如今天的大答題考察的全是哲學理論與經濟學實踐的結合而且材料與目前的熱點問題又聯(lián)系的那么緊密 這就需要很強的哲學理論基礎,所以今天就吃了虧,知識運用的就很不連貫 甚至有幾到題都找不到方向了。

      再說說這次的試題,一開始覺得挺討厭的 因為全是經濟學的東西,居然非要生拉硬套用哲學理論,可是后來又一想,本來哲學就是一切具體科學的概括和總結,對具體科學是有指導作用的,所以發(fā)現(xiàn)這次的試題是很具有時效性的,重點是對個人能力的考察, 唉 悔恨啊 所以反省了一下,下一步我就是查漏補缺,重點是對基礎知識。

      好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。 但我卻沒有做到。 首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的'深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。 上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。 雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 我可是第一次寫檢討啊。老師原諒我吧。

      轉眼間,我成為初一學生已1個學期了;厥走@學期,心中就產生了許多感觸。這學期中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長,F(xiàn)在我覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然;蛟S在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小,但我們不得不笑著回首我們所走過的路、 這次考試,我總結了以下的點滴:

      在學習上,我深知學習的重要性。我認為面對知識就是力量,離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

      合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),認真對待考試,考前認真復習。

      積極閱讀課外書籍,擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中,盡管感覺良好,但還是不理想的地方,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。我要確定未來的發(fā)展目標,我也要對未來充滿信心。當然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,我要努力。

    考試反思作文 篇3

      語文考試終于結束了,我懸著的一顆心終于放下了,我很高興,也很擔心,高興的是可以放松一下,擔心的是到底是考了多少分。

      在回家的路上,我的心就像揣著調皮的小兔子,忐忑不安。前面有兩個同學邊走邊討論考試題目。我趕緊跑過去,與他們一起討論,不問不知道,一問嚇一跳。出乎意料,發(fā)現(xiàn)我有好多字寫錯了,又有好幾處錯了。我的心跳越來越快,原來回家走路只要10分鐘,可我卻走了近半小時,邊走邊想。我的心情就像化掉的巧克力一樣黏糊糊的,難受極了。幾乎每次考試都是基礎部分失分最多。我想,肯定考不到高分了。

      不知不覺到家了。推開門,媽媽問我試卷難嗎?我無語?嫉迷趺礃?媽媽的'這句話就像一個木塞子,把我的嘴塞住了,我憋了半天才說出一句話。不知道,應該90分有吧!說完,我來到自己的房間,拿出課外書,認真閱讀起來。

      大約過半小時,媽媽來到我的身旁,我鼓著腮幫子,表情一副不高興的樣子。媽媽連忙安慰我說:“還可以,這是真實的,考試前是不用復習的,就是要看看你吸收知識的能力,平時知識掌握得怎樣。才4年級不需要做太多的題目,有時間閱讀。上課認真聽講,老師布置的作業(yè)高效完成就可以了;A部分是死知識,你時間用的太少了,到時會好的。況且你又不是太差。就是要養(yǎng)成好的學習習慣。特別是語文要邊寫邊默讀,有沒有丟字 少字。 媽媽就知道你在寫的方面不是太好,沒關系,到時就好了。聽了媽媽的一番話,我心里舒服多了。

      我開心的是作文和閱讀理解我扣分少。

      通過每次考試后,我懂得了學習一定要認真踏實,不能投機取巧,好的成績的取得是與平時的努力分不開的。

    考試反思作文 篇4

      花兒>長大了,可以裝點世界,鳥兒長大了,可以飛翔藍天。那我們長大了又能做什么呢?是好好地享受人生?還是努力地為自己打拼?

      我長大了,要應付艱苦的學習,要繁忙地工作;要迎接人生的風雨;要不斷地披荊斬棘。如果在小時候,我要做的,只是在媽媽的懷抱里睡覺,在爸爸的'肩上玩耍,我喜歡在火坑邊和奶奶說話,摸摸小貓,我更喜歡聽爺爺講過去的事情。

      我長大了,要為祖國作出貢獻;要在自己的崗位上靜靜思考人生;要好好地孝敬父母;要奮勇往前,開辟新的道路。如果在小時候我要做的,只是一個人默默地看電視,只是聽媽媽的>嘮叨,爸爸的教導,我喜歡在自然的懷抱里暢游,我更喜歡坐在一張小桌子前,認真的做好每個小制作,然后拿著它們到處玩,我更多地自豪的心情。 如果說我要好好享受人生,那這樣做的目的是什么,我會快樂并開心嗎?我不想虛度光陰,但只為人生苦苦打拼有什么用呢?我會得到什么。

      這一切,我有很多疑惑。

    考試反思作文 篇5

      緊張的考試結束了,我感覺,我的`考績很不理想與家長要求差距太遠特別是數(shù)學考的很差主要是基礎知識沒掌握好,做題速度太慢平時訓練也少因此數(shù)學沒考好。

      今后,我要加大數(shù)學訓練,提高速度和運算的準確性,假期再重新把數(shù)學復習1遍認真做題爭取取得個好成績。

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