考試反思作文[集合10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的考試反思作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試反思作文 篇1

　　今天考試的試卷發(fā)了下來(lái)，我打開(kāi)卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚，語(yǔ)文75分，數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?

　　老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō)：“咱們班這次考試算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有些同學(xué)進(jìn)步了，但也有一部分同學(xué)退步了。”聽(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

　　我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會(huì)，就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題，竟然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典，平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象，可我就是不理會(huì)。

　　再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分，比如：第五大題中的第2題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題，我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了，可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的'。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病啊!

　　通過(guò)這次考試我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字，養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)，隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。

考試反思作文 篇2

　　星期四，我們進(jìn)行了緊張的期中考試。

　　到了星期五，我洗漱完畢，簡(jiǎn)單地吃了早餐。我就來(lái)到了學(xué)校，我懷著激動(dòng)而緊張的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉煲�領(lǐng)期中考試卷。

　　一節(jié)課一節(jié)課的過(guò)去了，中午都要放學(xué)了試卷還沒(méi)有發(fā)下了，我挺失望的`。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對(duì)我說(shuō)：“小子考得不錯(cuò)嘛�！蔽乙汇叮�接著說(shuō)道：“你怎么知道的。試卷發(fā)下來(lái)了。”他又說(shuō)道：“是王藝哲說(shuō)到的�！蔽亿s緊跑去問(wèn)王藝哲，王藝哲也說(shuō)是真的，聽(tīng)了這些，我有點(diǎn)半信半疑。

　　上第一節(jié)課的時(shí)候邢老師拿著一大摞試卷走進(jìn)了教室，我想那肯定是期中考試的試卷，我突然變得緊張起來(lái)。接著邢老師開(kāi)始讀開(kāi)成績(jī)，突然我聽(tīng)到葛涌泉97分，我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來(lái)一看，居然還有幾道不應(yīng)該錯(cuò)的題如：手不釋卷的釋我多加了一橫，還有課外閱讀上的詞語(yǔ)千鈞一發(fā)的鈞我少寫(xiě)了一點(diǎn)，看了這些，我深深嘆了一口氣。

　　第三節(jié)課的時(shí)候數(shù)學(xué)也發(fā)下來(lái)了我考了97+10，我看了看還是有不應(yīng)該錯(cuò)的題，一道計(jì)算題我竟然算錯(cuò)了。

　　我心里想我下次一定要考的更好！

考試反思作文 篇3

　　當(dāng)我們拿到期中考試的審判結(jié)果，就看見(jiàn)一些學(xué)生的情緒原本是烏云密布，現(xiàn)在已經(jīng)光輝燦爛，還有一些同學(xué)的思緒像下起了雨，雨水從臉緩緩流下，而我卻像那個(gè)不幸的孩子，被“黑暗”的世界籠罩著。在回家的路上“秋風(fēng)入庭樹(shù)，孤客最先聞”讓人感到一陣涼意，仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒(méi)考好，我因此而傷心。

　　這次考試沒(méi)有達(dá)到我所期盼的那樣好，語(yǔ)文才考90！說(shuō)實(shí)話很多題都是亂蒙的，這次只是僥幸，可能是這幾個(gè)月很少做題了，一時(shí)不知道怎么做，加上有原來(lái)的兩遍改成一遍，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，剛想聽(tīng)的'時(shí)候，結(jié)果就結(jié)束了，扣分題大多是完形填空和閱讀扣了七八分呢！我雖然買了練習(xí)題，但是由于作業(yè)多加上復(fù)習(xí)其他科沒(méi)有時(shí)間做，真的很遺憾，要是多做些，沒(méi)準(zhǔn)能上90，但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語(yǔ)，因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲�的目的，學(xué)好英語(yǔ)跟人交流才是真正的目的。語(yǔ)文我考的跟上回一樣，語(yǔ)文名次卻不一樣，大概由原來(lái)是第一變成第三，但是我也找到我所要打敗的對(duì)手，只有對(duì)手才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

　　生命是短暫的，時(shí)間是有限的。當(dāng)考試不能如愿以償或者不盡如意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一種恬淡的心情對(duì)待生活�！叭四茏叨噙h(yuǎn)？”這話不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；“人能攀多高？”這話不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅(jiān)毅。

　　如果你只停留在一個(gè)點(diǎn)，不前進(jìn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，還不如從現(xiàn)在，從這刻起，加把力，把希望和快樂(lè)寄托在期末考試上。

考試反思作文 篇4

　　成績(jī)單在今天發(fā)了下了，我以為會(huì)考得很好，可是，你看，三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

　　回到家里，我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？

　　不，不是的。經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)�？荚囍�，應(yīng)當(dāng)穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò)�？荚嚭�，絕不跟別人對(duì)答案，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分，最低分就80多分。

　　是啊，假如我按照上面的要求去做的.話，我不就能考得好了嗎？假如我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎？

　　不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

考試反思作文 篇5

　　昨天課外活動(dòng)宋老師把語(yǔ)文第四單元試卷發(fā)了下來(lái)，拿到卷子后，我一看分?jǐn)?shù)不太理想，才得93分�；氐郊液�，我把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“分?jǐn)?shù)不重要，來(lái)，我們一起看看都錯(cuò)在哪兒，以后用心學(xué)就行了！

　　我和媽媽一起分析了錯(cuò)題，把錯(cuò)題的原因歸為以下三點(diǎn)：

　　一、粗心大意，儲(chǔ)藏的“儲(chǔ)”我把單立人和言字旁寫(xiě)錯(cuò)了位置

　　二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握的不牢固

　　三、閱讀題沒(méi)有認(rèn)真閱讀，造成詞語(yǔ)的理解錯(cuò)誤

　　我和媽媽分析完后，我認(rèn)真的將錯(cuò)題更正過(guò)來(lái)，看著卷子我不好意思的`對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得這次考得不好的原因不光是沒(méi)認(rèn)真做題，主要是開(kāi)學(xué)以來(lái)我早讀堅(jiān)持的不好，學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真，每個(gè)單元學(xué)完后我都沒(méi)認(rèn)真地復(fù)習(xí)。”

　　聽(tīng)著我的話，媽媽高興地笑了，說(shuō)：“呦！學(xué)會(huì)反思了！發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正呀！

　　我趕緊接了一句：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！我決心從現(xiàn)在開(kāi)始每天堅(jiān)持早讀、上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)，相信我下次一定能考出好成績(jī)！

考試反思作文 篇6

　　周五進(jìn)行的數(shù)學(xué)周清測(cè)試足以讓我深刻反思，因?yàn)闈M分120分（不算附加題）的卷子，我卻只考了93分。

　　我覺(jué)得導(dǎo)致這個(gè)慘痛的結(jié)果發(fā)生的根本原因不是分值太大，更不是因?yàn)轭}有難度，其主要原因還是自身的態(tài)度不端正和答題沒(méi)有耐心。

　　做前面的填空題時(shí)，態(tài)度還比較端正，我是自我感覺(jué)良好，但還是出現(xiàn)了錯(cuò)題，原因是由于當(dāng)時(shí)我心急，把一道題中的“倒數(shù)”二字看漏掉了，失掉了本不該失掉的三分。

　　還有一道關(guān)于圓柱的題，我沒(méi)有記住做這道題的格式與要求，還是按照了小學(xué)的方法來(lái)做，這道題后面沒(méi)有要求寫(xiě)“π取3。14”，所以應(yīng)該只用“π”計(jì)算，但是我卻又自作主張，直接把準(zhǔn)確數(shù)寫(xiě)上了，我又失掉了三分。

　　到了后面的計(jì)算題，我是徹底耐不住性子了，導(dǎo)致了我四道計(jì)算錯(cuò)了兩道，整整被扣了20分呀！

　　第一道題是真的有些冤，因?yàn)槲以趯?xiě)完后，為了保證正確率，又驗(yàn)算了一遍，發(fā)現(xiàn)結(jié)果不一樣，便將原來(lái)的答案改成了驗(yàn)算的答案，但誰(shuí)知我驗(yàn)算中的一步出了問(wèn)題，而我卻渾然不知，將錯(cuò)誤的答案抄了上去，原本正確的答案就這樣被改掉了。其實(shí)，我要是愿意花上一兩分鐘再驗(yàn)算一遍，或許我的'那10分就不會(huì)白白失掉了。

　　第二道計(jì)算題沒(méi)什么可說(shuō)的，竟是單純的計(jì)算錯(cuò)誤！看來(lái)，以后得正視這個(gè)問(wèn)題了。

　　這次考試出現(xiàn)了重大失誤，痛定思痛，與其惋惜昨天，不如珍惜今天，去期待更美好的明天。我會(huì)改正的，加油！

考試反思作文 篇7

　　時(shí)間像白駒過(guò)隙，眨眼間緊張的段考已經(jīng)過(guò)去了，可是這次的考試結(jié)果卻令我很不滿意。

　　我的成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認(rèn)為最不理想的，雖然沒(méi)有一點(diǎn)粗心的地方，可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能拿完分。這說(shuō)明每次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。知識(shí)沒(méi)有理解透徹。還有，一向是我的弱項(xiàng)，可以說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì)寫(xiě)，這次也不例外，所以我以后要多看書(shū)加強(qiáng)寫(xiě)作水平。

　　說(shuō)起數(shù)學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數(shù)學(xué)老師都說(shuō)我不是不會(huì)做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都很細(xì)心，一道計(jì)算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯(cuò)，但還是有題目因?yàn)榇中姆噶藢?xiě)錯(cuò)單位的低級(jí)錯(cuò)誤而被扣分，也許是意外，也許是沒(méi)有掌握好數(shù)學(xué)知識(shí)；也許是其他原因吧。94分，對(duì)于一向數(shù)學(xué)成績(jī)比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬(wàn)把刀刺著我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說(shuō)明我對(duì)這些知識(shí)領(lǐng)會(huì)不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫(huà)上了紅叉。

　　外語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)了，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都懂了，可是學(xué)了后面的`卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以每次考試都考不好。

　　生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì)考的科目，可是這次卻也考得不是很理想，知識(shí)也有一些沒(méi)有記牢。

　　物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目，以前還對(duì)物理比較感興趣，隨著內(nèi)容越來(lái)越難，有一些知識(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂，所以每次聽(tīng)課都不是很認(rèn)真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

　　這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多缺點(diǎn)：一是自己太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分；二是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，該背的內(nèi)容沒(méi)有背熟，理解知識(shí)不夠透徹。這些都是我應(yīng)該吸收的教訓(xùn)��！

　　我要加倍努力，下次考出好成績(jī)。相信自己：我能行！

考試反思作文 篇8

　　這次期末考試，我三門(mén)加起來(lái)只有277分，知道會(huì)被爸媽訓(xùn)。果然，回到家開(kāi)始吃飯，爸爸就開(kāi)始教訓(xùn)我了，我憋了好久，最后還是哭了出來(lái)。

　　阿姨看見(jiàn)我哭了，趕緊安慰我，把我拉到房間里，可我哭得根本停不下來(lái)，哭了好久，終于停下，我知道我錯(cuò)了，沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，我心里非常難過(guò)，好像整個(gè)人快到崩潰了。

　　正是因?yàn)榭嫉貌缓�，所以整個(gè)暑假都沒(méi)能出去旅游什么的，也不能快樂(lè)的和別人玩耍，還要比別從多做兩份作業(yè)。我心里也非常難過(guò)，放假前幾天都沒(méi)和爸爸說(shuō)話，爸爸也不想理我，我很不高興。

　　通過(guò)了這次教訓(xùn)，我知道下次一定要考好，而考好不是光祈禱，只有自己努力去學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)課，不能再調(diào)皮了。還有因?yàn)檫@次考得不好，每次別人問(wèn)我成績(jī)我都不好意思講，覺(jué)得很丟臉。可是媽媽看出了我的心思，還鼓勵(lì)我說(shuō)，失敗了一次不要緊，不要自悲，不過(guò)一定要記住你是為什么失敗的，下次一定要汲取上次的教訓(xùn)。我暗自下決心：我以后每一學(xué)期一定要努力，認(rèn)真聽(tīng)好老師講的.每一堂，做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，不能再馬馬虎虎的了。我更不想爸媽再為我難過(guò)了，畢竟我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，以后有更大的挑戰(zhàn)再等著我呢！

考試反思作文 篇9

　　“唉，我可太冤了，我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)�！薄拔乙彩�，我就那么一個(gè)字錯(cuò)了！”“………”默寫(xiě)后，大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著自己的“苦衷”。

　　我也不例外，唉，這次默寫(xiě)我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，僅僅一個(gè)字呀。我少寫(xiě)了一橫，僅僅一條橫呀！就奪走了我夢(mèng)寐以求的100分和我魂?duì)繅?mèng)繞的小獎(jiǎng)狀。

　　回想起默寫(xiě)時(shí)………

　　我自信滿滿地準(zhǔn)備著默寫(xiě)，心里想：哈哈！這次默寫(xiě)百分之百100分。想著想著竟笑出聲來(lái)了�！伴_(kāi)始默寫(xiě)！”老實(shí)一聲令下，我立即將書(shū)塞進(jìn)桌肚，從文具盒里抓出一支筆，翻開(kāi)本子，一切準(zhǔn)備就緒！“一、近義詞………”老師娓娓地讀著題目，我握著筆“刷刷”迅速寫(xiě)下答案，“哼，這些題目才難不住我呢！”我“一路順風(fēng)”，沒(méi)遇到任 何“困難”。

　　默完后，我東張西望，也沒(méi)檢查，就把本子交了，等但這紅色的`100。

　　可事實(shí)總不稱心如意，100分“一路”上都有“√”形“小船”運(yùn)載，可就快到達(dá)彼岸時(shí)，“船”散了，變成了“×”形，100分也被水沖走了。一看，原來(lái)是一個(gè)“釘子”松了，不久，“船”沉了。

　　其實(shí)，我是把“量”少寫(xiě)一橫了，就差一筆呀！

　　一開(kāi)始，我十分懊惱，我恨死自己了。可是，我轉(zhuǎn)念又覺(jué)得這是件好事，我以前一直都這么寫(xiě)“量”字的，一直錯(cuò)到現(xiàn)在，反正遲早要發(fā)現(xiàn)的，早發(fā)現(xiàn)早改正嘛！

　　我經(jīng)常在考試89分時(shí)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)什么大不了，可是我為什么不努力一點(diǎn)點(diǎn)，把差的那么一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)上去呢！

　　如果工程師在建房子時(shí)，把18。9米的小數(shù)點(diǎn)弄丟了，那工人們可不要累死，雖然只差一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。

　　如果科學(xué)家在計(jì)算火箭速度時(shí)，把10秒弄成了9秒，那又哪來(lái)的精密的數(shù)據(jù)呢？雖然只差僅僅一秒。

　　我希望，我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤，不要總說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)”應(yīng)給勉勵(lì)自己：“在努力一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。”這樣，成功一定和我們不是查一點(diǎn)點(diǎn)而是0距離。

考試反思作文 篇10

　　當(dāng)拿到試卷時(shí)，看到那不堪的成績(jī)——優(yōu)與合時(shí)，我便決定，進(jìn)行一次深刻地反思。

　　識(shí)字部分，是個(gè)優(yōu)。這個(gè)成績(jī)還可以，班里的基礎(chǔ)抓得很好，算是比較成功。課外略看過(guò)一些知識(shí)點(diǎn)，把附加題做了出來(lái)，加了一分。但是，因?yàn)榇中暮拖氘?dāng)然，在看拼音寫(xiě)漢字這一塊扣了一分，把一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了！這讓我與優(yōu)星失之交臂，是我重點(diǎn)反思的地方。

　　閱讀部分，是個(gè)合！算是差到了極點(diǎn)！填空，應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的地方了吧，而我卻在這里扣了整整四分！先是老師講了無(wú)數(shù)遍的綠字，我卻因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完整而被扣了一分。剩下三分，則是因?yàn)樽约涸诘谌�題沒(méi)有仔細(xì)的審題，可以說(shuō)是連題目都沒(méi)有看，便直接在后面寫(xiě)上了答案！還有試卷的最后一頁(yè)。我沒(méi)有注意題目中的重點(diǎn)字，把它圈出來(lái)，導(dǎo)致了一道劃線題錯(cuò)誤。還有最后一道題目，最后的題目，一般都是考文章的中心的，這道也是�？墒�，我卻沒(méi)有抓住文章的中心，沒(méi)有理解它的真正的意義，卻只是浮在表面，扣了分。我對(duì)我犯的`錯(cuò)誤和要改進(jìn)的地方列了一張表：1 不能粗心和想當(dāng)然，要仔細(xì)看題。2 要把回答寫(xiě)完整，不要只寫(xiě)一半。3 要仔細(xì)地審題，看清題目再作答。4 題目中的重點(diǎn)字都要圈出來(lái)，增加做題的正確率。5 抓住文章中心作答，理解文章的真正含義。

　　在以后考試中，我會(huì)盡量把缺點(diǎn)改正，優(yōu)點(diǎn)加強(qiáng)。絕不會(huì)犯這次考試的錯(cuò)誤，使我的成績(jī)更加優(yōu)異。

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