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    考試反思作文

    時(shí)間:2023-09-03 09:04:07 教育反思 投訴 投稿

    考試反思作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考試反思作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    考試反思作文

    考試反思作文 篇1

      今天一大早,就給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂,我無(wú)法接受我的成績(jī)。我看到各科分?jǐn)?shù)后,一臉的疑惑。

      我每考一項(xiàng),都覺(jué)得特別輕松,考完試更是如此。在昨天,我還嘻嘻哈哈,一口咬定肯定能進(jìn)前200名?沙煽(jī)不會(huì)說(shuō)謊,我也應(yīng)該好好反思一下。

      我承認(rèn)媽媽的話(huà),考試前的兩周,學(xué)習(xí)態(tài)度的確不太好,總想享受片刻的那幾分鐘安逸。

      我的組長(zhǎng)既優(yōu)秀又謙虛,穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進(jìn)步,只有我退到了全班中段。這只是文化科,像體育、美術(shù)、音樂(lè)這樣的科目還沒(méi)加入其總分,若加上,一排名,別說(shuō)300,就是400,我大概也進(jìn)不了了。

      我感覺(jué)自己被自己的成績(jī)打了臉,考前的幾天,王雅慧問(wèn)我:“孟子歆,有沒(méi)有信心考前200”!澳堋保∥易孕诺脑S諾過(guò)。我只希望她

      不要看到我的成績(jī),如果看到了她會(huì)怎么想?第一次不想與她見(jiàn)面。

      我的父母并沒(méi)有打我,而是希望我能在在這次失利中吸收教訓(xùn)。我的心里頓時(shí)被揪成一團(tuán)麻。爸爸在和我談話(huà)后,又是笑又是跳的安慰我,他說(shuō)我還有三年的初中生活繼續(xù)拼搏。這三年很快,一年如一日,很快。

      我最近的'隨筆又是抱怨作業(yè)多,又是埋怨老師。喊出來(lái)的口號(hào),從沒(méi)堅(jiān)持,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行,看到成績(jī)才想起后悔。

      同樣的學(xué)校,同樣的老師,同樣的教育,別人卻取的優(yōu)秀,而我沒(méi)有。

      父母說(shuō),我考多少都無(wú)所謂。他們要的是我的態(tài)度,而不是單純的成績(jī)。聽(tīng)媽媽說(shuō):

      “上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。

    考試反思作文 篇2

      昨天,張老師笑盈盈地走過(guò)來(lái),又和顏悅色地對(duì)我說(shuō)“張麥,這次你要請(qǐng)客?!”我一開(kāi)始沒(méi)緩過(guò)神來(lái),不知道是怎么一回事,“你呀,語(yǔ)文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,差點(diǎn)叫出來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,我又冷靜下來(lái),想到今天是愚人節(jié)!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節(jié)什么話(huà)都是騙人的`;之后,我也沒(méi)再去想這件事。直到放學(xué),張老師把喜訊傳給媽媽時(shí),我才相信了。

      聽(tīng)到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說(shuō)不出的興奮。

      現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了。接著外公、外婆收悉了。最后,爺爺、奶奶,同學(xué)、朋友都知曉了。

      消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿(mǎn)足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎(jiǎng)勵(lì)不斷。在兄弟姐妹面前,我是個(gè)好榜樣,他們都很看好我。在同學(xué)們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

      考好成績(jī)的原因在于:基礎(chǔ)扎實(shí),做題認(rèn)真,審題明確,檢查仔細(xì)!

      現(xiàn)在我語(yǔ)文得了第一名,要保持,還要爭(zhēng)取每次考試都能取得好成績(jī),數(shù)學(xué)也得到第一名!

    考試反思作文 篇3

      隨著時(shí)間飛快的流逝,我們初一上半學(xué)期的一半已經(jīng)過(guò)了,在這段時(shí)間里,我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活,適應(yīng)了新班級(jí),新老師,也適應(yīng)了新同學(xué)。

      期中考試,與其說(shuō)是應(yīng)付自己,不如說(shuō)是測(cè)驗(yàn)自己;與其說(shuō)是蒙混過(guò)關(guān),不如說(shuō)是挑戰(zhàn)自己。對(duì)于這次考試成績(jī)?cè)趺礃,自己心里都清楚?梢哉f(shuō),我對(duì)我每門(mén)成績(jī)都不滿(mǎn)意。

      先說(shuō)語(yǔ)文吧,我的基礎(chǔ)還挺不錯(cuò)的,但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。作文我竟然打破常規(guī),扣了七分!這讓我震驚了。這一次的.作文,我寫(xiě)得平淡如水,沒(méi)

      有用上一個(gè)>好詞好句,而且也沒(méi)有寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。閱讀理解題,我沒(méi)有看懂題就寫(xiě)上去了,而文言文解釋?zhuān)覜](méi)有理解每一句話(huà)的意思。因?yàn)檫@種種原因,我的語(yǔ)文只考了85分。

      而英語(yǔ),我的問(wèn)題主要出在回家不背單詞。我的聽(tīng)力題全對(duì),而筆試部分我因?yàn)橐粋(gè)單詞不熟扣了一分,一道題看錯(cuò)扣了兩分,通過(guò)英語(yǔ)考試,我明白了,每天老師講過(guò)的知識(shí)回家要認(rèn)真背。

      政治考試,是我最不理想的一科。我的分主要扣在了材料題上,因?yàn)槲覜](méi)有看懂題意。明明是開(kāi)卷考試,我卻只考了八十。

      最冤的是數(shù)學(xué),明明可以考100,卻只考了96,畫(huà)圖題和應(yīng)用題錯(cuò)了。

      對(duì)于整體成績(jī)想想也沒(méi)那么糟糕,考了全班第二。

      但是,這還不是我想要的,我要在期末考試上,爭(zhēng)取全班第一!

    考試反思作文 篇4

      汪磊:

      這次期中考試,我語(yǔ)文和英語(yǔ)考得非常不好。當(dāng)老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候,我看卷子上的分?jǐn)?shù)離爸爸給我訂的分?jǐn)?shù)相差太多,我心里七上八下,害怕的要命,我想這次死定了。

      放學(xué)后,回到家,吃過(guò)晚飯后,我還是老實(shí)跟爸爸媽媽“交代”了。爸爸媽媽聽(tīng)完講完后,都很失望地看著我,我低著頭不敢看爸爸媽媽的臉,爸爸很生氣,很生氣地說(shuō):“你考試之前,怎么說(shuō)的,為什么是這個(gè)結(jié)果!蔽抑е嵛岚胩鞗](méi)有說(shuō)出來(lái),急得哭了出來(lái)。媽媽看我哭了,就心軟下來(lái),對(duì)我講,你自己好好想想,到底是哪里錯(cuò)的多。過(guò)了一會(huì)兒,我走進(jìn)房間拿起圈子,認(rèn)真的看了一下,我的字寫(xiě)得不好,題目沒(méi)有認(rèn)真看,作文也寫(xiě)跑題了,這是我平時(shí)沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我真后悔極了。

      以后我一定要想法設(shè)法克服學(xué)習(xí)上的困難,要認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,認(rèn)真的讀題目,要多多閱讀課外書(shū)。請(qǐng)大家相信我,我會(huì)努力,會(huì)加油的!

      孫弋文:

      期中考試完了,我的成績(jī)不怎么好,語(yǔ)文80分,數(shù)學(xué)80分,英語(yǔ)92分。

      我的語(yǔ)文閱讀題錯(cuò)誤最多,原因是我平時(shí)很少讀書(shū),閱讀理解不透徹。以后我要多讀書(shū),多讀課外書(shū),還有作文書(shū)。

      我的數(shù)學(xué)出錯(cuò)的都是一些比較簡(jiǎn)單的題目,有口算題,有填空題,也有應(yīng)用題,還有選擇題。有些題我原本就會(huì)的,可是因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)做題不認(rèn)真,不愛(ài)動(dòng)腦筋。以后我要多做練習(xí),多思考。做題時(shí),多讀兩遍題目,尤其是出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目要反復(fù)練習(xí)。

      我覺(jué)得我的英語(yǔ)應(yīng)該比這個(gè)分?jǐn)?shù)高才對(duì),因?yàn)榘嗬镉泻枚嗳硕伎剂艘话俜,而且卷子上出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目我都會(huì)。老師發(fā)過(guò)卷子,我回到家,那些出現(xiàn)錯(cuò)誤的題目我只用了30秒的時(shí)間就糾正好了。我想,一定是我考試時(shí)沒(méi)用心,沒(méi)認(rèn)真讀題,以后再做卷子的時(shí)候,我一定要認(rèn)真讀題,還有老師平時(shí)要背誦的單詞和句子一定要熟練掌握。

      這次期中考試我沒(méi)考好,但我不灰心,我相信只要我努力我一定會(huì)取得進(jìn)步的,加油!

      吳彪:

      這學(xué)期的期中考試結(jié)束了,我的`心情也放松下來(lái),在家里高興地玩了兩天。

      星期一來(lái)到學(xué)校以后,聽(tīng)說(shuō)老師要發(fā)卷子。我的心里突然緊張起來(lái),內(nèi)心“撲通”“撲通”直跳,仿佛揣了一只小兔子!皡潜耄78分!蔽异话驳亟舆^(guò)老師發(fā)的試卷,心里特別害怕。成績(jī)很糟糕,回家后該怎么和媽媽交待呢?

      我看卷子上老師畫(huà)的圓圈,特別是選擇題、按課文內(nèi)容填空、課外閱讀,這些都是我失分的題,都怨我平時(shí)看的書(shū)太少了,上課有愛(ài)做一些小動(dòng)作,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師去講課,我好后悔呀~!可是分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來(lái)了,我再后悔也無(wú)濟(jì)于事了。我在心里暗暗發(fā)誓,以后一定要好好學(xué)習(xí),上課時(shí)管住自己的手,不要在下面做小動(dòng)作,一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié);氐郊叶嗫磿(shū),多動(dòng)腦子,并且給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以后不要再貪玩了。

      我想到這些,心里稍微平靜一點(diǎn)兒。我一定要下決心,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),爭(zhēng)取超過(guò)我的姐姐,甚至比她還要好。我愿意接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督,爭(zhēng)取給大家一個(gè)嶄新的我。

      朱浩冉:

      這次期中考試,我考得一點(diǎn)兒也不好,當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí),我心里很難過(guò)。我真的沒(méi)想到我能考這么一點(diǎn)兒分,為什么別的同學(xué)都能考出那么的好的成績(jī)?

      我想這一定與我身上的很多壞毛病有關(guān),我一定要努力改正:一、我上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,老在下面玩;二、我有時(shí)不按時(shí)完成作業(yè),而且寫(xiě)得也不認(rèn)真。寫(xiě)作業(yè)時(shí)總愛(ài)讓媽媽看著寫(xiě),感覺(jué)就是給媽媽寫(xiě)得作業(yè)似的。

      我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,一定要知道學(xué)習(xí)的重要性,我要爭(zhēng)取改掉我的壞毛病。雖說(shuō)我這次考得不好,但是只要我用功學(xué)習(xí),下次就一定能考出好的成績(jī),我相信我并不比別的同學(xué)笨。

      【注】上周家長(zhǎng)會(huì)之后,給孩子們留了一篇這樣的練筆,雖然孩子們的反思還不夠全面,認(rèn)識(shí)還不夠深刻,但是我從中看到孩子們改正的決心,就像孩子們說(shuō)的,只要用心學(xué)習(xí),就一定會(huì)取得好成績(jī)的!祝福我親愛(ài)的孩子們。

    考試反思作文 篇5

      今天下午老師發(fā)期中考試卷子,我的心情好像"十五個(gè)吊桶打水——七上八下"恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說(shuō):"宋釗毅,語(yǔ)文93分"時(shí),我疑惑不解,是什么題做錯(cuò)了、讓我考的這么低?

      我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來(lái)我做錯(cuò)的題有:1、用"定"字組詞后再填入句子中,因?yàn)橐郧皼](méi)有遇到過(guò)這一類(lèi)題,錯(cuò)寫(xiě)了一個(gè)詞,扣了1分。2、閱讀短文回答問(wèn)題,應(yīng)讀三遍后再寫(xiě),我只讀了一遍,沒(méi)理解好短文,錯(cuò)了兩小題,扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的知識(shí)還都沒(méi)錯(cuò),一大部分都是粗心大意造成的,真虧呀!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。

      數(shù)學(xué)考了98分,是因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的脫試計(jì)算題竟然用豎式計(jì)算,答案雖然對(duì)了可少算了一步,真是"大意失荊州"以后要認(rèn)真看題,不能小瞧那些簡(jiǎn)單的題。英語(yǔ)考了94分,是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)句型沒(méi)掌握好,單詞也沒(méi)全部懂得漢語(yǔ)意思,以后要會(huì)背每篇英語(yǔ)課文,所有英語(yǔ)單次都要會(huì)默。

      我以后做到:1、要多讀書(shū),課外知識(shí)也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,

      再認(rèn)真仔細(xì)的做題。3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!6、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的`好習(xí)慣。......

      以后我要按以上要求認(rèn)真去做,"一分耕耘一分收獲"我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。

      期中考試后的反思400字范文四:

      前幾天,我們期中考,我一下子就寫(xiě)完了試卷和作文,坐在那等著下下課。下課了,我把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。

      星期一,老師公布分?jǐn)?shù),我是既緊張又興奮,真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎(jiǎng)。老師念到到我時(shí),我聚精會(huì)神地聽(tīng)著,生怕聽(tīng)錯(cuò)。"凱航,72.5分""!"天哪!我怎么會(huì)考得這么差。過(guò)了一會(huì)兒,老師將試卷發(fā)下來(lái),我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說(shuō):"你太不認(rèn)真了。"我一看題目,在按課文填空就扣了0.5分,真不該錯(cuò)呀!要是這對(duì)了,我不就73分了嘛。都是因?yàn)槲姨中牧!唉?/p>

      回家的路上,我沉默不語(yǔ)。媽媽問(wèn)我:"考了幾分?"我小聲回答:"72.5分。""我就知道你考不好。"媽媽說(shuō)。

      回到家,媽媽把我訓(xùn)斥一頓,說(shuō):"這種錯(cuò)誤你犯了很多次了,在我面前都會(huì)背,怎么會(huì)錯(cuò)呢?為了罰你粗心,就罰你上學(xué)自己走一天的路!"唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!

    考試反思作文 篇6

      今天,我們考完試了,寫(xiě)字閱讀考試我考了:87分,數(shù)學(xué)月測(cè),我認(rèn)為我能夠考到:90分以上,考試我認(rèn)為可以考到:25分以上。從上一次考試完以后,我的閱讀不是很好,上次第一名,這次是第六名,查了五名,字寫(xiě)的也不是很好,以后需要好好的練。數(shù)學(xué)有的題,我還是比較馬虎的,就像把木料鋸開(kāi),多了幾個(gè)面,我都沒(méi)有算,而是直接運(yùn)用,如果在考試的時(shí)候這樣了,會(huì)直接扣分。在寫(xiě)的時(shí)候,我還是沒(méi)有寫(xiě)好焦點(diǎn),沒(méi)有完全寫(xiě)好同學(xué)的特點(diǎn)。

      但是,從上一次考試以后,我越來(lái)越喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了,并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過(guò)程說(shuō)下來(lái),不再像以前一樣膽小怕說(shuō)錯(cuò),為此不感舉手。喜歡寫(xiě)字和閱讀了,有一定的提高了。

      但是數(shù)學(xué)以后還要膽子更大,能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀,多練字,把字練好。還要常寫(xiě),經(jīng)常參考別人寫(xiě)的'好的地方,是自己的更好一些。

      這就是我寫(xiě)的考試反思!

    考試反思作文 篇7

      令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

      今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。

      因此,我們都不敢輕視這次考試。

      但是,最終簡(jiǎn)單的'考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的。

      可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!

      唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。

      以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。

      我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

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