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    考試反思作文

    時(shí)間:2023-09-05 09:04:55 教育反思 投訴 投稿

    考試反思作文范例[5篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的考試反思作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    考試反思作文范例[5篇]

    考試反思作文 篇1

      我覺得我很失敗,因?yàn)槲乙矝]有像趙老師說的一樣認(rèn)真。我真的應(yīng)該反思一下自己。

      我有四個(gè)好處,第一個(gè)好處就是在我們的監(jiān)考老師發(fā)完卷我就仔仔細(xì)細(xì)的看著每一道題,我沒的老師讓我們看看正反面是不是都有題。第二個(gè)好處是書寫干凈整齊,卷子中的名字、學(xué)號(hào)和班級(jí)我都一比一好的.寫,第三個(gè)好處是認(rèn)認(rèn)真真的讀每一道題,我最后一個(gè)好處就是審題,題中讓我們干什么就干什么。

      我覺得我的壞處就是有的題不知道給空著了,我還在寫完之后不檢查,這就是我的壞處和我的好處。

      我下次一定要改。

    考試反思作文 篇2

      時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間中段考也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

      我 每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下 來,不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當(dāng)做一些計(jì)算 方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

      但 我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的.實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍, 看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死 地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

      在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好

    考試反思作文 篇3

      20xx年度期末考試讓我印象深刻,語文學(xué)科、數(shù)學(xué)、英語三科成績(jī)中,除數(shù)學(xué)比較滿意外,語文學(xué)科和英語的成績(jī)都不是很理想。下面就讓我來做一個(gè)考試反思。

      語文學(xué)科只考了84。5分,主要原因是作文寫跑題了,被扣了12分;氐郊,我就認(rèn)真思考跑題的原因。通過我寫的作文內(nèi)容與題目要求進(jìn)行對(duì)比,跑題的原因是沒有認(rèn)真審題。題目要求寫20xx年的成長(zhǎng)故事,而我由于急于答題,只讀了題目要求的一半,便理解為要求寫個(gè)人以前的成長(zhǎng)故事,從而導(dǎo)致跑題。這次跑題,使我的語文學(xué)科成績(jī)大幅度下滑,可讓我吸取了教訓(xùn)。下次我一定認(rèn)真審題,在完全理解題目要求后再下筆寫。另外3。5分,錯(cuò)在詩歌填空和短文加標(biāo)點(diǎn)方面,分別被扣2分和1。5分。都是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,導(dǎo)致出錯(cuò)。以后我一定要多背多記多練習(xí)。

      數(shù)學(xué)考得還可以,考了100分。我要保持這個(gè)成績(jī)。

      英語考了95。5分,主要失分在選擇上。比如,有一道“怎樣到月球上去?”的選擇題,選擇答案有宇宙飛船、飛機(jī)和小汽車,正確答案應(yīng)該是宇宙飛船。由于我對(duì)宇宙飛船的英語拼寫掌握不牢固,結(jié)果錯(cuò)選了飛機(jī)。以后我一定要加強(qiáng)英語單詞的.記憶。

      通過這次期末考試,我找到了自己存在的不足,并要在以后的學(xué)習(xí)中加以克服。我爭(zhēng)取在明年的期末考試中考出好的成績(jī)。

    考試反思作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,通過了初二的期末考試,我馬上就要初三了。剛考完試后,仿佛卸掉了沉沉的包袱,前所未有的輕松,可是幾天后便開始擔(dān)心考試的成績(jī),心里的不安呼之欲出。

      終于等到發(fā)考卷了,語文成績(jī)92,對(duì)我來說是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),可是當(dāng)我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分,心里滿是失敗的感覺,我到底丟分在哪里了?急忙開始翻著自己的卷子。

      基礎(chǔ)被扣了1分,考的是詞語在句子中的成分,回想一下,當(dāng)時(shí)在考的時(shí)候,便覺得這道題出得有錯(cuò)誤,來來回回讀了好幾遍也沒有搞清楚句子成分,便胡亂地填了一個(gè),而此時(shí)認(rèn)真讀題,冷靜下來,才發(fā)現(xiàn)我找錯(cuò)了詞語。一失足成千苦恨,一個(gè)不小心,我便丟了重要的1分。所以我要認(rèn)真仔細(xì)地讀題,真正做到“沉著應(yīng)考,冷靜作答”,不再因?yàn)檫@樣的.小小的疏忽而丟掉至關(guān)重要的1分。

      文言文閱讀沒有扣分,但卻在最后一題的部分回答略有欠缺,一共給了三行橫線,而我卻答了幾乎滿滿六行,在聽過標(biāo)準(zhǔn)答案后便覺得自己雖然能做到滴水不漏,卻做不到簡(jiǎn)單明了,以后答題應(yīng)該明確采分點(diǎn),按照最簡(jiǎn)潔,最清晰的方法答題,才容易讓閱卷老師看的輕松、愉悅。

      課外閱讀沒有扣分,這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式,一切問題便迎刃而解了。

      這次的作文只得了34分,而班內(nèi)35、36的有十幾個(gè)。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個(gè)話題一是由自然事物得出的感悟,二是“_______的開始”,拿到題目剛開始,我沒有任何思緒或靈感,想了半天只能把聽過的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來。語言雖然比較生動(dòng),但選擇的內(nèi)容并不是我擅長(zhǎng)的,也并沒有包含我的真情實(shí)感,所以我在這個(gè)假期,要珍惜時(shí)間好好練習(xí)各類作文,好在下次考試時(shí)有料可寫,下筆成章,不會(huì)被考試時(shí)的緊張所影響。

      值得一提的是,我的書寫被扣了1分,以后我會(huì)更加努力地練字,少用修改工具來“隱瞞”我的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取在下次會(huì)考時(shí),得到4分的書寫分。

      這次的成績(jī)喜憂摻半,我看到了自己的許多問題。以后一定會(huì)繼續(xù)努力,獲得更好的成績(jī)。

    考試反思作文 篇5

      從一個(gè)幼稚的孩童到現(xiàn)在一個(gè)懂事的我,有一個(gè)人為我付出的最多,那個(gè)人既不是爸爸,也不是媽媽,而是我的班主任王老師。我的`班主任今年已經(jīng)50歲了,她富有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又是那么慈祥,平時(shí)對(duì)我們很關(guān)心。去年6月9日那天,老師突然沒有來給我們上課,數(shù)學(xué)老師告訴我們,班主任老師今天舌頭要做手術(shù),不能來給我們上課了,聽完這些,我便祈禱,希望老師的手術(shù)能夠順利。第二天,出乎我們的預(yù)料,老師就來上班了。我想老師剛手術(shù)完,怎么不在家休息啊。這時(shí),我又不禁想,這都是因?yàn)槲覀儾宦犂蠋煹脑,讓老師生氣、上火,?dǎo)致老師的舌頭上生包,做了手術(shù)。手術(shù)后,老師也沒能坐在家里好好休息,老師都是不放心我們,就來學(xué)校給我們上課,我既心痛,又感到格外幸福。老師給我們講課時(shí),老師的語速很慢,說話也不太清晰,但我們聽得很認(rèn)真。老師講課有時(shí)用力大了,從表情中我可以看出老師疼痛難忍,老師一下子滿臉的痛苦,用手捂住嘴,過了很長(zhǎng)時(shí)間才緩過來,可還是堅(jiān)持給我們上課,我的心頓時(shí)也很痛。老師是怕耽誤我們的學(xué)習(xí),就忍著疼痛給我們上課的,我們都認(rèn)真聽老師說的每一句話,只希望老師的傷口快點(diǎn)愈合,過了很長(zhǎng)時(shí)間,老師的舌頭才有好轉(zhuǎn),我們都很高興。老師是我們可愛、可敬的人,她關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。把自

      己的一切都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生,奉獻(xiàn)給了她所從事的事業(yè)。我們?cè)诶蠋煹呐嘤,健康快樂幸福地成長(zhǎng)。

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