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    考試反思作文

    時間:2023-09-09 07:28:20 教育反思 投訴 投稿

    實用的考試反思作文經(jīng)典(8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的考試反思作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的考試反思作文經(jīng)典(8篇)

    考試反思作文 篇1

      時間不知不覺間從我的指縫間流逝了,六年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過去了四分之一。

      昨天剛剛考了試,在三門功課都考過以后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷走進了教室。老師首先總結(jié)了一下考試情況,然后又從各個方面來找我們的不足。之后老師把試卷一一發(fā)了下來,我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問題出在應(yīng)用題方面,一共扣了8分,但并不是因為我不會,而是粗心,數(shù)字抄進算式里都抄錯了。

      試想:如果這8分沒有扣,分數(shù)不就提高了嗎?說明自己在考試時太馬虎,太粗心,才導(dǎo)致分數(shù)不高。以后我一定要認真、仔細地答題,不能大意。沒過多久,英語老師也進了教室。英語我考了一百分,沒有任何錯誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續(xù)保持。

      今天,語文考卷也批好了。奚老師用了整整一節(jié)課的時間給我們分析試卷。前面的'基礎(chǔ)題我都沒有扣分。主要的問題出現(xiàn)在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒有仔細地閱讀短文,去體會其中的含義,只是草草地添了一個答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫了兩點,但是基本內(nèi)容是一致的,沒有符合題目要求,所以也扣了兩分。然后就是作文,我只是寫了在“家長不在的時候”我是如何的,沒有提及我是如何處理一些家長不在時的問題,所以作文扣了3分。

    考試反思作文 篇2

    又高興又害怕,我看了看我錯的題,結(jié)果讓我大吃一驚!我拿起試卷好好的反思了一番。

      我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯的,像煩惱的惱寫成電腦的腦,失去了0.5分;在填寫反義詞中,我把毛病的反義詞寫成了怪癖,我真是粗心,又失去了寶貴的1分;還有在寫表達了什么感想時寫成了明白了什么,有失去1分,要不然就是96分了……散文吧原創(chuàng)

      我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的`就是后悔藥,經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認真,而且還要多看看書上的題,這樣才能答上課本題。我想,經(jīng)過我的努力,在下次的考試中,一定要超越自己。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!

      不過,通過這次考試,我終于知道是我玩的太多,復(fù)習(xí)的太少。今后,我一定要努力起來,加油,朝明天美好的未來出發(fā)。

      期末考試不管我們考得好或者不好,我們一定要進行下反思。

    考試反思作文 篇3

      上上個星期三下午的兩節(jié)作文課,我們進行了期中考試。卷子很難,就剩下最后的幾分鐘時間了,我才把作文寫完。連檢查都沒檢查,就匆匆茫茫交上了我那“可憐的試卷”。

      交過試卷,坐在座位上,我的心情很復(fù)雜。自己雖然寫完了卷子,但并不保證就能考得好。閱讀題消耗了我大量的時間,思考,思考,好像滿腦子都是這兩個字。心里也不由自主的既慌又煩。注音我感覺錯了很多,把握不準。作文更是讓我“心里發(fā)毛”(有些夸張哦!)。人家讓寫爸爸或媽媽做的一件讓你感動的事,我剛要下手寫《父母的愛》,可轉(zhuǎn)念一想,平時寫《父母的愛》或《特殊的愛》都是兩個人的愛,這次是讓寫爸爸或媽媽的一件讓你感動的事,一個人,以前沒寫過,怎么寫呀?我抬頭一看,還有40分鐘就要收卷了,得趕緊寫呀,就現(xiàn)場編了一個。當(dāng)時感覺這次考得肯定不會太好,估計要低于90分。

      大概過了兩個星期,在武老師辛苦認真的批改下,我們的成績出來了。只見上面寫著:“第一名:婉兒96.25A,第二名:呂嘉欣94.5B…...”我既驚奇又高興,幾乎不敢相信眼前的事實!那時,的確用語言無法形容我的興奮。我感覺自己就像一只羽毛未滿而“先飛”的笨鳥一樣,即將跌下來,摔在深谷,卻又被一股神奇的力量重新戴上夢寐以求的藍天!(比喻運用的很好哦!)我既快樂,又想知道是哪道題出錯的。

      今天是上午,卷子終于發(fā)下來了。第一頁,只有兩個拼音“髓”“喲”的.聲調(diào)標錯了。“髓”應(yīng)該是第三聲,我寫成了第二聲,“喲”應(yīng)該是第一聲,我以為是輕聲,沒標聲調(diào),扣了0.5分,現(xiàn)在想想,這些小錯誤我真不該犯呀!第二頁錯了四個注音,一下扣了2分,看來我拼音掌握的不太好,需要復(fù)習(xí)。更可恨的是我忘了做第三小題,我真馬虎,太不應(yīng)該了!

      這次考試從成績上來看,雖然不錯,但我認為最近一段時間忽視了拼音的練習(xí),全錯在了注音上,基礎(chǔ)知識掌握的不牢固。今后我要向呂嘉欣學(xué)習(xí),在注音上狠下功夫,老師講重點知識時一定要用心地聽,課后認真復(fù)習(xí),晚上睡覺前再回憶當(dāng)天學(xué)的知識,達到溫故而知新。

      我的經(jīng)驗是做題深入思考,在閱讀題、作文上沒有扣分。今后要繼續(xù)發(fā)揚!

    考試反思作文 篇4

      今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

      這次考得差原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段動詞寫下來,而我呢,則把全文動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝賀知章寫成了宋朝賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

      不過嘛!我還是有優(yōu)點。我組詞組得特別好,卷子上組詞可是一個字也沒有錯呀。

      雖然這次考得不太好,但我一定要把我優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美人,可我就要做那幾個人中一人!

    考試反思作文 篇5

      隨著緊張的期末考試結(jié)束后,這個學(xué)期也被畫上了圓滿的句號。都說期末考試是對一個學(xué)期努力的總結(jié),針對這一次考試,我對自己做出了反思。

      說起語文考試,那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內(nèi),可轉(zhuǎn)眼到了第二大題,我頓時愁眉苦臉,心里想:這道題我怎么沒見過?唉,總不能空著吧!看著表還沒過一刻鐘,我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋,考完試,我坐在座位上發(fā)愁,真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。

      再說那數(shù)學(xué)考試,就是我小學(xué)的一大難項,可謂是生無可戀。〉谝淮箢}的填空題就難住了我,再一看,好像老師講過?我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的,也想不出來,都怪我平時老師讓看看這個類型的.。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。

      道德與法治考試對于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到,我就完事了!昂,念在我們倆多年的交情,幫幫我吧,快最后一道!蔽姨ь^一看,原來是我那不學(xué)無術(shù)的同桌。那么好吧,我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他,他那感激的眼神,我實在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來看到老師正用犀利的目光看著我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老師拎出我去。

      通過這次考試,我認識到了一個學(xué)習(xí)面前真正的自己。這次反思,使我知道自己應(yīng)該努力的方向,新的一個學(xué)期,也應(yīng)該更加努力。

    考試反思作文 篇6

      這個星期的星期五,上午第二節(jié)課和第三節(jié)課,我們班語文第三單元考試了。

      這天早上早自修,我們?nèi)嘣诎嗬镎J真地復(fù)習(xí)語文第三單元,準備第二、三節(jié)課的考試。我把沒有*號的課文都各讀了一遍,把《黃河是怎樣變化的.》六、七兩節(jié)各讀了一遍,第12課《大自然的啟示》和詞語盤點,還有《日積月累》也每個讀了一遍。我想:這下子考試應(yīng)該沒有什么問題了吧。

      第二節(jié)課轉(zhuǎn)眼間就到了。我們把小便拉掉,把口風(fēng)琴放在桌子上隔起來。老師讓我們再復(fù)習(xí)一下,我又讀了幾分鐘后,方老師把試卷發(fā)了下來,考試就開始了。

    考試反思作文 篇7

      今天天氣晴郎,卻嵌著烏云,看來今天可是有喜有憂啊!現(xiàn)在就隨著的上課鈴去看看本仙君預(yù)料的準不準吧!

      只見夏老師提著一個厚厚袋子走進教室,悅耳的三分鐘鈴響過了,老師皺起眉,:不好了,我有一種不樣的預(yù)感!。前桌轉(zhuǎn)過來對我說。唉~只聽老師長嘆一口氣,這次你們的成績我急了,老師葫蘆里賣的什么藥呀!難道我們考得很糟糕嗎?我還沒回過神,老師又說道:你們的成績就像你們的運動會一樣,非常棒!給自己掌聲鼓勵!同學(xué)們被老師糊弄的團團轉(zhuǎn),還沒反應(yīng)過來,可過了一會兒,寂靜的教室里可以滿了歡呼聲,哦,我恍然大悟,我們運動會的成績可是全校第一。∧秦M不是考得很好!我心里的那塊大石頭終于落下來了!

      雖然老師說成績不錯,但是也不能掉以輕心,畢竟還得靠自己的成績呢!

      開始發(fā)考卷了,只見有的同學(xué)低頭祈禱,有的在胸前比了一個十字還一邊念叨:天靈靈,地靈靈,保佑我考高分!急急如律令!還有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸著怦怦直跳的心充滿期待

      60分的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)消滅了,70~80分段的都念完了,我僥幸逃過,85~90分段的了,這可是最關(guān)鍵的分數(shù)段了,每個人都希望上90分啦!但是對于我這個水平來說嘛~呵呵上85就不錯了,可是你不知道老師念每一個名字對我都是一種煎熬,不過終于熬過了85分段的了,什么?熬過了,難道?我上90了,又是一陣刺耳的歡呼聲,當(dāng)然我是叫的最大聲的哈!別提多高興了,第一名在我預(yù)料之中:劉思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分,第三民后果就是我啦:94分,小小的成績但是最令我引以為豪的就是這張卷子,這上面寫的字是我寫過最工整的,也許是因為用我最喜歡的筆寫的緣故吧!卷子上的.大勾小勾看著舒服極了爭取每次考試都這樣該多好!可惜的是短文題呀!短文里有的答案都寫錯了,真不應(yīng)該。〖由蟻G的這一分不就第二名了,那不更好嗎?但是扣分最大的還是作文,整整四分啊,作文對我來說應(yīng)該是強項啊,怎么回扣四分呢?我百思不得其解,我發(fā)揮了我所有想象力為的就是寫好這篇作文可還是扣了四分,原來是因為我太過多于描寫科技發(fā)達的,環(huán)境描寫卻只字未提,不過用媽媽的話來安慰下自己:不要灰心,沒關(guān)系的,咱們下次努力總會考好的,每次進步一點點就行了,讓我們一起加油吧!

    考試反思作文 篇8

      周三,我們進行了語文7、8單元語文考試,當(dāng)我知道成績的時候,我傻眼了,為什么我只考了98+10分呢,直到發(fā)了卷子,我才知道答案。我看了看我的卷子,簡直不敢相信自己的眼睛,看到了兩個鮮紅的問號,我才如夢方醒,我真是粗心,失去了寶貴的2分,并且都是不應(yīng)該錯的,第一個扣分是“練習(xí)”一詞的書寫,因開始寫得不太漂亮,用橡皮擦又未完全擦盡引起“練”字的最后一點成了兩點;第二個扣分是畫“藍天白云”,我將“白云”四周用水彩筆涂得太寬了,“藍天白云”成了藍天中的“堰塞湖”,呵呵!真搞笑哈!

      我感到真后悔,但是我卻深深地知道,這個世界上唯一沒有賣的就是后悔藥,經(jīng)過了這次教訓(xùn),我一定要改掉粗心大意的這個壞毛病,做什么事情都要認真,而且還要了解更多的'知識,這樣才能防止錯誤的發(fā)生。我想,今后在學(xué)習(xí)上要特別注意以下三點:

      1、首先克服粗心的毛病,要重視我要做的事。對于一些自己認為不重要的事,也許不會認真去對待它,粗心大意也就因此產(chǎn)生。比如說在做作業(yè)的時候,認為寫錯字是小事一樁,只要自己會寫就行了,所以經(jīng)常就會因為粗心而寫錯字。又如在做計算題目時,認為計算題難度不高,沒有引起足夠重視,所以就會產(chǎn)生把“加號”看成“減號”的現(xiàn)象等等。如果長期這樣,粗心大意的壞習(xí)慣一旦形成,在寫作業(yè)或語文考試的時候,就容易因為這種不良的習(xí)慣而導(dǎo)致不該出錯的地方出錯,影響成績。所以我要重視“粗心”帶來的危害,將其迅速改正。

      2、養(yǎng)成認真檢查的習(xí)慣。當(dāng)我完成一件任務(wù)后,要認真檢查一下我所做的事,有沒有因為粗心而導(dǎo)致的錯誤,這樣,那些因為粗心而導(dǎo)致的錯誤就會被糾正。比如說做完作業(yè)后或答完試卷以后,認真檢查一下有沒有錯別字,核對有沒有抄錯或?qū)戝e數(shù)字。上學(xué)之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊,語文考試之前檢查一下語文考試要用的紙筆等等。

      3、以良好的心態(tài)參加語文考試。首先,語文考試前要做好心理調(diào)節(jié),以輕松平靜的心情對待語文考試。不要自己給自己施以過高的壓力,要正確對待語文考試的分數(shù)和名次,不要把任何一次語文考試都同自己的前途聯(lián)系;其次要認真系統(tǒng)復(fù)習(xí),不打無準備之仗,復(fù)習(xí)充分,信心就足,語文考試時就不易過分緊張。第三要訓(xùn)練自信心,自信心不足是語文考試緊張的重要原因,因此,不要視考場為畏途,要有必勝的信心。第四要注意在語文考試前勞逸結(jié)合,不要臨考磨qiāng。

      經(jīng)過我的努力,我深信在今后的學(xué)習(xí)和語文考試就能向著我的目標一步一步前進。

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