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    學(xué)生考試反思

    時間:2024-01-04 07:38:25 教育反思 投訴 投稿

    學(xué)生考試反思合集2篇

      在辦理事務(wù)和工作生活中,課堂教學(xué)是重要的工作之一,反思過往之事,活在當(dāng)下之時。如何把反思做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生考試反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學(xué)生考試反思合集2篇

    學(xué)生考試反思1

      上周剛剛進(jìn)行了月考,經(jīng)過這次考試后我進(jìn)行了反思,總結(jié)出以下幾點(diǎn)希望在以后的考試中能不斷改進(jìn)。

      一、考試卷看似簡單,沒有難度特別高的題目,但每一個問題的思考量都很大,還有個別題目雖是考查重點(diǎn)內(nèi)容,但設(shè)問比較偏,以至學(xué)生答題時失分點(diǎn)多,正確率不高。

      二、主觀上,學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺能動性不夠,沒有很好地掌握學(xué)過的知識點(diǎn)。甚至,停留在開卷考,只要“查一查”、“抄一抄”就可以過關(guān)的觀念上。這也是考試不理想的重要因素。

      針對以上問題,下階段我在九年級教學(xué)工作準(zhǔn)備做好如下幾點(diǎn):

      一、抓好進(jìn)度,在教授新知識的時候注重教學(xué)方法,在平時多加強(qiáng)審題的訓(xùn)練,圍繞問題,尋找知識的落腳點(diǎn)。開放性試題的命題依據(jù)及答案取向是以教材為導(dǎo)向的,教會學(xué)生在解題時必須以教材為基礎(chǔ),以問題為中心向教材求索,尋“根”問宗,找出解答問題的相關(guān)歷史知識,切忌隨心所欲,想答什么就答什么。

      二、注重對學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。正確運(yùn)用發(fā)散思維是解答開放性試題最為重要的思想武器。這就要求學(xué)生平時多注重時事政治,多看、聽新聞,多讀書,借助課外知識對課本有進(jìn)一步的把握。平時的點(diǎn)滴積累和不斷的鍛煉,持之以恒地堅持才會碩果累累。

    三、教會學(xué)生抓住規(guī)律性的`知識,舉一反三,進(jìn)行知識遷移。

      四、強(qiáng)調(diào)虛心聽同學(xué)的發(fā)言和老師的總結(jié),不斷的進(jìn)行反思。

      五、通過這次月考對我個人的素質(zhì)也提出了更高的要求。講課要有吸引力,讓學(xué)生時刻關(guān)注老師,關(guān)注課上知識,不斷思考問題。特別是每一個問題的設(shè)計,都要深思熟慮,考慮到學(xué)生的水平,而不能草率地提問,沒有任何的價值。老師的思考能點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望。老師的思考能激發(fā)學(xué)生對書籍的不可遏止的向往。這就要求我要不斷的給自己“充電”。

      總之,在以后的教學(xué)中,我會一一注重以上問題,逐步讓學(xué)生適應(yīng)我的教學(xué)方法,我也要適應(yīng)他們,形成和睦、融洽的課堂氣氛,并扭轉(zhuǎn)學(xué)生“開卷考,只要了解知識點(diǎn)在什么地方就可以”的錯誤觀念。師生共同努力,勇敢的接受一次又一次的挑戰(zhàn)。

    學(xué)生考試反思2

      這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:

      1、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

      2、上課沒有認(rèn)真聽講,很多重要的知識點(diǎn)都忽略過去了,有時錯的題也沒有改,導(dǎo)致一錯再錯,不明白正確的

      3、完成作業(yè)不認(rèn)真,有時甚至對付,一些背的作業(yè)完成不到位,不熟,只能將就背下來,過幾天就會忘,不扎實

      4、請完家長后雖然有一點(diǎn)效果,但在很多地方還是不能有效的管住自我,還是有走神不認(rèn)真的`時候從這天開始,我不能再這樣了,因為其他同學(xué)都在進(jìn)步,我這樣的學(xué)習(xí)終會被淘汰。再說,我這種學(xué)習(xí)狀態(tài)既對不起老師對我的重視,又對不起家長對我的操勞。

      我決心:平時鍛煉自我,強(qiáng)迫自我養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,將閑是閑非拋到腦后。在上課時認(rèn)真聽老師講課,爭取做到課上不走神,課下好好復(fù)習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成,概念張口就來,將老師課堂上講的知識全部吸收,有課余時間多做課外題,遇到不會的地方虛心向老師同學(xué)請教,不把有疑問的題一拖再拖,惡性循環(huán)。從而提高數(shù)學(xué)成績。我堅信:在我的努力下,我必須會在期末考試時取得一個理想的成績。

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