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    數(shù)學(xué)考試自我反思

    時間:2024-03-19 09:21:08 教育反思 投訴 投稿

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用

      在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們的工作之一就是教學(xué),所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來,看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)考試自我反思通用,歡迎大家分享。

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用1

      由于諸多的原因,使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過測試我也想了很多以后一定要在校學(xué)習(xí)的東西。我終于明白山外有山,人外有人。

      我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,連語文也都錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

      首先我要改掉測試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在測試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

      其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)測試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多測試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的.少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次測試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次測試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

      測試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),測試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活在校學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

      沒事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的測試中,我不在犯錯誤,我還是有機(jī)會的。我一定不會讓老師,讓自己失望的。

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用2

      這個學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,成績也已經(jīng)出來了,雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想。我自己好好的反思了一下,大多都是有馬虎引起的,還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。

      滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的,只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性,你就會愛上學(xué)習(xí),堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的'美事。

      幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為一代詩仙。同學(xué)們,我們一定要相信"只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。"讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

      "鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"這句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚這種精神,在學(xué)海上揚帆,奮勇前進(jìn)吧!

      考試就是對我們所學(xué)知識的一個檢測,查漏補(bǔ)缺,所以,我每次都有做出考試后的反思,這樣才能達(dá)到好的效果,相信下一次的考試,我會考的更加好。

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用3

      就在星期四,我們班正在數(shù)學(xué)考試,一個個同學(xué)都低頭做著題,認(rèn)真地思考,我也不例外。但是,當(dāng)做完了卷子,同學(xué)們都在仔仔細(xì)細(xì)地檢查時,而我卻沒有檢查,認(rèn)為這些題十分簡單,自己不會做錯。就即使錯了,也不會錯太多,所以沒有檢查。

      然而回報我的分?jǐn)?shù)卻是80+19分,這個分?jǐn)?shù)給了我一個沉重的打擊,讓我當(dāng)時腦袋就一下蒙住了,這是我有以來從未考過的最低分?jǐn)?shù)。當(dāng)時我心里十二分的后悔,而且十分不好意思,真是,要是地面上有一道縫隙的話,我一定躲進(jìn)去不出來。

      這次考試,我沒有考好,都還是因為那不好的老毛玻在考試時總是粗心大意,計算又要算錯,算對了呢,在卷子上又寫成其它數(shù),讀題的時候不認(rèn)真讀,老是把厘米看成分米,不換數(shù)學(xué)單位等等都是我的幾大毛?墒蔷鸵粋一樣的原因—我不去檢查。

      我,就是因為不去檢查,才將已經(jīng)做完了卷子得到了現(xiàn)在的這個分?jǐn)?shù)。檢查,它能幫助我們把之前做了的題檢查一遍,把自己做錯了的題找出來,然后再看看自己是錯在了哪里,又應(yīng)該如何去改錯,去讓自己的分?jǐn)?shù)更高,更可能拿到100+20分的好成績。所以,從今天起,我不管做什么樣的作業(yè),都要仔細(xì)認(rèn)真地去做,最后還要認(rèn)真地區(qū)檢查一次,讓自己的正確率更高一些,讓自己的.學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。

      細(xì)心地檢查可以給我們許許多多的幫助,讓我考得更好。只要我們通過自己的努力,付出的越多,那么得到的回報也就越多,讓我們一起加油吧!

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用4

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……我像往常一樣進(jìn)入了教室,“今天數(shù)學(xué)考試!”許多人都緊張起來,然而我卻無動于衷(因為我數(shù)學(xué)考試前從來不復(fù)習(xí),考的成績也不差)。

      考卷發(fā)了下來,我漫不經(jīng)心地看著試題。讓我沒想到的是,這次的試題出奇的難。而且只有一節(jié)課的時間來做。我的心一緊。糟糕!這時,一股難聞的油墨味更加擾亂了我的心情,使我更加糊涂了。不過還好,幾經(jīng)波折,總算也做出了幾道題。但好事并未持續(xù)多久,不一會,我便遇到了難題,雖然如果我靜下心來做,肯定能做出來,況且試題也不是很多,但是,由于這次考試題目平均難度普遍偏高,時間又很短,我只能選擇暫且跳過它,做其他題目。

      可是,盡管我用盡全力,還是在在做倒數(shù)第三題時下課了。老師給我們延長了考試時間,可是倒數(shù)第二題太難了,我只能做想多比較簡單的作圖題,做完后,上課鈴聲準(zhǔn)時打響。許多人也只得被迫交上了考卷。

      又到了報成績的.時刻了,往常的這時,我總會興高采烈,但是這次聽說一半以上的人都不及格,我也緊張了起來。結(jié)果,正如我預(yù)想的那樣,我是88分。絕望、悲傷涌上了我的心頭。

      這次考試告訴了我,不能再驕傲了,數(shù)學(xué)已經(jīng)不再是以前的基本學(xué)科了,我們基本知識都學(xué)完了后,現(xiàn)在是真正的幾何知識。我一定要加倍努力,快速掌握它!“世上無難事,只怕有心人”。我相信經(jīng)過不懈的努力,我的成績一定能夠更上一層樓!

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用5

      當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績時,我哭了,通過淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜!這次的數(shù)學(xué)成績太令我失望了,因為錯的非?上。一道應(yīng)用題,在4000米長的路兩旁栽樹,每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時竟也沒檢查出來,因此,那寶貴的5分就跟我說拜拜了。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖,圖我畫對了,可畫完后,我卻放松了,描點的時候,我竟然把85描在了75上,雖說下面的都描對了,可一分也沒給我。都是粗心惹得禍,看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說不出是什么味了。

      我流著淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實媽媽也很失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵我:這只是人生中的一次小測驗而已,你要學(xué)會輸?shù)闷穑嫉貌缓脹]關(guān)系,只要你能從中找到錯誤并吸取教訓(xùn),你就是最棒的。考試已經(jīng)過去了,要把所有的成績都?xì)w零。不要因為語文、英語考得好而驕傲,也不要因為數(shù)學(xué)沒考好就氣餒。我們現(xiàn)在要做的就是要從失敗的地方站起來,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),時刻對自己充滿信心,寶貝,媽媽相信你!

      聽了媽媽這番話,我的眼前頓時一片光亮,我內(nèi)心的陰暗被驅(qū)逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩罚χ鴮ξ艺f:劉亦婷的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,而是學(xué)習(xí)能力的問題,既然能力不足就要采取相應(yīng)的措施來防治。我說呀,開朗活潑沒有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓(xùn)練計劃。我當(dāng)然是迫不及待了,真想把這粗心一拳打走。變粗心為細(xì)心具體方法:

      一、提高細(xì)心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄,在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼,做到左手指、右手抄,盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結(jié)束當(dāng)天的.訓(xùn)練,如果錯了就要訓(xùn)練十分鐘。

      二、計算快又準(zhǔn)的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和j、q、k,然后把牌洗亂,再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數(shù)字,直到熟練無比。這個方法我以前用過,可都沒堅持下來,這次我一定要堅持下來。

      三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字。在一分鐘內(nèi)盡可能快而又準(zhǔn)確地抄寫阿拉伯?dāng)?shù)字,具體方法同一。

      成長的路上有曲折和險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學(xué)習(xí)方法=成功總有一天,我一定會超越自我……

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用6

      上次月考至這次期中考四十多天的時間一晃就過去了,上次的失敗我依然銘記在心。當(dāng)時x老師已找過我談話,鼓勵我,期待我期中考試的進(jìn)步,期待給我的父母發(fā)喜報。聽了老師的話之后,我的心里燃起了火焰,我一定要進(jìn)步,必須要進(jìn)步,我要對得起自己,對得起老師,對得起父母。抱著這樣的信念,我開始學(xué)習(xí),至少我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí),也許我沒有到每晚學(xué)到十二點,學(xué)到超支,但至少我認(rèn)為自己沒比其他同學(xué)偷懶或少學(xué)。

      但這次考試就又將我心中的火焰澆滅了,在分?jǐn)?shù)下來之前,心里不安的感覺越來越強(qiáng)烈,我感到害怕起來。x老師對我說的話我全都銘記在心,我一定要爭氣呀!一定要進(jìn)步,哪怕只有一名,我心里默默祈求著。但其實自己心里非常清楚自己考成什么樣,而事實也確實如此,我又退步了。我覺得這段時間我努力了,可這又是為什么。放假之前,x老師對我們說,期中考試不管你考的'是好是壞,都已成為過去。但我的心里實在放不下,成績一直纏繞在我的心頭,周六周日兩天我想了很多,具體分析了自己再次失敗的原因。

      我覺得自己的學(xué)習(xí)方法有問題,自己雖然一直都在學(xué),但真正吸收的知識卻很少。上次月考我由于文科的成績都很低,所以這次考試之前,我著重背文科,但由于之前一直都有很少背,要背的東西實在太多,大腦一下子接受不了,又忘了,有些記住了,但沒有完全理解,到了考試又不知道怎么用,不知道該答什么所以這次文科分?jǐn)?shù)都很低。由于最近總是看文科,就耽誤了理科,除了上課聽老師講課,課下做作業(yè)外,很少做題弄的知識鞏固的一點都不扎實,知識過于片面尤其是數(shù)學(xué),平常做題都做得還可以,可知此考試竟然不及格,再加上我對于理科的東西反應(yīng)比其他同學(xué)慢一點,就導(dǎo)致這次考試的失利。

      這次考試后,不管我考得怎樣,真的都已成為過去,我要剖為自己制定了一個新的學(xué)習(xí)方案。我必須要超前學(xué)習(xí),盡量往前趕,任何事情要盡量在老師說之前做完。每天晚自習(xí)時,專攻理科,多做題。晚上回家把文科的東西背下來,還有不斷反復(fù)被前面學(xué)過的早晨的時候背英語單詞,有問題及時問明白,我就不相信我比任何人差!我不服!

      對于這次考試糟透的成績我要對自己,對父母,對老師,說聲對不起,對不起您對我的期望,不過下次,我保證也一定會取得巨大的進(jìn)步,你們就看著吧!

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用7

      一學(xué)期活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期中考試。回想這四個月來我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。

      升入新年級,感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。從一個開始還對計算機(jī)心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對我來說,學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會有成功。

      每次和別人交流時,我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。

      我喜歡數(shù)學(xué),同時我又害怕數(shù)學(xué),我怕會聽不懂、學(xué)不會。事實證明,大學(xué)數(shù)學(xué)確實有些難,在我的.學(xué)習(xí)過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時也勉強(qiáng)聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時間去預(yù)習(xí),甚至課后沒時間做練習(xí)、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時間鞏固,而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下數(shù)學(xué),忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內(nèi)容。

      英語的學(xué)習(xí)也是個難題,我一向厭惡英語,更不會學(xué)英語,英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過得去,可到這完全要自己學(xué),我就不知所措了。了解了英語考試的形式后,我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點,在各個老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩歌好的開始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。

      本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的,信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識能讓我對計算機(jī)有更深入的了解,不是只停留在初步會用它,并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益匪淺。

      其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……

      在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用8

      現(xiàn)在實施素質(zhì)教育,不許以分?jǐn)?shù)來評價學(xué)生的好壞,就有人認(rèn)為是不是就不用考試了,其實我認(rèn)為通過考試不但能放應(yīng)出學(xué)生分?jǐn)?shù)的高低,從中還能發(fā)現(xiàn)很多問題。

      這次我們進(jìn)行了一次期中考試,算是對學(xué)生半學(xué)期以來的一個總結(jié),但是通過考試,我發(fā)現(xiàn)很多問題,也收獲很多。

      一、細(xì)節(jié)決定成敗

      有些學(xué)生平時回答問題很積極,讓老師感覺他們什么都會,但考試時不能取得好的成就,分析原因發(fā)現(xiàn)他們寫題很不信心,不注意細(xì)節(jié)問題,出現(xiàn)丟東忘西,或者對題意細(xì)節(jié)不注意,導(dǎo)致自己事后后悔,這在他們平時生活中大都是大大咧咧,不注意細(xì)節(jié),這對他們以后的.生活也是非常不好的。

      二、小心駛得萬年船

      有些同學(xué),就是馬馬虎虎,題目都是會做但一做就錯,從我所教的數(shù)學(xué)來說,出現(xiàn)計算錯誤,解決問題忘答或者忘寫單位等,這些同學(xué)就很容易做事不認(rèn)真、不踏實,這對他們以后成長、做任何事都是很不利的。

      三、世界上沒有后悔藥

      教會學(xué)生,不要做事后諸葛亮,更不要事后很后悔,后悔自己當(dāng)時不好好學(xué)習(xí),后悔自己做題不認(rèn)真,什么自己都會,但就因為不認(rèn)真導(dǎo)致的錯誤,這些其實都是很大的問題,不要認(rèn)為不是自己不會,盲目自信,相信自己下次一定可以,因為這些都需平時努力,不要做讓自己后悔的事,世界上沒有賣后悔藥的。

      其實成功并沒有我們想象中難,只要我們平時注意細(xì)節(jié),萬事小心,把努力放在平時,努力了也就不后悔了。做到這些,那么我們?nèi)巫龊问聸]有最好只有更好,我們一定會做到更好。

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用9

      “葡萄要扎根深,常修剪,結(jié)的果子才甜美呢!边@個故事意味深長,園主樸實的話語中飽含著一個人生哲理,人也好比葡萄,只有受過良好基礎(chǔ)教育的人才會有用于社會,而整天放縱自由的人終究會一無是處;只有時常發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時改正,才能有所成就。

      這次期末考試卷發(fā)下后,爸爸看到我數(shù)學(xué)考了80分,語文79分,就開始查找我的錯誤。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的.主要問題是“整式乘法與因式分解”和“三角形”這兩章沒有掌握牢靠;語文的主要問題是基礎(chǔ)知識沒有掌握好,很多生字不會寫,再有就是字寫的潦草,卷面不工整。所以,爸爸讓我利用暑假,每天做做數(shù)學(xué)和語文的《北大綠卡》,數(shù)學(xué)是做上述兩章有關(guān)習(xí)題,語文是做每個單元的知識與能力檢測。還讓我每天練習(xí)一頁鋼筆字帖和練習(xí)一課生字,目的就是讓我把基礎(chǔ)知識打牢,“修剪”我的錯誤,使我最終在中考中取得優(yōu)異成績。

      古人“修剪”子女何嘗不是如此?十二歲的岳云在一次騎馬訓(xùn)練中,不小心連人帶馬摔入溝里,父親岳飛因此打了岳云的軍棍。正是因為岳云從小就得到父親的嚴(yán)格“修剪”,最終成為一位使敵人聞風(fēng)喪膽的抗金名將。

      長輩們總愛給我們“修剪”,盡管可能有時“修剪”的方法不太恰當(dāng)與合理,但他們的出發(fā)點都是一樣的,都是愛我們的。

      在學(xué)校犯了錯誤,要接受老師的教育批評;在家里犯了錯誤,要接受長輩的諄諄教導(dǎo);在生活中犯了錯誤,要聽從朋友的好言相勸……他們的教育會使我們不被放縱自由,他們的教育是在為我們細(xì)心修剪內(nèi)心的殘枝枯葉。

      朋友,心動不如行動,就讓我們一起努力,在“修剪”與磨煉中創(chuàng)造自我,完善自我,做笑到最后的口味甜美的“葡萄”吧!

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用10

      “該怎么回家呀考試又考砸了。”為什么考試又考砸了呢。難道是因為我馬虎、不仔細(xì)、我不細(xì)心,還是怎么回事?既然考砸啦,就應(yīng)該知錯就改。不應(yīng)該直接拖延下不然的話,成績會跟不上的,學(xué)習(xí)也跟不上。所以通過了這次考試我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      首先我要改掉我做題目不細(xì)心的壞習(xí)慣,在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中,我很多題目就只看了一半就開始做了,試卷做完以后日,只看了一次,自己發(fā)現(xiàn)沒有什么錯誤就直接不檢查了,但是有些題目就一定會錯,肯定是扣五、六、十分的,這樣的話,分?jǐn)?shù)也一定會降低許許多多的還說不定會考不及格呢。

      在檢查試卷的時候,這幾道題是對的但是我把他看錯了,不知不覺得把它改成了錯的.,這下好了,知道題一定會錯的了,一旦老師發(fā)下來我就先去看那道題是對的還是錯了,我看到以后心里一想:“這下好了,原來,我之前對的呀,一改就是錯的了,以后再也不改了!闭f了這句話,我更有對考試的自信心了!

      對待這次數(shù)學(xué)考試,考砸了,我也后悔了,我也得出了一個道理和結(jié)論:“因為在平時,我沒有真真正正在的理解這個意思,而是東理解一下,西理解一下,導(dǎo)致我什么都不會,所以這次考試了,又考了十幾分而已!

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用11

      我平時不上課不認(rèn)真,數(shù)學(xué)竟然還到90,為此,我想出了幾個辦法。1)在做題前,時刻要記得還有個"";2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的.。

      但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機(jī)會,總比沒有機(jī)會好。第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點:考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

      在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用12

      在月考的時候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的。

      這樣做破壞了考場的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀(jì)律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。

      其次,這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識到,這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績,應(yīng)該是在考試之外的'時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會,而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

      所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

      現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

      在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn)

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用13

      周五進(jìn)行的數(shù)學(xué)周清測試足以讓我深刻反思,因為滿分120分(不算附加題)的卷子,我卻只考了93分。

      我覺得導(dǎo)致這個慘痛的結(jié)果發(fā)生的根本原因不是分值太大,更不是因為題有難度,其主要原因還是自身的態(tài)度不端正和答題沒有耐心。

      做前面的填空題時,態(tài)度還比較端正,我是自己感覺良好,但還是出現(xiàn)了錯題,原因是由于當(dāng)時我心急,把一道題中的“倒數(shù)”二字看漏掉了,失掉了本不該失掉的三分。

      還有一道關(guān)于圓柱的題,我沒有記住做這道題的格式與要求,還是按照了小學(xué)的方法來做,這道題后面沒有要求寫“π取3.14”,所以應(yīng)該只用“π”計算,但是我卻又自作主張,直接把準(zhǔn)確數(shù)寫上了,我又失掉了三分。

      到了后面的計算題,我是徹底耐不住性子了,導(dǎo)致了我四道計算錯了兩道,整整被扣了20分呀!

      第一道題是真的有些冤,因為我在寫完后,為了保證正確率,又驗算了一遍,發(fā)現(xiàn)結(jié)果不一樣,便將原來的.答案改成了驗算的答案,但誰知我驗算中的一步出了問題,而我卻渾然不知,將錯誤的答案抄了上去,原本正確的答案就這樣被改掉了。其實,我要是愿意花上一兩分鐘再驗算一遍,或許我的那10分就不會白白失掉了。

      第二道計算題沒什么可說的,竟是單純的計算錯誤!看來,以后得正視這個問題了。

      這次考試出現(xiàn)了重大失誤,痛定思痛,與其惋惜昨天,不如珍惜今天,去期待更美好的明天。我會改正的,加油!

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用14

      剛剛考完的期末考試,我考得很不好,數(shù)學(xué)只考了73分,是我期末考試中考得最差的一次,所以我要寫反思。

      這一次做題,我很不用心,沒有以一個好的態(tài)度去考試,會的不會的都做不對,第一題三個算數(shù)題扣分。第二題,兩個講過的,和一個沒講過的錯了,那一個沒講過也很簡單,應(yīng)該出錯。第四題,簡算,就扣了六分,一個全錯,一個還對了一點點,我的計算不行了,上一次做小卷子的時候,我基本就是在計算那里扣了好多的分。

      圖形與幾何里面上來就錯,把乘法和除法弄混了,所以我的'解決問題扣了很多的分?jǐn)?shù)。第一大題的第九小題第二個空,我一開始想:打六折就是原價的百分之六十,可是我沒看見是少付的,所以我算成原價的百分之六十,應(yīng)該是原價的百分之四十。第十小題,說的是分針轉(zhuǎn)動一個小時,分針轉(zhuǎn)動一個小時,我當(dāng)時想成是轉(zhuǎn)動一圈了,其實應(yīng)該是轉(zhuǎn)動六十圈才對。第二大題的第四、五、六個小題都錯了,第四:我想老師講過買一送一跟打幾折不一樣,我就打錯了。結(jié)果這一題跟老師講的不一樣,老師講的是去買東西是不是算,而這道題,買一送一跟打五折就是一樣的。下一題,我當(dāng)時使用首項加尾項,乘以項數(shù)除以二來計算的,我沒有想到首項加尾項,和中間不一樣。一個簡算題沒有簡算。

      第五大題的第一個:我把單位一搞混了,乘以,除以搞不懂。解決問題第一個不懂,我不知道什么意思,發(fā)車前48小時收百分之五十,他是第二天的19點退的,每到48小時所以乘以百分之五十沒錯呀?到底怎么做。第三個算錯數(shù)了,第四個把周長和面積搞錯了把底面周長當(dāng)成面積來計算,沒讀題。第五題當(dāng)時沒有相對,以為降價和實際返現(xiàn),不一樣。

      在以前,我都是把解決問題和計算都作對了,我才考的那么高的分?jǐn)?shù),這次我的解決問題和計算都扣了很多的分,有一些是算錯數(shù),有的是一點也不對,有的是只對一點,反正只有一個題一分不扣。解決問題最后一題我沒有讀懂題,第一題也沒有讀懂,我應(yīng)該多讀幾遍,才可以。反正這一次考試總的來說就是不認(rèn)真讀題,算不,對數(shù),老師講的都沒記住。

      我在下一次考試的時候,應(yīng)該認(rèn)真考試,考試前好好練習(xí)算數(shù),最近不連都不會了,讀題要多讀幾遍,考完試之后要認(rèn)真檢查,老師講過的東西一定要寫對,記住。

      這就是我的考后反思,我這一次考的太差了,真希望時間能夠倒流,讓我再考一次吧。

    數(shù)學(xué)考試自我反思通用15

      這次的數(shù)學(xué)考試,我對自己信心十足,滿心歡喜地以為100分非我莫屬,可是,當(dāng)考卷發(fā)下來的時候,鮮紅的33分鐵青著臉,給我的幻想打了一個零分。為什么呢?我這樣問自己,可當(dāng)我瀏覽完整張考卷之后,我感到了內(nèi)疚。原來,就是那道不起眼的數(shù)軸題目,令我與100分擦肩而過。因此我進(jìn)行了深刻的反思。

      我緊緊地攥著這張考卷,眼睛緊緊地盯著這張考卷上的“相反數(shù)”三個字,我恨不得自己能夠?qū)W會魔法,將這個詞從考卷上抹去,這樣,100分就會重新投入我的懷抱?墒,但我靜下心來時,我卻明白了這一切都是我咎由自取。要是我考試的時候再認(rèn)真一點,或許我就能緊緊地抓住100分,不讓它逃走。雖然,這只是一次小小的測試,但我也從中明白了一些道理:什么事,不管是小到分?jǐn)?shù)的,還是關(guān)乎到生命的大事,都是絕不可以馬虎的。

      當(dāng)你工作時,一不小心,將一組重要的數(shù)據(jù)多寫了一個字,這個公司就有可能將會因為你的大意、疏忽而損失幾百萬,而你的粗心大意也會讓你面臨下崗的危機(jī);當(dāng)你高考時,就由于一道題目的計算錯誤或漏題,而已0.5分這樣微落的分?jǐn)?shù)而進(jìn)不了你理想中的大學(xué)的門檻,名落孫山;當(dāng)你在檢查飛機(jī)時,由于一時的馬虎或懶惰而漏檢查了一個地方,也許這個地方就會出現(xiàn)障礙,導(dǎo)致飛機(jī)在飛行過程中機(jī)毀人亡……這樣的例子還有很多很多。

      一位國王,發(fā)現(xiàn)一座森林里的鹿受到狼的.嚴(yán)重威脅,而鹿又是當(dāng)?shù)氐闹攸c保護(hù)動物,他為了鹿的繁衍,二話不說,武斷地下了決定:命令獵人大肆捕狼。由于這一措施,狼的數(shù)量迅速減少,可想而知,鹿的數(shù)量相應(yīng)地增多了。鹿是以草為食,它們的數(shù)量一多,草就不多了,草的日益減少,讓它們換了一種食物——樹皮,樹皮吃完了,又開始啃樹根……如此下去,原始森林的樹木越來越少,當(dāng)這位國王發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)為時已晚,一座龐大的原始森林就因為這位國王一時的武斷,而永遠(yuǎn)消失了。

      這位國王雖然不是有意犯這個錯誤的,但它的后果畢竟讓一座原始森林小時了,這是不可改變的事實。雖然說“人無完人”,但我們也應(yīng)盡力地去改變自身的缺點,至少,我們不應(yīng)該馬虎行事,要一絲不茍,讓自己的性格細(xì)膩起來,讓自己變得細(xì)心起來。

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