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期末考試反思范文通用(經(jīng)典)
在快速變化和不斷變革的今天,我們要在課堂教學(xué)中快速成長,反思過往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的期末考試反思范文通用,希望能夠幫助到大家。
期末考試反思范文通用1
此次期末考試的成績并不令我滿意,因?yàn)槲业某煽冞有很大的提升空間。
這次考試中表現(xiàn)最不足的學(xué)科是數(shù)學(xué),這個(gè)學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的,從卷面答題來看,我的主觀題丟分最多,尤其是后面的答題,丟分嚴(yán)重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法,這兩門考的差完全是因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)這兩門課的疏忽。因?yàn)楝F(xiàn)在的小四門并不是很難,只要平時(shí)好好聽講,快考試時(shí)好好復(fù)習(xí)就可以考的很好,擁有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
在其他科目中失分最可惜的莫過于語文,語文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文,我答的過去的只要基礎(chǔ)題,閱讀題的踩分點(diǎn)與我答出來的作答不能說一模一樣,只能說毫不相干。導(dǎo)致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題,洋洋灑灑寫完就了事,也不會(huì)檢查語言是否通順,有沒有錯(cuò)別字,結(jié)果往往導(dǎo)致語文的分?jǐn)?shù)比起別的學(xué)科要更低,更加慘不忍睹。
這次考試沒有加體育分,但是我的`分?jǐn)?shù)卻也不高,地理與上次是分?jǐn)?shù)相差無幾,生物與語文略有提升。作為學(xué)生,我不應(yīng)該偏科,在自己以后的學(xué)習(xí)之路上,我會(huì)去向?qū)W習(xí)更好的同學(xué)或老師請(qǐng)教。
這次的考試反映出了我一個(gè)學(xué)期以來的水平,也是對(duì)我這一學(xué)期努力程度等的評(píng)分,它讓明白了自己在學(xué)習(xí)上的短板到底在何處,得以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。這次的教訓(xùn),會(huì)使我的下一次成績更好。
期末考試反思范文通用2
光陰似箭,日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來了期末考試,也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對(duì)自己一學(xué)期知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思:
數(shù)學(xué):這門理科是讓我最頭疼的一科,在此次考試中取得了97分,算不上優(yōu)秀,實(shí)則沒有達(dá)到我的目標(biāo)!我曾給自己定了105分的目標(biāo)!沒有實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)遺憾。我也找到我問題的`所在,答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之后寫完了沒有認(rèn)真檢查!這是值得唾棄的!
語文:這門最不好提分的主科,在答題過程中自己的閱讀理解智商直接為0!語文的作文沒有取得良好的成績,閱讀理解也導(dǎo)致分提不上來!英語:這門English,作文問題比較大!我是真牛逼!我也不知道我考英語時(shí)腦子被膠水粘住了嘛?作文15分我得了5分?后來才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的或者說是拼錯(cuò)了!問題特別大!不理解這個(gè)單詞是啥意思!小四門,四門三門不及格……,道法考的也一般算不上好!就=就是歷史24分……,地理19分……,更可惡的是生物17.5分,后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行!艾希,少年不努力,老大徒傷悲!
拒絕懶惰,拒絕浮躁,正直其時(shí),腳踏實(shí)地,自律清醒上進(jìn)!有志少女先立志后謀生!
期末考試反思范文通用3
考試成績出來后,我發(fā)現(xiàn)我考的并不好。
語文:比上次集中考試差了十多分,因?yàn)槲易x題不仔細(xì),還有閱讀沒有認(rèn)真看才丟了很多分。
數(shù)學(xué):做題不認(rèn)真,老師將加號(hào)看得見候乘號(hào)看成除號(hào),還有在去括號(hào)的時(shí)候,沒有看到括號(hào)前的負(fù)號(hào)或減號(hào),在去括號(hào)的時(shí)候沒有變號(hào),這也是一大失分點(diǎn)。
英語:英語是我考的最“后悔”的一門課,因?yàn)樵谧詈笠坏雷魑牡臅r(shí)候,我由于沒有看清要求,所以英語作文寫的亂七八糟,導(dǎo)致我的英語作文就只得了一分。
生物:在生物考試的時(shí)候,由于我寫完了以后沒有檢查,所以我錯(cuò)了多個(gè)老師講過而又不應(yīng)該錯(cuò)的地方。
歷史:我歷史最大的失分點(diǎn)是在后面的簡答題中,由于我沒有背過人物和歷史事件發(fā)生的時(shí)間,所以丟了很多分。
地理:主要是因?yàn)樵谏险n的時(shí)候我沒有好好聽課,記筆記才沒有考好,還有在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒有好好復(fù)習(xí)。
道法:道法主要是因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的時(shí)候老師給我們打印的復(fù)習(xí)資料,我沒有好好的`去記去看。結(jié)果一到考試發(fā)現(xiàn)那些題我都看不懂。
根據(jù)所有科目,我總結(jié)了一下3點(diǎn)。
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣。
2、準(zhǔn)備不充分。
3、沒有解決好興趣和課程學(xué)習(xí)的矛盾。
總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的時(shí)候認(rèn)真審題,仔細(xì)讀題,把題目看準(zhǔn),他今看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似的錯(cuò)誤。
期末考試反思范文通用4
轉(zhuǎn)眼間我們步入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們也進(jìn)行了期末考試。本來這次考試中想沖刺400分的,為了這個(gè)400分我也是努力了可是成績下來后我還是沒有沖進(jìn)去,可見,我的這些努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然這次的成績比其中的成績好了一點(diǎn)兒,可是還是沒有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)。小四門的成績我平均在27左右。我知道小四門是需要認(rèn)真去背,只有背了后才能打上那些題的,但是今年剛開始的時(shí)候我就沒有。抓住機(jī)會(huì)好好去背它,導(dǎo)致我后面的進(jìn)度也落下了許多,想去追也追不上了。但是這也算是得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧,讓我深刻的明白了小四門的重要性和如何學(xué)習(xí)小四門提高小四門成績的方法。
語文,數(shù)學(xué),英語這三門主課我的平均分在75左右可是滿分是120分的題,差距有點(diǎn)兒大了。我覺得這三門平均分至少要在85分以上。但是這些對(duì)我好像有一點(diǎn)兒困難。
數(shù)學(xué)刷的題型太少了,多刷一點(diǎn)兒題型,自然而然他也就會(huì)了。在這個(gè)假期我也會(huì)多補(bǔ)一下我的.數(shù)學(xué)成績。英語也是,單詞背的不夠熟悉,句型接觸的也太少了,我在這個(gè)假期也會(huì)多去積累,如更多的一些單詞語文就要去多讀一些名著之類的書。來提升我的詞匯量和閱讀能力,也希望在下學(xué)期有明顯的變化,繼續(xù)提高我的分?jǐn)?shù),在假期的時(shí)間里我也會(huì)去提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,畢竟笨鳥先飛,想要提高自己的成績,只能靠自己的努力來換得,我會(huì)好好抓住這些時(shí)光,不去浪費(fèi)它。
期末考試反思范文通用5
本次考試成績相較于期中有進(jìn)步,但還有很大的提升空間,且有各別科目成績比較差,應(yīng)多加練習(xí)。
體育和語文是相對(duì)來說較差的。其中,體育主要還是沒有好好鍛煉,身體素質(zhì)不夠好,平時(shí)也沒有一種意識(shí)去鍛煉;語文的問題主要還是在作文和閱讀上,作文平時(shí)積累的好詞好句不夠多,詞匯量也不夠,選材不新穎。閱讀的答題點(diǎn)沒有掌握好,導(dǎo)致了失分,課余還是應(yīng)該多做一些閱讀題,多看一些作文書。
本次數(shù)學(xué)成績中等,不是很滿意,前面幾道較基礎(chǔ)的題失了分,導(dǎo)致沒有上110分,后面的大題審題不認(rèn)真,做錯(cuò)了,主要原因還是刷題少和粗心上,希望以后我可以改正。
英語總體還算不錯(cuò),口語扣了2.5分,以后還是需要自覺的多加練習(xí),卷面也扣分了,其中有一道詞匯考察不應(yīng)該錯(cuò),在檢查的時(shí)候還是沒有改過來,英譯漢的題,應(yīng)該翻譯到正常說話的.語序。這次的作文扣了2分,還是應(yīng)該多練。
政史地生考得都還不錯(cuò),政治科的失分點(diǎn)主要還是沒有掌握好答題點(diǎn),對(duì)一些答題格式不熟悉,歷史對(duì)一些較偏的知識(shí)點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到,如是誰派班超出使西域等。地理對(duì)一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全,平時(shí)應(yīng)多加復(fù)習(xí),生物沒有認(rèn)真審題,對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)也不熟悉。
本次考試整體還算不錯(cuò),以后我會(huì)向更好的目標(biāo)前進(jìn),努力趕上比我強(qiáng)的人,提升自己,取得一個(gè)更好的成績!
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