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高一下學(xué)期學(xué)年度的個(gè)人總結(jié)范文1000字（通用11篇）
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的高一下學(xué)期學(xué)年度的個(gè)人總結(jié)范文1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
高一下學(xué)期學(xué)年度的個(gè)人總結(jié) 1
本學(xué)期，我擔(dān)任高一10，13，14，15班共4個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)，下面就本人的工作作一個(gè)小結(jié)。
化學(xué)教學(xué)是研究化學(xué)教學(xué)規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。它的研究對(duì)象是化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)和化學(xué)教學(xué)過(guò)程中教與學(xué)的聯(lián)系，相互作用及其統(tǒng)一。它的中心任務(wù)是使學(xué)生掌握知識(shí)，發(fā)展智能，形成科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。怎樣才能在教與學(xué)的統(tǒng)一中完成這個(gè)中心任務(wù)呢通過(guò)對(duì)學(xué)生的研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生差別很大，主要表現(xiàn)在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)方法上和信心上三方面。針對(duì)這種情況我采取以下分層教學(xué)對(duì)策：
一，彈性調(diào)節(jié)難度
教學(xué)要堅(jiān)持因材施教原則，一定要適合學(xué)生的胃口，對(duì)不同層次學(xué)生有不同要求。若要求過(guò)高，過(guò)難，學(xué)生接受不了，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成績(jī)更差；若要求過(guò)低，學(xué)生會(huì)感覺(jué)太簡(jiǎn)單，無(wú)味，不投入精力學(xué)習(xí)，成績(jī)平平，甚至后退。所以我對(duì)不同層次學(xué)生掌握知識(shí)的深度，廣度要求不同，進(jìn)行彈性調(diào)節(jié)，使每個(gè)同學(xué)都能得到很好的發(fā)展。
二，加強(qiáng)方法指導(dǎo)
對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)信心強(qiáng)的.學(xué)生，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)向縱，橫兩個(gè)方向發(fā)展，開(kāi)拓學(xué)生思維，讓學(xué)生學(xué)有余味；對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)一般，學(xué)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)信心時(shí)弱時(shí)強(qiáng)的學(xué)生，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持由學(xué)生自己閱讀，有利于學(xué)生積極思維，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。
三，課堂，課后有分別
不管是難度和廣度的調(diào)節(jié)，還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，主要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)完成，教師的教法直接影響學(xué)生的學(xué)法，課堂教學(xué)是完成教學(xué)中心任務(wù)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的主渠道，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要。在備課時(shí)堅(jiān)持啟發(fā)性和因材施教的原則，根據(jù)化學(xué)學(xué)科的待點(diǎn)，多做實(shí)驗(yàn)，聯(lián)系生活，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有時(shí)候適當(dāng)利用課件加強(qiáng)教學(xué)直觀性。注重課堂的節(jié)奏，容量大小，充分發(fā)揮教師語(yǔ)言的特點(diǎn)，形成以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，課后對(duì)不同的學(xué)生采取培優(yōu)補(bǔ)差的方式。
四，積極抓好日常的教學(xué)工作程序，使教學(xué)工作有效開(kāi)展
按照學(xué)校的要求，我積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，全批全改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)在班上評(píng)講，及時(shí)反饋；每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，課后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識(shí)覆蓋面，有一定的難度和深度。
以上是我進(jìn)行化學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)做法，我會(huì)在以后的教學(xué)中不斷總結(jié)，教爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
高一下學(xué)期學(xué)年度的個(gè)人總結(jié) 2
我具有良好的工作作風(fēng)，人格品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任心，熱愛(ài)教育事業(yè)，支持堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，敬崗愛(ài)業(yè)，滿腔熱忱地做好教育工作，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，以身嚴(yán)格治學(xué)，嚴(yán)格自律，具有良好的修養(yǎng)。健康的身心，高尚的思想，積極的人生態(tài)度和吃苦耐勞、甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。謙虛好學(xué)，力爭(zhēng)使自己適應(yīng)教育的發(fā)展，盡力使自己成為二十一世紀(jì)具備高素質(zhì)的教育工作者。
在本學(xué)年擔(dān)任37班班主任工作期間，主要做了以下工作：
1、科學(xué)、合理制定班主任工作計(jì)劃，并嚴(yán)格實(shí)行。
2、通過(guò)主題班會(huì)，掃墓，參觀科技展覽，參觀戒毒所，與學(xué)生談心等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，養(yǎng)成良好的道德情操，指導(dǎo)學(xué)生處理好心理發(fā)育過(guò)程中的一些問(wèn)題。
3、通過(guò)日常的`科學(xué)管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。如遵守紀(jì)律、秩序、講究衛(wèi)生、尊老愛(ài)幼的習(xí)慣。
4、通過(guò)辯論賽、班會(huì)、文藝晚會(huì)，知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，協(xié)調(diào)能力，參與意識(shí)等，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
5、針對(duì)各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，差異，采用適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)方法，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
6、在教育和管理工作中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，自我管理。
7、溝通各科任教師，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，協(xié)調(diào)各科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的形成和發(fā)展。
8、主動(dòng)探索適合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的方法和學(xué)生易于接受的生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)形成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，努力做到春風(fēng)化雨，潛移默化。
9、努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面，盡力形成良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
本學(xué)年我還擔(dān)任37班和38班的物理教學(xué)工作及高一年級(jí)的物理活動(dòng)教學(xué)工作。積極參加班主任會(huì)議、教研活動(dòng)、校會(huì)等各種會(huì)議，按質(zhì)按量填交各種表格，檢查學(xué)生宿舍，召開(kāi)班會(huì)，班委會(huì)，住校生會(huì)，組織完成學(xué)校各種活動(dòng)，及時(shí)找學(xué)生談話，家訪，學(xué)生請(qǐng)假做到需由家長(zhǎng)簽名或打電話，有序進(jìn)行日常管理等，經(jīng)常到圖書(shū)室查閱有關(guān)資料，不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，提高自己的管理水平。
通過(guò)一年努力工作，使學(xué)生尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，極大部分同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，操行評(píng)定月月優(yōu)秀率很高，衛(wèi)生掃除幾乎每次都名列全校前5名（上學(xué)期獲潔凈杯第三名），學(xué)生全面發(fā)展，男生藍(lán)球隊(duì)獲高一年級(jí)第二名，足球賽獲第二名，卡拉ok賽，跳舞機(jī)比賽等等都有同學(xué)獲獎(jiǎng)，住校生嚴(yán)格遵守宿舍紀(jì)律。學(xué)生受到科任教師，宿管員和校醫(yī)的表?yè)P(yáng)。本學(xué)期期末考物理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史標(biāo)準(zhǔn)分均為正。
我的班主任工作還有很多不足之處，我深知要擔(dān)好這分重任，還需不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自身的常識(shí)和修養(yǎng)，我會(huì)努力，爭(zhēng)取做得更好。
高一下學(xué)期學(xué)年度的個(gè)人總結(jié) 3
高一下學(xué)期的教學(xué)生活就這樣在我眼前平淡地結(jié)束了，說(shuō)實(shí)話這個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理工作并沒(méi)有想象中那般容易，盡管說(shuō)大部分學(xué)生的成績(jī)?cè)谡w上獲得了部分的提升，但是也有一些問(wèn)題學(xué)生很難處理，不過(guò)通過(guò)和家長(zhǎng)那邊的交涉還算圓滿地解決了學(xué)生身上的問(wèn)題，那么我就這一學(xué)的教學(xué)與班級(jí)管理工作做一個(gè)總結(jié)。
一、教學(xué)工作方面
我除了是一名班主任以外還是學(xué)生的英語(yǔ)教師，實(shí)際上在上學(xué)期的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诔踔械挠⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)并不好，因此也影響到了高一正常的英語(yǔ)教學(xué)，為了照顧班上成績(jī)不好的那一批同學(xué)，我特地放緩了自己平時(shí)的教學(xué)速度，尤其是在下學(xué)期的時(shí)候?qū)W(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)再次鞏固了一遍，唯一讓我感到有些不滿意的便是這學(xué)期上課遲到以及上課睡覺(jué)的現(xiàn)象有些多，這很明顯是由于學(xué)生在家的作息時(shí)間不規(guī)律的原因所導(dǎo)致的，因此我在上課的時(shí)候重點(diǎn)關(guān)注那幾個(gè)上課睡覺(jué)的學(xué)生，待到下課的時(shí)候再單獨(dú)找他們進(jìn)行談話并與家長(zhǎng)方面進(jìn)行核實(shí)，最終成功解決了上課睡覺(jué)的現(xiàn)象。
二、班級(jí)管理工作方面
這學(xué)期由于學(xué)校后勤出了一些問(wèn)題導(dǎo)致平時(shí)的上課受到了影響，一個(gè)是教室后面的飲水機(jī)出現(xiàn)了損壞，由于并沒(méi)有學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)再加上老師辦公室有著專門(mén)的`飲水機(jī)，因此我在最初的時(shí)候并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，直到后來(lái)有學(xué)生在辦公室打水的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，嚴(yán)格意義上這也是我本人班級(jí)管理工作的失職之處。還有一點(diǎn)則是每逢大雨的時(shí)候教室上方總會(huì)出現(xiàn)滴水的現(xiàn)象，最開(kāi)始我上報(bào)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候并沒(méi)有引起學(xué)校的重視，后來(lái)連續(xù)幾個(gè)班級(jí)都出現(xiàn)這樣的狀況才開(kāi)始引起學(xué)校的重視并進(jìn)行修繕工作，在這一點(diǎn)上我是頗有怨言的。
三、學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)
盡管說(shuō)大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，但是班上也有幾個(gè)現(xiàn)象引起了我的重視，一個(gè)是學(xué)生的補(bǔ)課狀況，也就是說(shuō)盡管下課的時(shí)間有學(xué)生來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題的現(xiàn)象比較好，但是每次來(lái)進(jìn)行請(qǐng)教的同學(xué)總是固定的那么幾個(gè)人，實(shí)際上我更希望能夠在辦公室看到一些新的面孔，尤其是班上成績(jī)比較差的幾個(gè)學(xué)生，我希望他們能夠主動(dòng)在下課的時(shí)候到辦公室請(qǐng)教問(wèn)題。還有一個(gè)則是班上一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生身上出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象，這個(gè)也是因?yàn)槠綍r(shí)我觀察得不夠仔細(xì)，直到這名同學(xué)的成績(jī)開(kāi)始下滑的時(shí)候才注意到這個(gè)現(xiàn)象，所幸后來(lái)通過(guò)和學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系以后解決了學(xué)生早戀的問(wèn)題。
雖然說(shuō)我知道班級(jí)管理工作肯定不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我還是希望自己所帶的學(xué)生能夠獲得一些成就的，每當(dāng)班上有學(xué)生的成績(jī)獲得提升的時(shí)候都能夠令我感到有些欣慰，我也希望這些學(xué)生能夠通過(guò)高中三年的努力最終考上自己理想的大學(xué)。
高一下學(xué)期學(xué)年度的個(gè)人總結(jié) 4
本學(xué)期高一年級(jí)組教育教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以“對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校的工作思路，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校及各處室關(guān)于年級(jí)組的工作計(jì)劃內(nèi)容。堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)理念，深化新課程高效課堂的教學(xué)和實(shí)施；發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、重在落實(shí)的工作傳統(tǒng)，健全制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格常規(guī)管理，以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目的，開(kāi)展多層次多形式的教育教學(xué)活動(dòng)。打造了一流的管理機(jī)制、一流的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)；創(chuàng)造了一流的教育教學(xué)質(zhì)量；開(kāi)創(chuàng)了年級(jí)組工作的新局面新成績(jī)。本學(xué)期做了以下主要工作：
一、年級(jí)組管理工作
1.發(fā)揮備課組的管理作用，貫徹了學(xué)�？蒲信d校的戰(zhàn)略方針。
全力推進(jìn)備課組教研制度，通過(guò)不斷的教研、探索和新課程理論與實(shí)踐的相互培訓(xùn)，年級(jí)各備課組教研活動(dòng)安排周三、周五兩個(gè)下午的第三四節(jié)，周三主要教研內(nèi)容主要是：統(tǒng)一課程教學(xué)進(jìn)度，探討不同課時(shí)的三維目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)和教法，學(xué)案、自助餐、作業(yè)、周考試卷的編寫(xiě)和審定，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，學(xué)科組統(tǒng)一教案和課件，使學(xué)案和課堂教學(xué)一體化，提高教學(xué)水平。周五主要教研內(nèi)容是：對(duì)本周展示高效課堂的老師的家常課、常態(tài)課的觀課、議課，豐富高效課堂的形式和內(nèi)容，深化高效課堂的認(rèn)識(shí)和實(shí)施，讓所有高一任課教師的'業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神達(dá)到了更高的水平，促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)，迅速扭轉(zhuǎn)了教師的陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，使教師的課堂教學(xué)更有效，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生的課堂參與多了、課堂舉手要求發(fā)言的多了，合作探究小組的學(xué)習(xí)形式多了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高了、學(xué)生的成績(jī)提高了。
2.加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)教研會(huì)，發(fā)揮了其最大工作實(shí)效。
各班班主任在每次考試后均能積極組織課任教師和班級(jí)部分學(xué)參加的班級(jí)研討診斷會(huì)，任課教師聽(tīng)取不同層次學(xué)生提出的問(wèn)題，逐個(gè)解答每個(gè)疑問(wèn)，闡釋自己的教學(xué)理念和教學(xué)策略，促進(jìn)師生共同發(fā)展。大家集思廣益為班級(jí)學(xué)生的進(jìn)步和尖子生培養(yǎng)出謀劃策，共同研討班級(jí)發(fā)展方向，共同打造優(yōu)良的班級(jí)教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，提高班級(jí)教育教學(xué)工作質(zhì)量和有效度。在這里班主任是組織者、協(xié)調(diào)者，任課老師配合班主任完成班級(jí)教育教學(xué)的相關(guān)工作,取得了較好的成績(jī)。
3.加強(qiáng)了班主任值班管理，作好值班情況反饋；重視紀(jì)律差生教育管理工作，班主任建立了自己的班級(jí)日志。
班主任實(shí)行定時(shí)到位，自習(xí)輪流巡查值班制度，根據(jù)值班檢查出現(xiàn)的問(wèn)題，每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議，用于通報(bào)信息，交流經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題，尋求新的改進(jìn)辦法。重視做好預(yù)防性教育工作，發(fā)動(dòng)學(xué)生，制定班級(jí)公約，制定班務(wù)管理詳細(xì)分工細(xì)則，激勵(lì)和約束學(xué)生行為規(guī)范，班干部與班主任共同管理，全體學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)公約。
有紀(jì)律差生檔案，對(duì)屢次違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，及時(shí)與其家長(zhǎng)溝通，使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力。對(duì)有過(guò)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要在開(kāi)學(xué)之初作重點(diǎn)關(guān)注和監(jiān)控，做好思想工作，促使其要有新學(xué)期、新決心、新氣象，以一個(gè)良好的開(kāi)端走好新學(xué)期的每一步。
班主任管理工作配合政教處進(jìn)行量化積分，開(kāi)展千分賽競(jìng)賽活動(dòng)，每周、每月進(jìn)行總結(jié)，結(jié)果進(jìn)行張榜公示，與班主任補(bǔ)助掛鉤，使年級(jí)的德育管理工作提高到新的水平。
4.加強(qiáng)了體、藝特長(zhǎng)生的管理教育工作。
把提升體育、藝術(shù)等方面的成績(jī)與成果作為年級(jí)組工作的一個(gè)重要目標(biāo)任務(wù)來(lái)抓，面向競(jìng)賽、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體、藝特長(zhǎng)生，挖掘體育藝術(shù)生的高考對(duì)年級(jí)組工作成績(jī)的貢獻(xiàn)率。
5.深入開(kāi)展了評(píng)教評(píng)學(xué)和師生座談會(huì)的活動(dòng)。
年級(jí)組配合教務(wù)處的教學(xué)調(diào)查，認(rèn)真落實(shí)評(píng)教和學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，并及時(shí)反饋信息。全體教師重視學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為，確保學(xué)生滿意。任課教師確保年級(jí)教學(xué)質(zhì)量這條年級(jí)組工作的生命線。
6.認(rèn)真組織了模塊考試。
強(qiáng)化考試紀(jì)律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。備課組長(zhǎng)對(duì)各類考試的命題質(zhì)量把關(guān)，每次考試都進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析，年級(jí)組對(duì)每次考試的成績(jī)統(tǒng)一輸機(jī)，班主任對(duì)本班學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了逐個(gè)分析，做好班級(jí)的學(xué)情分析，做好考試前和過(guò)后的學(xué)生心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
7.積極創(chuàng)建了年級(jí)管理文化，提升了管理內(nèi)涵。
各辦公室和教學(xué)樓懸掛勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造年級(jí)文化氛圍，讓年級(jí)文化鑄就優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
8.積極創(chuàng)建了班級(jí)展示欄，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍。
讓班級(jí)文化熏陶學(xué)生、規(guī)范學(xué)生；各班主任工作積極主動(dòng)，思路新穎多樣，學(xué)生喜歡，效果明顯。同時(shí)也形成了我校常規(guī)管理的一個(gè)亮點(diǎn)。
9.積極組織做好升旗、大型集會(huì)和兩操的組織活動(dòng)。
培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣。本學(xué)期高一年級(jí)的兩操在體育教師和班主任的嚴(yán)格要求下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
二、德育工作和學(xué)生管理工作1.開(kāi)展“文明禮貌月”系列活動(dòng)
1.3月份配合政教處在全校開(kāi)展了“文明禮貌月”系列活動(dòng)。
各班統(tǒng)一召開(kāi)一次“文明在我身邊”的主題班會(huì)；開(kāi)展一次“學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)適應(yīng)”的征文活動(dòng)；出一期以“文明禮貌”為主題的黑板報(bào)；展示一期“我們的風(fēng)采”展示欄；開(kāi)展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”演講比賽。倡導(dǎo)中學(xué)生把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。強(qiáng)調(diào)學(xué)生衛(wèi)生保潔、文明禮貌等養(yǎng)成教育問(wèn)題，加強(qiáng)文明教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)。3月份第四周各班統(tǒng)一召開(kāi)文明禮貌月總結(jié)主題班會(huì)，選出“文明之星”，形成文字材料上報(bào)，學(xué)校在全校師生大會(huì)上進(jìn)行表彰，進(jìn)一步鞏固文明活動(dòng)成果，使校園文明上升到新的臺(tái)階。
2.成功召開(kāi)高一年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
為了落實(shí)黨的教育方針，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生積極鍛煉身體的良好習(xí)慣，4月11日下午，年級(jí)組和全體班主任配合政教處和體育組成功召開(kāi)了高一年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班主任親自督陣，師生群情激昂，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互相加油。50米迎面接力和立定跳運(yùn)比賽，促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)展，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。收到了非常好的效果。
3.成功召開(kāi)集體賑災(zāi)捐款大會(huì)
5月12日汶川發(fā)生了地震。5月22日我校高一年級(jí)召開(kāi)了會(huì)議，會(huì)后班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，倡導(dǎo)中國(guó)青年關(guān)心民間疾苦和冷暖的濟(jì)世情懷，為了災(zāi)區(qū)同胞我們獻(xiàn)一片愛(ài)心，少吃一次零食，少喝一瓶礦泉水，廣大同學(xué)積極群情激越、踴躍捐款，5月23日學(xué)校成功召開(kāi)了集體捐款賑災(zāi)大會(huì)，很多同學(xué)把身上僅有的一元錢捐了出來(lái)，有的同學(xué)把家長(zhǎng)給的所有零用錢全部捐出。通過(guò)這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生大愛(ài)無(wú)疆的思想境界，這也是校園文明活動(dòng)的一次展現(xiàn)。
4.成功舉行“五月歡歌”聯(lián)歡大會(huì)
為了活躍課余文化生活，發(fā)揚(yáng)“五四”青年的愛(ài)國(guó)、民主精神，5月6日下午，高一年級(jí)成功舉行了“五一歡歌”聯(lián)歡會(huì)。會(huì)前各班班主任利用班會(huì)積極發(fā)動(dòng)，申報(bào)節(jié)目。然后經(jīng)過(guò)層層選拔，錘煉加工，成功演出。歌曲、相聲、小品、舞蹈、古箏演奏等節(jié)目，形式多樣，豐富多彩，表現(xiàn)了同學(xué)們多才多藝的素質(zhì)，豐富了師生們的課余文化生活，更重要的是給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
5.學(xué)生的安全教育和保衛(wèi)工作以及搞好甲型H1N1防控工作。
學(xué)生的安全、學(xué)生的生命健康高于一切。班主任始終把學(xué)生的安全放在工作的首位，常抓不懈。利用班會(huì)大講特講學(xué)生的安全及甲型H1N1防控工作問(wèn)題，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
6.上好兩操和課外活動(dòng)
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，堅(jiān)持每天上早操、課間操和每天下午的課外活動(dòng)。體育老師和班主任密切配合，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考勤，使早操質(zhì)量和課外活動(dòng)不斷提高。
7.常規(guī)的紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育常抓不懈
每周例會(huì)督導(dǎo)點(diǎn)評(píng)分析，各周主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生日常教育，加強(qiáng)寢室管理，召開(kāi)“宿舍是我家，文明靠大家”的主題班會(huì)，班主任晚上簽到到學(xué)生寢室巡查值班，班主任緊跟班，跟緊班，不斷提高紀(jì)律教育的質(zhì)量和力度，使本學(xué)期各班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
8.班主任積極認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。
加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校在教育問(wèn)題上的溝通與合作。以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作以及班主任工作的理解和支持。通過(guò)展開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)建立一個(gè)教育培養(yǎng)學(xué)生的平臺(tái)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)使學(xué)校和家庭教育能緊密結(jié)合，發(fā)揮最大的教育功能。
三、教學(xué)和教研工作
1.轟轟烈烈開(kāi)展新課程高效課堂實(shí)踐活動(dòng)的教研活動(dòng)
�。�1）課前學(xué)生自主完成學(xué)案中預(yù)習(xí)案的內(nèi)容，學(xué)通過(guò)表格反饋并提出建設(shè)性探究問(wèn)題；
（2）教師情境導(dǎo)入引領(lǐng)學(xué)生迅速進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；
（3）老師提出設(shè)計(jì)的探究問(wèn)題，小組交流合作探究學(xué)習(xí)；
�。�4）學(xué)生多種形式展示,教師引領(lǐng)，立足師生有效平等對(duì)話，注重學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和學(xué)習(xí)過(guò)程體驗(yàn)，促進(jìn)知識(shí)和方法生成，通過(guò)點(diǎn)撥追問(wèn)適時(shí)拓展形成思想和能力，注重新課程課堂語(yǔ)言錘煉，體現(xiàn)學(xué)生積極性評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)；
�。�5）適度設(shè)計(jì)檢測(cè)環(huán)節(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)效果；
�。�6）課堂注重課標(biāo)三維提煉和學(xué)生自主歸納總結(jié)；
�。�7）強(qiáng)化課后拓展延伸鞏固，實(shí)現(xiàn)作業(yè)考試化；
2.扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)
⑴集體備課
課堂教學(xué)的三維目標(biāo)；教學(xué)重點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)；易混點(diǎn)；教學(xué)過(guò)程安排；師生互動(dòng)設(shè)計(jì)；板書(shū)設(shè)計(jì)；多媒體使用計(jì)劃；學(xué)法指導(dǎo)等。聽(tīng)取說(shuō)課老師其他老師的教學(xué)意見(jiàn)和建議。
⑵學(xué)案編制、作業(yè)題的編擬、自助餐試題的選題、周考命題、課件制作按照教材內(nèi)容和各科知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn)分配學(xué)案編制、作業(yè)題的編擬、自助餐試題的選題任務(wù)，都能按時(shí)把編制好的學(xué)案、作業(yè)題、自助餐試題交到備課組。老師所編選學(xué)案、作業(yè)題、自助餐試題中，既有基礎(chǔ)知識(shí)鏈接，也有解題方法的指導(dǎo)。教研活動(dòng)中聽(tīng)取大家對(duì)學(xué)案、作業(yè)題、自助餐試題的建議和意見(jiàn)。
�、墙y(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和下周教學(xué)計(jì)劃。
�、扔懻摻虒W(xué)中的特殊問(wèn)題和疑難問(wèn)題。
�、砷_(kāi)展常規(guī)觀課議課活動(dòng)，進(jìn)行教師間的相互培訓(xùn)，形成教師成長(zhǎng)共同體。本學(xué)期全體教師都超額完成聽(tīng)課任務(wù)。
⑹認(rèn)真落實(shí)作業(yè)考試化和執(zhí)行周考制度。
高一下學(xué)期學(xué)年度的個(gè)人總結(jié) 5
本學(xué)期，我擔(dān)任高一、二、三、政治科教學(xué)工作，高一年段是基礎(chǔ)年段，但是由于高二上學(xué)期就面臨會(huì)考的任務(wù)，所以高一下學(xué)期的政治教學(xué)工作還是非常重要的。高二年級(jí)面臨會(huì)考，刻不容緩，高三年級(jí)面臨高考自然十分重要�，F(xiàn)將本學(xué)期我的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想上進(jìn)，為人師表
本學(xué)期中，我能夠堅(jiān)持做到嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德，工作中做到盡職盡責(zé)。自學(xué)遵守規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心集體，服從分配，能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，力爭(zhēng)上好每堂課
本學(xué)期教學(xué)任務(wù)重，因此課時(shí)比較緊張。每一堂我都做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。在了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣的基礎(chǔ)上采取相應(yīng)的教學(xué)方法和手段�；旧献龅矫恳惶谜n都制作教學(xué)課件，查找大量的資料，通過(guò)文字、圖片、視頻等方式擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解。在課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的.課堂氣氛。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。并且通過(guò)練習(xí)，定時(shí)的小測(cè)鞏固課堂知識(shí)。作業(yè)、測(cè)試都做到及時(shí)地批改，仔細(xì)校正學(xué)生的錯(cuò)誤。
三、做好幫扶工作
我所擔(dān)任教學(xué)的班級(jí)中有不少雙差生，對(duì)于這部分學(xué)生，我做到公平公正地對(duì)待他們，不歧視任何一個(gè)學(xué)生。通過(guò)談心了解他們的想法，找出每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)。用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)，施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
四、積極參與教研活動(dòng)，提高自身素質(zhì)
本學(xué)期，政治教研級(jí)開(kāi)展了組內(nèi)片段教學(xué)比賽，我虛心向組內(nèi)同事學(xué)習(xí)，積極參與交流，做到正視身不足，以期提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平。當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
五，培優(yōu)，
對(duì)于個(gè)別對(duì)政治學(xué)科有興趣的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)，起到了積極的效果個(gè)別學(xué)生提升很快，提高了考試水平，得到了理想的效果
高一下學(xué)期學(xué)年度的個(gè)人總結(jié) 6
一、正面宣傳教育，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。
我充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力。我把學(xué)習(xí)問(wèn)題常掛在嘴邊，常常提醒他們。當(dāng)然，我還更以自身行動(dòng)，學(xué)識(shí)去感化他們。針對(duì)有些學(xué)生對(duì)剛升上高一的那種無(wú)所謂的心理或懶散的態(tài)度，我常常對(duì)他們說(shuō)"人們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，要成才并非都得擠這’獨(dú)木橋’。不過(guò)，既然我們已選擇了這一條路，我們?cè)谶@最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為，不要把遺憾留給以后。"做任何事都貴在堅(jiān)持，我也堅(jiān)持天天抓，時(shí)時(shí)抓，說(shuō)到做到。學(xué)生們?cè)谶@一年中都能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)。
二、培養(yǎng)班干部組織，讓學(xué)生"自治"。
要管好一個(gè)班級(jí)，許多工作還得靠學(xué)生來(lái)干，我所遵循的原則是"干部能干的事，班主任不干；學(xué)生能干的事，干部不干"。因此挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。我班的所有干部的選任都是采取先申請(qǐng)，再競(jìng)爭(zhēng)演說(shuō)產(chǎn)生。班里的很多工作，我只是給予適時(shí)的指導(dǎo)，其它的都由班委會(huì)、團(tuán)支部來(lái)完成，比如勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、清潔區(qū)以及周五的大掃除，團(tuán)書(shū)記負(fù)責(zé)有關(guān)團(tuán)的活動(dòng)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性，自我管理的能力。實(shí)踐證明，一個(gè)得力的`班干部組織不僅能減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，而且對(duì)一個(gè)良好班集體的形成有著必不可少的作用。
三、利用各種機(jī)會(huì)，及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師交流和溝通。
除了公開(kāi)的正面宣傳教育之外，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話。尤其是每次大型考試后，談話的對(duì)象是全體學(xué)生，有利用在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)匯報(bào)；通過(guò)平時(shí)的觀察來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與學(xué)生交流，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問(wèn)題、表現(xiàn)問(wèn)題、思想壓力問(wèn)題等等。同時(shí)， 了解情況，通過(guò)打電話詢問(wèn)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系， 或者家長(zhǎng)到學(xué)校當(dāng)面交流，讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn)，及時(shí)解決問(wèn)題。另外，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況，反映學(xué)生的問(wèn)題。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生，使師生更好的配合，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平。
"學(xué)高為師"在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時(shí)更新自己的知識(shí)，改變觀念。信息時(shí)代中，學(xué)生接觸的信息量大面廣，因此，必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步。我想，要做好班主任工作，單憑愛(ài)心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平，才能勝任工作，否則會(huì)心有余而力不足。
總而言之，我做的是些婆婆媽媽的小事，但這些小事又關(guān)系著每個(gè)學(xué)生家庭的希望，事關(guān)整個(gè)民族未來(lái)的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。
高一下學(xué)期學(xué)年度的個(gè)人總結(jié) 7
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，化學(xué)是中學(xué)教學(xué)中的重要科目之一。提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的教學(xué)工作做出新的貢獻(xiàn)，是我們高一化學(xué)組同仁的一致看法和不懈的追求。本學(xué)期我任教高一（19）、（20）、（13）班的化學(xué)，兼任化學(xué)備課組長(zhǎng)和高一（19）班主任工作。按照教學(xué)計(jì)劃，以及新的課程標(biāo)準(zhǔn)，本人已經(jīng)如期地完成了理科班化學(xué)反應(yīng)原理的教學(xué)工作。在工作中，我認(rèn)真努力、扎實(shí)肯干，各方面都取得了較好的成績(jī)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、運(yùn)用學(xué)案式教學(xué)
在本學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)案式”教學(xué)理論，并在教學(xué)中運(yùn)用。改變教學(xué)觀念，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到知識(shí)的奧妙從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。練習(xí)的設(shè)計(jì)上要有層次性，梯度性，題目由簡(jiǎn)到難，層層推進(jìn)針對(duì)不同層次的學(xué)生的能力限度來(lái)提升鞏固知識(shí)點(diǎn)，是每個(gè)學(xué)生都有收獲。每節(jié)課后認(rèn)真寫(xiě)出教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)技能。
二、提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢(shì)——化學(xué)實(shí)驗(yàn)，它能使學(xué)生發(fā)生興趣，在課堂教學(xué)中，我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和考慮，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實(shí)質(zhì)和其變化的規(guī)律；結(jié)合教材內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究，讓學(xué)生通過(guò)親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)對(duì)科學(xué)的情感，理解科學(xué)的`實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法，初步形成一些科學(xué)探究的能力。、
三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作
九年級(jí)化學(xué)是中考科目，要想提高教學(xué)質(zhì)量，一方面，學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識(shí)和基本技能；另一方面，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必需扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作，對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié)，盡量協(xié)助學(xué)生進(jìn)行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要；練習(xí)題、測(cè)試題都嚴(yán)格篩選。另外對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和和時(shí)批改，在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見(jiàn)。再比方說(shuō)培提優(yōu)補(bǔ)差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題；對(duì)接受能力較差學(xué)生，要做到耐心細(xì)致、百問(wèn)不厭，利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。針對(duì)近幾年來(lái)化學(xué)試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，在平時(shí)教學(xué)中，要讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用化學(xué)視角去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題，學(xué)以致用。多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行培養(yǎng)。
四、缺乏和努力方向
�、旁诮虒W(xué)工作中對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲，對(duì)學(xué)生在掌握知識(shí)上有要求但沒(méi)有很有效的落實(shí)方法，致使不自覺(jué)的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對(duì)學(xué)習(xí)不能和時(shí)學(xué)有所得，就會(huì)逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因，與學(xué)生的接觸時(shí)間相對(duì)較少，與學(xué)生進(jìn)行推薦的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中，對(duì)學(xué)生要從頭到尾都充溢信心和信任，對(duì)學(xué)生要既要鼓勵(lì)也要鞭笞。
⑵扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓化學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過(guò)關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)化學(xué)的知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)化學(xué)失去興趣。
�、亲セ炯寄埽ズ没瘜W(xué)用語(yǔ)的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過(guò)程和樂(lè)趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著
針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實(shí)際，而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重，盡管如此，我還是千方百計(jì)擠出時(shí)間輔導(dǎo)差生，使相當(dāng)一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面，我充分利用課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，也取得了較好的效果。
六、積極參加區(qū)、校組織的各種活動(dòng)，不斷提高自己的教科研水平
本學(xué)期我能積極參加各級(jí)教育部門(mén)以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué)，我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的提高，為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我兢兢業(yè)業(yè)工作，取得了一定的成績(jī)，但也還存在一些缺點(diǎn)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！
高一下學(xué)期學(xué)年度的個(gè)人總結(jié) 8
隨著高一下學(xué)期的緩緩落幕，回望這段既充滿挑戰(zhàn)又滿載收獲的時(shí)光，我內(nèi)心充滿了感慨與感激。這個(gè)學(xué)期，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段深刻探索自我、勇敢面對(duì)困難、不斷成長(zhǎng)的旅程。
學(xué)業(yè)上，我勇于攀登。
面對(duì)更加復(fù)雜和深入的學(xué)科知識(shí)，我意識(shí)到僅憑初中時(shí)的基礎(chǔ)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，更加注重課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)，積極參與課堂討論，勇于向老師提問(wèn)。通過(guò)不懈的努力，我在數(shù)學(xué)、物理等科目上取得了顯著的進(jìn)步，同時(shí)也深刻體會(huì)到了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。
課外活動(dòng)中，我勇于嘗試。
加入學(xué)校的科技社團(tuán)，讓我有機(jī)會(huì)接觸到編程、機(jī)器人制作等前沿科技領(lǐng)域，這不僅拓寬了我的視野，也激發(fā)了我對(duì)科技創(chuàng)新的濃厚興趣。在社團(tuán)活動(dòng)中，我與志同道合的伙伴并肩作戰(zhàn)，共同解決難題，那份團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量讓我深感震撼。
人際交往上，我學(xué)會(huì)了理解與包容。
高中的生活更加豐富多彩，我也遇到了來(lái)自五湖四海的同學(xué)。在與他們的相處中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)不同的`聲音，理解并尊重彼此的差異。當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，我學(xué)會(huì)了換位思考，用更加成熟和理性的方式去解決問(wèn)題，這讓我收獲了更加深厚的友誼。
自我反思上，我不斷前行。
學(xué)期末，我認(rèn)真回顧了自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理、情緒控制等方面仍有待提高。我制定了詳細(xì)的計(jì)劃，決心在接下來(lái)的日子里，更加注重自我管理和情緒調(diào)節(jié)，努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀、更加全面的自己。
總之，高一下學(xué)期是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。它讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。我相信，只要保持這份熱情和努力，我一定能在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。
高一下學(xué)期學(xué)年度的個(gè)人總結(jié) 9
轉(zhuǎn)眼間，高一下學(xué)期已悄然結(jié)束，回望這段旅程，我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)華麗的蛻變，從青澀走向成熟，從迷茫走向堅(jiān)定。
學(xué)術(shù)上的突破。
本學(xué)期，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛與樂(lè)趣并存。面對(duì)繁重的課業(yè)壓力，我沒(méi)有選擇逃避，而是迎難而上，通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)分配時(shí)間，最終在多個(gè)科目上取得了優(yōu)異的成績(jī)。特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文，通過(guò)大量的閱讀和寫(xiě)作練習(xí)，我的語(yǔ)言能力得到了顯著提升，對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力也進(jìn)一步增強(qiáng)。
興趣愛(ài)好的拓展。
除了學(xué)業(yè)，我還積極參與學(xué)校的藝術(shù)社團(tuán)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)和音樂(lè)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己潛在的藝術(shù)天賦。在創(chuàng)作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了表達(dá)自我，感受到了藝術(shù)的魅力，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種全新的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。
心理素質(zhì)的提升。
面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的種種挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不再輕易放棄，而是選擇積極尋找解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我也更加注重自我心理調(diào)適，通過(guò)閱讀、運(yùn)動(dòng)等方式緩解壓力，保持良好的心態(tài)。
社會(huì)責(zé)任感的增強(qiáng)。
參與學(xué)校的志愿者活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真諦。在幫助他人的過(guò)程中，我感受到了前所未有的滿足感和幸福感，也更加明白了作為社會(huì)一份子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總之，高一下學(xué)期是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。它讓我在學(xué)業(yè)、興趣、心理和社會(huì)責(zé)任感等方面都取得了顯著的進(jìn)步。我深知，這些成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的'悉心教導(dǎo)、同學(xué)們的支持幫助以及家人的默默支持。展望未來(lái)，我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，繼續(xù)前行，在人生的道路上不斷超越自我，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
高一下學(xué)期學(xué)年度的個(gè)人總結(jié) 10
隨著高一下學(xué)期的圓滿落幕，我回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，心中充滿了感慨與收獲。這個(gè)學(xué)期，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是自我挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。
學(xué)習(xí)方面：
本學(xué)期，我深刻體會(huì)到了高中學(xué)習(xí)的緊張與深入。面對(duì)更加復(fù)雜多變的課程內(nèi)容，我逐漸學(xué)會(huì)了如何高效管理時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。數(shù)學(xué)和物理成為了我的重點(diǎn)攻克對(duì)象，通過(guò)參加課外輔導(dǎo)班和與同學(xué)間的討論，我的解題能力有了顯著提升。同時(shí)，我也意識(shí)到英語(yǔ)作為國(guó)際交流的重要工具，其重要性不言而喻，因此加大了詞匯量的積累和閱讀訓(xùn)練，成績(jī)也有了穩(wěn)定的`進(jìn)步。此外，我還嘗試了跨學(xué)科學(xué)習(xí)，將不同科目的知識(shí)相互融合，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造力。
生活與社交：
高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是個(gè)人品格和社會(huì)能力的塑造過(guò)程。本學(xué)期，我積極參加了學(xué)校組織的各類社團(tuán)活動(dòng)，如文學(xué)社和辯論隊(duì)，這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和演講技巧。在與同學(xué)們的相處中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)與尊重，更加珍惜身邊的友誼。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，這種團(tuán)隊(duì)精神讓我深受感動(dòng)。
自我反思：
當(dāng)然，這一學(xué)期我也存在不少不足。比如，在時(shí)間管理上，偶爾還會(huì)出現(xiàn)拖延的情況，影響了學(xué)習(xí)效率；在情緒管理上，面對(duì)壓力時(shí)，還需要更加冷靜和理智。未來(lái)，我計(jì)劃通過(guò)設(shè)定更具體、可執(zhí)行的目標(biāo)，以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣來(lái)克服這些不足。
總之，高一下學(xué)期是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加明確了自己的方向和目標(biāo)，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
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轉(zhuǎn)眼間，高一下學(xué)期已悄然結(jié)束，回望這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，我深感自己經(jīng)歷了從青澀到成熟的蛻變。
學(xué)術(shù)成長(zhǎng)：
在這個(gè)學(xué)期里，我深刻感受到了高中學(xué)習(xí)的深度和廣度。各科知識(shí)不再是簡(jiǎn)單的記憶與理解，而是需要深入探究和思考。我通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽(tīng)講和課后及時(shí)復(fù)習(xí)，逐漸掌握了有效的學(xué)習(xí)方法。特別是在數(shù)學(xué)和化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我遇到了不少難題，但正是這些挑戰(zhàn)促使我不斷查閱資料、請(qǐng)教老師，最終實(shí)現(xiàn)了從困惑到理解的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，我也開(kāi)始注重知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，嘗試將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。
個(gè)人品質(zhì)：
除了學(xué)術(shù)上的成長(zhǎng)，我更在人格塑造上取得了顯著進(jìn)步。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的壓力，我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)和釋放，不再輕易被困難擊倒。通過(guò)參加學(xué)校的心理健康講座和體育活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何保持積極的心態(tài)和健康的`體魄。此外，我還積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他人，回饋社會(huì)，這讓我更加懂得感恩與奉獻(xiàn)的價(jià)值。
未來(lái)展望：
展望未來(lái)，我深知前方的道路既充滿機(jī)遇也布滿挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)生活的熱愛(ài)，努力提升自己的綜合素質(zhì)。我計(jì)劃在下學(xué)期進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)；同時(shí)，也將更加注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，高一下學(xué)期是我人生中一段難忘的經(jīng)歷，它讓我更加成熟、自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
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