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控輟保學(xué)督查總結(jié)范文（精選7篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的控輟保學(xué)督查總結(jié)范文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
控輟保學(xué)督查總結(jié)1
一、 關(guān)于控輟工作的討論與思考
學(xué)生輟學(xué)原因是多種多樣的，主要有如下幾種：
�。�1）學(xué)習(xí)困難厭學(xué)的。
（2）家庭困難的，此原因的最多。
�。�3）父母離異，學(xué)生無(wú)人管或親戚代管的，這類學(xué)生工作最難作，這是一種社會(huì)現(xiàn)象了，較多。
�。�4）家長(zhǎng)怕花錢、不讓孩子讀書的。
（5）個(gè)別學(xué)生外出打工，圖眼前利益的。
�。�6）師生關(guān)系緊張的。
從以上六種原因中可見，我們做為教育工作者，一定要有崇高的師德，要有豐富的學(xué)識(shí)、科學(xué)的教法，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去教，就能取得較大的成績(jī)。
二、 從幾年來(lái)的控輟工作實(shí)踐看：
（1）學(xué)校教師做此工作力度是不夠的，收效是微不足道的。
�。�2）要想真正做到100％鞏固率，必須是政府行為，如果都象抓計(jì)劃生育工作那樣抓，效果肯定是很好的。
�。�3）這也是一個(gè)社會(huì)問題，如果社會(huì)各界都來(lái)真正關(guān)心教育，支持教育。教育工作會(huì)更加發(fā)展，會(huì)越辦越好。
�。�4）學(xué)校和教師自身來(lái)看，學(xué)校只有辦得好才能留住學(xué)生，爭(zhēng)得社會(huì)認(rèn)可，取得學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可、信任，才能有利于控輟工作。做為教師就必須具有高尚的師魂，春蠶的奉獻(xiàn)精神，學(xué)富五車的學(xué)問，是學(xué)生的良師益友，只有這樣才有益于控輟工作。
三、加大宣傳力度。
利用廣播電視、標(biāo)語(yǔ)、會(huì)議等有效形式進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳，提高學(xué)生家長(zhǎng)的法律意識(shí)，使其自愿將子女送回學(xué)校讀書。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全力以赴做好控輟保學(xué)工作�？剌z保學(xué)工作是近年來(lái)學(xué)校每學(xué)期初、末領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和教職工大會(huì)的重要內(nèi)容，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益，廣大教師出謀劃策，共同制定了長(zhǎng)期工作計(jì)劃和一系列助學(xué)優(yōu)惠政策，采取減、免、緩、幫等措施，對(duì)部分貧困學(xué)生只收取書費(fèi)，對(duì)特別貧困的學(xué)生免收全部費(fèi)用，并對(duì)此項(xiàng)工作中有突出成績(jī)的.教職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和吸引力。
創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校，教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。我校按照教育行政部門關(guān)于創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和吸引力。首先通過廣泛的宣傳和學(xué)習(xí)，提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)和覺悟，使廣大教師不斷增強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作重要性和緊迫性的自覺意識(shí)。其次學(xué)校以“四課達(dá)標(biāo)”活動(dòng)為中心，以選拔教學(xué)能手、基本功大賽選手為動(dòng)力，以教科研、創(chuàng)新教學(xué)為突破口，全面培養(yǎng)和提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。目前，已基本形成年齡結(jié)構(gòu)合理，政治合格，業(yè)務(wù)過硬，整體素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍，并在學(xué)校的控輟保學(xué)工作中發(fā)揮著決定性作用。
五、實(shí)行優(yōu)惠促學(xué)政策。
對(duì)父母雙亡戶、單親戶、雙女結(jié)扎貧困戶、獨(dú)生子女困難戶、困災(zāi)貧困戶等子女，采取“減、免、緩”的辦法讓其入學(xué)，同時(shí)，還開展了“節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)、改變她一生”的倡議募捐活動(dòng)，積極為困難學(xué)生排憂解難。
六、實(shí)行工作匯報(bào)制。
為確保學(xué)校學(xué)生的在校率，有關(guān)人員及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)的原因、問題匯總上報(bào)，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生輟學(xué)的問題、原因，進(jìn)行摸底核實(shí)，對(duì)因家庭困難而被輟學(xué)的學(xué)生，在動(dòng)員其返校的基礎(chǔ)上，還視情給予一定的補(bǔ)助；對(duì)因被父母或監(jiān)護(hù)人強(qiáng)迫停學(xué)的，包村干部與其定點(diǎn)掛鉤宣講法律知識(shí)，使其知曉法律，自覺讓子女讀書。
控輟保學(xué)督查總結(jié)2
為確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育的權(quán)益，我校根據(jù)留壩縣人民政府教育督導(dǎo)室的《關(guān)于開展全縣義務(wù)教育控輟保學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查》的文件通知精神，立即開展了此項(xiàng)工作，現(xiàn)將自查工作總結(jié)如下：
一、義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”制度建設(shè)情況：
針對(duì)我校、學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童實(shí)際情況，我校先后制定了《留侯鎮(zhèn)中心小學(xué)防止學(xué)生輟學(xué)暫行辦法》、《留侯鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度》、《留侯鎮(zhèn)中心小學(xué)家校聯(lián)系制度》、《留侯鎮(zhèn)中心小學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施》。我校根據(jù)這些制度、措施，每學(xué)期開學(xué)、學(xué)期中途、學(xué)期結(jié)束都要清查學(xué)區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)情況，若有個(gè)別學(xué)生有輟學(xué)苗頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及時(shí)搞清了準(zhǔn)備輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因，然后對(duì)癥下藥，打消了輟學(xué)學(xué)生的想法；對(duì)于貧困家庭、單親家庭、殘疾人家庭、外來(lái)務(wù)工人員家庭、留守兒童家庭，學(xué)校根據(jù)每個(gè)家庭的'經(jīng)濟(jì)狀況，把政府的助學(xué)項(xiàng)目資金、希望工程助學(xué)資金、住校學(xué)生“一補(bǔ)”資金、喬麗基金助學(xué)資金向這些孩子傾斜，使他們打消了輟學(xué)念頭，繼續(xù)安心的完成九年義務(wù)教育。
自實(shí)施九年義務(wù)教育工作以來(lái)，留侯鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)無(wú)一學(xué)生輟學(xué)，每學(xué)期學(xué)生入學(xué)率100；學(xué)生鞏固率100。我校也將此項(xiàng)指標(biāo)體系列入了年度考核中。
二、學(xué)生數(shù)及學(xué)生流動(dòng)手續(xù)情況：
20XX年至20XX年秋季學(xué)期，一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生67人，轉(zhuǎn)入1人，復(fù)學(xué)1人，轉(zhuǎn)出9人，手續(xù)齊全；20XX年至20XX年春季學(xué)期，一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生66人，轉(zhuǎn)入1人，轉(zhuǎn)出2人，手續(xù)齊全；20XX年至20XX年秋季學(xué)期，一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生52人，轉(zhuǎn)入1人，轉(zhuǎn)出8人，手續(xù)齊全。
留侯鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生將繼續(xù)努力，將今后的控輟保學(xué)工作做得更好，使我校學(xué)區(qū)內(nèi)的孩子無(wú)一輟學(xué)，保質(zhì)保量的完成九年義務(wù)教育。
控輟保學(xué)督查總結(jié)3
“普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求，“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我�！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)。國(guó)家自1986年7月開始實(shí)施義務(wù)教育法以來(lái)，我校就非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學(xué)”工作。因此在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我采取了各種措施，努力做好該項(xiàng)工作，取得了圓滿成果。
一．不斷提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
開學(xué)初，學(xué)校召開了全體干部教師會(huì)議，尤其是針對(duì)我們班主任老師，使我充分認(rèn)識(shí)到了“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不是一勞永逸的事情，從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)學(xué)校還采取有力措施，切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作，使本學(xué)區(qū)適齡青少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
二．堅(jiān)持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍。
我利用9月開展“控輟月”活動(dòng)，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則等法律法規(guī)，以提高學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定深入宣傳到位。
三．關(guān)心學(xué)困生，照顧特困生。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在本學(xué)期，為了我班的.控輟工作，我動(dòng)了很大的心思，采取了各種措施。
1．摸清學(xué)困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況，按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則，確定自己的行為目標(biāo)。每周寫好周記，對(duì)照自己確定的目標(biāo)，反思一周來(lái)的表現(xiàn)，進(jìn)行自己點(diǎn)評(píng)，我在附上一周的寄語(yǔ)。這樣通過師生雙向互動(dòng)思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。
2．我班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以，開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中，了解了我班的特困生情況，并建立了特困生檔案。上報(bào)特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人，及時(shí)上報(bào)我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。
�。常W(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。這樣就基本解決了學(xué)困生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。
�。矗畬�(shí)行經(jīng)常家訪的措施。對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況，做好動(dòng)員工作，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持，為控輟工作掃清了許多障礙。
四．配合學(xué)校各種活動(dòng)，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。
�。保筮M(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥�。針�?duì)這種情況，我將開放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來(lái)做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自己的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。
�。玻疄榱丝剌z保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動(dòng)，來(lái)吸引學(xué)生。做為班主任老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，從來(lái)不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。
五．開展“看誰(shuí)進(jìn)步大”評(píng)比活動(dòng)。
每個(gè)人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。
面對(duì)這些成績(jī)，我確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí)，也深深地體會(huì)到今后責(zé)任的重大。但我有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)我的學(xué)生譜寫三崗中心校更加輝煌的明天！
控輟保學(xué)督查總結(jié)4
根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，為了做好控輟保學(xué)工作，積極開展“控輟保學(xué)月”活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、“控輟保學(xué)”情況：
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保了“控輟保學(xué)月”活動(dòng)取得實(shí)效，經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，我校沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)任務(wù)。
1、“控輟保學(xué)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：唐秀年
副組長(zhǎng)：凌軍霞張慶艷吳發(fā)媛
組員：謝善彬李曉新鐘延基李春瓊
唐富其文清董英珍黃艷梁世英田桂紅覃海燕黃發(fā)麗
2、充分提高認(rèn)識(shí)，明確工作責(zé)任
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，明確責(zé)任，學(xué)校把學(xué)生輟學(xué)與相關(guān)人員的績(jī)效工資掛鉤。我學(xué)校制定了有關(guān)控輟保學(xué)工作的規(guī)章制度，班主任為本班控輟工作的第一責(zé)任人，要求教師組織好學(xué)生回校注冊(cè)，對(duì)已注冊(cè)上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)，對(duì)遲來(lái)注冊(cè)的學(xué)生教師應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系了解情況。3、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)，切實(shí)控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕人為輟學(xué)因素。
學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”，嚴(yán)禁教師批評(píng)、諷刺、體罰、歧視學(xué)生，對(duì)人為造成流失的，學(xué)校責(zé)令教師第一時(shí)間進(jìn)行上門勸返，若無(wú)果者，學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責(zé)任書》相關(guān)條款給予處分并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。其次大力倡導(dǎo)民主、平等的'師生關(guān)系，營(yíng)造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。第三是嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，廣泛開展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。使全體學(xué)生都能體驗(yàn)到自身的價(jià)值和閃光點(diǎn)，從而達(dá)到平等求學(xué)，個(gè)個(gè)成人的目的。
4、科學(xué)管理，規(guī)范檔案，建立“控輟保學(xué)”有效機(jī)制學(xué)�？茖W(xué)管理，規(guī)范學(xué)困生，特困生檔案，特別是對(duì)家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理，時(shí)常進(jìn)行慰問救助，對(duì)新增困難學(xué)生進(jìn)行及時(shí)救助并做好安撫工作；其次，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度；使每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到幫助，真正做到了不因貧困而輟學(xué)。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行了學(xué)生輟學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、留讀，畢（結(jié)）業(yè)等手續(xù)，隨時(shí)掌握學(xué)生變動(dòng)情況。
二、措施得力，效果明顯
嚴(yán)格遵照區(qū)的文件精神積極開展“控輟保學(xué)月”活動(dòng)，從“依法控輟、制度控輟、責(zé)任控輟、宣傳控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟、扶貧控輟”七方面入手，結(jié)合“六個(gè)一”，開展一系列控輟活動(dòng)。每個(gè)班上一堂主題班會(huì)課、每一名教師都參加“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)、每位教師上一次有效教育比賽課、全校開展了一次宣傳板報(bào)評(píng)比。
至本次“保學(xué)控輟”活動(dòng)月止，我校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師63人，家訪4313人次，通過多方努力，截至目前，鞏固率為100%；學(xué)校開展了“保學(xué)控輟”活動(dòng)，在很大程度上教育和增強(qiáng)了家長(zhǎng)知法、懂法意識(shí)，對(duì)今后的工作有極大的促進(jìn)作用。能耐心育人，以閃光點(diǎn)轉(zhuǎn)變?nèi)�，以集體活動(dòng)培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“保學(xué)控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個(gè)持續(xù)永無(wú)止境的，我們會(huì)竭盡全力，全面努力提高我校學(xué)生的鞏固率。
控輟保學(xué)督查總結(jié)5
“控輟保學(xué)”工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，提高九年義務(wù)教育水平，我校根據(jù)市教育局、鎮(zhèn)教委的工作安排，對(duì)控輟保學(xué)工作高度重視，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，認(rèn)真執(zhí)行了上級(jí)有關(guān)文件精神，采取了各種措施，做了大量工作，取得較好的活動(dòng)效果�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、控輟保學(xué)情況：
今年春季開學(xué)以來(lái)，為確保在校生全部按時(shí)上學(xué)，不使一人輟學(xué)，經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，做了大量積極的工作，目前沒有一名學(xué)生流失，實(shí)現(xiàn)了輟學(xué)率為零的目標(biāo)，圓滿完成了我校的“控輟保學(xué)”任務(wù)。
二、控輟保學(xué)主要措施
1、堅(jiān)持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍。開學(xué)初利用校園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》及實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并通過“給家長(zhǎng)的一封信”等形式，向家長(zhǎng)廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》及法律法規(guī)深入宣傳到各家各戶、深入人心。
2、堅(jiān)持管理控輟、實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制
�、�、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。在開學(xué)伊始，我校就著手安排“控輟保學(xué)活動(dòng)月”工作，成立了以趙校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定并簽定了“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，明確提出了本學(xué)期開學(xué)“控輟保學(xué)”的目標(biāo)。實(shí)行三包制度：領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有責(zé)任指標(biāo)。
⑵、實(shí)行了控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度。校長(zhǎng)與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控輟工作列入教師年度考核之中，將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一責(zé)任人，對(duì)已注冊(cè)上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)，對(duì)造成新輟學(xué)生，凡達(dá)不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇；同時(shí)將學(xué)額鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一。
�、�、建立輟學(xué)報(bào)告制度。學(xué)校做好開展“控輟活動(dòng)月”的宣傳動(dòng)員工作外，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況，做好動(dòng)員工作。實(shí)行輟學(xué)生定時(shí)點(diǎn)名和匯報(bào)制度。對(duì)曠課4節(jié)的學(xué)生，班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)，了解原因；對(duì)曠課一天的學(xué)生，班主任組織本班任課教師家訪動(dòng)員，并將家訪情況書面報(bào)告教導(dǎo)處；對(duì)已曠課一周的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告學(xué)校。學(xué)校歷年來(lái)都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的.支持。
堅(jiān)持教改控輟，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。首先，嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》等文件精神，依法執(zhí)教，自覺規(guī)范辦學(xué)行為；其次，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)減輕師生負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步落實(shí)“三個(gè)還給”。針對(duì)部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績(jī)較差而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的有效途徑；促進(jìn)教師對(duì)問題學(xué)生、留守學(xué)生的責(zé)任感，并進(jìn)行因材施教，相對(duì)降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況，按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則，確定自己的行為目標(biāo)，使他們嘗試了成功的快樂，重塑了自信心。再次，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，按規(guī)定開足開齊各類活動(dòng)課程和校本課程，增強(qiáng)了音樂、美術(shù)、體育、勞技等教學(xué)，讓有個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生通過各種活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，體驗(yàn)成功的情感，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽(yù)感，也使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用。第四，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，改變過去的“師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達(dá)到“以心換心”，同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個(gè)學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。
堅(jiān)持扶貧控輟，構(gòu)建溫暖工程：學(xué)校教師進(jìn)行家訪，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個(gè)別生隨時(shí)進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，對(duì)一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展學(xué)校德育工作。將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師建設(shè)的突出位置，通過各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會(huì)和把握師德、師風(fēng)要求，正確處理好嚴(yán)格要求學(xué)生與尊重學(xué)生人格的關(guān)系，建立民主、平等的新型師生關(guān)系，特別是對(duì)后進(jìn)生不歧視，一視同仁，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)肅查處各類侮辱學(xué)生人格，有損學(xué)生身心健康的人和事，保持教師隊(duì)伍在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口，通過嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動(dòng)鍛煉、全方位、多層次開展扎實(shí)有效的德育工作。其中組織開展的“關(guān)愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長(zhǎng)”思想教育活動(dòng)，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心，在校生得到鞏固。
在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計(jì)地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，加大資金投入，改善辦學(xué)條件。我校成績(jī)連續(xù)穩(wěn)中有升，贏得了社會(huì)各界人士的贊譽(yù)的和好評(píng)。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果，學(xué)校11個(gè)班的鞏固率達(dá)到100%，圓滿完成了任務(wù)。面對(duì)成績(jī)，我們確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí)也深深地體會(huì)到今后責(zé)任的重大。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫我校更加輝煌的明天！
控輟保學(xué)督查總結(jié)6
根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，為了做好控輟保學(xué)工作，積極開展“控輟保學(xué)”活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、“控輟保學(xué)”情況：
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保了“控輟保學(xué)”工作取得實(shí)效，經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，我校20xx年春學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生4名，轉(zhuǎn)入學(xué)生29名（詳見附表）我校沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)任務(wù)。
1、充分提高認(rèn)識(shí)，明確工作責(zé)任
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，明確責(zé)任。我學(xué)校制定了有關(guān)控輟保學(xué)工作的規(guī)章制度，班主任為本班控輟工作的第一責(zé)任人，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé)，對(duì)未返校的學(xué)生教師應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系了解情況。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)，切實(shí)控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕人為輟學(xué)因素。
學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”，嚴(yán)禁教師批評(píng)、諷刺、體罰、歧視學(xué)生，對(duì)人為造成流失的，學(xué)校責(zé)令教師第一時(shí)間進(jìn)行上門勸返，若無(wú)果者，學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責(zé)任書》相關(guān)條款給予處分并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。其次大力倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系，營(yíng)造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。第三是嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，廣泛開展興趣活動(dòng)課，豐富學(xué)生的`課余生活。使全體學(xué)生都能體驗(yàn)到自身的價(jià)值和閃光點(diǎn)，從而達(dá)到平等求學(xué)，個(gè)個(gè)成人的目的。
3、科學(xué)管理，規(guī)范檔案，建立“控輟保學(xué)”有效機(jī)制學(xué)校科學(xué)管理
規(guī)范學(xué)困生，特困生檔案，特別是對(duì)家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理，時(shí)常進(jìn)行慰問救助，對(duì)新增困難學(xué)生進(jìn)行及時(shí)救助并做好安撫工作；其次，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度；使每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到幫助，真正做到了不因貧困而輟學(xué)。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行了學(xué)生輟學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、留讀，畢（結(jié)）業(yè)等手續(xù)，隨時(shí)掌握學(xué)生變動(dòng)情況。
二、措施得力，效果明顯
嚴(yán)格遵照區(qū)的文件精神積極開展“控輟保學(xué)”活動(dòng)，從“依法控輟、制度控輟、責(zé)任控輟、宣傳控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟、扶貧控輟”七方面入手，暑期每個(gè)班的班主任和輔導(dǎo)員進(jìn)行家訪活動(dòng)，對(duì)于一些切實(shí)需要幫助的困難家庭學(xué)校充分給予幫助確保孩子有學(xué)上。
學(xué)校開展了“保學(xué)控輟”活動(dòng)，在很大程度上教育和增強(qiáng)了家長(zhǎng)知法、懂法意識(shí)，對(duì)今后的工作有極大的促進(jìn)作用。能耐心育人，以閃光點(diǎn)轉(zhuǎn)變?nèi)�，以集體活動(dòng)培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“保學(xué)控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個(gè)持續(xù)永無(wú)止境的，我們會(huì)竭盡全力，全面努力提高我校學(xué)生的鞏固率。
控輟保學(xué)督查總結(jié)7
為切實(shí)保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，鞏固“普九”成果，提高學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，新學(xué)期開學(xué)伊始，我教辦室采取措施切實(shí)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。
一、工作目標(biāo)
通過此次活動(dòng)，確保我校學(xué)生輟學(xué)率不超過2％。
二控輟 保學(xué)的具體措施
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，依法控輟
鎮(zhèn)政府對(duì)控輟工作十分重視，制定了鄉(xiāng)規(guī)民俗并與各村簽定了責(zé)任書，出動(dòng)宣傳車走村串戶進(jìn)行宣傳《義務(wù)教育法》 ，使控輟工作家喻戶曉，人人皆知。使學(xué)生和家長(zhǎng)增強(qiáng)了法制觀念。打工在外、輟學(xué)在家的學(xué)生紛紛返回校園。
學(xué)校對(duì)控輟工作更是長(zhǎng)抓不懈。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校與各班班主任簽定了“控輟保學(xué)責(zé)任書”，充分利用黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳櫥窗等手段宣傳《義務(wù)教育法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
2、建立、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度
結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校制定了各項(xiàng)控輟保學(xué)制度。
�。�1）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組。從源頭上控制輟學(xué)問題。
（2）認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育所規(guī)定的課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)教育部門頒發(fā)的課程計(jì)劃，開齊、開足課程，嚴(yán)禁隨意增加教學(xué)時(shí)數(shù)。
�。�3）建立了學(xué)困生檔案，開展了幫扶助學(xué)，教改控輟。每位任課教師對(duì)所帶的學(xué)困生進(jìn)行了幫扶，并對(duì)該生的基礎(chǔ)情況進(jìn)行了調(diào)查，并制定了具體的轉(zhuǎn)化方案、轉(zhuǎn)化階段目標(biāo)、轉(zhuǎn)化記錄。此次活動(dòng)，教師義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)困生300余人次，建立、健全學(xué)困生檔案126份。
�。�4）建立、健全了貧困生檔案，扶貧控輟。
通過社會(huì)捐助、校內(nèi)捐款、獎(jiǎng)學(xué)金、減免書本費(fèi)等多種形式幫助貧困生。此次活動(dòng)，我校共為貧困生捐款、免課本費(fèi)近萬(wàn)元。
（5）建立了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的'評(píng)價(jià)體系，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園，不單純以成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。同時(shí)，開展豐富多彩的校園文化生活，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，我們組建了美術(shù)、音樂、舞蹈、微機(jī)、籃球、足球、排球、乒乓球、田徑等課外活動(dòng)小組，學(xué)生根據(jù)自己愛好特長(zhǎng)選擇活動(dòng)項(xiàng)目，各活動(dòng)小組有專人組織和指導(dǎo)，使學(xué)生的愛好特長(zhǎng)得到發(fā)揮和提高。通過上述做法，把一部分學(xué)習(xí)成績(jī)差和經(jīng)常在校外打游藝機(jī)的“易輟生”吸引到校園中來(lái)，消除了輟學(xué)生隱患。
�。�6）制定并落實(shí)好控輟責(zé)任追究制。學(xué)校層層簽定責(zé)任狀，把制止輟學(xué)的責(zé)任落實(shí)到班級(jí)、到教師。把在校生的鞏固與班級(jí)量化、班主任的年度考核、教師年度考核掛鉤。
3、加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，奉獻(xiàn)真情，情感控輟
深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，不厭其煩地家訪，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。
4、加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境
為讓學(xué)生在校安全的度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患，及時(shí)排除了不安全因素，確保了學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。
三、取得的成果
在控輟方面，我們做了大量的工作，取得了一定的成果。通過家訪教育使38名輟學(xué)在家的學(xué)生重返校園。
在抓好控輟保學(xué)的基礎(chǔ)上，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好教師素質(zhì)；其次，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，新建伙房一處，引入自來(lái)水進(jìn)校園。優(yōu)化育人環(huán)境，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的贊譽(yù)、好評(píng)。同時(shí)也挽留住瀕臨輟學(xué)的學(xué)生100余人次。通過此次活動(dòng)的開展，自開學(xué)以來(lái)我校無(wú)1人輟學(xué)。
在今后的工作中，我們一定要一如既往、不斷探索、敢于創(chuàng)新、大膽嘗試，切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。
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