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士木工程專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)范文（通用8篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的士木工程專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)范文（通用8篇），希望對大家有所幫助。
士木工程專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)1
一、施工技術(shù)資料嚴(yán)格受控。
施工技術(shù)資料是指導(dǎo)正確、規(guī)范、科學(xué)施工的文件，以及工程變更情況的正式文件，而且變更、洽商、圖紙會審要經(jīng)過設(shè)計、建設(shè)單位簽字，施組、方案要經(jīng)過公司級審批，交底要施工隊(duì)簽認(rèn)。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況，此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料，因此，對此類資料要嚴(yán)加管理，一般不外借，謹(jǐn)防丟失，不得不借時，執(zhí)行嚴(yán)格的借閱登記制度。
另外，本工程邊設(shè)計邊施工，工程變動頻繁，設(shè)計變更、工程洽商多。設(shè)計變更、工程洽商直接影響到施工進(jìn)展、工程結(jié)算。如果因?yàn)樽兏⑶⑸虃鞑患皶r而造成經(jīng)濟(jì)損失，那么整個項(xiàng)目部的辛苦工作便失去了意義。因此，一定要及時把變更、洽商發(fā)放到項(xiàng)目部相關(guān)人員手中，并由技術(shù)人員在第一時間內(nèi)以交底形式傳達(dá)到施工最前線的施工隊(duì)。
二、施工測量記錄要圖示詳盡。
施工測量記錄是確保工程定位、尺寸、標(biāo)高、位置等的資料�！笆е晾�，謬之千里”，由于放線的疏忽給后續(xù)施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此，測量資料一定要有詳盡的圖示以確保測量施工的準(zhǔn)確。如樓層平面的.放線記錄，洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標(biāo)高尺寸，應(yīng)有平面簡圖，若是平面放線要求注軸線尺寸，說明墻柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸，軸線控制線和墻柱邊線尺寸，若是外墻、門窗洞口放線要畫剖面簡圖，注明放線的標(biāo)高尺寸。
三、施工物資資料要齊全有效，有可追溯性。
工程中物資種類繁多，且來自不同廠家，把好物資質(zhì)量關(guān)，便為整個工程質(zhì)量奠定了一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。各種物資進(jìn)場均要提供產(chǎn)品合格證、檢驗(yàn)報告等質(zhì)量證明文件。因?yàn)檫@些物資全部來自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤為重要，鑒于此，資料質(zhì)量證明文件要盡量使用原件，當(dāng)不得不使用復(fù)印件時，要清晰、齊全、有效，并且加蓋原件存放單位公章，注明原件存放處，并有經(jīng)辦人簽字和時間，并注明進(jìn)場時間及使用部位。
四、施工記錄內(nèi)容要詳細(xì)具體。
施工記錄是施工過程中形成的，確保工程質(zhì)量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的內(nèi)容要詳細(xì)具體，不可泛泛而言，并要與技術(shù)交底保持一致，如鋼筋綁扎隱檢，要寫清鋼筋的品種、規(guī)格、數(shù)量、位置、錨固和接頭位置、搭接長度、保護(hù)層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當(dāng)出現(xiàn)數(shù)據(jù)時，要計算出具體數(shù)值，避免使用規(guī)范性語言。當(dāng)發(fā)生變更、洽商時還要寫清變動內(nèi)容并注明其編號。
五、施工試驗(yàn)記錄要及時、齊全。
施工試驗(yàn)合格是檢驗(yàn)批（分項(xiàng)分部）工程驗(yàn)收的前提條件。如鋼筋連接試驗(yàn)報告是鋼筋安裝檢驗(yàn)批驗(yàn)收的前提，混凝土試驗(yàn)報告是混凝土施工檢驗(yàn)批驗(yàn)收的前提。所以施工試驗(yàn)記錄要按部就班的進(jìn)行，以免遺漏，影響后續(xù)施工。
六、檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄檢查項(xiàng)目要填寫齊全。
檢驗(yàn)批是工程驗(yàn)收的最小單位是分項(xiàng)工程乃至整個建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收的基礎(chǔ)。因此檢驗(yàn)批中各項(xiàng)評定合格與否直接影響到分項(xiàng)工程乃至整個建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收。檢驗(yàn)批中各個應(yīng)檢項(xiàng)目不應(yīng)漏填。如有預(yù)埋件部位的鋼筋安裝檢驗(yàn)批中的預(yù)埋件項(xiàng)，有施工縫部位的混凝土施工檢驗(yàn)批中的施工縫項(xiàng)。
士木工程專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)2
進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個人在x年度取得了不小的進(jìn)步。本人在工作過程中，較好地完成了x年年度工作目標(biāo)�，F(xiàn)將有關(guān)20xx年度個人工作情況作如下總結(jié)：
一、年度工作情況
1、熟悉了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度
我于20xx年xx月進(jìn)入公司，為了更快更好地融入公司這個團(tuán)隊(duì)，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項(xiàng)規(guī)章制度的了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入公司這個團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。
2、熟悉項(xiàng)工程的.結(jié)構(gòu)，現(xiàn)場情況
作為土建工程師，熟悉和了解現(xiàn)場對以后的工作是相當(dāng)有利的。為了以后能更好地開展工作，我多次深入現(xiàn)場，對現(xiàn)場的布置做更深層次的了解。在掌握第一手現(xiàn)場資料之后，我查閱相關(guān)技術(shù)資料，對工程的結(jié)構(gòu)情況進(jìn)行研究，對以后施工重難點(diǎn)進(jìn)行分析，對項(xiàng)目的基礎(chǔ)形式進(jìn)行分析，通過研究和分析，我對項(xiàng)目施工管理的實(shí)際情況做較為客觀的預(yù)測，為下一步方案的編制提供了可靠的依據(jù)。
3、參加工程部管理制度的修改
為了便于以后工程部管理，我結(jié)合公司的要求以及工程部的實(shí)際情況，并參考博愛以及其它比較知名的地產(chǎn)企業(yè)的相關(guān)制度，編制修改了工程部工程管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，制度的編制有利于明確各個崗位的職責(zé)，為工程管理提供保障。通過這次編制，我對項(xiàng)目開發(fā)其它專業(yè)有了進(jìn)一步的了解，也使自己下一步工作更加明確。
4、分析20xx年天氣情況
為了完成x年公司的項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)，并做出科學(xué)而且符合實(shí)際的x年工程部的工作內(nèi)容以及項(xiàng)目施工進(jìn)度計劃，我對x年全年的天氣情況進(jìn)行分析，結(jié)合武陟縣的常年的天氣狀況，對x年的天氣進(jìn)行了預(yù)測，同時將天氣情況和工程進(jìn)度互相結(jié)合，對工程進(jìn)度進(jìn)行合理的調(diào)整，抓緊施工良好季節(jié)，避開雨季大規(guī)模施工，并做好雨季以及高溫季節(jié)的施工以及安全保護(hù)措施。
二、存在的不足以及改進(jìn)措施
x年即將隨風(fēng)逝去，回想自己在公司將近半年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點(diǎn)并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點(diǎn)：
1、缺乏溝通，不能充分利用資源
在工作的過程中，由于對其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦�，我要主動加�?qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達(dá)到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、缺乏計劃性
在工作過程中，特別是項(xiàng)目開發(fā)的施工階段，由于缺乏計劃性，工作目的不夠明確，主次矛盾不清，常常達(dá)到事倍功半的效果，領(lǐng)導(dǎo)不滿意不說，自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中，我要認(rèn)真制訂工作計劃，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識，分清主次矛盾，爭取能達(dá)到事半功倍的效果。
3、專業(yè)面狹窄
作為一個現(xiàn)代化人才，他應(yīng)該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對房地產(chǎn)其它專業(yè)認(rèn)識不夠，特別是營銷策劃以及法律法規(guī)，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才。
士木工程專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)3
一、個人簡介
20xx年6月26號畢業(yè)于重慶交通大學(xué)土木建筑學(xué)院工程力學(xué)專業(yè)，同年7月11號進(jìn)入中交一航局五公司參加培訓(xùn)，7月25號到達(dá)中交一航局五公司九瑞二分部正式開始職業(yè)生涯。20xx年3月5號，我由項(xiàng)目部的見習(xí)生被任命為項(xiàng)目部路基施工的主辦技術(shù)員。
二、主要工作
在這段時間里，作為項(xiàng)目部的技術(shù)員，我按照公司及項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時按質(zhì)地完成施工處的各項(xiàng)經(jīng)營管理工作。
1、技術(shù)管理
在這半年里，我認(rèn)真研習(xí)工程圖紙、熟悉項(xiàng)目管理，管理了路基施工、便道修理、臺背回填、橋梁安裝、路基防護(hù)（人字形護(hù)坡、框格錨桿等）各項(xiàng)工程施工。
2、資料管理
對于項(xiàng)目部、公司而言，工程施工完成并不是最終目的，施工過程中以及施工完成后的技術(shù)資料編制和管理是保證項(xiàng)目部盈利的依據(jù)，所以技術(shù)資料管理也是至關(guān)重要。在我所管理的分項(xiàng)工程中，堅持施工開始即進(jìn)行資料整理，以保證資料的準(zhǔn)確、及時、完善，為項(xiàng)目部每月的對上和對下計量做好充分的資料準(zhǔn)備。
三、具體工作情況
1、便道修理
高速公路施工地形比較復(fù)雜，劃地征地等細(xì)節(jié)問題比較突出，在施工過程中容易造成施工工序之間的相互干擾，所以修理便道就成了解決這一問題的有效方法之一。
南方雨水多，對路基破壞比較大。在路基尚未交驗(yàn)，雨水沖刷比較厲害的情況下，為了保證榮花橋空心板梁和長河大橋40米T梁順利架設(shè)，我負(fù)責(zé)了從桂林橋到榮花橋以及從梁場到長河大橋的便道修理。由于用量小，取料不固定，經(jīng)常造成填料無法按時到達(dá)現(xiàn)場，為了搶時間，那段時間經(jīng)常加班到凌晨兩點(diǎn)多才能回項(xiàng)目部睡覺。
施工經(jīng)驗(yàn)：
�、俦愕佬蘩砬耙獙Ρ愕缆范文壳凹敖窈笫┕ぷ鼍C合討論，盡量做到一次修理到位。
�、谧詈糜肞C200的挖掘機(jī)。因?yàn)榇罅司蜎]那么靈活、方便，小了工作面和工作量有限，均限制工作效率。
�、哿鲜瞬捎�15—25CM粒徑的石料。便道修理雖然對料石沒特殊要求，但粒徑過小的話，需要的量大，承重效果不佳，容易造成車輛下陷；粒徑過大則不宜車輛通行，且攤鋪難度較大。
2、臺背回填
臺背回填雖然屬于附屬工程，但如果回填不當(dāng)，其所產(chǎn)生的后果則是很嚴(yán)重的。所以施工之始我便認(rèn)真研習(xí)了臺背回填的施工工藝：
�、夙氃跇�(gòu)造物完成后，強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計強(qiáng)度的70%以上方可進(jìn)行臺背回填。
�、谔钪䲡r應(yīng)兩側(cè)對稱分層填筑壓實(shí)，且每層的松鋪厚度為15cm。
�、叟_背回填用料應(yīng)采用碎石或砂礫等透水性材料填筑，并用小型夯實(shí)機(jī)械夯實(shí)。
�、芘_背填筑底部順路線方向長度為距臺（墻）身外側(cè)2.5m，填筑高度為原地面至構(gòu)造物頂部，順路線方向的填筑坡度為1：1，涵洞和通道的臺背填筑范圍
我負(fù)責(zé)了K28+282涵背回填以及長河大橋0#臺臺背回填。K28+282通道是一個2×2.5m鋼筋混凝土蓋板通道，其回填難度有：
�、倨淝胺接幸粋�已經(jīng)回填完畢的K28+290的1—Φ1.5m圓管涵，開挖時不能被影響。
�、谔钪䲡r既要最小程度的開挖路基面，又不能破壞路基邊線外的莊稼，壓路機(jī)進(jìn)入基坑時便道的開挖有點(diǎn)難度；且挖掘機(jī)受工作空間限制，容易破壞臺背。
�、蹖ΨQ碾壓時，壓路機(jī)調(diào)整不方便。
長河大橋0#臺回填高度約為29米，寬度約為26米，填筑方量比較大。由于工程進(jìn)度的'要求，業(yè)主一再催促必須搶時間在T梁安裝到達(dá)0#臺之前，保質(zhì)保量的完成橋臺臺背回填和錐坡處理，所以料石質(zhì)量的控制和及時供應(yīng)顯得尤為重要。
回填過程中，料石種類的確定很大程度上影響了回填進(jìn)度。監(jiān)理和領(lǐng)導(dǎo)的意見分歧很大，但最終還是達(dá)到了平衡。在此過程中要遵循聽從領(lǐng)導(dǎo)指示，及時反映監(jiān)理意見的原則。還有一個要點(diǎn)，橋臺左幅便道坡度較大，運(yùn)料車機(jī)械性能不好的話爬坡難度較大，存在一定的安全隱患，給回填造成一定的難度。
士木工程專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)4
本專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要目的是：了解當(dāng)前黨和國家對基本建設(shè)的方針和政策，了解當(dāng)前我國在城市規(guī)劃、建筑設(shè)計、建筑施工及建筑工程管理等方面的基本經(jīng)驗(yàn)，為下一步進(jìn)行課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計打下實(shí)踐基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)鞏固并擴(kuò)大學(xué)生的知識面，通過各工種施工現(xiàn)場的參觀與學(xué)習(xí)，了解施工的基本知識，為從事建筑施工及施工組織管理打下實(shí)際基礎(chǔ)。通過現(xiàn)場參觀、聽報告和工種操作等，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛建筑工程專業(yè)、獻(xiàn)身于祖國欣欣向榮的基本建設(shè)事業(yè)的遠(yuǎn)大志向。
1、時間及地點(diǎn)安排
本專業(yè)按教學(xué)計劃規(guī)定生產(chǎn)實(shí)習(xí)時間為4周，計4學(xué)分。
考慮到生產(chǎn)實(shí)習(xí)是為了實(shí)踐建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計及建筑施工專業(yè)課程的理論，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計打基礎(chǔ)的，因此，生產(chǎn)實(shí)習(xí)最好安排在畢業(yè)設(shè)計開始之前進(jìn)行。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的地點(diǎn)一般可選取當(dāng)?shù)卣谑┕さ慕ㄖさ�，施工單位宜具有國家二級建筑企業(yè)的資質(zhì)，正在施工的單位工程的建筑面積宜不小于平方米。
2、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
(1)現(xiàn)場調(diào)查；
(2)聽報告；
(3)參觀(包括討論)；
(4)閱讀工程資料、圖紙等；
(5)工種操作(包括混凝土工、木工、鋼筋工、電焊工、吊裝工等)；
(6)現(xiàn)場教(包括土石方工程、基礎(chǔ)工程、混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、裝飾工程)等，現(xiàn)場教學(xué)可采用請現(xiàn)場工程技術(shù)人員對本工程項(xiàng)目從設(shè)計到施工方案，技術(shù)措施，施工組織管理，質(zhì)量及安全保證等方面作全面、祥細(xì)的介紹；指導(dǎo)老師結(jié)合本案例的講解以及學(xué)生詢問相結(jié)合的方法進(jìn)行。
(7)撰寫實(shí)習(xí)報告。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)前，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)結(jié)合所選工地的實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，并制定生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書(包括安全措施要求)下達(dá)給學(xué)生。
3、生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告
參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生必須獨(dú)立完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告，以作為評定生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績的最主要的依據(jù)。
本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告的文字材料不得少于字，并按規(guī)定進(jìn)行填寫，由所在實(shí)習(xí)單位簽署實(shí)習(xí)表現(xiàn)意見，指導(dǎo)老師按優(yōu)、良、合格、不合格四級制按實(shí)評定成績。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告應(yīng)包括如下幾個方面
(1)本實(shí)習(xí)項(xiàng)目的工程概況；
(2)其建筑設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計，施工技術(shù)和施工組織等方面的'特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)；
(3)實(shí)習(xí)工種操作的內(nèi)容與體會
(4)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的收獲與建議。
4、幾點(diǎn)注意事項(xiàng)
(1)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間，一定要注意學(xué)生的人身安全，進(jìn)入工地一定要戴安全帽，在高空參觀或進(jìn)行操作時應(yīng)注意防止發(fā)生意外墜落。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格服從現(xiàn)場施工管理人員的指揮或調(diào)度，嚴(yán)格遵守施工安全操作技術(shù)規(guī)程和工地勞動紀(jì)律。
(2)在實(shí)習(xí)工種操作的時候，不得損壞施工工具和設(shè)備；要厲行節(jié)約，不得浪費(fèi)工地的建筑材料。
(3)建筑工地一般生活條件比較艱苦(居食為臨時房屋，工作為野外露天作業(yè)等)，在三周的實(shí)習(xí)期間，教學(xué)點(diǎn)的管理教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師還要注意實(shí)習(xí)學(xué)生的身體健康，以保證生產(chǎn)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行。
士木工程專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)5
20xx年畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和各部門的配合下，經(jīng)過全系師生和畢業(yè)生就業(yè)工作人員的共同努力，已圓滿完成了任務(wù)，畢業(yè)就業(yè)率達(dá)到100%。
一、基本情況
20xx年我系專科畢業(yè)生共349名。畢業(yè)生就業(yè)去向分布全國7個�。ㄊ校�，其中專升本考取5人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的近1.4%；到建設(shè)施工企業(yè)267人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的76.5%；到部隊(duì)服役2人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的0.8%；到其他企業(yè)75人，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的21.6%。從以上數(shù)據(jù)來看，我系的學(xué)生就業(yè)從比較單一的施工企業(yè)轉(zhuǎn)向服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)等企業(yè)，說明隨著我系的教育教學(xué)改革的深入，我們學(xué)生的動手能力和社會活動能力在增加，這為我們下一步的教育教學(xué)改革豎立了信心。
二、基本做法
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
我系十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，專門系畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組組長由主管學(xué)生工作系書記擔(dān)任，并選出政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，既善于做畢業(yè)生的思想工作又熟悉畢業(yè)生學(xué)業(yè)狀況的人員組成成員，主要包括系主任，系秘書，輔導(dǎo)員，各專業(yè)教研室主任，平時主要由畢業(yè)班輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)處理畢業(yè)生的就業(yè)的日常事務(wù)工作，重大問題由系畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組研究決定。系畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)組定期聽取輔導(dǎo)員畢業(yè)生就業(yè)情況匯報，及時討論和解決有關(guān)問題，協(xié)調(diào)動員各方面的力量保證工作的協(xié)調(diào)，順利。
2、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作
為了幫助畢業(yè)生更快，更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形式，正確的認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)工作中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)工作。
其一，我們通過就業(yè)指導(dǎo)棵，就業(yè)指導(dǎo)專題講座，就業(yè)指導(dǎo)專欄，就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo)。
其二，我們注重引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念。針對當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時出現(xiàn)的眼高手低，心高氣盛和就業(yè)后頻頻跳槽等現(xiàn)象，我們在畢業(yè)生中展開了“愛崗敬業(yè)，走好人生”第一步的專題教育。同時還邀請事業(yè)上有所建樹的校友進(jìn)行現(xiàn)身說法，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀。
其三，我們積極鼓勵畢業(yè)生到基層急需人才的地方建功立業(yè)。
其四，我們還十分注重畢業(yè)生的心理咨詢，經(jīng)常與他們談思想，談就業(yè)，談發(fā)展，以減輕他們的就業(yè)心理壓力，引導(dǎo)畢業(yè)生以健康的心態(tài)對待就業(yè)。
3、多渠道搜集就業(yè)信息，拓展就業(yè)領(lǐng)域
社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，畢業(yè)生就業(yè)工作以面向市場，走向社會，因此要不斷密切用人單位與學(xué)校間的供需關(guān)系，加強(qiáng)相互間交流，掌握足夠的信息，才能實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)生”與“職”的最佳匹配。
首先是充分運(yùn)用和發(fā)揮我系畢業(yè)生句業(yè)信息就業(yè)網(wǎng)絡(luò)的作用。經(jīng)過幾年的積累，我系的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)已有近八百家用人單位的詳細(xì)資料，包括用人單位的簡介，詳細(xì)地址，郵編，聯(lián)系電話，聯(lián)系人等，這極大方便了我們與用人單位之間的聯(lián)系。此外，我們每年采取主動向這些單位發(fā)函，電話聯(lián)系等方式收集就業(yè)信息，為畢業(yè)生選擇就業(yè)單位起到了積極的作用。
其次是采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法與用人單位建立深層次的聯(lián)系。“走出去、請進(jìn)來”是我系多年沿用的做法，20xx年11月—12月間，我系共派出6個調(diào)研小組先后到滬、江蘇、等地了解畢業(yè)生需要情況，加深與用人單位的聯(lián)系，開拓我系的畢業(yè)生就業(yè)市場。共收集需求信息500余條，其中有100余條就業(yè)信息為我系20xx年畢業(yè)生所采用，邀請到百余家用人單位參加我系的市場會。通過幾年的“走出去、請進(jìn)來”我系與百余家用人單位建立了長期的合作關(guān)系，這些單位鐘情于我系畢業(yè)生，滿意于我系，有些單位主動與我系聯(lián)系落實(shí)畢業(yè)生有關(guān)事宜，有些單位還為我系牽線搭橋引薦用人單位。這些工作為我系畢業(yè)生順利就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。此外，我系誠邀并熱情接用人單位來我系挑選人才，積極創(chuàng)造條件組織畢業(yè)生與用人單位見面，20xx年11月至20xx年3月間共接待了50多家用人單位，組織不同規(guī)模的就業(yè)供需洽談會10多次。
4、強(qiáng)化服務(wù)意識，一切為了學(xué)生就業(yè)。
高校畢業(yè)生就業(yè)不是簡單地把畢業(yè)生一分了之，而應(yīng)考慮人才資源如何合理配置，最大限度發(fā)揮他們的聰明才智，使畢業(yè)生人盡其用，各盡所長。這些年來，我系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心在實(shí)際工作中十分重視為學(xué)生服務(wù)，為用人單位服務(wù)。
三、我系今后就業(yè)工作的設(shè)想
1、加強(qiáng)對畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)的教育，積極引導(dǎo)畢業(yè)生到祖國最需要的地方建功立業(yè)。在近幾年的`就業(yè)工作中，許多畢業(yè)生手里掌握著一個甚至是幾個單位遲遲不簽，抱著“猴子掰包谷”的僥辛心理，總想等到最后一刻選擇一個最滿意的再簽，這不僅嚴(yán)重影響了我系畢業(yè)生的就業(yè)率，同時也使得部分畢業(yè)生因此錯過了“最佳”的就業(yè)時機(jī)。因此，在今后的就業(yè)思想教育中，還要更加重視對畢業(yè)生這方面的教育和引導(dǎo)。另外，從今后的畢業(yè)生流向來看，仍有部分畢業(yè)生貪戀大城市、大企業(yè)，不愿回鄉(xiāng)就業(yè)，更不愿選擇西部、基層或其他邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)，缺乏奉獻(xiàn)精神，這也是今后畢業(yè)生教育工作的重點(diǎn)。
2、在學(xué)生培養(yǎng)和教育方面，要朝著復(fù)合型人才的方向努力，注重學(xué)科建設(shè)的立體化和多元化。從今年用人單位的要求來看，我們發(fā)現(xiàn)純粹人才已經(jīng)不能夠滿足用人單位的.需求，以前錄用過我系畢業(yè)生的單位不同希望我們在學(xué)生培養(yǎng)方面更注重復(fù)合型人才的培養(yǎng)，在教學(xué)中加入公共關(guān)系、企業(yè)管理以及文秘等課程，注重學(xué)生素質(zhì)教育，提高學(xué)生的動手能力，使畢業(yè)生一上崗就能在最短的時間內(nèi)進(jìn)入工作情況，獨(dú)立操作，獨(dú)當(dāng)一面。
3、在畢業(yè)生就業(yè)工作中繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化管理，提高工作效率。今年的就業(yè)工作，我們學(xué)校雖然建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，開辟了就業(yè)專欄網(wǎng)頁，但如何最大程度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高現(xiàn)代化管理水平，為畢業(yè)生和用人單位在網(wǎng)上進(jìn)行快速的“雙向選擇”創(chuàng)造條件，減少畢業(yè)生擇業(yè)的盲目性，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)工作各種手段的現(xiàn)代化、信息化，保證渠道的暢通，仍是我們工作的重點(diǎn)。
新的一輪畢業(yè)生就業(yè)工作又拉開了序幕，面對畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢，我們必須進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)換職能，努力擺脫傳統(tǒng)計劃模式的束縛，加強(qiáng)調(diào)研工作，發(fā)揮系部、教師的潛力為畢業(yè)生開辟更多的就業(yè)渠道，不斷增強(qiáng)解決新問題的能力，以更快、更好的適應(yīng)新形勢，從而維護(hù)社會和校園的穩(wěn)定。
士木工程專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)6
蘇州科技學(xué)院土木工程專業(yè)自20xx年被列入江蘇省高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)以來，在省教育廳的總體指示精神引導(dǎo)下，在學(xué)校相關(guān)部門的指導(dǎo)配合下，土木工程學(xué)院按照申報書中的建設(shè)方案和工作目標(biāo)，對照相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真部署和按計劃逐步實(shí)施各項(xiàng)建設(shè)工作，在學(xué)校和土木工程學(xué)院的共同努力下，基本實(shí)現(xiàn)了建設(shè)工作所要達(dá)到的目標(biāo)�，F(xiàn)將具體建設(shè)情況匯報如下：
1、建設(shè)方案的執(zhí)行和完成情況
�。�1）教育教學(xué)水平逐步提高
通過近三年的建設(shè)，已全面提升了土木工程專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，20xx年已成為全國高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。使我院土木工程專業(yè)的整體水平進(jìn)入全國同類院校的先進(jìn)行列。
�。�2）人才培養(yǎng)方案的改革和修訂
由于社會的快速發(fā)展和變化，作為土木工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，應(yīng)作相應(yīng)的調(diào)整，使人才培養(yǎng)目標(biāo)符合社會發(fā)展需要，注重知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。自20xx年起我們對原有的人才培養(yǎng)計劃在專業(yè)指導(dǎo)委員會的培養(yǎng)規(guī)范框架內(nèi)，結(jié)合自身的情況，考慮用人單位的需求，重新修訂并形成了“土木工程專業(yè)08人才培養(yǎng)方案”，新的人才培養(yǎng)方案更注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，更注重學(xué)生實(shí)踐和動手能力的鍛煉和訓(xùn)練，在知識體系方面，強(qiáng)調(diào)知識領(lǐng)域的系統(tǒng)性、知識單元和知識點(diǎn)的全面性；在實(shí)踐體系方面，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐領(lǐng)域與知識領(lǐng)域的銜接和支撐、實(shí)踐單元和環(huán)節(jié)與應(yīng)用和實(shí)踐能力培養(yǎng)要求相對應(yīng)。目前已在08級學(xué)生中付諸實(shí)施。
�。�3）師資隊(duì)伍的建設(shè)
近三年通過加大對現(xiàn)有中青年教師的培養(yǎng)力度，加大人才的引進(jìn)力度，創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，本專業(yè)的教師隊(duì)伍有了顯著的加強(qiáng)，目前本專業(yè)教授有14人（原有9人），副教授有25人（原有12人），教師中具有博士學(xué)位的有17人（原有7人），具有碩士及以上學(xué)位的教師比例達(dá)到82％（原有78％），獲國家級優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)各1個。已形成一支職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)水平高，學(xué)術(shù)水平在國內(nèi)有一定影響的師資隊(duì)伍。
（4）專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入和籌措
學(xué)校在不斷改善教學(xué)設(shè)施的同時逐步加大了教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，20xx年～20xx年教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入分別為：245萬、273萬、293萬。與立項(xiàng)前相比均有較大幅度的增長；另外通過積極成功申報中央與地方共建項(xiàng)目及省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目，籌得建設(shè)經(jīng)費(fèi)近900萬，對專業(yè)建設(shè)起到更好的支撐作用。
�。�5）課程體系建設(shè)和教學(xué)改革
借人才培養(yǎng)方案修訂和各級“教學(xué)質(zhì)量工程”開展之機(jī)，在課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革中以結(jié)構(gòu)分析與施工技術(shù)為支撐點(diǎn)，積極開展力學(xué)、設(shè)計、施工等主要課程的建設(shè)，注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)，這批課程已分別被列入省級或?qū)W校級精品課程或?qū)W校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。獲省部級教改項(xiàng)目2項(xiàng)。
�。�6）教學(xué)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)
經(jīng)過近幾年的建設(shè)，目前已有1部江蘇省精品教材，1部建設(shè)部“十一五”規(guī)劃教材；部分主干課程已建立了教學(xué)資源庫；已有蘇州一建集團(tuán)有限公司、蘇州二建集團(tuán)有限公司、蘇州建筑設(shè)計研究院、蘇州市交通設(shè)計研究院、蘇州路達(dá)監(jiān)理公司、蘇州天獅監(jiān)理公司等長期合作的實(shí)習(xí)基地8個，合作交流的內(nèi)容有所擴(kuò)大；綜合性、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)數(shù)量有顯著的增加；結(jié)構(gòu)工程實(shí)驗(yàn)室已成為江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；力學(xué)實(shí)驗(yàn)室已成為省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)；學(xué)院資料室與土木工程專業(yè)相關(guān)的資料已達(dá)1500余種5000余冊，滿足了土木工程專業(yè)學(xué)生課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)所需要資料要求。
�。�7）教學(xué)管理模式的完善
進(jìn)一步完善了學(xué)校、學(xué)院兩級教學(xué)管理模式，目前已形成了學(xué)校和二級學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)章和細(xì)則，明確各自的權(quán)力、職責(zé)和工作內(nèi)容。
2、改革與建設(shè)的主要方面
從20xx年，特別是自立項(xiàng)建設(shè)以來，我院土木工程專業(yè)針對自身的特點(diǎn)和不足，重點(diǎn)抓了師資隊(duì)伍的建設(shè)和專業(yè)發(fā)展所必需的學(xué)科平臺建設(shè)；重點(diǎn)開展了人才培養(yǎng)模式和課程體系及教學(xué)內(nèi)容的改革，到目前已收到顯著的成效。
（1）師資隊(duì)伍建設(shè)
借助地理位置的優(yōu)勢，學(xué)校提供優(yōu)厚的待遇和條件，土木工程學(xué)院營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和氛圍，積極引進(jìn)本專業(yè)和學(xué)科的專家、學(xué)術(shù)帶頭人以及具有博士學(xué)位的中青年學(xué)術(shù)骨干；學(xué)校和二級學(xué)院制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策，積極創(chuàng)造條件，支持和鼓勵在職教師進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷和職稱。經(jīng)過近幾年的建設(shè)，目前已擁有一定數(shù)量的本專業(yè)的知名專家和學(xué)術(shù)帶頭人，擁有了一批不同層面和不同學(xué)科的中青年學(xué)術(shù)骨干，學(xué)歷層次和職稱層次較以前有了較大的提升，為土木工程專業(yè)的發(fā)展打下了最堅實(shí)的基礎(chǔ)。
（2）學(xué)科平臺建設(shè)
有了專業(yè)發(fā)展所需要的人，土木學(xué)院便積極著手營造適合專業(yè)發(fā)展的環(huán)境。為此我們尋找和抓住各種機(jī)遇，組織人員分階段、有重點(diǎn)地一一搭建有利于自身專業(yè)發(fā)展的各種平臺。通過積極成功申報3項(xiàng)中央與地方共建項(xiàng)目及1項(xiàng)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目，打造滿足了教學(xué)、科研所需的硬件條件；通過參加土木工程專業(yè)教育評估和本科教學(xué)評估，以評促建，全方位促進(jìn)了專業(yè)建設(shè)，提升了本科教學(xué)水平；通過碩士點(diǎn)的增設(shè)（防災(zāi)減災(zāi)工程與防護(hù)工程）、江蘇省結(jié)構(gòu)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和江蘇省結(jié)構(gòu)工程重點(diǎn)學(xué)科的申報成功，提高了科研和學(xué)科建設(shè)水平；通過土木工程專業(yè)在江蘇省內(nèi)的本一批次招生，保證了本專業(yè)的生源質(zhì)量；通過加深與社會、企業(yè)的長期合作，為應(yīng)用型人才實(shí)踐能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)提供了廣泛的領(lǐng)域，有利于學(xué)生的就業(yè)面向。這些平臺的構(gòu)建，確保了我院土木工程專業(yè)的良性發(fā)展，更為我院土木工程專業(yè)和相關(guān)學(xué)科進(jìn)一步上水平、上臺階奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。土木工程專業(yè)繼20xx年成為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)后，20xx年又被教育部遴選為全國高校第二批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。近三年，本專業(yè)教師獲6項(xiàng)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，1項(xiàng)國家重點(diǎn)支撐項(xiàng)目，12項(xiàng)省部級項(xiàng)目，13項(xiàng)市廳級項(xiàng)目；發(fā)表學(xué)術(shù)論文225篇，其中在國內(nèi)外核心刊物上發(fā)表論文155篇，三大檢索論文108篇；獲省部級科研獎勵3項(xiàng)，市廳級獎勵11項(xiàng)。
�。�3）人才培養(yǎng)模式和課程體系及教學(xué)內(nèi)容的改革
師資隊(duì)伍建設(shè)和各類平臺建設(shè)的最終目的，是為了保證和提高本科人才培養(yǎng)的質(zhì)量。近三年，通過對新形勢下社會發(fā)展和社會需求的調(diào)研，對全國土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會正在制訂的“土木工程專業(yè)規(guī)范”精神的領(lǐng)會和研究，結(jié)合我院的具體情況，認(rèn)真修訂了人才培養(yǎng)方案，目前已形成并實(shí)施了“土木工程專業(yè)08人才培養(yǎng)方案”。由于我們的定位是在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上，所以08人才培養(yǎng)方案更注重學(xué)生工程實(shí)踐和動手能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為此我們優(yōu)化了學(xué)時搭配，壓縮了課堂教學(xué)的時間，提供了更多的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間，同時搭建了許多有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的平臺。在知識體系和實(shí)踐體系的安排上，充分體現(xiàn)滿足上述能力培養(yǎng)的過程；在相關(guān)知識和實(shí)踐領(lǐng)域、知識和實(shí)踐單元以及知識和技能點(diǎn)的組織上，既滿足“土木工程專業(yè)規(guī)范”的要求、滿足社會和用人單位的需求，又體現(xiàn)我們自己的'辦學(xué)特色。在形成總體方案后，我們根據(jù)總體要求全部重新制訂了相關(guān)教學(xué)大綱，進(jìn)一步從細(xì)節(jié)上明確和體現(xiàn)人才培養(yǎng)的方式和思路。通過征求部分專家和用人單位的意見和建議，經(jīng)過進(jìn)一步的修改和完善目前已在08級學(xué)生中使用。
3、經(jīng)費(fèi)的投入及使用情況
學(xué)校在不斷改善教學(xué)設(shè)施的同時逐步加大了教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，20xx年～20xx年教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入分別為：245萬、273萬、293萬，此教學(xué)經(jīng)費(fèi)主要用于教學(xué)儀器購置、圖書資料購置、教學(xué)儀器維修正常教學(xué)活動的維持費(fèi)用。另外，自20xx年以來，土木工程專業(yè)通過積極努力，爭取到各類專項(xiàng)建設(shè)的立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各類平臺建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)經(jīng)費(fèi)以及政策匹配經(jīng)費(fèi)近900萬元，這部分資金的引入改善和提高了教學(xué)、科研的硬件建設(shè)水平，改善了教學(xué)、科研環(huán)境，對本專業(yè)的建設(shè)起到了推動和促進(jìn)作用。
4、本專業(yè)特色優(yōu)勢
本專業(yè)以結(jié)構(gòu)分析與施工技術(shù)為支撐點(diǎn)，堅持外語與計算機(jī)不斷線。形成了基礎(chǔ)扎實(shí)、技能熟練、結(jié)合實(shí)踐的特色，畢業(yè)生受到各地用人單位的好評。經(jīng)過二十多年的建設(shè)，土木工程專業(yè)結(jié)構(gòu)工程學(xué)科已成為江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，土木工程專業(yè)繼20xx年成為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)后，20xx年又成為全國高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
�。�1）注重課程體系的優(yōu)化，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
本專業(yè)以土木工程項(xiàng)目的勘測設(shè)計施工管理為主線，并考慮到外語、計算機(jī)應(yīng)用、實(shí)踐環(huán)節(jié)等在四年教學(xué)中的連續(xù)性，對課程安排進(jìn)行了整體優(yōu)化。較好地處理了主干課程與相關(guān)課程、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的相互關(guān)系。較好地解決了學(xué)生從理論到實(shí)踐、從基礎(chǔ)理論到專業(yè)訓(xùn)練的循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程，拓寬了學(xué)生的知識面，加強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。重視各類實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，并注意基本技能的培養(yǎng)；在專業(yè)課學(xué)習(xí)階段，做到實(shí)踐性環(huán)節(jié)不斷線，通過連續(xù)交互安排的課程設(shè)計和實(shí)習(xí)，以及畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的綜合訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生工程師的基本能力訓(xùn)練，全面培養(yǎng)從事工程實(shí)踐的能力。
（2）注重專業(yè)面拓寬，培養(yǎng)寬口徑人才
要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握的基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)的知識單元、知識點(diǎn)，覆蓋了土木工程專業(yè)的各個學(xué)科領(lǐng)域，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)專業(yè)課和畢業(yè)后在本專業(yè)的各個領(lǐng)域繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，為拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合我校原有專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)傳統(tǒng)，土木工程專業(yè)涵蓋了建筑工程和道路與橋梁工程二個專業(yè)課群組。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和社會需求，自主選擇一個專業(yè)課群組，同時要求了解另一個課群組相關(guān)專業(yè)知識。
�。�3）注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開設(shè)了哲學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科普、衛(wèi)生等全校性公共選修課程。同時積極組織和開展課外各類學(xué)科競賽活動和學(xué)生自主的科研、創(chuàng)新活動，這些均納入到新修訂的人才培養(yǎng)方案中，從而鼓勵學(xué)生積極參與其中。
5、存在的問題及改進(jìn)措施
經(jīng)過幾年的建設(shè)，我院土木工程專業(yè)的建設(shè)工作雖然取得了可喜的成績，但還存在一些需進(jìn)一步改進(jìn)和提高的問題。
師資隊(duì)伍雖較以前有了較大程度的加強(qiáng)，但在部分學(xué)科（道路與橋梁工程）目前還缺少學(xué)科帶頭人；教師（尤其是中青年教師）中具有博士學(xué)位的比例還不高；正高職稱的教師比例還應(yīng)有所提高。這需要我們更應(yīng)注重現(xiàn)有教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步放開政策，創(chuàng)造條件，積極鼓勵教師提升自己的學(xué)歷和職稱水平。
新修訂的08培養(yǎng)方案，實(shí)施只有兩年，在制訂中雖然已考慮了可能出現(xiàn)的各種問題，但在以后的執(zhí)行中，尤其是在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，還會遇到新的問題；目前在新、老兩個培養(yǎng)方案同時執(zhí)行的過程中，在教學(xué)管理中也存在如何銜接和過渡的問題。這需要我們細(xì)心梳理、精心準(zhǔn)備，提前認(rèn)真做好每學(xué)期的教學(xué)執(zhí)行計劃，及時發(fā)現(xiàn)問題并能及時得以解決，保證08培養(yǎng)方案的順利執(zhí)行。
士木工程專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)7
屈指算來，我到公司已近一年的時間，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事們的幫助和自己的努力和調(diào)整，我順利完成了一個學(xué)生到企業(yè)職工的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在已基本上融入了公司這個大家庭，
同時對公司的組織結(jié)構(gòu)，工作流程等各個方面都有了一些初步了解。這一年來在工作的成長中，使我感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的親情幫助，使我在工作中鍛煉了很大的進(jìn)度。
其次，我對一年來的工作做了一個小結(jié)。
第一，態(tài)度決定一切
可以說，這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。剛來到公司，我有太多的茫然。整天看書好像還是無濟(jì)于事，而莫名而來的煩瑣的事情讓我抓狂，也曾想放棄過，剛開始，我甚至懷疑我不適合這份工作。后來我發(fā)現(xiàn)，時間是我的救星，通過自己不斷的調(diào)整心態(tài)，雖然沒有人說，但我自然而然的就知道了作為材料員該做一些什么事情，一些不懂的東西也迎刃而解了，頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作，我會以充分的熱情來干好事情。心態(tài)的調(diào)整使我明白在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的職工；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。
第二，學(xué)習(xí)無止境
職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種延續(xù)，重要的是將學(xué)校里學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作中，并進(jìn)一步提高、升華。初到公司的我當(dāng)務(wù)之急就是拼命的學(xué)習(xí)，整天的翻閱書本，為的是能盡快熟悉工作，有機(jī)會接觸實(shí)踐工作。結(jié)合學(xué)校里學(xué)的相關(guān)知識，我覺得需要進(jìn)一步摸索和思考，活學(xué)活用，來解決實(shí)際的問題。
第三，即使是最基礎(chǔ)的工作
也需要不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，以提高工作效率。接觸工作至今，我也慢慢形成自己的一些方法。當(dāng)然，隨著工作的深入，還有更多新的內(nèi)容等待我去學(xué)習(xí)，去思索。 當(dāng)然，我也存在著一些不足之處：由于各環(huán)節(jié)的配合不當(dāng)，導(dǎo)致有德東西急用急買，缺乏預(yù)見性德意識。在接下來的工作中，我將本著對本職工作的認(rèn)真和責(zé)任心，把工作做好做精。
第四，學(xué)習(xí)小點(diǎn)，
(—)務(wù)實(shí)工作，自我加壓。
安排的`工作如期完成，不足的地方加壓學(xué)習(xí)行業(yè)知識書籍，多向業(yè)務(wù)精的同事請教。
(二)正視不足，以期完美。
“用心工作、踏實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過一年來的努力，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過，因?yàn)闄C(jī)遇只會留給有準(zhǔn)備的人。
第五，在工作上
1、在工作上，要遵循科學(xué)完整的材料管理制度，合理組織材料的采購、加工、運(yùn)輸、儲備、供應(yīng)、回收和利廢，并進(jìn)行有效的控制、監(jiān)督和考核，以保證順利實(shí)現(xiàn)材料使用過程的效益。
2、加強(qiáng)材料計劃管理。施工項(xiàng)目材料計劃是對施工項(xiàng)目所需材料的預(yù)測、部署和安排，是指導(dǎo)與組織施工工項(xiàng)目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應(yīng)的依據(jù)，是降低成本、加速資金周轉(zhuǎn)、節(jié)約資金的一個重要因素，是項(xiàng)目材料計劃中的重要環(huán)節(jié)，所以要求全面、及時、準(zhǔn)確。對于施工員提請的材料計劃以及需要批價的材料，及時報批，未經(jīng)預(yù)算員及經(jīng)營經(jīng)理審批的材料計劃，堅決拒收，已免給項(xiàng)目部帶來不必要
3、嚴(yán)格材料進(jìn)場驗(yàn)收制度。材料到場后，要按審批完的材料計劃，就其質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行檢查、驗(yàn)收并辦理手續(xù)。對進(jìn)場入庫材料要嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)規(guī)格、驗(yàn)品種、驗(yàn)質(zhì)量、驗(yàn)數(shù)量的四驗(yàn)制度，對呆滯積壓、質(zhì)量低劣的材料不予驗(yàn)收；無使用對象的特殊材料不予驗(yàn)收；超儲備定額懸殊的一般材料不予驗(yàn)收；成件包裝物資要進(jìn)行抽查，凡質(zhì)量、數(shù)量等與收料單不相符的不予驗(yàn)收，
4、做好進(jìn)場入庫材料的保管工作，減少損失和浪費(fèi)，防止流失。根據(jù)各類材料的特點(diǎn)，采取有效的保管措施，建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整，松土要壓實(shí)，有條件的要搞硬化地面，鋼材按鋼號、品種、進(jìn)場順序分別驗(yàn)
5、現(xiàn)場嚴(yán)格限額領(lǐng)料，堅持節(jié)約預(yù)扣、余料還庫，收發(fā)手續(xù)齊全，并記好單位工程臺帳，促進(jìn)材料的節(jié)約和合理使用。舊料按使用價值劃分等級，回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進(jìn)行回收處理，材料的包裝品也應(yīng)及時回收處理。
6、加強(qiáng)周轉(zhuǎn)材料管理，提高利用率。周轉(zhuǎn)材料價值高、用量大、使用期長。在 2 的經(jīng)濟(jì)損失。 收堆放，做到先進(jìn)先用，采取相應(yīng)措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。
保證施工生產(chǎn)的前提下，減少占用，加速周轉(zhuǎn)，延長壽命，防止損壞。露天存放做到夯實(shí)地面，下墊30cm以上，存放高度不超過2m，分類碼垛，堆放整齊，及時登帳，定期盤點(diǎn)。在運(yùn)輸過程中，認(rèn)真明確填寫材料交接單，盡量克服自身困難，做到車車押運(yùn)，避免丟失。
第六，工作中的不足
長期以來從事材料管理工作，深感工作的繁忙、責(zé)任的重大。由于工作繁瑣，造成思想上的疲憊，因此，未能到現(xiàn)場深入了解各個工地現(xiàn)場周轉(zhuǎn)材料的供需情況，缺乏足夠的專業(yè)知識。 在今后的工作中，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做到嘴勤、手勤、腿勤，增強(qiáng)自己的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做一名合格的材料管理人員。
通過一年來的工作，雖然材料工作跟下來了，但在一些方面也存在著這樣或那樣的問題。在今后的工作中，努力克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足之處，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，爭取把各項(xiàng)工作做得更好，與項(xiàng)目部共進(jìn)步、共成長。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。
歲月無聲自我解壓，調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，步履永恒。我邁過一道道坎走向明天，只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更美好。
士木工程專業(yè)技術(shù)能力總結(jié)8
時光如電，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)�；仡欉@半年，我們帶領(lǐng)土木班班委會，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的引導(dǎo)下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的班級活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。期間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、狠抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展，促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。
1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的.第一任務(wù)。本學(xué)期，班委會時常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。
2.11月15日由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭在平時學(xué)習(xí)中取得好成績,這體現(xiàn)了土木班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
3.在12月30日，班長、副班長代表班委會在班上召開了期末考試動員會，強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過這次會議，同學(xué)們收獲很大。
二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。
1.在平時，我們注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們班委經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和宿室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。
2.設(shè)立意見簿，收集同學(xué)們對班委會工作的意見和建議；建立了班級QQ群,并在QQ群上建立班級公告欄；并建立班長或組織委員與各班委及宿舍長班級飛信網(wǎng)絡(luò)溝通渠道，便于及時傳達(dá)各種信息。
3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過每月召開班委例會和每半月召開班委及宿舍長擴(kuò)大會議討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識，使得班級各項(xiàng)事務(wù)能夠順利完成。
4.與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)班委會的更好發(fā)展。
三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力。
組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實(shí)了本班的校園精神生活。
1.在每次正常班會結(jié)束以后我們班委會會組織同學(xué)們進(jìn)行才藝表演，鍛煉了同學(xué)們語言交際能力和膽力。
2.在11月下旬~12月上旬，由班長和體育委員負(fù)責(zé)組織了“土木杯”宿舍籃球?qū)官�。同學(xué)們在比賽中加強(qiáng)了宿舍間的交流，增進(jìn)了友誼，鍛煉了身體，同時也進(jìn)一步增強(qiáng)了班級凝聚力。
四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。
1.督促生活委員定時查宿，并定時將各宿舍長召集開會，總結(jié)各宿舍內(nèi)務(wù)等情況，聽取宿舍長的意見和建議。
2.安排生活委員和體育委員購買了籃球、足球、羽毛球、乒乓球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活；購買了音響，方便了團(tuán)組織生活和主題班會的開展。
3.督促心理委員每月到各個宿舍了解同學(xué)心理情況，及時處理同學(xué)出現(xiàn)的問題，增進(jìn)班委和同學(xué)之間的關(guān)系。
4.合理安排班費(fèi)使用，安排生活委員和組織委員一人管錢，一人記賬，并在每月末班會上將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于班級公告欄。
五、與上級保持聯(lián)系，認(rèn)真完成交辦的各項(xiàng)任務(wù)。班委會議如期舉行,保證班級工作順利進(jìn)行。
1.班委會與工學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會和輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá)，當(dāng)好了學(xué)院與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。
2.班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，各個班委對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間能互相幫助，互相促進(jìn)。
3.班干部分工明確，都能合格完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作順利進(jìn)行，同時班委會成員之間增添了不少默契。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。
1.前半學(xué)期，學(xué)習(xí)興趣小組活動開展得較好，但在下半學(xué)期，因?yàn)榇髮W(xué)特定的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)興趣小組活動進(jìn)行不順利，較預(yù)想的'方案有一定差距。
2.針對同學(xué)們剛來大學(xué)目標(biāo)不明確，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，我們做了相關(guān)的工作。了解同學(xué)上課不積極的原因，努力的做他們的思想工作，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，從各個方面進(jìn)行分析，并聯(lián)系輔導(dǎo)員老師、班主任、宿舍長及相關(guān)同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)，雖然做了很大的努力，收效一般。
3.班級細(xì)化工作還有待加強(qiáng)，系統(tǒng)性的做好班級工作還需認(rèn)真仔細(xì)。
4.本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。展望班委會未來的班級工作，我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
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