志愿者實(shí)踐總結(jié)范文
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的志愿者實(shí)踐總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
志愿者實(shí)踐總結(jié)范文1
忙碌的學(xué)習(xí)暫告一段落,在會長的號召下,由外聯(lián)部策劃,今天我們陽光志協(xié)有十三個(gè)人參加了社區(qū)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),目的地藍(lán)堡灣,主要是幫他們登記住戶信息。
我們在八點(diǎn)四十時(shí)集合完畢,和帶隊(duì)人一起步行奔向藍(lán)堡灣,迎著冷氣,看著陌生的街景,情緒還有些低落,還有點(diǎn)想念溫暖的被窩,不過很快我們都混熟了,談?wù)撝舜烁信d趣的話題,不知不覺就到了,雖然走了快一個(gè)小時(shí),但我們并不感覺累,我們兩個(gè)人一組,開始做分配給自己的工作,挨家挨戶地收集住戶信息,以便方便方便住戶辦事,很快就到了中午,他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了午飯,并表示對我們陽光志協(xié)的工作非常滿意,吃過飯后,又干了一個(gè)多小時(shí)就結(jié)束了工作,大概一點(diǎn)四十時(shí),我們相攜回到了學(xué)校。
在這次活動(dòng)中,我們有很多收獲,我們練厚了臉皮,不只是一個(gè)見了陌生就臉紅的.人,我們通過上門收集住戶信息,也練就了膽量,膽量是成功的第一步,當(dāng)然這次活動(dòng)也給我們提供了練口才的機(jī)會,讓我們能更好的去適應(yīng)這個(gè)社會。
總體來說,這次活動(dòng)很成功,我們既從中體會到工作的幸福,也深深感受到為別人做些力所能及的事的快樂,希望能多組織一些這樣的活動(dòng),但由于今天是周六,有的人睡懶覺,有的人準(zhǔn)備排球比賽,總之很忙,原定二十個(gè)人去參加,結(jié)果只去了十三個(gè),希望以后大家能積極參加活動(dòng)。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
陽光志愿者協(xié)會
20xx年x月x日
“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)陽光志愿者協(xié)會”簡稱“河南農(nóng)大陽光志協(xié)”,本協(xié)會原名為成立于20xx年x月的“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會”簡稱“河南農(nóng)大食品志協(xié)”。20xx年x月x日,該協(xié)會更名為“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)陽光志愿者協(xié)會”。
志愿者實(shí)踐總結(jié)范文2
我們此次調(diào)研的主要對象是周口農(nóng)村地區(qū)的兒童,主要采取教授、家訪、與學(xué)生交流等方式獲得相關(guān)的資料,然后進(jìn)行總結(jié)分析。從留守原因、生活現(xiàn)狀、社會關(guān)注度和解決措施等方面形成論文的體系,全面的對留守兒童問題進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的研究。
前言:留守兒童日益增多,舉國上下共同關(guān)注,但是能夠真正了解他們生活狀況的又有多少呢,隨著大部分流動(dòng)人口涌入城市,留守兒童的數(shù)量也在日益增多,由于常年與父母不能相見,留守兒童們?nèi)諠u悲觀,缺乏與父母心與心的交流,孩子們?nèi)諠u封閉自己,甚者甚至自殺。生活在現(xiàn)代化的城市里面來談?wù)撊绾谓鉀Q留守兒童問題無異于空談,毫無意義。無疑要想真正的解決留守兒童問題,必須走出城市,走進(jìn)農(nóng)村,走到留守兒童身邊,以實(shí)踐為據(jù),提出切實(shí)可行的方案,這無疑是一項(xiàng)浩大的工程,需要很多人的努力才能實(shí)現(xiàn),我們愿意成為這項(xiàng)浩大工程的一塊磚,下面以我們的調(diào)查方向和調(diào)查結(jié)果為依據(jù)來對我們的調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)論述。
一、問題的引出:xx年7月10日上午7點(diǎn)20分,我們xx的支教隊(duì)員在學(xué)校南操輪滑場集合,整裝待發(fā)。集合完畢后,我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,先是乘坐乘客爆滿的b12,中途又轉(zhuǎn)乘了地鐵,到了xx東站后,徒步走了近千米后坐上了開往xx的大巴,坐上大巴后,開始下起雨來,先是暴曬,又是大雨,但是這絲毫沒有影響我們?nèi)ブЫ痰臎Q心!隊(duì)員們沒有焦躁和無奈,只有期待,滿心的期待……
歷盡百般周折,在下午2點(diǎn)15分,我們終于到達(dá)了xx鎮(zhèn),校長熱情的來車站接了我們,用車分三次把我們12個(gè)人帶到了xx小學(xué),我們簡單地?fù)Q下了被雨打濕的衣服,然后馬上和校長共同商量了在接下來的15天里我們的.生活問題,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了課堂的實(shí)用性和新穎性、學(xué)生的安全問題和多關(guān)注孩子們的心理波動(dòng)和變化,因?yàn)閷W(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童,父親和母親都外出打工了,缺少關(guān)愛。所以我們每個(gè)人都希望自己能夠讓他們多見識到一些外面的世界,多學(xué)習(xí)到一些額外的知識,同時(shí)希望他們也能感受到我們大學(xué)生的風(fēng)采,對大學(xué)有一個(gè)美好的憧憬,7月11日早上六點(diǎn)多一點(diǎn),孩子們就陸續(xù)到校了,這群可愛的孩子一見到我們,就圍在我們身邊,很是新奇的看著我們,看到他們那一雙雙明亮的眼睛,傾我們所有去教授他們的想法更加堅(jiān)定了起來。
漸漸地我發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子們一起圍在我們身邊的時(shí)候,每個(gè)孩子表現(xiàn)的都是那么的熱情,可是當(dāng)單獨(dú)問其中某個(gè)孩子一些問題的時(shí)候,他們卻顯示出了一絲青澀和膽怯,這完全不同于城市的孩子,或許這就是長時(shí)間的留守造成了他們對外界不熟悉事物的排斥。熱情接待家長的同時(shí),我們和孩子們說話談心,當(dāng)孩子們和我們聊熟了之后,他們也會對我們問這問那,似乎對我們的生活充滿了好奇,這時(shí)候已經(jīng)完全感受不到孩子們先前的膽怯和防備了,這也更加印證了我的想法,常年與父母的分別,已經(jīng)是他們漸漸地封閉了自己,我由衷的發(fā)現(xiàn)這些孩子們真的需要得到外界的更多的愛。啟動(dòng)儀式進(jìn)行之前,早已經(jīng)分派好的班主任們就進(jìn)班了解情況了,進(jìn)班后我們感覺到某些孩子有著不適合他們這個(gè)年紀(jì)的安靜,是不同于成年人的那種沉穩(wěn),瞬間我們感覺到這次支教調(diào)研的必要性。
各班主任登記了孩子們的基本情況,姓名,年齡,住址,家長的聯(lián)系方式等,一方面是方便老師們?nèi)フJ(rèn)識孩子,了解孩子,另一方面是為了做成花名冊,方便點(diǎn)名,孩子沒來時(shí),也好及時(shí)和家長進(jìn)行溝通與了解。 簡單的啟動(dòng)儀式過后,我們對各年級的學(xué)生家庭情況進(jìn)行了一次口頭的調(diào)查,結(jié)果顯示大約有五分之三的孩子是留守兒童。這次簡單的調(diào)查之后其數(shù)據(jù)全國其他地方的相比,高出了許多,由此可見,xx地區(qū)的留守兒童問題是比較嚴(yán)重的,急需得到解決,否則可能會嚴(yán)重影響該地區(qū)的發(fā)展。針對這次口頭調(diào)查,在7月18號和7月19號我們進(jìn)行了家訪,并做了調(diào)查問卷,作為此次活動(dòng)調(diào)研的重要依據(jù)。
二、解決問題:作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在這次調(diào)查的基礎(chǔ)上,就xx地區(qū)的農(nóng)村留守兒童問題以及留守問題給孩子們帶來的發(fā)展問題提出如下建議。
。ㄒ唬⿵闹饕a(chǎn)業(yè)的角度看1、一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最主要的問題就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)不平衡,若其主要產(chǎn)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè),相比之下,第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相當(dāng)滯后的。
(二)從政府角度看就主要產(chǎn)業(yè)的問題來說,地方政府應(yīng)該不斷地加大對農(nóng)村的投資,應(yīng)該著重發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè),使經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于平衡,創(chuàng)建可以帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
(三)從人才角度看 人才的培養(yǎng)和吸引制度不健全,使人才不能在一定的條件下投身于地區(qū)的建設(shè)中。針對這一點(diǎn),地方應(yīng)該不斷完善相關(guān)制度,使人才有更加便利的條件投身到教育事業(yè)中去。
。ㄋ模⿵纳鐣嵌瓤
1、留守兒童因父母的遠(yuǎn)離,使得他們普遍缺少了和父母的溝通,缺少了父母的賞識,內(nèi)心變得孤獨(dú);缺少了來自父母的壓力,自律能力差了起來。對于留守兒童和父母之間的這種情感空白,我們應(yīng)該更多地從情感入手加以彌補(bǔ)。這就需要我們深入到學(xué)生當(dāng)中去,到學(xué)生的家庭中去,經(jīng)常和這些學(xué)生進(jìn)行交流,以填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。同時(shí),應(yīng)該經(jīng)常開展形式多樣的集體活動(dòng)。在生日的時(shí)候可以為他們過生日,讓每一同學(xué)都來關(guān)心、關(guān)懷他們,以消除他們的孤獨(dú)感和自悲感,讓他們感受到集體的溫暖。
2、在教育過程中,除了老師們需要對農(nóng)村留守兒童格外的關(guān)心之外。還需來自社會各界人士的注意,企業(yè)工作者、在校大學(xué)生、社會愛心組織等。我們應(yīng)加大宣傳力度,讓更多的人關(guān)注農(nóng)村留守兒童。
。ㄎ澹⿵募彝ソ嵌瓤
1、所謂的留守兒童就是父母雙方流動(dòng)到其他地區(qū),孩子留在戶籍所在地,不能和父母共同生活,只能托付給爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨等親屬的14歲以下兒童。孩子的父母常年不能和孩子們相處,所以在過年過節(jié)回家的時(shí)候應(yīng)該好好和孩子們進(jìn)行溝通交流,從一定程度上彌補(bǔ)不足。
2、孩子的臨時(shí)監(jiān)管人要做好孩子們平時(shí)的教育,鼓勵(lì)孩子們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從思想和行動(dòng)上教育孩子們成為祖國的棟梁。我們通過這次調(diào)查,深刻地感覺到留守兒童們真的需要我們的關(guān)愛。希望越來越多的大學(xué)生可以投身到落后地區(qū)的建設(shè)中去,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
志愿者實(shí)踐總結(jié)范文3
從6月底的方案確立,到7月初的實(shí)踐準(zhǔn)備,再從7月9日的登上孝順鎮(zhèn)的土地到20號的的站前廣場成果展覽。短短幾天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長的幾周里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!“花開惹人愛,卻無奈花落”,實(shí)踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的的優(yōu)美的弧線,一閃而過;匚吨校唤醒裕荷鐣,是一所沒有圍墻的課堂;實(shí)踐,是一種無形的磨煉。它讓我們今天付出,明天收獲金黃!在這幾周的暑期實(shí)踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗(yàn)等。
正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),我們的社會實(shí)踐在金華市孝順鎮(zhèn)展開,這次暑期社會實(shí)踐的主題是保護(hù)母親河,服務(wù)新農(nóng)村。我們的活動(dòng)是深入農(nóng)村,宣傳保護(hù)水資源,同時(shí)發(fā)放一切關(guān)于農(nóng)村教育,村官情況和水資源保護(hù)的調(diào)研問卷。
實(shí)踐之贊助篇
實(shí)踐前期,我被分在了外聯(lián)組,我和幾個(gè)隊(duì)友負(fù)責(zé)拉贊助。其實(shí)這方面是我向往已久的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,只可惜剛開學(xué)時(shí)的迷茫讓我錯(cuò)過了這方面鍛煉的機(jī)會,這次我把握了。我之前就聽說實(shí)踐部門的艱辛,這回終于感受到了。我和另幾個(gè)隊(duì)友&范文大全#¥@%早出晚歸,頂著夏季烈日的炙烤,奔波于金華城市的各個(gè)角落,甚至跑向了郊區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)。曾經(jīng)有人告誡過我,拉贊助并沒有想象中的那么簡單,人家是不會輕易從腰包里掏出血汗錢給你的。在去拉贊助之間,我已經(jīng)做好了被拒絕的心理準(zhǔn)備,只是祈求別人的態(tài)度不要太惡劣就行了。我們選好了幾個(gè)點(diǎn),農(nóng)夫山泉,農(nóng)業(yè)銀行,啟路文具,亞順文具,蒙牛,伊利等。有些店員會仔細(xì)聽一聽我們的策劃,然后讓我們留下聯(lián)系方式,若有意向再與我們聯(lián)系。我們清楚地知道,這只是一種婉拒。有些則推托說老板不在,做不了主,或是不等我們把話說完就直接拒絕,雖然會讓我們覺著有些難堪,但干脆拒絕總比浪費(fèi)我們的時(shí)間要好。無論拉贊助成功與否,我依然會面帶微笑地說:“不好意思,打擾您了!”即使心里有些不爽,抬頭望望天,與隊(duì)友互吐一下舌頭,下一家。
這次拉贊助給了我一些感受,我還很幼稚,考慮事情太理想化了。我們還是消費(fèi)者,不知掙錢的艱辛,一心只想著怎樣從商家口袋里拿到錢,而沒有設(shè)身處地地為商家著想,能為他們做些什么實(shí)在的事而讓他們心甘情愿、放心地把錢投給我們。同時(shí)我深刻地理解了“無商不奸”這個(gè)詞的含義,奸并非奸詐、狡猾,而是會算計(jì),知道怎樣才能以小博大,投入最小的資助而贏得最大的宣傳效益。我這種涉世不深的大學(xué)生,哪知其中套路,直到許久后才覺不公平。與社會打交道,我們著實(shí)太嫩。
實(shí)踐之農(nóng)村調(diào)研問卷篇
每天我們都過著有節(jié)奏的生活。6.30點(diǎn)起床,7點(diǎn)集合吃飯,8點(diǎn)出發(fā),進(jìn)行實(shí)踐……直到晚上休息睡覺,生活都是充實(shí)的。
每天的出發(fā),最開心的莫過于扛KT扳了,有的男生用頭頂,有的用肩背,有的左手扛,右手扶,真是八仙過海各先神通,什么招術(shù)都有。單個(gè)的KT板很輕,但多了就重,那就不爽了。不過有烈日幫男生,女生是怕太陽的,尤其是夏日熾熱的焦陽,女生會躲到板下來,她們也會時(shí)不時(shí)的頂幾下,扶一回。早晨我們有說有笑的前進(jìn),傍晚開開心心的回大本營。
實(shí)踐最艱難的就是做調(diào)研問卷了。農(nóng)村嘛,白天青年,壯丁,婦女多數(shù)出去上班去了。留在村子里的多
數(shù)是老人和兒童。這就給我們的問卷調(diào)查帶來了不小的.麻煩。農(nóng)村的文化知識普及本身就相對落后一點(diǎn),因此我們面前的是老幼,所以我們要有足夠的耐心,站在他們身邊,讀給他們聽,根據(jù)他們的意思就行選項(xiàng),并記錄他們的意見。做問卷最主要的是禮貌,
“請問屋里有人嗎?”“奶奶可以耽誤您一點(diǎn)時(shí)間嗎?”“謝謝,打攪您了”。只要你禮貌的待人,他們也會熱情的招呼你,配合你的調(diào)研。與當(dāng)?shù)卮迕慕佑|中,我發(fā)現(xiàn)那里的村名都很純樸,很熱情。他們會將心比心的傾訴給你聽,&范文大全¥—@%他們會熱情的歡迎你的到來。農(nóng)村比較窮也比較節(jié)約,都不開電風(fēng)扇,但我們一進(jìn)門,表明意圖之后,他們便會搬來椅子凳子讓你坐下,然后為你打開電風(fēng)扇。這樣的天,就算再熱,我們卻會感到無限的涼爽和感激,我們會更充滿激情的記錄農(nóng)民的心聲。
暑期實(shí)踐之文藝匯報(bào)演出篇
當(dāng)我第一次聽到靠我們20幾人要開演一臺晚會時(shí),我不禁驚呆。就我們?更何況還有我這個(gè)什么藝術(shù)細(xì)胞都沒有的成員。一開始幾天我們忙于實(shí)踐和休息沒有準(zhǔn)備晚會,就在會要結(jié)束的幾天我們才開始排演。在最后的三天內(nèi),我們有的練歌,有的跳舞,有的演小品,大家忙乎著,我也在邊忙乎邊祈禱,祈禱晚會可以圓滿結(jié)束,F(xiàn)在回憶起來,那是一臺成功的晚會,也是一臺驚險(xiǎn)的晚會。成功在于我們的團(tuán)結(jié),我們的智慧,我們的才華,而驚險(xiǎn)在于一幕幕的突發(fā)事件。
為了更貼近老百姓的生活,就在晚會開演的前一天晚上,我們才臨時(shí)開始策劃一部新節(jié)目,晚會那天,盡然成功的開演了。在晚會中,一個(gè)隊(duì)員突然中暑,身體難受,可是她的舞蹈就要開始了。怎么辦呢?但是她還是忍痛頂了上去,演藝她的舞蹈,她的堅(jiān)強(qiáng)……我們感動(dòng)著,也為她鼓掌。
由于突發(fā)事件,我要演出的一臺小品被臨時(shí)取消,當(dāng)聽到那個(gè)消息時(shí),我有點(diǎn)點(diǎn)慶幸,因?yàn)槲遗挛业某鰣鲧栉哿苏_晚會,因?yàn)橹暗难莩鍪峭昝赖。但是?dāng)我們最后一個(gè)集體節(jié)目手語演出后,向再場的觀眾鞠躬道別時(shí),我不免有點(diǎn)感傷,遺憾自己沒有為這臺晚會更多的出一分力,但我還是開心,開心我們的晚會圓滿結(jié)束了。
在實(shí)踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我們一起挺過來了,遇到的障礙我們一起去解決了,遇到開心的事情我們一起分享。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富,在以后的人生路上會一直受益。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷…
志愿者實(shí)踐總結(jié)范文4
20xx年寒假,我第一次作為社區(qū)志愿者參與了社區(qū)服務(wù),作為一個(gè)高中生積極參與到我們的日常社區(qū)生活服務(wù),是一個(gè)了解本地居民生活習(xí)慣、倡導(dǎo)文明生活理念、培養(yǎng)社會服務(wù)意識、鍛煉自我人際交往能力的一個(gè)良好機(jī)會。在親身的社區(qū)服務(wù)體驗(yàn)中,更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,在切實(shí)的體驗(yàn)中,找出自己的不足和差距所在。在這樣一次活動(dòng)中,接觸到了許多課本以外的內(nèi)容,學(xué)到學(xué)校以外的知識,拓寬了視野。讓我明白到在不同的環(huán)境中,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,要想豐富自己的知識能力,就要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
本次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)恰逢所在社區(qū)年前開展社區(qū)“禁鞭”宣傳活動(dòng),現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況記錄如下:
在正式的宣傳活動(dòng)開展前,社區(qū)主任召集社區(qū)工作人員和志愿者,簡單的介紹了本次活動(dòng)的內(nèi)容:本次活動(dòng)采取樹立警示牌、拉橫幅、張貼通告、發(fā)放宣傳冊、給群眾講解等形式,分別在社區(qū)人員流動(dòng)量大的路口、社區(qū)活動(dòng)中心對居民進(jìn)行禁鞭法規(guī)宣傳,提醒居民自覺遵守禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定。同時(shí),對活動(dòng)人員進(jìn)行了簡單的分工,我與社區(qū)的張XXX一組,由她帶領(lǐng)我來開展此項(xiàng)工作。
張阿姨首先帶領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)內(nèi)隨機(jī)走訪了幾戶居民,調(diào)查了一下他們對“禁鞭”看法:
1、住在九棟三單元的宋啟軍說,我非常支持禁鞭,放鞭炮對我們平時(shí)工作帶來嚴(yán)重影響,影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),另外,對我們休息
帶來嚴(yán)重干擾,還對環(huán)境造成污染,所以我認(rèn)為禁鞭是利大于弊。
2、社區(qū)小賣部的吳青林說,放鞭炮噪音大,又污染空氣,還容易發(fā)生火災(zāi),真的沒有半點(diǎn)好處,我全家舉雙手贊成禁鞭。
3、剛生完小寶寶的羅芬說:過年到處放鞭炮,吵得人無法安寧,睡不好覺,小孩哭鬧不停,還是禁了鞭安靜自在。
聽完大家的意見,我才真正意識到原來大部分人對“禁鞭”都持贊成的態(tài)度,而且各地“禁鞭”工作開展已久。然而,有的地方迫于一些文化傳承和經(jīng)濟(jì)促動(dòng)的原因,往往折中于“限編”措施,最后演變成“鞭”灰復(fù)燃,鞭聲依舊。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民,污染環(huán)境,引發(fā)安全事故,增大環(huán)衛(wèi)工人的工作量,可謂百害無一利的“樂極生悲”之舉。
在了解這些情況之后,我和張阿姨便開始通過以下幾種方式開展活動(dòng):一是利用社區(qū)廣播講話,定時(shí)向全體社區(qū)居民宣讀“禁鞭”倡議書;二是利用社區(qū)活動(dòng)中心,組織向社區(qū)小朋友講授燃放煙花爆竹與空氣質(zhì)量關(guān)系以及對身體的危害及身體健康的影響等;三是下發(fā)致家長的一封信和宣傳冊,通過“小手拉大手”,共同摒棄陋習(xí);四是在社區(qū)內(nèi)流動(dòng)巡查,對燃放煙花爆竹的居民進(jìn)行勸誡,思想?yún)R報(bào)專題然他們提高自覺意識;五是對社區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹的小朋友進(jìn)行教育,告知他們?nèi)挤诺恼_方法和時(shí)間,真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。
在工作的推進(jìn)過程中,雖然碰到有的居民不理解甚至反對的.情況,例如:住在七棟一樓的張大爺,他自己孫兒喜歡玩鞭炮,他經(jīng)常帶著他兩三歲的孫兒在門前放鞭逗樂,不僅噪聲大而且存在隱患,稍不注意就會炸傷小朋友。剛開始我們給張大爺宣講是,他都不以為然,后來經(jīng)過我和張阿姨的耐心講解,同時(shí)給他觀看網(wǎng)絡(luò)上燃放燃化爆竹不當(dāng)造成人身傷害的視頻后,這才消除了他們對燃放煙花炮竹喜慶、熱鬧的舊認(rèn)識,讓他真正明白了燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)。
本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳單1000余份,懸掛橫幅兩條,得到了居民的積極擁護(hù)和支持。我們有效地幫助社區(qū)居民增強(qiáng)了環(huán)保意識,動(dòng)員社區(qū)居民向親朋好友宣傳動(dòng)員,不購買、不燃放煙花爆竹,以實(shí)際行動(dòng)支持“禁放”規(guī)定,共同維護(hù)社區(qū)安全,讓大家度過一個(gè)祥和的新春佳節(jié)。
通過這樣一次社區(qū)活動(dòng),讓我對燃放煙花炮竹這一普遍行為以及對“禁鞭”有了更深入的思考和認(rèn)識。我認(rèn)為,禁鞭之難首先難在人們思想觀念難以轉(zhuǎn)變。就像古人說的,無酒不成禮儀一樣。好像重大事件沒有鞭炮就不熱鬧不隆重不舒暢,一下子缺失了許多東西一樣。其實(shí),就有的那些不好習(xí)慣是可以改變的,只是需要一個(gè)不斷宣傳、加強(qiáng)監(jiān)督的過程,讓大家在一個(gè)濃郁的氛圍中來改變自己的行為。如果大家達(dá)成共識了,禁鞭就不會再難。而且我們當(dāng)下的在禁鞭運(yùn)動(dòng)中不應(yīng)只有區(qū)域內(nèi)在行動(dòng),更需要有一個(gè)統(tǒng)一的“聲音”去禁止“大鳴大放”。禁鞭過程中要有國家層面一個(gè)統(tǒng)一的安排,這樣從上到下層層傳導(dǎo)的效果就會更好。當(dāng)前我們提倡法治社會,也最需要明確的法律支撐,換言之也就是亟需出臺一部法律,來消弭“非法”的鞭聲,“禁止燃放煙花爆竹,共建美好家園”,倡導(dǎo)健康、文明科學(xué)的過年方式。
以上便是我對假期社區(qū)服務(wù)的記錄和感悟,在這樣一個(gè)活動(dòng)中讓我明白:人只要立足于社會中,都必須學(xué)會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,而在人的交往中,我們不僅要與人合力去做事,使其做事的過程中更加融洽、事半功倍,而且別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受,同時(shí),還要能夠利用自己的知識和能力去為他人服務(wù)。這次親身體驗(yàn)讓我對日常生活有了深刻感觸,這不僅是一次難得的實(shí)踐,還是一次人生的歷練,更是一份寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
志愿者實(shí)踐總結(jié)范文5
1、教學(xué)工作方面
在教學(xué)方面,經(jīng)過長時(shí)間的研究和討論,根據(jù)湘西地區(qū)不同于東部地區(qū)的特殊教育環(huán)境以及當(dāng)?shù)貙Φ轮求w美等教育方面的欠缺,我們主要開設(shè)了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉(xiāng)兒童對本民族文化的認(rèn)知,增強(qiáng)他們的民族自豪感;綜藝課(包括游戲、故事、體育、音樂、美術(shù)等)以培養(yǎng)學(xué)生的參與能力;文化課(包括語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、寫字等課)以補(bǔ)充學(xué)生的基礎(chǔ)文化知識。教學(xué)活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)隊(duì)員與學(xué)生間的交流來拓寬苗鄉(xiāng)學(xué)子的視野,豐富他們的暑假生活。
在教學(xué)內(nèi)容的安排上,隊(duì)員們在去湘西之前很長一段時(shí)間就開始通過各種途徑收集資料,準(zhǔn)備教案以來準(zhǔn)備解決到當(dāng)?shù)睾笤诮虒W(xué)工作。隊(duì)員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識,是一些書本中沒有涉及的內(nèi)容,團(tuán)隊(duì)希望通過這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西,給他們帶去一些好的學(xué)習(xí)方法,更希望讓他們明白到讀書的重要性。
在教學(xué)過程中,各個(gè)支隊(duì)也都根據(jù)各駐地的實(shí)際情況對原定課程進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整,并采用了多式的教學(xué)方法和教學(xué)手段使得教學(xué)工作有聲有色地開展。有的隊(duì)利用瘋狂教學(xué)法,有的隊(duì)設(shè)置正副班主任,有的隊(duì)將課堂幫到野外……為了挖掘?qū)W生們的潛力,歌唱比賽、朗誦比賽、運(yùn)動(dòng)會、篝火晚會、圖畫展、游園會等一系列活動(dòng)應(yīng)用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經(jīng)驗(yàn):
1、隊(duì)員一定要挑選自己有所擅長有所感悟的科目,在進(jìn)入教室前,要為一些突發(fā)狀況想好解決辦法。
2. 處理好課堂和課下與學(xué)生的關(guān)系,在課下可以是朋友,可以是哥哥大姐姐,但是在課堂上只能是老師和學(xué)生。
3. 在課堂上的教學(xué)方法和手段要豐富,要了解孩子喜歡怎么來接受知識。適當(dāng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)會在一定程度上調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
4. 要多準(zhǔn)備一些趣味性,課本中比較缺乏的知識。
5. 注意自己的言辭和行為,時(shí)刻記得自己是一名教師,說話做事前要考慮到是不是符合自己現(xiàn)在的身份,也要考慮到自己的話語對學(xué)生會造成多大的影響。
6. 要學(xué)會在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)環(huán)境,準(zhǔn)備合適的知識給孩子,自己需要作出改變的時(shí)候,不能猶豫不決。
7. 平時(shí)多深入到學(xué)生當(dāng)中去了解他們,會拉近彼此的距離,會使課堂變的輕松而有秩。
8. 在課堂上適當(dāng)?shù)亩嘟o學(xué)生鼓勵(lì)的話,會讓他們感覺到成就感,從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心。
9. 要因材施教,對于不同學(xué)生要用不同的方法,例如,對一些上課調(diào)皮的學(xué)生,可以在課后與之談話,曉之以理。
10. 要把當(dāng)天的上課的情況及時(shí)和隊(duì)友們交流,好的方面可以讓其他人借鑒,不足的地方也可以讓其他人注意。
隊(duì)員們每天都在摸索中前進(jìn),用心去與學(xué)生交流。但畢竟時(shí)間精力有限。我們的支教工作也存在很多的不足之處。每一天教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)與不足都讓隊(duì)員們在不同程度上得到提高,特別是在了解到不足后,能夠有最短的時(shí)間作出調(diào)整,在隊(duì)員不懈的努力下,支教活動(dòng)還是取得了圓滿的成功。
2家訪工作方面
家訪主要包括調(diào)研和家計(jì)劃兩個(gè)方面。調(diào)研的`主要工作是走訪貧困生家庭,登記貧困生資料,以便日后愛心人士開展一對一資助!凹矣(jì)劃”的主要工作是調(diào)查收集留守兒童的資料,獲取兒童家長聯(lián)系方式,為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍一張合照,回到嘉興后沖印出來連同學(xué)生寫給家長的信一起寄給家長,為留守兒童與家長搭建起一座交流的橋梁,促進(jìn)雙方感情。在20天的支教日子中,各支教隊(duì)的隊(duì)員利用每天放學(xué)后以及晚飯后的時(shí)間進(jìn)行家訪,據(jù)統(tǒng)計(jì)我們一共走訪了100多戶人家,200名學(xué)生。
家訪并不是一件容易的事,除非外出打工的,不然當(dāng)?shù)厝嗣裎⒈〉氖杖肴吭诩覄?wù)農(nóng),主要是種植當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的煙葉。所以我們家訪時(shí)總會碰到大人不在家,在地里干活的情況,并且很晚都沒有回來,也或者是家人沒有到齊,無法拍合照。這就需要我們進(jìn)行第二次的家訪,實(shí)際上很多家庭我們都跑了兩三次,有些還跑了四五次。當(dāng)?shù)厝嗣袷朗来钤谶@片貧瘠的土地上,很少出現(xiàn)外來人口,他們的語言都是苗語,外出打工回來的人還是會講普通話的,但年紀(jì)大一些的根本不會,所以每次家訪我們都會帶上一名高年級的學(xué)生,即為我們帶路,也可以幫我們做翻譯。雖然比較辛苦,但是這并不重要,重要的是我們?yōu)槊恳粋(gè)家庭都拍到了合照,這是我們訪的宗旨。我們還拓展了工作范圍,不但為留守兒童與監(jiān)護(hù)人拍合照,也為非留守兒童家庭拍全家福,并決定回嘉興后沖印出來寄回當(dāng)?shù),因(yàn)閷芏喈?dāng)?shù)氐睦先藖碚f,這恐怕是他們這輩子第一次拍照,他們每當(dāng)明白我們要照相時(shí)就會去柜子里找出壓箱底的那件漂亮的苗衣?lián)Q上,整理好裝妝容,然后端坐著;而留守兒童的合照沖印兩份,一份寄回當(dāng)?shù)匾环菁慕o兒童父母。而對于那些貧困學(xué)生,我們的到訪給他們帶去了鼓舞和希望。
家訪為我們提供了一個(gè)更好接觸學(xué)生的平臺,因?yàn)樵L我們走進(jìn)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生家中,走近了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的生活,融入了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的內(nèi)心世界,感受到了當(dāng)?shù)鼐狡鹊纳瞵F(xiàn)狀和落后的教育體制。也許家訪在常人看來對他們的幫助是微不足道的,但是我們相信,這一張張小小的照片承載著一家人的濃濃情誼,承載著孩子對父母滿滿的愛,也承載著我們對苗鄉(xiāng)人民深深的祝福。
3、日常生活方面
在20天的支教生活中我們編織了一段平凡樸素而不失瑰麗色彩的生活。雖然支教的日子已經(jīng)落下了帷幕,但是生活中的一幕幕畫面卻時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們的眼前……
在湘西支教的日子中我們基本上穿的都是印有“嘉興學(xué)院”字樣的隊(duì)服。一方面,它隨時(shí)提醒著我們自己是一名大學(xué)生,代表了嘉興學(xué)院的形象,要嚴(yán)于律己,給學(xué)生做出表率;另一方面,簡單樸實(shí),整齊統(tǒng)一的隊(duì)服也給當(dāng)?shù)卮迕窳粝铝肆己枚羁痰挠∠蟆W盍铌?duì)員們難忘的莫過于我們在學(xué)生家中第一次穿上了苗衣,做工精細(xì)、色彩絢麗的花案,巧奪天工的裁剪,讓我們近距離的接觸了湘西苗族人民深厚的文化底蘊(yùn),感受到了獨(dú)特的文化傳承。按耐不住驚喜激動(dòng)的心情,我們拍了不少的照片,不管是和別的隊(duì)員還是回來后和家人朋友,這都是我們津津樂道的話題。
俗話說“民以食為天”,足見飲食在人們?nèi)粘I钪械闹匾浴T诔霭l(fā)前我們也擔(dān)心過湘西的飲食習(xí)慣對于我們這些從小生活在浙江,吃慣了清淡口味的江南人來說不適應(yīng),所以我們購買了不少榨菜、蘿卜、雪菜等,還準(zhǔn)備了泡面。到了湘西后,古塘和好友支隊(duì)寄宿在當(dāng)?shù)乩蠋熂,吃飯問題由老師安排,但隊(duì)員們總是把家務(wù)的活都“承包”了下來,做飯、挑水干的不亦樂乎。而木里和都良田支隊(duì)是寄宿在學(xué)校的,飲食問題一切自理,由于條件有限,隊(duì)員們要求不高,只求吃飽飯有足夠的體力能維持工作。
毋庸置疑,湘西地帶,地勢不平,山路較多,我們所有的出行基本上全靠一雙腿。各隊(duì)的隊(duì)員們每天除了完成正常的教學(xué)外都會去家訪,每次去家訪,我們都會叫一位高年級的學(xué)生給我們帶路,在為期20天的日子里,我們的足跡遍布了駐地村子的每一條小路,有時(shí)一次家訪就要花幾個(gè)小時(shí),走好幾里路。村里物資匱乏,采集需要的物品只能通過這個(gè)途徑去鎮(zhèn)山購買,而小隊(duì)與小隊(duì)的交流走訪,也只能靠步行。特別是好友和古塘的隊(duì)員他們趕集需要翻越1個(gè)多小時(shí)的山路。但再難走的路也阻擋我們做好這次支教工作的決心。
回頭看看我們走過的這20天,大家每天的生活都是在忙碌而充實(shí)中度過了,而每個(gè)隊(duì)都有很多值得驕傲的事:木里的隊(duì)員們用10幾天的時(shí)間整理了1000多冊圖書建成了木里鄉(xiāng)第一個(gè)圖書館,都良田隊(duì)為學(xué)校豎起了校牌和旗桿,好友隊(duì)組織修繕了破舊的校舍,古塘隊(duì)為孩子們澆制了乒乓球桌……雖然很苦很累,但看到孩子們的笑臉,看到我們留下的印記,我們無怨無悔了。
4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面
團(tuán)隊(duì)27名成員在活動(dòng)過程中不斷地磨合,團(tuán)隊(duì)建設(shè)也不斷完善。團(tuán)隊(duì)設(shè)立1個(gè)大隊(duì)長,4個(gè)支隊(duì)隊(duì)長。支隊(duì)長要安排落實(shí)各支隊(duì)的具體工作,并向大隊(duì)長匯報(bào)工作。我們團(tuán)隊(duì)有隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)歌、口號、宗旨、團(tuán)隊(duì)博客、每日討論會,這些都使隊(duì)員們更有歸屬感和自豪感。我們時(shí)不時(shí)地高歌“愛因?yàn)樵谛闹小,我們也時(shí)不時(shí)地用照相機(jī)記錄我們的美麗瞬間。各支隊(duì)也都在后期確定了支隊(duì)隊(duì)歌,建立了支隊(duì)博客。當(dāng)往事成為回憶,我們深厚的隊(duì)友情卻不會褪色。
5.結(jié)束語
這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng),對于處在大學(xué)的我們,是一次難得的社會鍛煉,其可以讓我們接觸社會,關(guān)注到社會上一些問題,也在一定程度上彰顯了當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。而對于湘西的孩子們來說,其也可以學(xué)到一些知識,可以認(rèn)識到一群大哥哥大姐姐,還可以和一大群伙伴一起玩耍,這也是一件讓他們開心的事。
20天的時(shí)間很短暫,我們能做的也很少。我們能教會孩子們的很少,能改變的也很少,但我們都盡力去做了,我們會真心去關(guān)注他們、關(guān)心他們、愛他們,20天的時(shí)間雖然很短,但卻讓我們彼此之間建立了信任,也給我們留下了最美好的回憶。
第一次走進(jìn)陌生的湘西,面對陌生的生活規(guī)律,面對孩子們的野性,我們從緊張小心地應(yīng)對到自然友好的相處。在這20天里,我們也學(xué)會了很多。盡管我們有很多做得不好的,但我們盡力了。存在不足我們改正,嚴(yán)格提出批評;存在優(yōu)點(diǎn)我們發(fā)揚(yáng),面對問題我們不退縮,面對矛盾我們心平氣和地從對方角度去分析,忙碌之中求發(fā)展。
這20天的經(jīng)歷讓我們成長了很多。隊(duì)員們都很慶幸能參加這個(gè)活動(dòng),能夠去都湘西,能夠去接觸這些孩子,不管怎么樣,我們有一個(gè)統(tǒng)一而肯定的結(jié)論:湘西的孩子需要我們,湘西的百姓很歡迎我們!
“愛心接力,永不落幕“,我們希望我們的活動(dòng)能在嘉興學(xué)院一直延續(xù)下去,以嘉院學(xué)子為橋梁,架起鳳凰嘉興兩地間友誼的橋梁,同時(shí)讓社會各界一起來關(guān)注湘西!
我們也衷心地希望團(tuán)隊(duì)能越走越遠(yuǎn),越走越順!
志愿者實(shí)踐總結(jié)范文6
在為期兩個(gè)月的暑假,我參加了上?萍拣^的志愿者活動(dòng)。通過這次志愿者活動(dòng),我對社會工作有了全新的認(rèn)識,志愿者服務(wù)給了我最好的鍛煉機(jī)會和練習(xí)舞臺。
雖然只有幾天,但我真的從中受益匪淺,不僅僅是知識的拓展;在我參與活動(dòng)的過程中,每天都會遇到各種各樣的人,每一個(gè)真誠的問候和熱心腸的舉動(dòng)都給我?guī)砹藙e人發(fā)自內(nèi)心的感謝,讓我在奉獻(xiàn)的過程中感受到更深的快樂。
在整個(gè)工作過程中,我們所代表的不是個(gè)人,而是奉賢上海商學(xué)院的聲譽(yù)。所以我們做的越好,這個(gè)學(xué)校和部門給別人的形象就越好。我對每個(gè)人都有一顆微笑的心,穿著整潔,做好自己的工作,在別人需要的.時(shí)候幫助他們。我認(rèn)為這是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌和道德品質(zhì)。
要成為一名優(yōu)秀的志愿者,你必須在各方面嚴(yán)格要求自己。雖然有時(shí)我在工作中放松,但只有在工作中成長,才能磨礪出成功的自己。短暫的幾年后,我將步入社會,開始工作。正是我現(xiàn)在需要的,從每一次志愿者工作中逐漸積累必要的社會經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。做志愿者就像是一個(gè)工作的小平臺,我們真的很投入工作,因?yàn)槊總(gè)志愿者都知道,我們此刻需要的是社會經(jīng)驗(yàn)和公關(guān)。
【志愿者實(shí)踐總結(jié)】相關(guān)文章:
志愿者實(shí)踐總結(jié)04-24
志愿者的實(shí)踐總結(jié)04-30
志愿者活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)07-19
志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)07-12
青年志愿者實(shí)踐總結(jié)04-02
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)02-16
暑期實(shí)踐志愿者活動(dòng)總結(jié)10-08
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)01-27
志愿者實(shí)踐總結(jié)15篇04-30