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    消防演習(xí)總結(jié)

    時(shí)間:2023-03-16 14:50:45 總結(jié)范文 投訴 投稿

    消防演習(xí)總結(jié)范文(15篇)

      總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的消防演習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    消防演習(xí)總結(jié)范文(15篇)

    消防演習(xí)總結(jié)范文1

      為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,使全體員工掌握消防基礎(chǔ)知識,提高消防意識,增強(qiáng)自救和組織疏散的能力,由總承包組織,廣州市南沙區(qū)消防中隊(duì)對中惠璧瓏灣項(xiàng)目進(jìn)行了一次全員消防安全宣傳及現(xiàn)場消防演練活動。

      參加人員:

      南沙區(qū)消防中隊(duì)

      南沙區(qū)質(zhì)量安全監(jiān)督站安全監(jiān)督員

      中惠廣州運(yùn)營公司部分管理人員

      中惠璧瓏灣項(xiàng)目部、物業(yè)部、售樓部全員

      福建閩南公司項(xiàng)目部管理人員及作業(yè)工人

      廣州宏達(dá)工程顧問有限公司監(jiān)理組全員

      各分包單位管理人員及作業(yè)工人

      演練情況如下:

      一、前期準(zhǔn)備情況

      由我司督促,現(xiàn)場監(jiān)理跟進(jìn),南沙區(qū)質(zhì)量安全監(jiān)督站關(guān)注,由福建閩南建筑工程公司項(xiàng)目部提前向南沙區(qū)消防中隊(duì)提出消防演練協(xié)助申請,經(jīng)中隊(duì)同意后,中隊(duì)派員到現(xiàn)場勘查,并結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際編制了消防演練專項(xiàng)方案,閩南公司根據(jù)方案要求,組織進(jìn)行了前期的籌備準(zhǔn)備工作,并事先知會現(xiàn)場各單位,要求各單位的協(xié)助和配合事宜。

      我司售樓及物業(yè)保安部全員亦做好演練前的一切準(zhǔn)備工作。

      二、疏散、滅火及演習(xí)過程

      20xx年8月23日下午15:45分,南沙區(qū)消防中隊(duì)出動三輛消防車,一個(gè)班的警力,按時(shí)到達(dá)中惠璧瓏灣售樓部廣場演習(xí)地點(diǎn),我司售樓及物業(yè)保安一切準(zhǔn)備工作亦就緒,閩南公司亦準(zhǔn)備完畢,相關(guān)管理人員及作業(yè)工人亦到場。

      首先,由現(xiàn)場演練總指揮宣布演練開始,現(xiàn)場假設(shè),售樓部三樓發(fā)生火警,警報(bào)立即響起,發(fā)現(xiàn)人員第一時(shí)間報(bào)告火警119,公安消防總臺接火警后,指示南沙區(qū)消防官兵立即出動,消防官兵接警后,立即緊急出動,在幾分鐘之內(nèi)立即趕赴火警現(xiàn)場,到場后,消防官兵立即投入戰(zhàn)斗,我司售樓部、物業(yè)全體人員在各部門領(lǐng)導(dǎo)的.帶領(lǐng)下全體人員有序撤離大樓。

      首先,消防官兵進(jìn)行了泡沫滅火水帶接駁現(xiàn)場演示,火情消除后,消防官兵又進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場初起火情撲救,并對滅火器滅火的操作方法和使用要點(diǎn)進(jìn)行了現(xiàn)場講解,并讓在場人員進(jìn)行了親自操作體驗(yàn)。

      三、演練結(jié)束、總結(jié)

      通過此次消防演練培訓(xùn),提高了全員的消防安全意識,同時(shí)還讓員工掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,了解了現(xiàn)場消防器材的具體分布情況,提高了現(xiàn)場消防隱患排查及處理能力,此次消防演習(xí)提升了全員的消防知識和逃生技能。

      通過這次演習(xí),我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:

      1.疏散逃生演練時(shí),員工在聽到消防警鈴鳴響時(shí)疏散動作不夠迅速,疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象,主要體現(xiàn)在疏散時(shí),同消防演習(xí)要求的“緊張、嚴(yán)肅、有序”的氛圍格格不入r

      2.在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過程中,員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節(jié),有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加,在滅火過程中未按照演示操作的動作要求,拿起滅火器胡亂噴射,和燃燒油桶保持的安全距離過近。

      針對以上問題,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在下次組織消防演習(xí)時(shí)不僅要求前期在場地、設(shè)施器材等硬件方面準(zhǔn)備充,還需要做好以下兩方面的工作:

      第一、加強(qiáng)各單位全員的消防教育訓(xùn)練,經(jīng)常性督促各單位組織成員進(jìn)行實(shí)操理論相結(jié)合的培訓(xùn),使各單位能熟練掌握應(yīng)對各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程,提高實(shí)操滅火技能,確保在真正面對突發(fā)事故夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用。

      第二、要督促各單位加強(qiáng)對各單位員工消防知識培訓(xùn),提高員工消防安全意識,讓每位員工認(rèn)識到消防安全的重要性,自覺遵守消防安全管理工作,參與日常消防安全管理工作,營造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。

      消防安全重在預(yù)防,我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦,勤加演練,防患于未然,為公司及項(xiàng)目安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

      (后附頁為現(xiàn)場演練圖片)

      中惠璧瓏灣項(xiàng)目部

      20xx年8月24日

    消防演習(xí)總結(jié)范文2

      為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,2015年11月23日上午9點(diǎn)左右,幼兒園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序;顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

      這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

      1、為進(jìn)行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

      2、演練前,園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

      3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關(guān)消防安全知識,提高幼兒的自救自護(hù)能力。

      當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好,在最短的時(shí)間內(nèi),于樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(幼兒園西門大操場處)。

      全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的.帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離,各個(gè)安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù),在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下,全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶,隨后,負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練,老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn),熊熊大火瞬時(shí)被撲滅。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價(jià)值的一堂課。

      演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

      通過演練,我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

    消防演習(xí)總結(jié)范文3

      火,既給人類帶來了光明,但同時(shí)也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視而麻痹,或存僥幸心理,我們往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員的疏散,財(cái)物的處理,確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全;本著“以預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作。公司于4月9號下午分別對一、二部開展實(shí)施了消防演習(xí)教育活動。

      在這次演習(xí)之前,總指揮官就此次消防演習(xí)進(jìn)行安全消防宣導(dǎo)講話,并針對下一季度消防演習(xí)工作在聽取各方意見,確保集體安全原則上,做出了充分的安排與計(jì)劃。本次消防演習(xí)依次進(jìn)行了滅火器分解與集體演練、消防栓水槍演練、辦公樓與宿舍樓緊急疏散演練。安全課工作人員對全廠員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解。教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確地報(bào)警、撲救、疏散,以及如何自救和逃生。

      消防演練按照預(yù)定的方案,有序、緊張地進(jìn)行。當(dāng)天下午公司消防員發(fā)出火警報(bào)警信號。各演練小組在聽到指令后,迅速到位,在最短的時(shí)間內(nèi),于車間、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶,整體疏散到位后,各部門人員在廣場集合,進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后,保安隊(duì)長現(xiàn)場講解消防器材的使用,確保每位員工掌握消防器材的使用,要求每位員工熟悉掌握消防安全的四個(gè)攻能,基本做到三懂三會,保安隊(duì)長指導(dǎo)保安隊(duì)員及各部門所派出的參演員工,演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。

      公司高層對此次演習(xí)工作十分重視,朱總親臨演習(xí)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,下達(dá)演習(xí)命令,觀看演習(xí)情況,并對演習(xí)的安全保障工作提出三個(gè)確!按_保演習(xí)人員的`安全、確保演習(xí)工作人員的安全、確保演習(xí)全過程的安全”的重要指示。應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)所經(jīng)歷的各個(gè)階段,各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。全員的參與,公司領(lǐng)導(dǎo)的重視,充分體現(xiàn)了公司及員工對生產(chǎn)安全及自身安全的高度重視和高度的責(zé)任感。

      本次消防演習(xí),使我們再一次深刻體會到火災(zāi)的殘酷性,學(xué)習(xí)了怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,怎樣使用滅火器撲救火情以及火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山;馂(zāi)事故給家庭和公司以及社會在財(cái)產(chǎn)與生命上帶來無法挽回的巨大損失。公司組織學(xué)習(xí)消防知識,目的就是消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。以通過消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化全員消防安全意識,提高全員防范火災(zāi)的能力。

      演習(xí)結(jié)束后,朱總對此次消防演習(xí)做了總評,對于演習(xí)結(jié)果給予了充分的肯定,表揚(yáng)了同仁們聽從指揮、行動迅速;并要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識,提高應(yīng)急救援能力;希望公司所有同仁以此次消防演習(xí)活動為契機(jī),不斷增強(qiáng)安全意識,提高自護(hù)自救能力,堅(jiān)決杜絕傷亡事故的發(fā)生。讓平安永隨,讓健康相伴,并宣布消防演習(xí)取得了圓滿成功。

      通過本次的消防演習(xí)教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),明確了發(fā)生火災(zāi)后的可行逃生路線和逃生方法,驗(yàn)證了本項(xiàng)目的消防應(yīng)急演習(xí)的有效性,也體現(xiàn)了全體員工的戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力和凝聚力。為了不斷提高全廠職工安全意識和應(yīng)急救援能力,在事故的應(yīng)急行動中達(dá)到快速、有序、及時(shí)的效果,工廠將定期性地開展消防應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作,以提高全體員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

    消防演習(xí)總結(jié)范文4

      為了認(rèn)真落實(shí)我院火災(zāi)事故的防范措施,增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識,消除火災(zāi)安全隱患,最大限度減少損失,確保學(xué)院財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)院教學(xué)、工作以及生活秩序。加強(qiáng)我院火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓全院師生懂得基本消防知識和自救技能,由院學(xué)生會治保部與在保衛(wèi)處的帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。

      4月29日下午,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們學(xué)生會在我院保衛(wèi)處的指導(dǎo)下組織了各系的學(xué)生代表到南寧市高新消防中隊(duì)參加了以“迎評估,迎奧運(yùn)”為主題的消防演練。在南寧市高新消防中隊(duì)門口肅立站崗的警衛(wèi),讓我們感受到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能姞I作風(fēng),在這種肅穆的氣氛下我們走進(jìn)消防官兵的工作崗位,每個(gè)人的臉上都有嚴(yán)肅的表情。

      在消防戰(zhàn)士的引導(dǎo)下,我們到達(dá)了所要參觀的第一個(gè)展廳,展示的是歷年來各地所發(fā)生的特大火災(zāi)的照片,以及一些在火災(zāi)中燒壞的物品。在照片與注解中,我們看到到一幅幅慘不忍睹的景象并了解其背后的故事,在事故中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被火災(zāi)無情的吞噬,讓我們更憎恨那些因?yàn)槟撤N原因而制造火災(zāi)的人,由于人們的疏忽,致使許多無辜的生命再也享受不到人世間的快樂,這也驚醒我們要時(shí)刻提高警惕嚴(yán)防事故的發(fā)生。

      緊接著是消防知識講座:

      一、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育?

      二、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。)

      三、為什么冬季火災(zāi)事故多?(冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的'各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長,人們?nèi)菀仔傅,往往忽視消防安全,初起火?zāi)未及時(shí)發(fā)現(xiàn),所以造成冬季火災(zāi)事故多,損失傷亡大。)

      四、滅火的基本方法有哪些?

      五、火場逃生有哪些方法?(冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法)。

      最后是消防演練。隨著演習(xí)開始口令的下達(dá),消防官兵點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物,消防隊(duì)員給同學(xué)們介紹了學(xué)校消防器材配備型號,講解各類滅火器的使用方法

      1、空氣泡沫滅火器適應(yīng)火災(zāi)和使用方法。適用范圍:適用范圍基本上與化學(xué)泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災(zāi)如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災(zāi)。使用方法:使用時(shí)可手提或肩扛迅速奔到火場,在距燃燒物6米左右,拔出保險(xiǎn)銷,一手握住開啟壓把,另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把,打開密封或刺穿儲氣瓶密封片,空氣泡沫即可從噴槍口噴出。滅火方法與手提式化學(xué)泡沫滅火器相同。但空氣泡沫滅火器使用時(shí),應(yīng)使滅火器始終保持直立狀態(tài)、切勿顛倒或橫臥使用,否則會中斷噴射。同時(shí)應(yīng)一直緊握開啟壓把,不能松手,否則也會中斷噴射。

      2、二氧化碳滅火器的使用方法:滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場,在距燃燒物5米左右,放下滅火器拔出保險(xiǎn)銷,一手握住喇叭筒根部的手柄,另手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上扳70―90度。使用時(shí),不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連線管,防止手被凍傷。滅火時(shí),當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí),使用者將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠(yuǎn)向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時(shí),使用者應(yīng)將喇叭筒提起。

      3、酸堿滅火器適應(yīng)火災(zāi)及使用方法。適應(yīng)范圍:適用于撲救a類物質(zhì)燃燒的初起火災(zāi),如木、織物、紙張等燃燒的火災(zāi)。它不能用于撲救b類物質(zhì)燃燒的火災(zāi),也不能用于撲救c類可燃性氣體或d類輕金屬火災(zāi)。同時(shí)也不能用于帶電物體火災(zāi)的撲救。使用方法:使用時(shí)應(yīng)手提筒體上部提環(huán),迅速奔到著火地點(diǎn)。決不能將滅火器扛在背上,也不能過分傾斜,以防兩種藥液混合而提前噴射。在距離燃燒物6米左右,即可將滅火器顛倒過來,并搖晃幾下,使兩種藥液加快混合;一只手握住提環(huán),另一只手抓住筒體下的底圈將噴出的射流對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。同時(shí)隨著噴射距離的縮減,使用人應(yīng)向燃燒處推近)。而后同學(xué)們親自體會使用滅火器。在開始的時(shí)候,同學(xué)們面對燃燒的大火,明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,同學(xué)們逐漸適應(yīng),大膽的拿起滅火器進(jìn)行滅火。演習(xí)結(jié)束后,王隊(duì)長對演習(xí)進(jìn)行總結(jié),對此次演習(xí)作了,對學(xué)生們積極參加消防疏散演練和學(xué)生代表們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,也指出了存在的不足,并希望同學(xué)們在今后能主動、積極參與學(xué)校的消防安全工作,為保衛(wèi)部門獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同做好學(xué)校的消防安全工作。

      在參觀到消防戰(zhàn)士的寢室時(shí),眼前的一切,讓我們很振奮,以前聽說“被子疊的像豆腐塊”,今天終于看見了,他們的衣物掛的整整齊齊。我們與他們交談,談及他們的作息習(xí)慣以及訓(xùn)練情況,他們都詳細(xì)的向我們做了回答,使我們受益匪淺。這樣一個(gè)訓(xùn)練有素,行動統(tǒng)一的隊(duì)伍,使我們相信一定能打勝仗,戰(zhàn)勝那破壞人們生命與財(cái)產(chǎn)的“火”。很高興這次能夠有機(jī)會參觀消防隊(duì),從中使我們了解了許多以往不知道的事,使我對消防戰(zhàn)士更加尊敬,每個(gè)人為了人民的生命與財(cái)產(chǎn)少受損失,他們十年如一日的艱苦訓(xùn)練,把自己的青春與汗水都投入到了為人民服務(wù)中。從他們身上所學(xué)到的無私奉獻(xiàn)的精神,感染著我們不斷的努力學(xué)習(xí),以我們的知識來回報(bào)祖國對我們的栽培。

      通過這次的消防演習(xí)我們感受到科技的發(fā)展是迅速的,它已匯集到社會的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新,從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情,采取不同的滅火武器,使受災(zāi)狀況減少到最低程度。同學(xué)們通過親身參與,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。大家認(rèn)為這次演習(xí)很有必要,將促進(jìn)我院的消防工作,對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度,以擴(kuò)大消防知識的覆蓋面。

    消防演習(xí)總結(jié)范文5

      為了進(jìn)一步提高恒卓制卡全體員工的安全意識,熟悉掌握報(bào)警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災(zāi),會疏散人員和貴重物資。根據(jù)計(jì)劃安排,20xx年7月3日8:00分組織了全員的一次預(yù)警消防演習(xí)。演習(xí)四個(gè)階段,安全培訓(xùn)、火警疏散、人員救護(hù)、滅火演示。在公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的積極參與下,演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目的。

      一、主要特點(diǎn)及做法:

      a、安全培訓(xùn),由講師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)火災(zāi)的危害和火災(zāi)隱患、火災(zāi)預(yù)防,現(xiàn)場模擬事故發(fā)生后火災(zāi)的滅火救援流程,以及人員疏散的操作要領(lǐng)。重點(diǎn)講述了滅火器的.使用。

      b、演習(xí)準(zhǔn)備充分。為搞好演習(xí),行政部制定了較為詳細(xì)的行動方案,并對方案反復(fù)修改最后由行政部經(jīng)理審核,總經(jīng)理審批,各部門根據(jù)演習(xí)方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓(xùn),準(zhǔn)備了演習(xí)中所需的器材、工具、資料,并制定了相關(guān)的行動指揮程序,為演習(xí)順利實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。

      c、演習(xí)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)層高度重視,為組織好此次演習(xí),組織召開了專題會議,強(qiáng)調(diào)了演習(xí)的重要性,要求各部門密切配合,嚴(yán)格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習(xí)圓滿完成。

      d、演習(xí)程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習(xí)從8:00分開始,10:00分結(jié)束。整個(gè)演習(xí)從報(bào)警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應(yīng)急疏散,公司全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報(bào)告、下達(dá)命令、語言表達(dá)簡短準(zhǔn)確。接警后各部門能及時(shí)分派任務(wù),各部門之間協(xié)同密切,采取相應(yīng)的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神。

      二、存在不足:

      通過這次演習(xí),也暴露了許多不足之處。

      a、查警速度慢,通知查警位置不準(zhǔn)確。

      b、部分員工不嚴(yán)肅,在疏散時(shí)動作不夠迅速,緊張,未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。

      c、個(gè)別部門和員工在沒有啟動疏散應(yīng)急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務(wù),班組主管和部門領(lǐng)導(dǎo)不懂得引導(dǎo)員工疏散。

      d、各部門到達(dá)疏散地點(diǎn)后不能及時(shí)清點(diǎn)本部門人員并向人事部匯報(bào)。

      三、改進(jìn)措施:

      a、行政部將制定全員消防培訓(xùn)計(jì)劃,對前期培訓(xùn)不到位和員工掌握程度不夠的進(jìn)行二次培訓(xùn)。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓(xùn)。

      b、加強(qiáng)員工對整個(gè)火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案的培訓(xùn),進(jìn)一步提高公司在一旦發(fā)生火情時(shí)各部門協(xié)同配合能力。同時(shí)組織每個(gè)員工進(jìn)行一次滅火器實(shí)際操作訓(xùn)練,保證每個(gè)員工實(shí)地操作一次。

      c、加強(qiáng)消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。

      通過此次演習(xí)行政部將進(jìn)一步完善公司消防應(yīng)急預(yù)案,努力提高員工消防安全素質(zhì),增強(qiáng)整體自防自救能力,從而為員工創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

      四、感恩:

      感謝這次演習(xí)的策劃者們,雖然看似簡單的演習(xí),卻包含著她們多少天來精心的準(zhǔn)備。還要感謝所有的參與者他們分工明確,責(zé)任到位,盡心盡力。還要感謝所有的員工,正是有你們的參與才能成就此次演習(xí),謝謝所有的家人們!

    消防演習(xí)總結(jié)范文6

      為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財(cái)產(chǎn)安全;20xx年11月13日,艾特航模股份有限公司組織了一次實(shí)戰(zhàn)的全員消防演練。

      本次全員消防演練由公司人事行政總監(jiān)耿捷擔(dān)任指揮長,負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)組。

      當(dāng)天上午09:00 —10:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會,特邀廣東消安防火培訓(xùn)中心的李進(jìn)軍教官,對相關(guān)人員進(jìn)行了消防安全知識與實(shí)際操作培訓(xùn),并對下午的消防演練工作進(jìn)行了周密的部署安排。

      當(dāng)天下午18:00,保安員發(fā)出火警報(bào)警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務(wù)消防員和工作人員全部佩戴消防演習(xí)工作卡,在最短的時(shí)間內(nèi),于車間內(nèi)、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

      消防演練按照預(yù)定的方案,有序、緊張地進(jìn)行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后,保安隊(duì)長曾端生指導(dǎo)保安隊(duì)員和義務(wù)消防員,演練用干粉滅火器進(jìn)行現(xiàn)場滅火。

      演練結(jié)束后,指揮長為全體員工進(jìn)行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么,如何正確地報(bào)警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

      通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強(qiáng),全體員工對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解,對抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)變能力。

      為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年10月9日下午第二節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

      這次演練活動的.成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

      1、為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以王佩云校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

      2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

      3 、10月9日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身責(zé)任;同時(shí),還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

      4、10月9日上午,組織教師學(xué)習(xí)《車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

      5、10月9日下午第二節(jié)課,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

      6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著王佩云校長“車鎮(zhèn)鄉(xiāng)蔣橋小學(xué)消防疏散演練開始”的一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

      7、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

      這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

    消防演習(xí)總結(jié)范文7

      為了進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會的指導(dǎo)下,于20xx年1月15日上午10時(shí),在倉儲部空地前,組織開展了一次實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。

      消防演習(xí)按照預(yù)定方案,有序、緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的`是:提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救能力,有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著,每個(gè)人都知道應(yīng)該做什么――如何正確報(bào)警,如何正確撲救初期火災(zāi),如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的能力。

      消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié),對演習(xí)的成功感到滿意,對加強(qiáng)防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習(xí)進(jìn)行了觀摩檢驗(yàn),演習(xí)結(jié)束后對保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定,對突發(fā)事件的應(yīng)對措施給予了高度的贊揚(yáng)!

      通過這次消防演習(xí)活動,使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解,也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火器材、設(shè)備的能力有所增強(qiáng),在應(yīng)對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過程中,“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗(yàn),團(tuán)隊(duì)集體榮譽(yù)感得到了升華。

      參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密,演習(xí)準(zhǔn)確到位,達(dá)到了預(yù)期的效果,演習(xí)活動獲得圓滿成功。

      這次消防演習(xí)活動主要體現(xiàn)了三個(gè)特點(diǎn):一是公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,指揮得力;二是各部門密切協(xié)作配合,準(zhǔn)備工作細(xì)致充分;三是反復(fù)推敲,多次預(yù)演,確保演習(xí)工作萬無一失。

    消防演習(xí)總結(jié)范文8

      為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年6月9日上午09:30時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到校園外安全區(qū)域,歷時(shí)1分48秒,整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

      這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

      1、為進(jìn)行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

      2、演練前,安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

      3、6月9日上午09:30時(shí),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,用鐵通燃燒明火造成煙霧,各工作人員到位,各班主任在活動室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

      4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,做到了快速、安全、有序。

      5、在演練中,由安全員為大家講解如何正確使用滅火器,并在場點(diǎn)燃廢品,進(jìn)行了滅火過程,讓全體師生更好地實(shí)地觀察滅火方法及過程。所以此次消防演練是歷屆以來較為全面,實(shí)踐性的一次演練,大家受益匪淺。

      此外,園長進(jìn)行了小結(jié):

      火災(zāi)防患于未然,消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高幼兒及教師的消防安全意識,增強(qiáng)幼兒及教師的逃生自救能力,可以檢驗(yàn)教職工消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況,同時(shí)做好教職工的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),努力尋找不足以改進(jìn),可以全面提高參演人員的'實(shí)戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練,讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),基本完成了本次消防演習(xí),也達(dá)到了預(yù)期的目的。

    消防演習(xí)總結(jié)范文9

      我學(xué)校根據(jù)縣教育局及學(xué)校安全工作會議精神,于20xx年3月21日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

      一、精心準(zhǔn)備

      我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

      二、我們的嚴(yán)密部署

      針對這次防火演習(xí),任康樂校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)

      三、消防演習(xí)

      3月21日下午16:00,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的.消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

      本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒尤f無一失。通過演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

      演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后任校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

    消防演習(xí)總結(jié)范文10

      為使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識,提高安全防范意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員、財(cái)物的疏散處理,確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全,20xx年5月28日,公司組織了消防知識培訓(xùn)及演練活動。

      演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強(qiáng)了全體員工,同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體員工及租賃人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

      這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。公司安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進(jìn)行部署,親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對演練工作實(shí)施全面控制。

      二、籌劃縝密,演練方案安全可行

      根據(jù)安全環(huán)保管理委員會要求,從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“公司消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的'說明。

      三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好

      上午9:30,公司組織全體員工首先在一樓會議室觀看消防知識宣傳片,學(xué)習(xí)消防安全的必備知識,包括消防的重要性和必要性、安全標(biāo)志牌的含義、滅火器的分類、適用范圍等,起到良好的效果。

      隨后,公司品管部等負(fù)責(zé)人對滅火器的使用方法進(jìn)行了具體的講解和演示。而后參與演練的人員一一親自體會了如何正確的使用滅火器。

      消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

      三、通過演練,活動達(dá)到預(yù)期目的

      通過消防演練,員工的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。

      1. 參與人員,特別是租賃人員的消防安全意識有所增強(qiáng),對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

      2. 對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

      3. 演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使參與人員特別是租賃人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

      4. 演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律,“一切行動聽指揮”,團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。

      5. 安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

      通過這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工及租賃人員的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們分公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

    消防演習(xí)總結(jié)范文11

      幼兒的安全一直是幼兒園工作的重中之重,為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作,切實(shí)提升教職工消防安全意識,提高師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)急處理能力,9月28日下午,原石化幼兒園全體師生進(jìn)行了一次消防緊急疏散逃生安全演練活動。

      活動前,幼兒園精心設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案,并根據(jù)我園教學(xué)大樓的特點(diǎn)以及每個(gè)樓層、教室的分布設(shè)計(jì)了每個(gè)班級演習(xí)時(shí)的'逃生路線。下午3點(diǎn),在全體老師和小朋友們完全沒有準(zhǔn)備的情況下,“火災(zāi)警報(bào)”的信號聲響徹幼兒園。各班把全部通道門打開,迅速檢查安全通道有無障礙物,教師立即停止教學(xué)活動,帶領(lǐng)幼兒緊急疏散,各班老師依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、快速地下樓疏散到了操場,整個(gè)演練活動緊張而有序,用時(shí)不到3分鐘。在演習(xí)后的談話活動中,主持老師和幼兒進(jìn)行了簡單的總結(jié)和消防知識的互動,如:消防報(bào)警電話是多少?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么做等。

      通過這次消防演練活動,使我們的老師和孩子們體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景,并了解了逃生常識,提高了在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。與此同時(shí),演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

    消防演習(xí)總結(jié)范文12

      為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力,7月17日,兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。

      演練前,兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動方案,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。

      7月13日中午14:00,兵團(tuán)大廈請來了市東城消防支隊(duì)的徐警官,為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

      7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),用手動報(bào)警器向消防中控室報(bào)警,中控室接到報(bào)警,確認(rèn)火情,向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報(bào),金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的'正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報(bào)警到預(yù)案啟動,再到人員疏散,整個(gè)演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。

      接著,由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

      最后,金副總對此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)達(dá)到了目的,并號召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。

      通過這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識,檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,對今后、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    消防演習(xí)總結(jié)范文13

      5.12大地震后,許多人因?yàn)閬聿患疤油龆チ松瑸榱诉@種事件再次發(fā)生,我們學(xué)校便開始每年舉行一次消防演習(xí)的逃生活動。星期三下午第一節(jié)課下課,消防演習(xí)活動就將要拉開了帷幕;顒娱_始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識,從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警,都講得非常仔細(xì)。我都一一銘記在心。

      消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí),我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊接著,火警聲響起,只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音:“現(xiàn)在中心花壇上發(fā)生了火災(zāi),請同學(xué)們趕快撤離!”聽到了消息后,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時(shí)此刻,我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。最終,我們以滿意的成績完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的'環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋?zhàn),火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學(xué)校的同學(xué)們來完成這項(xiàng)滅火活動。過了一會兒,幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參加完成這項(xiàng)任務(wù),消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器,來教他們滅火。

      只見他們有模有樣地拿起滅火器,對準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊。一陣白氣散去后,我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。接著后面幾位同學(xué)也來試了試,可都沒能把火給滅掉?粗@孜孜不倦的火焰,我忍不住發(fā)出了贊嘆:“這火的生命力也太強(qiáng)了!”同時(shí),這火也讓我聯(lián)想到了,在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈,努力地讓自己活下來。正是這種精神,讓他們有了得以生存的機(jī)會。通過這次消防演習(xí)活動,然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中,懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈!

    消防演習(xí)總結(jié)范文14

      為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,上午9:00時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練進(jìn)行了兩次,從火警警報(bào)響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散是分不開的。

      1、每次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一、確保有序;責(zé)任明確,落落細(xì)節(jié)”的`演練原則。

      2、演練前,園長根據(jù)演練要求提前告知了演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓個(gè)部門明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做演練宣傳,明保演練成功。

      3、當(dāng)天連續(xù)進(jìn)行了兩次實(shí)地疏散演練,演練結(jié)束后,林園長對此演練活動作了總結(jié)。她要求:鳴響活警警報(bào)信號可同時(shí)用鈴聲、哨聲加強(qiáng)信號;演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)及匯報(bào)。

      4、各班返回教室后,各班班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對幼兒進(jìn)行相關(guān)的相關(guān)的消防教育。

      這次消防演練活動強(qiáng)化了師生的消防安全意識,提高幼兒自我保護(hù)能力。

    消防演習(xí)總結(jié)范文15

      為了使全體員工了解消防知識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能,學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散處理,我公司于20xx年09月7日下午17:00―17:30舉行了“消防應(yīng)急逃生預(yù)案演習(xí)”活動。對演習(xí)期間的工作安排、重點(diǎn)內(nèi)容及有關(guān)要求做出了全面落實(shí)。全面動員,全員參與,強(qiáng)化我公司員工的安全意識和應(yīng)急逃生能力。

      本次演練活動,制定了詳細(xì)的演練計(jì)劃和演練方案,整個(gè)演練共分為現(xiàn)場模擬火災(zāi)(逃生)疏散,滅火器實(shí)操演練等項(xiàng)目。整個(gè)演練過程歷時(shí)30公鐘,65人參加此次了演練,不僅增強(qiáng)了員工的消防意識,同時(shí)還掌握了滅火器器材的操作使用步驟及方法,收到良好的效果。

      一、演習(xí)過程描述

      1、 17:00(拉響警報(bào)鈴)準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)布中級型火警,啟動消防應(yīng)急預(yù)案;

      2、 17:01通訊組第一時(shí)間撥打119,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi);

      3、 17:02滅火組成員2分鐘內(nèi)手持滅火器到達(dá)火災(zāi)發(fā)生地;

      4、 17:03疏散組成員在各逃生路口指揮人員安全撤離;

      5、 17:05各部門主管及部門的義務(wù)消防員引導(dǎo)員工正確快速疏散至公司門口空地設(shè)立的位置;

      6、 15:08各部門負(fù)責(zé)人點(diǎn)名確定應(yīng)有人數(shù),全部到位;

      7、 15:10搶救組將受傷人員送往醫(yī)院;

      8、 15:20總指揮發(fā)表演習(xí)總結(jié)講話,提出消防演習(xí)的重要性及本次演習(xí)過程中存在的不足。

      本次消防應(yīng)急逃生預(yù)案演練,從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時(shí)10分鐘,真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、沉著,每個(gè)員工應(yīng)該做什么,如何正確報(bào)警、如何正確撲救、如何疏散、如何自救和逃生。

      二、存在的問題

      1、個(gè)別員工在逃生時(shí)不嚴(yán)肅,沒有緊張感,認(rèn)為是個(gè)演練,沒有引起高度重視。使整個(gè)演練有的'環(huán)節(jié)慢。

      2、在撤離過程中,不能互相幫助,整體感不強(qiáng)。

      3、緊護(hù)工作不完善,沒有準(zhǔn)備好必備的藥品和器材,一但在事故中出現(xiàn)受傷的員工或客戶,沒有藥品和相應(yīng)的器材及設(shè)施,會使受輕傷的員工或客戶傷情得不到馬上治療。

      三、改進(jìn)建議

      1、在平時(shí)的工作過程中,各部門領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)員工安全意識的提醒與強(qiáng)調(diào);

      2、安全員加強(qiáng)培訓(xùn)力度,組織員工進(jìn)行安全意識培訓(xùn)。

      四、本次消防綜合演練總結(jié)

      在這次演練活動中,使我們對安全疏散應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認(rèn)識,并積累了一些經(jīng)驗(yàn),為以后應(yīng)對各種突發(fā)事件打下一定的基礎(chǔ),分析這次消防逃生演練活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們認(rèn)為首先要加強(qiáng)員工自身的認(rèn)識,只有員工自身的認(rèn)識高了,才能充分認(rèn)知應(yīng)急逃生演練的重要性、必要性。其次是多搞這樣的活動,使全體員工在活動接受教訓(xùn);在活動中認(rèn)識不足;在活動中提高自已。

      在今后的工作、培訓(xùn)中我們會更進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急逃生預(yù)案的學(xué)習(xí)以及提高員工的安全意識、應(yīng)急意識,確保全員、全面、全方位開展應(yīng)急逃生演練工作,將應(yīng)急管理與工作連接的更緊密、更切合實(shí)際。

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