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    中學學校工作總結(jié)

    時間:2022-10-06 02:39:59 工作總結(jié) 投訴 投稿

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      總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的中學學校工作總結(jié)9篇,歡迎閱讀與收藏。

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    中學學校工作總結(jié) 篇1

      中學校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。

      1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的.資金中撥出歡ǖ木費,投入到學5奶逵設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。

      2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

      3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

      4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

      5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

      6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。

      總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

    中學學校工作總結(jié) 篇2

      xx12年對我校來說,是一個不平凡的一年,學校如大海中一頁扁舟,在飄搖中前進。因為面臨合并,學校發(fā)展方向不明,全體職工的工作熱情受到?jīng)_擊,有一定程度的動蕩不安;但在大家共同努力下,圍繞“學校加強軟件建設,轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展”的學校工作總體思路,平安平穩(wěn)、有序有效地全面完成了本期所有工作任務,學校在各方面均有所進步。在這里,我本人并代表學校行政班子成員向全體教職工表示衷心地感謝!

      根據(jù)常規(guī)工作要求,下面主要針對xx12年秋期工作,作總結(jié)反思,并提出xx13年春期主要工作思路,請大家批評指正。

      一、 xx12年秋期主要工作回顧與成功因素總結(jié)

      (一)常規(guī)管理方面

      1、 建立健全規(guī)章制度,常規(guī)工作得到進一步加強,中心工作順利完成。

      在常規(guī)工作方面。在以往學校常規(guī)管理的基礎上,本學期建立了行政值班制度、完善了考課制度、教研制度、安全值班制度,明確了值班人員的工作職責,加強了學校教學、班級的常規(guī)管理力度,確保了學校各項常規(guī)工作的正常運轉(zhuǎn),特別要肯定的是今年的校園衛(wèi)生班級保潔工作,做得非常的出色,校園雖破舊,但非常的整潔。

      在中心工作方面。①開學初班級拆分工作。作為一學年的第一學期,開學之初,拆分班級是頭等難事,尤其是借班就讀問題,但在全體人員的配合下,順利平穩(wěn)完成,本學期各班級的學生數(shù)均衡,既便于班級管理,也有利于教師的教學,同時也扼制了一些不正之風。②崗位聘用工作。不同職稱系列的崗位聘用關系到職工工資待遇,為全體職工所關注,學校及時選舉教師代表,成立了組織,完善了方案,經(jīng)過參與人員幾輪嚴謹認真的評分和全體職工的理解下,全部聘用,本次工作得以順利完成。③順利通過上級的各種檢查。本學期學校接受的檢查次數(shù)之多和密集程度也是前所未有的。主要有開學初檢查、縣教研室的常規(guī)教學管理檢查、學生乘車狀況檢查、留守兒童之家建設狀況檢查、校園安全專項檢查、義保經(jīng)費使用、xx12年度學校工作目標考核、校安工程檢查等。④學校自已開展的各種大型活動,如反邪教安全教育大會、應急疏散演練、校際交流、師生文體活動等等。

      2、適當添置維修,保障學校正常運轉(zhuǎn)。

      本學期學校在校安工程和添置維修方面共投入資金96000余元,占本期總支出的12%以上。主要圍繞校安工程支出、國旗臺及道路建設、多媒體教室設備更新、結(jié)清原有部分辦公桌椅款項以及校內(nèi)小型維修及添置方面。(有些人認為本期在維修添置方面沒有投入,有“錢到哪里去了”的疑問,此數(shù)據(jù)是最好地答復。)

      3、加強安全管理,確保校園穩(wěn)定。

      安全是學校平穩(wěn)運轉(zhuǎn)的保障,安全責任重于泰山,這是大家的共識。自我校提出工作與安全方面的“一崗雙責”的要求以來,本學期安全工作,在校安全辦的認真組織和全體教職工的參與下,安全管理工作過程嚴密、資料齊全、結(jié)果良好。主要是做了各種安全責任書的簽訂、校車整治及值班檢查、期末安全巡邏、每次會議強調(diào)、各項安全資料的收集整理。我校安全工作獲得了上級主管部門的高度認可。

      4、充分發(fā)揮各種組織的積極作用,形成管理合力。

      本學期以來,校內(nèi)所有組織都能充分發(fā)揮自身作用,積極開展相關工作,填補了學校常規(guī)管理工作中的空白。校工會:期初組織教師代表座談會,對學校各項制度修訂和各項工作的開展情況征求意見,提高了學校制度的科學性和部門工作的效率,達到了學校民主管理的要求;期末組織開展教工文體活動,豐富了職工的業(yè)余文化生活,融洽了教職工之間的人際關系。團總支:在王華老師的率領下,在團總支全體青年老師的無私奉獻下,團支部活動開展有聲有色,堅持一周三次的校園廣播播音、每周一次的升旗儀式、重大節(jié)日的出刊,特別是今年的民生工程迎檢之一的留守兒童之家建設,許多青年教師日夜加班,出色完成了我校的留守兒童之家布置工作;關工委:圓滿地完成了困難學生的資助工作。正是各種組織的積極工作,才形成了學校管理的強大合力。

      (二)促進發(fā)展方面

      發(fā)展是硬道理,我們只有在動態(tài)的發(fā)展中才能找到工作的樂趣和生命的意義。面對學校的.硬件建設停滯事實情況,本學期,我們主要追求內(nèi)涵發(fā)展:一是促進教師的專業(yè)成長;二是提升學校的文化品位。

      1、加強對外交流,為教研活動尋求新的增長點。

      著名前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務,那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來!北灸甓纫詠,學校在加強教研工作的有效性方面作出了一些有益地探索,教學管理人員做了大量具體細致的工作:一是加強了校內(nèi)教研活動的質(zhì)量要求,增加了一些新的形式,如小課題研究的促進、組內(nèi)同課異構(gòu)活動等;二是增加了教師外出學習的機會,以求開拓視野、更新教育理念,本學期以來,學校共派出學習交流共29人次,參加了不同層次的交流活動;三是創(chuàng)建了區(qū)域內(nèi)校際交流活動的平臺,與陳洲中學、光裕中學開展三次校際交流活動;四是加強了經(jīng)費投入,保障教研活動良好進行,本期在業(yè)務培訓方面共投入資金4.2萬元,占本期學校支出的5.3%。

      2、提升校園文化品位,開展多種形式的文化建設活動。

      學校文化是一所學校方方面面工作的長期積淀,也是學校職工的精神面貌的充分展現(xiàn)。本著全面提高學生的綜合素質(zhì)和廣大教職工的業(yè)余文化生活,本期學校組織了四個方面的專題活動:每周升旗儀式、班級文化建設、學生文體活動月、教職工迎新春文娛活動等。在這些活動中,學生的多方面的能力和才藝得到鍛煉和展示、教職工的工作壓力得到緩解,師生集體榮譽感得到提升,極大豐富了我校的文化氛圍。

      本期以來,我校常規(guī)工作、中心任務順利完成和促進發(fā)展方面的活動有效開展,得到了上級主管部門和學生家長的肯定,也展示了我校全體教職工團結(jié)一致、昂揚向上、積極進取的精神風貌和能攻堅克難的強大戰(zhàn)斗力。在其中,我們夯實了基礎、開闊了眼界、鍛煉了能力、展示了風采,也希望大家在以后的工作中能更加積極參與、嚴格要求自已,追求更高的目標,不斷提升自己。

      本學期,之所以能保障學校正常運轉(zhuǎn)并有所提升,主要有以下幾個方面的原因

      1、正確的學校整體工作思路。

      xx12年以來,學校整體工作思路及時轉(zhuǎn)向到“軟件建設和內(nèi)涵發(fā)展”方面來,使我們在硬件發(fā)展停滯之時,有了更多的時間和精力來做好提升教師隊伍的專業(yè)水平、學校內(nèi)部的軟件建設等工作,我們的發(fā)展有了新的空間和希望,這保證了我們項中人沒有消沉,在忙碌和充實中度過了又一個學期。

      2、 制度立校與文化立校的策略。

      在“軟件建設和內(nèi)涵發(fā)展”的總體工作思路下,本學期,我們進一步完善制度和工作機制,確保了各項工作順利完成;其次,發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)并結(jié)合學校新的力量開展多種形式的文化活動,使我們項中人的精神在文化浸潤中得到升華。

      3、廣大教職工的大力支持。

      我校全體教職工隊伍整體具備相互理解、顧全大局、積極進取、追求卓越的良好素質(zhì),這是我校主流,即使少數(shù)人對一些工作不能理解、或有不正常心理和行為,也被這強大的主流所淹沒。

      二、學校工作中存在的問題與原因分析

      (一)存在的問題

      家家都有一本難念的經(jīng),校校都存在不同的問題。我校的問題也不能回避,現(xiàn)加以總結(jié),以求大家共同解決,如有冒犯之處敬請諒解。

      1、“臨時觀念”帶來的消極行為。

      當前特殊時期,“臨時觀念”在不同的人員頭腦中存在,在有些工作中,不再考慮長遠發(fā)展,僅以完成任務為最高目的,工作中嚴謹、精細程度不夠,工作質(zhì)量難以保證和提高;在制度的執(zhí)行和人際關系的處理上,情感戰(zhàn)勝理智,原則性降低,不愿意再“得罪”人(其實在管理工作中必然會得罪一些人,不得罪人的工作是沒有的),“多栽花,少栽刺”成為一些人的行為準則,表現(xiàn)在工作中,就是不說真話、不按原則辦事,暫時性地解決了一個問題,留下了更多的后患(有些“后患”是接踵而至的)。

      2、常規(guī)管理仍然不能到位。

      大家都清楚:抓好常規(guī)管理是學校正常運轉(zhuǎn)的基礎,是學校發(fā)展的基礎。只有基礎牢固了才能有提高,但在本期學校的日常工作中就出現(xiàn)了管理缺位、基本工作任務不能完成、常規(guī)要求達不能達到的問題。常規(guī)管理需要的是嚴謹?shù)男袨椤諏嵉淖黠L和認真的品格。“亡羊補牢”的精神固然可嘉,但缺憾卻已經(jīng)存在。

      3、教與研的結(jié)合有待深入。

      校際交流和組內(nèi)的同課異構(gòu),已經(jīng)邁出了教與研較好結(jié)合的第一步,但校內(nèi)日常教研和課題研究,還沒有和自身工作很好地結(jié)合,其中原因還是我們參與教師重視不夠、學習不夠、思考不夠、實踐不夠。學校在管理方面已經(jīng)搭建了一個平臺,為大家創(chuàng)造相互交流探討學習的機會,如何充分利用好,關鍵還是在每個參與人的積極、認真的態(tài)度。

      4、不負責任的言論對學校難得和諧局面的消極影響。

      在我校有一些同事,看不到校內(nèi)的主流是好的、不珍惜難得的穩(wěn)定和諧局面、沒有體驗到學校的內(nèi)在發(fā)展,自我控制越來越弱,自我感覺越來越好,忘記了謙虛謹慎,缺少了理解、寬容和配合,報怨攻擊的多了,工作越來越消極,這既不利于學校工作的順利開展,也不利于其個人的發(fā)展提高。

      還有個別人非常關注學校的經(jīng)濟狀況,在不同的場合和不同的人談論學校的經(jīng)費使用問題,給人的感覺好像學校的經(jīng)濟使用上大有貓膩,容易使更多的人產(chǎn)生懷疑、猜測,進而引起學校動蕩。對這種不負責任的言行,在今天的會議上我首先要感謝其對學校整體工作的關心,但同時對其行為給予提醒、告誡,并在財務方面作一些通報和說明:①提醒:真正的關心是要和對學校財務狀況最清楚的經(jīng)辦人員交流看法,而不是隨意發(fā)表言論;②告誡:請注意自己的言行,不要亂說,要負起相應的責任;③說明:面臨物價上漲、學生數(shù)銳減、義保經(jīng)費減少、職工數(shù)增加等帶來的學校經(jīng)費緊張情況,學校行政會議也多次討論開源節(jié)流和合理使用有限資金的問題,請大家放心并相信學校:做好了自己的本職工作,就會得到自己應得的報酬(學校本期不會拖欠大家的個人經(jīng)費),至于學校的整體經(jīng)費運行狀況,學校管理人員會妥善考慮,并會接受校內(nèi)民主理財組及上級組織的核查、監(jiān)督。

      5、安全隱患客觀存在。

      我校存在的安全隱患很多,特別是在老教學樓、廁所、圍墻、學生乘車、學生日常紀律、煙花爆竹、社會因素等方面,仍需群防群治,提高戒備,做實做細每一項安全工作,規(guī)避責任安全事故的風險。

      (二)問題的形成的原因

      1、不能正確認識學校發(fā)展有不同的內(nèi)容和形式。我,F(xiàn)在的發(fā)展不是硬件發(fā)展,而是內(nèi)涵發(fā)展。

      2、不能正確認識夯實基礎與發(fā)展提高的關系。只有夯實基礎才能可持續(xù)提高。要在專業(yè)是有所發(fā)展,就必須要做好常規(guī)工作、做好具體的工作,在量變的基礎上追求質(zhì)變,切忌眼高手低。

      3、容易感情用事,沒有領會到管理的實質(zhì)是理性控制與情感溝通。

      4、不能正確運用換位思考和自我反思的方法,來消解心中不平和抱怨。總是找別人的不足,既不利于團結(jié),也不利于自己的身心健康。

      5、作為校長,本人工作能力有限,不能帶領大家很好地開展工作。

      三、下學期的學校工作重點

    中學學校工作總結(jié) 篇3

      20xx年度學校校本培訓工作以《20xx年xx區(qū)中小學教師繼續(xù)教育工作意見》為指導,以教師專業(yè)發(fā)展為核心,努力打造一支師德高、業(yè)務精的教師隊伍,積極開展各類培訓工作,具體總結(jié)如下:

      一、高度重視校本培訓工作,成立校本培訓工作小組

      學校行政高度重視校本培訓工作,以教育局教師繼續(xù)教育工作意見為指導,成立以校長、分管校長及校內(nèi)各部門負責同志為主的培訓工作領導小組,制訂年度培訓工作計劃,每學期期初及期末專項召開會議,專門討論校本培訓工作事項,并及時進行總結(jié)與反思。

      二、以教師專業(yè)發(fā)展為核心,切實開展好校本培訓工作

      1.重視教師隊伍的師德建設,學校利用教師會議組織教師學習相關法律法規(guī),特別是有關師德建設方面的文件,組織教師收看名教師報告視頻,經(jīng)常提醒每一位教師認真履行崗位責職,以良好的師德形象展示在學生面前。組織教師開展讀書征文活動,本年度組織教師學習了《做一流的教學能手》、《做一個好教師并不難》兩本書,全體教師在讀書的基礎上撰寫讀后感,著力推進了全體教師師德水平的提高。

      2.以教師專業(yè)發(fā)展為核心,努力提升教師教學水平。學校以教研組為小組,每兩周開展一次教研活動,做到定時間、定地點、定主題,確保每次活動有收益;組織開展同題異課公開課教學活動,同年級的教師每學期開一堂公開課,同一主題,不同的教學設計,體現(xiàn)每一位教師的`教學思想,教研組在聽課后及時進行評價活動,相互借鑒長度,彌補不足。

      3.積極組織教師參加校外各級各類的培訓,拓展教師的視眼。學校行政和教導處積極支持教師外出學習與培訓,及時組織教師參加教育局教研室布置的各項培訓,并組織教師外出參加班主任培訓等活動,培訓后,部分教師在教師會上交流培訓心得。同時邀請外校專家來校講座。

      4.組織開展教師沙龍活動,本年度開展了青年教師沙龍及提高學生主動學習的學術(shù)沙龍,通過活動,提高了教師對相關問題的認識。

      三、培訓工作經(jīng)費有保障,培訓成效顯著。

      學校對培訓工作有經(jīng)費保障,外出參加培訓均能按照相關規(guī)定,報銷培訓費用及車旅費。根據(jù)培訓需要,添置期刊、圖書等必要的培訓教材。一年來的培訓,教師滿意度較高,培訓扎實有成效。

    中學學校工作總結(jié) 篇4

      在過去的一學期里,學生會在政教處的直接領導下,團結(jié)帶領全校同學,結(jié)合學生年齡特征,我校的管理要求,貫徹黨的十六屆四中全會精神,積極開展主題活動,豐富學生的生活,提高學生的素養(yǎng),健全學生品格,增強學生的法制觀念,進一步推動校園文化建設。回顧一學期,我們主要做了以下幾個方面的工作。

      一、以學習貫徹黨的“加強青少年德育建設”的'方針,落實德育月活動方案,

      全面提升全校同學的人格素養(yǎng)。

      在過去的一學期里,學生會精心組織,定期召開學生會干部會議,加強理論知識學習,領導技巧培訓,深入淺出地學習,教育并號召全校學生緊跟黨走在時代的前列,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。指導學生會干部落實政教處的各種方案,做到有布置、有檢查。

      二、落實“督導、示范”作用,凈化校園環(huán)境。

      本學期以來,學生緊緊圍繞學校的中心,落實各項主題活動,做到常規(guī)活動不放松,主題活動系列化,本學作結(jié)合我校實際,本學期里,學生會加強對學生寢室的管理力度,堅持一天三查,查就寢紀律,查寢室環(huán)衛(wèi),堅持一月一評比,從日常行為,男女寢室,環(huán)衛(wèi)等三個方面對全校全班級進行量化管理,對學生個人進行星級評定,堅持一月一評一公布并將十星級學生全校通報,六星級以下的學生進行個別幫教,通過一學期的實踐,全校的十星級學生在逐月增多,六星級以下的學生在逐月減少,全校寢室管理逐步規(guī)范,校園環(huán)境能夠得到保證學習氣氛越加濃烈。

      在督導檢查落實的前提下,對于學生干部堅持值日一周,示范一周,學生會的干部既是校園的里的督查者,更是一名示范者,本學期,學生干部不僅學業(yè)優(yōu)良,而且絕大多數(shù)為班級的十星級學生。

      三、加強學生會組織建設,提高學生會干部的服務、示范意識。

      開學初,召開學生會干部會議,根據(jù)學校工作安排,制訂出詳盡的學生會工作計劃,并定期召開會議,根據(jù)政教處的各項活動計劃,各班級依據(jù)各班實際去落實,學生會定時檢查督促,使學校的各項活動計劃都得到了落實。定期召開學生會干部的培訓的工作,不斷提高學生干部的工作能力和組織意識,堅持優(yōu)秀學生的評比,使每名學生會干部都能認識學生會的光榮與嚴肅。

      回顧本學期我校學生會工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但我們也要清楚,認識到工作中還存在著一些不足與問題,今后還要進一步努力克服工作中的不足力爭取得更大的成績。

      xx初中學生會

    中學學校工作總結(jié) 篇5

      回首走過的XX年,是中學學建校以來工程最多,工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著、教育教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言,大家都比以往更加努力、更加辛苦,就我個人而說,也深感工作更繁重、責任更重大。在工作中,大家給了我有力的支持、配合和幫助,在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下:

      一、堅定不移的狠抓教學質(zhì)量。

      我堅信發(fā)展就是硬道理,并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。一所學校,歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話,要用教育教學的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交待。學校在分析現(xiàn)狀的基礎上,繼續(xù)深化初中聚焦課堂、關注生命、提高質(zhì)量的課堂教學改革,強調(diào)以學案為載體的合作、互動課堂教學模式,培養(yǎng)學生的自主學習、交流合作等能力,在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,已收到初步效果。XX年我們完成了中考保三爭二,高考本科上線超百人的既定工作目標,再次向社會交上一份圓滿答卷,學校連續(xù)15年獲初、高中教學質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

      二、持之以恒地加強德育工作。

      我始終認為德育是教學的前提和保證。在德育工作中,我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,以培養(yǎng)學生的能力為目標,以全校上下齊抓共管、提高學生自我管理能力為措施,加強了我校德育工作力度。一年來,自己全力支持德育處工作,重視德育隊伍建設,出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,我再次被評為先進個人。

      三、堅持不懈的強化教師隊伍建設。

      我始終主張在學校管理中要以教師為本。建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我一再強調(diào),我們的老師必須進一步更新教育教學觀念,不斷提高教育教學的藝術(shù)和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,用其所長,要致力于教育人、關心人、發(fā)展人,尤其是年輕人。

      我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動,大力倡導教師讀書活動,堅持請進來、走出去,開闊教師視野,通過?搲、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,并取得佳績,謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學科教學整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術(shù)論壇榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構(gòu)優(yōu)秀課評比,其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎、10位教師獲三等獎,獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,受到教研室領導好評。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次,論文128篇,教學案例:教學設計24篇,參賽課件獲國家獎2人次。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。

      四、竭盡全力的提高學校硬件水平。

      我一向認為,干工作不干則已,干就要干好。要樹立服務意識,關心教職工生活,為教師教育教學保駕護航。XX年學校出資安裝了8套多媒體設備,購置了照相機、掃描儀、錄音筆、書籍,光盤等,切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領導的支持和關懷下,學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,標準400m操場于XX年暑期竣工并投入使用,體育館、報告廳、食堂將于XX年投入使用,屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件,使我校硬件水平再上新臺階。

      五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。

      陶行知先生說:一個好校長,就是一所好學校。作為校長首先應做首席學習者。所以日常工作中,自己也能堅持不斷的學習,同時注重不斷積累,把學習看做是一種享受,堅持上網(wǎng),如看名家博客,閱讀書籍,開闊視野,并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。在XX年,撰寫了兩篇論文《建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。另外《剛?cè)嵯酀,讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言!钝`行辦學理念,讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的`年會上被選為書面交流材料。

      六、全心全意的維護班子團結(jié)。

      作為支部書記、校長,是班子中的領軍人物,工作中尊重其他領導的建議和意見,支持各位領導的工作,出現(xiàn)問題敢于負責,做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責,不推諉扯皮,形成良好團結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手,但同時是班子的一名成員,工作中認真堅持民主集中制,維護班子的。議事嚴格按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費等重大問題上,堅持集體討論決定,不搞一言堂,作到會上充分發(fā)表自己的意見,虛心聽取其他成員的意見,會上一旦決定的事,首先身體力行,決不在會下亂說。在自身形象塑造上,自己做到廉潔奉公、無私無畏,嚴以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

      七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實事。

      為教師謀福利、辦實事,急教師所急,想教師所想,是我的一貫宗旨。除了想方設法提高教師福利以外,工作中把教師的事情當大事去安排,在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務。在崗教職工及其父母有大病校領導、工會前去探望,教職工父母、公婆、岳父母病故學校為其喪失補貼200元,并前去吊唁。

      在教師婚慶等重要時刻,我都力所能及為教師提供必要的幫助,這也是我作為一名校長的職責和義務。學校在XX年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金,對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn),并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,使老教師們非常感動。

      回顧一年的工作,取得一些成績,得到了老師們的認可,但也存在一些不足。如對老師關心的還是不夠,對教學的指導力度還不到位,工作中還欠缺深入細致等。希望老師們真誠提出寶貴意見,幫助我改進工作。

      老師們,我的工作離不開全體教師的支持。一年來,全校教師和我同甘共苦,風雨同舟,共同創(chuàng)造了中學新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持,沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團隊里。如果說我的工作有一點成績的話,這個成績是屬于大家的。因此,我要真誠的說一聲,感謝老師們!中學未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多,面臨的競爭和壓力也相當激烈,我們還有很多的差距需要彌補,還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理,改革才有出路,我要以務實的思想作風和工作態(tài)度,堅持改革方向,下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

    中學學校工作總結(jié) 篇6

      校辦公室是學校的綜合管理部門,是校領導的參謀助手,綜合承接上級部門指示,綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務,是學校運轉(zhuǎn)的中樞,是校領導和各職能部門的中介,是學校的窗口。本學期來,在學校領導的正確領導下,我們按照學校工作計劃,進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,取得了一些成效,現(xiàn)將主要工作情況,總結(jié)如下:

      一、做好接待,強化服務意識

      作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質(zhì)量,才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下,實現(xiàn)效益的最大化,從而最大限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W科研服務的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議,加強對學校整體發(fā)展思路的理解,加深對學校領導工作思路的理解;通過學習,把握工作方向,開拓工作思路,執(zhí)行好學校各項重要方針政策,與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強化服務意識,要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師和培訓學員做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。

      二、加強組織協(xié)調(diào)能力,顧全大局,保障學校各項工作順利開展

      服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào),明確提出了大型活動必須做到 “組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項重大活動的順利進行。

      三、強化奉獻意識,切實做好各項工作

      甘于奉獻,誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性,經(jīng)常加班加點,沒有無私奉獻,是難以勝任辦公室工作的。因此,不計名利,不辭勞苦,無私奉獻。本學期各項工作更加順利開展。

      1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況,按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。

      2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓,辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面,都做到科學安排、細致落實,保證了會議或培訓的.順利召開。

      3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向?qū)W校領導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。

      4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理,學校各種請示與報告的分類呈送,落實了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。

      5、加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務能力。協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。

      6、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄,及時將電話通知精神傳達給相關人員;做好計劃生育工作;做好門衛(wèi)工作;做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。

      在今后的工作中要在學校領導的正確領導下,堅持以人為本的原則,圍繞學校中心工作和重點工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作,強化咨詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究, 加強和改進工作作風,進一步提高為校領導、為教師培訓服務的能力,為學?缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。

    中學學校工作總結(jié) 篇7

      本學年度,在上級教科研部門的關懷指導下,我校教科研工作以學校發(fā)展為宗旨,積極開展以校為本的教科研工作。深化以學生自主學習為主體的理解教育教學改革,充分發(fā)揮教科研的先導功能,以課程改革為載體,學科課堂教學為基地,努力提高教科研質(zhì)量,促進我校教科研健康快速發(fā)展。現(xiàn)就一學期的工作總結(jié)如下:

      一、強化校本研訓。

      1、切實落實集體備課活動。制訂《xx中學備課組建設管理指導意見》,固定時間,要求全組成員參加,掛鉤領導嚴格考勤,結(jié)果納入期末教師績效考核體系。

      2、認真組織校本教研活動,以“理解教育自然分材教學研究”為主題,形式多樣。本年度組織校本教研活動90多次,每位教師至少上1節(jié)校公開課,并力求“上課──說課──聽課──評課”各環(huán)節(jié)落實有效。

      3、加強理論學習,特別是校長親自組織的“理解教育及自然分材教學”教育理論。

      4、承辦永嘉縣化學高考研討會活動,永嘉縣高中數(shù)學化學新教師教學研訓活動,永嘉縣生物高考教學研討會,永嘉縣高二數(shù)學有效教學研討會,永嘉縣歷史教學研討會,永嘉縣英語新教師、新苗課堂觀摩活動等。

      5、舉辦xx中學第三屆屆自然分材課堂教學優(yōu)質(zhì)課評比,推薦16位優(yōu)秀老師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽,向全縣展示自然分材教學實驗課改風采

      6、舉辦xx中學理解教育案例評比,全體教師積極參加。推薦55位優(yōu)秀參加縣級比賽,有三十教師,遙遙領先同類學校。在期初期中分別舉行“自然分材”教學經(jīng)驗交流會,不僅為我校的教學實驗提供最時新的經(jīng)驗和方法,而且也各自展示了成功的課堂教學示范課例。

      7、xx中學校本培訓博客繼續(xù)深入全體教師心中,資源共享得到進一步落實,全體教師積極參與博客撰寫,深受上級領導好評。

      二、落實教師教育工作。

      1、制定《xx中學教師發(fā)展五年規(guī)劃》和《青年教師培養(yǎng)的指導意見》,以便更加規(guī)范、更加合理、更加科學、更加持久地開展基于學校的教師教育工作。

      2、組織學校學科素養(yǎng)現(xiàn)場評比活動,為教師的成長搭建平臺,以評比促進教師專業(yè)發(fā)展,并且推薦參加學科團隊縣里比賽,別獲得一、二等獎的優(yōu)異成績,展示xx中學教師深厚教學素養(yǎng)。

      3、組織“師徒結(jié)對”為形式的新教師示導工作,以老帶新,讓新教師能跟著老教師迅速適應學校教育教學工作,為新教師的成長提供平臺。

      4、組織學科命題競賽、縣“教師讀教育名著”征文評比、優(yōu)秀教育教學論文評選等活動。

      5、完成學校校本培訓工作評估,出色完成縣教師進修學校關于校本培訓工作,受到上級領導一致好評。

      三、服務于教學。

      組織研究高考命題思路,采集分析學科高考信息。開學前三周對高三各學科教學調(diào)研,加大教學調(diào)控,全體行政領導及教研組長深入班級、深入課堂調(diào)研聽課。高三備考復習指導工作,開展高考質(zhì)量分析會、和“高考復習專題講座”。定期對畢業(yè)班的課堂教學進行有計劃、有目的、有組織地調(diào)研和分析,以便更有效地指導會考與高考。

      四、積極開展學生競比賽輔導,并以競賽為契機培養(yǎng)一批學科尖子,加強學科競賽的輔導工作。

      我校已初步實行學科競賽集訓制度,由校教科室根據(jù)需要確實要進行集訓的學科,在全校甚至校外挑選優(yōu)秀的教師擔任集訓主教練,然后由主教練全面負責該學科的競賽集訓工作,其中包括確定集訓課程、訓練計劃、集訓隊員等。本學期20xx年浙江省化學競賽戚堅朗獲省一等獎,潘馳、潘信格、陳德星獲省二等獎,錢海濱、詹秋炎、高寒獲省三等獎,邵淑倩、吳煜睿獲得市一等獎胡孝杰、鄭源池、池鵬達獲得市二等獎,陳超、吳浩偉、徐時勃、陳素麗獲得市三等獎,其中我校獲得市級集體優(yōu)勝獎。永嘉縣第xx屆“新華杯”中小學生暑假讀好書暨“品讀經(jīng)典文章·培育四品八德”讀書征文比賽成績喜人,獲一等獎10人、二等獎30人、三等獎37人,我校獲得“優(yōu)秀組織獎”。本學期共有120人次獲縣(含)以上級別中獲獎,遠遠領先兄弟學校。

      五、研究性學習活動的組織指導工作

      扎實求實效,學生研究程序到位,研究成果豐碩,今年10篇優(yōu)秀活動成果送市里評選期中4篇分獲二三等獎。廣大教師積極把“研究性學習”滲透到日常學科課堂教學之中,并樂于在學生課題研究中承擔指導師的角色,與生同研究,共實踐,同體驗,共歡樂

      六、心理健康教育。

      無論是學生的德、智、體、美、勞發(fā)展,還是教師的`有效教育教學工作,都是以心理的健康發(fā)展和心理素質(zhì)的提高為基礎的。我們學校心理健康教育工作有:(1)全面開設了心理健康教育課;(2)設立心理理解室,積極開展以發(fā)展性輔導為主的心理咨詢活動,堅持從早上到晚自習后的一段時間里都有持證老師值班,及時為學生提供輔導;(3)建立了一支以專業(yè)教師為主,兼職教師(持證)為輔導心理健康教育教師團隊;(4)啟動了心理健康教育研究課題“理性情緒輔導理論在學校心理健康教育中的實踐研究”工作。

      七、本學期我校取得的成績。

      1、論文案例課例獲獎:市一等獎2篇,市二等獎6篇,市三等獎11篇,縣一等獎24篇,縣二等獎35篇,縣三等獎38篇。

      2、教師教學比賽學科知識競賽獲獎::市一等獎2人次,市二等獎17人次,市三等獎15人次,縣一等獎19人次,縣二等獎38人次,縣三等獎15人次。

      3、學生競賽獲獎:市一等獎26人次,市二等獎人28次,市三等獎31人次,縣一等獎12人次,縣二等獎75人次,縣三等獎110多人次;

      回顧本學年的教科研工作,雖取得了一些成績,但還有很多地方需要改進、充實。在今后的工作中,我們要進一步營造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺,提供信息交流的場所,使教科研工作穩(wěn)步前進。

    中學學校工作總結(jié) 篇8

      本學期來在學校各級領導的帶領下,本著預防為主的方針,認真做好本職工作。結(jié)合學校實際情況對學生進行健康教育,嚴格控制常見病及傳染病的發(fā)病率,增強學生的自我防護意識。 在工作中,樹立為師生服務的思想,認真對待每一位患者,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,注意組織紀律,不遲到,不早退,團結(jié)同事,積極參加和配合學校組織的各項活動,認真完成各項任務。

      本學年校醫(yī)室共接診9000人次,實施了簡易的'治療、急救、轉(zhuǎn)診工作。常見病;感冒、發(fā)燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫(yī)室處理。認真執(zhí)行學校制定的學生意外傷害事故應急處理方案,病情嚴重的及時轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治,并及時與班主任和家長溝通,無一例因工作失誤延治療。

      針對學校的常見病、多發(fā)病、利用墻報、宣傳欄等方式進行宣傳。指導學生如何防病、治病及減少運動損傷的預防。在傳染病流行季節(jié)及時發(fā)放各種消毒藥品,并指導如何正確使用。

    中學學校工作總結(jié) 篇9

      XX年,我校在上級主管部門的正確領導下,全面推進素質(zhì)教育,積極探索規(guī)模型辦學的新路子,在教育現(xiàn)代化道路上積極開展創(chuàng)建文明單位和爭先創(chuàng)優(yōu)活動,真正做到與時俱進,傳承文明。全校師生同心同德,以改革促進發(fā)展,各項工作亮點凸現(xiàn),奪取了“市高中教學質(zhì)量綜合評估一等獎”,被xx市教育局、衛(wèi)生局授予“貫徹學校體育、衛(wèi)生工作《條例》優(yōu)秀學!保u為“xx市德育先進學!,被評為xx市“文明單位”,評為xx市“十佳衛(wèi)生單位”,學校黨支部評為“楊舍鎮(zhèn)先進基層黨組織”。我校實驗室被評為“江蘇省標準實驗室”,我校檔案室被評為“江蘇省二級檔案室”,同時,順利通過了江蘇省“三星級普通高中”的轉(zhuǎn)評,學校各項工作又躍上了一個新臺階。

      一、注重內(nèi)部機制的改革,講究管理的科學性,確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

     。ㄒ唬┟闇誓繕,明確辦學宗旨

      我校一貫遵循“育人為本,全面發(fā)展,努力培養(yǎng)基礎扎實、善于思辯、勇于創(chuàng)新,有特長、有潛能的合格人才”的辦學宗旨,圍繞“現(xiàn)代化規(guī)模辦學,民眾化精品教育”的辦學理念,瞄準“設施高標準,教育高質(zhì)量,文化高品位”的辦學目標,堅決貫徹黨的教育方針,努力實踐素質(zhì)教育,不斷完善學校管理,為社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。

      (二) 依法治校,嚴格管理流程

      我校切實加強領導和監(jiān)督,通過深入開展法制宣傳教育,進一步增強了全校師生的法制觀念和法律知識水平,努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,即:由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)教育管理和學校辦學主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變,使法律教育成為學校教育教學活動的重要內(nèi)容和有機組成部分,努力培養(yǎng)各種層次的具有相應現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才。我校本著貫徹“以憲法為核心,以專業(yè)法為重點”,依法建立健全了學校領導、各處室、部門工作制度及崗位職責。做到校務公開,包括學校工作的重大決策事項(管理機制、重大改革、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、招生等),資金使用(財務預決算,較大的維修、建設項目、較大金額設施、設備的添置、接待費用等),涉及教職員工切身利益的事項(崗位聘任,福利、獎金分配,職稱評定,評優(yōu)評先,立功受獎等),學校收費(收費依據(jù),收費標準,應開具的票據(jù)),民主評議干部和干部任用等情況。我校廣泛地在全校師生員工中進行有規(guī)劃、有措施的法制宣傳動員和培訓,通過學習和教育,大家進一步增強法制觀念和依法辦事、遵紀守法的自覺性,有力推進依法辦教、以法治教、依法執(zhí)教的法制建設工作,促進了我校精神文明和政治文明的建設。

     。ㄈ┯藶楸荆怀鏊刭|(zhì)教育

      學校始終把素質(zhì)教育工作放在首位,以“學會做人”為德育核心,通過“全員育人、全面育人、全過程育人”開展各項德育工作,形成了我!靶睦斫逃、“校園環(huán)境育人“的德育特色,在今年二月份被評為“xx市德育先進學校”,得到了上級的充分肯定。一年中我校從對學生具體日常行為的規(guī)范入手,利用一切教育手段,抓住每一塊教育陣地努力營造文明、健康、向上的校園氛圍,努力把學校辦成學生自動求知和生命成長的健康天地。

     。1)“教育學生立志報效祖國,做一個愛國的人!北緦W年我們進一步規(guī)范了每周一次的升旗儀式,“國旗下講話”主題明確,真正做到了融思想性、教育性于一體。我們還利用傳統(tǒng)節(jié)日在全校開展主題教育活動,特別是在 “元旦”、“五·四”、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”開展了轟轟烈烈的全校性活動。利用圖書館、板報櫥窗、電視臺、廣播等陣地,通過愛國主義資料圖片的介紹,進一步加強對學生進行愛國主義、集體主義、革命英雄主義教育。同時也培養(yǎng)了學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,增強了他們的責任感和使命感。

     。2)教育學生“尊重關愛他人,做一個有道德的人”。一年中,我學繼續(xù)組織全體學生深入學習了《公民道德修養(yǎng)讀本》,展開大討論,撰寫心得體會。各班還緊緊圍繞教育部發(fā)布的《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和新《中學生守則》等文件,組織了深入持久的學習,師生知曉率達到了100%。學生舉止文明、同學之間友好相處、尊敬師長、師生自覺遵守社會公德的良好風尚。另外,還利用對特殊學生的幫扶工作,通過“一幫一”的結(jié)對子工作,幫助特殊學生重新找到了溫馨和快樂,也培養(yǎng)了廣大學生的“愛心”意識。

     。3) 教育學生“自覺遵紀守法,做一個文明的人”。根據(jù)實際,我們還特意制訂了《xx高級中學學生“八要、“十不準” 》,作為xx學子“學會做人”的準則。突出規(guī)范了對后進生的管理和教育,基本做到了后進生“有檔案、有幫扶、有效果”。我們在“星級班級”評比的基礎上,開展“標兵班級”的評比。每學期每個年級推薦1-2個班風好、學風純的“星級班級”作為標兵班級,為年級學習的榜樣,標兵班級將作為以后各級各類先進班集體評選的重要依據(jù)。每學期我校都要開展一次“法制教育周”活動,與法院、檢察院、派出所合作,開展法制講座,進行圖片展覽,觀看法制教育專題片,旁聽法院庭審,繼續(xù)與文化市場等部門合作加大對周邊網(wǎng)吧、游戲廳的檢查力度,純潔校園周邊環(huán)境。

     。ㄋ模┐竽懜母,激發(fā)工作潛能

      今年我校進一步加大了改革的力度,突破“競聘上崗,以崗定酬,以績?nèi)〕辍眴我荒J剑瑢嵤┝恕督萄薪M、年級組考核評估方案》以及《年級組聘任方案》。特別是《年級組聘任方案》,對廣大教師職業(yè)思想和工作態(tài)度的觸動是巨大的,工作積極性得到了充分的發(fā)揮。具體做法是:首先由學校組建有分管校長、教務處學生處主任(副主任)、年級組正副組長組成的“年級領導小組”,“年級領導小組”負責聘任本年級的班主任,然后由班主任負責聘任本班任課教師。任課教師如果不能被本年級聘用,則由學校向其他年級推薦,如果不能被其他年級聘用,該任課教師則就要面臨緩聘或解聘。由于制訂的有關政策比較具體,可操作性強,透明度高,學校輿論氛圍健康,學校領導及年級組、教研組、備課組、導師、同事對相關教師平時的幫扶督促工作細致到位,今年七月學校“聘任工作領導小組”研究決定,解聘了七位一線教師,緩聘了二位中青年教師。動了真格,全校教師震動很大,但又完全理解和支持。應該說,我校的這一改革是完全成功的,對學校今后工作的開展,其影響是積極的,也是巨大的。

     。ㄎ澹┩晟茩C

      制,發(fā)揮年級組作用

      隨著我校規(guī)模的不斷擴大,我校原有的管理模式已不適應時代要求,我們繼續(xù)強化年級組工作運行機制,建立了以校長室為“金字塔尖”管理決策領導層、三個“年級領導小組”為“金字塔身”部署協(xié)調(diào)層、全體師生為“金字塔基”教學實施層的“金字塔”型的教學管理體系,牢牢穩(wěn)定教學的過程環(huán)節(jié)。突出抓好年級組建設,成立了由校長室、教務處、學生處、年級組長參與組成的“年級組工作領導小組”,充分發(fā)揮年級組作用!澳昙壗M工作領導小組”,全面負責開展年級組工作,大到學生聯(lián)合班會、家長會、大型文體活動,小到學生思想教育、個別談話、班級活動,參與本年級的教風、學風和教師管理,確保整個年級的教育教學工作正常運作。在校長室的統(tǒng)一部署下,學校各部門既職責明確,又步調(diào)一致,保證了全校工作開展的協(xié)調(diào)性。

     。┳ズ酶呷,輸送優(yōu)秀人才

      我校專心致志抓好高三畢業(yè)班工作,從班風、學風抓起,增強危機感,營造適度緊張、高度自覺、積極向上的氣氛。教師都能把主要精力放置在對高考考綱的研究和課堂教學內(nèi)容的精心安排落實上,緊扣每一個教學環(huán)節(jié),從落實每一個知識點抓起,確立打團體仗,提高復習效率。畢業(yè)班的每個老師都能全身心地投入到崗位工作上,對工作傾注了大量的心血。今年我校XX屆學生高考又取得特大豐收,本科達線人數(shù)805人,其中本一達線人數(shù)507人,創(chuàng)造歷史最好成績。

      二、注重領導表率作用,提高管理藝術(shù)水準,確保學校工作的優(yōu)質(zhì)高效。

      我校行政一班人始終以“勤政、務實、高效”作為工作準則, 創(chuàng)造性地開展工作,既是教育教學實踐工作的行家里手,更是組織策動學校工作優(yōu)質(zhì)高效運作的指揮者和引路人。領導班子成員勤政廉潔,率先垂范,不斷探索,努力提高自身管理藝術(shù)水準,確保各項工作的優(yōu)質(zhì)高效。

      首先是做到帶頭學習,努力提高政治思想覺悟。學校班子堅強團結(jié),凝聚力、戰(zhàn)斗力強,他們處處以表率來帶動整個學校的正氣足、人心齊。在每周一教工例會和升國旗儀式上的“國旗下講話”,校長室都是有精心準備,有先進教育思想的宣傳傳播,也有具體教育計劃的部署落實,有理念思想的前瞻性,也有卓然見效的可操作性。

      第二是帶頭科研。在認真學習教育理論的基礎上,努力提高管理水平,來推動學校的教學改革。趙洪文校長在多年規(guī)模型高級中學管理實踐的基礎上,積極總結(jié)經(jīng)驗,針對我校的具體實際,提出了“現(xiàn)代化規(guī)模辦學,民眾化精品教育”的辦學思路,大膽改革,銳意進取,工作開展得轟轟烈烈,特別是對教師管理和畢業(yè)班管理講求藝術(shù),成效顯著,為xx高中贏得越來越高的社會聲譽作出了貢獻。陳敏副校長今年有多篇論文在市級以上刊物上發(fā)表,被評為“xx市名教師”。

      第三是帶頭奉獻,以吃苦在前、享受在后的精神感染廣大教師。三位分管各年級工作的校長,每天堅持最早到校巡視,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場辦公解決。趙洪文校長連續(xù)負責XX屆、XX屆畢業(yè)班的工作,每天奮斗在第一線,女兒今年上大學都無暇顧及。行政領導都能全天候的在學校工作,堅持和師生一起吃食堂,中午也不回家休息。經(jīng)常放棄休息日,自覺加班加點,堅持不計較報酬,多講奉獻。

      第四是廉潔從教,純潔校園風氣,凝聚人心。學校領導在招生、基建、教師調(diào)動等重大問題上堅持集體決策,民主集中,堅決不收受錢財,不參加宴請,不為親戚朋友開后門,公正、公平、公開地辦好學校的每項工作。平時也無任何奢侈浪費現(xiàn)象,全年招待費僅為規(guī)定額的50%左右。學校在招生中,校長向全校教師承諾不參加宴請、不收受禮品、不在家接待求學學生的家長,沒有發(fā)生亂招生亂收費現(xiàn)象。一年來,學校沒有發(fā)生過一起違規(guī)事件。

      第五是創(chuàng)建目標明確。我校作為全市最大的`規(guī)模型學校,又是江蘇省“三星級普通高中”,理應發(fā)揮示范效應。學校領導始終堅持把創(chuàng)建文明單位作為工作的主要方向和內(nèi)容,有計劃、有安排、有措施,平時對各條線的工作都提出了高標準的要求。今年,我校又申報了“xx市依法治校先進學!、“xx市語言文字工作先進學校”、“xx市藝術(shù)教育先進學校”、“xx市安全學校”的創(chuàng)建工作,在具體執(zhí)行過程中,對照創(chuàng)建要求,一著不讓,努力在全市同行中起帶頭作用。

      三、注重師資隊伍建設,優(yōu)化教師群體素質(zhì),確保提供成長的空間平臺。

      近幾年來,隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大,也給廣大教師的成長提供了廣闊的發(fā)展空間和平臺,我校通過宣傳引導,建構(gòu)了廣大教師的價值觀、生命質(zhì)量觀、育人觀、學習觀,喚起了他們的進取心,激發(fā)出眾志成城的凝聚向上力,努力把學校辦成教師自我發(fā)展和價值體現(xiàn)的理想場所。

      1、從思想深處關心教師。通過不斷的學習和教育,全力培養(yǎng)廣大教師的愛崗敬業(yè)的責任意識,廣大教師都能依法執(zhí)教,教書育人,為人師表,能自覺地抵制社會不良風氣的影響,廉潔從教,不利用職務之便謀取私利。一年來,無一起違背師德師風的現(xiàn)象發(fā)生,表現(xiàn)了較高的道德修養(yǎng)。

      2、在業(yè)務工作上提出具體的可操作性強的要求。我校教師嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范,自覺遵守工作紀律,認真上好每一堂課,認真布置和批改作業(yè),認真輔導學生,認真考核,認真組織課外活動。每學期,教師都能認真制訂工作計劃,期末認真進行總結(jié)。45周歲以下的教師都能積極參加課堂教學達標活動,不斷提高課堂教學質(zhì)量和效益.

      3、不斷督促教師加強繼續(xù)教育,提高自身教育教學綜合能力。除了對自己所任教學科的教學大綱要求、教學方法技能不斷學習、不斷鉆研,學校還積極創(chuàng)造條件為教師發(fā)展提供機會,并給予經(jīng)濟的支持。40周歲以下的大專學歷的教師參加高一級學歷層次的進修、函授率達到了100%,其它教師也都能有計劃地參加各級各類的教育和文化、業(yè)務進修,提高教育素養(yǎng)和教學水平。廣大教師能認真學習現(xiàn)代化教育理論,深入理論研究,積極撰寫論文,今年累計有五十多篇論文在各類報刊雜志上發(fā)表。有三人被評為“中學高級教師”,四人被評為“中學一級教師”,十五人被評為“中學二級教師”。

      4、進一步加速培養(yǎng)青年骨干教師群體。目前,我校未滿35周歲的青年教師比例已超過60%,為了使他們迅速成長,我校首先完善了青年教師的培養(yǎng)機制,并突出了過程管理的監(jiān)督和幫扶功能。我校通過“導、學、練、用、評”即實行導師制,師徒結(jié)對,學習理論知識,練好業(yè)務基本功,多渠道、多崗位鍛煉青年教師。全校青年教

      師在學期初每人都要制訂本學期個人奮斗計劃書,填寫好“自我發(fā)展成長計劃表”,明確一年的奮斗目標,學校對他們實行階段性評價,落實好考核獎勵措施,促進青年教師盡快脫穎而出。同時,我們還通過導師示范課、青年教師匯報課活動、跟隨高三復習做高考模擬試卷、組織廣大青年教師相互聽課、相互評議等活動,讓他們在更高的理性高度,從更加直接的領悟?qū)用嫔细玫氐玫教岣。上半年,我校?位青年教師第一次上高三畢業(yè)班課,高考成績十分令人滿意。

      4、鼓勵教師申請擔任班主任,給他們的能力展示提供機會和平臺。 我們要求不滿45周歲的教師人人申報副班主任,在更加復雜的教育環(huán)境中磨練和提高自己。對不滿三年的青年教師,在申請的基礎上選定能力較強者首先擔任副班主任,參與班級管理。實踐中,很多教師都感到班主任工作給他們的思想、能力帶來了明顯的競爭和挑戰(zhàn)。廣大教師在看到自身不足的情況下,紛紛表示一定要苦練基本功,提高業(yè)務能力,在工作中加速成長。

      5、嚴格的聘任制度給教師以動力。今年三月我校教代會通過了《xx高級中學年級組聘任制》章程,給廣大教師不斷提高自身素質(zhì)、要求自身快速成長提供了強大的推動力,他們在學校工作崗位上既可以盡情展示自己的才華,對照學校管理要求不斷調(diào)整提高自己的能力水平,又有一種“生于憂患”的緊迫感。應該說我校教師的群體成長是有目共睹的,一大批優(yōu)秀教師脫穎而出,涌現(xiàn)了一批市內(nèi)有名的骨干教師。

      6、建立完整的教師業(yè)務檔案,加強業(yè)務考核。學校按規(guī)定對每位教師定期進行業(yè)務考核,平時通過月考、問卷調(diào)查、抽查、召開學生座談會等形式對每位任課教師的教育教學情況進行綜合考評,并做出詳細的調(diào)查記錄。學期結(jié)束時,由教務處、學生處、校長辦公室、年級組組成教師考核考評小組對每位教師的“德、勤、績、能”四個方面綜合評議,按“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”等第進行評定打分,以此作為評先評優(yōu)、年級聘任、緩聘、解聘的依據(jù)。每位教師都有一份獨立完整的業(yè)務考評檔案,主要包括學期教育教學成績、工作計劃、工作總結(jié)等資料。

      四、注重全面配合發(fā)展,落實環(huán)境安全工作,確保整體工作的協(xié)調(diào)有序。

      一年來,我校在抓緊抓好教育教學這一中心工作以外,還突出抓好了以下多方面的工作。

      1、搞好校園的環(huán)境工作。今年,學校繼續(xù)加大校園環(huán)境設施的投入力度,整個校園布局合理、美觀。校園綠化面積達標,學校四季有鮮花,一年有綠意,專人負責校園花木栽培護送展示,常年花開。制訂并完善了校園管理制度,總務處、學生處每天都要安排人員對校園環(huán)境衛(wèi)生工作進行檢查評比,實行“零整改制度”,做到校園無雜草,墻壁無污跡,門窗無塵埃,地面無紙屑、痰跡的“五個無”,全校環(huán)境整潔。學校還重點提高對教師辦公室、學生教室、圖書館、實驗室等室內(nèi)場所的衛(wèi)生要求,明確“布置樸實、窗明幾凈、安排有序、專人負責”。暑期中,我校還專門對食堂進行了改造,配齊學生宿舍的淋浴、空調(diào)及對講設施等,為學生餐飲休息提供了一個很好的條件保證。廣泛開展“文明宿舍”的評比,使學校宿舍的管理上了一個更高的層次。

      2、切實做好校園安全工作。學校成立了安全工作領導小組,實行“分片承包、落實到人”制度,各部門、各條線都有專人負責工作,制度上墻,職責明確,特別是實驗室、食堂、宿舍等重點區(qū)域、防盜、防火、防毒等工作步驟相當嚴密規(guī)范,一把手校長常常深入督查。平時,經(jīng)常對校內(nèi)教學、生活場所進行巡查,及時消除安全隱患。還和交警楊舍中隊聯(lián)系一起整治校園周邊的道路安全。一年來,全校無一起意外事故發(fā)生。

      3、做好計劃生育工作。醫(yī)務室在做好本職工作的同時,積極參與校園衛(wèi)生檢查評議工作,每學期對學生的體檢工作及進細致。積極配合工作,全校無一人計劃外懷孕。

      4、工會和共青團等群團組織工作也十分出色,在組織參加的各級各類競賽活動中屢屢獲獎。我校還進一步地健全了教職工代表大會制度,廣泛地聽取群眾的意見和呼聲,對學校重大決策問題交付教代會審議通過。繼續(xù)與民主黨派肝膽相照,榮辱與共,發(fā)揮好他們的參政議政作用;我校還始終重視“夕陽紅”工程,關心離退休教師的實際生活、思想問題,全力為他們排憂解難。一年來,全校無一起教職工因?qū)W校處理問題不公正而進行的上訪事件。

      5、加強收費規(guī)范。學校積極響應市教育局下達的有關文件要求,并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示,開出的票據(jù)規(guī)范,收費范圍合乎規(guī)定,開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合。沒有向?qū)W生收取錢款不開票現(xiàn)象,沒有教師個人行為的搭車收費行為。教育教學工作及教職工福利,做到收支明確、公開。學校資金統(tǒng)一上繳xx市財政國庫,通過市結(jié)算中心使用資金。

      一年來,xx高級中學取得了輝煌的成就,完全是全校教工辛勤耕耘的成果。我們?nèi)w教職工決心再接再厲,團結(jié)一心,心向xx,勤奮工作,以更加優(yōu)異的成績向黨和人民匯報,以全新的輝煌,來報答各級領導的關心與厚望。

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