學(xué)校特崗教師工作總結(jié)(通用10篇)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校特崗教師工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校特崗教師工作總結(jié) 1
作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,我很榮幸的成為xx市特崗教師中的一員。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在學(xué)校的日子里,讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下:
一、思想品德方面
三年來(lái),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,作風(fēng)正派,服從上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)三年的實(shí)踐,我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。身為教師,應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí)系統(tǒng),不斷完善自己的思想,認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,無(wú)論怎樣認(rèn)真都不為過(guò),這是一種態(tài)度,一種精神,一種責(zé)任!
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。學(xué)高為師,身正為范,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的'第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開(kāi)老師、離開(kāi)校園,踏入社會(huì),但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,做事,將來(lái)無(wú)論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的人,這是我教育的目標(biāo)之所在,把思想教育放在首位,因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,并把很多的好書(shū)借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的意見(jiàn)和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向電腦詢問(wèn),經(jīng)常閱讀關(guān)于教學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,也掌握一定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有的提高。
四、工作成績(jī)方面
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。
總之,在這三年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師。
學(xué)校特崗教師工作總結(jié) 2
一、科學(xué)管理,暢通特崗教師安置渠道。
一是開(kāi)展一周的崗前培訓(xùn),讓他們?cè)缛者M(jìn)入角色。二是由教科局和特崗教師本人簽訂聘用協(xié)議書(shū),明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。三是統(tǒng)一安排車(chē)輛護(hù)送到校,派遣上崗。四是妥善安置。報(bào)到時(shí)要求學(xué)校準(zhǔn)備必要生活用具。服務(wù)期間為他們開(kāi)設(shè)綠色通道、按政策保障權(quán)益。服務(wù)期滿后,愿意在當(dāng)?shù)乩^續(xù)留任的,及時(shí)辦理入編、工資手續(xù),確保特崗教師有編有崗,并與當(dāng)?shù)毓k教師享受同等待遇。申請(qǐng)流轉(zhuǎn)的,全部同意調(diào)入異地入編任教。經(jīng)考試錄入其它部門(mén)的`,盡可能提供便利,并協(xié)助辦理相關(guān)手續(xù)。
二、多管齊下,解決特崗教師后顧之憂。
一是加強(qiáng)“特崗計(jì)劃”中央專(zhuān)項(xiàng)資金管理,確保專(zhuān)款專(zhuān)用,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn),為特崗教師繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金。二是與公辦教師同等享受鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼。三是優(yōu)先保障特崗教師外出學(xué)習(xí)進(jìn)修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職稱評(píng)聘、人事安排、評(píng)優(yōu)評(píng)先。四是每年與公辦教師一樣享受一次高質(zhì)量的免費(fèi)體檢。五是建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房,優(yōu)先保障特崗教師住房。六是為特崗教師配齊網(wǎng)絡(luò)、電腦、電視,豐富了業(yè)余生活。舉辦聯(lián)誼活動(dòng),創(chuàng)造特崗教師與本地優(yōu)秀青年交流機(jī)會(huì),搭建解決特崗教師婚姻問(wèn)題的平臺(tái)。七是解決特崗教師熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。定期深入特崗教師中,傾聽(tīng)他們呼聲,關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,并歸納匯總及時(shí)解決。
三、拓展空間,促進(jìn)特崗教師快速成長(zhǎng)。
一是實(shí)施特崗教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程。依托“國(guó)培計(jì)劃”、省市縣各級(jí)培訓(xùn)以及縣師資股、進(jìn)修校、教研室等,對(duì)特崗教師進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)快速成長(zhǎng)。二是加強(qiáng)結(jié)對(duì)結(jié)盟工程。依托優(yōu)質(zhì)教育資源及平臺(tái),通過(guò)資源共享、盟區(qū)聯(lián)動(dòng)、互幫互學(xué)等措施,培養(yǎng)特崗骨干、選樹(shù)特崗標(biāo)桿。三是實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶“青藍(lán)工程”。開(kāi)展骨干教師與特崗教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),提升特崗教師的教育實(shí)踐能力。四是強(qiáng)化跟蹤培訓(xùn)工程。對(duì)特崗教師實(shí)行五年跟蹤培訓(xùn)計(jì)劃,重點(diǎn)提高特崗教師的專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)能力,讓特崗教師3年過(guò)關(guān)合格、6年成長(zhǎng)成熟、9年創(chuàng)新發(fā)展。五是健全特崗教師考核評(píng)價(jià)體系。按事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核相關(guān)規(guī)定,對(duì)特崗教師進(jìn)行綜合考核,并將考核結(jié)果登記存檔,作為特崗教師職稱晉升和服務(wù)期滿后入編的重要依據(jù)。
四、促進(jìn)教師情感交流,讓特崗教師找到愛(ài)的歸宿。
一是加強(qiáng)校與校、鄉(xiāng)與鄉(xiāng)教師之間的交流學(xué)習(xí)。如開(kāi)展學(xué)科研討、教學(xué)競(jìng)賽、集體備課、觀摩學(xué)習(xí)等。讓年輕教師們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)交流中多接觸,多了解。二是根據(jù)各校教師男女結(jié)構(gòu)特點(diǎn),有針對(duì)性地分配年輕教師。三是在團(tuán)縣委的幫助下加強(qiáng)特崗教師與其它事業(yè)或行政單位未婚人員的交往,擴(kuò)大選擇范圍,為特崗教師找到真愛(ài)牽線搭橋。
五、關(guān)心教師成長(zhǎng)發(fā)展,讓特崗教師充滿希望。
一是制定中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,完善各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,提高教育教學(xué)水平,樹(shù)立良好形象,吸引廣大年輕教師來(lái)校從教幷愿意終生從教。二是大膽使用年輕特崗教師,讓年輕教師們發(fā)揮出自己的聰明才智,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。三是給予優(yōu)秀特崗教師發(fā)展機(jī)會(huì),讓他們覺(jué)得自己的汗水不會(huì)白流,自己的才能不會(huì)埋沒(méi),覺(jué)得自己就是學(xué)校的主人。
學(xué)校特崗教師工作總結(jié) 3
轉(zhuǎn)眼,一年已經(jīng)過(guò)去,特崗教師來(lái)我校已經(jīng)兩年時(shí)間了,在這一年里我校對(duì)這名特崗教師給予了大力支持和關(guān)心,無(wú)論是在思想上,還是在生活、工作等方面都給予了很大幫助,特崗教師也取得了不錯(cuò)的成果。下面我就幾方面做總結(jié):
一、思想上:
這名教師,熱愛(ài)本職工作,以教為樂(lè),以教為榮,把全部的精力、能力傾注在一切為了孩子的發(fā)展,自覺(jué)遵守職業(yè)道德、規(guī)范,樹(shù)立良好的教師形象。課堂上,循循善誘,力爭(zhēng)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境;
課下,主動(dòng)與同事探究教法、學(xué)法,愉快合作,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的'先進(jìn)方法,與同班教師默契配合,實(shí)現(xiàn)同頻共振。大事小事,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常找她談話,了解該教師在思想上有什么想法,冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負(fù)擔(dān),使其在思想上輕松,為更好的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二、生活上:
在生活上一如既往的關(guān)心特崗老師。校領(lǐng)導(dǎo)提供了良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境,周?chē)蠋煾呛翢o(wú)保留的將那些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交給年輕教師,使特崗教師能夠在教學(xué)工作中快速成長(zhǎng)。
三、工作上:
這位特崗老師謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊(duì)精神。白天除了上課外堅(jiān)持在辦公室辦公,研究教材、撰寫(xiě)教案、批改作業(yè)一絲不茍。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,學(xué)校安排這位老師承擔(dān)五年級(jí)班主任一職,并且在學(xué)生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經(jīng)驗(yàn),使其能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作環(huán)境,該師也確實(shí)勝任班級(jí)管理工作,將班級(jí)管的井井有條。并協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生會(huì)管理工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。
以前大家總覺(jué)得剛踏上工作崗位的新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,然而特崗老師年輕、活潑,從這一學(xué)年的教學(xué)工作上來(lái)看,青年教師對(duì)教學(xué)也有青年教師的獨(dú)到之處,悉心培養(yǎng),他們也會(huì)逐漸成為學(xué)校建設(shè)的一股重要力量。
學(xué)校特崗教師工作總結(jié) 4
時(shí)光飛逝,如白駒過(guò)隙,自20xx年9月特崗效勞于xx中學(xué),轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過(guò)去了,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(zhǎng)為此刻站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師。在校園的這段日子里,我要感謝校園每位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、支持和幫助,讓我在這個(gè)溫暖的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。三年來(lái),我磨練了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,也磨練了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩,三年的歷練,讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作,吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)歷,本人從德,能,勤,績(jī)、廉方面嚴(yán)格要求自己,力求力爭(zhēng)成為一名出色的教師。作為年輕黨員教師,認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,遵守紀(jì)律,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,團(tuán)結(jié)各民族教師、學(xué)生。三年來(lái)在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提升到了更高的層次,各項(xiàng)潛力也得到了很大的鍛煉,并且在工作中能夠服從安排,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取使自己更加出類(lèi)拔萃。
“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的典范,嚴(yán)于律己,警言慎行。首先要教會(huì)學(xué)生做人,然后才是學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平,才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)做到全校師生的楷模。自xx年9月至今我一向擔(dān)任八年級(jí)數(shù)學(xué)和七八年級(jí)美術(shù)。在這三年期間,我對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),按時(shí)完成,從不拖拉。從09年踏上崗位至今,我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中,在這個(gè)過(guò)程中我更深刻地剖析了課本,并且在準(zhǔn)確把握課本的同時(shí),研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段,把新課改的要求表到達(dá)教學(xué)中去,深入淺出,培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,使學(xué)生更容易理解新的知識(shí)。平時(shí)教學(xué)中用心開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,靈活運(yùn)用根底知識(shí),從而使學(xué)生的決定、分析、解決問(wèn)題的潛力不斷提高。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。這天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)歷缺乏,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,之后在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,用心聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和缺乏,不斷虛心學(xué)習(xí)改正,不斷完善教學(xué)方法,使我有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們好的方法,同時(shí),多讓別的老師聽(tīng)我的課,提出意見(jiàn)和推薦,不斷完善自我,做到邊聽(tīng)邊講邊學(xué)邊思,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺乏。
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)歷缺乏,我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想,之后在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,用心聽(tīng)優(yōu)秀老師的.課,找到自己的差距和缺乏,不斷學(xué)習(xí)改正,針對(duì)一些學(xué)生信心缺乏的問(wèn)題,經(jīng)常找他們談話,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,不斷鼓勵(lì)他們,經(jīng)過(guò)努力,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并用心進(jìn)展各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。
這三年的生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的根底。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,以不甘的拼搏精神鼓勵(lì)自己,更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,提高自身的潛力,力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
學(xué)校特崗教師工作總結(jié) 5
作為20xx年首屆特崗老師,我很榮幸地成了XX鎮(zhèn)中心學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。時(shí)間過(guò)得真快,剛來(lái)時(shí)的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)瞬間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在這三年里,我深深地感受到了來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們賜予我的信任、關(guān)懷、支持和關(guān)懷,同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)了起來(lái)。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人將從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人主動(dòng)參預(yù)政治學(xué)習(xí),關(guān)懷國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)訓(xùn)練方針政策,忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè),將教書(shū)育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學(xué),在同學(xué)中樹(shù)立了良好的老師形象。同時(shí)向同事虛心求教,共同鉆研業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。閑暇之余,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。主動(dòng)參預(yù)培訓(xùn),不斷地給自己充電,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下時(shí)代對(duì)老師的要求。三年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,力氣也得到了很大的鍛煉。
二、訓(xùn)練教學(xué)方面
在教學(xué)方面,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高訓(xùn)練教學(xué)力氣和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,轉(zhuǎn)變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):
1、一絲不茍抓實(shí)抓好英語(yǔ)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備同學(xué)、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點(diǎn)輔“邊緣”同學(xué)?肌怀V,不離本,考題迅速而靈敏,開(kāi)發(fā)思維,快速反饋,準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)漏。
2、留意教法改革,不斷探求英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,開(kāi)展了情趣英語(yǔ)教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,交際教學(xué)法等一系列英語(yǔ)教學(xué)方法,激發(fā)同學(xué)興趣,讓英語(yǔ)教學(xué)“活”起來(lái)。在英語(yǔ)課堂上,我組織課前幾分鐘開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,運(yùn)用做玩耍、唱英語(yǔ)歌、表演等方式誘發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,幻燈片,創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)同學(xué),活躍氣氛,收到了良好的教學(xué)效果。英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化,活動(dòng)交際化,豐富了英語(yǔ)學(xué)問(wèn),提高了同學(xué)學(xué)習(xí)興趣和聽(tīng)說(shuō)力氣,拓寬了同學(xué)視野。
3、留意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。個(gè)人認(rèn)為,同學(xué)學(xué)習(xí)的不僅僅是學(xué)問(wèn),好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)也是很有用處的。所以,課堂上,在教授同學(xué)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)的同時(shí),也留意習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo)、關(guān)懷同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),讓同學(xué)感覺(jué)到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,削減畏難心情,輕松學(xué)習(xí)。
4、主動(dòng)向他人學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)力氣。剛參預(yù)工作,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,手邊的參考書(shū)、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事,甚至是新老師,他們都有自己對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解,都可以為我所用。因此,我時(shí)常虛心向他們請(qǐng)教相互溝通,慢慢地,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我訓(xùn)練生涯中一筆寶貴的財(cái)寶。
5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為老師,應(yīng)當(dāng)明白同學(xué)都有優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)覺(jué)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)。他們往往得不到老師的確定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班同學(xué)的整體成果。所以,我始終留意從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
①、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看同學(xué),使他們認(rèn)為正確而不懷疑,他們的今日確定比昨天好,即使不然,也應(yīng)使他們認(rèn)為正確而不懷疑明天會(huì)比今日好。
、凇⒁騽(shì)利導(dǎo),化消極因素為主動(dòng)因素。首先關(guān)懷后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),克服其缺點(diǎn)。其次以平常心對(duì)待:后進(jìn)生也是同學(xué),厭惡、責(zé)罵只能適得其反,我們應(yīng)當(dāng)使他們享有同其它同學(xué)同等的公正和民主,我們也應(yīng)當(dāng)在他們進(jìn)步時(shí)給與確定。
③、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到真誠(chéng),即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦同學(xué)發(fā)覺(jué)“有假”,那么老師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓舞他們自由爭(zhēng)辯。最終做到理解同學(xué),即通過(guò)同學(xué)的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到、不早退、不曠工,有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、寵愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。
四、工作業(yè)績(jī)方面
在教學(xué)成果方面,隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)力氣要求的提高,剛參預(yù)工作的我,在各位同事的關(guān)懷下,努力提高自己的教學(xué)水平,主悅耳優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來(lái)我所教的班級(jí)的成果也有了顯著提高,我所教的英語(yǔ)成了同學(xué)寵愛(ài)的課程,我也成了受同學(xué)歡迎的老師。一路走來(lái)雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學(xué)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的全都認(rèn)可。
當(dāng)然,作為一名青年老師,我在工作中還存在種種有待完善之處,俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。在今后的工作中,我會(huì)多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思索、多總結(jié)、多反思,以期更大的提高,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民老師,為訓(xùn)練事業(yè)添磚加瓦!
學(xué)校特崗教師工作總結(jié) 6
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已度過(guò)了四年的大學(xué)生活,由一名學(xué)生變成了一名特崗教師,成為了xx中心校教師隊(duì)伍中最平凡的一員。驀然回首,我感觸頗深,我切身體會(huì)到作為一名教師的艱辛,更懂了教師的不辭辛苦。
記得初來(lái)岔路河鎮(zhèn),這里優(yōu)美的環(huán)境:清新的空氣,碧波蕩漾的河流,遠(yuǎn)離
都市的喧囂……使我對(duì)這塊地有了強(qiáng)烈的好感。突然有了這樣一種無(wú)與倫比的優(yōu)越感和自豪感,同時(shí)也知道自己肩負(fù)的責(zé)任。
隨著第一天學(xué)生登校的到來(lái),我漸漸才發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)的差距是如此的大:自己面對(duì)小學(xué)生很無(wú)措,精心設(shè)計(jì)的師生見(jiàn)面環(huán)節(jié)在匆忙的時(shí)間內(nèi)草草收?qǐng)觥U介_(kāi)學(xué)后的一周內(nèi)很累很累,感覺(jué)每天都有很多事情要做,每天都過(guò)得很慢很慢,也許是因?yàn)榫駢毫^(guò)大,差不多每天都失眠,凌晨一點(diǎn)多才能睡著,四點(diǎn)多就會(huì)醒,眼睛一閉滿腦子都是我的學(xué)生,總會(huì)控制不住的想:明天的語(yǔ)文課我該怎么導(dǎo)入呢?數(shù)學(xué)課我該出什么計(jì)算題呢?那幾個(gè)有病請(qǐng)假落課的學(xué)生能不能補(bǔ)上?如此之類(lèi)的問(wèn)題,真的想說(shuō)班主任不容易啊。所幸的是孩子們上課的狀態(tài)是很好的,尤其是數(shù)學(xué)課!他們特別喜歡上黑板上做題,每當(dāng)我在黑板上出題請(qǐng)同學(xué)們上黑板做題的時(shí)候,他們總是會(huì)高高的舉起手,大聲喊,“老師我!老師我!〞每到這個(gè)時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得很欣慰,我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),孩子們喜歡做題,喜歡聽(tīng)課就是最好的收獲了!
很多有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我,對(duì)待孩子們一定要嚴(yán)厲,讓他們怕你,可是我真的做不到,每當(dāng)看到孩子們一張張可愛(ài)的小臉,純真懵懂的眼睛時(shí),我的所有脾氣就都沒(méi)了,所有的知識(shí)和要求總是一遍一遍不厭其煩的耐心的講解。他們總會(huì)對(duì)我說(shuō),“老師,你怎么那么溫柔?你就跟我們親姐姐似的!〞但我也深切的明白該嚴(yán)厲的時(shí)候也一定要嚴(yán)厲,這樣才是對(duì)孩子們的負(fù)責(zé)。
斯大林曾說(shuō)過(guò):教師是人類(lèi)靈魂的工程師。作為一名教師,每次面對(duì)幾十雙純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師〞這兩個(gè)字的份量,而教師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響到這些純潔孩子的一生,因此我不斷的.學(xué)習(xí),不斷的提高自己,不斷的完善自己。正如孔圣人所說(shuō)的:學(xué)而不厭,誨人不倦。我用自己有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無(wú)邊的知識(shí),將這些無(wú)邊的知識(shí)在有限的時(shí)間里傳授給他們,教書(shū)育人給我?guī)?lái)很多的樂(lè)趣,我時(shí)刻以一顆熾熱的愛(ài)心對(duì)待我的每一位學(xué)生,我把學(xué)生的幸福看成是自己的快樂(lè),他們不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步自己也感到很欣慰。
來(lái)到學(xué)校將近半個(gè)月的時(shí)間,因?yàn)樽约簞倓偖厴I(yè),初次步入社會(huì)有很多的不適應(yīng),給領(lǐng)導(dǎo)添了很多麻煩,尤其是我們?nèi)昙?jí)組的組長(zhǎng)尹姐,我每天都有一推問(wèn)題向她請(qǐng)教。讓我非常感動(dòng)的是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢適應(yīng),慢慢成長(zhǎng)起來(lái)讓我在這里有了家的感覺(jué)。
最后我想說(shuō),我深?lèi)?ài)我的每一位學(xué)生,這是一份真愛(ài),我也同樣從我的學(xué)生
身上獲得了回報(bào),就是這份愛(ài)給予我莫大的鼓勵(lì)和鞭策,是我堅(jiān)持站在講臺(tái)上的精神支柱。特崗教師的經(jīng)歷將是我這輩子最值得珍藏的美好記憶!
學(xué)校特崗教師工作總結(jié) 7
生活上,一開(kāi)始剛踏入社會(huì),很多做人處事方面都不成熟,加上有時(shí)候性格比擬內(nèi)向,加之過(guò)慣了大學(xué)里的生活,那種慵懶的狀態(tài)一時(shí)覺(jué)得很難調(diào)整過(guò)來(lái)。不過(guò)對(duì)此慢慢也習(xí)慣了,F(xiàn)在想來(lái)真是一次珍貴的經(jīng)歷,同時(shí)更加明白“想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水〞這一句話的重要性。下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):
一、在德方面
比擬有奉獻(xiàn)精神,能夠服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)家教,索要學(xué)生家長(zhǎng)錢(qián)物。
關(guān)心、保護(hù)學(xué)生,遵守師德標(biāo)準(zhǔn)“十要十不準(zhǔn)〞“十五不許〞“十嚴(yán)禁〞,無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象。
二、在能方面
具備從事教學(xué)工作的根本技能,語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn),根本工扎實(shí),能勝任教學(xué)工作。具有根本的'教育科研能力,積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、在勤方面
一學(xué)期累計(jì)病假天數(shù)3天以內(nèi),事假天數(shù)三天以內(nèi)。無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。積極參與校本培訓(xùn)。
四、在績(jī)方面
雖然沒(méi)有擔(dān)任班主任工作,但在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,能夠注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,協(xié)助班主任開(kāi)展各項(xiàng)工作,積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。
在這兩年的教育教學(xué)中,我迷惘過(guò),失望過(guò),難受過(guò),開(kāi)心過(guò),但我不以年輕為借口,不以初入社會(huì)為理由,始終以一名人民教師,要求自己。努力做到“學(xué)高為師,身正為范〞。保護(hù)學(xué)生、言談文明、儀表端正,在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。
學(xué)校特崗教師工作總結(jié) 8
本學(xué)期,我校分來(lái)一名特崗教師。特崗教師的到來(lái),給學(xué)校注入了活力,帶來(lái)了生機(jī)。一是激活了務(wù)實(shí)、競(jìng)爭(zhēng)的精神,二是凝聚了學(xué)校的向心力、增強(qiáng)了親和力,使教師激情得到提升。我校對(duì)這名特崗教師給予了大力支持和關(guān)心,下面我做以下幾方面總結(jié):
一、思想上:
這名教師,熱愛(ài)本職工作,以教為樂(lè),以教為榮,把全部的精力、能力傾注在一切為了孩子的發(fā)展,自覺(jué)遵守職業(yè)道德、規(guī)范,樹(shù)立良好的教師形象。課堂上,循循善誘,力爭(zhēng)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境;課下,主動(dòng)與同事探究教法、學(xué)法,愉快合作,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)方法,與同班教師默契配合,實(shí)現(xiàn)同頻共振。大事小事,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,盡力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常找她談話,了解該教師在思想上有什么想法,冰肌是的幫助她解決困惑和卸下負(fù)擔(dān),使其在思想上輕松,為更好的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
二、生活上:
特崗教師來(lái)到我校校領(lǐng)導(dǎo)立刻就安排好了住房、辦公室,并準(zhǔn)備了生活用品等,在條件上給予大力支持和幫助,使其在生活上無(wú)后顧之憂,身心愉快的`在學(xué)校從教。
三、工作上:
這位特崗教師以校為家,常規(guī)工作有板有眼。一年中準(zhǔn)時(shí)上下班,從未無(wú)故缺席,白天除了上課外堅(jiān)持在辦公室辦公,研究教材、撰寫(xiě)教案、批改作業(yè)一絲不茍。積極參與學(xué)校的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),積淀經(jīng)驗(yàn)、提升自我。學(xué)校安排這位老師承擔(dān)四年級(jí)班主任一職,并且在學(xué)生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經(jīng)驗(yàn),使其能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作環(huán)境。該師也確實(shí)勝任班級(jí)管理工作,將班級(jí)管的井井有條。校領(lǐng)導(dǎo)班子看到眼里,喜到心里。
以前大家總覺(jué)得剛踏上工作崗位的新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,然而特崗老師年輕活潑,對(duì)學(xué)生活動(dòng)的活潑開(kāi)展和對(duì)學(xué)生的伙伴關(guān)系足以說(shuō)明,青年教師對(duì)教學(xué)也有青年教師的獨(dú)到之處,學(xué)生需要年輕有活力的老師,教育需要年輕有活力的老師。感謝特崗活動(dòng)給我們帶來(lái)這樣優(yōu)秀的教師!
學(xué)校特崗教師工作總結(jié) 9
自從大學(xué)畢業(yè)后,我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,成為了一名特崗教師,迄今為止,我已在特崗崗位上默默耕耘了三個(gè)春秋。作為一名高中語(yǔ)文特崗教師,我始終秉持“學(xué)高為師,身正為范,身為人師,行為世范”的教育精神;牢固樹(shù)立“教書(shū)育人,我的責(zé)任”的教育意識(shí);認(rèn)真貫徹國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念,踏實(shí)進(jìn)取、虛心求教、勇于探索、大膽實(shí)踐,經(jīng)過(guò)四年的磨練,基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,對(duì)高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握,在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效!下面我將對(duì)自己這三年的特崗工作做以總結(jié),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。
一、思想品德方面
我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂(lè)觀向上、愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。善于用真、善、美的思想來(lái)武裝自己的頭腦,喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的態(tài)度來(lái)感染和引領(lǐng)學(xué)生,并努力的從語(yǔ)文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來(lái)充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心,培養(yǎng)學(xué)生的審美,塑造學(xué)生的靈魂,引導(dǎo)他們的'價(jià)值取向。用自己的高尚的人格來(lái)感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語(yǔ)文世界里,快樂(lè)的接受知識(shí)的洗禮,感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。
二、工作能力方面
作為教齡不長(zhǎng)的青年教師,工作伊始,由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問(wèn)題和困惑,為尋求突破,我積極主動(dòng)地向各位前輩老師 虛心求教,通過(guò)向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來(lái)獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),利于課余時(shí)間多方查找資料,認(rèn)真研究學(xué)習(xí),不斷更新新時(shí)期的教育教學(xué)理念,積極探索新課程背景下的高中語(yǔ)文教學(xué)方法途徑,努力鉆研近年來(lái)高考命題規(guī)律和考題模式,大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段,通過(guò)自己的探索努力和前輩的幫助指點(diǎn),我逐漸摸索出了高中語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路,也因而使我的語(yǔ)文教學(xué)方法趨于靈活多樣,語(yǔ)文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效,不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升,而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,不斷提升了學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力。
三、出勤考核方面
我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時(shí)間要求,按時(shí)到崗,守時(shí)惜時(shí),從不遲到、不早退、不請(qǐng)假,以校為家,忠于職守。能夠按時(shí)積極參加學(xué)校舉行的各級(jí)各類(lèi)會(huì)議和各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)。時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)強(qiáng),能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一致。
四、工作業(yè)績(jī)方面
作為教育工作者,教師的教學(xué)業(yè)績(jī)最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī)上。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于20xx年六月畢業(yè)了,該屆學(xué)生屬年級(jí)第三層次,學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,但通過(guò)我和全班學(xué)生的工作努力,最終超額完成了高考指標(biāo),我感到由衷的欣慰,這既是對(duì)我三年的辛苦付出的最好回報(bào),同時(shí)也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力證明。今年我校順應(yīng)社會(huì)教育教學(xué)變革潮流,舉行大刀闊斧的新課堂模式改革,整合優(yōu)化學(xué),F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,著力打造高效課堂,我作為高二語(yǔ)文科任教師,積極投身改革洪流之中,更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,努力探索,大膽實(shí)踐,在新課堂教學(xué)模式中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生,大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能,積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究和表達(dá)交流,營(yíng)造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì),在加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)與能力的同時(shí),也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力,在近期考試中也就取得了較為顯著的成績(jī)。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié),雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩,已逐漸趨于成熟,教育教學(xué)也已由新手時(shí)的迷茫,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手,但在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中,仍存在很多不足和困惑。教育教學(xué)是一門(mén)高深莫測(cè)的藝術(shù)和學(xué)問(wèn),它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水,經(jīng)常補(bǔ)充新鮮血液,不斷更新思維理念,才會(huì)不斷取得新進(jìn)步。唯有使自己根深,才能葉茂;只有讓自身淵遠(yuǎn),方能流長(zhǎng),三年的特崗歷程,我迷茫著,探索著,收獲著,也快樂(lè)著,然而這僅僅只是慢慢長(zhǎng)教育旅程的起點(diǎn),語(yǔ)文教育之路其修遠(yuǎn),吾將上下而求索。望學(xué)校和教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點(diǎn)指正,以便于自己未來(lái)不斷改進(jìn)、提高和完善,迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高中語(yǔ)文教師。
現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正定職,望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
學(xué)校特崗教師工作總結(jié) 10
20xx年畢業(yè)進(jìn)入河溪中學(xué)教學(xué),20xx年的時(shí)間讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(zhǎng)為可以在工作中勝任的年輕教師,這其中離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。作為師范院校的畢業(yè)生,我有著對(duì)教育的滿腔熱情和美好理想,在河溪中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。
一、在德方面:
我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的.各項(xiàng)方針政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,以把學(xué)生培養(yǎng)成才作為自己的教育目標(biāo)。xx年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的提升,今后我會(huì)更加努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、在能方面:
我具備從事教學(xué)工作的基本技能,能勝任教學(xué)工作。20xx年起擔(dān)任我校電教組組長(zhǎng),積極組織和參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)組織學(xué)校其他學(xué)科教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力培訓(xùn),配合教研處教務(wù)處完成學(xué)校教研教學(xué)任務(wù)。教學(xué)上剖析教材,和老教師相互探討,共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,幫助學(xué)生開(kāi)拓思維,提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力。
三、在勤方面:
20xx年以來(lái),我兢兢業(yè)業(yè),按時(shí)上下課,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校開(kāi)展的各種教育教學(xué)活動(dòng)和思想政治學(xué)習(xí),從未無(wú)故缺席,努力搞好自己的教育教學(xué)工作。并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),積極參與校本培訓(xùn)、南充市學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和四川省高中新課改課程培訓(xùn)等課程培訓(xùn)。
四、在績(jī)方面:
我連續(xù)xx年任教學(xué)校高20xx級(jí)、高20xx級(jí)、高20xx級(jí)的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,20xx年來(lái)無(wú)論是期末考試還是高中信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考,所教學(xué)科均取得了優(yōu)異的成績(jī),在全市名列前茅,向社會(huì)和家長(zhǎng)交出了一份滿意的答卷。其次,我還負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理和日常維護(hù)服務(wù)工作,本作負(fù)責(zé)的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
總之,在服務(wù)期20xx年的工作中取得了一些成績(jī),也存在著一些不足。但在今后的工作中,我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。我同時(shí)也深深的感受到了作為一名教師的無(wú)上榮譽(yù)和責(zé)任,我愿意把我的一身奉獻(xiàn)在教師這個(gè)崗位上,自愿留在本地,繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
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