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班級消防工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的班級消防工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級消防工作總結(jié)1
小學(xué)地處錦屏西部高寒山區(qū)，占地面積10760平方米，是平秋地區(qū)具有一定影響力的中心完小，20××年被評為錦屏縣環(huán)境育人示范學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有教師24人，學(xué)生398人。學(xué)校辦學(xué)條件較好，各種設(shè)施基本齊備，并按照消防規(guī)范要求，配備了消防栓、滅火器等設(shè)備。
消防工作是由國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，地方各級人民政府負(fù)責(zé)，單位具體實(shí)施的一項(xiàng)安全性工作。學(xué)校自遷入高金碑新區(qū)以來，一直十分重視安全工作，為了預(yù)防火災(zāi)，提高師生的消防意識，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身、財(cái)產(chǎn)的安全，根據(jù)省、縣、鎮(zhèn)《關(guān)于學(xué)校安全工作實(shí)施辦法》及《中小學(xué)安全工作規(guī)定》等指示精神，學(xué)校全面加強(qiáng)校園綜合治理及消防安全工作，把精神文明建設(shè)、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動(dòng)放在十分重要的位置來抓，為學(xué)校的總體工作起到堅(jiān)強(qiáng)的保障效果，取得較好效果。
一、加強(qiáng)組織管理
針對當(dāng)前消防安全工作的緊迫性和重要性，從安全工作的長期目的和意義出發(fā)，為了讓每一個(gè)同學(xué)掌握一定的防火、滅火知識，學(xué)會安全、科學(xué)的用火，我校把消防安全教育納入到學(xué)校教育的過程中。學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校副校長擔(dān)任消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。建立了教師義務(wù)××制度，并通過一定形式對教師義務(wù)消防員進(jìn)行消防培訓(xùn)。制定了消防安全管理制度，針對消防安全工作，制定了相應(yīng)的專項(xiàng)制度，并把消防安全工作納入教師的考核工作中，提高了全體師生員工的安全意識，增強(qiáng)了“安全責(zé)任重于泰山”的消防安全責(zé)任意識。
二、加強(qiáng)安全知識宣傳教育
利用晨會、班會、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣講消防安全知識。每學(xué)期大隊(duì)部都組織舉行以消防安全為主題的`中隊(duì)會、組織消防安全知識競賽活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。教育學(xué)生“保護(hù)公民人身、公共財(cái)產(chǎn)安全和公民財(cái)產(chǎn)安全”是每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)；體現(xiàn)生命安全第一寶貴的原則；讓同學(xué)們了解一定的防火、滅火知識；學(xué)會一定的逃生知識；基本掌握滅火器的使用方法。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自辦消防安全知識宣傳小報(bào)，學(xué)校也利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行消防安全知識宣教。
針對本校有近三分之一學(xué)生為留守兒童的現(xiàn)實(shí)，他們的安全意識和防范能力相對較弱的實(shí)際情況，在教育活動(dòng)過程中，學(xué)校給予了更多的關(guān)注，除了在集體教育中突出強(qiáng)調(diào)外，特別要求班主任在日常時(shí)間給予經(jīng)常的提醒，結(jié)合班級具體情況，開展“一幫一”同伴互助活動(dòng)。
通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，全校學(xué)生和教職工進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全的意識和能力，都熟知火警電話號碼、報(bào)警方法并會使用簡易滅火器材。三年來，全校師生一路平安，無論校內(nèi)校外無一例消防事故發(fā)生。全體師生充分認(rèn)識到依法治校，綜合治理，創(chuàng)建安全、文明的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。
三、抓學(xué)校消防安全硬件設(shè)施建設(shè)
學(xué)校消防器材有專人負(fù)責(zé)，專人管理，明確了職責(zé)，制定了相應(yīng)的管理辦法，給學(xué)校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機(jī)制。另外，學(xué)校還建立健全了各項(xiàng)安全防范檢查機(jī)制，對辦公室、教室、食堂食品衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)儀器室等采用定期檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題或消防安全隱患及時(shí)整改，促進(jìn)了學(xué)校消防安全工作的落實(shí)，為全體師生員工創(chuàng)造了一個(gè)比較安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
班級消防工作總結(jié)2
學(xué)校把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的意識，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案，真正做到了防患于未然，把學(xué)校的各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處，確保安全工作萬無一失。
一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園，保證師生具有安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：××X
副組長：××X
成員：××X、××X、××X、××X
二、學(xué)校對消防安全工作歷來十分重視。為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神，本學(xué)期開學(xué)后，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全問題進(jìn)行了自查、自改，每個(gè)月初，對學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實(shí)，安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。通過檢查對消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改。主要做了以下工作：
�。ㄒ唬⿲χ攸c(diǎn)處室，如會計(jì)室、微機(jī)室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多功能教室等，每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門口均安裝了多個(gè)照明射燈，消除了隱患。
�。ǘ⿲W(xué)校的各要害部門，如理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。
�。ㄋ模├^續(xù)加大對學(xué)校食堂管理力度，要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開時(shí)滅掉火源、關(guān)閉電源。
�。ㄎ澹┨岣咚奚峁芾砣藛T工作責(zé)任心，加強(qiáng)宿舍管理。舍務(wù)教師實(shí)行24小時(shí)輪換值班制度，熄燈前對宿舍進(jìn)行一次檢查，對玩火或動(dòng)電器的學(xué)生，進(jìn)行嚴(yán)厲批評教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
（六）校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校加強(qiáng)對校外走讀生的管理和教育，增強(qiáng)他們的安全意識，回家時(shí)注意防火，防煤氣中毒，如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時(shí)與家長取得聯(lián)系，共同商議解決辦法，并達(dá)成共識。
（七）要求門衛(wèi)工作人員，做好外來人員的排查登記，對行蹤可疑的人及時(shí)追問排查，堅(jiān)決杜絕社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保了師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。
（八）加強(qiáng)了對易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對學(xué)校儲存和教學(xué)使用的危險(xiǎn)物品，全面建立健全了儲存、使用、領(lǐng)取、清退等制度，指定專人保管，分工明確，定時(shí)定崗，責(zé)任到人。對正在使用的.上述危險(xiǎn)物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，對暫時(shí)不使用的危險(xiǎn)物品嚴(yán)加保管，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心，絕對不允許將任何危險(xiǎn)物品流散在學(xué)生中間，以免造成危害。
（九）對不符合消防要求的安全指示標(biāo)志進(jìn)行了更換和重新粘貼，全部達(dá)到消防部門的要求。
（十）學(xué)校高度重視對學(xué)生和教職工的消防安全教育
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。
2、政教處組織班級用主題班會活動(dòng)，開展防火安全競賽。
3、各班級用板報(bào)、手抄報(bào)等形式對學(xué)生進(jìn)行安全防火知識的宣傳教育。
4、開學(xué)時(shí)用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫，擺放在大廳，供家長、學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生看后要寫出觀后感。
5、四月二十六日全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)，農(nóng)場消防科、安全科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。
總之，學(xué)校始終把消防安全工作放在首位，時(shí)刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”。對學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是重視，重點(diǎn)是教育，著力在防范。學(xué)校對每一個(gè)學(xué)生做好思想上的引導(dǎo)和教育，加強(qiáng)安全檢查和防范工作，使每一個(gè)學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
班級消防工作總結(jié)3
今天下午，我們班召開了一個(gè)有關(guān)消防防火安全的主題班會。會上，班主任老師作了重要發(fā)言。
少數(shù)同學(xué)思想上沒有防火安全意識，嚴(yán)重忽視學(xué)校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災(zāi)事故，危害了公共安全。
大火無情，法也無情，他們應(yīng)當(dāng)受到法紀(jì)的處分。江領(lǐng)導(dǎo)人講過：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。責(zé)任，是一個(gè)國家一個(gè)民族生存發(fā)展的“根”。
了解，學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的`發(fā)生，保障安全是實(shí)現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面，如果火災(zāi)不斷，危機(jī)人身和財(cái)產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢？因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會怎樣防止火災(zāi)發(fā)生：
1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險(xiǎn)。
8、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學(xué)習(xí)掌握這些防火滅火的基本道理和常識，對于維護(hù)國家，學(xué)校和同學(xué)們個(gè)人的安全是十分必要和有益的。
班級消防工作總結(jié)4
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，全體同學(xué)在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會。
科技是把雙刃劍，而我們身邊的火亦是這樣�；�，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成不可預(yù)知的災(zāi)難，從古至今，無情的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù)。
為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與伴我行》主題隊(duì)會，在這次隊(duì)會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次班會首先是兩位老師教給學(xué)生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話等自救常識。
接著介紹一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)提高學(xué)生的防火意識。教育學(xué)生要充分讓學(xué)生認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。
同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長，對他們進(jìn)行批評教育。
最后班會還進(jìn)行了安全知識問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對問答中所涉及的問題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們在得到歡娛的同時(shí)對平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的.理解。
通過這次隊(duì)會學(xué)生有了初步的防火意識，從以往的覺得火災(zāi)跟自己無關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識，從以前愛玩火認(rèn)識到玩火自焚，每個(gè)學(xué)生認(rèn)識到火的可怕性。
學(xué)會了自救的方法，遇到火災(zāi)要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。
班級消防工作總結(jié)5
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍
鎮(zhèn)教辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神和龍里縣人民政府關(guān)于印發(fā)《龍里縣集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作實(shí)施方案》[龍府發(fā)（20xx）47號文件]的通知要求，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播、閉路電視、校報(bào)、�？刃麄麝嚨剡M(jìn)行大力宣傳，班級消防安全工作總結(jié)。通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。第二，重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢的需要，是客觀實(shí)際的需要。近幾年，由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，師生總?cè)藬?shù)劇增，連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資，使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化；教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學(xué)的需要。因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。第三，創(chuàng)建平安學(xué)校是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，這對于堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建社會主義和諧社會，培養(yǎng)合格的`社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人同樣具有重要意義。
在教育活動(dòng)中，每學(xué)期要求學(xué)校做到“七個(gè)一”即：一份計(jì)劃、一次校會、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報(bào)。同時(shí)，對創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)加以宣傳報(bào)道，積極營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。
二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制
鎮(zhèn)教辦建立了由鎮(zhèn)教辦主任任組長、學(xué)校校長及鎮(zhèn)教育工會主席為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校也相應(yīng)成立了由學(xué)校德育、教學(xué)、后勤等中層干部、年級組長部門負(fù)責(zé)的人學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)教辦要求學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、團(tuán)委等職能部門和各年級組，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級、校領(lǐng)導(dǎo)和年級組負(fù)責(zé)人、各負(fù)責(zé)人和下屬部門責(zé)任人簽訂責(zé)任書，工作總結(jié)《班級消防安全工作總結(jié)》。這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工團(tuán)，齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施
1、落實(shí)消防安全責(zé)任制：制定各崗位消防安全職責(zé)，鎮(zhèn)教育辦與所屬學(xué)校、學(xué)校的逐級消防安全責(zé)任人之間要簽訂消防安全責(zé)任書。
2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度：學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《用火、用電、用氣管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《火災(zāi)隱患整改制度》《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。
3、是堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校消防安全工作“一周一檢查”、“一月一考核”、“一季度一公布”、“一學(xué)期一總結(jié)”、“一年度一評比”的考核機(jī)制，結(jié)合年初簽定的《學(xué)校消防安全責(zé)任書》指標(biāo)，要求鎮(zhèn)屬各中小學(xué)、幼兒園按文件附表（學(xué)校消防安全工作評分表）的要求進(jìn)行自查，寫出自查報(bào)告上交教辦，并將考核結(jié)果與年終目標(biāo)責(zé)任管理掛鉤。
4、三是落實(shí)黃牌警告制和一票否決制�！耙话咽帧毙ｉL與職能科室、年級、部門負(fù)責(zé)人簽訂《消防安全責(zé)任書》、《食品衛(wèi)生安全責(zé)任書》等。各部門負(fù)責(zé)人與具體責(zé)任人也簽訂了責(zé)任書，形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級傳遞，工作逐級負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。對創(chuàng)建最安全學(xué)校工作不到位的部門和個(gè)人采取黃牌警告制和一票否決制。凡兩次檢查中發(fā)現(xiàn)問題較多或兩次檢查中發(fā)現(xiàn)同一問題的部門或個(gè)人將給予黃牌警告，并扣除一定數(shù)目的年終安全獎(jiǎng)。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人全年安全獎(jiǎng)并取消相關(guān)部門、科室、個(gè)人年終評優(yōu)、評先資格。
5、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施：按國家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，圖書館、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明和應(yīng)急廣播系統(tǒng)。
6、加強(qiáng)防火巡查、檢查，及時(shí)消防火災(zāi)隱患：列為消防安全重點(diǎn)單位的學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查，確定巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。其它學(xué)校每周組織開展防火檢查，學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查、檢查要有記錄，對查出的火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。
7、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開展演練：有住校生的學(xué)校每年必須組織開展2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練，其它學(xué)校每年組織1次。
8、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)。建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，實(shí)施嚴(yán)格管理。
四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排2節(jié)消防安全知識課，每10個(gè)班級明確一名專人負(fù)責(zé)上課，授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。編傭?qū)W校消防安全手冊》作為教材，人手一冊。每所學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。
2、建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室，配備必要的消防宣傳教育設(shè)施，每個(gè)學(xué)校必須配備1盤《火災(zāi)預(yù)防與自救光碟》，確保每個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生到活動(dòng)室接受一次消防安全教育。
3、在校園內(nèi)或校園附近書寫2—3條永久性消防安全宣傳標(biāo)語，在校園內(nèi)開辟1個(gè)消防安全教育宣傳欄。
4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)校在“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)期間要組織開展一次全校性的消防安全知識競賽、消防運(yùn)動(dòng)會等形式的消防安全宣傳教育活動(dòng)，傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
5、新生入校時(shí)組織開展一次不少于兩個(gè)課時(shí)的消防安全教育�？h城所在地學(xué)校每學(xué)年要組織不低于50%的學(xué)生到開放消防站參觀，其余學(xué)校每學(xué)年要組織不低于25%的學(xué)生參觀消防站、接受直觀的消防安全教育。
班級消防工作總結(jié)6
本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全。工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的'教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按"誰主管，誰負(fù)責(zé)"，"誰在崗，誰負(fù)責(zé)"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識。為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度。建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
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