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    小學學校工作總結(jié)

    時間:2022-05-24 04:10:09 工作總結(jié) 投訴 投稿

    小學學校工作總結(jié)模板合集9篇

      總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的小學學校工作總結(jié)9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學學校工作總結(jié)模板合集9篇

    小學學校工作總結(jié) 篇1

      本學年,我校衛(wèi)生工作以上級教育、衛(wèi)生有關部門衛(wèi)生工作的方針、政策、法規(guī)和有關指導為依據(jù),認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,按照學校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律,從本學校學生年齡特點及本校實際出發(fā),有計劃地開展各種衛(wèi)生教育活動及衛(wèi)生工作,確實保障本校衛(wèi)生工作的正常開展,現(xiàn)在對本學年來本校衛(wèi)生工作做如下總結(jié):

      一、學生衛(wèi)生意識得到提高。

      我校針對學生年齡特點,學生由于年齡尚幼,平時多不注意良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,如亂吃零食、在操場玩泥沙等。學生的衛(wèi)生意識不高。本學期通過如下方面得到提高:

      1、 我校充分利用教室后板報、學校公共宣傳欄的'作用,定期出一些衛(wèi)生常識、個人衛(wèi)生養(yǎng)成等知識欄目,從學生思想上給予教育,取得良好的效果。

      2、 值日教師利用早上集會時間,針對學生日常衛(wèi)生習慣給予評價。學生良好衛(wèi)生習慣得到有力監(jiān)督

      3、 校領導定期組織學生搞好校園衛(wèi)生工作,杜決衛(wèi)生死角,使校園時時保持整潔,創(chuàng)造的良好的學習工作環(huán)境。

      二、本學年學校衛(wèi)生制度得到健全,學校衛(wèi)生工作的實施順利進行。本學年健全了如下制度:

      1、衛(wèi)生評比制度的建立。學校把衛(wèi)生工作納入四項評比內(nèi)

      容,每日進行衛(wèi)生評比,通過評比使各班學生人人都參與到搞好學校衛(wèi)生工作中來。

      2、組建了校衛(wèi)生監(jiān)督小組,有力地監(jiān)督各班衛(wèi)生工作,使各班衛(wèi)生能有序、穩(wěn)定地發(fā)展。由各班衛(wèi)生委員做為主要負責人,各班班長做為監(jiān)督員。共同負責、監(jiān)督本班的日常衛(wèi)生工作情況。并及時匯報給值日教師。

      3、“流動紅旗”的設立,樹立了典型的榜樣。值日教師通過對上周衛(wèi)生評比情況及學校監(jiān)督小組反饋情況,授予上周衛(wèi)生工作較好班級“衛(wèi)生流動紅旗”,利用榜樣示范法促使學生對衛(wèi)生工作的重視。

      4、。值日導師日常在集會上針對上一天各班衛(wèi)生情況做一評價,每周一針對上星期各班衛(wèi)生情況進行階段評價。做到有比較,才能有提高。

      5、衛(wèi)生得到強化管理。由學校負責衛(wèi)生工作的副教導做好每學期學校總體衛(wèi)生工作的計劃、總結(jié)工作。校園衛(wèi)生工作得到重視。

      6、杜絕了衛(wèi)生死角。我校劃分了各班負責的環(huán)境責任區(qū),促使校園沒有衛(wèi)生死角,保持學校環(huán)境的干凈、優(yōu)美。

      總之,通過本學年來我校師生了共同努力,我校衛(wèi)生工作得到應有的重視,衛(wèi)生工作取得可喜了成績。我校將在新了一學年里再接再厲,鞏固已有成績,爭取更上一層樓。

    小學學校工作總結(jié) 篇2

      1、家長學校制度仍需進一步完善,教學工作要抓落實,教學方法、手段要有更新。

      2、新世紀面對新形勢如何探討家庭教育新思路、新方法,有待于進一步深入。

      3、家長學校工作要再創(chuàng)新,在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面更加強,突出活動特色,更重活動實效。

    小學學校工作總結(jié) 篇3

      回顧20xx—20xx學年度,我校在教體局、中心校的正確領導和大力支持下,扎扎實實開展特色創(chuàng)建工作,在具體實踐中,遇到了很多問題,克服了很多困難,取得了明顯成績,積累了不少經(jīng)驗,在享受到成功快樂的同時,也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會到,創(chuàng)建特色學校,是優(yōu)化學校管理,豐富學校內(nèi)涵,提升學校品位的重要舉措,F(xiàn)將大概情況初步總結(jié)如下。

      一、以校為本開發(fā)特色

      我們給學校的特色發(fā)展定位在“校本”二字上,也就是在立足于農(nóng)村、立足于學校的基礎上,充分利用校本資源,深入挖掘校本潛力,靈活運用教育手段,科學合理地把學校特長轉(zhuǎn)化為特色。既不崇洋媚外,也不好高騖遠,堅持貼船下篙定方案,量體裁衣拿措施,體現(xiàn)小中見大,平中見奇,以廣大小學生喜聞樂見,好做易為的各種創(chuàng)建活動為載體,實實在在地搞好特色創(chuàng)建工作。

      我校以經(jīng)典誦讀為突破口,積極探索經(jīng)典誦讀與實施素質(zhì)教育相結(jié)合的有效途徑,努力構(gòu)建書香校園,逐漸形成自己的特色。我們的具體做法是:

      1、精心打造校園文化,營造良好誦讀氛圍

      為增強學生對經(jīng)典文化的傳承,促進學校形成濃郁的校園文化氛圍,20xx年9月,我校舉辦了邵南小學經(jīng)典誦讀文化活動,號召全體學生積極地加入到讀經(jīng)誦典的活動中來,傳承祖國優(yōu)秀文化,做一個有根的中國人。此后,我校還舉行了經(jīng)典誦讀比賽、展演等系列活動,這些活動的開展,豐富了我校學生的校園文化生活,也一次一次掀起了我校經(jīng)典誦讀的高潮。

      為進一步營造良好的誦讀氛圍,我校精心布置校園環(huán)境,注重墻體文化、櫥窗文化、班級文化、隊室文化的建設和打造,讓學生置身于良好的誦讀氛圍環(huán)境中,熏陶感染、潛移默化。

      2、積極開展各項活動,全力保證誦讀效果

      為確保誦讀效果,我們緊抓早讀課、課前“一吟”、午間管理時間、班隊課、睡前十分鐘五個時間段作為學生誦讀時間,保證學生每天誦讀半小時。此外,各班還開辟了經(jīng)典詩文板塊,布置經(jīng)典誦讀進度表,及時記錄班級經(jīng)典誦讀情況。通過學生自背、班級檢查、學?荚u的方式,確保誦讀質(zhì)量。一年來,我們開展了誦讀考級活動、經(jīng)典誦讀展演、經(jīng)典詩文擂臺賽、板報比賽、經(jīng)典誦讀征文比賽等主題活動。這些活動猶如一縷縷春風,滋潤著每一個孩子的心田。讓學生在豐富多彩的活動中感受到了經(jīng)典文化的博大精深和語言文字的魅力,也一定程度上提升了學生的文化素養(yǎng)。同時在思想道德上加深了學生對精忠愛國、勤奮刻苦、文明禮儀、謙虛好學、勤儉節(jié)約等中華傳統(tǒng)美德的理解和感悟。

      3、特色鼓人心,誦讀結(jié)碩果

      經(jīng)典誦讀大大激發(fā)了學生的學習興趣,提高了學生的記憶力,啟迪了他們的心智。學生在經(jīng)典的浸潤中潛移默化、熏陶感染,感受著中華文化的博大精深,不僅提高了學生的誦讀水平,也提高了學生的語文素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。

      二、活動為主發(fā)展特色

      根據(jù)我校的實際,我們在讀書活動中把讀詩詞、誦詩詞、寫心得作為讀書活動的重點,學校將80首詩詞連同小學生一日規(guī)范,要求學生每天一首詩詞,體驗古典語言意境美、思想美,讓學生感受經(jīng)典的魅力;每天一條規(guī)范,讓學生在潛移默化中受到影響,在不知不覺中得到指引,F(xiàn)在每班背詩詞達二十余首,學生背、教師背,吟誦詩詞正成為師生學習生活的一部分,成為師生自覺意識和行為,拓展了課堂教學,提高了學生文化內(nèi)涵。積極開展主題讀書活動,我校幾年來把讀書活動作為一項系統(tǒng)工程做到“一個統(tǒng)一”、“兩個有”、“兩個保證”、“一個建立”!耙粋統(tǒng)一”即學校圖書室和閱覽室有統(tǒng)一開放時間;“兩個有”即老師有書看,學生有書讀!皟蓚保證”,保證讀書時間,做到每天一晨讀,設立讀書課;保證讀書質(zhì)量,勤檢查、勤督促;“一個建立”即建立圖書管理制度,做到了三個結(jié)合,讓讀書活動與寫心得、與記札記相結(jié)合,讓讀書同活動開展相結(jié)合,同凈化學生心靈相結(jié)合。圖書室和閱覽室全天開放,學生每人每學期購買一本課外讀物放在班級的讀書角互相借閱。還組織學生按年級不同書寫適合學生實際的讀書筆記,現(xiàn)在高年級學生每生每學期讀書達15冊。我們還堅持做到校長讀、教師讀、學生讀,引導家長讀,營造學習氛圍,讓讀書成為習慣。每學期開展閱讀之星、書香班級、書香家庭評比活動,促進了讀書活動的開展。

      三、傳統(tǒng)項目——啞鈴操

      經(jīng)我校多名教師的參與下,我校一至六年級學生全體參與,參與面達到100%,極大的豐富了校園文化。得到上級領導的肯定與支持。今后,我們將加大力度急需做好這一傳統(tǒng)項目。

      四、存在困惑有待解決

      1、受學生考試成績高低的影響,個別教師對經(jīng)典誦讀的認識還不夠到位,認為只要把班級學生的成績搞好了,其他的就無所謂了。所以在經(jīng)典誦讀的組織很宣傳上不到位,只是流于形式。

      2、由于本學期我校搞準備基建,我校多功能教室場地受限,多媒體不能使用,因此多次活動的開展在組織形式、場地選擇上效果尚不理想。

      五、總結(jié)反思體會

      我們深刻體會到,要想從某一方面或幾方面創(chuàng)造出學校特色,一下幾點至關重要:

      1、領導參與,務實苦干。特色學校的創(chuàng)建離不開各級領導的重視和支持,因為特色學校的創(chuàng)建既要硬件的投入,也要領導觀念的轉(zhuǎn)變,管理行為的落實。否則將無法開展。作為學校,創(chuàng)建工作必須是一把手工程,否則推動的'力度很難保障。

      2、科研引路,協(xié)作同行。由于創(chuàng)建特色學校是一項極為復雜的系統(tǒng)工程,涉及到學校教育教學的方方面面,有許多理論和實踐問題值得進一步研究和探討,因此,我們必須以科研的態(tài)度、科研的方法來追求特色的真實性和實效性。這就需要由科研引領,各方面攜手同行,這樣才能確?茖W全面地規(guī)劃、積極穩(wěn)妥地推進特色學校創(chuàng)建工作并取得實效。

      3、眾星捧月,打造特色。特色學校創(chuàng)建工作涉及到整個教育教學工作的方方面面,學校的特色不只限于某一點,而應是“以點帶面”,最終使學校整體工作,全方位都反映出這種特點,因此,學校所有工作都應圍繞這個中心來計劃、實施、總結(jié)、反思、改進。創(chuàng)建特色學校的出發(fā)點和落腳點是學校的每一個成員,只有把富有個性化的辦學理念內(nèi)化為每個個體的自覺行動并且持之以恒地去努力實施,學校才能逐步形成鮮明的辦學特色。

      4、及時調(diào)整,推陳出新。創(chuàng)建的過程本身是一個不斷實踐反思的過程,每經(jīng)過一個階段都必須回過頭來看看,想想,其中的成敗得失,這樣才能不斷的調(diào)整、不斷地改進,不斷地發(fā)展。

    小學學校工作總結(jié) 篇4

      德育工作總結(jié)

      本學期,我校根據(jù)初期德育工作計劃,以《小學生日常行為規(guī)范》為抓手,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學期主要做了以下工作:

      一、改進德育工作方法,提高德育工作實效

      學校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

      1、加強師德師風建設

      搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。我校組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻,全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、良好的師生關系。

      2、抓好班主任隊伍管理

      適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的`工作重點和主題教育活動,及時反饋、

      處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責,考核、獎勵制度,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

      3、加強后進生管理

      做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。學校教導處和少隊部做了大量的工作,對重點的問題學生“一對一”個別談心,對本校的后進生進行摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。

      二、強化行為規(guī)范訓練,改變學生精神面貌

      1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。

      2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

      本學期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準,重新設計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、紅領巾佩戴、升旗儀式、語言文明、課間安全等檢查評比落實到位。尤其對衛(wèi)生、課間安全、語言文明采取天天檢查的方式,對紅領巾佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級布置、黑板報采取定期檢查的方式。

      3、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用,一學期來,各部門認真負責,檢查公平、公正,值周工作到位。

      4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出流動紅旗示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。

      通過對學生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

      三、加強法制教育工作

      學校把4月份定為法制宣傳月,聘請了轄區(qū)派出所所長為我校的法制副校長。并為我校全體師生做了《做知法、懂法、守法的好少年》法制報告會,收到了良好的教育效果。

      四、其他工作

      1、家庭教育工作

      本學期,我校成功召開了全校學生家長會,每位班主任認真準備、精心布置教室,主題鮮明突出。學校還借此之際聘請了中國關工委的專家為家長們做了精彩的報告。在報告會上,專家以具體事例講述了家庭教育的方法,博得了家長的一陣陣掌聲;家長會的召開,拉近了家庭與學校的距離,溝通了家長與老師的情感。

      2、健康、環(huán)境教育

      在本學期,我校加強了校園環(huán)境的綠化、美化,這樣不僅強

      化了育人環(huán)境,而且加強了學生們主人翁的責任感,學生們也很少有踐踏草坪,折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。

      3、交通安全教育

      同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則,放學后各班能夠排好隊有組織的離校,保證了放學期間的交通安全,并做到了不橫穿馬路,闖紅燈等不文明行為。經(jīng)過全校師生的共同努力,我校本學期無一起不安全事故發(fā)生。

      總之,本學期學校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。

      1、學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣,這也是造成學校衛(wèi)生保持不佳的主要原因之一。

      2、少數(shù)學生在課間做危險游戲的現(xiàn)象時有發(fā)生,對課間安全有待進一步加強和管理。

      3、班級之間存在不平衡狀況,在“班風”和“學風”方面參差不齊,個別班級在管理上還存在一些問題。

    小學學校工作總結(jié) 篇5

      一、兩年來,我校始終堅持以實施素質(zhì)教育為目標,以音樂教學為突破口,大力發(fā)展藝術(shù)教育。不斷進行教學改革,把器樂引入課堂,既能活躍課堂氣氛,又能提高學生的主觀能動性,還能培養(yǎng)學生的一技之長,因此,讓每個學生學好基本的演奏技巧,成為我校音樂教學的一項重要任務。具體措施如下:

      1.成立領導小組,真抓實干,重落實。學校由校長室直接領導,學校教導處、音樂美術(shù)教師組成學校藝術(shù)教育領導小組,以昌樂縣文化局毛主任作為藝術(shù)指導,做到管理分工明確,責任清晰,在全面實施素質(zhì)教育的同時,發(fā)揮學校藝術(shù)教育的輻射作用。加大對崗位職責量化考核的力度,將藝術(shù)教育納入教師的年度考核,使之各盡其職,各顯其能。

      2.打造“彈撥樂器”品牌,推廣特色項目。學校全方位開展了“彈撥樂器”品牌創(chuàng)建活動,著力打造“學生藝術(shù)團”,并將學生藝術(shù)團建設、作為學校傳統(tǒng)特色項目。“河頭小學樂隊”是集彈撥樂器、電子琴和打擊樂器組成的一支充滿農(nóng)村藝術(shù)特色的樂隊;學校在加大提升特色項目質(zhì)量的同時還盡力發(fā)揮特色項目的輻射作用,做好特色項目的普及與推廣工作。

      3.深化課內(nèi),延伸課外,組建河頭小學藝術(shù)社團。學校常規(guī)音樂課中,加強了歌舞、器樂項目的訓練,使學生在藝術(shù)課堂實踐過程中獲得藝術(shù)的熏陶。在保證常規(guī)藝術(shù)課程的前提下,將河頭小學藝術(shù)社團社團活動的開展做到定時化、持續(xù)化、正;⑾到y(tǒng)化,由課內(nèi)延伸至課外,挖掘?qū)W生的潛力,根據(jù)個人特長開設9個興趣小組及社團,保證時間,安排活動室,每周三下午的大課間作為社團活動的固定時間。學生根據(jù)自己的喜好,自主選擇適合自己的社團,培養(yǎng)興趣,掌握一技之長,提高綜合藝術(shù)才能。學校的合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、笛子、手風琴、電子琴等學生社團在普及的基礎上開展提高活動,形成系列,形成特色,其成果在營丘鎮(zhèn)中小學“六一文藝匯演”匯報演出中出,取得了第二名的好成績。在縣文藝匯演中,我校的合唱《大別山的紅杜鵑》獲得了專家的一致好評,并獲得二等獎的好成績。學校器樂隊排練的器樂合奏《上學歌》也獲得三等獎。

      4.發(fā)揮校園廣播作用,營造藝術(shù)氛圍。學校成立了紅領巾廣播站,在校園內(nèi)發(fā)揮藝術(shù)導向作用。結(jié)合學校的音樂鈴聲,使高雅藝術(shù)進校園,為了更好的提高學生的欣賞水準,學校還定期開設音樂專題講座;利用“課前一支歌“使學生開闊了藝術(shù)視野,提高藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)了學生藝術(shù)的鑒賞能力。

      5.積極開展藝術(shù)節(jié),豐富藝術(shù)教育活動。根據(jù)學校自身的特點及學生的實際,定期開展學生藝術(shù)活動,鼓勵每班學生報名參加學校的藝術(shù)展演活動,在每屆藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)了大量優(yōu)秀的學生作品和節(jié)目,每年藝術(shù)節(jié)開幕式進行學生的繪畫、書法作品的展示,提高藝術(shù)審美能力。結(jié)合“文化藝術(shù)節(jié)”、“六一文藝匯演”、等活動進行展演,使學生獲得了良好的藝術(shù)實踐機會,并營造良好的校園文化氛圍。

      二、深入開展“師德建設年”活動,貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步加強教師職業(yè)道德建設,充分展示廣大教師愛崗

      敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。根據(jù)“師德建設年”活動的總體安排,我校成功舉辦師德演講比賽,并且評選出了陳金妹、徐秀美、劉樹榮三名師德標兵,陳金妹成功的參加了鎮(zhèn)組織的“新形勢下如何做一名人民滿意的教師”為主題的師德演講比賽。并且教師每人寫師德學習筆記10000字,心得體會2篇,“新形勢下如何做一名人民滿意的教師”討論稿1篇。同時,認真搞好12項育人制度建設。利用每周一下午活動時間,各位導師對輔導的學生進行輔導學習,通過輔導,加強了師生之間的團結(jié)和諧,拉近了家校之間的距離。通過學習,我校教師的師德水平上了一個新的臺階。

      三、抓好教育科研工作

      1.抓好學校重點課題立項,促進教師個人課題結(jié)題。

      20xx年,我們河頭小學有8位教師申報了教師個人課題,并且已經(jīng)申報通過,為我校課題研究增添了活力,現(xiàn)在已有付桂香、張愛峰、劉樹榮、滕鳳鳳等4位教師的課題推薦到縣教研室申報結(jié)題。

      2.積極參加省市縣組織的各種教學教研活動,拓展教師教學教研活動空間,提高教師的.整體素質(zhì),有陳金妹、滕鳳鳳、吳春曉、張愛峰分別參加市縣組織的“信息技術(shù)培訓”“心理咨詢培訓”“語文教師培訓”“美術(shù)教師培訓”通過培訓,教師的業(yè)務水平有較大提高。王連榮老師的“班班通”優(yōu)質(zhì)課獲縣二等獎的好成績,并成功參加市級優(yōu)質(zhì)課評選。

      3.教師積極撰寫教育信息,共有107篇教育信息在昌樂傳媒網(wǎng)上刊登,省教科發(fā)表論文5篇,。有1篇信息在《濰坊日報》上刊登,教師積極撰寫教育教學論文,一學期以來,撰寫國家級論文17篇,縣級論文8篇。

      4、在教學教研成果申報中,付桂香老師的教學燎原獎獲縣二等獎,陳金妹老師的校本課程獲縣一等獎并且參加市級評選,付桂香、陳金妹、徐秀美教師的網(wǎng)絡工作室獲市二等獎,王連榮、付桂香、張愛峰、等9位教師在全國互聯(lián)網(wǎng)搜索中分別獲市一、二、三等獎,在昌樂縣青少年科技大賽中,滕方升老師指導的手機動漫獲縣三等獎,付桂香教師指導的科技小論文獲縣二等獎,謝憲賓指導的電子報刊獲一等獎。

      5.開發(fā)特色校本課程,激發(fā)學生的學習興趣

      我校除學好課本知識以外,還努力開發(fā)自己的校本課程,以英語教師陳金妹為主,其他英語教師輔助,積極開發(fā)英語課程資源,通過創(chuàng)設語言環(huán)境,開展講英語故事、說英語兒歌、唱英語歌曲、猜英語謎語等活動形式,拓展教學內(nèi)容,讓學生學到更多的英語知識,使學生感受到英語語言之美!耙园l(fā)展學生個性英語”為宗旨,促進學生英語綜合能力的全面發(fā)展,提高學生實際運用英語的能力,并且貫徹了以學生為主體和強化探究性活動的課程標準要求。通過特色校本課程資源,激發(fā)了學生的學習興趣,鼓勵學生主動學習,提高學生英語綜合素質(zhì);通過特色校本課程資源,拓展了學生的知識視野,豐富學生的英語課外知識;通過特色校本課程資源,對學生進行跨文化教育,培養(yǎng)了學生的跨文化意識,提高學生的文化底蘊;通過合理開發(fā)和有效利用特色校本課程資源,提高教師的教育教學能力和教學效果,給學生創(chuàng)造更多學習英語的機會,提高學生學習英語的積極性和主動性。在校本課程的推動下,陳金妹老師的校本課程獲縣唯一的一等獎,并且成功推薦參加市校本課程評選。

      四、數(shù)字化應用達標建設成效顯著。

      學校擁有信息技術(shù)教育專用教室3間,新購液晶電腦30臺,共有微機57臺。各班級教室和各個功能教室實現(xiàn)了班班通,添置了12套多媒體設備。學校還建成了自己的校園網(wǎng),內(nèi)容包括學校概況、學校管理、教育教學、教師園地、學生天地、家長頻道、互動交流等多個欄目,建立教師QQ群、博客群作為論壇。網(wǎng)頁從各個角度全方位地展現(xiàn)了我校的辦學特色和辦學水平。為保證學校教育網(wǎng)的順利建設與更新,學校成立了網(wǎng)絡工作小組,由副校長直接分管學校教育信息化工作,由骨干教師組成校園網(wǎng)建設小組,實行欄目責任制,將欄目承包到人,定期組稿、更新網(wǎng)頁,有效地實現(xiàn)了學校管理的信息化。目前,我校的網(wǎng)站已成為教師的教學資源庫、學生的學習樂園和家長了解學校的重要信息渠道。

      五、搞好陽光體育活動

      學校認真貫徹上級陽光體育活動文件通知精神,堅持做好“兩操一課”并保證每天活動一小時。體育活動的開展,給學校帶來了好的成績,20xx年春季,在營丘鎮(zhèn)舉辦的中小學運動會上取得了團體總分第一名的好成績,在20xx年舉辦的營丘鎮(zhèn)小學生運動會上取得了團體總分第二名的成績。

    小學學校工作總結(jié) 篇6

      學?倓展ぷ饕詫W校工作計劃為指導,以學校的規(guī)范管理和發(fā)展為目標。本學期學校總務工作的重點是認真落實學校后勤管理制度,強化服務意識,開源節(jié)流,提高資金使用效率。特別注重了各種設施設備安全和飲食安全,加強節(jié)約用水和用電的管理,認真落實公物管理制度和財物管理制度,使總務后勤工作能較好服務于學校的教育教學工作,更有利于學校的發(fā)展。

      一、嚴格學校財務管理,規(guī)范學校財務工作。

      1、加強學習,與時俱進,規(guī)范財務管理。

      認真貫徹財政國庫集中收付制度改革的精神,規(guī)范執(zhí)行財政國庫集中收付制度和政府采購制度,按月搞好預算報表。

      按有關文件和學校財經(jīng)管理制度,嚴格財經(jīng)紀律。帳目規(guī)范、票據(jù)手續(xù)齊全,繼續(xù)實行了三人簽字制度。

      2、加強校產(chǎn)物資管理,科學調(diào)配,合理使用。

      固定資產(chǎn)管理繼續(xù)實行責任制:搞好開學時的校產(chǎn)使用登記和期末的清查理賠工作,平時發(fā)現(xiàn)損壞公物的現(xiàn)象,應及時處理,對學校財產(chǎn)要做到賬目清楚、賬物相符。

      3、嚴格收費管理,杜絕亂收費現(xiàn)象。

      在本學期,我校改為公辦后,嚴格執(zhí)行收費文件精神,廢除我校原收費標準收費標準:[宜價費20xx]48號,公開新的收費政策,并嚴格按新收費文件的項目和標準進行收費,杜絕了亂收費現(xiàn)象。

      4、堅持物資采購的申請審批制度,提高經(jīng)費使用效率。

      在學校改為公辦后,辦公經(jīng)費有限,而學校的'運行成本較高,必需提高資金的使用效率,才能保證學校的正常運轉(zhuǎn)。在本學期,除對小額應急物資及時購買外,對其它物資的采購應嚴格遵守學校財務管理制度,先分處室申請,然后經(jīng)校長審核批準后 方可購買;購買時保證質(zhì)量價格合理;購買后建好實物購入和發(fā)放登記賬。大量采購按要求進行政府采購。并公開了學校經(jīng)費收支和運行情況,接受教代會和全體教職工的監(jiān)督。

      二、加強食堂管理,確保飲食安全,提高飲食質(zhì)量。

      校內(nèi)師生的飲食生活,既關系到全體師生的身心健康和安全,又直接影響學校教育教學工作穩(wěn)定順利的開展和學校的發(fā)展。在學生食堂承包經(jīng)營的過程中,加強對過程監(jiān)管的程度和力度,提高服務的意識和質(zhì)量,在保證飲食安全的基礎上,提高師生在食堂進餐的質(zhì)量。

      1、控制經(jīng)營模式,穩(wěn)定食品價格。根據(jù)學校食堂實際情況,為了有利于實際操作,總體上采用配菜的模式經(jīng)營,在市場原材料價格波動幅度不大的情況下,食堂配菜的價格比較穩(wěn)定,小炒和蒸菜根據(jù)實際情況定價較合理,保證學生食堂生活的相對穩(wěn)定。

      2、落實管理制度,加強過程管理,確保飲食安全。

      加強學生食堂過程管理,建立長效管理機制。加強了檢查,注重把好幾道關:原材料的質(zhì)量關、采購登記索證關、原料存儲關、食品的生熟關和留樣關、餐具的消毒關、現(xiàn)金的安全關、帳目的準確關。

      加強檢查監(jiān)督和反饋,不斷對經(jīng)營過程進行調(diào)整,以便提高服務質(zhì)量。在過程監(jiān)管中,在確保原材料和各種操作程序符合飲食衛(wèi)生要求的前提下,本學期還對學生進行了兩次較大面積的問卷調(diào)查,及時收集和反饋信息,在師生的共同監(jiān)督下不斷改進和提高。

      另外,本學期還要特別加強了采購登記、采購索證、消毒記載和食品留樣工作,避免飲食安全事故的發(fā)生。同時,強化校內(nèi)飲食安全工作,每周對學校食堂和代銷店進行檢查,嚴禁食堂出售“三無”食品,嚴禁代銷店超范圍經(jīng)營。

      3、加強學習和培訓,在提高工作人員自身素質(zhì)的同時提高服務的意識和質(zhì)量。本學期要求經(jīng)營人員認真履行職責,要求工作人員必須持證上崗,著統(tǒng)一工作裝上崗,并通過學習,使所有工作人員明確崗位職責,增強服務意識,提高了全體工作人員的自身素質(zhì),進行優(yōu)質(zhì)服務。

      三、提高服務意識,加強后勤管理,認真落實學校各項管理制度。

      1、認真落實后勤崗位職責,規(guī)范簽定了后勤人員聘用合同和崗位安全責任書,以便后勤服務分工協(xié)作,高效服務于學校教育教學工作。

      2、開源節(jié)流,加強對學,F(xiàn)有服務項目的管理,營造良好的校園服務環(huán)境。本學期,對校內(nèi)門店進行了公開招標,增加了學校自籌經(jīng)費,便于學校各項工作的開展。

      3、能對學校教育教學設施設備進行及的時維修和維護,提高服務效率。

      4、加強安全常規(guī)管理,隨時排除安全隱患。本學期,始終將學校安全工作放在首位,對校園安全工作實行定期檢查和隨機反饋相結(jié)合的制度。對 消防器材、水電、建筑設施每月檢查維護1次,門窗開關、電源開關等情況實行平時的安全巡查、定期檢查和隨機反饋相結(jié)合的方式,及時發(fā)現(xiàn)和整改身邊的不安全因素,保證校園的安全。對食品衛(wèi)生、教學設施設備、財務室、水火電爐等安全要害部位要重點防范,提高師生的安全意識,確保了校園安全。

      5、加強校園建設,搞好學校公物管理工作。對學校建設工作,堅持必需、實用、低投入的原則,本學期在校內(nèi)新建了車棚,硬化了部分地面。認真落實《學校校產(chǎn)物資管理制度》,對學校公物管好用好,發(fā)揮其應有的作用,對損壞公物的現(xiàn)象,進行了認真的理賠工作。

    小學學校工作總結(jié) 篇7

      本學期,學校安全工作更加嚴謹。一學期來,在“xxxx”和“xx”的指導下,學校以“深入學習實踐xx,努力創(chuàng)建和諧優(yōu)質(zhì)的xx一小”為前提,在學校行政的統(tǒng)一領導下,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識。通過明確責任,落實措施,按照教育局的“安全工作檢查指標”認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作,切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強領導,明確責任

      學校領導對安全工作高度重視,在學校周一的行政例會上,“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“生命高于一切,責任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈。”

      在校領導重視下,學校成立了一把手掛帥的'“學校安全工作領導小組”,由校長王德明任組長,包如琴副校長任副組長,吳 華、王麗書、楊云祿、毛廷蘭、任達順為成員統(tǒng)一領導學校安全工作。學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校安全巡邏組、語文組、數(shù)學組、綜合組、班主任、大隊部具體分工負責組織實施。

      我們根據(jù)學校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為五大塊:一是交通安全,二是電器和各項安全防護設施建設,三是教學過程安全(包括體育運動、學科實驗室操作等);四是教室安全和學生安全教育,五是疾病防控安全。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,層層簽訂責任狀,建立了由行政值日→安全巡邏→樓層值日→門衛(wèi)24小時值勤和客班班主任→班長的安全管理網(wǎng)落。實行了目標管理。實現(xiàn)了校園安全的全方位設防。

      二、完善制度,強化管理

      1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

      2、簽訂責任書。校長與分管校長、分管校長與安全員、安全員與各室、安全員與班主任、班主任與任課教師、班主任與學生家長層層簽訂責任書,明確各自的職責。實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。領導小組成立以來,在“防甲型h1n1流感”、防火、疾病防控等事件中起到了良好的組織作用,使事件消滅在萌芽狀態(tài)。

      3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正常有序的開展,根據(jù)中心校的統(tǒng)一安排,進一步完善了學校安全工作的各項制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化。

      4、建立突發(fā)事件預案。學校建立事故處置領導小組,制定了四項緊急情況處理預案,并在全體教職工大會上進行宣講。

      三、抓注重點分月推進

      九月份:

      1、排查各部門安全隱患,有問題及時整改;

      2、層層簽訂責任狀;

      3、加強治安巡邏的督導檢查

      4、做好一年級學生補種工作和疾病防控工作。

      十月份:

      1、安全巡邏人員每天下午第6節(jié)課后必須到各班查缺勤學生,并做好記錄;

      2、加強各部門安全隱患排查工作;

      3、后勤必須保障消毒藥品和消毒工具;

      4、每月班級安全考核一次,由安全組根據(jù)《方案》的“安全事故欄”的項目進行考核。

      十一月份:

      1、繼續(xù)加強“甲流”防控,堅持每天晨檢,凡體溫達38度左右的必須上報疾控中心;

      2、注意室內(nèi)通風;

      3、教會學生“七 步”洗手法;

      4、做好消防安全;

      5、四至六年級辦好《安全教育》手抄報;

      6、教育學生放學后不要在施工地方玩耍。

      十二月份:

      1、繼續(xù)預防“甲 流”,做好“晨檢”工作;

      2、加強道路交通安全教育,要求學生走斑馬線、人行道,不要騎自行車到公路上游玩。

      元月份:

      1、做好期末安全排查工作,安排好假期護校工作;

      2、做好安全工作總結(jié);

      3、上好假期“安全防范課”。

      四、廣泛宣傳,強化安全意識。

      要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校安全處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

      1、認真上好周一的安全教育課。學校安全教育課以每月的安全例會內(nèi)容為主題,在安全教育例會上,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等作出了每月工作安排,讓班主任到班級加以落實。

      2、開展豐富多彩的教育活動。11月4日,學校安全組組織全體師生開展了“xx一小突發(fā)事件緊急疏散應急演練”活動,目的是增強師生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。出此之外,學校利用《國旗下的講話》、黑板報、手抄報等形式滲透了安全知識教育。

      3、要求學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,即使要騎車的學生,班主任與學生家長簽訂《騎車上學安全協(xié)議書》。

      五、狠抓落實,及時整改

      安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學校安全工作落到實處,做到不留漏洞, 半年來,我校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本!钡姆结,在此基礎上提高安全防范意識。

      1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前,學校對校園內(nèi)各室進行全面的隱患排查。同時,積極配合相關部門對學校周邊環(huán)境、飲水、食品衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和教師辦公室進行防火安全檢查。

      2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳進行排查,摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴要求。 對五大塊安全工作,學校堅持做到一月一小結(jié),一學期一總結(jié)。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責任追究制并立即整改。

      3、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。

      4、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,行政值日、安全巡邏值日、樓層值日每天早上7點到下午5點之內(nèi)的課間操、課間十分等進行全方位的巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

      總之,成績是顯著的,不足是難免的,我們將進一步重視安全工作,及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導,支持和幫助,確保全校安全萬無一失。

    小學學校工作總結(jié) 篇8

      一、主要工作和成績

     。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀念,確立新的辦學目標

      新學期,新征程,我們認真分析學,F(xiàn)狀,從學生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學校的發(fā)展三方面確定了新的辦學目標:創(chuàng)特色、爭一流、建名校、育真才。結(jié)合目標,我們又對學校辦學宗旨、辦學理念、具體目標、校訓、校風、教風、學風、治校方略、管理理念、管理作風等做了進一步提煉,使其成為引領學校發(fā)展的文化和思想指針。

     。ǘ┮缘掠秊橄葘,推動規(guī)范化建設,做好德育工作

      1、學校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關的計劃和工作措施。加強師德師風的建設,我們還要求全體教師要嚴于律紀,敬崗愛業(yè),決不能搞有償家教。在師德師風的學習過程中,各教師都寫了心得體會。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。

      2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、人生價值觀、心理健康等教育。

     。ㄈ┩怀鼋虒W工作中心,努力提升教育教學質(zhì)量

      新學校,我校全面改革教師任課體制,努力提高課程實施質(zhì)量;規(guī)范教研活動,提高教師素質(zhì);加強教學常規(guī)管理,建立良好的教學秩序;重視學科質(zhì)量檢測體系建設,確保學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。盤點過去一學期的成績,我們倍感欣慰和自豪。在兩學期的全辦期末課程實施質(zhì)量檢測中,學校1—4年級各學科成績均高出全辦學科平均分5分左右,其中李xx和王xx老師任教的`三、四年級數(shù)學成績尤為突出,三年級數(shù)學平均分高處全辦平均分11.4分;四年級數(shù)學平均分高出全辦平均分8.57分。學校教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提升,得到了社會和家長的廣泛認可和贊譽。

     。ㄋ模┥罨逃蒲,師生取得顯著成果

      省級:劉xx老師被評為“xx省教師遠程研修優(yōu)秀組長”、孫xx、王xx、宋xx等6名教師被評為“xx省教師遠程研修優(yōu)秀學員”;魏xx、孫xx、薛xx的《設境誦經(jīng)典闖關達目標》在省教研室組織的課程資源評選中獲二等獎。

      區(qū)級: 張xx老師執(zhí)教的校本課程獲區(qū)級一等獎;劉xx、魏xx在區(qū)教研室組織的小學課程資源評選中分別獲二等獎;劉xx、魏xx、孫xx在濱城區(qū)小學“教學常規(guī)月”論文評選分別獲得二等獎;魏xx獲xx區(qū)教學(管理)方法創(chuàng)新獎。

      辦事處:孫xx被評為“中心學科中心組優(yōu)秀組長”;魏xx、張xx、薛xx被評為“中心學科中心組先進工作者”。

      同時,在10月份,我校孫xx、魏xx、薛xx三名教師代表教委和學校參加了xx區(qū)小學語文和品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選活動。

      本學期,在老師的精心指導下學生也屢屢獲獎:四年級二班李xx同學在“中國移動杯‘我的xx夢’征文大賽中,她寫的《我的市長夢》獲三等獎;張一諾、張xx、侯xx、張xx等同學在國際青少年數(shù)學競賽(中國區(qū))山東省選拔賽中獲得二等獎2人,三等獎2人。

     。ㄎ澹┘涌煊布ㄔO,辦學條件得到顯著改善。

      學校樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的觀念,增強發(fā)展才是硬道理的意識,積極地配合上級部門校安工程改造,努力改善辦學水平。本學期,我校結(jié)合辦學條件標準化建設工作積極籌措資金,辦學條件得到了顯著改善:學校功能用房布局調(diào)整,新設立閱覽室、實驗室、音樂教室;投資2萬余元購置4臺背投電視和13套學生電腦;投資2萬余元購置閱覽桌椅、實驗方凳、微機凳、小微機桌等辦公家具;投資xxx余元購置文體設備;投資xxxx余元改善伙房條件;投資x萬余元更換籃球桿、校園綠化、操場整理、電路維修等工作?梢哉f,本學期學校辦學條件得到了顯著改善,為更好地服務教學奠定了更堅實的基礎。

      二、存在的主要問題

      1、學校品牌和特色還不夠鮮明。

      2、常規(guī)教學的精細化、高效化還需進一步改善和提高。近幾學期,學校在常規(guī)教學各個方面進行了探索和創(chuàng)新,但創(chuàng)新成果的實施受教師思想限制效果不明顯。

      3、學校團隊建設、教師隊伍建設還不能適應“創(chuàng)建人民滿意學校,做人民滿意教師”的需求。

      4、教育宣傳力度需加大,尤其是在市以上級黨報黨刊及教育主流媒體上的宣傳。

      5、學校功能用房不足,辦學條件標準化工作有待進一步落實。

      三、下一步工作思路

      1、加強學校特色和品牌創(chuàng)建的探索和研究。

      認真分析學校的優(yōu)勢和特點,在綜合實踐活動、校本課程、教師研訓方面進行突破,力爭形成自己的特色和品牌。12學年第一學期學校工作總結(jié)

      2、進一步加強教學常規(guī)的落實,提高課程實施質(zhì)量水平。

      進一步學習、落實省市文件,加強教學常規(guī)的落實,加大檢查、督察力度,提高教學管理的過程性和規(guī)范化。

      3、加強教師團隊建設,提高全體教師的職業(yè)道德水平和業(yè)務水平。

      引導全體教師共同參與學校共同遠景的構(gòu)建,建設學校團隊文化,進一步提高全體教師的道德水平和業(yè)務水平。

      4、加強學生管理,構(gòu)建起有效的學生管理體系,提高育人實效。

      引導全體教師參與到學生管理中來,借助“班主任高級研修”、“千名教師進萬家”平臺,構(gòu)建起學生自主管理體系,提高育人實效。

      5、加強教育宣傳工作,引領群眾教育思想轉(zhuǎn)變。

      學校將進一步加大教育宣傳的力度,進一步宣傳素質(zhì)教育思想,引領社會對教育的新認識,轉(zhuǎn)變社會對教育的功力要求,為素質(zhì)教育的實施提供一片新天地。

      6、加強安全管理,創(chuàng)建平安校園。

      學校將進一步把安全工作常規(guī)化、制度化,堵塞安全漏洞,協(xié)調(diào)有關部門對學校解決不了的問題,確保學校學校平安。

    小學學校工作總結(jié) 篇9

      彈指之間,xxxx已經(jīng)過去了,過去的一年,在學校各部門領導的關心指導和同事們的支持幫助下,在我的辛勤工作下,圓滿的完成了這一年的工作,完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經(jīng)驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷,F(xiàn)將這一年的學習、工作情況總結(jié)如下:

      踏實的工作態(tài)度:一學期來,我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護復興形象,妥善的做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

      后勤工作是屬于服務性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

      1、每天我都認真做好各項服務工作,以保障教務處、政教處、辦公室、財務處及物業(yè)部門工作的正常開展。

      2、后勤日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。在我處室主任馮主任的指導下,我建立了當日工作記錄。我將當天的工作列入到記錄里,一項一項的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

      學校后勤管理不但要重視開源,而且更應注意節(jié)流,勤儉辦學是學校后勤工作的基本方針。在目前財政尚不充裕、教育經(jīng)費不足的'情況下,固然要重視能力投資,根據(jù)需要與可能,千方百計爭取財政增撥教育經(jīng)費。不過對于學校自身來說,與其努力向上級爭取更多的教育經(jīng)費倒不如致力于提高已有經(jīng)費的使用效率。這就是要求一方面計劃用錢,真正把錢用在刀刃上,另一方面必須重視節(jié)約物力,做好校產(chǎn)的保管,維修工作,大力提高校產(chǎn)的使用率,延長校產(chǎn)的使用年限,加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率。這樣,就需要后勤人員為之付出行動。

      作為倉庫管理員,我一直根據(jù)我校的后勤法規(guī)制度行事,時刻做到工作井井有條,發(fā)放物資時根據(jù)采購申請單發(fā)放,本著誰申購誰領用的原則辦理出庫手續(xù)。對庫存物資做到心中有數(shù),物品分類擺放,整理清楚。控制好常用消耗品的庫存情況,及時上報。

      我清楚的記得,在招生后的教師培訓中,余慧斌校長說了一句話:“傳統(tǒng)的教育是學生走進學校,未來的教育是學校走向?qū)W生!睂W校行政工作做的如何,將直接關系學生的學業(yè)乃至身心健康,關系到學校教育、教學工作的正常開展。為此,還有以下幾個方面是我一學期以來的重點工作:

      1、結(jié)合政教處人員和物業(yè)部人員定期對校園內(nèi)所有的電源線進行檢測,看是否漏電。教室內(nèi)的開關、電扇、空調(diào)全部進行檢查,看是否存在不安全隱患。

      2、結(jié)合財務部人員定期對校園內(nèi)固定資產(chǎn)進行盤點。

      3、每天檢查日常用電情況。

      當然后勤工作是繁瑣的,除了這些重點工作之外,后勤工作涉及日常工作的方方面面,換句話說,除去各職能處室工作以外的所有工作都要由后勤來完成。教學需要什么,后勤就要提供什么。如教學儀器,桌凳,老師的辦公設施,電教設備等,結(jié)合物業(yè)人員維修損壞的用品等,建立教學所需設備、師生生活用設備等。是各部門之間傳遞的紐帶。

      兩個學期結(jié)束,我更意識到,做好以上這些工作的同時,我更應該加強我的服務意識、擴大服務領域、提高服務質(zhì)量和服務水平,端正認識、擺正位置,才能不斷增強后勤保障能力。如果做的不好,就會影響正常工作的開展,要遵謹領導指示,不亂干,不瞞干,按照要求做到恰到好處。服務意識到位,才能有超前意識,做到思想快半拍,工作快半拍,預測和把握工作重點,早作了解,適時提醒,始終做到工作運行有序,有的放矢。

      總之,這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發(fā),時時處處以主人翁精神,以“務實高效”的工作作風,以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態(tài),高效管理,優(yōu)質(zhì)服務。把培訓中田校長傳達給我們“追求卓越,求真務實”的校訓銘記在心。過去的一年,在校長和校委會的領導下,學校后勤工作做出了一點成績。xxxx年已經(jīng)來到,學校還將面臨著艱巨而復雜的工作任務,我有信心把工作做的更好,為學校再上新臺階貢獻力量!

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