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政治輔導員工作總結(精選6篇)
總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的政治輔導員工作總結,希望對大家有所幫助。
政治輔導員工作總結 篇1
輔導員這份職業(yè)不光是老師、是長輩這么簡單,在我看來,輔導員更是學生的引路人,告訴學生什么是正確的、什么是錯誤的;教會學生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導員也是學生的全職保姆,要無微不至的的關心學生的學習生活,從生理到心理,到家庭到戀愛,都需要輔導員細心的觀察和耐心的引導。下面就是我的`20xx年工作總結,今年總計完成了以下幾個方面的工作。
一、思想政治工作方面
作為輔導員我每天與學生進行溝通,及時掌握學生的心理變化,引導學生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,為出現(xiàn)學習困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學及時溝通,找到共同話題,為他們進行積極的心理疏導。就我個人而言,今年我除了自己主動找學校老師交心了解群眾意見外,還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。
二、教育教學方面
今年首先主抓學生的安全教育工作,不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上,今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,通過讓班級組織相關的安全教育,加強對學生的安全管理,從思想意識層面為學生樹立安全信念,讓學生懂得人身財產(chǎn)安全的重要性。
其次,在教學方面,今年的掛科情況不容樂觀,部分學生有不同程度的掛科,需要清考,我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法,讓補考的同學順利通過考試,對于掛科多的同學,我們通過與家長溝通,找到問題根源,讓其轉變學習態(tài)度,達到順利畢業(yè)的目的。
三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作
面向市場,面向社會廣泛收集就業(yè)信息,讓畢業(yè)生第一時間確立自己的發(fā)展方向,找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自己的就業(yè)前景悲觀化,對職業(yè)方向模糊化的情況,我們做了大量的工作來幫助他們,其中包括:分析職業(yè)需求,精準定位職業(yè)方向,適度調(diào)整期望值,讓學生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。
20xx年同樣又是充實的一年,在與學生的交流過程中,看到他們對未來生活的憧憬,為以后職業(yè)的渴望,讓我仿佛回到了那個年輕的年代,我希望為他們在今后的道路越走越順暢,也祝愿他們都有各自精彩的人生,成為更好的自己。
政治輔導員工作總結 篇2
又是一年的工作結束了,我今年也作為20xx屆的輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學,剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我,F(xiàn)在好不容易度過了大一,我希望在之后的工作中的雜事能越來越少,讓同學們能順順利利的度過這個大學。
但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個輔導員來一一處理,與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強一下我今后的工作。為此,我特地對大一學年的的工作做了以下總結:
一、新生到來
在剛開始的時候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的`接引,并集結了一些老生志愿者們,幫助新生找到自己的宿舍,并帶領他們了解學校。
在新生全部報道完畢后,我又去了每個宿舍一一清點人數(shù),住宿情況,并讓新生能認識我,并建立了分班級的通知群組,并通過群組通知了第一次的班會。
二、每周的班會
光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學并沒有時?聪⒌牧晳T,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。
三、宿舍內(nèi)務方面
老師管理學生的學習,而我則是負責生活。在來到大學后,因為沒有了那么時時刻刻的檢查,所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生,我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組,多次強調(diào),而且會不定時的親自去進行內(nèi)務的檢查。在我的長時間堅持,以及學生們的努力下,宿舍的內(nèi)務的問題得到了很好的改善。
四、助學金、獎學金方面
這一年里,我多次重復的強調(diào)了這方面的問題,那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學,我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個輔導員,我認為除了做好引導學生生活的工作,更多的是對學生的關心,以及對學生的幫助。面對學生的提問,我都及時的做出回答,并且有同學因為一些事情來找我的時候,我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結一下,在這一年里,我與新一屆的同學們也都打好了關系,他們也都好好知道了學校的規(guī)定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,會越來越順利!
政治輔導員工作總結 篇3
在高中,思想政治課和輔導員往往是不受歡迎了,但老師們是不是可以換一種形式讓同學們接受呢?請看本文!
在高校,每周的思想政治課和輔導員老師日常的思想政治教育,是大學生接受思想政治教育的兩條有效途徑。做為思想政治教研室的教師兼輔導員的身份,我承擔了我系專3—08屆學生思想政治課的教學任務,同時結合教學內(nèi)容,在輔導員工作中開展了一系列的主題活動,以理論和實踐相結合的方式,有的放矢的對學生進行思想政治教育,并取得了良好的效果。
一、工作思路
高校政治課的特點是枯燥無味,學生對政治理論課無興趣,造成課堂不受學生歡迎,教學不能達到預期效果。怎樣才能在教學中克服這種弊端呢?我想要將理論與實際結合起來,傳授知識的形式不只局限于理論上和課堂中,利用我的政治課教師兼輔導員的身份,將理論知識與實踐相結合,才能使學生學會,真懂,真信,真正的提高教學質(zhì)量,并用理論結合實際,課上與課下相結合的方式開展思想政治教育工作。
二、工作過程
1、在教學中堅持采用理論聯(lián)系實際的教學方法。
當前,社會在迅速發(fā)展變化,人們的思想觀念也在不斷地升華更新,隨時會給學生帶來各方面影響,給思想政治課提出新問題新要求。所以,要求教師要有敏銳的政治嗅覺,不斷地捕捉各種社會信息和社會熱點問題,分析學生思想上存在的疑難、困惑和模糊問題,觀察學生言行中所出現(xiàn)的各種情況,掌握學生的思想脈搏,了解學生中國共產(chǎn)黨同關心的問題,及時地調(diào)整、補充教學內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,有的放矢地進行教學。理論上和實際行為上給學生以正確引導, (范文網(wǎng) ) 使學生達到認識上的升華,行為上的實踐。通過具體生動的社會、政治、經(jīng)濟現(xiàn)象的分析去啟發(fā)學生從中引出正確的結論。
正是輔導員的身份,使我在工作中與學生接觸的同時,更加了解學生的心理和思想動態(tài),進而使我的課堂教學更加貼近學生,聯(lián)系實際。
2、課堂上運用豐富多彩的教學形式,吸引學生注意力。
臺上一人講,臺下眾人睡。曾幾何時,這種情形在高校思想政治理論課堂中并不少見。為此我在課堂上運用啟發(fā)討論、觀看影像、多媒體等形式,豐富了課堂教學,吸引了學生的眼球。
3、、結合主題班會,拓展課堂知識。
在按照教材的八個章節(jié)授課的同時,利用課余時間開展相應的主題班會,以鞏固和拓展課堂所學知識,如在進行緒論“珍惜大學生活,開拓新的境界”部分教學的同時,開展題為“如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃”的主題班會,并鼓勵08屆每個學生為自己制定一個職業(yè)生涯規(guī)劃,進行統(tǒng)一評選,對表現(xiàn)突出的學生進行表彰和鼓勵。除此以外,還開展了以立志、愛國、誠信和拒絕傳銷等為主題的班會活動。
4、組織豐富多彩的課外活動和各類比賽,加深對課堂知識的理解。
將學生的各類課外活動與課堂教學相結合,如辯論賽、演講比賽、觀看影像、參觀考察、社會調(diào)查、青年志愿者活動、創(chuàng)業(yè)大賽等。如在進行第一章和第二章理想信念、愛國主義教育教學的同時開展“愛國主義教育”系列活動,利用課余時間為學生播放電影《東京審判》、參觀遼沈戰(zhàn)役紀念館,清掃烈士墓等活動,對學生進行愛國主義教育,加深對課堂知識的理解。
5、結合學生個人特點,將思想政治修養(yǎng)和知識滲透在日常學生管理當中。
每個學生的性格特點、接受理解能力有所不同,在日常的思想政治教育工作中,我有針對性的將課堂的.內(nèi)容與日常工作相結合。
并通過網(wǎng)絡開辟多種形式的教育渠道,如工作信箱、QQ、博客、空間等對學生進行思想政治教育,增強了思想政治工作的針對性和實效性,并與課堂接軌。
三、工作成效
經(jīng)過我一年的工作,在思想政治教育教學中取得了一定的成效,主要有以下幾個方面:
1、理論聯(lián)系實際、理論與實踐相結合的教學方法,,更容易被學生理解和接受。
理論知識如果與實際脫鉤就會變得枯燥無味, (工作總結 ) 從前有很多學生認為,思想政治課是所有學科當中,最枯燥的一門課程,現(xiàn)在我的學生完全轉變了這種觀念,因為理論與實際的恰當結合,使知識變得生動,易于被學生理解和接受。
2、豐富多才的教學形式、理論知識與各類課外活動相互結合,引發(fā)了學生的學習興趣,提高了教學效果。
3、日常的思想政治教育工作在課堂系統(tǒng)的理論指導下,更加得心應手。
課堂上的理論教學,對我其它的思想政治教育工作也起到了指導性的作用,使我的工作,更加科學,更加系統(tǒng)。
4、各類學生課外活動的開展,更加系統(tǒng)化、具有方向性。
從前學生的課外活動與思想政治課的內(nèi)容是完全沒有聯(lián)系的,現(xiàn)在,在他們相互結合的同時,也起到了相互促進的作用。
四、工作體會
我在多年的輔導員工作中,從事學生思想政治教育,但擔任政治理論課教師還是剛剛開始。在這一年當中,我把課上和課下的思想政治教育工作相互結合,在互相促進的過程中,我的工作得到了事半功倍的效果。我將在今后的教育教學工作中,我將繼續(xù)拓展思路,總結經(jīng)驗,遵循以人為本、以理服人、以情動人的原則,全面做好學生的思想政治教育教學工作。
政治輔導員工作總結 篇4
“捧著一顆心來,不帶半根草去!睆氖螺o導員工作的我一向以陶行知的這句話勉勵自我。雖然輔導員工作沒有班主任工作那樣常常被領導提起,但那份職責卻從來沒有被忽視過。稍作回憶,本學年主要做了以下幾方面工作:
一、以德育為本,培養(yǎng)良好的禮貌禮儀習慣
小學生求知欲旺-可塑性大、模仿性強,是構成良好行為習慣的和品德的最佳時期,我注重狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行。對一年級的新生,我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起,教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟的`對他們進行常規(guī)訓練,為保證教育的實效性,做到以下兩點:一是嚴抓實管,經(jīng)常、反復的組織隊員學習〈小學生日常行為習慣〉,要求隊員記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是經(jīng)過大肆表揚,個別談話的方式肯定隊員的提高,逐步帶著隊員走上規(guī)范。
根據(jù)少年兒童的年齡特點,經(jīng)過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。我們本學期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等,并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊員有影響、有教育性的活動。
充分利用好每周的國旗下講話,回到中隊進行進一步具體、細致的教育,每周的班隊課,針對常規(guī)、環(huán)保的最好時機,這時侯不一樣的觀點對對碰,總能碰撞出禮貌的火花。
二、利用好少先隊標志,抓住教育良機
建隊節(jié)前夕,我花了很多的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷,紅領巾的由來,激發(fā)他們爭帶紅領巾的熱情。當上少先隊員后,我又針對如何保證不忘帶紅領巾、保護紅領巾、會系紅領巾等方面細致的指導、督促、落實,并派專人每一天檢查隊員們佩帶紅領巾的情景。
除此以外,我還利用了中隊委員標志和小隊長標志,樹立榜樣意識,激發(fā)學榜樣、作榜樣的斗志。
三、組織作好信息的交流
每次征訂報刊,我總是進取的發(fā)動學生踴躍訂閱,《我們愛科學》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱。
以上是對本學年粗略的回顧,期望在下學年我的輔導員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
政治輔導員工作總結 篇5
20xx年的軍訓已經(jīng)落下了帷幕,回顧這十四天的軍訓,在教官的嚴格指導下,同學們認真的完成了訓練任務。這是新生進入大學的第一堂課,是中學生到大學生角色轉換的新起點,同時也是新生入學的必備條件之一。新生參加軍訓不僅能強健體魄,磨練意志、加強組織紀律性和培養(yǎng)集體主義精神,同時在軍訓中可以增強同學們的國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明的生活方式。這對新生即將面對的大學學習生活和未來的'工作生活都是大有裨益的。
20xx年是首次在校內(nèi)軍訓,相較去年在部隊的軍訓,今年安排在校園內(nèi)的軍訓在環(huán)境方面沒有部隊那么嚴苛。但是在校園中的軍訓卻是另一番景象,教學樓中書聲瑯瑯,操場上軍歌嘹亮,成為了校區(qū)內(nèi)的一道風景線。在這不長的軍訓期間,同學們要與原本不是非常熟悉的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,要從原本懶散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種.種的考驗。軍訓的時間正值初秋,已經(jīng)不似夏天那么炎熱,同學們對所學的內(nèi)容也都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態(tài)度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶著問題思考。
白天,在訓練場上,同學們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,在教官的帶領下拉歌,聊天,增進友誼。同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿;有的同學為了不影響連隊的榮譽、自己加班加點訓練,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,這種激情大大地激發(fā)了全體同學的軍訓積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。
雖然軍訓很苦很累,但是每個同學都通過軍訓學會了如何以一個軍人的標準來要求自己,通過軍訓他們不僅磨練了自己的意志,鍛煉了自己的體魄,更重要的是他們學會了如何做一個合格的大學生,如何在今后的道路中走的更好更遠。作為輔導員,這些天我們看到同學們的成長和收獲,再多的付出都值得,看到他們?nèi)〉玫某煽兒蜆s譽,再多的辛苦也是幸福。這樣的一個過程無論是對學生還是輔導員,都是一次考驗和成長的過程。
政治輔導員工作總結 篇6
初為人師,我樂在其中。
有人說,“高雅的人看背影就知道,奮進的人聽腳步聲就知道,和善的人看笑容就知道,優(yōu)秀的人看輔導員就知道!”這句話讓從事輔導員工作的我既坦然又不安。坦然,是因為輔導員是戰(zhàn)斗在學生思想政治教育和管理工作的第一線,是樂于奉獻、善于學習、勤于工作、勇于創(chuàng)新的一族;不安,是因為我離優(yōu)秀是那么的遙遠!
也許是從小耳濡目染老師們孜孜不倦的教誨的緣故,能成為高校思想政治輔導員中的一員,我從心底里感到自豪,因為我由衷地熱愛這個職業(yè),愛著我的學生。帶著這樣的信念,我全身心地投入到輔導員工作中,在這個崗位上奉獻著自己的青春和熱情。
還記得在今年新生軍訓時,一個混合宿舍竟集體“絕食”。那晚部隊熄燈后,我逐一找宿舍里怨氣沖天的13名成員談心聊天,聽他們發(fā)自肺腑的聲音,引導他們克服困難,共度難關。經(jīng)過兩個多小時心與心的交流,待同學們激動的情緒平和下來,我疲憊的身體也終于得以休息!皬埨蠋,我確實不行了,咳了幾個小時,現(xiàn)在血都咳出來了,感覺有點喘不過氣來……”剛躺下,一個電話把我從昏昏欲睡中驚醒,由于這是一名帶重病卻一直堅持軍訓了近十天的學生,于是趕緊將其送往西南醫(yī)院就診,直到等到其父親到來我才得以回部隊。只是回來的路上,出租車司機一個勁地盯著我笑:“小伙子,你這打扮挺潮流的!”我這才醒悟過來,原來接到電話時,我一急,竟穿了件襯衣、一條短褲、一雙拖鞋就出門了。再次回到宿舍,已是凌晨三點,就不顧一切地倒在床上。也不知睡了多久,又是一陣急促的敲門聲,我瞇著眼睛打開門,一個學生徑直走進來:“張老師,我又失眠了,現(xiàn)在好想找個人說話……”這是一個有著嚴重失眠癥的'學生,于是,我打起精神與他開懷暢談。交談中,他告訴我自己從小跟著舅媽長大,與父母缺少溝通,就連現(xiàn)在都與母親有著很深的代溝。我順著他的話題勸慰他主動與爸媽接觸,多給媽媽講自己的現(xiàn)狀,告訴他們自己的想法……聊著聊著,大概在五點半,這名懂事的學生看我有些疲倦,婉言說想找站崗的同學聊一下,就借機出去了。早上六點半,學生起床出操,我瞇了一會兒眼兒,就又不得不起床開始新一天的工作。可這時,我猛然拿起手機,一下子驚呆了!吧湛鞓贰贝髮W同學一條條的祝福短信提醒了我頭一天竟是我陽歷的生日,而那晚因為忙這忙那竟連這么多條短信都沒來得及看!
軍訓結束后,我在系上依然是帶大一新生?粗粡垙堉蓺馕疵、充滿朝氣的臉,我再次感受到了自己的責任之重大。這些學生一個個都能歌善舞、多才多藝,樂于接受新事物,敢于大膽地張揚個性,只是他們大多生活在較為充裕的家庭環(huán)境里,由于父母的恩寵和缺少吃苦耐勞等獨立生活能力,部分學生在校園里我行我素,聽之任之,更有個別家長以小孩兒一丁點的病為由,幫助學生請假,更加滋長了他們請假甚至逃課的情緒。面對這群可愛卻又懵懂的學生,我們輔導員的壓力的確不小,每天查課堂出勤、找學生談話、開會、守晚自習、檢查學生宿舍……看似風風火火地完成了許多工作,但內(nèi)心深處的那根弦卻一直緊繃著,生怕自己的學生出了半點紕漏。盡管如此,我與眾多輔導員老師一樣,依然耐心地用真摯的情感去感染、教育學生,盡力引導他們分清榮辱是非,解開思想疙瘩,珍惜大學生活,為未來的騰飛提供一片藍藍的天,為他們大學三年的學海揚帆鑄就一方堅實的岸。
輔導員這份工作是我畢業(yè)后的第一個職業(yè),我在這個平凡的崗位上播撒著汗水和愛心,也收獲著快樂與希望。從事輔導員工作,不僅是一份職業(yè),更是一項事業(yè);不僅是一種奉獻,更是一種學習。當初踏進房院時的青澀懵懂,經(jīng)過這幾個月的洗禮,儼然已沉淀在平靜的“日月潭”里,來處彷佛一片云煙。自己是自己的導演,指揮著記憶的場景,在日益模糊的布景中填進許多瞬時的心情、片刻的隨性……所以,記憶是不可靠的,我無法確知自己再這段時間里成長了多少,但我知道自己一直在努力。而且我還知道,前面無論是泥濘還是坦途,我永遠都會擁有那份熱情和愛學生的心。
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