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教育局文明創(chuàng)建工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結哦?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的教育局文明創(chuàng)建工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教育局文明創(chuàng)建工作總結1
為積極參與我市皖西北中心城市建設,推進全市教育系統(tǒng)文明建設,經研究,現將我局20xx年文明創(chuàng)建主要工作安排如下:
一、加強組織領導,明確各方職責
進一步加強文明創(chuàng)建工作領導組織建設,做到:主管領導親自抓,分管領導重點抓,職能部門具體抓,并視人員變動情況適時進行調整和補充,確保組織健全。領導小組的日常辦事執(zhí)行機構設在相應職能部門,使其協調、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責得到充分履行。
建立健全文明創(chuàng)建工作責任制,明確各級職責范圍,做到一級抓一級,一級對一級負責,層層有人抓,事事能落實,不留“漏洞”和“死角”,形成“聯手抓創(chuàng)建,合力創(chuàng)文明”的局面。
二、以落實《公民道德建設實施綱要》為抓手,強化宣傳教育
全面開展《公民道德建設實施綱要》宣傳教育工作,堅持
不懈地對師生進行文明行為規(guī)范教育。重點利用課堂教學主渠道,對學生進行文明創(chuàng)建基本知識的灌輸和滲透,使文明創(chuàng)建知識“進入教材”、“進入課堂”、“進入學生頭腦”。在各類學校廣泛開展“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)、“三禮”(禮儀、禮節(jié)、禮貌)教育,把教書和育人緊密結合起來。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標牌,舉辦講座,墻報或黑板報,不定期組織問卷調查或考試等多種形式,加大宣傳教育力度,營造“講文明光榮,不講文明可恥”的氛圍。
把三月份的綜治宣傳月、全國中小學生安全教育日、“124”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。
三、持之以恒,加強基礎設施建設
抓好長效管理與短期重點工作的有機統(tǒng)一。市教育局和各直屬學校今年要保證投入必要的資金,添置、配備、更新、補充必要的文明衛(wèi)生基礎設施、設備;建封閉性垃圾池,實行垃圾袋裝化;努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”(薄弱時段、薄弱環(huán)節(jié))問題;加大校園環(huán)境的建設力度;加強綠化美化工作,做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,逐步把學校建成“學園、花園、樂園”,使之對廣大師生形成一種強大的無形的環(huán)境約束力,讓不文明行為與現象逐漸失去基礎。
四、完善制度、強化考核,將創(chuàng)建內容列入青少年德育工作的重要組成部分
把文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入經;、規(guī)范化、制度化的軌道,是形成文明創(chuàng)建長效化工作機制的.重要基礎。堅持并不斷完善教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作的各項基本制度,如《學校文明衛(wèi)生公約》、“每日一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度、定期開展“青少年文明勸導活動”制度、學校教學區(qū)與宿舍區(qū)隔離并實行封閉管理的制度、校園綠化美化制度等等。在實際工作中,注重制度約束人、規(guī)范事,不斷強化制度意識,把文明創(chuàng)建的各項制度落到實處。
強化考核手段。在小學思想品德課、中學政治課和中小學健康教育課的考試、考核內容中列入有關文明創(chuàng)建基本知識的內容,在學生德育考核中明確有關文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定;在評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班(團)集體”中明確有關文明行為素質要求;加強對教職工的教育管理,對不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工,取消其評優(yōu)資格,并視情節(jié)予以相應處理。
教育局文明創(chuàng)建工作總結2
今年教育系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,按照區(qū)文明辦的工作部署,立足教育實際,完善兩個機制,建立五大基地,大力提高教職工和中小學生的政治、思想道德和文化素質,全面推進精神文明創(chuàng)建工作。
1、建立精神文明創(chuàng)建工作的領導機制,成立了由教育局主要領導負責,工作人員及各校負責人具體抓的教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作領導小組,建立健全了工作責任制。
2、建立精神文明創(chuàng)建工作的動力機制。對教師在職業(yè)道德方面和教育教學工作等方面的情況進行全面考核,考核結果與教師的職稱評聘、年度考核等相聯系。
3、進一步完善《關于加強骨干教師隊伍建設的'若干規(guī)定》,建立中青年校級領導干部人后備才庫,關注中青年教師,開展了全區(qū)教師基本功考核和師德建設年等活動。
4、為認真貫徹落實《中共中央關于加強未成年人思想道德建設意見》,根據區(qū)文明委[20xx]16、17號文件精神,根據我區(qū)實際,制定了教育系統(tǒng)《進一步加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》(教字[20xx]14號)及《區(qū)教育系統(tǒng)進一步加強和改進未成年人思想道德建設目標任務分工意見》,基本完成各項工作。
。1)思想道德建設不斷深入。深入開展豐富多彩的思想教育和道德實踐活動,舉行全區(qū)小學生《日常行為規(guī)范》知識競賽等。
(2)利用區(qū)內教育資源,建立了區(qū)青少年科技創(chuàng)新教育基地(市科技館)、法制教育基地(未成年人管教所)、社會實踐教育基地(區(qū)農業(yè)示范園)、國防教育基地(xx學院)、素質教育實踐基地()等五大基地,為我區(qū)青少年思想道德建設搭建了平臺。目前正在聯系掛牌。
。3)開展愛國主義教育系列活動。今年的活動主題是“心系祖國,健康成長”,讓孩子們讀愛國書籍,抒愛國情懷。xx附小汪樂塵同學等多人獲省故事賽、演講賽、征文賽一等獎等獎項。暑期舉辦“紀念抗戰(zhàn)勝利60周年,聽新四軍爺爺講故事”等活動。
。4)加強少先隊組織建設。開展全區(qū)少先隊規(guī)范化隊室評比活動,舉辦了“慶六一,我能行”少先隊鼓號比賽,得到了團省委、省市少工委領導的一致稱贊。
。5)加強學生心理健康教育。今年上半年各中小學均成立了心理健康教育咨詢室,部分學校還開通了心理健康熱線電話。xx學校的“x”系列活動被省市多家媒體報道,并被新華網、新浪網轉載。xx小學“小魚兒”網吧引導學生健康網絡行受到家長歡迎。
5、積極開展與社區(qū)“共建共創(chuàng)”活動,與區(qū)文明辦、各街道相互配合,開展豐富多彩的社區(qū)教育活動。如xx中學利用學校資源,與街道舉辦社區(qū)教育學院,為社區(qū)居民提供培訓、學習的場所;xx小學等積極創(chuàng)辦家長學校;贈送10把辦公椅送給xx新村社居委,為社區(qū)建設盡力。
6、組織各校建立貧困學生檔案,采取多種形式對貧困學生進行捐助;設立xx為農民工子女定點學校,與當地居民享受同等待遇;加大對區(qū)域內薄弱學校扶持力度,通過送電腦、圖書、上示范課等有效形式,注重物質、科技、文化、人員等層面的幫扶。
7、在全區(qū)中小學中開展“小手拉大手”文明創(chuàng)建答卷活動,共有2萬名學生參加此項活動。
8、今年全區(qū)共有6所學校通過多種活動形式,在校內外開展了第三個“公民道德宣傳日”活動。
9、積極做好區(qū)第二屆精神文明“十佳人物”暨推薦市首屆文明市民活動工作。
一年來,雖然我們的精神文明創(chuàng)建工作取得了一些成績,基本完成了各項工作,但仍然需進一步改進,不斷創(chuàng)新。今后我們將以百倍的信心,昂揚的斗志,飽滿的熱情,爭取精神文明創(chuàng)建工作再創(chuàng)輝煌。
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