小學(xué)期末工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)期末工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)期末工作總結(jié)1
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)四個(gè)班的思想品德科教學(xué)工作。教學(xué)過程中我堅(jiān)持以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以學(xué)生實(shí)際生活為依據(jù)，以提高學(xué)生的思想品德知識(shí)水平和實(shí)踐創(chuàng)新能力為出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格按照學(xué)校的教育教學(xué)工作的要求，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)工作，切實(shí)完成了本學(xué)期的`教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
“良好的開端等于成功的一半”，在教學(xué)過程中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施。備課，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。本學(xué)期，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，研究課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的設(shè)計(jì)，并認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，整合各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教學(xué)資源，課堂活動(dòng)安排井然有序，駕馭課堂得心應(yīng)手。課后及時(shí)反思并寫好反思記錄。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教法，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)技能，提高教學(xué)的有效性。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為提高每節(jié)課的有效教學(xué)，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體輔助教學(xué)。如：影視、幻燈圖片、漫畫、錄音等多樣形式。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清晰化、條理化。課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化。教學(xué)思路做到線索清晰、范文集錦層次分明。在教學(xué)活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，學(xué)生活動(dòng)盡量多些。充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，出色地完成教學(xué)任務(wù)。
三、作業(yè)布置和單元檢測安排得當(dāng)，并能認(rèn)真批改，及時(shí)講解分析其中的疑惑。
本學(xué)期進(jìn)行單元檢測4次，月考2次，中段和期末考試各1次，每一次都能精心批改并做好記錄，在課堂上詳細(xì)分析講解，指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行分析材料、把握答題方向和整合知識(shí)要點(diǎn)，準(zhǔn)確答題。作業(yè)布置10次，同步練習(xí)冊(cè)抽查4次，作業(yè)布置主要體現(xiàn)鞏固教學(xué)重難點(diǎn)，做到及時(shí)全批全改，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，做到有的放矢。
四、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
課后xxxx是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和鞏固。因此本人針對(duì)中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力的特點(diǎn)，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)引導(dǎo)。范文寫作耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心，從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，我和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他們的`處境、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓他們敢說話，說真話，這樣讓學(xué)生感到師生平等相待，從而很好的去接受我的教育，使學(xué)生轉(zhuǎn)變了自己的態(tài)度，改變了自己的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正達(dá)到思想教育的目的。
五、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
1、積極參加學(xué)校教研組組織的教研活動(dòng)，經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。
2、積極參加市研訓(xùn)中心組織的提高培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，做好筆記、寫好心得，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，提高業(yè)務(wù)能力，為教學(xué)注入新鮮血液。
3、積極參加20xx年國培計(jì)劃遠(yuǎn)程研修。為讓自己知識(shí)水平不斷的提高，我不滿足于自己現(xiàn)在的知識(shí)水平，積極上學(xué)習(xí)、討論交流，取人之長補(bǔ)己之短，不斷地更新和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
六、存在不足與今后措施。
1、存在不足：
�、俳虒W(xué)缺少創(chuàng)新策略。
②學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠。
�、叟鄡�(yōu)效果不夠明顯。
2、今后措施：
�、倮^續(xù)更新教學(xué)觀念，范文站努力實(shí)踐主體教學(xué)。
�、诜e極運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
�、奂哟罂蒲写俳痰牧Χ龋ψ珜懡虒W(xué)反思論文。
�、芾^續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。
總之，在本學(xué)期忙忙碌碌的工作中，本人教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的還不夠好。因此，在今后的工作中，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究教學(xué)方法，切實(shí)提高教學(xué)效率。
小學(xué)期末工作總結(jié)2
我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)隊(duì)，也是一個(gè)積極向上的群體。每個(gè)成員既不鋒芒畢露又不甘于落后，都是全身心地投入本職工作。一年來的相互磨合，彼此的性格脾氣都已了然于心，大家親密無間，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。每位成員都能本著“勤學(xué)、善思、細(xì)研、實(shí)干”的準(zhǔn)則，積極開展教育教學(xué)及教研工作，同時(shí)善于在工作中反思不足，針對(duì)存在的問題積極改進(jìn)工作。
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，為新課程教育教學(xué)工作的全面實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)《教學(xué)建議》，把新課程改革做得更好更扎實(shí)，并且不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，把實(shí)施新課程改革轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為，讓學(xué)生得到充分全面的發(fā)展。
2、教研組全體人員能積極參加學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)，積極參加隔周一次的教研組活動(dòng)，不斷改進(jìn)完善教育方法，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到以德治教。每月都有教師承擔(dān)主題式教研的公開課，并及時(shí)磨課、聽課、評(píng)課。月月作好“博雅課堂”研討活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)跟帖和“憑海臨風(fēng)”論壇跟帖。
二、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理，在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下功夫，向管理要效益。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿》，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，每學(xué)期初教研組活動(dòng)都認(rèn)真學(xué)習(xí)“五精”教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。
2、常規(guī)工作中，我們堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同提高的原則，加強(qiáng)對(duì)自身專業(yè)的訓(xùn)練，使教學(xué)工作得以深入開展。加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。
3、本學(xué)期教研組堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，并配合教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的檢查，主要包括：教學(xué)常規(guī)、摘抄筆記、聽課記錄的檢查，作業(yè)布置、批改反饋的檢查等，效果較好。教研組每位教師都做到了嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)進(jìn)班上課，安排好課堂各環(huán)節(jié)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，采用靈活多樣的教學(xué)方法，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的成績有了普遍的提高。
三、展望未來，任重而道遠(yuǎn)
回顧一年來，我們踏踏實(shí)實(shí)地走過，滿載著豐收的喜悅。
1。公開課。____年10月，范建萍老師執(zhí)教《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》參加浪花杯決賽，得到聽課老師的好評(píng);11月何國木老師執(zhí)教的`《認(rèn)識(shí)時(shí)間》受到聽課老師的大力稱贊;12月金慧萍老師執(zhí)教《認(rèn)識(shí)時(shí)間》老師們都受益匪淺。
2。聽課。每位老師的聽課數(shù)量均已達(dá)到學(xué)校要求。
3。論文。范建萍老師一篇論文獲區(qū)三等獎(jiǎng)。
4。課題。范建萍老師正組織一個(gè)區(qū)級(jí)課題，目前尚在研究中，全組老師都積極參與該課題的研究和資料的采集，相信會(huì)有很好的結(jié)果。
5。特色活動(dòng)。本學(xué)期我們一年級(jí)開展了兩校區(qū)“創(chuàng)意123數(shù)字畫”現(xiàn)場比賽，共有400多名學(xué)生自主報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)，最后經(jīng)過角逐有近200名孩子獲獎(jiǎng)。本次活動(dòng)避免了與班級(jí)考核掛鉤，也不設(shè)定名額，使孩子們都有展示自己的機(jī)會(huì)，也得到了家長們的一致好評(píng)。
當(dāng)然，我們也不是每件事都做得很完善，展望未來，任重而道遠(yuǎn)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了行囊。求真務(wù)實(shí)，傾心打造學(xué)研結(jié)合型教研組;開拓創(chuàng)新，竭力促進(jìn)教師專業(yè)化成長。能意識(shí)到這一點(diǎn)相信在今后的教育教學(xué)研究工作中，我們將會(huì)更嚴(yán)格要求自己，爭取有更出色的表現(xiàn)。
小學(xué)期末工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期接近尾聲。一學(xué)期來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對(duì)自己要求更為嚴(yán)格。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，為了以后更好的工作，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
本期教小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)美術(shù)，班級(jí)多，班級(jí)管理以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！
按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的，我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會(huì)極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性
學(xué)生，之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí)，是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了，美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。其實(shí)，美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相關(guān)。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對(duì)作品做出“象不象”、“美不美”的評(píng)價(jià)是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平、認(rèn)識(shí)水平，這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。
2、 高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課
我認(rèn)真地分析小學(xué)段美術(shù)教材的編寫特色及體系，懂得了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描、色彩、工藝的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個(gè)小組，課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。
加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人，通過他們的示范作用，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的'課堂熱情。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練，故訓(xùn)練必須從零開始。在教學(xué)過程中有時(shí)還會(huì)碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，總之，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在以后的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同！
小學(xué)期末工作總結(jié)4
學(xué)校校園生均面積達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，校園綠化、硬化達(dá)標(biāo)，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)40%以上，小學(xué) 學(xué)校期末工作總結(jié)。生均校舍面積大于6平方米，各科功能室齊，成套配置標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。學(xué)校各學(xué)科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使用率高，學(xué)校藏書21500冊(cè)，生均25冊(cè)，并能適時(shí)添置新書。學(xué)校建有校園網(wǎng)絡(luò)，配備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備，使用效果良好。建有200米的環(huán)形跑道，建有籃球場2個(gè)，排球、羽毛球場各1個(gè)，乒乓球場地6個(gè)，能滿足學(xué)生活動(dòng)的需要，學(xué)生做操生均做操場地2.5平方米。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配有體、藝學(xué)科教學(xué)器材和衛(wèi)生藥品，建有臺(tái)帳，有專門保管室。飲用水源系鎮(zhèn)自來水廠的水，符合國家標(biāo)準(zhǔn)，有符合規(guī)定的'教學(xué)設(shè)施，生活設(shè)施。學(xué)校有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，建有網(wǎng)站。男、女學(xué)生廁所蹲位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校有住宿生250人，學(xué)生廚房、餐廳、宿舍、廁所、洗漱都能滿足學(xué)生要求，熱水的供應(yīng)能滿足學(xué)生需要，美中不足的是學(xué)校沒有專用浴室，工作總結(jié)《小學(xué) 學(xué)校期末工作總結(jié)》。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《九年義務(wù)教育法》，入學(xué)率達(dá)100%，綴學(xué)率為0。學(xué)生品德評(píng)定程序嚴(yán)格、實(shí)在，優(yōu)秀率在80%以上。犯罪率為0，學(xué)生心理素質(zhì)良好，人格健全，求知欲強(qiáng)，加之本學(xué)期學(xué)校推廣了養(yǎng)成教育，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一定自學(xué)、分析等能力。學(xué)生身體素質(zhì)、形態(tài)(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。)、機(jī)能主要指標(biāo)逐年提高，合格率在95%以上，眼近視率為2%。
學(xué)生積極參加興趣小組、體育鍛煉活動(dòng)，學(xué)校共開設(shè)興趣小組(校本課程)十余個(gè)，每年舉行兩次藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。學(xué)生興趣特長得到充分發(fā)揮，本學(xué)期我校文藝節(jié)目《返鄉(xiāng)》獲宜昌市三等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)第七屆黃鶴美藝節(jié)上我校的文藝、書法、繪畫分獲鎮(zhèn)一、二等獎(jiǎng)。有十余名學(xué)生的繪畫作品在省級(jí)獲金、銀、銅獎(jiǎng)。頻頻有學(xué)生作品在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表。家長、社會(huì)對(duì)學(xué)校及全體教職工滿意率達(dá)到90%以上，受到了社會(huì)及各界人士的好評(píng)。學(xué)校辦學(xué)特色正在形成。
在以后的工作中，我校將繼續(xù)努力，爭取各項(xiàng)工作更上一層樓。
小學(xué)期末工作總結(jié)5
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)，以各類德育創(chuàng)建活動(dòng)為切入點(diǎn)，積極開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育和德育實(shí)踐活動(dòng)，開展了一系類活動(dòng)。
注重安全教育
為進(jìn)一步深入我校學(xué)生的安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好了一下安全教育工作。1—6年級(jí)開展了有關(guān)安全板報(bào)競，5—6年級(jí)開展了有關(guān)安全知識(shí)的征文和安全手抄報(bào)。2年級(jí)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行一次有關(guān)安全方面的主題班會(huì)。學(xué)校通過校園網(wǎng)、校園廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳防災(zāi)減災(zāi)的意義和知識(shí)，通過懸掛宣傳畫來進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。各班級(jí)通過主題班隊(duì)會(huì)、演講、手抄報(bào)和寫體會(huì)等多種方式進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。進(jìn)行了隨著急促的鈴聲學(xué)生在老師的指揮下有序快速地離開教室，沿著安全通道疏散到操場上，疏散時(shí)間僅用了1分25秒。通過這次活動(dòng)學(xué)生們的安全自我保護(hù)意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
有針對(duì)性的進(jìn)行少先隊(duì)活動(dòng)
為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、黨史國情教育，以清明節(jié)為契機(jī)，20xx年4月3日帶動(dòng)5年級(jí)學(xué)生下午組織了一次掃墓活動(dòng)。請(qǐng)關(guān)心下一代老年協(xié)會(huì)的樸書記為師生們講述了改革開放三十年來我國取得的輝煌成就。隊(duì)員們?cè)诹沂苛陥@周圍清理紙片和石塊，把烈士陵園打掃得干干凈凈。通過本次活動(dòng)中同學(xué)們深刻體會(huì)到今天幸福的日子是偉大的革命烈士用生命和鮮血換來的，培養(yǎng)了同學(xué)們要向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的高尚品質(zhì)。結(jié)合60周年開展少先隊(duì)主題隊(duì)日為主題二年級(jí)：環(huán)境主題三年級(jí):3—1:法制主題3—2：安全主題3—3：全國助殘日“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”主題四年級(jí)：單親無親主題五年級(jí)：紀(jì)念改革開放30周年和新中國成立60周年開展“我的祖國”為主題開展了中隊(duì)活動(dòng)。本次活動(dòng)中優(yōu)秀班級(jí)是：1—33—25—3。
我校是20xx年前為了正義，為了保護(hù)自己的同學(xué)，與歹徒英勇搏斗壯烈犧牲的少年英雄朱勝吉的母校。為了追尋朱勝吉烈士光輝的足跡，進(jìn)一步在廣大學(xué)生中進(jìn)行良好品德教育，我校少先大隊(duì)部成員走訪烈士朱勝吉的母親。同學(xué)們利用平時(shí)的零花錢向英雄的母親獻(xiàn)上了鮮花和一籃子新鮮的水果，以表示對(duì)烈士的懷念和對(duì)英雄母親的意。同學(xué)們坐在英雄母親的周圍聽取了英雄的事跡。通過活動(dòng)大隊(duì)委員們心中升起了對(duì)英雄朱勝吉的無限敬愛之情，他們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)做朱勝吉式的好學(xué)生、好干部。
奉愛心活動(dòng)和受助方面
為進(jìn)一步關(guān)心和關(guān)愛殘疾人，迎“全國助殘日”讓殘疾學(xué)生健康快樂的成長和創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校全體學(xué)生自愿性的參加了捐款活動(dòng)。本次活動(dòng)中捐款最多的班級(jí)是3—2學(xué)生助殘捐款累計(jì)：1675元。我校4—1申旻卓在市公安局助學(xué)金中拿到了200元。2—3金玄熙同學(xué)從韓國愛心獎(jiǎng)學(xué)金協(xié)會(huì)里拿到了500元。1—3柳承振，2—2蔡洪澤5—2韓江麗等三名學(xué)生從延邊啊里郎互助協(xié)會(huì)第四次jts第四次舊學(xué)活動(dòng)中每位同學(xué)拿到了200元舊學(xué)金累計(jì)：600元。我校1—1高金成等24名學(xué)生從延邊促進(jìn)協(xié)會(huì)里每人每個(gè)月拿到了150元舊學(xué)金累計(jì)：10800元。5—2韓康鄰?fù)瑢W(xué)從市慈善總會(huì)里拿到了500元。在活動(dòng)中受助金額累計(jì)：12600元
教學(xué)工作
認(rèn)真務(wù)實(shí)地開展“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)”，探索提高課堂教學(xué)效益的策略、方法和措施，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，保證畢業(yè)考試合格率達(dá)%，優(yōu)秀率%。
1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)
教導(dǎo)處重新建立了開學(xué)初，教導(dǎo)處建立了《辦學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)管理檢查記錄》，《教師串課、換課登記簿》《教案記錄本》等，采取“平時(shí)檢查和隨堂聽課”相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)了課程計(jì)劃、過程、總結(jié)的管理。教導(dǎo)處完善《備課檢查記錄》每月檢查了一次教案，基本杜絕了抄教案、補(bǔ)教案、無教案上講臺(tái)的現(xiàn)象.同時(shí)，及時(shí)表揚(yáng)和提倡優(yōu)質(zhì)教案，使全校的教案檢查從過去的表象的檢查轉(zhuǎn)移到實(shí)際內(nèi)容的檢查。朝文金春蘭、數(shù)學(xué)崔紅花、漢語金明華、英語榮春梅、校本柳香花教案送到市里參加評(píng)眩本學(xué)期修訂了《作業(yè)批改檢查記錄》，學(xué)生在作業(yè)中出現(xiàn)的問題,提倡自覺.認(rèn)真地進(jìn)行修改,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.要教育學(xué)生’有錯(cuò)必改”作到堂堂清.日日清.作業(yè)中反映的問題,要及時(shí)分析和評(píng)價(jià)。本學(xué)期，要求從4年級(jí)開始提倡了自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)備忘錄本，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。.要求班級(jí)30%的學(xué)困生的作業(yè)作到了全批全改.教導(dǎo)處每月檢查一次,重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)批改情況.。數(shù)學(xué).朝文.漢語.英語每月進(jìn)行一次單元驗(yàn)收.學(xué)期中進(jìn)行一次質(zhì)量驗(yàn)收,找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),督促教師在教學(xué)上作到”堂堂清.日日清.月月清.考試結(jié)束后主管領(lǐng)導(dǎo)做好總結(jié)，并招集有關(guān)人員的反饋會(huì)議。本學(xué)期教導(dǎo)處出題，音樂、美術(shù)、地方、科學(xué)也進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，提高了�？平處煂澯嘘P(guān)科目的重視。
2、加強(qiáng)了提高教學(xué)質(zhì)量的措施
為進(jìn)一步深化“教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，開學(xué)第一天在教職工學(xué)習(xí)了《琿春市“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)實(shí)施方案》，3月份又制定了我�！罢n堂教學(xué)效益年”活動(dòng)實(shí)施方案并進(jìn)行了動(dòng)員大會(huì)，確立“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的課堂教學(xué)效益觀，進(jìn)行了很多有效的活動(dòng)。每月進(jìn)行了單元驗(yàn)收，進(jìn)行了全校性的質(zhì)量檢測。檢測的科目有數(shù)學(xué)、英語、漢語、朝文、美術(shù)、音樂、科學(xué)、地方�？荚嚱Y(jié)束后任課教師做質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上主管主任進(jìn)行整個(gè)學(xué)科的質(zhì)量分析，最后主管教學(xué)校長做全校教學(xué)質(zhì)量的'分析，以此來找出不足，改進(jìn)教學(xué)。進(jìn)行了第一次4---6年級(jí)錯(cuò)題本展覽以培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法為主要目的，錯(cuò)題本展示。錯(cuò)題本準(zhǔn)備情況較好的班級(jí)，優(yōu)秀班級(jí)為6年1班，6年2班、5年1班。
3、加強(qiáng)了學(xué)困生的輔導(dǎo)工作
建立了全校30%左右學(xué)困生的花名冊(cè)，制訂了具體的輔導(dǎo)計(jì)劃和措施，有利于進(jìn)行輔導(dǎo)及學(xué)困生學(xué)習(xí)質(zhì)量的驗(yàn)收。全校實(shí)驗(yàn)教師共26名，20名教師進(jìn)行個(gè)案研究。4月份我們?nèi)鏅z查了實(shí)驗(yàn)教師個(gè)案研究情況，邊�；�。容春梅、樸玉花、何香淑、崔銀順、都陽花等，通過教師們的辛勤努力，典型的學(xué)困生確實(shí)有了非常大的變化。為了學(xué)困生課題的結(jié)題工作收集和整理了開題以來，教師們?cè)趯W(xué)困生研究方面的論文、經(jīng)驗(yàn)材料、隨筆、案例等等，編制成冊(cè)，共2冊(cè)。一冊(cè)是《課題結(jié)題鑒定材料》另一冊(cè)是《課題結(jié)題成果集》，成果集上共收集較有分量的文章共29篇。
4、以活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
32名選手參加“朗讀、講故事、演講”雙語競賽。一、二學(xué)年組進(jìn)行朗讀比賽，三、四學(xué)年組進(jìn)行講故事比賽，五、六學(xué)年組進(jìn)行了演講比賽。校內(nèi)比賽成績：參加全市“三語”“雙語”競賽中，我校共有李娜等16名選手參加。在分5個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比賽中，我校李娜等5名選手榮獲了第一名，金銀玲等5名同學(xué)榮獲了第二名，再一次為琿春四小爭得了榮譽(yù)，展現(xiàn)了教師們的敬業(yè)精神和較高的專業(yè)水平。
5、走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地
為加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，三、五年級(jí)學(xué)生到三家子鄉(xiāng)青年綜合實(shí)踐活動(dòng)基地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。5—1、5—2、3—1、3—3，共102名學(xué)生用兩天的時(shí)間學(xué)習(xí)剪紙、陶藝、包餃子、種植、果樹嫁接、蔬菜等多方面的知識(shí)。通過親手動(dòng)手實(shí)踐，互幫互助，學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西。在老師的耐心講解下同學(xué)認(rèn)識(shí)很多蔬菜，開闊了視野，增長了見識(shí)。此次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)，在實(shí)踐中增長知識(shí)，體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的快樂。
6.信息化教育
為了使師生們能在文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于做好中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)綠色上網(wǎng)過濾軟件安裝使用工作的通知》精神，進(jìn)一步凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營造一個(gè)健康、積極的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，指定專人負(fù)責(zé)，及時(shí)更新，保證軟件處于有效運(yùn)行狀態(tài)，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。在姜承九老師和全體教職員工的努力下，有檔次的新網(wǎng)站建成，使學(xué)校網(wǎng)站真正成為學(xué)校與社會(huì)之間、教師之間、師生之間、學(xué)生之間的一個(gè)良好的互動(dòng)平臺(tái)。本學(xué)期，電教組教師們檢查了一次學(xué)校的電教設(shè)備，連接了各教研組的網(wǎng)絡(luò)，保障了信息技術(shù)課的順利進(jìn)行。姜老師作為學(xué)校的信息員，盡職盡責(zé)，及時(shí)準(zhǔn)確的上報(bào)學(xué)校的信息，這學(xué)期在《琿春教育信息網(wǎng)》《琿春教育局網(wǎng)》發(fā)表了(56)份信息，深受有關(guān)部門的肯定。學(xué)校投資6萬購進(jìn)電腦以及所需設(shè)備，保證教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
小學(xué)期末工作總結(jié)6
回首即將走完的這一程忙碌而充實(shí)的學(xué)期，它像是一個(gè)蹣跚學(xué)路的孩子，面對(duì)腳下新奇而陌生的路，心中有忐忑，有欣喜，有困惑，當(dāng)然，更多的是收獲和新的希望。
本學(xué)期，學(xué)校的各個(gè)方面都進(jìn)行了較大的體制改革，因此教學(xué)等各項(xiàng)工作變得熟悉而陌生，應(yīng)該說是常規(guī)而富于創(chuàng)新的，現(xiàn)就本學(xué)期我的感觸與收獲總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期帶一到五年級(jí)的美術(shù)，開學(xué)之初，課程綱要的編寫工作讓我對(duì)課程有了全新而全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也解決了我比較困擾的一個(gè)大問題。由于師資原因，孩子們一周最多兩節(jié)美術(shù)課，中高年級(jí)只有一節(jié)，如果一板一眼按教材上課，不僅課時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，備起課來也是個(gè)大問題，而新學(xué)期課程綱要的編寫理念要求課程整合，這樣就賦予了老師比較充分的授課空間，既可以根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)上他們喜歡的課，又彌補(bǔ)了課時(shí)有限的不足，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。由于美術(shù)學(xué)科的特色性，可以有美術(shù)作品展示，既可以豐富孩子們的校園學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)他們?cè)u(píng)價(jià)體系的一部分，所以在美術(shù)活動(dòng)方面我還是做的不夠，新的`學(xué)期，首先應(yīng)多開發(fā)一些新穎的美術(shù)表現(xiàn)形式，激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)科更濃厚的興趣，還要多給孩子們展示自己的機(jī)會(huì)，起到積極的激勵(lì)和宣傳作用。
二、社團(tuán)方面
本學(xué)期開展的七彩盤畫社團(tuán)，原則上都是由熱愛繪畫的同學(xué)組成，他們不一定是自己班上繪畫水平的，但一定是最喜歡繪畫的！孩子們有了熱情，畫的開心自然畫的精彩，學(xué)期末的社團(tuán)成果展也受到了老師和家長的好評(píng)，但紙盤畫的形式畢竟有限，還需進(jìn)一步拓展形式上的創(chuàng)新。
三、宣傳方面
一學(xué)期以來，學(xué)校大大小小的活動(dòng)為本學(xué)期的新聞宣傳工作提供了豐富而精彩的素材，并取得了很好反響。在馬老師積極拓展下，微信平臺(tái)的推送也為學(xué)校宣傳打開了新窗口，本學(xué)期實(shí)施的團(tuán)隊(duì)捆綁制使每位老師成了“自媒體”，課堂上、校園里處處充滿著正能量，學(xué)校正以一個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的姿態(tài)向家長和社會(huì)展示著商一風(fēng)采！
四、業(yè)務(wù)方面
學(xué)校的培訓(xùn)緊抓不懈，請(qǐng)到武鳳霞老師、徐睿老師等教育專家做教師培訓(xùn)，對(duì)于教育理念和業(yè)務(wù)提高都有了更深的認(rèn)識(shí)和更快的進(jìn)步，美術(shù)專業(yè)方面還需練在平時(shí)，備課中，課堂上，本學(xué)期盡量做到范畫，既是講課的重要環(huán)節(jié)，更是練筆的一個(gè)好時(shí)機(jī)，課下總是忙來忙去推脫時(shí)間不夠用，惰性的原因很少拿起筆來練手，新的學(xué)期，希望能做到每周能至少半天的基本功練習(xí)，提高自己的手頭功夫。
教學(xué)工作苦樂相伴，在新的學(xué)期里，更要做到完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于反思，使自己在美術(shù)教學(xué)工作中上一個(gè)更高的臺(tái)階。心中有夢，路就在腳下。
小學(xué)期末工作總結(jié)7
這一學(xué)期，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用切實(shí)可行的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序和時(shí)間布置都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充沛的準(zhǔn)備，課后和時(shí)作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課書的.知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生推薦，充沛體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充沛考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，盡力讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、認(rèn)真批改作業(yè)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改和時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況和時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，教學(xué)效果立竿見影。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較保守，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
本學(xué)期，存在的缺乏是，對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)沒有落到實(shí)處。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，應(yīng)該特別注意給他們補(bǔ)課。結(jié)果卻是紙上談兵。再有就是課堂紀(jì)律與學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待于我鍥而不舍且加大力度的管理。
小學(xué)期末工作總結(jié)8
緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任三年一班語文教學(xué)工作和班主任工作。三年一班共有學(xué)生六十三人，從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看還算均衡，畢竟小學(xué)生活潑好動(dòng)，同時(shí)也存在許多不足，通過本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐我的感觸很多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、政治思想方面
本人積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，工作中嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，責(zé)任心較強(qiáng)，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律。特別是作為一名班主任我時(shí)刻注意自己的一言一行，因?yàn)檫@不僅僅影響想到班級(jí)和學(xué)校的利益，也是自己作為一名教師也必需具備的，因此我在工作中處處起到了模范帶頭作用。
二、教學(xué)工作方面
我非常熱愛教師這一職業(yè)，喜歡當(dāng)孩子王。每當(dāng)我站在講臺(tái)上，把知識(shí)無私的傳授給學(xué)生我的內(nèi)心就有一種說不出的滿足感。我經(jīng)常閱讀有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍。同時(shí)也虛心的向老教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的同行們求教，不恥下問。有時(shí)為了上好一節(jié)課，經(jīng)常把教案拿回家去利用休息時(shí)間反復(fù)研究。
對(duì)一些有參考價(jià)值的教學(xué)案例進(jìn)行揣摩模仿，怎樣將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他的創(chuàng)新思維：怎樣將才能擴(kuò)大他們的視野，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)他們的多方面的能力，但我堅(jiān)信只要不懈的努力持之以恒，不恥下問，就一定能把工作干的更好。
三、樹立良好的老師形象
在工作中我能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尤其是在學(xué)生中，時(shí)刻注意自己的言談舉止為學(xué)生做出表帥。
人們常常把老師比喻成媽媽，這話一點(diǎn)都不假。怎么樣去做才會(huì)盡善盡美呢我覺得要從以下三方面去做：
�。ㄒ唬⿲�(duì)學(xué)生要有愛心要想讓一個(gè)班級(jí)有凝聚力，首先要對(duì)自己的學(xué)生付出你最大愛心，就像對(duì)待自己的孩子一樣。當(dāng)他們遇到了困難，你就一個(gè)像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們，讓他們真正覺得你是愛他們的，這樣你的學(xué)生才會(huì)喜歡你，才能愿意和你交朋友。
�。ǘ┮浞值男湃螌W(xué)生即使你的.學(xué)生真的是在騙你，請(qǐng)你也要善意的相信他一次，讓他覺得你是充分的相信他，讓他自己覺得欺騙了你是不對(duì)的，讓他自己深感內(nèi)疚，讓他主動(dòng)的向你承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯(cuò)誤。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。
�。ㄈ┡c學(xué)生站在同一起跑線上，我希望我能帶給我的學(xué)生不僅僅是知識(shí)上的傳道授業(yè)，我還要在我的言行上來影響我的學(xué)生，讓他們從小就明白做人的道理。把自己融入學(xué)生當(dāng)中，讓學(xué)生真正覺得老師是和他們是在共同學(xué)習(xí)。
�。ㄋ模┱嬲龅�"因材施教"我這里所說的"因材施教"同教學(xué)上的"因材施教"是兩種含義。不同點(diǎn)是，我要真正了解自己的每一個(gè)學(xué)生，了解他們的家庭，了解他們的性格，了解他的思想等。這樣才會(huì)真正做到"因材施教"。
經(jīng)歷了這么多，使我不僅想起了一首歌的歌詞"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹"。在我今后的工作中，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下繼續(xù)前行，爭取結(jié)出更多的碩果！
小學(xué)期末工作總結(jié)9
自本學(xué)期開學(xué)兩個(gè)月以來，我校全體師生在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致努力工作，不斷提高教育教學(xué)水平。對(duì)于學(xué)校工作我體會(huì)較深的有以下三個(gè)方面： 一、科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)范管理。二、在學(xué)校管理上我們堅(jiān)持用嚴(yán)格的制度要求人，三、用明確的思想指引人，用真摯的情感打動(dòng)人。
1、嚴(yán)格的制度要求人
根據(jù)中心校要求，我校教師到校后的第一次會(huì)就是學(xué)習(xí)會(huì)。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心�！督虒W(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《德育常規(guī)管理細(xì)則》、《勞動(dòng)制度》以及我校的《教師評(píng)價(jià)辦法》，通過這些制度的學(xué)習(xí)和實(shí)施，對(duì)教師提出了嚴(yán)格地要求，使大家在各項(xiàng)工作中有章可循，互相監(jiān)督，加強(qiáng)了勞動(dòng)紀(jì)律，明確了各自的職責(zé)、權(quán)限，為學(xué)校穩(wěn)定健康地發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、明確的思想引導(dǎo)人
在管理過程中我深深體會(huì)到，要建立一只優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵是首先樹立一個(gè)核心價(jià)值觀，團(tuán)隊(duì)每一名成員的行為都應(yīng)該在這一核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下進(jìn)行。在工作中我校逐漸形成了自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。我們的辦學(xué)目標(biāo)是：扎實(shí)工作，穩(wěn)健發(fā)展，完善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力;強(qiáng)化教育管理，提升管理水平;加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)注每一個(gè)孩子;創(chuàng)人文和諧校園辦人民滿意學(xué)校。教育理念是： 面向全體，關(guān)注個(gè)性，樂學(xué)會(huì)學(xué)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)，傾注愛心，健康發(fā)展，面向未來，追求真理。正確地思想觀念引領(lǐng)著全體教師正確的教育行為，在工作中教師們遇到各種問題都能夠按照學(xué)校要求遵循教育規(guī)律圓滿完成任務(wù)。開學(xué)初，我們因陋就簡，圍繞辦學(xué)理念、辦學(xué)思路布置了五幅櫥窗對(duì)師生起到了很好的宣傳教育作用。
3、真摯的情感打動(dòng)人
情感是管理過程中的潤滑劑，是制度管理的必要補(bǔ)充，是調(diào)動(dòng)教師工作積極性的重要手段。我們時(shí)刻要求自己全心全意的經(jīng)營學(xué)校，全心全意地為廣大師生服務(wù)，在管理過程中融入我們真摯的感情，從而激發(fā)教師工作的潛能。開學(xué)后，校長主任跟每一位教師都進(jìn)行了談心活動(dòng)，了解大家的想法以及工作中生活中遇到的問題，能解決的及時(shí)幫助解決，不能解決的進(jìn)行耐心開導(dǎo)幫助他們甩掉思想包袱忘我的工作。明確目標(biāo)，分層推進(jìn)，講求實(shí)效抓好校本研究活動(dòng)。
隨著教育改革的全面推進(jìn)和不斷深入，校本培訓(xùn)正成為教師更新教育觀念、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而真正使自己成為一個(gè)教育研究者的主旋律。因此，我校努力為教師提供更多、更加系統(tǒng)的完善自我、培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì)，把校本培訓(xùn)作為提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要載體。
1、明確目標(biāo)
結(jié)合中心校的要求，我校圍繞提高課堂實(shí)效性這一主題制定了周密的校本培訓(xùn)計(jì)劃。其主要目的是不斷更新全校教師的教育觀念，更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu);進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色;掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。 2、分層推進(jìn)
圍繞這一目標(biāo)我們把教師分為兩個(gè)不同層次進(jìn)行推進(jìn)，這樣既可以讓不同層次的教師找到自身實(shí)施新課程的突破口，還可以讓所有不同層次的培訓(xùn)對(duì)象明確達(dá)成目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)其素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上提升，加快提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
一層是所有教師，結(jié)合主題進(jìn)行研究，包括四個(gè)方面：
(1)學(xué)習(xí)規(guī)范用標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)課堂;
(2)理論提升，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，用理論來激發(fā)教師的自我反思，自我提升;
(3)搭建展示舞臺(tái)，通過校內(nèi)評(píng)優(yōu)、展示、參加中心校競賽等活動(dòng)為教師搭建舞臺(tái)。
(4)開展反思研討。
一層是教學(xué)能力較高的教師，如高秀蓮、尚雪松。我們要求他們?cè)趨⒓游倚?nèi)部活動(dòng)起到示范引領(lǐng)作用的.同時(shí)積極走出去，參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，在更廣闊的天地鍛煉、提升自己。 3、講求實(shí)效。
在校本培訓(xùn)中，我們追求不是形式上的花架子，而是通過培訓(xùn)使教師的教育教學(xué)水平應(yīng)該有實(shí)實(shí)在在的提升，真正能夠提高課堂教學(xué)的實(shí)效性�，F(xiàn)在已經(jīng)做的事情包括
(1)暑假中布置每名教師都要學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，直到現(xiàn)在也是如此要求，讓教師把課程標(biāo)準(zhǔn)放在手邊時(shí)時(shí)翻閱，記熟了就會(huì)有意識(shí)的落實(shí)，十月底在教師中開展了課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)競賽，通過答卷的形式促進(jìn)、檢查教師的學(xué)習(xí)情況
(2)集體學(xué)習(xí)討論。一次是開學(xué)初，主題是落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，另一次是在9月24日，主題是結(jié)合區(qū)檢測質(zhì)量分析談教學(xué)過程中如何提高實(shí)效性。
(3)加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)的針對(duì)性。開學(xué)初對(duì)教師聽課、評(píng)課緊緊圍繞兩個(gè)問題，一個(gè)是如何落實(shí)新課標(biāo)，一個(gè)是如何提高課堂時(shí)效性。明確的目的性使^領(lǐng)`導(dǎo)教師都有了工作的抓手。期中考查前，已聽校內(nèi)教師的課三十余節(jié)，課后均及時(shí)與教師交換了意見。對(duì)提高教師的課堂教學(xué)能力有很大的幫助。
(4)鼓勵(lì)教師是積極參加研修活動(dòng)。自開學(xué)以來，我校對(duì)進(jìn)校安排的教研活動(dòng)都派教師參加，使大家的教育觀念能夠不斷更新。
2、 明確主題，突出德育工作的時(shí)效性
德育是學(xué)校工作的靈魂。我校始終把教學(xué)生學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)做學(xué)問放在同的重要的地位，切實(shí)重視和加強(qiáng)學(xué)校德育工作。圍繞中心校知家鄉(xiāng)史，鑄民族魂，做文明人的教育主題我校開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、開展五個(gè)一活動(dòng)。即：每月利用班會(huì)或隊(duì)會(huì)開展一個(gè)有影響的主題教育活動(dòng);每周利用國旗下講話時(shí)間，宣講一個(gè)中華民族傳統(tǒng)道德小故事;學(xué)生每天在家里做一件家務(wù)小事情;每天在班里或?qū)W校做一件有益的小事情;四年級(jí)以上的學(xué)生每天自己能做的事情要自己做(一、二、三年級(jí)學(xué)生自己的事情自己學(xué)著做)。孩子們?cè)谶@些活動(dòng)中，在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
2、以禮儀為重點(diǎn)教育為重點(diǎn)，開展傳承中華傳統(tǒng)美德，做文明禮儀通州人主題教育活動(dòng)。開學(xué)典禮上，校長親自做了重溫十個(gè)文明形象要求，踐行文明行為的報(bào)告。圍繞文明禮儀的重要性，文明禮儀的內(nèi)容給學(xué)生進(jìn)行了細(xì)致講解從而強(qiáng)化了學(xué)生的良好習(xí)慣。
小學(xué)期末工作總結(jié)10
我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的`進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能
提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中要多想其他有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)使自己早一日成為優(yōu)秀的教育者。
小學(xué)期末工作總結(jié)11
20xx年1月24日上午，西隅小學(xué)在五樓多功能廳舉行“工作做得有多好，公開亮相來瞧瞧”20xx年秋季期末工作總結(jié)交流會(huì)。各口負(fù)責(zé)人通過抽簽決定演講順序，會(huì)議由端莊儒雅的倪露雯老師主持。
一馬當(dāng)先的是負(fù)責(zé)安全工作的小陽老師成為了本次活動(dòng)的第一個(gè)亮點(diǎn)，幽默、風(fēng)趣、瀟灑的快板自編自創(chuàng)“數(shù)來寶”一一道出了學(xué)校安全教育工作不容忽視，師生、家校配合非常緊密，警鐘長鳴，長抓不懈。沒有框框條條，卻贏得了全場的笑聲和掌聲，為我們今天的總結(jié)會(huì)打響了第一炮，唱響了今天的主旋律。
接著出場的是負(fù)責(zé)小記者站的“高冷女神”----黃穎詩老師。小記者20xx年他們走過，20xx年他們收獲。從精美的課件上隨著回憶倒帶，一處處走過的地方，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，一篇篇伴著他們成長的文章，陽光快樂的種子播種到每個(gè)小記者的心里。20xx年收獲滿滿，收獲知識(shí)，收獲道理，收獲快樂!“高冷女神”今天卻在匯報(bào)中畫風(fēng)突變，樸實(shí)的文字，幽默的語言，滿腔熱愛的完美表現(xiàn)，怎能不叫人為她五顆星點(diǎn)贊!
當(dāng)然，更為可愛的要數(shù)負(fù)責(zé)彩虹橋小主播的蔡達(dá)娜老師了�；頌橹鞒秩瞬什式憬悖脭�(shù)字發(fā)聲，回顧了小主播們一學(xué)期來的`精彩表現(xiàn)，更是肯定了其背后共同努力的合作伙伴;負(fù)責(zé)總務(wù)、家校的桂花老師，搶先穿來新年衣服，看來是對(duì)爭奪今天的五星勢在必得，對(duì)家校溝通321和備受關(guān)注的減負(fù)書包2+1“三級(jí)跳”，邊描述著邊為背后付出辛勤努力的老師一一點(diǎn)贊;校園英語廣播站則派出了兩位小播音員打響快板、說起總結(jié)、為老師們送上新年祝福歌曲;三大教研組組長其樸實(shí)、動(dòng)人的言語，訴說著抱團(tuán)成長的收獲與快樂;負(fù)責(zé)網(wǎng)站、微信公共號(hào)的“校園信息小蜜蜂”健星老師，“嗡嗡嗡”地傳遞著校園的喜訊;負(fù)責(zé)書香工作的露雯老師，文藝范兒的從教師層面和學(xué)生層面的書香逐步回顧、總結(jié)，并提出希冀。寒假的一個(gè)溫暖午后，沏上一杯茶，捧一卷書，在裊裊茶香中品味悠悠書韻，讓我們成為儒雅的西隅人 ......各口負(fù)責(zé)的老師都選擇本學(xué)期所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容中最有亮點(diǎn)的來展示，展示的形式新穎，在短短的五分鐘內(nèi)讓人印象深刻，贏得了掌聲和笑聲。雖然天寒但是心暖，值得為西隅人再次點(diǎn)贊!
此次的會(huì)議，通過總結(jié)內(nèi)容亮不亮，即選擇一學(xué)期的負(fù)責(zé)的工作最亮的地方;形式新不新，即是否通過讓人耳目一新的形式吸引人眼球，讓人印象深刻;臺(tái)風(fēng)穩(wěn)不穩(wěn)，即上臺(tái)的老師臺(tái)風(fēng)是不是穩(wěn)健，呈現(xiàn)陽光自信的精神風(fēng)貌。鼓勵(lì)脫稿演講，為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)最多五顆星。經(jīng)過緊張的角逐，評(píng)委們現(xiàn)場畫星為選手點(diǎn)贊，最終選出了自己心中的五佳匯報(bào)者。顏校長代表西隅小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金會(huì)分別為獲“五星”教師及其他匯報(bào)選手頒發(fā)獎(jiǎng)教金。這樣的創(chuàng)新是為了讓各口負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作時(shí)使人印象深刻，又為各口老師搭建平臺(tái)，鍛煉自己，做自信的西隅人。
小學(xué)期末工作總結(jié)12
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期很快就要過去了，為迎接區(qū)里質(zhì)量檢測做準(zhǔn)備的我，這期間有很多的思考和感受，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
本人有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，有無私奉獻(xiàn)精神。工作中，我在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)老教師的身份來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一切服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。
二,在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
１、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，并憑著多年積累的經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。還要注意學(xué)生的實(shí)際情況。并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 為了每一節(jié)課的效率高，經(jīng)常集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，時(shí)常和同年組教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。研究教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。
�。病⑸险n ，上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。要想提高優(yōu)秀率，課堂40分鐘是關(guān)鍵，既要培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，又要注意到優(yōu)等生得到滿足，還不能忽略了中等生，這樣在一節(jié)課上就要分配好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。做到因材施教，因人而異，我這個(gè)數(shù)學(xué)教師受到學(xué)生的喜愛。在教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和非智力因素的培養(yǎng)。
�。场⒄n后輔導(dǎo)是取得好成績不可缺少的重要一環(huán)，在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的'需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。我認(rèn)為只靠老師還是不夠，一定發(fā)揮優(yōu)等生的作用，實(shí)行以優(yōu)帶差的幫助方法，多利用課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)，主要就是檢查"學(xué)困生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)困生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給學(xué)困生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。（達(dá)到85分倆人都得到一顆星）優(yōu)等生們確實(shí)是非常盡責(zé)，而"學(xué)困生"時(shí)刻有個(gè)"小老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。對(duì)分析能力比較差的個(gè)別學(xué)生給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣使學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績盡量能達(dá)到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)，提高了優(yōu)秀率。
４、作業(yè) ：根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓?/p>
一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解。所以一學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，加強(qiáng)培養(yǎng)了學(xué)生的各種學(xué)習(xí)能力,有重點(diǎn)地系統(tǒng)復(fù)習(xí)小學(xué)階段教學(xué)的主要知識(shí)，通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，加深對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，更好地培養(yǎng)比較合理的、靈活的計(jì)算能力，發(fā)展了學(xué)生的思維能力和空間觀念，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題能力.這屆畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績比較理想。能力是比較強(qiáng)的，我坦然地說為中學(xué)輸送了一批合格的小學(xué)畢業(yè)生。
５、在暑期開學(xué)后，我無論接任哪個(gè)年級(jí)，哪個(gè)班，我都會(huì)盡力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。 教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學(xué)期末工作總結(jié)13
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績�，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的.學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課
二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，我嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全校廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全校廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，學(xué)期初即特制定學(xué)�！督】禈�(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃.
五、重視場地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。
六、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，迎接市現(xiàn)代化驗(yàn)收。
小學(xué)期末工作總結(jié)14
回首即將走完的這一程忙碌而充實(shí)的學(xué)期，它像是一個(gè)蹣跚學(xué)路的孩子，面對(duì)腳下新奇而陌生的路，心中有忐忑，有欣喜，有困惑，當(dāng)然，更多的是收獲和新的希望。
本學(xué)期，學(xué)校的各個(gè)方面都進(jìn)行了較大的體制改革，因此教學(xué)等各項(xiàng)工作變得熟悉而陌生，應(yīng)該說是常規(guī)而富于創(chuàng)新的，現(xiàn)就本學(xué)期我的感觸與收獲總結(jié)如下：
教學(xué)方面
本學(xué)期帶一到五年級(jí)的美術(shù)，開學(xué)之初，課程綱要的編寫工作讓我對(duì)課程有了全新而全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也解決了我比較困擾的一個(gè)大問題。由于師資原因，孩子們一周最多兩節(jié)美術(shù)課，中高年級(jí)只有一節(jié)，如果一板一眼按教材上課，不僅課時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，備起課來也是個(gè)大問題，而新學(xué)期課程綱要的編寫理念要求課程整合，這樣就賦予了老師比較充分的授課空間，既可以根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)上他們喜歡的課，又彌補(bǔ)了課時(shí)有限的不足，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。由于美術(shù)學(xué)科的特色性，可以有美術(shù)作品展示，既可以豐富孩子們的校園學(xué)習(xí)生活，也是對(duì)他們?cè)u(píng)價(jià)體系的一部分，所以在美術(shù)活動(dòng)方面我還是做的不夠，新的學(xué)期，首先應(yīng)多開發(fā)一些新穎的美術(shù)表現(xiàn)形式，激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)科更濃厚的興趣，還要多給孩子們展示自己的機(jī)會(huì)，起到積極的激勵(lì)和宣傳作用。
社團(tuán)方面
本學(xué)期開展的七彩盤畫社團(tuán)，原則上都是由熱愛繪畫的同學(xué)組成，他們不一定是自己班上繪畫水平的，但一定是最喜歡繪畫的！孩子們有了熱情，畫的開心自然畫的精彩，學(xué)期末的社團(tuán)成果展也受到了老師和家長的.好評(píng)，但紙盤畫的形式畢竟有限，還需進(jìn)一步拓展形式上的創(chuàng)新。
宣傳方面
一學(xué)期以來，學(xué)校大大小小的活動(dòng)為本學(xué)期的新聞宣傳工作提供了豐富而精彩的素材，并取得了很好反響。在馬老師積極拓展下，微信平臺(tái)的推送也為學(xué)校宣傳打開了新窗口，本學(xué)期實(shí)施的團(tuán)隊(duì)捆綁制使每位老師成了“自媒體”，課堂上、校園里處處充滿著正能量，學(xué)校正以一個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的姿態(tài)向家長和社會(huì)展示著商一風(fēng)采！
業(yè)務(wù)方面
學(xué)校的培訓(xùn)緊抓不懈，請(qǐng)到武鳳霞老師、徐睿老師等教育專家做教師培訓(xùn)，對(duì)于教育理念和業(yè)務(wù)提高都有了更深的認(rèn)識(shí)和更快的進(jìn)步，美術(shù)專業(yè)方面還需練在平時(shí)，備課中，課堂上，本學(xué)期盡量做到范畫，既是講課的重要環(huán)節(jié)，更是練筆的一個(gè)好時(shí)機(jī)，課下總是忙來忙去推脫時(shí)間不夠用，惰性的原因很少拿起筆來練手，新的學(xué)期，希望能做到每周能至少半天的基本功練習(xí)，提高自己的手頭功夫。
教學(xué)工作苦樂相伴，在新的學(xué)期里，更要做到完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于反思，使自己在美術(shù)教學(xué)工作中上一個(gè)更高的臺(tái)階。心中有夢，路就在腳下。
小學(xué)期末工作總結(jié)15
忙忙碌碌之中，一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲。本學(xué)期，我校的語文教研工作仍以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)課堂教學(xué)為依托，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效地開展語文學(xué)科教學(xué)研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。一個(gè)學(xué)期來，由于全組老師的精誠合作，我們基本順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作
1、認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語文教師做好備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)和單元測試等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。
2、組織教師觀看《教材分析》光盤，并做好記錄。
3、新教師與老教師制定師徒結(jié)對(duì)子計(jì)劃。
4、每個(gè)月末對(duì)本組的教師進(jìn)行定時(shí)的檢查，檢查的內(nèi)容有：教師作業(yè)批改的態(tài)度、學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量以及教師的備課情況。從檢查的情況來看，每位教師都能認(rèn)真批改作業(yè)，有的教師還在學(xué)生的作業(yè)本上寫上鼓勵(lì)性的批語，嚴(yán)中帶愛。胡愛梅老師針對(duì)學(xué)生作文不厭其煩地進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分，對(duì)學(xué)生從各方面給以指導(dǎo)和嚴(yán)格要求；馬麗老師和江喜珠老師在三年級(jí)作文入門教學(xué)中賦予學(xué)生更多的指導(dǎo)性評(píng)語；謝瓊、張水芳老師更是對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求一絲不茍，作業(yè)批了改，改后又驗(yàn)收過關(guān)，直至學(xué)生真正掌握。從教師的備課中可以看出每位教師都能反復(fù)閱讀教材、精心制作教案、并嚴(yán)格按照教案進(jìn)行教學(xué)，二年級(jí)兩位老師仍抓住識(shí)字教學(xué)精心備課，為學(xué)生能切實(shí)把基礎(chǔ)打牢設(shè)計(jì)多樣的靈活的教學(xué)方案。尤其是一年級(jí)的兩位老師歐陽云芳和莫玲丹，更是全身心地?fù)湓诹藢?duì)孩子的啟蒙教育上。每位老師都熱愛自己的本職工作，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。而學(xué)生也在教師的嚴(yán)格教育下，認(rèn)真完成作業(yè)，能做到書寫工整，字跡清晰。使語文教學(xué)達(dá)到了更好的效果。
二、教研活動(dòng)日�；�、規(guī)范化，并落到實(shí)處。
本學(xué)期，我們語文組的學(xué)科研討，既注重了對(duì)新課程理念理論的學(xué)習(xí)，又聯(lián)系了學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新性地進(jìn)行校本教研。以課堂教學(xué)為主陣地，發(fā)揮“集體磨課”精神，采用“多次設(shè)計(jì)”的形式，真正提高研討的有效性，從而提高教師分析教材、使用教材、駕馭課堂的多種能力。
1、除了日常年級(jí)段間的交流研討，我們還把每雙二午后定為語文組教學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新的教育理論，進(jìn)行課題及課堂教學(xué)研討活動(dòng)，本學(xué)期，我們語文組共有八位老師開展了公開課教研活動(dòng)，共同探討課堂有效教學(xué)途徑，并圍繞課題《在活動(dòng)中作文》開展了各級(jí)活動(dòng)，全面提升小學(xué)生作文能力和教師作文指導(dǎo)能力，三年級(jí)老師組織學(xué)生吹泡泡，玩“老鷹捉小雞”等游戲；四五年級(jí)老師利用“快樂星期五”讓學(xué)生用心觀察人物動(dòng)作神態(tài)，體會(huì)心理活動(dòng)，寫作上取得了一定的效果。在教研活動(dòng)中，全組老師都積極參加聽課評(píng)課活動(dòng)，上課的教師積極準(zhǔn)備，虛心聽取建議，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行反思；評(píng)課的教師們踴躍發(fā)言，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，真心地幫助上課者。
2、組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，回校后及時(shí)進(jìn)行交流反饋，不斷提高教師的研課、評(píng)課能力。
3、加強(qiáng)教師能力的'提升。鼓勵(lì)教師多閱讀教育教學(xué)論著，并撰寫讀書筆記。多思考、多動(dòng)筆，積極向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿。
三、語文活動(dòng)豐富多彩。
這學(xué)期語文組配合學(xué)校德育處開展“迎國慶、頌祖國”朗誦活動(dòng)，各年級(jí)老師積極組織學(xué)生，進(jìn)行選材、輔導(dǎo)。有效提高了學(xué)生的朗讀能力，同時(shí)也豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的熱愛祖國情感和參與的積極性。
四、取得的成績
在本學(xué)期里，本組各位老師在做好班主任工作的同時(shí)，圓滿完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)，在歷次檢測中，各年級(jí)的語文成績均穩(wěn)中有升，（期末測驗(yàn)成績表另附）從低年級(jí)到中高年級(jí)學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)掌握和閱讀理解方面都不同程度的有所提高，尤其是寫作方面進(jìn)步更大。
五、努力的方向
1、繼續(xù)鼓勵(lì)教師、學(xué)生參與各項(xiàng)校內(nèi)外競賽活動(dòng)；
2、鼓勵(lì)教師廣泛汲取遠(yuǎn)程教育及多媒體的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，來促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高。
3、小組工作還要群策群力、集思廣益。
4、做好本職工作的同時(shí)，都應(yīng)盡力地給予別人關(guān)注，有好的想法或思路大家 共同分享探討。
5、差生輔導(dǎo)工作任務(wù)艱巨，不容松懈。
6、教師要積極的寫出更多更優(yōu)秀的文章來發(fā)表，交流。
誠然，工作總是在進(jìn)行中不斷改進(jìn)和完善的，以上總結(jié)肯定有不太全面、不夠成熟的地方，請(qǐng)大家給予批評(píng)和諒解。也希望大家能夠更熱心地關(guān)注和支持語文組工作，我相信，在學(xué)校的高度重視下，有了全組教師的熱情參與和共同努力，我們一定會(huì)取得更大的成績。
奉賢區(qū)民辦育才小學(xué)語文組
xxxx年1月4日
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