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    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)

    時(shí)間:2022-11-04 18:30:02 工作總結(jié) 投訴 投稿
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    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)

      無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,需要用到匯報(bào)的地方越來(lái)越多,匯報(bào)可以是任務(wù)開(kāi)始前,也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的,每個(gè)階段的匯報(bào)重點(diǎn)不一樣,但是,每次要寫(xiě)匯報(bào)的時(shí)候都無(wú)從下手?下面是小編收集整理的個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào),歡迎閱讀與收藏。

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)1

      20xx年已經(jīng)過(guò)去,在過(guò)去的一年里透過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫忙,各項(xiàng)工作均已基本完成,新的一年已經(jīng)開(kāi)始,為了更好的完成下年的工作任務(wù),現(xiàn)將采購(gòu)部過(guò)去一年中工作狀況作一個(gè)總結(jié)、匯報(bào)。

      在過(guò)去的一年里,嚴(yán)格按照公司管理制度,極力控制采購(gòu)成本,基本完成了各項(xiàng)采購(gòu)任務(wù),保證了公司生產(chǎn)部的正常運(yùn)營(yíng),在整體的一年里,還尚未到達(dá)預(yù)期的理想效果,如采購(gòu)及時(shí)率尚且能到達(dá)xx%,坯件合格率不達(dá)標(biāo)等因素仍然存在,在今后的工作中繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,征詢(xún)產(chǎn)品信息,加強(qiáng)供應(yīng)商管理,更好的保質(zhì)保量完成各項(xiàng)采購(gòu)工作,使采購(gòu)部各項(xiàng)工作正確、準(zhǔn)確率力爭(zhēng)到達(dá)xx%,坯件合格率力爭(zhēng)到達(dá)95%,為了更好的完善采購(gòu)工作,確保做好下一年的工作任務(wù),現(xiàn)將采購(gòu)部之工作做以下總結(jié):

      一、嚴(yán)格按公司采購(gòu)制度做好每月、每周采購(gòu)計(jì)劃與總結(jié),每一天做好每一天所要做的.工作,處理的事,對(duì)所做的狀況做記錄,對(duì)沒(méi)有處理好的事,緊接處理,盡量做到問(wèn)題不推遲,盡最快解決。

      二、我們的采購(gòu)工作就是服務(wù)于生產(chǎn),就是以最低的成本滿(mǎn)足高質(zhì)量嚴(yán)要求的生產(chǎn)所需輔料,必須要對(duì)要采購(gòu)的輔料細(xì)心的分析,在做信價(jià)比,始終堅(jiān)持做好以質(zhì)論價(jià),貨比三家,多快好省的采購(gòu)原則。

      三、在工作中要多跑、多比、多總結(jié),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,不斷提高采購(gòu)部的采購(gòu)業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)與供應(yīng)商溝通要及時(shí)做好跟催工作,讓供應(yīng)商能主動(dòng)爭(zhēng)取配合我們工作,及時(shí)解決問(wèn)題尤其是按時(shí)、按質(zhì)、按量帶給所需坯件和各種輔料。

      四、跟現(xiàn)場(chǎng),加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通,嚴(yán)格控制采購(gòu)時(shí)間和采購(gòu)周期,保證坯件和各種輔料的購(gòu)進(jìn)科學(xué)合理,極力配合公司各運(yùn)營(yíng)工作,及時(shí)的和有關(guān)部門(mén)做好協(xié)調(diào)與溝通。

      五、要嚴(yán)格控制坯件和輔料入庫(kù)的數(shù)量與質(zhì)量,在發(fā)生質(zhì)量、數(shù)量異常狀況時(shí),立即采取緊急措施,并與供應(yīng)商聯(lián)系,和有關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)商處理。

      六、主動(dòng)與人溝通,交流,經(jīng)常與車(chē)間,技術(shù)、質(zhì)檢部、倉(cāng)庫(kù)的相關(guān)人員接觸,這樣便于自己了解產(chǎn)品,跟蹤生產(chǎn)需要,減少工作失誤,提高工作效率。

      綜上所述,在以后的工作中,我們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),不斷地積累采購(gòu)經(jīng)驗(yàn),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的完成各項(xiàng)工作,總之,所有的工作結(jié)果都與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙和支持分不開(kāi)的,在此表示感謝,我們采購(gòu)部是一個(gè)群眾,今后必須會(huì)更加團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,共同進(jìn)步,向同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)——爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)2

      在公司工作的時(shí)間已經(jīng)是過(guò)去一年了,在這一年中我不斷的反思自己,努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng),盡可能地讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀,在這年底的時(shí)候我便是對(duì)我這一年的工作情況進(jìn)行反思,更好的明白自己在這一年的成長(zhǎng)與改變。

      一、工作的完成情況

      在這一年的工作上,我都是有非常努力地做好自己崗位需要完成的每一項(xiàng)工作,尤其是領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的,更是都有保證其完成的效率。在工作的態(tài)度上,我都是有擺正其狀態(tài),以較好的工作態(tài)度來(lái)進(jìn)行,同時(shí)讓自己在工作中真正的做好每一件事,同時(shí)保證自己在工作中的效率。在工作遇到問(wèn)題的時(shí)候都是有得到領(lǐng)導(dǎo)或是同事的指導(dǎo),讓我對(duì)自己的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí),當(dāng)然在我個(gè)人的情況上我也是都有努力的去做好每一件任務(wù),同時(shí)以個(gè)人的效率來(lái)促成整個(gè)部門(mén)的發(fā)展。

      二、個(gè)人能力的提升

      通過(guò)一年的工作我已經(jīng)在自己的`工作上更加努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)也是有非常努力地讓自己做好每一件事。通過(guò)自己的不斷摸索,不斷成長(zhǎng)也是將工作完成到位,當(dāng)然更是在自己的工作中找尋到了可以去成長(zhǎng),去更加進(jìn)步的方面。我很是開(kāi)心自己能夠有如此的認(rèn)知,便是能夠促成我下一階段有更好的成長(zhǎng)。在工作上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)與指導(dǎo)也是促成我不少的進(jìn)步,同時(shí)各方面的我也是在自己的努力之下得到了較大的成長(zhǎng)。如今的我已經(jīng)在這份工作上有了更多的成長(zhǎng),也是可以將這份工作真正的做好,同時(shí)可以讓自己在工作崗位上完成好每一項(xiàng)的工作。

      三、個(gè)人的不足

      當(dāng)然就算是自己得到了如此多的提升,在工作上也是完成得非常的不錯(cuò),但是我仍舊是有非常多的方面是需要去改變的。最重要的方面當(dāng)然就是個(gè)人在工作上的情緒,更多的時(shí)候我都容易被其他的一些情緒所牽引,所以在工作上會(huì)存在著一些的抵觸情緒,這也就是讓我沒(méi)有辦法在工作上真正的做好自己的工作,同時(shí)也是平時(shí)會(huì)犯下錯(cuò)誤的原因。在這一點(diǎn)上我是需要學(xué)習(xí)更多的調(diào)整個(gè)人情緒的東西,更加努力的讓自己在工作上可以完成得更好,同時(shí)爭(zhēng)取讓自己收獲到更棒的成長(zhǎng)。

      對(duì)于20xx年的工作,我也還是會(huì)努力、認(rèn)真的去對(duì)待,就希望自己能夠在接下來(lái)的工作中得到成長(zhǎng),更是能讓自己變得更棒。我相信我的努力是能夠讓領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)的,我也希望自己能夠在新的一年有新方向,讓自己放手去為自己的未來(lái)拼搏。

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)3

      揭穿末日的謊言,迎來(lái)嶄新的一年。伴隨著龍年腳步的遠(yuǎn)去,我們也即將送走難忘的第一學(xué)期。滿(mǎn)懷辭舊迎新的喜悅,我們?cè)趯W(xué)部號(hào)召下盤(pán)點(diǎn)過(guò)去五個(gè)月來(lái)的成敗得失,此刻的心情可謂此起彼伏、五味雜陳。

      在高一新生入學(xué)前的一周里,我和本來(lái)被安排共同執(zhí)教本年級(jí)的勾老師緊鑼密鼓地謀劃著工作的方方面面,當(dāng)時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn),干勁鼓鼓。不料,還沒(méi)等開(kāi)始上課,勾老師卻突然宣布高升,去了德州一中。這對(duì)于我是個(gè)極大的打擊,有種被放鴿子的感覺(jué),失落、茫然、無(wú)措。而學(xué)部臨時(shí)又安排周老師和張老師分別擔(dān)起原本由勾老師任教的班級(jí),我的思路突然之間被打亂。而與周張兩位老師的思路迥異更是讓我在實(shí)際工作過(guò)程中處處陷于被動(dòng)。這樣,最初的計(jì)劃被徹底打亂,不得不重打鼓另開(kāi)張。

      應(yīng)該說(shuō),對(duì)于自己所任教的三、四兩個(gè)普通班的學(xué)情,我是有比較充分的了解和思想準(zhǔn)備的。在開(kāi)始上課之前,我一直在做自我的心理調(diào)節(jié),也準(zhǔn)備了幾份不同的預(yù)案,備課可以說(shuō)足夠充分。然而,第一節(jié)課上下來(lái),還是覺(jué)得很失望、很失落。學(xué)生絕大多數(shù)聽(tīng)不懂最基本的口語(yǔ),這說(shuō)明,他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)近乎為零。而我知道這意味著什么。本來(lái),開(kāi)課之前我和勾老師精心準(zhǔn)備的銜接知識(shí)的學(xué)案可以恰好派上用場(chǎng)。但是,當(dāng)我看見(jiàn)其他兩位老師我行我素開(kāi)始新授課的時(shí)候,我慌了。尤其是被反復(fù)提示以至于反復(fù)強(qiáng)調(diào)銜接考試考課本的時(shí)候,我決定草草收兵,開(kāi)新課、趕進(jìn)度。但我清楚,這樣做,必然事倍功半。但是我更清楚,不這樣做,會(huì)收不了場(chǎng)。

      就普通班學(xué)生的普遍基礎(chǔ)而言,外研版的教材難度不是偏大而是過(guò)大,按照德州市教研室的要求去操作,就是不可能的任務(wù)。我們整天喊要尊重實(shí)際,尊重規(guī)律?墒聦(shí)上,我們又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在違背這一切。說(shuō)得不客氣,就是掛羊頭賣(mài)狗肉,說(shuō)一套做一套。事實(shí)證明,絕大部分學(xué)生在開(kāi)學(xué)后短短一兩個(gè)月就對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)失去信心。要知道,這也許是他們求學(xué)道路上最后一次對(duì)英語(yǔ)抱有希望。也許,我們本來(lái)可以讓他們中的大多數(shù)重新燃起希望之火,甚至就此轉(zhuǎn)向。然而,就是我們的因循守舊、我們的經(jīng)驗(yàn)主義使他們徹底喪失成長(zhǎng)的力量。這是多么巨大的傷害?而教育的力量是否也就體現(xiàn)在傷人于無(wú)形呢?

      外研版英語(yǔ)教材與我之前使用的人教版教材有相當(dāng)大的差異。因此,可以說(shuō)自己也是先學(xué)后教,現(xiàn)做現(xiàn)賣(mài)。所以,按照學(xué)部要求,一學(xué)期來(lái)我始終堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不敢放松。因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,搞教育要首先教好書(shū)。業(yè)務(wù)能力讓學(xué)生信服、欽佩,才有可能、才有資格去教育別人。正所謂親其師而信其道。當(dāng)然,與此同時(shí),通過(guò)反思自己的教學(xué)行為,研究學(xué)生的思想,從而更有針對(duì)性地去施教也是必須的。也因此,我同時(shí)加強(qiáng)了個(gè)人的理論學(xué)習(xí),包括通過(guò)聽(tīng)課,對(duì)比反思,不斷修正自己的工作。

      半學(xué)期來(lái)的考試出題,競(jìng)賽出題,算是自不量力,大部分出自我個(gè)人之手。但是,這自然對(duì)于成績(jī)的評(píng)價(jià)有一定的負(fù)面影響,本應(yīng)該是一個(gè)群策群力、分工協(xié)作的過(guò)程,這樣會(huì)更加客觀全面地反映教學(xué)實(shí)際。不過(guò),話說(shuō)回來(lái),以目前狀況來(lái)看,絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)是敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,出什么樣的、多大難度的題目,出來(lái)的結(jié)果大同小異。我們看到是水落石出,卻看不到水漲船高,這才是悲哀所在。

      接下來(lái)想說(shuō)說(shuō)自己的一些胡思亂想,不成熟,所以請(qǐng)不要當(dāng)真。

      如果高中三年可以看作一個(gè)培養(yǎng)周期,我認(rèn)為它就應(yīng)該是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)工程。那么,我們對(duì)此有沒(méi)有清晰可行的思路將會(huì)決定培養(yǎng)的質(zhì)量,并且最終決定社會(huì)評(píng)價(jià)。而其中,既應(yīng)該有面向全體的宏觀的,也應(yīng)該有針對(duì)個(gè)體的細(xì)化的步驟、方法和措施。從而讓學(xué)生步步為營(yíng)地走向成功。

      教育,不但要走出去眼光向外去借鑒,更應(yīng)該坐下來(lái)眼睛向內(nèi)去謀求,或者說(shuō)靜心內(nèi)求。我們明明知道,學(xué)生并沒(méi)有專(zhuān)注于我們所教授的,可我們偏偏要的是表面上的順從;我們明明知道,有些知識(shí)面前的.學(xué)生目前還無(wú)法掌握,可偏偏執(zhí)拗于趕上進(jìn)度、完成任務(wù);我們明明知道,我們所教的不是那樣的學(xué)生,可偏偏要采用那樣的方法------我想,拋開(kāi)聽(tīng)的耳熟能詳?shù)母呱钅獪y(cè)的大道理,我們的教育需要返璞歸真。

      我們這么大的學(xué)校,其實(shí)也無(wú)論大小,應(yīng)該建立自己獨(dú)特的培養(yǎng)模式,至少有一種主要的培養(yǎng)模式,每種模式要有各自不同的培養(yǎng)目標(biāo)。比方說(shuō),小學(xué)推行六年一貫制,初中、高中三年一貫制或者初高中六年一貫制,教師、學(xué)生定員,既穩(wěn)定了生源也穩(wěn)定了教師隊(duì)伍,也必然會(huì)提高升學(xué)率,而后者則是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基石。問(wèn)題是,我們有沒(méi)有底氣搞這樣的定制式的特色?我們有沒(méi)有這樣的優(yōu)秀師資隊(duì)伍??jī)?yōu)秀的師資隊(duì)伍可以靠引進(jìn)、靠培養(yǎng)、靠挽留。憑什么?只能憑待遇。待遇不僅僅意味著貨幣,更關(guān)鍵的,它是人才的標(biāo)價(jià),是認(rèn)可度的顯性表達(dá)。

      關(guān)于教研,我覺(jué)得我們有的教研組對(duì)不起“教研”二字,就本身應(yīng)該發(fā)揮的作用而言形同虛設(shè)。拋開(kāi)其他瑣碎的不去談,我們的研討體現(xiàn)在哪里?我們對(duì)學(xué)科教學(xué),對(duì)教材的研討體現(xiàn)在哪里?

      我們應(yīng)該如何去運(yùn)營(yíng)一個(gè)教研組,一個(gè)學(xué)科組,一個(gè)年級(jí)組,一個(gè)學(xué)部乃至于整個(gè)學(xué)校?也許我個(gè)人目光短淺,但我的確看不出來(lái)一個(gè)明確的思路,至少看不出它的切實(shí)有效的執(zhí)行。我們的品牌影響力目前有多大?它在蒸蒸日上還是在每況愈下地發(fā)展?我們這艘大船要駛向何方?我們的舵手有沒(méi)有告訴大家我們的目的地?

      我不習(xí)慣我們目前這種格式化的工作方式。教育如果有太多的條條框框的束縛,如果像一條生產(chǎn)線,必然會(huì)失去生命力,必然會(huì)扼殺師生的自主性和創(chuàng)造力,這也許是我們目前最大的內(nèi)耗所在。

      幾點(diǎn)不成熟的建議:

      聽(tīng)評(píng)課可否由教研組自主安排,以免影響老師們正常休息甚至就餐,尤其是對(duì)于有第一節(jié)晚自習(xí)的老師來(lái)說(shuō);班會(huì)課可否事前給出可選主題,有班主任通知出席教師,以便大家有時(shí)間準(zhǔn)備、有機(jī)會(huì)參與,而不是陪坐甚至經(jīng)常措手不及;周末值班是否算加班,如果是,補(bǔ)貼是否應(yīng)該提高標(biāo)準(zhǔn);學(xué)案可否研究出學(xué)科主要課型的格式,從程序和時(shí)間節(jié)點(diǎn)上有大致統(tǒng)一的規(guī)定,否則單純追求有這個(gè)形式就會(huì)完全流于形式。

      最后,談一個(gè)總體感受:

      我們的日常工作項(xiàng)目真的過(guò)于繁雜,而真正用于教學(xué)活動(dòng)本身的時(shí)間和精力則太少,這也許恰恰違背了我們大力倡導(dǎo)的“實(shí)”。

      我必須承認(rèn),自己來(lái)躍華的時(shí)間太短暫,看到的只可能是冰山一角,因此必然言多有失。所以,不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們見(jiàn)諒,在此先自賠罪。但,絕無(wú)惡意。世界末日這么大的事我們都幸運(yùn)地躲過(guò)去了,還有什么能讓我們想不開(kāi)呢?新年到了,祝各位領(lǐng)導(dǎo)在新的一年里帶領(lǐng)全體同仁再創(chuàng)輝煌。

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)4

      不知不覺(jué)來(lái)XX熱電有限公司工作已經(jīng)三個(gè)多月了,時(shí)間過(guò)得真的好快,年度個(gè)人工作總結(jié)。

      20xx年7月25日我來(lái)到XX熱電有限公司,體檢、專(zhuān)業(yè)面試通過(guò)被錄用后,便進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月緊張而充實(shí)的崗前培訓(xùn)考試,這包括企業(yè)文化、電力安全規(guī)程以及熱機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。企業(yè)文化的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到XXXX集團(tuán)是國(guó)內(nèi)少有的特大型綜合企業(yè)之一,而旗下的熱電公司正為這所企業(yè)提供著源源不斷的電力能源,以及為廣大職工供熱供暖;安規(guī)的學(xué)習(xí),使我明白每個(gè)行業(yè)都有著自身的規(guī)矩,正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,更何況電力行業(yè)乃高危行業(yè),安規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與再認(rèn)識(shí)正是把人身安全、設(shè)備安全放在了首位;熱機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),使我對(duì)火力發(fā)電廠有了一個(gè)宏觀的了解與認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我對(duì)學(xué)校里所學(xué)自身專(zhuān)業(yè)的局限與不足有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。

      20xx年8月26日,崗前培訓(xùn)考試通過(guò)后,我有幸被分配到技術(shù)中心綜合試驗(yàn)室從事我的專(zhuān)業(yè)金屬監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷與師傅同事們的關(guān)心,使我漸漸融入了這個(gè)大家庭。之后又進(jìn)行了為期一周的車(chē)間級(jí)安規(guī)的學(xué)習(xí)考試,我便真真正正的開(kāi)始了金屬監(jiān)督的工作與學(xué)習(xí)。開(kāi)始以為在學(xué)校時(shí)已經(jīng)進(jìn)行了三年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論學(xué)習(xí)與一段時(shí)間的實(shí)踐,便認(rèn)為工作起來(lái)會(huì)得心應(yīng)手,然而事實(shí)并不是想象的那么簡(jiǎn)單。在師傅和同事們的幫助下,我首先進(jìn)行了光譜定性與半定量的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作以及光譜檢測(cè)報(bào)告,工作總結(jié)《年度個(gè)人工作總結(jié)》。光譜分析在校時(shí)已有所系統(tǒng)的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到光譜分析是電力設(shè)備金屬材料材質(zhì)檢查不可缺少的重要分析手段,為避免“材質(zhì)錯(cuò)用”現(xiàn)象的出現(xiàn),保障電力設(shè)備的安全運(yùn)行,國(guó)家發(fā)展改革委電力行業(yè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程都明確規(guī)定了電力設(shè)備金屬部件在制造、安裝、檢修及老舊機(jī)組更新改造中必須對(duì)所用合金材質(zhì)的零部件進(jìn)行全面的材質(zhì)復(fù)查,以確保發(fā)供電設(shè)備金屬材料的材質(zhì)符合設(shè)計(jì)要求。一位合格的光譜分析人員一方面必須熟練地掌握光譜分析基礎(chǔ)理論和技術(shù)知識(shí),另一方面還應(yīng)充分了解現(xiàn)場(chǎng)光譜檢驗(yàn)工作常見(jiàn)問(wèn)題并掌握解決辦法。由此可見(jiàn),光譜分析工作的責(zé)任之重大。一段時(shí)間后對(duì)七大元素Cr、Mo、V、Ni、W、Ti、Mn的定性與半定量已基本熟練進(jìn)行分析,然而這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,除了理論知識(shí)的掌握對(duì)各分析線比較線譜線的識(shí)別與比較,還要考慮對(duì)委托試樣規(guī)格、材質(zhì)、檢測(cè)部位以及電極預(yù)燃時(shí)間、電極、試樣污染等因素。之后又接觸到射線檢測(cè),現(xiàn)場(chǎng)拍片的準(zhǔn)備工作、拍片注意事項(xiàng)以及后續(xù)的洗片(顯影、停顯、定影)時(shí)間控制等,看到師傅們?cè)u(píng)片時(shí)謹(jǐn)慎而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,不由得感到這一行的責(zé)任之重,聽(tīng)?zhēng)煾祩冋劦缴渚評(píng)片既需較為深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、金屬材料以及焊接知識(shí),還需較豐富的評(píng)片經(jīng)驗(yàn)。陸陸續(xù)續(xù)地又開(kāi)始接觸到硬度檢測(cè)、測(cè)厚檢測(cè)、蠕脹測(cè)量、超聲檢測(cè)等等,這個(gè)過(guò)程中使我感到自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足,平時(shí)一定要多聽(tīng)多問(wèn)多做少說(shuō)以及業(yè)余時(shí)間專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步加深與鞏固。

      應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作安排,給我指派了師父,工作重點(diǎn)放在了金屬監(jiān)督及其總結(jié),師父是一位對(duì)金屬監(jiān)督、熱力系統(tǒng)、分廠相關(guān)人員甚為了解的專(zhuān)而博的專(zhuān)業(yè)人士,師父的言傳身教使我受益匪淺。去各分廠金屬監(jiān)督檢查(汽機(jī)側(cè)、鍋爐側(cè))過(guò)程中,使我認(rèn)識(shí)到做事先做人這句話的含義深刻,如何與人相處、上下級(jí)的溝通、相關(guān)問(wèn)題的'出現(xiàn)與解決,做事先做人顯得尤為重要。通過(guò)向師父、分廠領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員的請(qǐng)教和自我的學(xué)習(xí)總結(jié),了解到各分廠機(jī)組異同處,例如,Z1電共7機(jī)7爐,其中鍋爐側(cè)7臺(tái)鍋爐額定蒸發(fā)量均為130t/h,汽機(jī)側(cè)#1、#7機(jī)均為B25(背壓式額定功率為25MW),而#2~#6機(jī)均為30C(抽汽式額定功率30MW)。不同機(jī)組規(guī)格材質(zhì)數(shù)量又有所不同,以及汽水系統(tǒng)的異同。隨著330MW、600MW大機(jī)組的基建與下一步的運(yùn)行投產(chǎn),對(duì)于金屬監(jiān)督人員技術(shù)水平與責(zé)任心提出了更高的要求,而對(duì)于剛剛涉足金屬監(jiān)督的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)并存。每次與師父參加技術(shù)中心監(jiān)督例會(huì),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)談到人員水平的提升,要做有意義的事,要敢于發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的生產(chǎn)隱患,保障電力生產(chǎn)的安全運(yùn)行,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)這才是技術(shù)監(jiān)督的意義所在。這使我清楚地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的我就像站在了金子塔下的迷茫小孩,只是方向堅(jiān)定而明確,未來(lái)的路還很長(zhǎng),我在努力。也許我接受能力慢一點(diǎn),但我注重基礎(chǔ)注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深度學(xué)習(xí)實(shí)踐與再認(rèn)識(shí)。不要做一個(gè)合格的廚子,要做一位出色的廚師,我等待著厚積薄發(fā)。每月的焊口、光譜等檢測(cè)量的統(tǒng)計(jì),盡管看起來(lái)是簡(jiǎn)單而重復(fù)的工作,而真真正正地做好其實(shí)并不是那么容易,這其實(shí)是對(duì)一個(gè)人數(shù)據(jù)精確、工作責(zé)任心與耐心的考驗(yàn)。

      總之,三個(gè)多月來(lái)的金屬監(jiān)督工作,使我受益匪淺。金屬監(jiān)督(無(wú)損檢測(cè)、理化分析)對(duì)于一個(gè)工業(yè)系統(tǒng)尤其高危行業(yè)電力生產(chǎn)而言,無(wú)論是人員安全、設(shè)備安全電力安全生產(chǎn)都是尤為重要的。因此必須對(duì)電力行業(yè)金屬技術(shù)監(jiān)督規(guī)程(DL/T438-20xx)深入學(xué)習(xí)與完善執(zhí)行。金屬監(jiān)督專(zhuān)業(yè)人員就是工業(yè)大夫時(shí)刻小心地呵護(hù)著電力安全運(yùn)行生產(chǎn)。我為自己有幸成為技術(shù)中心綜合試驗(yàn)室金屬監(jiān)督其中一員感到自豪,同時(shí)不忘自我責(zé)任,努力工作實(shí)踐再學(xué)習(xí),為電力安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)綿力一份。

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)5

      律回春暉漸,萬(wàn)象始更新.我們告別成績(jī)斐然的20xx,迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx.過(guò)去的一年,我們有付出也有收獲;我們有歡笑也有淚水.20xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名督導(dǎo)的`職責(zé),較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來(lái)收獲頗多!

      20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃內(nèi)容構(gòu)架:

      1、情況回顧

      年終總結(jié)這是總結(jié)的開(kāi)頭部分,叫前言或小引,用來(lái)交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估.這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),只作概括說(shuō)明,不展開(kāi)分析、評(píng)議.

      2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

      這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開(kāi)分述.有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn).如果不是這樣,就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng).專(zhuān)題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),以起到醒目、明了.運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系.各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn).

      3、今后打算

      這是總結(jié)的結(jié)尾部分.它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,根據(jù)已經(jīng)取得的成績(jī)和新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,提出今后的設(shè)法、打算,成為新一年制訂計(jì)劃的依據(jù).內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服存在問(wèn)題及明確今后的努力方向.也可以展望未來(lái),得出新的奮斗目標(biāo).

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)6

      望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

      一、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

      二、這學(xué)期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿(mǎn)了惶恐和害怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。

      首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。

      其次,對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。

      再次、我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的'培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

      漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

      三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

      活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

      總的來(lái)說(shuō),生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)7

      時(shí)間過(guò)得真快,我擔(dān)任了中二班的保育員已一學(xué)年了,這一學(xué)年在孩子們的歡笑與成長(zhǎng)中即將結(jié)束,看著天真可愛(ài)的孩子們?cè)诮】怠⒖鞓?lè)、幸福地成長(zhǎng),我感到很欣慰和自豪。回顧本學(xué)期的工作,本人這學(xué)期盡職盡則地完成了自己的本職工作,配合二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務(wù)。

      下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

      一、政治思想方面

      積極參加幼兒園組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身的政治理論水平,雖然工作繁忙,但盡量擠時(shí)間積極閱讀對(duì)工作有幫助的書(shū)報(bào),雜志,努力自學(xué),不斷豐富自己的人文素養(yǎng),提高自身修養(yǎng)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)接受紀(jì)律約束,樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)并盡力完成!

      二、關(guān)心孩子、熱心工作

      “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中二班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

      三、手腳勤快、經(jīng)常反思

      雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

      四、努力方向

      這學(xué)年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位

      五、密切聯(lián)系、增進(jìn)家園互動(dòng)

      在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的`配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

      時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)8

      光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,20xx年即將逝去,我秉承“成在細(xì)節(jié) 贏在執(zhí)行”的理念,堅(jiān)持制定并細(xì)化每日工作計(jì)劃,注重細(xì)節(jié)與工作節(jié)點(diǎn)要求,將工作真正作為事業(yè)來(lái)“經(jīng)營(yíng)”。工作中我摒棄人情化管理、結(jié)合人性化管理,期間,有心酸、疲憊和疑惑,但更多的是收獲和喜悅,尤其有緣結(jié)識(shí)“三茅”后,回歸群體的感覺(jué)油然而生,“三茅”無(wú)私的奉獻(xiàn)和上進(jìn)的鞭策讓人敬佩,使我對(duì)“HR”工作有了更深的認(rèn)識(shí),我以更加飽滿(mǎn)的熱情和動(dòng)力投入工作和學(xué)習(xí),我依然堅(jiān)持不懈、精益求精,現(xiàn)將年度工作總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、完善規(guī)章制度匯編

      企業(yè)不斷壯大與完善,相應(yīng)的規(guī)章制度便是企業(yè)發(fā)展的準(zhǔn)繩。這一年我們結(jié)合實(shí)際工作的實(shí)操性,將原有的規(guī)章制度需進(jìn)一步完善和細(xì)化,全力做到與公司同步穩(wěn)定發(fā)展。團(tuán)隊(duì)擴(kuò)大化,崗位亦需規(guī)范化、相應(yīng)的流程則更需細(xì)致化,才能達(dá)到公司的要求科學(xué)化,從而提高我們的服務(wù)質(zhì)量和綜合發(fā)展。但不能滿(mǎn)足現(xiàn)狀,我們認(rèn)識(shí)到新增崗位和規(guī)范流程并非一蹴而成,薪酬體系及營(yíng)運(yùn)操作流程仍需在實(shí)踐工作中不斷的完善和調(diào)整,這就需要我們平日做好信息收集、數(shù)據(jù)分析、案例總結(jié)。作為公司的樞紐中心部門(mén),我們必須與各部門(mén)保持良好的溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正和繼續(xù)完善,不斷的挖掘管理死角和操作漏洞,和日常工作并肩前進(jìn)。

      二、細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施

      年末,我們擬定下一年的培訓(xùn)計(jì)劃,并在年初進(jìn)行調(diào)整與分配,每月制定月度培訓(xùn)計(jì)劃。而培訓(xùn)工作也是學(xué)習(xí)的提升的'動(dòng)力,通過(guò)實(shí)踐工作了解和摸查無(wú)非是培訓(xùn)調(diào)研的有效途徑。

      針對(duì)商場(chǎng)的特殊性,本年度我們重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),包括銷(xiāo)售技能、商品陳列等方面。其次,重新調(diào)整針對(duì)銷(xiāo)售服務(wù)人員的培訓(xùn)課件,內(nèi)容包含企業(yè)文化、員工日常行為規(guī)范管理、崗位職責(zé)、工作流程等方面,除規(guī)范性制度外,我們更多引入實(shí)操中的案例加深了學(xué)員的印象,激勵(lì)了學(xué)員積極樂(lè)觀的工作態(tài)度。

      但培訓(xùn)需要在實(shí)踐工作中體現(xiàn)價(jià)值,我們希望學(xué)員不會(huì)只停留在“紙上談兵”腳步,而是通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和感悟,把實(shí)踐工作與我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),更準(zhǔn)確、更有效的投入到下一步的工作中,對(duì)所有員工組織基本的操作規(guī)范及紀(jì)律要求,從責(zé)任心悟起、從行為規(guī)范抓起、從禮貌待客、周到服務(wù)做起,一點(diǎn)一滴開(kāi)始滲透并宣導(dǎo),同時(shí),利用月度時(shí)間,逐步組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、工作流程、突發(fā)事件應(yīng)急管理、消防知識(shí)等培訓(xùn),結(jié)合實(shí)操演練,真正將我們的管理“規(guī)范”起來(lái)。

      培訓(xùn)結(jié)束后,進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估與考核,分析優(yōu)劣勢(shì),結(jié)合實(shí)際需求,可適當(dāng)?shù)恼{(diào)整課件內(nèi)容以求達(dá)到培訓(xùn)目的。

      三、加大招聘力度,達(dá)到能剛匹配目的

      遵循人力資源規(guī)劃,逐步篩選合適的人員推薦到適合的崗位,達(dá)到能位對(duì)應(yīng)的基本目的。每月進(jìn)行人事報(bào)表分析,通過(guò)面試、錄用、不錄用、待定、離職數(shù)據(jù)分析,更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_(kāi)展招聘工作。對(duì)于服務(wù)型的商業(yè)廣場(chǎng)而言,銷(xiāo)售人員的離職率較高,尤其在銷(xiāo)售淡季時(shí)節(jié),人員能異動(dòng)較頻繁,這期間,我們主動(dòng)組織人員面談,了解到離職人員大多最初求職意向僅為得到一份工作,對(duì)企業(yè)文化和管理要求了解不深入,對(duì)自身的發(fā)展與技能及綜合素質(zhì)提高無(wú)過(guò)多要求,這就要求我們?nèi)蘸蟮恼衅腹ぷ,尤其入職篩選與崗前培訓(xùn)更加嚴(yán)格和科學(xué)化,我們需要結(jié)合崗位需求及崗位說(shuō)明書(shū),通過(guò)應(yīng)聘者的求職意向、崗位認(rèn)知、工作經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)技能等方面的了解,逐步篩選合適的人員到適合的崗位,真正達(dá)到能位對(duì)應(yīng)的基本目的。

      在面試過(guò)程中,通過(guò)與應(yīng)聘者互動(dòng),簡(jiǎn)單介紹公司的規(guī)模與發(fā)展,亦進(jìn)行了公司企業(yè)文化宣傳,也加深了本人對(duì)企業(yè)的認(rèn)知感和榮譽(yù)感。

      四、薪酬管理工作開(kāi)展正常

      1、在工資管理方面,一直審核嚴(yán)格把關(guān),員工晉降級(jí)調(diào)整、新入職員工定薪、司齡津貼發(fā)放、績(jī)效工資等,每月有所側(cè)重進(jìn)行對(duì)各項(xiàng)工資分類(lèi)、分項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總、分析。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題反饋溝通改善。

      2、逐步完善薪酬結(jié)構(gòu),建立工資激勵(lì)機(jī)制。本年度6月起,公司正式全面啟動(dòng)績(jī)效考核,落實(shí)貫徹員工績(jī)效考核制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,將崗位職責(zé)要求細(xì)化條例,根據(jù)不同執(zhí)行力度進(jìn)行綜合評(píng)分,實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人收入直接與實(shí)際工作表現(xiàn)掛鉤,員工從意識(shí)薄弱到改進(jìn)不足,提高績(jī)效工資的同時(shí)強(qiáng)化了隊(duì)伍整體管理。

      但績(jī)效考核工作仍有不足之處,個(gè)別員工存在抵觸情緒,不能真正理解績(jī)效考核的意義,針對(duì)此類(lèi)員工我部門(mén)需及時(shí)進(jìn)行績(jī)效面談并疏導(dǎo)工作盲區(qū)。為避免單一化考核,下一步人事行政部將計(jì)劃進(jìn)行360度綜合考評(píng),更加客觀的分析工作成效并穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)。

      五、建立和完善內(nèi)部人事管理

      因部門(mén)內(nèi)部、部門(mén)之間溝通不暢、信息更新不及時(shí),以致于人事異動(dòng)較大、員工檔案不健全、銷(xiāo)售入員離職較隨意,班次調(diào)整較頻繁,直接導(dǎo)致相應(yīng)的考勤統(tǒng)計(jì)和工資核查存在難度。

      針對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象,我部第一時(shí)間主動(dòng)掌握員工異動(dòng)信息,與現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)運(yùn)部門(mén)及時(shí)溝通反饋,按照公司流程規(guī)范辦理員工異動(dòng)手續(xù)、建立完善員工檔案、細(xì)化入離職工作流程,調(diào)整實(shí)用性表格,做好基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)整理,規(guī)范要求,進(jìn)一步改善實(shí)施。

      六、規(guī)范員工著裝、提升企業(yè)形象

      員工形象是影響整體企業(yè)形象最直接的因素,而著裝則為典范,一旦工裝不統(tǒng)一且未佩戴工牌,顧客不易區(qū)分工作人員和商場(chǎng)顧客,便不能及時(shí)為顧客提供服務(wù),導(dǎo)致影響銷(xiāo)售。本年度,商場(chǎng)公司調(diào)整了員工服裝,統(tǒng)一下發(fā)并佩戴工牌,規(guī)范要求著裝,從員工形象上為企業(yè)加分。

      七、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性規(guī)范管理,執(zhí)行落實(shí)相關(guān)要求

      在日常工作中,存在員工聊天串崗、上班時(shí)間吃零食、上班遲到、未按要求打卡、頻繁調(diào)班,不按規(guī)定時(shí)間迎賓站位等現(xiàn)象較嚴(yán)重。員工對(duì)于“紀(jì)律規(guī)范”態(tài)度隨意,未引起足夠重視,我們利用晨會(huì)及培訓(xùn)時(shí)間,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)進(jìn)行規(guī)范性宣導(dǎo),在實(shí)操工作中監(jiān)督檢查,對(duì)于知而違規(guī)者按照公司制度進(jìn)行績(jī)效考核并通報(bào)批評(píng)。

      八、積極參與組織商場(chǎng)各項(xiàng)組織活動(dòng)

      活動(dòng)是體現(xiàn)團(tuán)體精神最直接的一種表現(xiàn),只有在活動(dòng)中相互協(xié)作、互幫互助,積極努力,才能將商場(chǎng)公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行的運(yùn)籌帷幄,人事行政部門(mén)雖為后勤部門(mén),但也承擔(dān)了銜接的后備工作,需要全程參與與跟進(jìn),及時(shí)給予后勤支持與幫助,才能有效的發(fā)揮保障作用。

      活動(dòng)前人員組織安排、活動(dòng)中協(xié)調(diào)溝通及貨品管理,活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行費(fèi)用結(jié)算及活動(dòng)總結(jié),為下一次活動(dòng)做好鋪墊。

      九、積極開(kāi)展6S管理

      20xx年初,公司要求各部門(mén)全面推廣5S現(xiàn)場(chǎng)管理,整頓工作環(huán)境。按照公司的統(tǒng)一部署,人事行政部按照考核要求對(duì)辦公現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了全面、持續(xù)的整頓,營(yíng)造一個(gè)整潔、順暢的工作環(huán)境,達(dá)到提高工作效率的目的。

      總而言之,人事行政工作任重而道遠(yuǎn),瑣碎卻嚴(yán)謹(jǐn),這就要求我們掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)不斷提升綜合管理能力,注重細(xì)節(jié)管理,嚴(yán)格規(guī)范操作,落實(shí)要求執(zhí)行,端正工作態(tài)度,加強(qiáng)工作責(zé)任心,用心“經(jīng)營(yíng)”崗位工作。

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)9

      回顧202X年這一年來(lái),車(chē)間在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞生產(chǎn)為中心,克服人員緊張、管理困難等諸多不利因素,不斷強(qiáng)化車(chē)間基礎(chǔ)管理工作,狠抓落實(shí),經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力,車(chē)間的綜合管理工作逐步走向完善化。車(chē)間在上級(jí)職能部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在車(chē)間廣大干部職工的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了一年的生產(chǎn)任務(wù),現(xiàn)將202X年來(lái)的工作總結(jié)如下:

      一、生產(chǎn)管理

      1、根據(jù)生產(chǎn)部門(mén)下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃,合理調(diào)配各個(gè)崗位的人員,以保證生產(chǎn)的正常進(jìn)行以及計(jì)劃按期完成。

      2、組織車(chē)間有關(guān)人員研究解決生產(chǎn)過(guò)程中存在的工藝技術(shù)和質(zhì)量問(wèn)題,主持召開(kāi)每周生產(chǎn)作業(yè)例會(huì),安排布置車(chē)間生產(chǎn)。

      3、定期的對(duì)車(chē)間各級(jí)人員進(jìn)行崗位培訓(xùn)及生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),建立自查制度,對(duì)生產(chǎn)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控,保證本車(chē)間的一切生產(chǎn)行為完全按照生產(chǎn)管理文件規(guī)定進(jìn)行。

      在大家的共同努力下圓滿(mǎn)完成了202X年預(yù)期的生產(chǎn)目標(biāo)及任務(wù)。

      二、質(zhì)量管理

      1、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)質(zhì)量制度和質(zhì)量控制程序,堅(jiān)持“質(zhì)量第一”方針,正確處理好進(jìn)度與質(zhì)量的關(guān)系,嚴(yán)肅工藝紀(jì)律,對(duì)本車(chē)間人員違反工藝紀(jì)律造成的質(zhì)量問(wèn)題負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

      2、組織好車(chē)間內(nèi)部的均衡生產(chǎn)和工序管理,把車(chē)間質(zhì)量管理目標(biāo)分解到班組和個(gè)人,以完成車(chē)間質(zhì)量指標(biāo)。

      3、定期召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)組織不合格品的質(zhì)量分析會(huì),對(duì)質(zhì)量事故及不合格品進(jìn)行分析,及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋質(zhì)量信息。

      三、成本控制

      202X年我們嚴(yán)格控制物質(zhì)資源的消耗,加強(qiáng)質(zhì)量管理,控制質(zhì)量成本,堅(jiān)持現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化,堵塞浪費(fèi)漏洞,充分利用資源,創(chuàng)造最大的效益。

      四、設(shè)備管理

      今年我們專(zhuān)門(mén)安排工作人員時(shí)刻關(guān)注設(shè)備技術(shù)狀況,根據(jù)生產(chǎn)產(chǎn)品的情況及時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)整,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),并安排相關(guān)技術(shù)人員盡快維修,確保了生產(chǎn)的正常進(jìn)行。與此同時(shí)還安排了相關(guān)人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和調(diào)整,確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),避免影響生產(chǎn)。

      五、安全工作

      要堅(jiān)持以人為本,以樹(shù)立班組團(tuán)隊(duì)為核心,以打造安全為主線,以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)勝班組為目標(biāo),并提出一些與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的要求:

      1、樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。把安全工作真正放在了首位,放在了心里,把過(guò)去嘴上講安全變成了現(xiàn)在心中想安全。形成了安全工作天天講,人人抓的良好局面。

      2、切實(shí)做好安全檢查工作,對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,對(duì)生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行巡回檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況,采取措施消除隱患,排除故障,防止事故的發(fā)生。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,要求交接班人員必須面對(duì)面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交班,不接班,防止因交接班不清楚而危機(jī)生產(chǎn)安全。

      4、定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),隨時(shí)檢查設(shè)備的運(yùn)行情況及潤(rùn)滑油補(bǔ)加。

      六、節(jié)能降耗

      提高物資的使用率,能維修的堅(jiān)決不允許扔掉,能更換局部的決不更換全體。最大限度的提高原料的使用效率,杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行物資領(lǐng)取審批手續(xù),從細(xì)節(jié)抓起從小事做起,要求全體員工養(yǎng)成、隨手關(guān)燈、杜絕浪費(fèi),從自身做起。

      七、20xx年工作不足:

      202X年工段上雖然取得一些成績(jī),但是工作力度還不夠大,個(gè)別細(xì)小環(huán)節(jié)還沒(méi)有妥善處理好,今后要把工作做細(xì)做到位。這是本年度,我個(gè)人工作存在的不足。

      八、202X年工作計(jì)劃:

      風(fēng)風(fēng)雨雨的202X年過(guò)去了,迎來(lái)了挑戰(zhàn)性的202X年,回顧202X年的工作,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持與幫助,感謝所有班組長(zhǎng)以及員工,在這坎坷的一年里勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),共同努力,圓滿(mǎn)的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo); 202X年我車(chē)間認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的會(huì)議精神,雖然有些成績(jī)但離領(lǐng)導(dǎo)的要求距離還很遠(yuǎn);質(zhì)量的不穩(wěn)定,工作事故的出現(xiàn),設(shè)備的損壞,面對(duì)著種種困難,方法總比困難多,在這一年里更能體現(xiàn)我們的管理能力,更能發(fā)揮我們本身的潛力,結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的工作做以下計(jì)劃:

      1、繼續(xù)做好安全工作,精心組織開(kāi)展隱患排查工作,確保安全平穩(wěn)生產(chǎn),保質(zhì)保量地完成公司下達(dá)的`各項(xiàng)安全指標(biāo)與任務(wù)。

      2、加強(qiáng)設(shè)備的基礎(chǔ)性管理,做好檢修前的安全防護(hù)措施,加強(qiáng)巡回檢查制度的監(jiān)督與落實(shí)工作,提高設(shè)備的完好率,更好地為生產(chǎn)服務(wù)。

      3、在202X年的生產(chǎn)過(guò)程中根據(jù)每臺(tái)機(jī)組的性能,及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和原材料的使用。

      4、進(jìn)一步的提高操作人員的技術(shù)水平,及時(shí)調(diào)整操作人員的技能和崗位,加強(qiáng)崗位責(zé)任制,不斷的進(jìn)行崗位培訓(xùn),提高操作技術(shù)水平,為202X年生產(chǎn)目標(biāo)做堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      5、繼續(xù)做好現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)工作,抓住細(xì)節(jié),著眼死角,努力使現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)再上一個(gè)臺(tái)階。

      6、集思廣益,群策群力,努力做一些具有開(kāi)拓性的工作,為安全生產(chǎn)方面,節(jié)能降耗方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      7、用敏銳的眼光不斷發(fā)現(xiàn)身邊的一些亮點(diǎn),努力做好對(duì)外宣傳工作,樹(shù)立一個(gè)良好的外部形象。

      九、共擠設(shè)備和制袋機(jī)組的維修和養(yǎng)護(hù)方案。

      1、在生產(chǎn)過(guò)程中設(shè)備出現(xiàn)的故障爭(zhēng)取在班內(nèi)及時(shí)處理和維修,根據(jù)不同的產(chǎn)品要求和需求,在不影響生產(chǎn)的前提下,及時(shí)調(diào)整人員休息時(shí)間進(jìn)行搶修,或上報(bào)公司設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況和維修方案。

      2、安排電工必須每天檢查巡視,并做好檢查記錄,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理上報(bào)。確保每臺(tái)機(jī)組不帶病運(yùn)轉(zhuǎn),設(shè)備正常生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn),為公司的銷(xiāo)售人員能正常的銷(xiāo)售出貨做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      總之,在202X年的工作中我會(huì)繼續(xù)加大學(xué)習(xí)和工作熱情,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,完成好公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。為企業(yè)的發(fā)展壯大、為構(gòu)建和諧車(chē)間、和諧企業(yè)、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)10

      通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我院的護(hù)理工作逐步走向規(guī)范,護(hù)理人員形象在患者心目中有了很大的提升,群眾滿(mǎn)意度大幅度提高,F(xiàn)就優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),改善病房住院條件,確保創(chuàng)建活動(dòng)順利開(kāi)展。

      醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),成立了以田院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)制定了活動(dòng)實(shí)施方案,召開(kāi)了創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員會(huì),明確了職責(zé)和要求。

      在醫(yī)院動(dòng)員的基礎(chǔ)上,田院長(zhǎng)召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)進(jìn)行再動(dòng)員再部署。為貫徹落實(shí)好通知精神,各基層科室分別組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的文件精神,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目標(biāo),細(xì)化工作任務(wù)。

      二、落實(shí)層級(jí)管理,打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)護(hù)理隊(duì)伍。

      創(chuàng)建一支層次分明、訓(xùn)練有素、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)造精神的護(hù)理隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)。首先樹(shù)立護(hù)士形象,護(hù)士必須著護(hù)士服、戴護(hù)士帽、穿護(hù)士鞋、掛胸牌上崗、微笑服務(wù)、推廣文明術(shù)語(yǔ)。其次進(jìn)一步優(yōu)化了護(hù)理人員配置。在護(hù)理人員數(shù)量增加的同時(shí),采取了走出去學(xué)和院內(nèi)培訓(xùn)、工作中悟等形式,著力在提高護(hù)理管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面下功夫。通過(guò)學(xué)習(xí)使護(hù)士的綜合素質(zhì)能力較先前有了顯著提升,強(qiáng)化了全院護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)技能,提高服務(wù)水平,整體護(hù)理專(zhuān)業(yè)水平上了一個(gè)新臺(tái)階。

      三、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,不斷豐富護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。

      在創(chuàng)建活動(dòng)中根據(jù)工作強(qiáng)度合理排班,在日間工作相對(duì)繁忙、患者需求量較大的時(shí)段,增加了班次,盡最大可能滿(mǎn)足患者的服務(wù)需求。解決了各班次、各科人員不足、忙閑不均的現(xiàn)象,得到院長(zhǎng)和護(hù)士的認(rèn)可。各病房開(kāi)展了責(zé)任制護(hù)理,分工包干,加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,徹底改變了由過(guò)去的呼叫器響了、家屬或患者叫了才能見(jiàn)到護(hù)士的被動(dòng)服務(wù),轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的護(hù)士不斷巡視病房,主動(dòng)及時(shí)為患者提供服務(wù),實(shí)現(xiàn)了新的臨床護(hù)理服務(wù)模式。護(hù)理人員實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,首迎負(fù)責(zé)制,并設(shè)置溫馨告知卡,發(fā)放健康教育卡,飲食護(hù)理卡,加強(qiáng)護(hù)患溝通。注重以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)責(zé)任制,深化護(hù)理專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,提升護(hù)理服務(wù)整體水平,得到患者家屬的高度贊揚(yáng)。加強(qiáng)了護(hù)理人員基礎(chǔ)護(hù)理培訓(xùn)。

      四、強(qiáng)化專(zhuān)科護(hù)理,有效提升護(hù)理服務(wù)軟實(shí)力。

      在加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí),我院牢牢把握“優(yōu)質(zhì)”的方向和要求,持續(xù)提升護(hù)理服務(wù)的軟實(shí)力。為提高專(zhuān)科護(hù)理水平,加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員專(zhuān)科知識(shí)的培訓(xùn)和考核,組織各科室挑選本科典型病種,進(jìn)行專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)整合,反復(fù)進(jìn)行修改,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),合理調(diào)整提供了連續(xù)可靠的臨床信息。為進(jìn)一步規(guī)范健康教育工作,改變護(hù)理人員缺少溝通經(jīng)驗(yàn)和交流藝術(shù)的現(xiàn)狀,在各科室開(kāi)展了健康教育活動(dòng),充分發(fā)揮試點(diǎn)科室專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、服務(wù)特色,挖掘潛力,樹(shù)立形象,打造品牌。

      五、實(shí)行全程監(jiān)控,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)績(jī)效考核。

      在業(yè)務(wù)管理上,始終堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念,不斷強(qiáng)化各級(jí)護(hù)理人員的.質(zhì)量與安全意識(shí),加大護(hù)理質(zhì)量督查力度,做到了全面檢查與單項(xiàng)檢查相結(jié)合,垂直檢查與循環(huán)檢查交互進(jìn)行,定期檢查與不定期檢查互補(bǔ)。

      我院為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),激勵(lì)護(hù)理人員積極性,切實(shí)落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,規(guī)范護(hù)理行為,強(qiáng)化安全意識(shí),確保臨床護(hù)理安全,充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控、監(jiān)督、檢查等體系的職能,切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,并制定了護(hù)理人員績(jī)效考核辦法。

      在今后的工作中,我院將加大對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的系統(tǒng)化研究,建立提升護(hù)理服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)常態(tài)化,一是加強(qiáng)護(hù)理禮儀培訓(xùn),進(jìn)一步塑造護(hù)理人員形象;二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高護(hù)士的業(yè)務(wù)理論水平;三是加強(qiáng)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn),提高護(hù)士的操作技能;四是完善績(jī)效考核制度,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作在我院長(zhǎng)效發(fā)展下去;為人民群眾提供全面優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓患者滿(mǎn)意,讓社會(huì)滿(mǎn)意。

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)11

      20xx年,在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)護(hù)理部工作計(jì)劃目標(biāo),大內(nèi)科圓滿(mǎn)完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理

      有計(jì)劃地督查各項(xiàng)核心制度的執(zhí)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析整改。

     。ㄒ唬┎閷(duì)制度執(zhí)行情況:檢查發(fā)現(xiàn)臨時(shí)醫(yī)囑擺藥后雙人核對(duì)不到位,輸液主動(dòng)核對(duì)不到位,標(biāo)簽粘貼不規(guī)范等。對(duì)查對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了持續(xù)改進(jìn),規(guī)范了各個(gè)環(huán)節(jié)的查對(duì)流程,查對(duì)缺陷較前明顯減少。

      (二)交接班制度執(zhí)行情況

      1、交接報(bào)告書(shū)寫(xiě)存在楣欄填寫(xiě)不完整,入院情況未描述或描述不具體,未進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)分,護(hù)理措施不全面,下一班無(wú)連續(xù)病情觀察等。通過(guò)培訓(xùn)、講評(píng)、不斷檢查反饋等持續(xù)改進(jìn)措施,交班報(bào)告較前規(guī)范。

      2、床邊交班存在交班主體不清,以護(hù)士長(zhǎng)檢查為主,責(zé)任護(hù)士不能主動(dòng)接分管病人,不主動(dòng)自我介紹,了解病情,臥床病人皮膚交接不認(rèn)真,夜班護(hù)士不能整理好危重病人床單元再交班等問(wèn)題,通過(guò)培訓(xùn)交接班規(guī)范、跟班檢查和指導(dǎo),床邊交接班較前規(guī)范。

      二、分級(jí)護(hù)理制度執(zhí)行情況

     。ㄒ唬┓旨(jí)護(hù)理執(zhí)行存在不按級(jí)別護(hù)理進(jìn)行巡視,特別是化療病人,交接班不認(rèn)真檢查液體輸入情況、局部皮膚情況,不能每小時(shí)巡視記錄,特別是中午和下午。病情觀察內(nèi)容不清,執(zhí)行口服給藥醫(yī)囑時(shí),護(hù)士對(duì)病人服藥情況不能掌握,病人不能掌握藥物作用、副作用、服藥方法,腹水病人測(cè)腹圍、禁食病人口腔護(hù)理等護(hù)囑下達(dá)不到位,健康教育效果差等問(wèn)題,通過(guò)明確責(zé)任護(hù)士、責(zé)任組長(zhǎng)職責(zé),跟班檢查指導(dǎo),分級(jí)護(hù)理制度執(zhí)行情況較前規(guī)范。

     。ǘ┩晟茟(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練和定位搶救演練,提高了護(hù)士的應(yīng)急處理能力。大內(nèi)科組織了低血糖跌倒的應(yīng)急演練一次和過(guò)敏性休克的應(yīng)急演練一次,各病區(qū)根據(jù)本病區(qū)的特點(diǎn)組織了相應(yīng)內(nèi)容演練,三病區(qū)成功搶救了2例過(guò)敏性休克患者,一病區(qū)發(fā)生一例病人自殺事件,護(hù)士能按預(yù)案有序搶救、上報(bào),各病區(qū)護(hù)士搶救時(shí)能按定位搶救預(yù)案有條不紊進(jìn)行,提高了搶救成功率,得到了醫(yī)生的`肯定。

     。ㄈ┒ㄆ诮M織安全會(huì)議,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的缺陷及時(shí)分析,認(rèn)真整改。

      三、持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量

      各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量考核達(dá)標(biāo)。

     。ㄒ唬┳o(hù)理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)量:培訓(xùn)了護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的格式要求,制訂了各科常見(jiàn)病病情觀察要點(diǎn),培訓(xùn)了各種評(píng)分的方法和應(yīng)用,制訂了常見(jiàn)病護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)模板,年輕護(hù)士書(shū)寫(xiě)質(zhì)量較前提高。

      (二)搶救物品藥物管理:搶救車(chē)改為封條式管理,規(guī)范了封條的粘貼、交接、檢查的方法。

      (三)護(hù)士長(zhǎng)的管理:對(duì)年輕護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了各種記錄本的書(shū)寫(xiě)培訓(xùn),規(guī)范了護(hù)士長(zhǎng)工作流程,跟班檢查和指導(dǎo),提高了護(hù)士長(zhǎng)的管理能力。

     。ㄋ模┘訌(qiáng)壓瘡高危病人的評(píng)估、預(yù)警,跟蹤檢查,重視病情變化時(shí)壓瘡評(píng)分的動(dòng)態(tài)觀察,除難免壓瘡?fù)猓簝?nèi)壓瘡發(fā)生率為0、

      (五)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量:通過(guò)規(guī)范入院評(píng)估,交接班時(shí)的評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)護(hù)理問(wèn)題。如指甲是否修剪、床單元是否整潔、臥位是否合適、輸液是否規(guī)范等。每組護(hù)士有治療護(hù)理單,責(zé)任組長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)形成護(hù)囑,交代護(hù)士寫(xiě)在治療護(hù)理單上有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)檢查、督促,基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量較前提高。

     。┪V匕Y護(hù)理質(zhì)量:對(duì)每例危重癥進(jìn)行了檢查和指導(dǎo),著重培養(yǎng)護(hù)士評(píng)估、病情觀察能力,找護(hù)理問(wèn)題的能力,正確實(shí)施護(hù)理措施的能力和與病人及家屬溝通的能力等。列出危重病人病情觀察要點(diǎn)和時(shí)段護(hù)理要點(diǎn),交代護(hù)士哪些病情變化需要匯報(bào)醫(yī)生,對(duì)可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行預(yù)見(jiàn)性的培訓(xùn),便于年輕護(hù)士對(duì)照?qǐng)?zhí)行,提高了危重癥護(hù)理水平。

     。ㄆ撸┲嗅t(yī)護(hù)理質(zhì)量:根據(jù)護(hù)理部制訂的各病區(qū)中醫(yī)護(hù)理方案病種,進(jìn)行了培訓(xùn),組織實(shí)施,凡指定方案病種必須有中醫(yī)護(hù)理措施、中醫(yī)治療技術(shù),護(hù)士能掌握中醫(yī)辨證的方法,中醫(yī)護(hù)理技術(shù)的使用率較前提高。

      四、加強(qiáng)培訓(xùn)和考核,提高護(hù)理能力水平

      共組織全院護(hù)理查房2次,全科護(hù)理查房8次,專(zhuān)科護(hù)理培訓(xùn)10次。主講的各級(jí)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)30次,考核護(hù)士操作180余人次,年輕護(hù)士臨床能力考核10余人次,指導(dǎo)護(hù)士參加鹽城市急救技術(shù)操作比賽,獲得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

      五、存在不足

      1、學(xué)術(shù)風(fēng)氣不夠,無(wú)課題論文。

      2、低年資護(hù)士溝通能力不足,病人滿(mǎn)意度有待提高。

    個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)12

      時(shí)光荏苒,20xx年已經(jīng)過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能充分發(fā)揮崗位職能,并以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,始終把“安全第一”放在首位。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,現(xiàn)工作總結(jié)如下:

      一、在思想政治方面,積極擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的'標(biāo)準(zhǔn)要求自己,視病人如親人,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,病人的滿(mǎn)意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

      二、積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。作為一名外科護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹(shù)立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      三、工作中,積極進(jìn)取,嚴(yán)格查對(duì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,在這一年的工作中我將克服自身的一切不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業(yè)績(jī)。

      四、為做好基礎(chǔ)工作,我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,注重以身作則,以誠(chéng)待人,一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),二是錘煉技能講提高。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉,細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、工程師和同事請(qǐng)教,在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在技術(shù)上有所提高。

      五、嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,不斷改進(jìn)工作作風(fēng);堅(jiān)持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想,勁往一處使,不會(huì)計(jì)較干得多,干得少,只希望把所有工作圓滿(mǎn)完成。

      護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;主要是學(xué)習(xí)、技術(shù)上還不夠努力,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,努力把工作做得更好。

      在即將迎來(lái)的20xx年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯,我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。

      作為一名護(hù)士,我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任,我不會(huì)為醫(yī)院抹黑,我只會(huì)來(lái)激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己,我相信我會(huì)做到為人類(lèi)的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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