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年度三班班務(wù)工作總結(jié)3篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的年度三班班務(wù)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
年度三班班務(wù)工作總結(jié)1
中班第一學(xué)期工作結(jié)束了，每個(gè)孩子都在原有水平上有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑，健康成長。
現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一.保育方面
本班兩位老師默契配合做好班級衛(wèi)生清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，并及時(shí)記錄。幼兒的毛巾.水杯.桌椅.每日進(jìn)行消毒，被褥經(jīng)常洗曬，經(jīng)常進(jìn)行紫外線消毒避免了傳染疾病的發(fā)生。本學(xué)期我們在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時(shí)，還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育。
二.教育方面
在教學(xué)活動(dòng)中：我們兩位老師能夠互相取長補(bǔ)短，發(fā)揮自己的長處，在遇到問題時(shí)我們能句多共同商討，收集大量的有關(guān)資料完善班上的教學(xué)任務(wù)，使得班上的教學(xué)工作能夠順利的進(jìn)行。
1.健康：針對我班幼兒的年齡特點(diǎn)，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，比如穿衣比賽提高了幼兒的自理能力，同時(shí)萌發(fā)幼兒的競爭意識(shí)，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識(shí)。此外還特別注意在幼兒一日生活中把教育契機(jī)對幼兒進(jìn)行健康教育，如上下樓梯時(shí)提醒孩子靠右邊走.不推擠.天冷跑步時(shí)用鼻子呼吸不迎風(fēng)說話等。但由于幼兒的自制不是很強(qiáng)，雖然懂得其中道理，但沒有了老師的提醒還是不會(huì)自覺保護(hù)自己�？磥斫】到逃荒苤豢空勗挘空f就能對孩子產(chǎn)生影響的。健康教育下一學(xué)期將是我們工作重點(diǎn)。
2.語言：本學(xué)期重點(diǎn)是讓孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講，直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言的，但在看圖書時(shí)只有少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處與安靜看書階段。還將是我們下學(xué)期努力的方向。在發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力時(shí)，老師方面，我們注重在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行滲透，針對孩子來說我們這學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注的是不愛表現(xiàn)或性格內(nèi)向的孩子，為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境主動(dòng)和孩子交往，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒表達(dá)自己的想法和感受，有些孩子膽小、內(nèi)向不愛說話，我們就在活動(dòng)中多鼓勵(lì)這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，此外還通過家園聯(lián)系手冊和家長進(jìn)行溝通，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展，通過我們的共同努力。譚莘蕓和周博林變的活潑大膽多了，愿意和老師小朋友主動(dòng)交流了。張明哲也能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了，我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到高興。
3社會(huì)：這學(xué)期我們的主要目標(biāo)是理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識(shí)，有同情心。我們兩位老師對孩子的要求一致。所以孩子的日常比上學(xué)期來好了很多。但是好多細(xì)節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒有養(yǎng)成習(xí)慣，有待我們繼續(xù)努力爭取下學(xué)期有更好的成績。
4科學(xué)：這學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域的.大目標(biāo)有三。
一是愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步環(huán)保意識(shí)。
二是在生活中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣，能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念，學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。
三是能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)、交流探索過程和結(jié)果。
5藝術(shù)：藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)重點(diǎn)在于喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)、能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。這學(xué)期我們通過教學(xué)活動(dòng)提供活動(dòng)機(jī)會(huì)。幼兒大膽表現(xiàn)自己，歌聲更動(dòng)聽了、舞蹈更優(yōu)美了繪畫能展開想象更有創(chuàng)意，我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感到高興。
三、在家長工作方面
與家長的合作能夠直接影響班上各項(xiàng)工作的進(jìn)行，為了更好的搞好班上的家長工作我們總是熱情的接待每一個(gè)家長。對家長提出的問題進(jìn)行耐心的回答，對家長的叮囑總是用心去完成，對需要進(jìn)行個(gè)別教育的孩子我們就通過個(gè)別交談或聯(lián)系等與家長交換意見，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。
本學(xué)期我們在正常的教育活動(dòng)之外還開展了“慶元旦親子游戲聯(lián)歡會(huì)”“家長公開課”為孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，得到了家長的好評。家長門都希望多些孩子表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，更希望我們能挖掘每個(gè)孩子潛在的能力，我們會(huì)朝著這個(gè)方向繼續(xù)努力。一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中過去了，在我和魏老師的共同努力下我們看到了孩子門的進(jìn)步和成長，也得到了家長們的贊賞，讓我們繼續(xù)攜手前進(jìn)，為我們美好的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
年度三班班務(wù)工作總結(jié)2
一學(xué)年很快就要結(jié)束啦，回顧這一學(xué)年所做的工作，不論在教育教學(xué)，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定成績，現(xiàn)就本學(xué)年班務(wù)工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作：
1、在開展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要來投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要來設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2．在主題研習(xí)活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了《我是中國人》和《我長大啦》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。《我是中國人》主題活動(dòng)通過中秋節(jié)、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡，中國的鄰國，中國的發(fā)展歷史，中國的傳統(tǒng)；中國的民族特色；中國之最等等。結(jié)合六一國際兒童節(jié)，讓幼兒體驗(yàn)做中國兒童的幸福。在《我長大啦》主題活動(dòng)中，我們讓幼兒懂得自己長大啦，要上小學(xué)啦，讓幼兒有上小學(xué)的愿望，培養(yǎng)了幼兒許多良好習(xí)慣。
3．加強(qiáng)浸入式普通話教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng)，把學(xué)說普通話教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中。本學(xué)年我班幼兒的普通話會(huì)話水平有較大提高。
4．本學(xué)年加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了“小畫家”評比活動(dòng)，每期評出的獲勝者，都把作品貼在“家園專欄”，幼兒的繪畫能力逐漸增強(qiáng)。
二、家長工作：
本學(xué)年更加注重了和家長的溝通，通過家長會(huì)、家訪和利用幼兒入離園時(shí)與家長交談，及時(shí)全面地了解每位幼兒的'思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長參與到活動(dòng)中來，如：六一兒童節(jié)文藝演出；家長開放日；慶新年活動(dòng)等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)年還成立了班級家長委員會(huì)5名，家長委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作：
本學(xué)年我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的
幼兒，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；所以本學(xué)年班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
本學(xué)年還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本學(xué)年孩子們身高體重增長迅速。
四、教師協(xié)作：
班級教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題能及時(shí)溝通，定期開班會(huì)，教師間經(jīng)�；ハ嘟涣�，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。班級工作得以順利進(jìn)行。
不足之處：對幼兒的細(xì)致觀察、記錄不夠，班級教師在指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)指導(dǎo)不過來，活動(dòng)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。
年度三班班務(wù)工作總結(jié)3
本學(xué)期我們依據(jù)《指南》精神，根據(jù)園部工作計(jì)劃、幼兒入園后的觀察情況等，制定了學(xué)期工作計(jì)劃，并緊緊圍繞計(jì)劃，堅(jiān)持“三位一體”，在班級保教人員的密切配合下，有的放矢，循序漸進(jìn)地開展班級各項(xiàng)工作，取得了初步成效�，F(xiàn)將本學(xué)期班級主要工作總結(jié)如下：
1.安全工作是幼兒園工作的重中之重，本學(xué)期我們認(rèn)真做好安全工作，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期，我們重點(diǎn)向幼兒介紹了一些簡單的安全常識(shí)和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，并參加火災(zāi)演習(xí)，讓他們產(chǎn)生安全意識(shí)，提高他們自我保護(hù)能力。
2.抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，與幼兒溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。同時(shí)在班內(nèi)設(shè)立了語言區(qū)，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力；鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題。
3.通過開展豐富的活動(dòng)，提高幼兒的自信心和膽量。如：開展“早操觀摩”、“器械操觀摩”、“幼兒作品展”、“我愛運(yùn)動(dòng)”、“我愛唱歌”等活動(dòng)，在幼兒展示的過程中，讓幼兒體驗(yàn)表演的快樂。
4.以各種節(jié)日為契機(jī)，開展了豐富多彩的節(jié)日慶�；顒�(dòng)，教師節(jié)開展“笑笑的老師”；中秋節(jié)開展“月餅品嘗會(huì)”；國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛您”傳統(tǒng)教育活動(dòng)；重陽節(jié)開展“我為爺爺奶奶做事情”；圣誕節(jié)開展和同伴、老師共同布置教室；元旦節(jié)，開展做賀卡送給自己最喜歡的人及舉辦元旦慶祝會(huì)等活動(dòng)，體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂，感受生活的幸福。讓幼兒在各種活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氛圍，留下難忘的、美好的童年生活。
5.開展主題背景下的區(qū)域游戲，力爭班級每位幼兒的游戲水平和質(zhì)量都有新的提高。
本學(xué)期，我們不斷豐富并更新了游戲區(qū)材料，我們班在中班公共游戲區(qū)認(rèn)真創(chuàng)設(shè)了區(qū)角“果果超市”，并和中班課程中的各個(gè)主題結(jié)合，支持幼兒互相合作，自主開展游戲，在必要時(shí)給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在游戲中產(chǎn)生想象、創(chuàng)造行為，以提高幼兒游戲水平，豐富游戲內(nèi)容。
6.在班級開展自我介紹、音樂游戲、手工小制作（橡皮泥造型）等競賽活動(dòng)，并鼓勵(lì)幼兒積極參加，鍛煉孩子們在集體面前展示自己的勇氣和信心，同時(shí)萌發(fā)一定的競爭意識(shí)。
7.通過每天的晨間談話、班級的自我介紹競賽、語言區(qū)域活動(dòng)及專門的看圖講述活動(dòng)，豐富幼兒的詞匯量，培養(yǎng)其大膽講述的能力。
8.抓好戶外游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。本學(xué)期我班開展了形式多樣的戶外游戲活動(dòng)，保證幼兒每天2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)、1小時(shí)以上體育活動(dòng)、3小時(shí)游戲活動(dòng)時(shí)間，夯實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓幼兒在快樂的游戲中生活。
9.為迎接市導(dǎo)組檢查，我們?nèi)焕蠋熇霉ぷ髦鄷r(shí)間加班加點(diǎn)整理班級環(huán)境。陳老師認(rèn)真收拾打掃班級環(huán)境，整理所有的物品，使室內(nèi)環(huán)境整潔一新。汪老師單老師將室內(nèi)及游戲區(qū)環(huán)境重新整理，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，并認(rèn)真準(zhǔn)備一日活動(dòng)流程，迎接視導(dǎo)組的聽課觀摩。
10.開展多種形式的家長工作，促進(jìn)家園的配合。
�。�1）開學(xué)初，我們順利地召開了家長會(huì)，向家長介紹了中班幼兒年齡的特點(diǎn)及在各方面發(fā)展目標(biāo)、各科教學(xué)計(jì)劃、家園配合事項(xiàng)，得到家長大力支持與配合（2）針對幼兒在一日生活中的`一些情況，主動(dòng)地與家長交流、溝通，讓家長及時(shí)了解幼兒的情況，尋求共同的解決方法。
�。�3）我們向家長開放半日活動(dòng)，請家長來園參加半日活動(dòng)，讓家長以直觀地方式了解幼兒教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，直觀地看到孩子在園的表現(xiàn)，老師的工作情況�；顒�(dòng)之后，許多家長表示了對老師工作的理解。
（4）定期更換家園櫥窗，周活動(dòng)計(jì)劃表和教育文章，以便更好讓家長了解幼兒園及班級情況。
11.今后努力的方向.
在本學(xué)期，雖然做了很多的工作，但還有需要加強(qiáng)的地方：還要更多關(guān)注每個(gè)幼兒個(gè)體的需要，使每個(gè)幼兒都有自己的特長和喜好；幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)能力還有待提高。
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