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年度三班班務工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的年度三班班務工作總結，希望能夠幫助到大家。
年度三班班務工作總結1
中班第一學期工作結束了，每個孩子都在原有水平上有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑，健康成長。
現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一.保育方面
本班兩位老師默契配合做好班級衛(wèi)生清理工作，嚴格執(zhí)行消毒制度，并及時記錄。幼兒的毛巾.水杯.桌椅.每日進行消毒，被褥經常洗曬，經常進行紫外線消毒避免了傳染疾病的發(fā)生。本學期我們在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時，還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育。
二.教育方面
在教學活動中：我們兩位老師能夠互相取長補短，發(fā)揮自己的長處，在遇到問題時我們能句多共同商討，收集大量的有關資料完善班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的進行。
1.健康：針對我班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐富有趣的體育游戲，還增加了競賽游戲，比如穿衣比賽提高了幼兒的自理能力，同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走.不推擠.天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等。但由于幼兒的自制不是很強，雖然懂得其中道理，但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己�？磥斫】到逃荒苤豢空勗�，靠說就能對孩子產生影響的。健康教育下一學期將是我們工作重點。
2.語言：本學期重點是讓孩子都能大膽發(fā)言，樂意看圖書并邊看邊講，直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言的，但在看圖書時只有少數孩子能邊看邊講，大多數孩子還處與安靜看書階段。還將是我們下學期努力的方向。在發(fā)展幼兒語言表達能力時，老師方面，我們注重在各個領域進行滲透，針對孩子來說我們這學期重點關注的是不愛表現(xiàn)或性格內向的孩子，為此我們努力創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境主動和孩子交往，鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受，有些孩子膽小、內向不愛說話，我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機會，此外還通過家園聯(lián)系手冊和家長進行溝通，共同促進孩子的發(fā)展，通過我們的共同努力。譚莘蕓和周博林變的活潑大膽多了，愿意和老師小朋友主動交流了。張明哲也能在小朋友面前大膽表現(xiàn)了，我們?yōu)楹⒆拥倪M步感到高興。
3社會：這學期我們的'主要目標是理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。我們兩位老師對孩子的要求一致。所以孩子的日常比上學期來好了很多。但是好多細節(jié)還是需要老師不斷提醒，沒有養(yǎng)成習慣，有待我們繼續(xù)努力爭取下學期有更好的成績。
4科學：這學期科學領域的大目標有三。
一是愛護動植物，關心周圍環(huán)境，有初步環(huán)保意識。
二是在生活中感受事物的數量關系，并體驗數學的重要和有趣，能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念，學習使用比較、分類、排序等方法。
三是能用適當的方法表達、交流探索過程和結果。
5藝術：藝術領域的目標重點在于喜歡參加藝術活動、能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。這學期我們通過教學活動提供活動機會。幼兒大膽表現(xiàn)自己，歌聲更動聽了、舞蹈更優(yōu)美了繪畫能展開想象更有創(chuàng)意，我們?yōu)楹⒆拥倪M步感到高興。
三、在家長工作方面
與家長的合作能夠直接影響班上各項工作的進行，為了更好的搞好班上的家長工作我們總是熱情的接待每一個家長。對家長提出的問題進行耐心的回答，對家長的叮囑總是用心去完成，對需要進行個別教育的孩子我們就通過個別交談或聯(lián)系等與家長交換意見，共同促進孩子的發(fā)展。
本學期我們在正常的教育活動之外還開展了“慶元旦親子游戲聯(lián)歡會”“家長公開課”為孩子展現(xiàn)自己的機會，得到了家長的好評。家長門都希望多些孩子表現(xiàn)自己的機會，更希望我們能挖掘每個孩子潛在的能力，我們會朝著這個方向繼續(xù)努力。一學期的工作在忙忙碌碌中過去了，在我和魏老師的共同努力下我們看到了孩子門的進步和成長，也得到了家長們的贊賞，讓我們繼續(xù)攜手前進，為我們美好的事業(yè)貢獻自己的一份力量！
年度三班班務工作總結2
一學年很快就要結束啦，回顧這一學年所做的工作，不論在教育教學，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定成績，現(xiàn)就本學年班務工作總結如下：
一、教育教學工作：
1、在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要來投放活動材料，根據主題進展需要來設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2．在主題研習活動中，根據幼兒的興趣特點，我們設計了《我是中國人》和《我長大啦》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動。《我是中國人》主題活動通過中秋節(jié)、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡，中國的鄰國，中國的發(fā)展歷史，中國的傳統(tǒng)；中國的民族特色；中國之最等等。結合六一國際兒童節(jié)，讓幼兒體驗做中國兒童的幸福。在《我長大啦》主題活動中，我們讓幼兒懂得自己長大啦，要上小學啦，讓幼兒有上小學的愿望，培養(yǎng)了幼兒許多良好習慣。
3．加強浸入式普通話教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當的方法組織活動，把學說普通話教學滲透到每個主題活動中。本學年我班幼兒的普通話會話水平有較大提高。
4．本學年加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“小畫家”評比活動，每期評出的獲勝者，都把作品貼在“家園專欄”，幼兒的`繪畫能力逐漸增強。
二、家長工作：
本學年更加注重了和家長的溝通，通過家長會、家訪和利用幼兒入離園時與家長交談，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：六一兒童節(jié)文藝演出；家長開放日；慶新年活動等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。本學年還成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學年的教育教學活動真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作：
本學年我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，對于有心理障礙的
幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；所以本學年班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
本學年還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本學年孩子們身高體重增長迅速。
四、教師協(xié)作：
班級教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題能及時溝通，定期開班會，教師間經�；ハ嘟涣�，做到了相互學習，及時反思，隨時調整。班級工作得以順利進行。
不足之處：對幼兒的細致觀察、記錄不夠，班級教師在指導活動時指導不過來，活動材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。
年度三班班務工作總結3
本學期我們依據《指南》精神，根據園部工作計劃、幼兒入園后的觀察情況等，制定了學期工作計劃，并緊緊圍繞計劃，堅持“三位一體”，在班級保教人員的密切配合下，有的放矢，循序漸進地開展班級各項工作，取得了初步成效�，F(xiàn)將本學期班級主要工作總結如下：
1.安全工作是幼兒園工作的重中之重，本學期我們認真做好安全工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境，讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。本學期，我們重點向幼兒介紹了一些簡單的安全常識和學習簡單的安全自救方法，并參加火災演習，讓他們產生安全意識，提高他們自我保護能力。
2.抓住一日活動的有利時機，與幼兒溝通，了解他們的內心世界，增進師生情感，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。同時在班內設立了語言區(qū)，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力；鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望，回答問題。
3.通過開展豐富的活動，提高幼兒的自信心和膽量。如：開展“早操觀摩”、“器械操觀摩”、“幼兒作品展”、“我愛運動”、“我愛唱歌”等活動，在幼兒展示的過程中，讓幼兒體驗表演的快樂。
4.以各種節(jié)日為契機，開展了豐富多彩的節(jié)日慶�；顒�，教師節(jié)開展“笑笑的老師”；中秋節(jié)開展“月餅品嘗會”；國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛您”傳統(tǒng)教育活動；重陽節(jié)開展“我為爺爺奶奶做事情”；圣誕節(jié)開展和同伴、老師共同布置教室；元旦節(jié)，開展做賀卡送給自己最喜歡的人及舉辦元旦慶祝會等活動，體驗新年給人們帶來的快樂，感受生活的幸福。讓幼兒在各種活動中感受快樂的節(jié)日氛圍，留下難忘的、美好的童年生活。
5.開展主題背景下的區(qū)域游戲，力爭班級每位幼兒的游戲水平和質量都有新的提高。
本學期，我們不斷豐富并更新了游戲區(qū)材料，我們班在中班公共游戲區(qū)認真創(chuàng)設了區(qū)角“果果超市”，并和中班課程中的各個主題結合，支持幼兒互相合作，自主開展游戲，在必要時給予恰當的指導。鼓勵幼兒在游戲中產生想象、創(chuàng)造行為，以提高幼兒游戲水平，豐富游戲內容。
6.在班級開展自我介紹、音樂游戲、手工小制作（橡皮泥造型）等競賽活動，并鼓勵幼兒積極參加，鍛煉孩子們在集體面前展示自己的勇氣和信心，同時萌發(fā)一定的競爭意識。
7.通過每天的晨間談話、班級的自我介紹競賽、語言區(qū)域活動及專門的`看圖講述活動，豐富幼兒的詞匯量，培養(yǎng)其大膽講述的能力。
8.抓好戶外游戲活動，促進幼兒身體的健康發(fā)展。本學期我班開展了形式多樣的戶外游戲活動，保證幼兒每天2小時以上的戶外活動、1小時以上體育活動、3小時游戲活動時間，夯實每一個環(huán)節(jié)，讓幼兒在快樂的游戲中生活。
9.為迎接市導組檢查，我們三位老師利用工作之余時間加班加點整理班級環(huán)境。陳老師認真收拾打掃班級環(huán)境，整理所有的物品，使室內環(huán)境整潔一新。汪老師單老師將室內及游戲區(qū)環(huán)境重新整理，創(chuàng)設主題環(huán)境，并認真準備一日活動流程，迎接視導組的聽課觀摩。
10.開展多種形式的家長工作，促進家園的配合。
�。�1）開學初，我們順利地召開了家長會，向家長介紹了中班幼兒年齡的特點及在各方面發(fā)展目標、各科教學計劃、家園配合事項，得到家長大力支持與配合（2）針對幼兒在一日生活中的一些情況，主動地與家長交流、溝通，讓家長及時了解幼兒的情況，尋求共同的解決方法。
（3）我們向家長開放半日活動，請家長來園參加半日活動，讓家長以直觀地方式了解幼兒教學內容、教學方式，直觀地看到孩子在園的表現(xiàn)，老師的工作情況�；顒又�，許多家長表示了對老師工作的理解。
�。�4）定期更換家園櫥窗，周活動計劃表和教育文章，以便更好讓家長了解幼兒園及班級情況。
11.今后努力的方向.
在本學期，雖然做了很多的工作，但還有需要加強的地方：還要更多關注每個幼兒個體的需要，使每個幼兒都有自己的特長和喜好；幼兒的動手能力和自我服務能力還有待提高。
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