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    年度理化生教研組工作總結(jié)

    時間:2022-11-27 16:43:09 工作總結(jié) 投訴 投稿

    年度理化生教研組工作總結(jié)6篇

      總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的年度理化生教研組工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

    年度理化生教研組工作總結(jié)6篇

    年度理化生教研組工作總結(jié)1

      本學(xué)期理化生教研組圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)科的特點,全面推行素質(zhì)教育思想。加強對理化生課堂教學(xué)的研究,以課改工作為中心,以構(gòu)建“開放、自主、合作、交流、展示”為理念,以“生本課堂”為主線,以“小組合作探究模式”為引領(lǐng),以學(xué)生為本,以提高學(xué)生素質(zhì)為服務(wù)宗旨,讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展,積極探索學(xué)案教學(xué)過程的管理,不斷完善學(xué)校理化生常規(guī)教育教學(xué)工作和實驗教學(xué)工作,使我理化生教育水平不斷提高。

      一、抓好常規(guī)教學(xué)工作

      三個學(xué)科的老師在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的同時積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際制定學(xué)期教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。在教學(xué)過程中注重抓基礎(chǔ)、抓“課課練”,加強課堂直觀性教學(xué),做到多示范,力爭學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。全組教師堅持常規(guī)的校內(nèi)教研活動,集體研課,編制導(dǎo)學(xué)案、周清題,進(jìn)行學(xué)習(xí),理論研究,努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)的質(zhì)量。

      加強管理,抓好課堂教學(xué)。落實各項課堂管理制度、評價制度,加強學(xué)生的說理教育,因此教學(xué)秩序良好,沒有出現(xiàn)教學(xué)意外事故,保證了教學(xué)任務(wù)的順利完成。

      二、教研工作

      1、全面貫徹落實課程標(biāo)準(zhǔn)

      我們科組老師在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的實際以及各科的情況,認(rèn)真鉆研教材,制定教學(xué)計劃,實施課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案、周清題。教研組充分利用教研活動時間學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料,使大家的學(xué)習(xí)自覺性不斷增強,對課程標(biāo)準(zhǔn)有了更新的認(rèn)識,對新的教學(xué)理念、教學(xué)模式有了進(jìn)一步的理解。

      2、努力開展教學(xué)科研,積極撰寫文章論文

      教研工作是教研組工作的重要一環(huán),是不斷提高教學(xué)水平的重要保證。本學(xué)期,開展正常的教研活動,組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),研討本學(xué)科的教育教學(xué)方法,探索教改之路。教研組全體教師在教研組內(nèi)部進(jìn)行了高質(zhì)量的賽教活動,大家相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步與提高。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上,除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,還自己利用書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高教育教學(xué)科學(xué)理論和學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文章,不斷豐富完善自我,組內(nèi)的教師還積極圍繞本教研組教研課題撰寫各教學(xué)論文,提高科研創(chuàng)作能力水平。

      同時,我們抓住機會,抓緊平時的教研組活動,認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把握教育改革的最新動態(tài),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想,學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)改革方案,經(jīng)驗和做法,改進(jìn)自己的教學(xué)工作,所以我們科組教師的教學(xué)理念在不斷更新,教改的主動性不斷提高。

      三、搞好本校課外特色

      本學(xué)期開展豐富多彩的`課外活動。做到保證時間,提高質(zhì)量,合理安排,提供方便,盡量增加學(xué)生參加課外興趣活動的時間,為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉機會。為此,在教研組內(nèi)各位教師做了大量的工作。利用業(yè)余時間,根椐學(xué)生興趣特長,積極指導(dǎo)學(xué)生有計劃、有組織地進(jìn)行多種形式的興趣小組活動,收到了良好的效果。

      四、相互幫助協(xié)作

      教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作,全組教師關(guān)系融洽,形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、理化生教研組組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對待學(xué)校工作,大家盡職盡責(zé),老師們都為搞好理化生教研組的工作做出了貢獻(xiàn)。所以,我們這個教研組是一個團(tuán)結(jié)向上,勇于開拓的集體。

      五、主要存在問題

      1、教學(xué)、教研水平還需進(jìn)一步提高,不斷學(xué)習(xí),積極鉆研,繼續(xù)進(jìn)步。

      2、各種資料的保管、積累不夠規(guī)范,需進(jìn)一步完善。

      3、大家在教育教學(xué)過程里群策群力的較少,有必要共同研究相同的教學(xué)內(nèi)容,多切磋多總結(jié)。

      本組老師在這一學(xué)期里同心同德,努力很好地完成了正常的教學(xué)、課外活動等等工作。在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,使學(xué)校的理化生教育邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻(xiàn)。

    年度理化生教研組工作總結(jié)2

      本學(xué)期,我組積極響應(yīng)學(xué)校號招,以課程改革的要求組織進(jìn)行課堂教學(xué)活動,努力將“教師的教”為主轉(zhuǎn)化為“學(xué)生主動的學(xué)”為主,優(yōu)化課堂教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另外,在所承接的校本課程方面,我組教師精心準(zhǔn)備,細(xì)心指志,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。現(xiàn)將這一學(xué)期以來的工作情況總結(jié)如下。

      一、 嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效率。全組教師按照學(xué)校的要求,結(jié)合自己所授學(xué)科的特點,做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī),提高備課和上課質(zhì)量。同時,我組老師也注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個細(xì)節(jié),并且盡量落實細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以期最終達(dá)到提高教學(xué)效率的目的。

      二、加強集體備課與作業(yè)管理。三個學(xué)科都做到基本統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考試等。尤其是學(xué)生輔導(dǎo)的進(jìn)度、內(nèi)容、時間、備課人都是有計劃、有落實的,充分發(fā)揮集體智慧,提高集體備課的質(zhì)量。加強全組教師在完成學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn)的'前提下,盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改,做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾。

      三、充分利用教研組平臺,提高組內(nèi)老師專業(yè)素養(yǎng)。

      1、組織全組老師,積極參加縣教育局和教導(dǎo)處組織的各項教科研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),明確當(dāng)前的教學(xué)改革方向,轉(zhuǎn)變教育觀念,深入分析學(xué)生的相異構(gòu)想,提高物理組教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。

      一學(xué)期來,我組全體成員積極參加上級教育管理部門組織的各項教育教學(xué)活動,從中學(xué)習(xí)到當(dāng)前教學(xué)研究的方向和教學(xué)形式與手段的更新;也得到了縣、區(qū)級的教研員和同行的指導(dǎo),及時對教學(xué)中的不足之處進(jìn)行糾正和調(diào)整。

      2、開展組內(nèi)研討,教研活動周,為相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗和交流思想提供平臺。

      本學(xué)期中,我組在11月份舉辦了理化生教研組活動周,組織全組教師及其他幾位老師在組內(nèi)開展“提高實驗教學(xué)效果”的研討,各位成員撰寫了關(guān)于提高實驗教學(xué)效果的論文,并由李躍琴老師上了一節(jié)示范課,參與老師對示范課進(jìn)行了評價。通過這樣的活動,使老師們可以學(xué)習(xí)到組內(nèi)其他成員的特長,了解彼此的技能和理想理論,達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)隊意識和情感的目的。

      總之,過去的一學(xué)期,即有成績,也有不足。而這些不足之處,希望能在下學(xué)期中得到彌補。

      xx九年一貫制學(xué)校理化生教研組

      20xx.1.13

    年度理化生教研組工作總結(jié)3

      一、指導(dǎo)思想

      以新課程理念作為教研組教研工作的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹“高效課堂”的教學(xué)方針,大力推進(jìn)教研教改,提升教研水平,提高教研效益。以新型的教育觀,構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng);以網(wǎng)絡(luò)教研為契機,提升我組教師的教研水平和計算機應(yīng)用水平,廣泛交流,提升我組教師課堂教學(xué)技能和教研水平,切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,真正實現(xiàn)“質(zhì)量立校,科研興校”的辦學(xué)方針。轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,大膽實踐,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教研團(tuán)隊,使我組教研工作步入可持續(xù)發(fā)展的軌道,為教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:

      二、本學(xué)期教研組工作的重點

      深入調(diào)查研究,周密制定計劃,精心組織教研,落實教研活動;強化過程管理,落實學(xué)校各項常規(guī)要求,促進(jìn)教育教學(xué)工作持續(xù)、健康發(fā)展;做研究型、學(xué)習(xí)型教師,積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì);拓寬學(xué)習(xí)渠道,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高教育質(zhì)量,全面實現(xiàn)高效課堂。

      (一)、教學(xué)的常規(guī)管理:

      1、繼續(xù)深化教學(xué)改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求,滲透新課程思想。

      不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益,要堅持啟發(fā)式教學(xué),反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學(xué)生實驗和實驗的探究性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐,觀察分析等的能力,使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益。

      2、備寫規(guī)范教案。課堂的教與學(xué)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵,為了有效地利用課上40分鐘時間,我們在課前都要精心備課,結(jié)合學(xué)生的實際情況和教授內(nèi)容,教師要深入挖掘教材,吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),做到五明確:明確教材的重點難點、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。做到既備教法,又備學(xué)法,教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性。要求教師應(yīng)備詳備,提倡二次備案,嚴(yán)禁框架式教案和無案上課。并把課上要做得演示試驗和學(xué)生試驗都演練一遍,保證課堂試驗順利進(jìn)行。在課堂上合理組織內(nèi)容,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。精選課堂練習(xí),使練習(xí)題既能幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,又能反饋學(xué)生學(xué)習(xí)信息,以便我們能及時改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。同時,我們還充分利用學(xué)校實驗器材充足的優(yōu)勢,不僅開全了所有的學(xué)生試驗,還把大部分演示試驗改成學(xué)生試驗,讓學(xué)生經(jīng)過試驗探索得出實驗結(jié)論,學(xué)得知識,通過實驗得到的知識即準(zhǔn)確又不易遺忘,有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

      3、精心講好每一堂課,努力提高課堂效率

      優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,做到精講巧練;重視知識體系、結(jié)構(gòu)的形成和思維方法及解題思路培養(yǎng);讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,切實貫徹落實新課程理念。

      4、堅持開展聽、評課制度把這個活動做為一個重要的教研活動。聽課前要求開課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評課,如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng);難點是否突破,教法是否得當(dāng);教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透;是否符合素質(zhì)教育的要求;老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯、全面的評論和探討。我組骨干教師本學(xué)期人人開設(shè)了一到二堂公開示范課,既展示了他們的教學(xué)風(fēng)采,又通過聽評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。一學(xué)期來,聽課都達(dá)到了15節(jié)以上。

      5、教學(xué)反思和總結(jié)制度

      要求每一個教師必須有超前課,課后要有一些及時的反思。教學(xué)反思具有超越性。反思是一種手段,反思后則奮進(jìn)。存在問題就整改,發(fā)現(xiàn)問題則深思,找到經(jīng)驗就升華。如此說來,教學(xué)反思的真諦就在于教師要敢于懷疑自己,敢于和善于突破、超越自我,不斷地向高層次邁進(jìn)。教學(xué)反思的內(nèi)容,今年主要體現(xiàn)在三大板塊:教學(xué)方案擬定時,想想方案的設(shè)計是否符合新課程理念,能否使預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)得以實現(xiàn);教學(xué)方案實施中,根據(jù)動態(tài)生成的教學(xué)情境,考慮是否需要調(diào)整教學(xué)策略;教學(xué)活動時,在成敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)思想在不斷更新中逐步成熟、日趨完善,使教學(xué)實效得以提升。工作總結(jié)要實就是實事求是,總結(jié)工作要看到成績,也要看到問題,既要總結(jié)經(jīng)驗,也要指出教訓(xùn),對成績和經(jīng)驗不夸大,對問題和教訓(xùn)不回避,客觀公正,符合實際。

      6、堅持集體備課,充分發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢

      “集體備課,團(tuán)結(jié)協(xié)作”是做好教學(xué)工作取得好成績的重要保證。要做到“六落實”:一要落實集體備課實效。做到每單元一大備,每一節(jié)一小備。做到既重教學(xué)內(nèi)容研究,更重教學(xué)方法研究。二要青年教師培養(yǎng)做到先聽后講的落實。三要落實分類推進(jìn),做到優(yōu)等生和有薄弱學(xué)科學(xué)生責(zé)任到人,且措施具體。四要落實作業(yè)與批改,做到有布置、有批改、有講評。五要落實規(guī)范答題,做到解題格式、答題要點統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),卷面書寫高標(biāo)準(zhǔn)要求。六是實行學(xué)科質(zhì)量分析單元化。對每次單元考試都要進(jìn)行以找差距、查問題為主題的細(xì)致、深入的質(zhì)量分析,落實整改措施。

      7.實驗教學(xué)制度

      在實驗室管理方面,進(jìn)行一卡一單六簿三上墻.即儀器設(shè)備明細(xì)卡。實驗通知單,教學(xué)儀器領(lǐng)用登記簿、教學(xué)儀器借用登記簿、教學(xué)儀器報廢登記簿、損壞儀器登記簿、實驗儀器維修登記簿、實驗教學(xué)記錄登記簿。實驗室簡介(分科目)、實驗室規(guī)則、實驗室管理人員崗位職責(zé)、科學(xué)家畫像上墻;瘜W(xué)增加化學(xué)試劑危險劇毒藥品使用管理制度。危險劇毒藥品雙鎖雙柜保管。微機課上機記錄。四位管理人員要精心、盡心策劃各自的功能室。在實驗教學(xué)中,盡可能創(chuàng)造條件做該做的實驗,開足、開齊實驗,提高實驗的開出率。每次遇到較復(fù)雜的實驗時,都互相提建議,或者提出實驗的改進(jìn)方法和演示操作等。這樣做的目的是使教師教得放心,學(xué)生學(xué)得開心,且利于讓學(xué)生掌握好知識的要點。協(xié)助學(xué)校進(jìn)行新的實驗器材.儀器的配置布局,合理擺放,室內(nèi)的布置、美化。

      8.堅持校本研訓(xùn)工作制度化

      本組不僅僅要把培訓(xùn)制度化,要把這項工作當(dāng)成自己工作中必要的一個環(huán)節(jié),看成獲取優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量的必要途徑,是提高自身能力與水平的有效手段。實踐經(jīng)驗告訴我們:效果最好的培訓(xùn)是校本培訓(xùn),是在專業(yè)引領(lǐng)下的同伴互助!敖虒W(xué)研究課題研究校本培訓(xùn)”成為一條比較明晰的主線。向日常教學(xué)要問題,問題研究成課題,課題研究為校本。把課題研究與業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來。結(jié)合教材,適時開展綜合性學(xué)習(xí)活動設(shè)計的講座,在學(xué)習(xí)中先變教師的思想,讓“綜合”“整體”“生活”等系列詞語在教師思想中內(nèi)化,進(jìn)行成為自己的思想,指導(dǎo)自己的教學(xué),促進(jìn)自己的成長。我們還把學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀課例作為培訓(xùn)的一個重點內(nèi)容,來提高教師的能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      三、做好期末復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識

      只有認(rèn)真抓好復(fù)習(xí),才能使學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識。我們主要做了以下兩項工作,第一是制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,根據(jù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識點在考試中的比例把復(fù)習(xí)時間細(xì)分,根據(jù)中考試題每個知識點難易確定復(fù)習(xí)的重點,使每課時都有具體的復(fù)習(xí)計劃和內(nèi)容。第二是精選復(fù)習(xí)題。每當(dāng)遇到出題任務(wù)時,我們都會相互討論,共同商討考查重點和測試內(nèi)容,以便能全面有效地考察學(xué)生學(xué)習(xí)情況,更好地改進(jìn)我們的教學(xué)方法,全面提高教學(xué)水平。九年級教師進(jìn)行下冊教材的教學(xué)。

      四、加強課題研究,提高教師科研水平。

      結(jié)合理化生學(xué)科特點和我組在教學(xué)中存在的問題,今年我申報了市級課題切《初中生物課堂教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的實踐研究》課題的'研究工作,明確分工,落實責(zé)任,保證課題研究順利進(jìn)行,力爭取得成效。

      五、加強教師培養(yǎng),提高整體素質(zhì)。

      通過結(jié)隊幫扶,等切實提高青年教師素質(zhì),使教師的綜合實力逐步提高。六、早做準(zhǔn)備,搞好競賽輔導(dǎo)。

      理化競賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的一個重要方面,是對課堂教學(xué)的補充。競賽不僅有利用激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,也有利用提高學(xué)生的綜合應(yīng)變能力,有利于人才培養(yǎng)。今年物理、化學(xué)全國竟賽全部學(xué)生都報名。從報名情況看,學(xué)生的積極性較高,為了使競賽出成效,我們應(yīng)該有計劃地早選苗、早輔導(dǎo)。并做到下列四點:一是注意做好競賽學(xué)生的思想工作,明確競賽的目的不全是為了拿獎,主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的能力和鉆研精神。并處理好競賽與上課之間的關(guān)系,處理好理化課與其它功課的關(guān)系;二是注意引導(dǎo)競賽學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。堅持做到先做后講再提問,每天用一定的時間用來復(fù)習(xí)鞏固,并輔導(dǎo)以小組合作學(xué)習(xí),互相督促檢查。三是注意抓好課堂教學(xué)中基礎(chǔ)知識的掌握與競賽能力的培養(yǎng)。先期重點是課本知識的章節(jié)過關(guān),后期利用課堂的三五分鐘,對相關(guān)知識進(jìn)行深化。四是注意抓好知識的拓寬加深,由于競賽考查的知識面非常廣,故輔導(dǎo)時應(yīng)注意知識的拓寬,特別是注重理化知識與現(xiàn)代科技發(fā)展,社會生產(chǎn)實際的聯(lián)系。

      相信我組教師共同努力,一定會在新的一年中取得更大的進(jìn)步。

    年度理化生教研組工作總結(jié)4

      根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,結(jié)合本學(xué)期理化生教研組的工作計劃,本組教師認(rèn)真完成學(xué)校的各項工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的要求,認(rèn)真履行教研組長和教師的職責(zé),加強學(xué)科的理論學(xué)習(xí),使本教研組成為我校團(tuán)結(jié)和諧、勤奮互助、合作能力較強的教研組。

      現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作小結(jié)如下:

      一、教學(xué)常規(guī)工作

      1、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。全組教師按照學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己所授學(xué)科的特點,做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī),提高備課和上課質(zhì)量,在學(xué)校的月查中獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,本學(xué)期物理張全書老師、生物魏春玲老師的備課及作業(yè)受到了表彰,被評為優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。同時,我組老師也注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個細(xì)節(jié),并且盡量落實細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,以期最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。

      2、加強集體備課。三個學(xué)科備課組都做到基本統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。尤其是學(xué)生輔導(dǎo)的進(jìn)度、內(nèi)容、時間、備課人都是有計劃、有落實的,充分發(fā)揮集體智慧,提高集體備課的質(zhì)量。

      3、加強作業(yè)管理。全組教師在完成學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn)的前提下,盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改,做到有發(fā)必收、有收必改、有評必糾。

      4、認(rèn)真組織完成每次“月考”的命題、閱卷工作,認(rèn)真作好考試后的情況分析,根據(jù)成績對教學(xué)作及時的調(diào)整,并拿出相應(yīng)的措施和辦法進(jìn)行彌補。

      5、各學(xué)科在教學(xué)中都加強了實驗教學(xué)、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練、加強動手訓(xùn)練。培養(yǎng)了學(xué)生能力。特別是理、化學(xué)科在中考前根據(jù)中考實驗加試題目,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行了強化實驗技能訓(xùn)練,收到了良好的效果,在中考實驗加試中,我校學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)良,有19人次取得了加試15分的滿分,總體成績明顯高于周邊幾個兄弟學(xué)校,為學(xué)生取得良好的中考成績奠定了基礎(chǔ)。

      二、教研組活動開展

      1、堅持開展好教研組活動的各種活動。本學(xué)期繼續(xù)堅持每周一次教研組活動,并做到每次活動都有計劃有主題,責(zé)任到人。本學(xué)期先后開展了“理、化、生”三學(xué)科教學(xué)示范課、化學(xué)觀摩課、新聘(特崗)教師診斷課和教學(xué)匯報課、與邵店中學(xué)開展了理化復(fù)習(xí)交流課等公開課活動;開展了“如何備好課”、“畢業(yè)班學(xué)生實驗探究能力的培養(yǎng)”及“如何利用多媒體搞好實驗教學(xué)”等專題研討活動。在活動中進(jìn)一步鉆研新教材、新課標(biāo),共同分析教學(xué)過程中遇到的問題,討論交流解決問題的方法,在探索實踐中共同成長。

      2、加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。本學(xué)期中,我組幾位老師先后參加了縣教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動、生物教學(xué)大獎賽、畢業(yè)班教學(xué)研討會等活動。通過活動,能幫助各位老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,確立了“以人為本”的教學(xué)理念,并在教學(xué)實踐中能自覺運用所學(xué)的知識分析指導(dǎo)教學(xué)工作,使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。

      3、組織好組內(nèi)聽、評課活動,強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。本學(xué)期我組張全書老師、汪海波老師、江錦娟老師、談士明校長、鄒多兵老師等分別上了公開課和示范課及匯報課,全組教師聽課時按規(guī)范做好聽課筆記,并利用教研活動時間就組內(nèi)聽、評課和公開課的成功和不足之處開展討論,充分發(fā)表自己的觀點,找出閃光點、疑惑點和不足點,以求達(dá)到更好的課堂效果。另外組內(nèi)教師間相互聽課每人都按要求達(dá)到10次以上。

      4、認(rèn)真進(jìn)行課題研究,使教師的教學(xué)科研能力得到提高。本學(xué)期我組鄒多兵、張全書老師主持申報了縣級科研課題《農(nóng)村中學(xué)學(xué)生實驗探究能力的提高初探》,目前已申報成功,已開展前期的工作。同時,利用教研組活動時間,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,共同分析探討教學(xué)過程中遇到的問題,討論交流解決問題的方法,在此基礎(chǔ)上形成一些經(jīng)驗或反思,又為今后進(jìn)一步的教學(xué)研究打基礎(chǔ)。

      三、老師專業(yè)發(fā)展

      1、積極參加培訓(xùn)。本學(xué)期本組教師積極認(rèn)真參加學(xué)校及教育局組織的各項教育教學(xué)培訓(xùn)工作。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強對新教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。

      2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師通過不斷學(xué)習(xí)新教材,以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過程。

      3、積極撰寫教育教學(xué)論文。根據(jù)要求,本學(xué)期本組每位老師都撰寫了教學(xué)論文、教學(xué)課件參加縣、市級論文評比。目前,所寫論文及課件都全部完成上交到中心校。

      4、青年教師培養(yǎng)。本組汪海波為新聘教師、丁進(jìn)林為特崗教師,他們雖然知識豐富,但教學(xué)經(jīng)驗相對不足,針對這種情況,本組各位老教師都能熱情地把自己在教育教學(xué)方面的經(jīng)驗?zāi)贸鰜韨魇、交流,幫助盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),掌握教學(xué)方法,提高教學(xué)能力,使他們不斷取得進(jìn)步,快速成為教學(xué)骨干。

      四、今后的打算

      今后,我們理化生教研組將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),加強教研工作;繼續(xù)搞好課題研究,重視課題研究的過程管理,提高教師的教科研水平;繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文,對教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗進(jìn)行及時的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作,使全組教師都成為教學(xué)骨干。進(jìn)一步提高教研組活動的質(zhì)量,盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。

    年度理化生教研組工作總結(jié)5

      光陰似箭,歲月如梭。20xx年第二學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期理化生教研組的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體理化生教研組教師密切配合下順利開展。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,結(jié)合本學(xué)期理化生教研組的工作計劃,本組教師認(rèn)真完成學(xué)校的各項工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的要求,認(rèn)真履行教研組長和教師的職責(zé),加強學(xué)科的理論學(xué)習(xí),理化生教研組的各項工作在全體組員的共同努力下圓滿完成,F(xiàn)將本學(xué)期教研組工作小結(jié)如下:

      一、識大體,服從學(xué)校安排

      理化生教研組成員在平時的教育教學(xué)工作中,識大體,顧大局,服從學(xué)校分工,勇挑重?fù)?dān),在工作上人人扎實、盡責(zé),在教研組里都起了帶頭作用。

      二、教學(xué)常規(guī)工作

      1、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。全組教師按照學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己所授學(xué)科的特點,做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī),提高備課和上課質(zhì)量,同時,我組老師也注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個細(xì)節(jié),并且盡量落實細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以期最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。

      2、加強集體備課。三個學(xué)科備課組都做到基本統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。尤其是學(xué)生輔導(dǎo)的進(jìn)度、內(nèi)容、時間、備課人都是有計劃、有落實的,充分發(fā)揮集體智慧,提高集體備課的質(zhì)量。3、加強作業(yè)管理。全組教師在完成學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn)的前提下,盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改,做到有發(fā)必收、有收必改、有評必糾。

      4、認(rèn)真組織完成每次“月考”閱卷工作,認(rèn)真作好考試后的情況分析,根據(jù)成績對教學(xué)做及時的調(diào)整,并拿出相應(yīng)的措施和辦法進(jìn)行彌補。

      5、各學(xué)科在教學(xué)中都加強了實驗教學(xué)、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練、加強動手訓(xùn)練。培養(yǎng)了學(xué)生的實驗?zāi)芰ΑL貏e是理、化學(xué)科在中考前有針對性的對學(xué)生進(jìn)行實驗探究能力訓(xùn)練,收到了良好的效果。

      6、理化生畢業(yè)班教師積極參加省、市舉行的中考研討會,并根據(jù)中考研討會精神在會上作認(rèn)真的討論和研究,制定出行之有效的中考備考復(fù)習(xí)計劃。

      三、教研組活動開展

      1、堅持開展好教研組的各種活動。

      本學(xué)期繼續(xù)堅持每兩周一次教研組活動,并做到每次活動都有計劃有主題,責(zé)任到人。本學(xué)期先后開展了“如何備好課”、“如何進(jìn)行培優(yōu)輔差”及“如何利用多媒體搞好實驗教學(xué)”、“畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作探討”等專題研討活動。在活動中進(jìn)一步鉆研新教材、新課標(biāo),共同分析教學(xué)過程中遇到的.問題,討論交流解決問題的方法,在探索實踐中共同成長。

      2、加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。通過活動,能幫助各位老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,確立了“以人為本”的教學(xué)理念,并在教學(xué)實踐中能自覺運用所學(xué)的知識分析指導(dǎo)教學(xué)工作,使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。

      3、組織好組內(nèi)聽、評課活動,強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。按照計劃進(jìn)行聽課、評課、本學(xué)期每位教師聽課節(jié)次不少于8節(jié),涉及的課型有新授課、復(fù)習(xí)課、探究課等,使本組成員在新課程改革中獲益匪淺。

      4、認(rèn)真進(jìn)行課題研究,使教師的教學(xué)科研能力得到提高。同時,利用教研組活動時間,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,共同分析探討教學(xué)過程中遇到的問題,討論交流解決問題的方法,在此基礎(chǔ)上形成一些經(jīng)驗或反思,又為今后進(jìn)一步的教學(xué)研究打基礎(chǔ)。

      四、老師專業(yè)發(fā)展

      1、積極參加培訓(xùn)。本學(xué)期本組教師積極認(rèn)真參加省市及教育局組織的各項教育教學(xué)培訓(xùn)工作。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強對新教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。

      2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師通過不斷學(xué)習(xí)新教材,以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過程。

      3、積極撰寫教育教學(xué)論文。根據(jù)要求,本學(xué)期本組老師積極撰寫教學(xué)論文。

      五、今后的打算。

      今后,我們理化生教研組將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),加強教研工作;繼續(xù)搞好課題研究,重視課題研究的過程管理,提高教師的教科研水平;繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文,對教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗進(jìn)行及時的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作,使全組教師都成為教學(xué)骨干。進(jìn)一步提高教研組活動的質(zhì)量,盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。

    年度理化生教研組工作總結(jié)6

      本年度第一學(xué)期即將結(jié)束,目前20xx年中考成績還沒揭曉,但半年來,我們理化生教研組六位老師,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,切實抓好教育教學(xué)工作,積極、認(rèn)真的搞好教研,教師的專業(yè)素質(zhì)水平得到提升,教育教學(xué)成績也顯著提高,學(xué)生的中考理化估分也較為理想。下面對本學(xué)期的主要工作做如下總結(jié):

      1、重視集體力量,發(fā)揚團(tuán)隊精神

      開學(xué)初,我們根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材等制定了本學(xué)期教學(xué)工作計劃,并在實施過程中,根據(jù)教學(xué)進(jìn)展情況不斷地進(jìn)行調(diào)整和完善。我們充分利用本學(xué)科教師成員少,便于組織教研活動的特點,隨時隨處、靈活機動的進(jìn)行教育教學(xué)研究。

      我們理化生教研組的六位教師大都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師,新授課部分沒有知識上的困難,主要是對如何提高教學(xué)成績存在困惑,各位老教師竭誠盡智,取長補短,達(dá)成共識:

      (1)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,注重調(diào)動學(xué)生的積極性,努力培養(yǎng)學(xué)生興趣;

      (2)重視基礎(chǔ)知識,精心設(shè)計練習(xí),通過練習(xí)才能了解學(xué)生的.能力和掌握情況;

      (3)重視測試,認(rèn)真組織每次的單元測驗、期中、期末的模擬考試,力求每次考試都對學(xué)生來說是一次考場適應(yīng),之后做好試卷分析,分析其中得失,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。經(jīng)過不懈的努力,學(xué)生的知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力水平有所增強。

      2、認(rèn)真開展校本的教研活動

      校本的教研活動是教師成長的重要途徑,搞好教研是提高教師業(yè)務(wù)能力水平的有效途徑。本學(xué)期,理化生教研組組成功舉行了兩次年輕特崗教師的展示課活動,分別是葉老師的《化學(xué)肥料》和劉老師的《激素調(diào)節(jié)》,同時四位老教師也分別上了觀摩課和示范課,每節(jié)課后都進(jìn)行認(rèn)真的講評、反思,提出了改進(jìn)意見和建議,各位教師在活動中得到鍛煉,教學(xué)案例的設(shè)計水平、課堂的應(yīng)變能力、教師的表達(dá)能力、課件的制作與信息技術(shù)的使用水平都有一定的提高……

      3、積極參加校外的研討學(xué)習(xí)活動

      努力爭取各種校外學(xué)習(xí)的機會,開闊眼界、增長知識,從中汲取營養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,本學(xué)期,理、化學(xué)教師去壽縣學(xué)習(xí)兩次,分別到三中和電大兩所學(xué)校聽課學(xué)習(xí),受益匪淺,從中學(xué)到很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗、課堂教學(xué)活動設(shè)計的技巧等等,并介紹給其他幾位教師。

      通過教研活動的積極、熱烈、有效的開展,我組教師的教研能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提升。雖然我們的工作取得了較多成績,但還存在很多不足之處,在今后的工作中我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、鉆研,充分組織好利用好教研活動,切實把教研活動作為我們搞好教學(xué),塑造教師的基地。昨天的成績是我們的一個新的起點,是我們前進(jìn)的動力,在今后的歲月里,我們化學(xué)組將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)秀的成績。

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