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小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)（通用14篇）
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 1
5月12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”，為廣泛宣傳和普及災(zāi)害知識、防災(zāi)減災(zāi)知識、應(yīng)急避險知識，按照縣政府和《xx縣防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動實施方案》要求，xx鎮(zhèn)通過開展集中宣傳和防災(zāi)減災(zāi)知識進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)宣傳活動，進一步增強了全鎮(zhèn)干部群眾防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了綜合減災(zāi)能力�，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、高度重視，強化領(lǐng)導(dǎo)。
成立以鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、應(yīng)急辦、安監(jiān)辦、教委、水利站、林業(yè)站等部門負責(zé)人為成員的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，細化活動方案，明確職責(zé)，落實專人，保障經(jīng)費，廣泛發(fā)動群眾積極參與，積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。
二、認真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)”集中宣傳日活動。
5月12日上午，此時我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)府前廣場開展了“防災(zāi)減災(zāi)”集中宣傳日活動，分管領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨政辦、應(yīng)急辦、安監(jiān)站多名工作人員參加了本次活動，現(xiàn)場通過懸掛橫幅標語、發(fā)放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發(fā)放宣傳資料600余份，接受群眾咨詢100余人次，有效提高了干部群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識。
三、加大宣傳力度，積極開展“進農(nóng)村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)”宣傳活動，提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識。
一是組織開展宣傳進校園活動。在全鎮(zhèn)中小學(xué)廣泛組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，此時提高廣大中小學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。
二是組織開展宣傳進企業(yè)活動。結(jié)合安全生產(chǎn)檢查，組織企業(yè)查找災(zāi)害風(fēng)險隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)，認真制定整改方案，加強員工安全教育培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)意識。
三是組織開展宣傳進農(nóng)村活動。通過廣播、宣傳單、標語等多種宣傳渠道，開展防汛抗旱、防震減災(zāi)、有害生物防治等防災(zāi)減災(zāi)知識科普宣傳，此時增強廣大村民對防災(zāi)減災(zāi)的`認識，提高了防災(zāi)減災(zāi)意識。
通過組織開展“防災(zāi)救災(zāi)日”宣傳活動，使我們提高了防災(zāi)減災(zāi)認識，推廣普及了全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，進一步落實了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了各級綜合減災(zāi)能力，取得了良好的宣傳效果。
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 2
為進一步落實上級安全工作精神，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力，我校在上級的統(tǒng)一部署下,于20xx年11月1日下午14：1614：20，組織了防震減災(zāi)應(yīng)急避險疏散演練。在全體師生的共同努力下，如期圓滿結(jié)束，達到預(yù)期目的�，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了演練指揮組，由陳航校長任組長、教導(dǎo)處主任唐忠朝和少先隊大隊輔導(dǎo)員李國杰任副組長、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師安全工作專題會議部署演練工作。班主任對學(xué)生重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、順序、集合地點、程序、要求及注意事項都作了具體的'講解。為了確保演練活動按方案順利進行，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點培訓(xùn)，確保演練成功
1、演練前學(xué)校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
2、將有關(guān)事項通過廣播事先告知學(xué)生（疏散路線、下樓順序、集合地點、注意事項等等）。班主任對疏散逃生演練進行指導(dǎo)，重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。
3、同時還召開了各班班長會議，就此次演練提出相關(guān)要求，并事先帶領(lǐng)班長熟悉線路和集合地點。
四、全校性演練效果良好
11月1日，下午組織全校學(xué)生參加防震防災(zāi)應(yīng)急疏散演練，演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
本次防震防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學(xué)意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進。我們會將此次防震防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的經(jīng)驗，推廣到防震防災(zāi)應(yīng)急管理實際工作中，今后我校每學(xué)期還會繼續(xù)開展并由定時通知到突襲通知地進行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進行。
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 3
為了防止突發(fā)性的災(zāi)難，保證學(xué)生和學(xué)生的安全，危險，所以要保持警惕的安寧，鬧鐘經(jīng)常明，采取預(yù)防措施盡量減少損失，我們的學(xué)校在9月1日，20xx期學(xué)校教師和學(xué)生進行緊急疏散演習(xí)。
首先，領(lǐng)導(dǎo)注意，運動活動到位
為了確保練習(xí)活動的實施，學(xué)校設(shè)立了校園緊急救護隊，并召開會議部署練習(xí)。在會議上，所有教師都被要求了解和熟悉運動的集中和通過路線的路線。xx校長強調(diào)，所有教師首先從意識形態(tài)注意，提高安全意識，學(xué)生在安全意識教育中，抓住練習(xí)機會，提高應(yīng)對緊急情況的能力。同時強調(diào)，在鍛煉活動的過程中，我們必須注意安全，必須有安全措施，以確保這項鍛煉的順利進行。
第二，加強應(yīng)急知識培訓(xùn)，提高學(xué)生緊急避險意識
練習(xí)前，班上的老師充分利用上午的會議和主題課，介紹學(xué)生安全與安全相關(guān)的基本知識，熟悉報警，相關(guān)知識的介紹，緊急保護措施和自助知識，特別強調(diào)家庭，知識，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識帶回家，幫助家庭做適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>
第三，教師和學(xué)生參與鍛煉的效果是好的'
9月19日上午9：26當(dāng)練習(xí)密碼響起，走廊負責(zé)出口和走廊角落的老師長期就位，負責(zé)緊急疏散課堂教師到位，組織學(xué)生分開兩列在教室樓下，學(xué)生我們沿著預(yù)定的路線快速和有序地疏散校園操場。到達校園游樂場后，老師檢查學(xué)生人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告安全到達號。學(xué)校及時檢查學(xué)生在疏散，總結(jié)，反思中的行為，整個練習(xí)活動持續(xù)2分鐘，這次練習(xí)是一次成功的練習(xí)，時間短，速度快，干練有序，有條理，沒有發(fā)生任何推事故。
xx路小學(xué)一直重視學(xué)生的安全，緊急疏散演習(xí)入正規(guī)教育活動，不定期進行，以不斷提高學(xué)生的危機感和保護感，加強學(xué)生的自我風(fēng)險保護技能，安全教育落到現(xiàn)實，我們學(xué)校將繼續(xù)建設(shè)一個安全，和諧的文明校園。
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 4
為進一步推進我校消防安全工作，增強廣大師生消防安全意識，提高抵御火災(zāi)能力，積極預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，路北小學(xué)按照上級通知要求，結(jié)合工作實際，在11月開展了20--年消防安全月活動。
一、開展多種宣傳方式
1、制定消防安全月，對全校師生進行宣傳。
2、制作消防安全教育宣傳專欄。
3、學(xué)校制作消防安全教育宣傳板報，在廣場宣傳櫥窗進行宣傳消防安全知識。
4、利用微信公眾號，推送消防相關(guān)知識。
5、各班舉行以“關(guān)注消防安全你我”為主題的消防安全教育主題班會。
二、開展消防實踐活動
1、開展全校性的消防疏散逃生演練。
11月23日下午，警報聲在路北小學(xué)校園驟然響起。所有正在上課的'同學(xué)迅速警覺并行動起來，在老師的帶領(lǐng)下，安靜、快速、有序地疏散到指定的安全區(qū)域。
2、組織學(xué)生參觀路橋區(qū)消防中隊。
在消防中隊，少先隊員們參觀了消防安全教育實踐中心和消防體驗室，了解了消防繩、消防水帶、消防水槍、防毒面罩、氧氣瓶等各種消防器械的作用和使用方法、使用注意點，學(xué)習(xí)了火災(zāi)預(yù)防常識及發(fā)生火災(zāi)時的注意事項等消防安全知識，體驗了消防車里隨車器材的功能。
3、開展消防安全隱患排查主題實踐活動。
學(xué)校在11月27日上午，開展以“消防隱患我來查”為主題的校務(wù)月安全檢查，重點排查消防設(shè)施安全。對存在的消防隱患進行整改。
通過一系列的消防安全教育活動，全校師生進一步樹立了消防安全意識，提升了師生消防安全素質(zhì)，夯實了校園消防安全基礎(chǔ)，營造了良好的校園安全環(huán)境。做到：消防警鐘長鳴航校園安全。
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 5
為進一步提高防空意識，讓同學(xué)們掌握基本的防空防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，提高同學(xué)們的緊急避險、自護自救和應(yīng)急疏散能力，保障同學(xué)們生命安全，形成家庭、學(xué)校、社會合力，抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力。經(jīng)過同學(xué)進行了安全演練，現(xiàn)就我校開展防空疏散工作開展情況匯報如下:
一、提高認識
接到通知后，立即進行了布置，要求各人充分認識防空疏散演練的重要意義，將此項安全宣傳納入安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以吉鴻海老師為總指揮，王華梅為副總指揮，各位同學(xué)為成員的安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練活動取得實效。
二、認真組織，周密安排
防空疏散宣傳活動由我校統(tǒng)一部署，組織實施。制定了安全演練活動方案，把防空疏散安全宣傳作為頭等大事來抓。召開安全工作班會，分析問題、討論措施、布置工作，增強安全意識。
三、具體活動，深化教育
1、做好安全宣傳和教育工作，切實做好學(xué)生的安全保護工作，促進他們健康成長。并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、搜集相關(guān)防空疏散安全宣傳的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認識，共同進步。
3、開展防空疏散緊急撤離演練活動。
4、通過學(xué)校電子屏，對學(xué)生進行防空疏散、反恐防暴等相應(yīng)的安全教育宣傳。
我校開展防空疏散系列活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的'能力，更進一步增強了全體同學(xué)的安全意識，提高了自護自救的能力，提高應(yīng)急突發(fā)事件的能力，為孩子終生安全意識打下堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 6
為進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全，10月26日__小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。
本次演練，學(xué)校詳細制定了《消防疏散演練實施方案》，對疏散路線，安全員職責(zé)等作了明確規(guī)定。演練開始前，學(xué)校演練組進行了專門會議，各班利用晨會課進行了演練培訓(xùn)，并普及了消防知識。
下午3：35，現(xiàn)場總指揮xx副校長宣布演練開始。
隨后，廣播室xx老師立即拉響火災(zāi)警報，全體任課老師迅速到班，同學(xué)們拿出自備的濕毛巾捂住口鼻開展自救活動。待指揮長發(fā)出撤離指令后，全體同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，在各樓層安全員有序引導(dǎo)下，分四個路段有序撤離聚集至學(xué)校操場。撤離時，同學(xué)們能自覺執(zhí)行“七個不準”要求，動作到位。
接著現(xiàn)場副總指揮xx主任立即報告總指揮，并迅速指揮義務(wù)消防員進行滅火。演練現(xiàn)場，學(xué)�！凹t十字”救護組成員，積極參與救護活動。
演練結(jié)束后，xx副校長作了演練點評，他充分肯定了演練的組織水平，表揚了學(xué)校安全員能提前到崗，班主任的'應(yīng)急能力日益提升，同學(xué)們的自救水平明顯提高。xx校長還特別指出在遇到危險時，老師和學(xué)生一定要沉著應(yīng)對，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，不斷提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校高度重視消防安全工作，始終將師生生命安全教育放在學(xué)校工作首位，努力營造良好的消防安全教育氛圍，全力打造平安和諧校園。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)。通過今天的消防演練活動，增強了全校師生的消防安全意識，提高了全體師生應(yīng)對火災(zāi)和突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 7
20xx年9月16日上午，群治小學(xué)舉行了防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。
上午九點九分，全校警鈴長鳴，防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練正式拉開序幕，各班師生在班主任老師的帶領(lǐng)下，迅速組織好隊伍，按照安排好的疏散路線，快速撤離到安全地點，整個過程僅僅用時一分鐘。
最后，校長為演練做總結(jié)發(fā)言，就安全問題對同學(xué)們提出具體要求，希望同學(xué)們牢固樹立安全自護意識，掌握自救自護知識，熟悉校園安全疏散路線，遇到緊急情況要沉著冷靜，快速撤離危險環(huán)境。同時希望同學(xué)們真正做到防患勝于救災(zāi)。
學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的未來，是做好學(xué)校其他工作的前提和保證。我校一貫重視校園安全工作，嚴格按照上級有關(guān)制度的要求，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，做到齊抓共管，從嚴管理，責(zé)任落實，人人參與，抓住源頭，抓好點滴，全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作，切實保障師生與財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的`教育教學(xué)秩序。并積極組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)安全知識，組織實效性強的活動，提高學(xué)校學(xué)生的安全意識和自我防護能力。本次防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練就是安全教育系列活動之一。通過本次活動，進一步提高了全體師生應(yīng)急能力，加強了對學(xué)生的安全教育和防空防災(zāi)知識的宣傳，增強了小學(xué)生防空防災(zāi)意識，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀念。使我校學(xué)生都能掌握一些必要的防空防災(zāi)安全知識和防空防災(zāi)中自護自救的安全實際操作能力。
付防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組成員名單：
組長：劉廣國
成員：吳俊亭、邢志乾、高家財、陳云、杜偉、寧海燕、陳鳳琴、于張紅、宋剛
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 8
為加強生命教育，努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結(jié)合上級主管部門的工作精神，我校于20xx年3月25日組織全校師生進行了防踩踏疏散演練。
20xx年3月24日晚上第一節(jié)，召開了全校教師會議專門布置防踩踏疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。
20xx年3月25日中午，全校師生利用一節(jié)課時間，共分三個步驟進行了防踩踏疏散演練。
一、各班級學(xué)習(xí)疏散相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報。班主任帶領(lǐng)各班學(xué)生反復(fù)熟悉撤離教室的.疏散路線，熟悉防踩踏的正確的方式，在學(xué)生演練過程中，班主任不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對各班演練情況進行檢查指導(dǎo)。
二、實際演練。在各班級練習(xí)基本熟悉的情況下，各班按正常上課教學(xué)。10:20分，演練警報響起，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序疏散，疏散過程中，學(xué)生能夠按照要求保護自己，并注意不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認真，學(xué)生演練認真。
三、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，所有教師在疏散離負責(zé)人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預(yù)期目標。
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 9
我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔(dān)任總指揮，演練內(nèi)容包括“緊急疏散、自護救助”等幾項內(nèi)容。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達100余人。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴密，對學(xué)生的動員，訓(xùn)練和布置工作落實到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，要求各位班主任先進行教育。當(dāng)警報響起后，全體教師立即就位，組織學(xué)生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學(xué)生從前后門出教室，按規(guī)劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓，到達空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數(shù)后現(xiàn)場指揮報告情況，以防止余震時摔倒造成傷害，我校全體師生100多人，到達指定地點只用了1分多鐘，無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應(yīng)急組及時到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開，疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題，達到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，作為總指揮的校長及時作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：
1、由于學(xué)生數(shù)多，在疏散的過程中，學(xué)生的嘈雜聲較大。
2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時班級過多，影響疏散的速度。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的'快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案，為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 10
為進一步加強我校安全教育工作，提高全體師生的安全防范意識，增強安全防范能力。20xx年11月9日上午大課間，學(xué)校組織全校師生進行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，盡職盡責(zé)，同學(xué)們嚴肅認真，迅捷有序，演練取得了圓滿成功。
為了確保此次演練活動落到實處，我校成立了由石勇耀校長為總指揮，校領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并公布了《丁門口小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》。
為了使演練方案安全有序?qū)嵭校瑢W(xué)校于20xx年11月9日早讀召開全校教師會，部署演練工作。會上要求各班提前進行119安全知識教育，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了具體安排。做到老師明確職責(zé)及崗位，以防意外事故的發(fā)生。
具體要求：班主任召開班級會議教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各班按照要求到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
大課間，王鋼表老師吹哨告警集合，教師到各自崗位，組織學(xué)生到達集合地點。全體師生集中后，馬上清點人數(shù)。學(xué)校以此次活動為契機，講解一些逃生的.有關(guān)知識，并重點強調(diào)防火、防觸電等消防安全知識，提出了具體要求。
通過此次演練活動，全校師生從思想上引起了高度重視，增強了安全防范意識和危機意識。通過這次演練，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 11
為進一步加強學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，使全校師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年xx月xx日上午，我校開展了消防安全應(yīng)急疏散演練。
1、演練前周密部署
為保證疏散演練活動順利、安全地進行，學(xué)校對整個演練進行了精心策劃和嚴密組織，制定了消防應(yīng)急疏散演練實施方案，成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場指揮小組，做到分工明確，責(zé)任到人。
2、師生一起來演習(xí)
演練前各班分別進行了如何在火場逃生自救等消防安全知識的專題教育。圖片
上午9點50分，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防應(yīng)急疏散演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進行應(yīng)急疏散。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的'原則，有序地組織學(xué)生快速、科學(xué)疏散。全體學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷，無推擠、無沖撞地安全逃生，整個應(yīng)急疏散演練高效有序。
全體師生撤離到安全地帶后，各班老師清點學(xué)生人數(shù)，并及時匯報給學(xué)校。
3、消防從我做起
最后，萬斌峰副校長對本次消防應(yīng)急疏散演練做了總結(jié)，告知孩子們此次演練的意義，并教育學(xué)生遠離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園，真正把消防安全工作落到實處。
“居安思危，思則有備，有備無患�！贝舜蜗缿�(yīng)急疏散及滅火演練，增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起到了重要的促進作用，為打造學(xué)生安心、家長放心、社會滿意的和諧平安校園而奠定基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)敲響消防安全的警鐘，讓安全始終伴隨著孩子們的成長！
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 12
為有效應(yīng)對學(xué)校食堂食品安全突發(fā)事件，檢驗和提高食品安全相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合和應(yīng)急處置能力，11月21日，隴南成縣紅川小學(xué)、紅川衛(wèi)生院聯(lián)合開展了一次學(xué)校食堂食物中毒事故應(yīng)急演練，旨在通過演練提高食品監(jiān)管部門應(yīng)急處置食品安全突發(fā)事件的實戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力，特別是提高食品監(jiān)督人員的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力。
11月21日上午，紅川小學(xué)四年級（2）班的張老師像往常一樣督促著學(xué)生“營養(yǎng)加餐”時， 突然，一名學(xué)生捂著肚子走到講臺旁：“老師，我有點想吐�！彪S后，另一名學(xué)生也捂著嘴巴走上來：“老師，我也想吐�！睆埨蠋熋䦟W(xué)生的額頭，一邊了解他們的情況，一邊讓一名同學(xué)去請班主任祁老師過來。這時，表示不舒服的學(xué)生已經(jīng)有五六個了，她連忙停止了學(xué)生的進餐，并將學(xué)生所有的食品擺放在自己的桌子上。她立刻撥通了校長的'電話，隨之，學(xué)�！傲⒓磫邮称钒踩鹿蕬�(yīng)急預(yù)案�！笔澄镏卸绢A(yù)防應(yīng)急小組推測是學(xué)生“營養(yǎng)加餐”引起食物中毒，校長立即撥通了鎮(zhèn)衛(wèi)生院的求助電話，并廣播：“所有班級立即停止加餐，各班若有學(xué)生發(fā)生惡心、嘔吐，請班主任老師立即向?qū)W校報告并將惡心、嘔吐的學(xué)生帶到前院”。衛(wèi)生院工作人員在最短的時間內(nèi)趕往學(xué)校，并對相應(yīng)的學(xué)生采取救治。就在緊張的氣氛寫在每位師生的臉上時，校長通知：“這是一場食品安全應(yīng)急演練”。
演練結(jié)束后，學(xué)校“食物中毒預(yù)防應(yīng)急小組”召開了緊急會議。就此次演練，正面反應(yīng)出張老師正確處理因食品中毒引發(fā)的緊急事件的應(yīng)對能力，同時，也側(cè)面反應(yīng)了部分師生在遇見食品安全突發(fā)事件時的慌張和手忙腳亂。接下來，還要繼續(xù)加強對師生遇見食品安全突發(fā)事件的指導(dǎo)與培訓(xùn)。也希望通過實際演習(xí)，來檢驗學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)急聯(lián)動和正確處理因食品中毒引發(fā)的緊急事件的應(yīng)對能力。同時提高大家校關(guān)注園食品安全的意識。
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 13
我校在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認真組織下以及全校師生的積極配合下，我校的地震應(yīng)急演練先后進行“應(yīng)急避險和緊急撤離”兩個項目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，應(yīng)急演練按制定的方案進行，達到了預(yù)期目標并取得圓滿成功。
學(xué)校全體師生在整個演練過程中沒有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象，達到了預(yù)期的演練目標，為以后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。
隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練，意義重大，通過這次演練，學(xué)生們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法，達到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先，作為未成年人，更要提高安全防患意識，及時加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的.本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。
學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的自救自護能力，在演練中，學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證了演練的成功。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班主任對本班的學(xué)生進行了地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等安全教育培訓(xùn)。同時對演練現(xiàn)場做了精心的準備和布置。演練過程中，當(dāng)學(xué)生們聽到“地震發(fā)生”的信號（警笛）時，能及時抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來�！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號（長哨聲）后，學(xué)生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。疏散完畢，各樓層負責(zé)人向總指揮匯報了師生撤離情況，班主任開始清點本班人數(shù)，向總指揮做了匯報。此次演練師生撤離教室時間僅用1分多鐘，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結(jié)束。
我校將以這次防震演練為契機，進一步把今后的安全工作做好，做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護平安校園，和諧校園而不懈努力！
小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作總結(jié) 14
為了預(yù)防突如火災(zāi)事故，保證全校師生安全疏散，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年1月2日下午第3節(jié)課組織全校師生進行了消防安全疏散演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線，強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，同時強調(diào)，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，強化學(xué)生緊急疏散避險意識
演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護措施和自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
演練口令響起時，負責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負責(zé)學(xué)生緊急疏散的'各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達人數(shù)情況向副總指揮報告。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思，整個演習(xí)活動歷時30分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
我校歷來重視學(xué)生的安全工作，將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學(xué)生的憂患意識和防護能力，向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
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