小學(xué)值周工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)值周工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)值周工作總結(jié)1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的孩子們： 早上好!
上周的值周工作是由李寬明主任、莊少燕老師、鄭江全老師和我共同來完成的。我很榮幸能在這樣一個溫晴的早晨，和大家一起回顧上周那一幕幕精彩的鏡頭。
在上周，突降的氣溫絲毫沒有影響孩子們上學(xué)的'熱情，學(xué)校的各項活動也在有條不紊開展。尤其值得表揚的是低年級的小朋友，無論天氣如何，總能按時到校。我每天站在校門口，看著一張張燦爛的笑臉，聽著一聲聲甜美的問候，只覺得，哪怕是秋風(fēng)瑟瑟，咱們珠小也恰如春天般溫暖!
上周一到周三，最搶眼的莫過于各班積極備戰(zhàn)校運會的情景，一早一晚，總有班級在訓(xùn)練隊形，苦練廣播操，選拔參賽選手。繁忙的操場，頗有點“沙場秋點兵”的氣勢!到了周四周五，校園里更是一片歡騰，咱們期盼已久的十三屆體育節(jié)正式拉開了帷幕，所有的目光都在賽場上聚焦!各班的運動員都生龍活虎，在賽場上大展身手，各班的老師、啦啦隊，更是跑前跑后，為自己的隊員搖旗吶喊!整個操場成了競技的賽場，整個校園成了歡樂的海洋!
小學(xué)值周工作總結(jié)2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
上周是開學(xué)的第九周，本周內(nèi)同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色，九年級的同學(xué)積極投身學(xué)習(xí)之中，在完成月考的同時，也是班級工作井井有條，七八年級的同學(xué)也不甘示弱，在衛(wèi)生和紀律方面嚴格要求自己。我們初中部樓道里的墻報在師生的共同努力下煥然一新。從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌以及精神風(fēng)貌，下面我把上周情況總結(jié)如下：
一、上周主要有5大亮點
1、晨會和跑操時段，絕大部分的班級紀律很好。同學(xué)們在跑動的過程中能保持隊形的整齊，班與班的間隔控制適度，較之前有很大進步。
2、每天早上，各個班值日生打掃清潔也很及時仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。有的班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃，率先示范，精神可嘉。
3、部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生
4、同學(xué)們早上到校準時，在門口聚集人數(shù)減少。
5、初中部的同學(xué)積極的參加到了課間的3跳活動中，豐富課余生活，強身健體好的'方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、三點不足：
1、跑操的時候，有的學(xué)生邊跑邊講話，對于講話同學(xué)所在的班級班級會因為你的行為而扣分，對于講話的同學(xué)自己容易將冷空氣吸入肚中，易受涼。所以無論對班級和對自己都是不利的。
2、部分騎自行車同學(xué)仍不能擺放好自己的自行車，沒有把自行車放在白線之內(nèi)，會影響到跑操時外圈的同學(xué)。還有個別同學(xué)的自行車沒有掛牌。
3、早上清潔區(qū)打掃衛(wèi)生部分班級打掃速度過慢，早讀開始后仍然不能完成清潔區(qū)工作的打掃。另外我們對清潔區(qū)環(huán)境的保持能力有待提高。幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃。
溫馨提醒：
1、現(xiàn)在已經(jīng)進入到冬天，白天越來越短，希望同學(xué)不要過早到校，上放學(xué)的路上注意安全，另外現(xiàn)在早晚溫差大，天氣較冷，也希望同學(xué)們注意保暖。
2、我們經(jīng)常談愛國，說道釣魚島大家群情激，一屋不掃何以掃天下，一校不愛何以談愛國，但是愛國可以體現(xiàn)的更具體，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。這看似不起眼的細節(jié)，未嘗不是一種愛國的體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。
美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格收獲一種命運。希望在接下來的期中考試中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的果實。
小學(xué)值周工作總結(jié)3
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
時間過得真快，準眼我們的新學(xué)期過去四周了，在你們還在感嘆周末這么快過完的時候，當你們在感嘆課間活動時間過得太快的時候，你們有沒有會想過，新學(xué)期的四周以來，你讀了幾篇課文？你弄懂了幾個數(shù)學(xué)題？你記住了幾個英文單詞？而你又收獲了什么？時間不等人，不會因為你還拖欠了上周的作業(yè)沒交，時間就會停留在第四周等待，更不會因為你上課沒認真，時間就會倒回去再給你一次機會！將“一年之計在于春”“少壯不努力老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些珍惜時間的名言記在心里、記在腦中，付諸行動中吧！
一、上周工作總結(jié)
教育教學(xué)：上周學(xué)校繼續(xù)開展教研活動，周二陳勝老師在六1班上了數(shù)學(xué)公開課，周四胡小蘭老師在六2班上了數(shù)學(xué)公開課，全校數(shù)學(xué)老師參加，并且老師們都積極參與評課活動，相互學(xué)習(xí)，力爭讓我們的教學(xué)質(zhì)量和水平更上一層樓！ 學(xué)校生活：春季多雨，但是同學(xué)們都能克服重重困難，跟著老師一起學(xué)習(xí)成長！學(xué)校的各方面工作都有條不紊地展開。
值周總結(jié)：
1、眼操。同學(xué)在做眼操時，都將做眼操當作是一種任務(wù)，敷衍了事，要是不放做眼操的音樂，同學(xué)都要激動半天！其實，你們都浪費了一次次做眼操的.機會，做眼操是有利于我們保護視力的，眼睛是自己的，視力下降所帶來的種種困難和麻煩只有自己承受，所以，我們要將做眼操成為我們的一種習(xí)慣，一種熱愛生命的好習(xí)慣！
2、標志。我們都是少先隊員，紅領(lǐng)巾是我們的標志，就像是我們的名字一樣，我們要時刻記住佩戴好紅領(lǐng)巾。老師經(jīng)常在校園的各個角落撿到紅領(lǐng)巾，老師總結(jié)了一下，原因可能是①佩戴的方式不正確，如果佩戴不正確，很容易松散滑落。②同學(xué)們沒有重視，下課因為玩的太高興，氣氛太熱烈，隨手就將紅領(lǐng)巾一扯，管它掉在哪里。所以請同學(xué)們一定要重視這個問題。也請你們記住，播放眼操的廣播不是用來提醒你們系紅領(lǐng)巾的。
3、課間�，F(xiàn)在是進入了春季，上周的雨水中還伴有春雷的滾動，請大家不要驚慌，也不要在打雷的時候大聲喊叫，春雷是進入春季后的一種自然現(xiàn)象，只要我們牢記遇到雷雨天氣的安全措施就沒問題啦！但是老師也發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)有點逞英雄，下雨的時候在雨里面玩耍，雨水和汗水的交織不僅僅損壞了你們的形象，還在你不經(jīng)意的時候侵害了你的健康！在課件玩耍的時候，還要注意的一點
就是安全，請同學(xué)一定對自己負責(zé)，不玩危險游戲，不要追追打打，不小心與他人相撞時，多一點笑容，說一句對不起，也多一點豁達寬容，說一句沒關(guān)系，這樣，就避免了同學(xué)之間不必要的爭吵！
二、上周得分情況
一1班 500分
一2班 500分
二1班 500分
二2班 500分
三1班 498分
三2班 500分 四1班 497分 四2班 499分 五1班 493分 五2班 495分 六1班 498分 六2班 498分
流動紅旗班級是：一1班、一2班、二1班、二2班、三2班
小學(xué)值周工作總結(jié)4
老師們，同學(xué)們，大家好！
我是上周值周長沙舟。喜氣洋洋的一月，我們在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下，順利完成了本學(xué)期的第二次值周工作，我們的心情及工作可以用興奮、緊張、忙碌這三個詞來形容。
這周內(nèi)，我們六(5)班在期末考試期間，仍堅守在值周的工作崗位上，工作頭緒多，任務(wù)重，但我班全體同學(xué)們在年級組的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，團結(jié)一致、同心協(xié)力地圓滿完成了值周工作。
通過兩次我們親身參與到學(xué)校的管理工作，才真正體會到：平時參與學(xué)校的各方面的.管理的領(lǐng)導(dǎo)和老師們你們真是辛苦了。同時我們也明白了一個道理：只有齊心協(xié)力、團結(jié)一心，我們的班級、學(xué)校才會優(yōu)秀，我們實驗小學(xué)這個大家庭才會更棒！
在這一周的值周工作中，我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們身上的很多閃光點：
1、 發(fā)現(xiàn)地上有紙片，老師稍加
提示，馬上就有同學(xué)彎腰拾起來。
2、 同學(xué)們上下課都能自覺排成隊列走，大聲說話，打鬧現(xiàn)象基本杜絕，同學(xué)們都能服從值周管理。
3、 這周遲到現(xiàn)象大大減少。
本周還存在一些不和諧的音符，例如：
1、 一些同學(xué)在衛(wèi)生間里打鬧，還有些同學(xué)洗完手，不關(guān)緊水龍頭，任水流，這種行為是嚴重的浪費資源，請同學(xué)們注意改正。
2、 做操時有些同學(xué)在路隊中打鬧。還有一些同學(xué)在樓道里跑步、不愛護公共設(shè)施。冬天，同學(xué)們不愿意去樓外玩，在樓道打鬧、跑步很容易撞倒其他同學(xué)，請同學(xué)們注意改正。
3、 有個別同學(xué)隨地亂扔紙片、加餐袋，請大家愛護校園衛(wèi)生，請同學(xué)們牢記：實驗小學(xué)是我家，整潔衛(wèi)生靠大家。
以上各點希望能引起大家重視。
現(xiàn)在我宣布各班掛旗情況：
紀律方面：因為期末考試，各班紀律都不錯，所以全校36個班均掛紅旗。
衛(wèi)生方面：這周衛(wèi)生保持不錯，全校36個班均掛紅旗。
兩操方面：天氣很冷，同學(xué)們都能堅持鍛煉，請繼續(xù)保持。全校36個班均掛紅旗。
友情
提示： 1、這幾天，天氣比較冷，請同學(xué)們穿好衣服，以免感冒。
2、要放假了，請同學(xué)們在假期中注意安全，另外，提前祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們春節(jié)快樂。
上周我班評出的優(yōu)秀值周生有20人。請點擊我班網(wǎng)站。在值周工作中如有不足之處，請大家見諒。
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
小學(xué)值周工作總結(jié)5
老師、同學(xué)們：
大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學(xué)期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校整體工作良好，教育教學(xué)秩序良好，各班學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、要事回顧：
1、周一召開了例會，安排了本周的教育教學(xué)工作。
2、全體同學(xué)進行期中質(zhì)量檢測。
3、全校老師進行了閱卷評分工作。
二、上周優(yōu)點：
上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個優(yōu)點：
1、全體老師帶領(lǐng)同學(xué)們進行緊張復(fù)習(xí)，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復(fù)習(xí)效率高，展示出我校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的管理能力很強，學(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、早晨，校園和班級衛(wèi)生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學(xué)們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的'同學(xué)不怕苦，認真負責(zé)，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學(xué)們有一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、校園的考試風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)生體現(xiàn)了互相競爭，相互學(xué)習(xí)的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學(xué)期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。
三、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學(xué)在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。有些同學(xué)把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
3、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學(xué)校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，一定要按班主任老師規(guī)定的時間到校。
4、早上。中午就餐時間，有部分學(xué)生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧嘩。學(xué)校是一個大家庭，同學(xué)之間要學(xué)會互相關(guān)心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。
同學(xué)們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。
小學(xué)值周工作總結(jié)6
本周，在校長的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、主要工作：
1、重點加強對學(xué)生到校過早情況的整頓。
2、大隊委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點工作：
1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時到校。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛護清潔衛(wèi)生。
三、主要成績。
1、值周班的.小衛(wèi)士值勤認真，對維護校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤�，都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。
2、每天放學(xué)時校門口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒有扣分現(xiàn)象。值得表揚的是低年級的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會掃地。
四、主要缺點。
有的班級課間操不認真，眼保健操不認真，說話，打鬧現(xiàn)象較多。
總的來說，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚，摒棄缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
小學(xué)值周工作總結(jié)7
在這一周里，值周老師每天7點前到校，組織值周生同學(xué)進行了認真的檢查和督促，保障了學(xué)校的紀律衛(wèi)生和安全。
在這一周里，我們的班主任老師和一些科任老師到校很早。甚至犧牲休息時間給同學(xué)補課評改作業(yè)。還有的老師是帶病堅持工作。
在這一周里，我們大多數(shù)同學(xué)做到了學(xué)校本周提出的三項要求：1、上下樓右半邊不說話行走。2不攀爬器械3不再在雨打下玩，4學(xué)校鈴聲就是命令，鈴聲響過之后，就能立即站牌肅靜走進教室。
在這一周里，有28位家長到學(xué)校幫助班級打掃衛(wèi)生。
有30名同學(xué)，每天身著運動服訓(xùn)練，他們不但要完成訓(xùn)練任務(wù)，還要完成作業(yè)和掃除任務(wù)，這些老師、家長，和同學(xué)，都是我們學(xué)校的榜樣。
通過檢查發(fā)現(xiàn)，在衛(wèi)生方面。一樓的衛(wèi)生，6年2最好，其表現(xiàn)，地面清凈見底，玻璃干凈。誰呢？（舉手）
6年一班，5年2準時到位，沒有一次忘記打掃的，5年1班，在后幾天里，也能達到做得非常好。
2樓的衛(wèi)生，3樓，4樓的衛(wèi)生基本上能夠完成任務(wù)。
誰當助手？當校長管理紀律衛(wèi)生的助手，在值周領(lǐng)導(dǎo)和老師的`值周中，發(fā)現(xiàn)違反紀律的同學(xué)，都可以成為助手。
值周感想：董校長的要求到位。語言中肯。輔導(dǎo)員的及時指正。
領(lǐng)導(dǎo)們的通力合作。
班主任的高度重視。分工明確，但是任務(wù)重，不能很好的分神去監(jiān)督檢測學(xué)生是否完成任務(wù)，需要知州領(lǐng)導(dǎo)和老師去督促檢查。教育。需要科任教師參與德育指導(dǎo)。
值周領(lǐng)導(dǎo)和老師要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的典型，去弘揚，孩子們需要鼓勵和欣賞——勤走走，多看看！
小學(xué)值周工作總結(jié)8
一周情況總結(jié)如下：
一、好的方面
1、每天早上，各班打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。
2、晨讀的氛圍比較好，大多數(shù)同學(xué)都能積極的投入到晨讀學(xué)習(xí)當中，
3、各班的出勤率都比較高。
二、不好的.方面
1、隨手扔垃圾的同學(xué)比較多，牛奶袋，雞蛋殼扔的滿地都是，吃零食的同學(xué)比較多，零食多數(shù)是垃圾食品，希望同學(xué)們以后能養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、學(xué)校的廁所垃圾池打掃的不夠及時徹底，希望以后值周的班級能及時的打掃。
3、跟人衛(wèi)生比較差，個別男生頭發(fā)比較長，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，干凈了，自己也舒服。
三、幾點建議
1、早上晨讀打起精神，讓瑯瑯書聲在校園了回蕩。
2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
小學(xué)值周工作總結(jié)9
大家好，我是10級10班的值周班長，下面由我來為大家總結(jié)值周情況。
在本次值周中，同學(xué)們在吃午飯時的排隊紀律和課間操方面有所提高，眼保健操狀況經(jīng)老師提出后也有所提高，但課間紀律較差，特別是午飯過后的一段時間，有同學(xué)在教室、樓道大聲說話，影響了老師同學(xué)的工作學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠注意控制情緒，不要高聲喧嘩。
本次值周的優(yōu)秀值周生有：卡德羅夫，蘇堤，艾莉婕。以上同學(xué)在值周過程中始終不畏嚴寒，堅守崗位，以標準的站姿面對每一位老師和同學(xué)，時刻保證崗位的衛(wèi)生狀況良好，用自己的優(yōu)秀影響著班上的`同學(xué),得到了老師和同學(xué)的認可。
但這次值周也出現(xiàn)了一些問題，有同學(xué)在值周時消極怠工，沒有認真履行自己的職責(zé)，不按時到崗，在應(yīng)該站崗時擅自回班但不可否認的是，每一位同學(xué)都有所付出，只是有的同學(xué)對自己有所要求，而有的同學(xué)卻對自己太過放縱，希望這些同學(xué)能夠自我反省，在以后的活動中積極參與挑戰(zhàn)，超越自我。我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
小學(xué)值周工作總結(jié)10
時至初冬，寒氣逼人。學(xué)校的每一位師生沒有因氣溫的驟變而影響工作和學(xué)習(xí)，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進取的景象。現(xiàn)把上周值周工作總結(jié)如下：
1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚。早讀、自習(xí)課組織管理井然有序。同學(xué)們都在老師的管理下，能靜靜地在教室里做作業(yè)或看書，沒有嬉戲吵鬧現(xiàn)象。
2、教室內(nèi)衛(wèi)生各班都能及時打掃干凈徹底。
3、由于下雪的原因，環(huán)境衛(wèi)生相對前幾周而言少差點，但做衛(wèi)生的同學(xué)任然是盡力清掃，總體還是好的。
同學(xué)們上周有我們做的好的地方，但也有不足的地方，具體有這樣幾方面：
1、各班衛(wèi)生雖然打掃的干凈，但保持不夠，早上剛打掃干凈的校園，不到中午就可以看到很多地方都有紙屑、小吃袋等垃圾。希望同學(xué)們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，不要隨手丟垃圾，見到地上的紙屑、小吃袋等要隨手撿起來放到垃圾桶。
2、學(xué)校的墻面有亂寫亂畫的.現(xiàn)象，希望同學(xué)們今后能愛護我們的校園環(huán)境。
3、課間操很多同學(xué)上完廁所不能及時整隊做操，而是在廁所外邊逗留、玩耍。
4、由于上個周下雪，校園積雪成冰，尤其是教學(xué)樓前面，沒有太陽光照射，積雪不容易融化，地面更光滑，課間有很多同學(xué)追打，溜冰，有很大的不安全隱患，希望班主任及時給學(xué)生強調(diào)，讓學(xué)生注意安全。
同學(xué)們，雖然我們存在著一些細微的不足，但我相信，在老師的提醒與要求下，同學(xué)們肯定會做得越來越好，祝愿每位同學(xué)們一天更比一天好！
小學(xué)值周工作總結(jié)11
短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象�，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面
上周為開學(xué)的第二周，在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上老師們都能在7：30以前按時到校開始工作，本周連續(xù)前十名到校的老師有：
非常遺憾的是，也是我工作上的失職，每天7：30——7：50的早讀時間我沒有到各個樓層向大家學(xué)習(xí)各班的早讀秩序，沒有記錄到哪位老師提前到教室指導(dǎo)學(xué)生早讀的情況，這是我心理一直很愧疚。在上午的四節(jié)課中，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節(jié)課。中午數(shù)學(xué)老師們都能早早的到校進班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的輔導(dǎo)作業(yè)時間也是盡職盡責(zé)，教學(xué)秩序井然有序。
二、紀律方面
樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著。尤其是：一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節(jié)節(jié)有老師，我每一次下課抬頭向上看的時候都能看到老師們的身影。
路隊紀律：大部分班級都能按時放學(xué)，學(xué)生整好路隊，等老師下樓背著整齊響亮的古詩詞結(jié)束上午或者一天的學(xué)習(xí)。
不足之處：下午放學(xué)時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候樓梯口值日老師也要出來到走廊上看一看，是否有學(xué)生趴在了欄桿上，在走廊、樓梯上追逐打鬧的現(xiàn)象。低年級老師多提醒學(xué)生不要在操場上奔跑，躺在操場的地上，值日老師看到學(xué)生有不安全的舉動要及時制止。下午放后學(xué)生排著隊離開校園要求學(xué)生不要再返回校園，直接回家，低年級家長晚接的學(xué)生，老師可以帶回教室，不要把他們留在大門口，那樣太亂了，門衛(wèi)也管不住，他們也不遵守紀律，他們在操場搗亂追逐打鬧，在大門口實在是影響我校的形象。
三、衛(wèi)生方面
每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7：10以前到校，把辦公室內(nèi)、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈，不瞞大家說一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的，在這代表整個一樓辦的人對他說一聲：謝謝，辛苦了！
不足之處、；還有個別樓層的梯打掃的也很及時，在我們經(jīng)常走的地方拖得發(fā)亮，但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著墻角的地方，還是有沒拖到，用我們經(jīng)常說孩子的話就是洗臉只擦臉蛋，眼窩，耳朵后，就不管了。保潔班級也進行了保潔，但是樓梯的臺階上，走廊總是有一兩個小零食袋或者小紙片和雜物，希望老師們還要繼續(xù)教育提醒學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，保潔班級的學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人在你們的保潔區(qū)隨手丟垃圾的同學(xué)可以舉報、也可以讓他替你們保潔，相信經(jīng)過我們齊心協(xié)力，齊抓共管，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，相信總有一天我們的衛(wèi)生不用打掃了。
四、午托方面
每天中午老師師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的'愛心與責(zé)任。值班老師總是讓學(xué)生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里，值班教師到指定位置值日很及時，看到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時的制止，消除安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生，能在教室里安安靜靜的寫作業(yè)，中午的自習(xí)課能和平時的上課秩序一樣井然有序，這與老師們的教導(dǎo)，值班老師的負責(zé)是分不開的，
不足之處：在上周我中午轉(zhuǎn)午輔導(dǎo)的教室，在12點50左右的時候，有一兩個教室不見值班老師蹤影，雖然學(xué)生們很遵守紀律，如果萬一學(xué)生發(fā)生一點摩擦，出一點安全事故，值班老師、班主任、學(xué)校都要去多說、多做多少工作，才能解決這些麻煩呢？
最后，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔，責(zé)任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守！謝謝大家
小學(xué)值周工作總結(jié)12
上周由我、吳金美老師、陳霜老師值周。
一、上周工作要點：
1、大隊部開展了三至六年級進行了中小學(xué)生守財和小學(xué)生日常行為規(guī)范的比賽。
2、大隊部組織了一場與邊鋒合作的防火—自救營練，增強了學(xué)生的自我保護意識。
二、上周情況總結(jié)
（一）上周好人好事比較多
有二（1）張哲茗拾到3元錢、二（1）黃潤哲拾到5角錢、二（1）夏克隆拾到1元5角錢。一（1）林夢如拾到1元錢、一（1）金永益拾到1元錢，二（4）劉濤拾到5角錢、四（1）周旺拾到1元錢、四（1）張東陽拾到5角錢、四（1）葉書凡拾到5角錢、四（2）彭永祥拾到5角錢。
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三星級班級有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3） 二星級班級有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3） 一星級班級有二（3）、六（1）、六（2）
再次以熱烈的掌聲向獲得星級的班級表示祝賀。 最后，老師要說一下，期末考試快到了，希望同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，爭取在期末的考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家。
開場白
許多學(xué)生認為數(shù)學(xué)是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學(xué)老師在聽完一堂數(shù)學(xué)課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調(diào)動學(xué)生的上課積極性，引發(fā)他們的好奇心？設(shè)計好“開場白”，非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學(xué)課的幾個片斷：
動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學(xué)們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀？”
懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù)，將這個數(shù)乘5減7，再把結(jié)果乘2加14”。……“你們算得的結(jié)果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學(xué)了字母表示數(shù)，你也會算了”�！� 故事式“開場白”：為了讓學(xué)生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的.關(guān)系，領(lǐng)會列方程解應(yīng)用題時，關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學(xué)生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”�！澳憧�，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。
諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設(shè)疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向?qū)W生提出恰當?shù)膯栴}，激發(fā)起學(xué)生的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。
小學(xué)值周工作總結(jié)13
這一周已經(jīng)過去了，回顧整個學(xué)期，我們班老師都能認真?zhèn)湔n、上課、組織孩子進課堂、管理班級。老師的努力付出和孩子們的積極配合是密不可分的。在此我們向大家表示最深的感謝和崇高的敬意！我們一周以來，在教育教學(xué)工作中取得了很多成績，也有一些不足之處，我們將以下幾個方面進行總結(jié)。
1、在教研方面。
2）我們班是一個特色，我們老師在課堂教學(xué)方面的成績很好，大家在上課、教育教學(xué)中都有很好的收獲。
3）課前準備充分，課堂上老師做到了認真?zhèn)浣谭�、精心設(shè)計教案，力求抓住重點、突出難點。
4、在課堂中，我班的幼兒表現(xiàn)很好，在上課時，他們能夠遵守課堂紀律。
5、在組織教育教學(xué)上，大部分幼兒能夠較好地遵守課堂紀律。
6）在課前，我和孩子們一起討論，設(shè)計出各種游戲。如：“我會穿紅花”、“小手比賽”等活動。孩子們很喜歡參加，也很樂意上課，課堂秩序一天比一天好。
7）在課堂教育教學(xué)上，大部分幼兒都能夠遵守課堂常規(guī)，能夠認真傾聽老師講課，思路較清楚。
8、大部分幼兒表現(xiàn)較為好，上課時能夠遵守紀律，不做小動作。
9、在課后，幼兒在老師的引導(dǎo)下，對自己的課堂表現(xiàn)不是很滿意。
10、個別幼兒有不良的坐姿，有的不認真聽講。
11、在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，幼兒上課紀律較慢，上課時不能集中注意力，東張西望，不能大聲說話
12、進一步加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)，上課認真聽講的幼兒能夠保持安靜聽課，做好筆記，書寫工整，書寫工整，按時完成作業(yè)。
13、加大常規(guī)的培養(yǎng)，上課時注重幼兒自主性的發(fā)揮。培養(yǎng)幼兒的良好的坐姿，書寫姿勢正確，不能自覺地走動。
14、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，多數(shù)幼兒會選擇閱讀內(nèi)容，在書上或本上簡單拼成一個故事，故事中的內(nèi)容能讀懂，并能簡單說出自己的'感受。
15、在老師提問時有認真傾聽的幼兒能夠保持安靜的聽課習(xí)慣。
16、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀興趣，能夠在老師提問時積極參加，能夠舉手發(fā)言。
17、能夠認真完成作業(yè)，并能夠按時完成作業(yè)。
18、在語言方面，幼兒能較好的聽懂故事的內(nèi)容，能安靜的講故事。
19、能夠認真傾聽老師講話，能夠舉手發(fā)言，并能聽懂所講的故事，能聽懂老師所講的內(nèi)容。
20、能夠用自己的聲音與同伴、老師及親友交流。
21、能聽懂普通話。
22、在閱讀方面，幼兒能主動看書，并能夠按照老師的要求去讀懂故事內(nèi)容，能夠安靜的看書并能夠按照老師的要求去看書。
23、能夠主動的在圖書上閱讀故事，能夠主動的翻閱圖書并能夠看懂故事的內(nèi)容，能讀懂故事的主要內(nèi)容。
24、能夠安靜地看書并能按照老師的要求去做，不認真的閱讀圖書能夠主動的去看書，并能夠把好的詞句和好的詞句用自己的語言表達出來。
25、語言方面，幼兒能大膽的與同伴交流，愿意說普通話。能說完整的句子并能聽懂故事，能夠主動的與老師、阿姨交流。
26、數(shù)學(xué)方面，幼兒基本能夠掌握5以內(nèi)的數(shù)量單位的認識及加減法。
27、在美術(shù)方面，幼兒能較好的進行美術(shù)教學(xué)活動，能用整齊或動靜的畫面描繪畫面。能夠自己撕、剪、貼、畫，會用各種工具剪、剪、貼等，幼兒的美術(shù)能力較強。
28）幼兒的繪畫能力比較好，能夠大膽的在畫畫活動中完成，但是在幼兒的繪畫過程中，幼兒的繪畫能力還需進一步的提高。
29、在音樂方面，幼兒能用整齊、有節(jié)奏的節(jié)奏唱歌，能歌準，唱淺顯的節(jié)奏型。
30）幼兒的音樂感受能力較好，幼兒能夠用簡單的樂句歌曲歌頌歌詞，喜歡聽音樂節(jié)奏。
31）幼兒的樂理感受力比較強，對音樂感受能力較強。
32）幼兒有良好的坐姿，并會正確的坐姿。
33、語言方面，幼兒能用簡短的語言向老師提問與回答問題，但大部分幼兒對語言表達能力仍不夠好，特別在幼兒的傾聽能力方面需要加強。
34）在聽、說能力方面，幼兒有聽覺能力，特別在
小學(xué)值周工作總結(jié)14
親愛的老師、同學(xué)們！
大家早上好！本學(xué)期第四周帶周領(lǐng)導(dǎo)潘海明，值周老師是楊春英、孟慶蓮、馬明軍、王萬貴四位老師，從上周值周中可以看出，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
1、絕大部分的班級紀律很好、所有任課老師都能早到進班上課。
2、每天各班值日同學(xué)都能及時、仔細打掃衛(wèi)生，使整體衛(wèi)生狀況保持較好。但是每天中午和營養(yǎng)餐時間，在學(xué)校很多地方，還會發(fā)現(xiàn)一些果皮、紙屑和塑料包裝等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服，說明有部分同學(xué)平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望老師注意對學(xué)生相關(guān)教育。
3、中午用餐，由于老師們加強了教育，值周老師工作比較負責(zé)，倒掉飯菜的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，但是不能說沒有，希望還要繼續(xù)教育。
4、放學(xué)路隊：很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下，在校園里走得很整齊，但還是有一些班級紀律松弛、自由散漫，同學(xué)們?nèi)狈ΧY貌。我覺得在大門口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
在此提三個建議：
1、天氣漸漸變暖，希望各班及時開窗通風(fēng)，做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，注意衛(wèi)生。
2、請各位同學(xué)按時上下學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的`言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
下面我宣布一些上周獲得流動紅旗的班級：低年級組學(xué)習(xí)二（一）班、紀律三（三）班、衛(wèi)生二（二）班；高年級組學(xué)習(xí)五（三）班、紀律六（三）班，衛(wèi)生四（二）班。
小學(xué)值周工作總結(jié)15
早上好!我代表學(xué)生會值周同學(xué)在此做值周工作總結(jié)。
在值周同學(xué)和全校同學(xué)的全力配合下，圓滿地完成了本次值周工作任務(wù)，一如既往地維護了我們學(xué)校的良好秩序與完美的環(huán)境。在此，要感激各位值周同學(xué)為此付出的辛勤勞動。總結(jié)如下：
主要優(yōu)點：
1.各班第五周的升旗情景良好，同學(xué)們服裝整齊、精神飽滿，異常是六、七年級的同學(xué)們齊唱國歌時，聲音洪亮，期望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚這種精神。
2.在上周各班級的.衛(wèi)生檢查中大多數(shù)班級都貼合檢查標準，其中，尤其以七、八年級各班做得比較好，望各班再接再厲，爭取向"禮貌班級"靠齊。
3.在上周的學(xué)生紀律這一塊，各班均表現(xiàn)比較好，基本沒有打仗現(xiàn)象發(fā)生，樓道紀律也比以前有所好轉(zhuǎn)，期望大家繼續(xù)堅持。
4.大課間，各班基本做到了快靜齊，并且手里的活動工具增多了。
當然，在各項檢查工作中仍然發(fā)現(xiàn)有以下的不足，諸如說臟話的現(xiàn)象還時有發(fā)生;個別班級沒有午唱、不做眼操或眼操做得不好;個別同學(xué)還有亂丟垃圾現(xiàn)象，少數(shù)班級在衛(wèi)生清潔中仍留有死角。這些我們都已經(jīng)扣分了。當然扣分不是目的，還期望存在以上問題的班級或同學(xué)在新的一周得以改正，為學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的總結(jié)到此結(jié)束，多謝大家!
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