學(xué)期工作總結(jié)【精】
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期工作總結(jié)1
光陰荏苒，時光如梭，彈指一揮間，一學(xué)期又將過去�；厥妆緦W(xué)期，既忙碌辛苦，又充實快樂，經(jīng)過辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作，我順利的完成了本學(xué)期的工作，收獲頗多，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下：
本學(xué)期我擔(dān)任一、六兩個年級的教學(xué)任務(wù)，帶課班級多且年齡跨度大，這就要求教師更細(xì)心、更有條理的開展教學(xué)工作，每節(jié)課后，我都認(rèn)真記錄這個班上到了哪里，特別是一年級哪位同學(xué)沒帶美術(shù)工具，哪位同學(xué)有了進步，班級教學(xué)常規(guī)有了哪些進步？還存在哪些問題？能及時和班主任溝通交流，以便盡快培養(yǎng)一年級孩子的美術(shù)教學(xué)常規(guī)。在每節(jié)課的教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極撰寫教學(xué)反思，按質(zhì)按量地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生以身作則，言傳身教，深受學(xué)生喜愛。遵循美術(shù)教育原則，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)生的學(xué)習(xí)興趣，同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，一直以來我都積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識和認(rèn)真參加校本教研活動，使自己的教學(xué)永久煥發(fā)青春和活力。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程教研活動，十月份參加學(xué)校的沙龍課活動，認(rèn)真聽課、評課，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記，撰寫的.美術(shù)論文《多媒體在美術(shù)課堂的作用》參加天翼杯論文評比。九月份，合肥市科幻畫比賽中，我輔導(dǎo)的科幻畫《電動擦耬車》，獲得合肥市二等獎。在十二月份的瑤海區(qū)科技創(chuàng)新比賽中，我也積極組織學(xué)生參與。我先后輔導(dǎo)了“天翼杯合肥市首屆中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)教職工書畫攝影展”、“神州杯全國師生書畫大賽”，在學(xué)校的元旦慶�；顒又�，我積極組織學(xué)生制作藝術(shù)小冊，為學(xué)校的活動盡自己的一份努力。
做好教學(xué)工作之外，我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，不斷閱讀教育刊物，以提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作，做一名受人喜愛的老師�；貞浺粚W(xué)期的點點滴滴，有汗水辛苦，但此時更多的是收獲，希望再以后的工作中，不斷得到大家的幫助，使我不斷進步！
學(xué)期工作總結(jié)2
當(dāng)落日把最后一抹余輝灑向人間的時候，人們不免有些對它留戀；當(dāng)本學(xué)期的工作將要落下帷幕時，我不禁思緒萬千—————回想本學(xué)期的工作，想要說的太多太多，其中有成功后的喜悅，有失敗后的心痛與反思�，F(xiàn)把本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
�。�1）培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，經(jīng)常利用班會課和小學(xué)生禮儀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣�！把詾樾穆�，行為心表�！睆娀髮W(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。在我的教學(xué)實際中，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生詞。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。
二、培訓(xùn)班干部。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的'工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。
三、做好家訪工作。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有幾個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
四、做好教學(xué)工作的改革和創(chuàng)新。
本學(xué)期，利用課余時間自學(xué)了繼續(xù)教育下發(fā)的相關(guān)書籍，從中學(xué)到了很多。新的課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)：要把課上得粗糙一些，大氣一些。也就是給學(xué)生留有余地。并且強調(diào)了傳授知識的三個境界——————授人以魚，授人以漁，悟其漁識。在我的教學(xué)課堂上明顯的體現(xiàn)了這些教學(xué)理論。語文課我采用“暢談暢想”的教學(xué)模式——————讀進去，想開去。數(shù)學(xué)課我注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)———————運用自己的語言方式、思維能力獨立解決數(shù)學(xué)問題。在優(yōu)等生身上體現(xiàn)的相當(dāng)明顯。這一點得到了家長的認(rèn)可。
本學(xué)期由于自己的頸椎病已相當(dāng)嚴(yán)重，有時工作時間長了，或者是壓力大了，就會惡心、頭暈、眼花，好幾次都想與領(lǐng)導(dǎo)提出擔(dān)任不了班主任工作了，但一考慮學(xué)校的現(xiàn)狀，又把心理話咽了下去。由于身體原因，有些業(yè)務(wù)手續(xù)做得不盡人意，我的性格那么外向，我不想與別人解釋，解釋了別人也會說我撒謊，從有些人的眼神里、言談中我已經(jīng)明白了一切。但為了能更好的活下去，我只好裝作很灑脫的樣子，但誰知我內(nèi)心的痛苦————被人誤解后那種無人傾訴的痛苦。我工作的熱情已經(jīng)被扼殺了。今天借助工作總結(jié)這個平臺與領(lǐng)導(dǎo)傾訴一下，希望領(lǐng)導(dǎo)多多體諒。同時我也懇請領(lǐng)導(dǎo)扭轉(zhuǎn)我校的風(fēng)氣————————看到的往往不都是真的，而沒看到的未必不是真的。多保護一下別人的自尊，同事之間多一些真誠的“關(guān)愛”，少一點虛偽的“真實”。
今后在工作中我還走自己的路—————堅持自己的教學(xué)特色，我堅信我會把工作干好。
學(xué)期工作總結(jié)3
揮手一個學(xué)期，在腦海中不斷閃現(xiàn)走過的記憶，我想經(jīng)歷的事情斷不能如《再別康橋》的徐志摩般，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，我想讓自己的思維在此時靜默，在此刻沉淀，因為走過了，便絕不能再錯過。得與失都是財富，快樂與悲傷都需貯存。
把故事寫滿教室
每一個學(xué)期結(jié)束，送走一批學(xué)生，校長總會問：“你成長了嗎？”我則會悄悄地問自己，“我留下了什么？”和八一的四xx名學(xué)生，和八一的三名指導(dǎo)老師一起，140多天的日子里，留下了八一教室都裝載不下的故事。
放手班會建舞臺：作為班級管理常規(guī)項目的主題班會，一直是我們心中最散發(fā)精神魅力的舞臺，周一班會的設(shè)計和現(xiàn)場開會的氛圍，將影響學(xué)生一周的學(xué)習(xí)和生活，我們把它視為班級管理的重中之重，總是費盡心思、精心準(zhǔn)備，唯恐錯過了這個教育的大好時機，所以這樣的一個機會總是緊緊的攥在自己的手中，不敢放手。而今年開學(xué)，我們就和班委會制訂了本學(xué)期的十個主題班會，并明確規(guī)定了時間和主持人，班會全都如期舉行了，令我們驚喜的是教育不僅發(fā)生在班會舞臺上，更發(fā)生在準(zhǔn)備班會的過程中。
偶得：教育實際上是少一只手，當(dāng)我們把這些主題內(nèi)容布置下去之后，所有涉及到的將近二十名學(xué)生，在提前一個月的時間開始準(zhǔn)備，讓人意想不到的是，他們用來打游戲、上qq的電腦，在準(zhǔn)備的所有時間里，幾乎全用來搜集資料，制作課件，這些同學(xué)精心準(zhǔn)備的過程，也就是接受教育的過程；當(dāng)他們站在教室前侃侃而言的時候，那將是他們一年中最大的收獲，而對于其他學(xué)生，同等身份的同學(xué)的話可能比老師的話更有幾分信服力量�！睹刻爝M步一點點》主題班會的`時候，張韓用自己的成長故事告誡大家堅持才是成功的法寶，她的真誠的語言，她的真實的行為，她的真摯的情感打動了在場每一個人。
讓我堅信有多大的舞臺學(xué)生就有多大的成長，我們?yōu)樗麄兇罱藛幔?/p>
校園遠足多體驗：自從看了安東尼羅賓的《激發(fā)無限潛力》，我始終相信人的潛能是無限的。更多的實驗數(shù)據(jù)也在一次次告誡我，不要小看了學(xué)生的潛能，可學(xué)生從來不這樣認(rèn)為，他們覺得有時努力之后，不能見到結(jié)果，所以人的改變能力是有限的，老師們所說只是想讓他們堅持、不放棄的一個借口。所以此時，說教已經(jīng)讓他們解讀為一種有目的的誘導(dǎo)。我們該怎么辦呢？校園的遠足活動體驗讓我看到了教育孩子的一條新途徑，也越發(fā)讓我感到一種希望和激情在涌動，越發(fā)讓我堅信并準(zhǔn)備去實踐讓學(xué)生成長的心路歷程。
偶得：和一位研究教育的老師聊天，提到了同樣是愛孩子，為什么母子關(guān)系不如師生關(guān)系融洽，母親教育孩子是看見錯誤，立刻指出、批評；而老師教育學(xué)生看見錯誤，會停頓，留下思考時間，找出最佳解決方案。這就是老師在教育學(xué)生時多了兩個字，叫做“設(shè)計”。帶有教育目的的設(shè)計，可以把老師想教育學(xué)生的話，讓學(xué)生自己說出來，這樣的教育效果會更好，那么怎樣才能做到呢？就是精心設(shè)計每一次活動，讓不同的學(xué)生在活動中能找到點亮自己的火種，從而讓他燃燒起來。比如遠足活動，就點亮了韓成龍，快要放棄學(xué)習(xí)的孩子，突然在活動中看到了自己潛在的能量，開始相信潛能，活動結(jié)束了，可信念還在，慢慢轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)和生活中，最終形成了一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
把設(shè)計的概念融入活動中，用智慧尋找開啟潛能的鑰匙。
親子溝通家長會：母親節(jié)的家長會早在我們計劃之中，本來的目的也就是給那些不善表達、不會表達、沒機會表達的孩子創(chuàng)造一個與家長零距離心靈溝通的機會，本意也只是讓家長們和孩子的關(guān)系更為融洽，彼此理解�？梢恢钡郊议L會結(jié)束的若干天，我還不能從當(dāng)時那種氛圍中走出來，我被孩子們純?nèi)坏奶煨院图冋娴纳屏迹凰麄冸m然笨拙但卻真摯的表達所感動；我被父母們雖然粗糙但同樣深刻的愛所震撼。同時，我也在思考是什么開啟了深埋在他們彼此心中愛的閘門。
學(xué)期工作總結(jié)4
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期實踐部工作總結(jié)時光匆匆，從炎炎夏日到現(xiàn)在的冬天，青志的各項活動也將很快告一段落。在這十二月，看著這即將逝去的這一學(xué)期，一幕幕場景歷歷在目。以下我將對部門工作做如下總結(jié)：
一、工作回顧
1、暑期社會實踐
實踐部中的實踐二字，顧名思義就是暑期社會實踐的意思。我們部門在學(xué)校開展暑期社會實踐中做了一下工作：
�。ㄒ唬┗顒忧埃�
負(fù)責(zé)全校暑期社會實踐活動策劃書的匯總，交由團委老師立項。
�。ǘ┗顒又校�
隨時與各個項目團隊保持聯(lián)系，收集每天的宣傳報道、活動照片。然后發(fā)給團務(wù)網(wǎng)絡(luò)部在xx學(xué)院團委網(wǎng)站上進行宣傳報道。
�。ㄈ┗顒雍螅�
1.負(fù)責(zé)各個項目團隊總結(jié)材料（團隊總結(jié)、調(diào)查報告、活動簡訊、活動照片）的收集工作。
2.負(fù)責(zé)優(yōu)秀團隊、先進個人、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀調(diào)查報告（論文）申報表的收集、評選工作。
3.負(fù)責(zé)各個團隊經(jīng)費發(fā)票、收據(jù)的收集、報銷工作。
開學(xué)后我們部門積極開展落實暑期社會實踐評比工作。收到團委下發(fā)的評比方案后我們首先對各學(xué)院各組織實踐部部長以及各個團隊負(fù)責(zé)人召開關(guān)于評比的相關(guān)會議。隨后準(zhǔn)備起評比大會的相關(guān)事項，如：宣傳工作，會場申請布置、評委老師的邀請等。評比時負(fù)責(zé)各個社會實踐團隊演講匯報順序的抽簽，各個團隊演講匯報時的計時，以及結(jié)束后打掃會場的任務(wù)�；顒雍蠡顒雍螅�1.統(tǒng)計各個社會實踐團隊的分?jǐn)?shù)，評出優(yōu)秀團隊。負(fù)責(zé)先進個人、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀調(diào)查報告（論文）申報表的收集、評選工作，頒發(fā)各類獎項。
2、衣加衣
我們部門倡議全校師生捐出那些已經(jīng)被遺忘在某個角落的.秋冬衣服，為窮苦的孩子們送去溫暖而開展了“衣加衣”活動。首先我們與巨化紅葉衣站的工作人員取得聯(lián)系。隨后進行發(fā)布微博、張貼海報、寢室班級走訪等宣傳。10月15日，衣加衣活動正式開始�；顒拥诙�，衢州電視臺的記者來到我們學(xué)校，對我們此次活動進行了單獨采訪。有問我們組織的情況，有問活動的現(xiàn)狀，有問發(fā)起的原因。隨后他們也對我們的活動進行了贊揚。等到三天擺攤結(jié)束，經(jīng)過我們的精心篩選和分類，共計收到秋冬衣服572件，褲子231條。幾天后，驛站的人員來到學(xué)校，和我們一起把衣服裝上車，并跟隨他們一起把衣服送到位于巨化的紅葉衣站。據(jù)他們領(lǐng)導(dǎo)了解，每個禮拜的周二都會有需要衣物的人來衣站領(lǐng)取衣物。
同時我們部門的成員在青志其他如：“走進石梁，關(guān)愛孤寡老人”、“關(guān)愛交警，爭做馬路天使”、國際消防日、血站、讀書節(jié)等一系列活動中都積極踴躍參與，為學(xué)校、為社會的公益服務(wù)貢獻自己的一份力。
二、部門建設(shè)
這一學(xué)期中青志進行了一系列的內(nèi)部建設(shè)活動。如我們部門的野外拓展訓(xùn)練，這不僅有利于鍛煉各部門的策劃統(tǒng)籌，組織協(xié)作等能力，而且有利于加強青志上下的熟悉度，忠誠度以及歸屬感。使部門合作，部門參與真真正正的落實到實處。另外內(nèi)部交流會以及主持人大賽我們部門的人也積極參與其中，大大增強了部門內(nèi)部的凝聚力，增進了與其他部門的聯(lián)系。
三、部門管理
想要有一個良好的團隊，就必須要先管理好一個團隊。從新干事招新后的第一次會議就和干事們強調(diào)了紀(jì)律問題，禮貌問題。一開始都普遍存在問題（如信息不回，不帶筆記本等現(xiàn)象），但經(jīng)過一次次強調(diào)，一次次批評，紀(jì)律禮貌問題已經(jīng)基本解決。最近，又根據(jù)部門情況，確立了部門的規(guī)章制度，做到了有章可循，有法可依。
四、反思
在這一學(xué)期中，我們部門做了很多事情，有很多好的地方，但也有許多需要改進的地方。如：公共自行車宣傳活動的時候人員安排不當(dāng)，準(zhǔn)備時間不充分導(dǎo)致缺少電子海報，缺乏在緊急時刻的應(yīng)變能力等一系列問題。經(jīng)過批評與反思，我總結(jié)出不管做任何活動，任何事情都要做好充分地準(zhǔn)備工作，腳踏實地認(rèn)認(rèn)真真地去做，在遇到緊急情況的時候要沉著冷靜，靈活應(yīng)變。
相比于其他著名高校的暑期社會實踐活動，我們學(xué)校確實有許多不足。所以我們要從活動策劃、經(jīng)費贊助、社會宣傳等各方面做起，更用心，更細(xì)心地去做暑期社會實踐
五、工作展望
�。ㄒ唬┟髂耆�，我們將迎來雷鋒活動月。在這個月中，我們青志和全校一起開展各類的志愿活動。因此，我們要在活動月之前策劃出豐富多彩的志愿項目并落實。
�。ǘ┎邉澢嘀究傟牭氖钇谏鐣䦟嵺`活動，匯總?cè)嵺`項目。
�。ㄈ﹦�(chuàng)造出屬于我們青志自己的品牌活動，提高青志的影響力。
�。ㄋ模┳龊脤Σ块T副部以及干事的培養(yǎng)，鍛煉他們成為獨立自主，成熟穩(wěn)重的青志接班人。當(dāng)換屆時人人都能站到臺前，展示自我。在這一學(xué)期中，有失敗，也有收獲。我們會立足本學(xué)期，做得好的地方繼續(xù)堅持下去，做得不好的地方反思改進，在下學(xué)期中爆發(fā)出更強大的能量！
學(xué)期工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間，進入學(xué)生會已經(jīng)有一年多了，雖然不是一段很長的時間，但對于我來說，從當(dāng)初的幾近一無所知到現(xiàn)在，自己的成長是可以深切感受的。這其中我學(xué)到了很多的知識，并且增加了許多的工作經(jīng)驗。這學(xué)期對外聯(lián)部來說可以算是忙碌的。說是忙碌的,那是因為這學(xué)期我們有很多活動。舞蹈大賽、模特大賽、運動會、第二屆國際經(jīng)貿(mào)人節(jié)以及健美操大賽等等，每次活動都牽動著整個外聯(lián)部的神經(jīng)。每次活動我都在主席團及部長的指導(dǎo)下認(rèn)認(rèn)真真地寫方案、盡心盡力地找商家談贊助，有成功也有失敗。
我和搭檔XXX同志這一對“XX組合”在舞蹈大賽中，成功聯(lián)系到榜中榜發(fā)藝為演員化妝；在運動會中，成功聯(lián)系到可口可樂公司贊助我系20箱飲料；通過為新航道做戶外咨詢，爭取到其300元贊助并為國際經(jīng)貿(mào)人節(jié)音樂會制作門票；為宏圖三胞做產(chǎn)品展示，并最終獲得560元贊助。并且通過以上的`活動讓我系外聯(lián)部給許多商家留下了良好的口碑并建立了長期聯(lián)系。另一方面，由于自己經(jīng)驗不足、時而方向有誤，經(jīng)歷了一些失敗與挫折，尤其是在國際經(jīng)貿(mào)人節(jié)的外聯(lián)工作中沒能交出一份令人滿意的答卷，我將認(rèn)真的總結(jié)自身的不足,希望在下半年能取得更好的成績,為學(xué)生工作的開銷做出一點點貢獻。回望這一學(xué)期，總的說來，時間有限，能力有限，條件有限，成績有限，但是我努力付出了時間和汗水，如果要說總結(jié)、收獲，應(yīng)該是一次又一次鼓起勇氣和信心，敲開各個公司負(fù)責(zé)人的辦公室，還有一次又一次總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)以后修改策劃書。通過直接跟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的直接對話，鍛煉了我的口才，提高了我的溝通能力，也豐富了我的社會知識，增長了我的閱歷；在學(xué)生會內(nèi)部，身在其中，明白了團隊合作的重要性，不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。學(xué)生會作為一個團體，讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會了與搭檔配合，與別人進行合作，與其他各部同事相互配合的去完成工作，這對我來說也是一個很大的收獲。
所以，我還是想說，謝謝老師和主席團的信任，以及J姐一年來的耐心指導(dǎo)和關(guān)懷！在之后的工作中我還會一點點的學(xué)習(xí)著，我相信隨著時間的積累、經(jīng)驗的豐富和不斷的學(xué)習(xí)，我也會一點點的進步著，對于今后的工作我充滿信心。我也會懷著積極向上的態(tài)度和熱情一直努力著。雖然我在這學(xué)期的工作中取得的成績不夠令人驕傲，但我會繼續(xù)不懈的堅持、努力。外聯(lián)部——永不言棄。
學(xué)期工作總結(jié)6
本學(xué)期我承擔(dān)了三年級思想品德課的教育教學(xué)工作，隨著春節(jié)的臨近，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)對上學(xué)期來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：
在這一學(xué)期中，可以說順利完成了教育教學(xué)任務(wù)，工作中本人盡職盡責(zé)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃。做到開學(xué)有計劃，學(xué)期末有總結(jié)，單元檢測有質(zhì)量分析。
教學(xué)中我注重鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，成績良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
教學(xué)中把思品與社會課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認(rèn)識錯誤，認(rèn)識錯誤造成的嚴(yán)重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，保護環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，總之，通過一學(xué)期的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達到了預(yù)期的效果。
學(xué)生良好的行為習(xí)慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題，為配合好思品教學(xué)有一定的強化規(guī)范訓(xùn)練，結(jié)合思品教學(xué)制定每周每月的規(guī)范目標(biāo)，使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進行課后導(dǎo)行、鞏固，才能使學(xué)生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上，逐步養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。
評價的根本目的在于獲得反饋信息，促進兒童發(fā)展�！耙虼�，要從每個學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個性特點，強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價�！保ā墩n標(biāo)》）我們教師在教學(xué)中，對每一位學(xué)生都應(yīng)傾注愛心，既要容納學(xué)生對的，又要包容學(xué)生錯的，這樣可誘發(fā)學(xué)生的積極性。根據(jù)思品課的學(xué)習(xí)評價，即“對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中各方面的表現(xiàn)進行綜合性評價，具體包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和方法、學(xué)習(xí)結(jié)果�！痹诳己藭r，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》考核與思想品德學(xué)習(xí)考核結(jié)合起來。把對學(xué)生的認(rèn)知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合；重在平時性考核，形式可采用教師評、自評、小組互評與家長、社會參與評價等方式相結(jié)合，以促進學(xué)生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的。
思品教學(xué)要以兒童生活為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生參與社會、學(xué)習(xí)做人，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性。開放性的思品教學(xué)就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學(xué)的某些弊端，使思品教學(xué)充滿思辯色彩，充滿生機活力。它以大思品為理念，以開放的氛圍為前提，以開放的課堂為核心，以開放的實踐為基本渠道，以主體參與貫穿始終，以提高思品教學(xué)實效為根本，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為終極目標(biāo)。
學(xué)期工作總結(jié)7
時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然向我們走遠，回顧這一學(xué)期的工作，既忙碌，又充實，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時更應(yīng)該對本學(xué)期的工作進行反思和總結(jié)，從而來鼓勵和鞭策自己下學(xué)期有更大的進步!下面，我就對這一學(xué)年的音樂教學(xué)情況和其變化作一個總結(jié)：
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。結(jié)合課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《實踐新課程》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的'更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业囊魳方虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高音樂教學(xué)質(zhì)量。
我任八年級的10個班和七年級的3個班的音樂課，，共計13節(jié)課，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，不同類型的課，不同年級采用不同的授課方法，極大提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣。如初二(15冊)第三單元是讓學(xué)生了解國粹京劇，學(xué)生們的興趣不是很濃，為了更好地調(diào)動學(xué)生們的積極性，我自制課件來吸引他們的注意力，讓他們知道京劇、了解京劇、從而喜歡上京劇!課堂的氣氛十分活躍，受到良好的效果。
總之，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓學(xué)生們在音樂這藝術(shù)的殿堂中快樂的成長!
三、任勞任怨，認(rèn)真完成學(xué)校布置的其他工作
本學(xué)期綠園區(qū)、我校都相繼開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，如區(qū)里的“教師節(jié)大合唱”活動，我們音樂組的全體教師利用每周三和周五下午的時間給學(xué)生排合唱，但由于甲流病情，合唱比賽延遲了。
還有學(xué)校德育辦和音樂組聯(lián)合組織的“紀(jì)念一二·九，為青春放歌”大型合唱比賽，比賽前，我們音樂老師對各班學(xué)生加以輔導(dǎo)，還利用中午休息時間給各班文藝委員排練指揮，后來都因為甲流病情推遲比賽了，好在小六和九年級都進行了，取得了優(yōu)異的成績!六年級學(xué)生，穿著整齊的服裝，優(yōu)美的歌聲，博得了評委老師的一致好評!比賽過后，感到這樣的活動不僅教師從中收益匪淺，我們的學(xué)生在創(chuàng)意上和表演上等方面也都得到了飛躍性進步!
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對于音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;
2、教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達到自己心中的目標(biāo);
3、音樂教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在本學(xué)期成立合唱隊，或帶學(xué)生去音樂教室上課，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
展望我工作的時間雖然不是很長，也有很多不足之處。這是我生命歲月的黃金年，年輕是我的唯一資本，也是我在不斷成長中磨煉自己的過程，在工作中多付出點辛苦，總會有意外的收獲，然而這些卻使我的生活變得異常的充實。我真的能深切的體會到“有淚必有笑，有苦必有甜”;“一份耕耘，一份收獲�！边@兩句話了。在與學(xué)生相處的時間里，課上我是他們的嚴(yán)師，課下我卻是他們永遠的朋友!
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)與反思，相信有了這些記憶，會為我下學(xué)期更好的工作奠定堅實的基礎(chǔ)!若有不足，請領(lǐng)導(dǎo)及時給予我糾正!
學(xué)期工作總結(jié)8
紫荊花開花落，一學(xué)期在彈指間度過了。一路來，我部所有成員攜手共進，為了全院學(xué)生的紀(jì)律安全而努力著，一路上，有開心，有難過，也有些許委屈。但是，更多的是大家的努力與默契，下面讓我來回顧一下這個學(xué)期的工作總結(jié)。
一、常規(guī)工作
1.抓緊對課堂考勤情況的調(diào)查，主要檢查學(xué)生是否遲到、曠課、早退等現(xiàn)象，每周至少安排3次到教室抽查點名，一般在兩節(jié)課之間的休息時間，由兩名部委持有該班的名單及照片進行突擊點名，并登記。對于11級的學(xué)生，我們進行晚自修不定時抽查，每周至少3次，并登記情況。
2.每兩個星期收集各班的考勤表，統(tǒng)計同學(xué)們請假、曠課等現(xiàn)象，并把統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時上交我院學(xué)生自律委員委員分會辦公室，以便其及時公報出來，讓同學(xué)們能詳細(xì)了解我院的考勤現(xiàn)象。
3.在每周的抽查點名和每兩周的考勤表中，重點檢查同學(xué)們的曠課情況，自制曠課處分通知條，扣除曠課學(xué)生個人綜合素質(zhì)測評相應(yīng)地分?jǐn)?shù)，并及時地發(fā)給各班班長，以此加強學(xué)生的紀(jì)律意識，增進和鞏固我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4.配合校學(xué)生自律委員會的'校園巡查工作，對校園的一些重要公共場所的不文明行為，如穿拖鞋、隨地吐痰、丟垃圾等，及時地、有禮貌地勸說，以維護校園安全、穩(wěn)定秩序。
5.每周三中午例會。
6.參加學(xué)院組織的各種活動帶隊并維持秩序。
二、其他工作
1.我部對12級召開一次副班會議，會議內(nèi)容主要以考勤怎么處理為主，同時也加強與各副班聯(lián)系，以使我們的考勤工作能開展得更順利。
2.為加強我院學(xué)生自律委院會各部門之間聯(lián)系，我部還協(xié)助自律部進行宿舍大聯(lián)檢，違規(guī)用電器檢查。同時全律委在10月末還一起聚餐，讓律委里每個人都相處得更融洽。
上面的工作總結(jié)僅僅代表著過去，這個學(xué)期的工作是開心，還是難過，都過去了，這一學(xué)期來的經(jīng)驗將會作為我下一學(xué)期的起點，我們要保持著這份熱情與踏實繼續(xù)工作，不求最好，但求更好。
藝術(shù)學(xué)院紀(jì)檢部
學(xué)期工作總結(jié)9
在忙忙碌碌中,我們的學(xué)期工作也接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，真是又喜又憂，年度第一學(xué)期小班安全工作總結(jié)。喜的是，我們能圓滿的完成本期的工作，孩子們得到了健康發(fā)展；憂的是孩子們漸漸長大，他們的冒險精神越來越強，安全工作更要加強。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。剛開學(xué)時，由于本班幼兒大部分是新生，沒有上過幼兒園，就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。我確定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決，在戶外活動時確保老師在場，保證幼兒的安全。
在開學(xué)初期針對班上新生多，我在著重加強入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走，要跟著本班老師和自己的父母，工作總結(jié)《年度第一學(xué)期小班安全工作總結(jié)》。同時加強對幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的.要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來的時候，我結(jié)合季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運動，并做好防寒保暖工作。
將安全教育工作納入教育活動中。以兒歌、歌曲、游戲等形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救的方法。如發(fā)生火災(zāi)撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等，逐漸提高幼兒的安全意思。
在日常工作中，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：上、下樓梯、入廁、午睡、進餐等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。每天堅持晨檢，杜絕不安全因素的存在，堅持陌生的家長不讓接，確保幼兒入園和離園的安全。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動。我們老師始終保持高度的安全責(zé)任意思，認(rèn)真細(xì)致地開展工作。
小班
學(xué)期工作總結(jié)10
這學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，本人順利的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)和物理實驗室管理任務(wù)，本學(xué)期工作總結(jié)。
一、教學(xué)任務(wù)
在科學(xué)課的教學(xué)活動中，認(rèn)真對待每一堂課，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課是我永遠不變的準(zhǔn)則，在科學(xué)課的教學(xué)過程中，讓我更加熟悉了我所教學(xué)科的知識體系，教學(xué)和教法。
對我所教的學(xué)生有了更深的了解，學(xué)生的精力永遠是最豐富的，學(xué)生的想法也是多種多樣而且是奇特的，學(xué)生的好奇心是最強的，學(xué)生有著無限的潛力，每一位同學(xué)都有自己的閃光點，在科學(xué)課中我都會給學(xué)生發(fā)揮潛力的空間，積極開發(fā)學(xué)生的思維，拓展他們的視野，使我的學(xué)生變得更聰明，不拘泥于教材的條條框框。希望他們都能夠成為未來的小科學(xué)家。
本學(xué)期參加了學(xué)校所舉辦的"四杯賽"的教學(xué)活動，通過這次公開課，讓我有學(xué)習(xí)到了很多，從公開課的準(zhǔn)備上和前輩和師父的細(xì)心指導(dǎo)中，使我更加認(rèn)識了教學(xué)和如何更好的進行教學(xué)，使我的教學(xué)技能又提高了許多，真的很感謝身邊給予我支持的同事和前輩們，生活在這樣的集體里讓我感覺到很溫馨也有了前進的動力。
二、實驗室工作
在實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學(xué)教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的'物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：
1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù)，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關(guān)教師填寫好《實驗課開出課程表》、《實驗情況記錄表》等
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認(rèn)真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。.
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防揮發(fā)等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。
5、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。
6、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進行。
7、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作，本學(xué)期順利完成了全國督導(dǎo)團的參觀訪問工作和省、市、區(qū)督導(dǎo)檢查的驗收工作，并得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
8、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。
回望過去，展望未來，我所堅持的原則就是認(rèn)真做好身邊的一件事，并永遠堅持下去。
學(xué)期工作總結(jié)11
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年秋季學(xué)期社區(qū)學(xué)生會的工作已經(jīng)接近尾聲。本學(xué)期，我們土木工程學(xué)院社區(qū)學(xué)生會秘書處著眼于大局，盡自己所能，積極配合學(xué)院及社區(qū)學(xué)生會兄弟部門的各項工作，確保日常工作的順利進行。
一、自身建設(shè)
秘書處是學(xué)生會中一個不可或缺的部門，它是學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)系的一個樞紐。因此，做好秘書處內(nèi)部建設(shè)是開展一切工作的前提條件，使之真正起到樞紐、助手、參謀、窗口等作用。我們注重加強部內(nèi)成員之間的溝通，建立溝通渠道，整個學(xué)期部內(nèi)成員關(guān)系融洽，分工明確，配合緊密。
二、本職工作
�。ㄒ唬┳龊脤W(xué)生會重要活動的記錄，并統(tǒng)一整理、保管；本學(xué)期我們?yōu)樵簝?nèi)各項活動做了詳盡的影像、文字記錄，從學(xué)期初的迎新到期末的表彰，每一個活動我們都親力親為，共拍攝照片3000多張，錄制視頻總長盡70小時，文字記錄達萬余字。
�。ǘ┬薷闹贫▽W(xué)生會各項制度及學(xué)生會管理條例；
我們重視學(xué)生會內(nèi)部事務(wù)的管理與規(guī)范，正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，在本學(xué)期初我們修改并制定了學(xué)生會管理章程，并將它實際應(yīng)用到學(xué)生會的日常管理中，取得了一定成效。
（三）收繳各部門本學(xué)期的工作計劃和工作總結(jié)并報送存檔；目前我們已經(jīng)完成學(xué)生會內(nèi)部12個部門的期初工作計劃及期末工作總結(jié)的收集工作，并已完成了初步的審核。
�。ㄋ模┘訌娙粘；顒拥暮灥奖O(jiān)管；
本學(xué)期，我們在以往的經(jīng)驗基礎(chǔ)上進一步完善了日常的簽到工作，引入評分制度，制定減分細(xì)則，為期末評比提供了一項依據(jù)。
三、活動部分
�。ㄒ唬┬律q論賽
作為一個能夠鍛煉學(xué)生的思辨能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識與團隊精神的活動-----新生辯論賽一直都是土木工程學(xué)院的一個傳統(tǒng)活動。本學(xué)期，我們土木工程學(xué)院社區(qū)學(xué)生會秘書處有幸承辦了這項賽事。
此次比賽共有近70名10級同學(xué)參與其中，賽程歷時近一個月，是我院本學(xué)期較大型的活動之一，引起了全院的廣泛關(guān)注，并贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評。比賽共決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名并評選出最佳辯手十四名，為我院選拔出了一批有思想，高素質(zhì)的辯論人才。
老師頒獎（4.66x6.64）辯論賽賽況(4.66x6.64)
�。ǘ┻|寧省大學(xué)生攝影大賽
本著培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的目的。同時為廣大同學(xué)提供一個展示才華的藝術(shù)平臺，促進校園中的和諧之風(fēng)，加強同學(xué)們之間的友誼，增進班級的團結(jié)、凝聚力。我們土木工程學(xué)院社區(qū)學(xué)生會秘書處于20xx年10月17承辦了由遼寧省相關(guān)教育部門舉行的“遼寧省大學(xué)生攝影大賽”。
經(jīng)過周密的準(zhǔn)備、與得當(dāng)?shù)慕M織，最終此次比賽在校內(nèi)的比賽圓滿結(jié)束，我們土木工程學(xué)院獲得了可喜的成績，在選送到省內(nèi)參評的70多份作品中，我們土木學(xué)院便占據(jù)了其中的14份，其中《向建大敬禮》、《稻香》、《班會》等作品更獲得了晉級省內(nèi)比賽的資格。
獲獎作品稻田（4.66x6.64）獲獎作品晚（4.66x6.64）
（三）大雁行動
為了加強本校的精神文明建設(shè)，培養(yǎng)在校大學(xué)生的文明素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，同時為了響應(yīng)開展文明沈陽行動的號召，我們土木工程學(xué)院社區(qū)學(xué)生會秘書處認(rèn)真貫徹落實沈陽市教科工委的文明沈陽行動精神，開展了以文明排隊為主要內(nèi)容的“大雁行動”。
本次活動，我們著眼于校園內(nèi)部及學(xué)校周邊的一些人員密集場所，通過懸掛條幅，張貼海報，志愿者宣傳，集體簽名等形式宣揚“大雁精神”�；顒訛槠诮粋�月，宣傳范圍覆蓋了整個校園，活動達到了預(yù)期的效果。同時，通過本次活動，我院學(xué)生的個人素養(yǎng)及社會意識有了很大幅度的提升。
四、總結(jié)
至此，我們秘書處本學(xué)期的工作基本上已經(jīng)告一段落。在這一年中，我們秘書處緊密團結(jié)在學(xué)院老師的領(lǐng)導(dǎo)下，以最大程度地服務(wù)同學(xué)為自己的首要任務(wù)，不斷進取，積極創(chuàng)新，獲得了大家的一致肯定。誠然，一年的`工作中，我們付出了汗水，我們遇到過困難，但是，我們同樣也收獲了友情，收獲了感動。我們這個小集體的每個人對待自己的本職工作都充滿了熱情，大家互相鼓勵，互相鞭策，盡我們的最大努力，希望為我院廣大同學(xué)的課余文化生活獻出自己的一份力量。
過去的成績是對我們之前努力的肯定，更是我們未來工作的最好的動力。我們深知，在舉辦活動方面我們這個部門還缺少許多經(jīng)驗，還有許許多多的不足之處，然而，我們不會滿足于當(dāng)前的成就，也不會被未來的困難打倒。相反，我們會不斷拓寬自己的思路，借鑒其他部門的經(jīng)驗教訓(xùn)，積極創(chuàng)新，舉辦更多更有意義的活動。
土木工程學(xué)院社區(qū)學(xué)生會秘書處
20xx年12月10日
學(xué)期工作總結(jié)12
本學(xué)期，做為新學(xué)年的第一學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，大力提倡多媒體信息技術(shù)。又是年末，回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的'工作總結(jié)如下：
一、加強管理，確保機器正常運行。
一個新的學(xué)年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學(xué)初，就對學(xué)生進行了電腦室制度的學(xué)習(xí)，以后的管理就好多了。
二、課前檢查：
要求每位學(xué)生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。
三、課時監(jiān)督：
上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
四、加強衛(wèi)生管理。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。無主要從幾方面著手：
1、加強課間管理。
我除了學(xué)前進行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止，并要求當(dāng)時對教室進行清掃。
2、加強衛(wèi)生清掃。
為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進行衛(wèi)生清理。除掃地外，還拖地板。
當(dāng)然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強管理，為界牌中學(xué)更上一個新臺階。
學(xué)期工作總結(jié)13
光陰似箭，日月如梭。緊張而又忙碌的教學(xué)工作又結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來，我們五年級的全體學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各科任課老師和家長的積極配合和耐心幫助下，完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)，并取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作進行簡要總結(jié)如下：
一、班級情況分析
從總體看，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助，課堂上多數(shù)同學(xué)勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于實踐，但語文成績還不是很理想，學(xué)生的發(fā)展也不是很平衡，兩極分化比較嚴(yán)重，好的學(xué)生有王萍，馬桂花等同學(xué)，他們積極上進，刻苦認(rèn)真，但也有馬良等同學(xué)字體潦草，成績極其差。針對這些情況，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，同時搞好班級工作。
二、在教學(xué)的過程中對學(xué)生進行思想教育
在對學(xué)生進行扎實的語文基本功訓(xùn)練的同時，使學(xué)生受到熱愛祖國熱愛社會主義的教育，了解革命戰(zhàn)爭的艱苦，懂得幸福生活來之不易，學(xué)習(xí)革命前輩的遠大志向，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的理想;繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到尊敬師長關(guān)心他人助人為樂等社會主義思想品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責(zé)任感，陶冶愛美情趣。
三、主要成績和經(jīng)驗
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題)，堅持課前預(yù)習(xí)，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)習(xí)課文時，大膽質(zhì)疑，我充分鼓勵，并根據(jù)問題的難易讓他們進行獨立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或全班爭論，我當(dāng)引導(dǎo)者，最后還由個別同學(xué)上來做總結(jié)。這樣，就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，排除學(xué)生作消極聽客的現(xiàn)象，而讓他們成為積極的求知者和主動的參與者，成為學(xué)生的主人，既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用，既符合了教改特點，又提高了課堂效率
2、備課
從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，以XX縣教育局(導(dǎo)學(xué)—展交—訓(xùn)練)和XX中心校(課前預(yù)習(xí)，以學(xué)定教)的教學(xué)模式。自己雖然一名老教師教師但跟不上時代，我認(rèn)真的向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及新時代的教學(xué)方法。不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。可以根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點
3、要上好課
為了上好課，我做了下面的工作：認(rèn)真學(xué)習(xí)運用湟中縣教育局(導(dǎo)學(xué)—展交—訓(xùn)練)和漢東中心校(課前預(yù)習(xí)，以學(xué)定教)的教學(xué)模式。課前寫好教學(xué)設(shè)計，備好課。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，時常和湟中縣教育局(導(dǎo)學(xué)—展交—訓(xùn)練)和漢東中心校(課前預(yù)習(xí)，以學(xué)定教)的教學(xué)模式。研究教學(xué)環(huán)節(jié)。進行課前預(yù)習(xí)。
4、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對好的學(xué)生進行表揚，不好的學(xué)生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改，認(rèn)真的書寫評語，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足。
四、培優(yōu)輔差工作
所謂差生，既是智力和能力比平常的學(xué)生差一點的學(xué)生，在思想上不能積極進取，因此，我轉(zhuǎn)化差生的原則是，在思想上說服教育，舉一些好的實例給他們聽，讓他們在思想上積極向上，對于學(xué)習(xí)，不僅老師幫助他，還讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生相互幫扶。優(yōu)生既是各方面都優(yōu)秀的學(xué)生，培優(yōu)的方法是鼓勵多看課外書，課外延伸更廣，使他們更加優(yōu)秀。采取措施
后進生：
1、對他們進行有效的學(xué)習(xí)目的性教育，逐步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2、查漏補缺，對癥下藥;
3、在班上開展“一幫一”活動，使優(yōu)等生發(fā)揮更大的作用，也調(diào)動了他們的積極性。
4、補課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結(jié)對;
5、在課內(nèi)，教師要有意識地讓他們有一些訓(xùn)練、發(fā)言的機會;
6、對他們一視同仁，不歧視，多鼓勵，及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，增強他們的上進心。
優(yōu)等生：
1、課堂上讓他們多思考，提問題和布置作業(yè)要適合于他們。
2、課下鼓勵他們多看一些課外書，從而使思維更敏捷。
五、存在問題與不足
1、同學(xué)們的'作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
2、在教學(xué)過程中，對教材理解、內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。
3、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵性語言使用不足不到位。
4、輔差工作從未間斷，培優(yōu)工作則顯不足。
5、“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時包講還是過多，口語存在毛病，平時對于學(xué)生整體照顧不夠，在作文教學(xué)中還存在不足等。現(xiàn)在，我也正在不斷改正中。
(1)、同學(xué)們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
(2)、在教學(xué)過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(3)、教學(xué)中，有時候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位.
(4)、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。
(5)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴(yán)重，有少數(shù)學(xué)生還沒有掌握寫作文的方法，學(xué)生的整體寫作水平較差。
六、今后努力的方向和設(shè)想
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
俗話說“興趣是最好的老師”，我打算通過與學(xué)生談話等方式，使學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)語文的重要性及趣味性，讓所有的學(xué)生都覺得學(xué)習(xí)語文很有意義，語文課很有趣。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段，利用多媒體教具，充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。實踐活動要與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，可以將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。
3、充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，對課文的重點、難點進行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責(zé)任感。
4、加強教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，不斷更新思想觀念，以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。
5、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。
6、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時，要加強德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我都力求嚴(yán)格要求自己，沒有任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法，并能做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為我縣的教育事業(yè)奉獻自己的力量!
學(xué)期工作總結(jié)14
時光如梭，大學(xué)生活的八分之一已悄然離去。進入大學(xué)生活，并沒有我們想象中的那么輕松自在。我們每天都在忙碌著，忙碌著自己的事，忙碌著別人的事。每天起床、吃飯、上課、睡覺，大學(xué)的生活，也并不是那么的豐富多彩。每天的忙碌，并沒有讓自己得到更多，并沒有讓自己的能力提高很多，其實更多的時候，我們都把時間浪費在了聊天、玩游戲上。我們面對未來，更多的是茫然與失措。
也許我們不成熟，總還想著自己還小，還可以再任性幾年。在大學(xué)里，我們肆意揮霍著自己的青春時光，各自以各自的方式，這樣子，又是對是錯?回想著高中時代，我們對大學(xué)的憧憬與向往，在剛進大學(xué)時所立下的豪言壯語，我們又墮落了多少?我們又頹廢了多少?
進入社聯(lián)，認(rèn)識了好多人，之前所認(rèn)識的人，都僅限于自己系的'，在社聯(lián)里，認(rèn)識的人有好多都是外系的。社聯(lián)中，我們電信學(xué)院的人有很多，每個社聯(lián)人都在自己的崗位上盡職盡責(zé)地做著自己的工作。社聯(lián)中，有許多優(yōu)秀的人都是電信學(xué)院的。每次看到主席講話，我都甚是激動，我都感到很光榮，很自豪。主席……學(xué)姐……那是我努力學(xué)習(xí)的榜樣，那是我前進的目標(biāo)與方向。每次看到新人發(fā)言時，說自己是電信學(xué)院的，我都感到，電信的人無處不在……
在這即將過去的一學(xué)期中，回顧自己的工作，我發(fā)現(xiàn)我有好多活動都沒有參加，我的工作也沒有很好的完成。每次有活動，我不是有事給耽誤了，就是給上課時間起沖突。在這半年中，每周的辦公室會議、社聯(lián)例會我都去了，雖然每次去的都不是很早額……
很不幸，社聯(lián)的第九屆科技文化節(jié)開幕式，我沒有去當(dāng)禮儀，也沒有參加。事出有因:通知事情那天，給我發(fā)短信的人有點多，我沒有仔細(xì)看每一條的短信內(nèi)容，那天周五下午，我們班女生打籃球賽，我把開會的事給忘了。直到周一，我翻看短信時，猛然看到那天讓我開會的消息，我打電話給纖榕，問禮儀的事怎么辦，她說那天下午沒去的話開幕式就不用去了，我說好吧……我更對不起賀哥，爽姐，帥鵬哥，妍姐，十周年慶典晚會，又讓你們?yōu)槲野ち伺�，真對不起，我一直希望自己做到最好的，可總是因為自身的原因而拖辦公室的后腿……我…………
對于十周年的慶典晚會，我感覺辦的非常成功，我深刻的體會到了社聯(lián)人的有才，以及社聯(lián)相親相愛一家人的宗旨。在十周年慶典晚會上，我了解了社聯(lián)的歷史，我也看到了社聯(lián)的希望。
我們都將在社聯(lián)堅持不懈，努力下去!
社聯(lián)的明天將更加輝煌!!!
學(xué)期工作總結(jié)15
這學(xué)期即將結(jié)束,下面就是我們班的工作總結(jié)。
活動方面
這學(xué)期主要是“慶教師節(jié)**周年”活動。我們向老師匯報了學(xué)習(xí)成績，給了老師一份喜悅，報答了老師的培育之恩。并且形式與往年不同,這次我們有三種方式。第一種是給老師一個承諾,同學(xué)們根據(jù)自身的不同情況,在學(xué)習(xí)、行為、生活等多個方面發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,提出了許多新目標(biāo),并給了老師一個承諾,然后努力去實現(xiàn)了諾言。第二種是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。我們把同學(xué)們的心里話及對老師的祝福寫進了我們的墻報,并時刻提醒自己,實現(xiàn)對老師的諾言。第三種是寫一篇以“你最難忘的老師”為題的一千字左右的通訊,記敘你和老師度過的美好時光,回憶你和老師的難忘經(jīng)歷,表達你對老師的感激之情。同學(xué)們踴躍地參加了，并評出了相應(yīng)的獎項，使同學(xué)們受到了深刻的教育和啟發(fā)。
*月**日，我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學(xué)們參加，刻苦訓(xùn)練，充分發(fā)揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時，我們排練了一個新穎的運動員入場式，統(tǒng)一了服裝,展現(xiàn)了我們班的特色，張揚了我們班的活力。同時,不參加比賽的同學(xué)還組成了一個拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然由于各方面因素，我們只取得了第八名，但我們也盡力了。我們召開了班委會，總結(jié)了失敗的原因，爭取在下一次比賽中取得好成績。
接著，我們參加了學(xué)校組織的文藝花會。其項目包括：書法、繪畫、歌詠、相聲、小品、舞蹈以及器樂等。我們組織同學(xué)們踴躍地參加，發(fā)揮他們的特長，為班級爭得榮譽。其中，我班的校慶小報最為引人注目，它制作精美，排版整齊，得到了老師們的一致好評，以第一名的成績奪得了桂冠。同時，在集體項目上，我們唱了一曲《七子之歌》，淋漓盡致地把我們班獨特的東西表現(xiàn)了出來，雖沒取得名次，但卻凝聚了**人的力量。我們充分利用了課余時間來排練，齊心協(xié)力，團結(jié)互助，最終以年級第二的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。
此外,我們進行了“暑期三個一”活動的交流。這次活動檢驗了同學(xué)們完成活動的情況,更好地了解了同學(xué)們的暑期生活。同時,我們與同學(xué)們進行了交流,評選出了優(yōu)秀暑期活動作品。我們參加了少先隊建隊活動，了解了少先隊的建隊歷史，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。我們還共同慶祝了中華人民共和國五十五歲華誕，了解了祖國的歷史，關(guān)心了祖國的發(fā)展，為了祖國的繁榮昌盛，刻苦學(xué)習(xí)，不斷努力。然后，我們的兩名班委進行了主題班會的觀摩。這樣讓我們學(xué)習(xí)到了別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從而更好地取長補短，積累經(jīng)驗，把我們班的主題班會搞得更新穎，更富有創(chuàng)造性。接著,我們選出了優(yōu)秀的同學(xué)去團校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)主義青年團章程，知道中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、在現(xiàn)階段的基本任務(wù)、基本要求、入團標(biāo)準(zhǔn)、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。最終，我們又有*位同學(xué)光榮地成為了團員。最后，我們舉行了迎圣誕主題班會，發(fā)揮了同學(xué)們的才能，度過了一個快樂的圣誕。
學(xué)習(xí)方面
首先, 我們進行了期初考試,考察了同學(xué)們在暑假里的復(fù)習(xí)情況。在考試中,同學(xué)們的成績并不是很理想。這可能有各種原因,如:暑假里復(fù)習(xí)工作做得不是很充分,同學(xué)們沒有意識到復(fù)習(xí)的重要性,以及各種知識在平時掌握得不是很扎實。針對這次考試,我們進行了總結(jié)與討論,了解了同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的弱點,幫助同學(xué)們確定了本學(xué)期的目標(biāo),表了決心,希望能在新的一學(xué)期中挑戰(zhàn)自己,超越自己。
這學(xué)期，我們還制定了一個加分減分的個人積分榜，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的欲望，約束同學(xué)們的行為規(guī)范。它有一套較為完整的賞罰措施，底分為**分，根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績、行為舉止、獲獎情況、個人表現(xiàn)進行適當(dāng)?shù)丶臃譁p分。同時，我們將會在每周五的班會課上，向同學(xué)們及時準(zhǔn)確地反饋目前的積分情況，使同學(xué)們更直觀地了解了自己在過去一周的`表現(xiàn)，明白自己在班級中所處的地位。這樣，分?jǐn)?shù)少的同學(xué)會在接下來的一周中更加努力，爭取加分。而分?jǐn)?shù)多的同學(xué)會更上一層樓,以此在班級中營造一個你追我趕的氛圍。
接著我們進行了期中考試，同學(xué)們的數(shù)學(xué)和物理成績不是很理想。針對這一點，我們班委進行了討論，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度進行了總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了許多漏洞。于是，我們便制定了計劃，幫助同學(xué)們改變了錯誤的學(xué)習(xí)模式，使他們在學(xué)習(xí)上變得主動。然后，我們召開了家長會，把成績匯報給了家長，還舉行了家長開放日，讓家長更好地了解了我們的課堂。
常規(guī)方面
本學(xué)期，我們實行了更有效的管理制度。每天，由一名班干部和一名同學(xué)共同管理。他們要根據(jù)賞罰措施以及同學(xué)的表現(xiàn)適當(dāng)?shù)丶臃譁p分，放學(xué)后向班主任匯報。同時，他們將督促值日生,并等待學(xué)校的有關(guān)
人員來檢查,把檢查情況詳細(xì)如實地填在常規(guī)周志表上。而每節(jié)課下課后,當(dāng)天負(fù)責(zé)人便會主動請任課老師對當(dāng)天的課堂紀(jì)律、課堂氣氛作出評價,如果發(fā)現(xiàn)不足之處,便可以及時地改正。此外，我們還重新排了一下值日生表，根據(jù)個人的能力安排了勞動任務(wù)，選出負(fù)責(zé)人，這樣就能更好地打掃好班級了。并且我們也詳細(xì)地說明了各班委的工作細(xì)則,例如:中隊長要負(fù)責(zé)①組織班會活動,結(jié)合學(xué)校任務(wù)、時事、節(jié)日等開展活動。②負(fù)責(zé)每兩周一次的班委會議,每次總結(jié)常規(guī)和學(xué)習(xí)情況。這樣使班委更好地做好自己的工作,完成自己的任務(wù)。
總之,我們希望在初一的基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使初二(**)班在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
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