職教工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的職教工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
職教工作總結(jié)1
隨著自能高效課堂改革的不斷深入深化,對(duì)教師的專業(yè)水平提出了更高的要求,我校本著“教師培訓(xùn)以校為本,以人的發(fā)展為本”這一思想,努力構(gòu)建新型的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),為全面提升教師的教學(xué)專業(yè)化水平創(chuàng)造良好的發(fā)展空間。本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教師的參與和共同努力下,我校對(duì)全體教師進(jìn)行了一系列專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度。
1、建立校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),成立由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行層層管理、逐級(jí)落實(shí),全員參與的管理機(jī)制,形成教研活動(dòng)校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),分管校長(zhǎng)直接抓,教導(dǎo)處具體實(shí)施的管理模式。
2、建立一系列與校本培訓(xùn)相配套的考核與管理制度,努力做到各項(xiàng)管理有章可循,為教學(xué)研究營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍,確保校本培訓(xùn)有序,高效的進(jìn)行。
3、建立與新課程相適應(yīng)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向機(jī)制,讓教師在以校為本的培訓(xùn)教研中目標(biāo)明確,每學(xué)期由教師根根據(jù)學(xué)?傮w培訓(xùn)計(jì)劃自定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,期末進(jìn)行個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié),并由學(xué)校組織評(píng)委驗(yàn)收評(píng)價(jià),并記入教師考核。
二、教師教學(xué)基本功培訓(xùn)
本學(xué)期我校實(shí)施對(duì)教師的一系列培訓(xùn)工作,在具體的培訓(xùn)工作中,我們立足學(xué)校與教師的實(shí)際需求,確定校本培訓(xùn)計(jì)劃。首先由于我們?cè)谶M(jìn)行全校的授課比賽中發(fā)現(xiàn)很多教師的教學(xué)基本功遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教學(xué)的需要,粉筆字書寫不規(guī)范,普通話不達(dá)標(biāo),更不用說現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用了,于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定教師基本功培訓(xùn)實(shí)施方案,進(jìn)行教師崗位大練兵活動(dòng):
1、加強(qiáng)“三字一話一畫”的培訓(xùn),提高教師教學(xué)基本技能。為了提高教師練兵的積極性,我們把該項(xiàng)工作列入教師考核,但考慮教師的具體情況,采取一起參加培訓(xùn)但按教師年齡分組考核的辦法,讓每位教師都能積極踴躍地參與到培訓(xùn)中來。在本學(xué)期的培訓(xùn)中,教師每天堅(jiān)持寫小黑板(8個(gè)字),每周寫一頁(yè)鋼筆字、一頁(yè)毛筆字、畫一頁(yè)簡(jiǎn)筆畫,由教導(dǎo)處專人進(jìn)行批閱評(píng)價(jià),期末時(shí),還要舉行一次大規(guī)模的教學(xué)基本功才藝展示。普通話的訓(xùn)練,相對(duì)于“三字一畫”有些難度,尤其是一些年齡較大的老師,學(xué)習(xí)普通話非常不容易,為了強(qiáng)化該項(xiàng)工作,我們想了很多措施:一是培訓(xùn)到位,每月由普通話較好的老師進(jìn)行專題講座,并印發(fā)本月訓(xùn)練資料,由教師進(jìn)行相關(guān)練習(xí);二是對(duì)于語(yǔ)文教材中的課文要求必須朗讀熟練到位,同教研組的教師互相監(jiān)督矯正;三是定期舉行檢查落實(shí)。功夫不負(fù)有心人,在全體老師兩年的努力下,我校教師的教學(xué)基本功水平有了相當(dāng)大的提升,在今年全市教師普通話達(dá)標(biāo)測(cè)試中,一次過關(guān)率達(dá)96%,這在全市所有學(xué)校中比率是很高的。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,這是我校進(jìn)行教師培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,但學(xué)校想方設(shè)法籌措資金,先是為全體教師每人配備了一臺(tái)臺(tái)式電腦,每口教室都配備了最先進(jìn)的.多媒體教學(xué)設(shè)備,去年我校又另外給每位教師補(bǔ)貼購(gòu)買了一臺(tái)手提電腦。因此對(duì)全體教師的信息技術(shù)培訓(xùn)是必不可免的。
三、新課程理論培訓(xùn)
為確保自能高效課堂教學(xué)改革的順利進(jìn)行,必須做到理論先行,用新課程的理念來支撐教師的教學(xué)行為,為此我們結(jié)合區(qū)教育局的安排,主要做了以下幾點(diǎn)工作:
1、理論學(xué)習(xí):理論的學(xué)習(xí)是新課程改革的第一步,我校一方面積極參與區(qū)教育局組織的理論培訓(xùn),另一方面,要求教師努力把學(xué)到的理論與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,找出現(xiàn)實(shí)與理論上的差距,以此進(jìn)行研討解決。12月初,在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下,我校對(duì)全體教師進(jìn)行了專業(yè)技術(shù)理論考試,重點(diǎn)考查教師應(yīng)用新課程思想來設(shè)計(jì)分析教學(xué)、專業(yè)知識(shí)、教育理論等等,以檢驗(yàn)教師掌握新課程及本專業(yè)理論的情況。
2、專業(yè)引領(lǐng):專業(yè)引領(lǐng)是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的重要機(jī)制。我們分四步走:一是“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”,實(shí)現(xiàn)專家對(duì)教師面對(duì)面的專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)?朔磺欣щy鼓勵(lì)支持教師外出學(xué)習(xí),聆聽專家專題講座,觀摩名師課堂教學(xué)。今年我校參加各級(jí)教學(xué)活動(dòng)及培訓(xùn)的教師就達(dá)100多人次。老師學(xué)習(xí)回來后,都要向書面詳細(xì)匯報(bào)本次學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì),并給全校教師上一節(jié)公開課,增強(qiáng)了外出學(xué)習(xí)的輻射效果。另外我們還建立了骨干教師和一般教師結(jié)對(duì)制度。每個(gè)學(xué)期每名骨干教師至少進(jìn)行示范講課兩次,每人至少帶一個(gè)徒弟。召開拜師會(huì),師傅對(duì)徒弟的思想、業(yè)務(wù)進(jìn)行全面的承包。思想上以《教師職業(yè)道德》為準(zhǔn),業(yè)務(wù)上師傅要幫助徒弟備課,為徒弟把好教材關(guān),教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)關(guān),要經(jīng)常聽徒弟的課,指導(dǎo)徒弟過好課堂教學(xué)關(guān)。徒弟要主動(dòng)向師傅請(qǐng)教,多聽?zhēng)煾档恼n,聽課之后要談?wù)n。
四、合作教研,共同提高
1、加強(qiáng)備課說課教研:教研組長(zhǎng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研組活動(dòng)每周一次,按上學(xué)期的要求做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,并做好活動(dòng)記錄。各教研組和備課組要及時(shí)做好學(xué)期初計(jì)劃和學(xué)期末總結(jié)工作,并及時(shí)上交教務(wù)處。充分發(fā)揮備課組的作用,強(qiáng)化集體備課制度,積極推行“集體備課,資源共享,個(gè)人加減,課后反思”的集體備課制度。集體備課時(shí)間保證,人人參與,講究實(shí)效。備課做到三定(定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人);四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度),并做好記錄。集體備課主要解決老師們?cè)阢@研教材中的困惑和疑問,交流處理教材的方法,探討如何創(chuàng)造性使用教材,及時(shí)解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的點(diǎn)滴問題。以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、實(shí)施青藍(lán)工程:為了進(jìn)一步發(fā)揮老教師豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)青年教師敢想敢做的創(chuàng)新愿望,實(shí)現(xiàn)新老教師在年齡上的互補(bǔ),資源上的共享,促進(jìn)青年教師教育教學(xué)和教育科研能力的提高,加強(qiáng)校園內(nèi)教師的交流更趨于廣泛和緊密,由個(gè)體活動(dòng)轉(zhuǎn)為交流合作,我們本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,首先,學(xué)校根據(jù)一定的條件確定在教育或教學(xué)方面的“師傅”,然后教師們根據(jù)自己的情況確定要拜的師傅,并向?qū)W校提出申請(qǐng),最后師徒雙方要簽定責(zé)任書,制定年度發(fā)展計(jì)劃。在教學(xué)過程中,徒弟虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常是圍著師傅轉(zhuǎn),一有空就提著凳子去吸師傅的課,而師傅也傾囊教授,形成了良好的教研氛圍。學(xué)期末,我們舉行徒弟匯報(bào)課,評(píng)選出優(yōu)秀師徒進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,通過這種開放而有針對(duì)性的師徒教研形式,極大地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。
3、開展“同課異構(gòu)”活動(dòng),提高課堂效率:一是在校內(nèi)開展“同講一堂課”:這個(gè)活動(dòng)的具體做法:一是同年級(jí)同學(xué)科的老師選擇同一個(gè)課題,在集體備課的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)最優(yōu)設(shè)計(jì)。二是在教學(xué)設(shè)計(jì)修改好之后,同組老師互相聽課,試驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)是否可行,并為彼此提出修改的意見,然后進(jìn)行二度修改。三是進(jìn)行全校性的課堂授課比賽。方案一推出,全體領(lǐng)導(dǎo)全部靠到教研組參與教研活動(dòng)。這個(gè)過程使我看到:老師們的激情空前高漲,他們查資料,看錄相,一個(gè)課的設(shè)計(jì)要經(jīng)過好多遍的修改。同組的老師試課的時(shí)候,經(jīng)常是一個(gè)老師在臺(tái)上講,其他的老師在商討修改,更甚至于,有的年級(jí)組在聽了別的組的課之后,主動(dòng)要求他們重新返工重新講,也就出現(xiàn)了在校園里“搶”領(lǐng)導(dǎo)的鏡頭;有的評(píng)課組因?yàn)閭(gè)別老師的課準(zhǔn)備不充分,被現(xiàn)場(chǎng)停課,同組的老師接著講的場(chǎng)面……通過反復(fù)教研,老師們對(duì)課堂有了更為理性的思考,自我發(fā)展的要求也更加強(qiáng)烈,當(dāng)我們驗(yàn)收結(jié)果的時(shí)候,每個(gè)老師的授課水平都有了大幅度的提高。
總之,通過本學(xué)期一系列的校本培訓(xùn)工作,主要是以學(xué)校結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要進(jìn)行的一些相關(guān)的培訓(xùn),我校全體教師的專業(yè)水平都有不同程度的提高,為構(gòu)建自能高效課堂提高課堂效率打下了良好的基礎(chǔ),下階段我們還將在教師的內(nèi)在需求上做文章,考慮教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要,真正讓學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。
職教工作總結(jié)2
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)速,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的.頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
在紀(jì)律方面,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
四、在教學(xué)成績(jī)方面,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組其他老師的一致認(rèn)。并寫論文在國(guó)家刊物西部教育上發(fā)表,獲得優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。
當(dāng)然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人。”在今后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”, 不斷學(xué)習(xí)提高自己。成為一名優(yōu)秀的人民教師。
職教工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼間,又要放假期了,回顧這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。在此我總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
一、思想方面
忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步。能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨。
二、教學(xué)方面
1、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
學(xué)期初,和科組教師一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),按照教學(xué)大綱的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
2、教學(xué)情況:
本學(xué)期任教管理學(xué)課程,班級(jí)比較多,學(xué)生的狀況也均有不同,這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,因人而異,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!
在教學(xué)過程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,并且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí),互補(bǔ)有無,取長(zhǎng)補(bǔ)短,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
3、重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)
我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識(shí),而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的'“水”,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會(huì)發(fā)展的情境下,能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息,能通過分析和思考作出判斷,再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問題的方案,并在實(shí)踐的過程中不斷地反思和評(píng)價(jià),不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善,直到這一問題的真正解決。
三、在系部工作上,服從安排,積極完成。
除了完成學(xué)校的教學(xué)工作和做好班主任工作的情況下,還積極完成學(xué)校交代的各項(xiàng)其他的工作,如基本功比賽、輔導(dǎo)學(xué)生參加物流沙盤比賽等、團(tuán)結(jié)周圍同事,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。
五、努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
職教工作總結(jié)4
在過去的一年里,教務(wù)處在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,在各教研組配合下,圍繞學(xué)校工作總目標(biāo),積極主動(dòng)開展教學(xué)工作。以“八個(gè)精心”為總綱領(lǐng),以“課堂創(chuàng)新”為主陣地,以“技能大賽”為突破口,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上下功夫,帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功,在各級(jí)教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī)。
其中,一名教師獲省優(yōu)質(zhì)課展評(píng)二等獎(jiǎng)、省信息化教學(xué)大賽三等獎(jiǎng),省教改課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。五名教師參加區(qū)教學(xué)能手評(píng)選,均獲區(qū)“教學(xué)能手”稱號(hào),一名教師獲市“教學(xué)能手”稱號(hào)。在濟(jì)寧市技能大賽中,教師組獲教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),學(xué)生組分獲網(wǎng)絡(luò)綜合布線、計(jì)算機(jī)組裝與維修、電子商務(wù)、詩(shī)歌朗誦二等獎(jiǎng)。
本年度,外派兩名教師參加國(guó)家級(jí)班主任培訓(xùn),一名教師參加國(guó)家級(jí)專業(yè)教師培訓(xùn)、一名教師參加省、市專業(yè)教師培訓(xùn)。13級(jí)學(xué)生全部考取中級(jí)職業(yè)資格證書,為明年取得雙證書打下基礎(chǔ)。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心聯(lián)合注冊(cè)20xx級(jí)非全日制學(xué)籍256人,并辦理20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)證296人。進(jìn)一步完善任課教師考核制度,圓滿完成年度任課教師考核。
具體措施如下:
1. 以“八個(gè)精心”為總綱領(lǐng),嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)
學(xué)年初,按照學(xué)?傮w工作安排,教務(wù)處制定工作計(jì)劃,下發(fā)“四表一志”(課程表、時(shí)間表、校歷表、課堂日志)、“八個(gè)精心”教學(xué)要求、教學(xué)考核細(xì)則,為教師開展教學(xué)工作提供依據(jù)。
全體任課教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,教務(wù)處匯總檢查,每學(xué)期進(jìn)行一次作業(yè)備課檢查,并評(píng)選出優(yōu)秀教案,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出。嚴(yán)格進(jìn)行課堂檢查,認(rèn)真組織期末考試。
2. 以“課堂創(chuàng)新”為主陣地,推行一體化教學(xué)模式
按照《濟(jì)寧市教科院“活力課堂”達(dá)標(biāo)課通知》精神、《兗州區(qū)教體局開展大“曬課”、評(píng)“優(yōu)課”活動(dòng)》的工作部署,為充分調(diào)動(dòng)每位教師的教研潛能,全體教師人人執(zhí)教一堂校內(nèi)公開課,通過這次活動(dòng),任課教師教學(xué)水平大幅提升,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀課堂案例。在專業(yè)課上,積極探索推行理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)方法為主導(dǎo),使理論課教師盡快成長(zhǎng)為“雙師型”教師。
3. 以“技能大賽”為突破口,以賽促教,以賽促學(xué)
“普校有高考,職教有大賽”,技能大賽是職教發(fā)展的'風(fēng)向標(biāo),通過參加技能大賽,更好的把握職教動(dòng)態(tài),緊跟時(shí)代步伐,使學(xué)校的專業(yè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上新臺(tái)階,達(dá)到以賽促學(xué),以賽促教,以賽促改的目的。提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平,增強(qiáng)了崗位實(shí)踐能力,為學(xué)生實(shí)習(xí)和求職就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過技能大賽,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),尋找差距,比學(xué)趕超,培養(yǎng)了一批求真務(wù)實(shí)的大賽輔導(dǎo)教師。
4. 以“國(guó)培、省培”為依托,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo),確立專業(yè)發(fā)展方向,解讀專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,外派機(jī)電、計(jì)算機(jī)學(xué)科教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)教師培訓(xùn),使學(xué)科帶頭人盡快成長(zhǎng),具有崇高的敬業(yè)精神,系統(tǒng)的教育理論素養(yǎng)和先進(jìn)的教育觀念,具有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)個(gè)性,在教師中起到引領(lǐng)作用。
5. 以“業(yè)務(wù)考核”為抓手,提高教師工作積極性
本年度,進(jìn)一步細(xì)化任課教師考核辦法,下發(fā)任課教師考核細(xì)則,將“八個(gè)精心”的全部項(xiàng)目納入其中,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,將師德、課時(shí)量、晚自、功能室管理、技能大賽輔導(dǎo)等項(xiàng)目納入其中,本著公平公正的原則,細(xì)化分值比例。使教師業(yè)務(wù)考核更有章可依,更符合學(xué)校實(shí)際,最大限度提高教師工作積極性,為教師評(píng)優(yōu)樹先提供依據(jù)。
職教工作總結(jié)5
感謝長(zhǎng)嶺縣教師進(jìn)修學(xué)校給我提供了這個(gè)展示自我、服務(wù)教學(xué)的舞臺(tái)。幾年來,在進(jìn)修校、兩位教研員的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教師的大力支持配合下,我和我校語(yǔ)文教師大膽探索,積極實(shí)踐,在探索我校特色教研之路上邁出了稚嫩而又堅(jiān)實(shí)的第一步。下面就今年的做如下總結(jié):
一、取得的成績(jī)
1、確立了教研工作新理念,明確了教研工作新思路。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣為了努力成為善良的使者、摯愛的化身,做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。我努力鉆研,學(xué)為人師。學(xué)而不厭,誨人不倦。我一直崇尚科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
這一年里,我吸取了上幾年工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開始琢磨對(duì)學(xué)生的教學(xué)法,我以前教學(xué)方法比較僵化,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,慢慢的,自制力差的學(xué)生就被甩了下來,我發(fā)現(xiàn)其他同事也有這方面的困擾,怎樣讓他們樂學(xué)、善學(xué)、善思,怎樣引導(dǎo)他們健康快樂成長(zhǎng),如果我們這些老師們不去認(rèn)真研究,就可能成為一個(gè)誤人子弟的'庸師。“沒有潛心的研究,就沒有出色的教育”這是我校教研工作的理念結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)教研工作的實(shí)際情況,我提出了“以解決實(shí)際問題為切入點(diǎn),以提高課堂教學(xué)效果為突破口,以自主、合作、探究為模式,通過專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)共同提高”的語(yǔ)文校本教研工作思路。帶領(lǐng)語(yǔ)文組教師研究課堂教學(xué)中出現(xiàn)的實(shí)際問題,提高教育教學(xué)水平,進(jìn)而提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、注重自我發(fā)展,營(yíng)造積極的教研氛圍。
一年來,我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢(shì),理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學(xué)法。能及時(shí)總結(jié)自己的得失,撰寫教學(xué)教育論文,我有兩篇論文《淺談家庭教育的主要任務(wù)》《淺談家庭教育的主要問題與對(duì)策》發(fā)表于《長(zhǎng)嶺教育》總第三期和第九期上。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,在工作中我深知:要給學(xué)生一杯水自己就必須有一桶水,只有不間斷“活水”補(bǔ)充、更替,才有教育的生命,才有教育的活力。因此,在完成教學(xué)教育工作之余我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),筆耕不輟。最是書香能致遠(yuǎn),濃郁的書香渲染了我絕大部分生活空間,也讓我在逐漸向一名研究型教師轉(zhuǎn)變。
3、積極進(jìn)修校專職教研員做好相關(guān)工作:
在這一年里,我積極配合縣教研員,結(jié)合教學(xué)的實(shí)踐,積極開展教法和學(xué)法研究,并結(jié)合教法、學(xué)法的研究?jī)?nèi)容和模式,帶頭搞好觀摩課、示范課和研究課,寫好教學(xué)案例,撰寫教學(xué)論文。
4、帶動(dòng)全校教師搞教研,形成良好的教研氛圍
一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。今年是我校“十心”德育課題解題的關(guān)鍵時(shí)期,五年來轟轟烈烈的研究帶動(dòng)了教師們教研氛圍,我校很多教師參與這項(xiàng)工作并且積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)。有十名教師被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師,有三十五篇論文獲獎(jiǎng)。
5、培養(yǎng)青年教師,點(diǎn)亮一片天空
作為市級(jí)骨干教師,我在做好自己本職工作的同時(shí),積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的工作?梢哉f是一腔熱血,毫無保留,政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上幫助,發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)誠(chéng)懇指出,盡心盡力地幫助他們盡快地成長(zhǎng),從而贏得了青年教師的尊敬。在教學(xué)上盡量地給予支持幫助,毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗(yàn),使他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中少走了不少?gòu)澛罚诙虝r(shí)間內(nèi)迅速成長(zhǎng)。同時(shí),也對(duì)校內(nèi)其他的年輕教師,給予悉心指導(dǎo),自己積累和整理的材料也給他們無償共享,使他們的課堂教學(xué)效果有了明顯的提高。我在工作中的這種開放的心態(tài),在一定程度上改變了存在于老師們心目中的那種文人相輕的不良思想,促使同事互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn),有力地推動(dòng)了學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的全面提升。每次的教研活動(dòng),我從上課內(nèi)容到活動(dòng)程序安排,到研討主題的征訂與確立,都一一落實(shí)到位,爭(zhēng)取使每次活動(dòng)取得圓滿的成功。在教研活動(dòng)中,我們漸漸形成了群體意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教研意識(shí)。在我的倡導(dǎo)下,我校開展了切實(shí)有效的作文教學(xué),有三十多篇作文獲獎(jiǎng),六位教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。
二、存在的不足和努力方向
下學(xué)期由于我在學(xué)校擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,工作比較繁重,在時(shí)間與精力方面投入到兼職教研員工作上相對(duì)少了一些,本人在網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)與教研的交流方面,還是要做更多的努力,在以后的工作與學(xué)習(xí)中,我應(yīng)迎難而上,不斷完善,加倍努力、不斷前進(jìn),使自己的工作更上一層樓。學(xué)無止境,教無定法,作為兼職教研員,必須有創(chuàng)新,有創(chuàng)新才有發(fā)展。不管到哪里去,都要帶著目標(biāo)、想法去,帶著辦法、體會(huì)回。
回顧一年來的兼職教研之路,我在教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在同仁們的大力支持下,雖然做了一些工作,取得了點(diǎn)滴成績(jī),但離教研室和學(xué)校的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn),還有許多教研工作開展不盡人意,值得改進(jìn)的地方很多。在下一步工作中,重點(diǎn)是結(jié)合我校教育教學(xué)中面臨的實(shí)際問題,配合上級(jí)做好校本教研教研課題的研究工作,并圍繞教研課題積極開展工作,指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)效性教學(xué)和實(shí)用性教研,督促教師把先進(jìn)的教育理念變成教師的教學(xué)行為和教育現(xiàn)實(shí)。
作為一名兼職教研員,今后我將繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí),精心教研,追求精致的教育,為辦好人民滿意的教育繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。
20xx年12月
職教工作總結(jié)6
我叫xxx作為一名鐵路退休老職工,受公司領(lǐng)導(dǎo)的信任負(fù)責(zé)車務(wù)段職教工作,幾個(gè)月來在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各業(yè)務(wù)部門的大力支持和車務(wù)段各車站配合下,積極主動(dòng)扎實(shí)細(xì)致地開展工作,首先自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí),履行工作職責(zé),質(zhì)量良好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
下面就4~10月份的學(xué)習(xí)、日常工作完成等方面的情況做一簡(jiǎn)要總結(jié),并將今后20xx年著重解決的問題和工作計(jì)劃做一匯報(bào)如下:
一、堅(jiān)持政治理論與技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
為了更好地做好車務(wù)段行車現(xiàn)場(chǎng)的職工培訓(xùn)工作,首先加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的理想信念,不斷提升自身修養(yǎng);其次加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高自身的專業(yè)知識(shí),不斷更新、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),以適應(yīng)榆橫鐵路公司運(yùn)輸發(fā)展的需要。
二、保證安全生產(chǎn)做好本職工作
1、職教培訓(xùn)考試方面
。1)為了保證《技規(guī)》、《行規(guī)》、《接發(fā)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《調(diào)車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《站細(xì)》的順利實(shí)行,及時(shí)的將現(xiàn)場(chǎng)行車職工學(xué)習(xí)資料發(fā)放到每個(gè)干部、職工手中。結(jié)合公司、車務(wù)段的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)要求,6月8月間現(xiàn)場(chǎng)組織孟家壕車站全體職工利用班前班后會(huì)進(jìn)行培訓(xùn);并深入到各車站、班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo),針對(duì)檢查出現(xiàn)問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)幫教糾正,組織車站進(jìn)行全員學(xué)習(xí)。
。2)根據(jù)公司及車務(wù)段20xx年職工培訓(xùn)教育管理辦法及車務(wù)段《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作業(yè)抽查提問的考核辦法》多次對(duì)各車站職工教育學(xué)習(xí)(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作業(yè))班組學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)存在問題諸多;
。3)現(xiàn)場(chǎng)車站職工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的氛圍不高,工學(xué)矛盾突出液化廠、哈達(dá)汗車站人員少集中學(xué)習(xí)留與形式,無法真實(shí)的組織集中學(xué)習(xí),只能靠自覺的自己學(xué)習(xí),但職工的自覺學(xué)習(xí)興不高,為了應(yīng)付車務(wù)段月考學(xué)習(xí)的范圍就局限在車務(wù)段每月出的各工種10道題,且這個(gè)月學(xué)下個(gè)月忘,職工的學(xué)習(xí)自覺性不高,對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
。4)車務(wù)段各站執(zhí)行班前規(guī)章提問不認(rèn)真留與形式,未起到班前規(guī)章提問的目的;
。5)一線職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料短缺,在自我業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)完成對(duì)車站行車主要工種職教學(xué)習(xí)材料的`編制1)車站值班員3份、車站調(diào)車長(zhǎng)3份、車站連結(jié)員3份、列車調(diào)度員2份;
。6)在公司運(yùn)管部及車務(wù)段同事的配合下完成了5、6、7、8、9月份車站各工種學(xué)習(xí)資料的打印發(fā)放;月考試卷的打印、月考組織、月考監(jiān)考、試卷的批閱工作。
三、車站基礎(chǔ)管理及運(yùn)輸生產(chǎn)安全管理工作
1、幾個(gè)月來經(jīng)多次下車站現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)幫教普遍存在問題
。1)車站值班員對(duì)“46”填記不規(guī)范,卡控不認(rèn)真行車進(jìn)行幫教指導(dǎo);
(2)對(duì)要求(封鎖線路、區(qū)間的施工)、天窗修、設(shè)備故障停用搶修、天氣不良(大霧暴風(fēng)雨雪)、重點(diǎn)列車的可行等非正常情況下接發(fā)列車作業(yè)干部上崗盯控,卡控簿的填寫、盯控項(xiàng)目欄的畫鉤不及時(shí),有漏畫漏填現(xiàn)象,甚至有遇車站非正常情況接發(fā)列車干部不到崗盯控或者到崗不作為的現(xiàn)象;
(3)對(duì)公司或車務(wù)段組織的各種專項(xiàng)活動(dòng)的開展不認(rèn)真留與形式,檢查專項(xiàng)活動(dòng)(無活動(dòng)過程、活動(dòng)結(jié)果)達(dá)不到專項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)期目的;
(4)調(diào)車作業(yè)不規(guī)范,主要表現(xiàn)在一時(shí)對(duì)調(diào)車燈顯設(shè)備不按規(guī)定連接機(jī)車運(yùn)技,時(shí)設(shè)備包安全措施形同虛設(shè),調(diào)車作業(yè)無信號(hào);二是調(diào)車組人員不足配備一調(diào)(調(diào)車長(zhǎng))一連(連結(jié)員),調(diào)車作業(yè)中存在無奈的多處違章,并存在調(diào)車作業(yè)的人身安全及行車安全;
。5)公司管內(nèi)各裝卸車站均無切合實(shí)際的裝卸車作業(yè)辦法,現(xiàn)有的運(yùn)輸協(xié)議起不到行車組織與裝卸車單位的相互制約及安全的管控的作用,致使公司運(yùn)輸任務(wù)完成處在被動(dòng)的局面,對(duì)運(yùn)輸任務(wù)的完成失去了主動(dòng)性,造成機(jī)車動(dòng)力的浪費(fèi)極大,成本加大;
2、車務(wù)段孟家壕車站設(shè)備存在問題:
。1)孟家壕站16號(hào)道岔未加入車站聯(lián)鎖致使16道岔使用不便,站內(nèi)5道線路在西頭無法使用;
。2)孟家壕車站兩端均無牽出線致使站內(nèi)調(diào)車作業(yè)鉤鉤越戰(zhàn)造成調(diào)車作業(yè)及接發(fā)列車的相互影響,降低了調(diào)車作業(yè)效率和專用線整個(gè)運(yùn)輸效率。
四、20xx年職教工作計(jì)劃及今后著重解決的問題
1、加強(qiáng)車站班組的考核及獎(jiǎng)懲力度,從培訓(xùn)和考核力度上加以改進(jìn)。深入現(xiàn)場(chǎng)做好職工的思想政治工作,消除職工的抵觸情緒,調(diào)動(dòng)職工的積極性。
2、針對(duì)工學(xué)矛盾,車務(wù)段盡量抓緊冬季培訓(xùn)的黃金季節(jié),有針對(duì)性的對(duì)車站站長(zhǎng)、列車調(diào)度員、車站值班員、調(diào)車長(zhǎng)、連結(jié)員、貨運(yùn)值班員、貨運(yùn)員及單獨(dú)作業(yè)等人員進(jìn)行集中脫產(chǎn)培訓(xùn);然后充分發(fā)揮車務(wù)段各職責(zé)負(fù)責(zé)人,對(duì)車站現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)職工進(jìn)行隨時(shí)隨地的培訓(xùn)。
3、針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員情況及現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問題情況制定不同的培訓(xùn)方案,對(duì)一些年輕一點(diǎn)有文化程度而業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)興趣低的職工,進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)課補(bǔ)習(xí);對(duì)一些個(gè)別年齡大的人員,理論考試采取開卷的方式進(jìn)行,注重實(shí)作技能的培訓(xùn);
4、平時(shí)要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新知識(shí);要經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和跟蹤發(fā)現(xiàn)分析問題教學(xué),培訓(xùn)時(shí)又要注重理論知識(shí)的培訓(xùn),也要加強(qiáng)實(shí)作技能的培訓(xùn);
5、懇求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給車務(wù)行車職工提供(購(gòu)置)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料,給車務(wù)行車管理人員學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)的機(jī)會(huì),因目前僅憑個(gè)人自學(xué)掌握的知識(shí),只是一些膚淺的理論知識(shí),與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際脫節(jié),為了更好的工作,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠加大對(duì)車務(wù)段管理人員的培訓(xùn)力度,加快行車職工的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)速度。
今后從自身崗位出發(fā),全力做好職工的培訓(xùn)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),處理好工學(xué)矛盾。總結(jié)4~10月份來的工作,雖取得了一定的成績(jī),雖然暫時(shí)告一段落,但現(xiàn)場(chǎng)行車職工崗位學(xué)技練功全員提素工程還在繼續(xù),行車職工培訓(xùn)工作任務(wù)還很艱巨,面對(duì)新形勢(shì)、新要求,還存在很大的差距。今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、盡最大努力,干好自己的本職工作,為公司安全生產(chǎn)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。還有在這段期間我的工作還有那些做的不足的地方,希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與批評(píng)指正。
職教工作總結(jié)7
我是在今年七月份正式加入銀行這個(gè)溫暖的大家庭,入職六個(gè)月的時(shí)間并不算長(zhǎng),但足以為我劃上深邃的記憶。因?yàn)檫@里包含了太多的教誨和厚愛,包含了太多的支持與幫助。在此,我向那些給予我感動(dòng)和快樂的領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意,感謝你們的幫助和支持!總結(jié)這期間的工作履職情況,主
要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
在思想上,一方面,我堅(jiān)定自己的政治信仰,始終以一個(gè)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。努力提高自己的思想覺悟,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨中央和國(guó)務(wù)院的政策方針。積極參加分行和支行組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守行紀(jì)行規(guī),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,明確鍛煉目的,服從安排,積極參與內(nèi)部事務(wù),虛心求教,積極主動(dòng)地把
自己所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中來。另一方面,在工作上轉(zhuǎn)變思想態(tài)度,銀行在銀行業(yè)的發(fā)展還有許多尚待完善的地方,尤其是個(gè)人業(yè)務(wù)開展起來還面臨很多困難,這要求我們?cè)谒枷肷媳仨氂幸粋(gè)轉(zhuǎn)變。未踏入銀行之前對(duì)我行并不是很了解,所以來到這里之后強(qiáng)烈的反差,使我很長(zhǎng)一段時(shí)間情緒一直處于低谷,看到重重困難,我退縮過,甚至想過放棄,但支行溫暖的大家庭讓我又舍不得離開這里,經(jīng)過一段時(shí)間的思想掙扎我終于明白人必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境適應(yīng)你。
在工作中,我忠于職守,盡力而為,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的'幫助和鼓勵(lì),我也取得了很大的收獲,在這期間接觸了個(gè)人貸款業(yè)務(wù),學(xué)會(huì)操作流程。在理財(cái)業(yè)務(wù)營(yíng)銷中雖然碰了不少壁,但這都可以為以后更好的開展理財(cái)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ)。在日常服務(wù)客戶中找到快樂。為自己樹立以客戶為中心的服務(wù)思想,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)了“以
客戶為中心”的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的金融業(yè)中,只有牢牢樹立以客戶為中心的思想,盡心盡力為客戶服務(wù),為客戶創(chuàng)造更多的方便和財(cái)富,切實(shí)為客戶服務(wù),才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地.
在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真參加行里組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、考試,學(xué)習(xí)了分行組織的零售銀行客戶經(jīng)理銷售能力提升培訓(xùn),同時(shí)還順利通過保險(xiǎn)代理資格考試。利用空閑時(shí)間我不忘學(xué)習(xí)其他相關(guān)金融業(yè)務(wù)知識(shí),開拓學(xué)習(xí)空間,提高自身的理論水平,七月份到十一月份參加了國(guó)際金融理財(cái)師學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)使我的理論知識(shí)又上一個(gè)新臺(tái)階。在日常還實(shí)時(shí)關(guān)注經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)的變化,開闊了視野,豐富了知識(shí),為更好的服務(wù)客戶打下基礎(chǔ)。
不積跬步,無以成千里。在這段時(shí)間中,由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我在實(shí)踐中暴露出了一些問題,雖然因此碰了不少壁,但相應(yīng)地,也得到了不少的磨礪機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)對(duì)我來說都是實(shí)際而有效的。在組織參加半島網(wǎng)舉辦地寶龍相
親會(huì)時(shí),行領(lǐng)導(dǎo)很信任的把這項(xiàng)工作交給我來完成,做了前期的準(zhǔn)備工作,卻沒有實(shí)地考察,導(dǎo)致活動(dòng)組織當(dāng)天耽誤了很多時(shí)間,使同事搬著重重的宣傳工具跑了很多路,在此向大家道歉。在過去的時(shí)間里很多工作總是說的多做的少,想的多行動(dòng)的少,沒有行動(dòng)永遠(yuǎn)都會(huì)處于嬰兒期。每一次經(jīng)歷都是一筆財(cái)富,因此在今后的工作中,我將堅(jiān)持多實(shí)踐的工作作風(fēng),“寬以待人,嚴(yán)以律己”,不斷完善和細(xì)化自己的工作。
在營(yíng)銷方面,由于計(jì)劃不清晰、目標(biāo)不明確,以及思想上未能真正的解放,以致營(yíng)銷工作沒有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步。總結(jié)這段時(shí)間的工作,今后的營(yíng)銷工作應(yīng)貫徹到每一天,走出去營(yíng)銷客戶,將營(yíng)銷工作作為我的基礎(chǔ)性工作來抓,只有持續(xù)性的營(yíng)銷才能轉(zhuǎn)被動(dòng)為主動(dòng)。應(yīng)將各項(xiàng)營(yíng)銷工作量化到每月,每星期,每天不斷總結(jié),對(duì)比。
路還很長(zhǎng),需要努力的事情還有很多,尤其是我所從事的理財(cái)崗位還沒形
成一條完整的模式,需要我們共同努力。新的一年,我行的個(gè)人業(yè)務(wù)會(huì)不斷完善,我將緊緊跟隨行的領(lǐng)導(dǎo),不單單銷售我行的業(yè)務(wù),讓看客戶對(duì)我行有新的認(rèn)可。
動(dòng)力抒寫著激情,在每一個(gè)季節(jié)綻放光彩.相信自己能做的更好!
職教工作總結(jié)8
光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,已是20xx年。學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期高職教學(xué)情況做如下總結(jié):
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
本學(xué)期我擔(dān)任高職動(dòng)漫zk1201和高職游戲軟件zk1101兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作。在實(shí)踐過程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的.手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭(zhēng)通俗易懂,深入淺出,耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級(jí),學(xué)生成績(jī)明顯上升,每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,得到了師生的好評(píng)。
三、加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平
我承擔(dān)三維角色建模、三維角色動(dòng)畫教學(xué)。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,組成3—5人的學(xué)習(xí)小組,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和職業(yè)能力,是高職教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中著重采取了問題——討論式教學(xué)法,通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏,歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的積極嘗試,主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),近幾年參加學(xué)校組織的各類三維動(dòng)畫大賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)。
四、對(duì)高職課程教學(xué)的建議總結(jié):
高職教育目標(biāo)是崗位就業(yè),在教學(xué)中要時(shí)刻突出崗位課程的重要性,以崗位課程為主,輔以其他專業(yè)課程,時(shí)刻了解市場(chǎng)崗位招聘信息,和崗位招聘要求,將崗位要求作為課程目標(biāo)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目練習(xí),加強(qiáng)校企合作,積極引進(jìn)商業(yè)項(xiàng)目補(bǔ)充到課程大綱中去,期末作業(yè)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目都應(yīng)以商業(yè)項(xiàng)目作為考核內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求學(xué)生在崗位課程上切實(shí)達(dá)到崗位要求。
加強(qiáng)教師的企業(yè)鍛煉,職業(yè)教育不能脫離市場(chǎng)、脫離企業(yè),專業(yè)教師一定要定期到企業(yè)參與實(shí)際項(xiàng)目鍛煉,掌握一線專業(yè)技術(shù)和制作規(guī)范,保證能架好學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的橋梁。
職教工作總結(jié)9
在上級(jí)教育主管部門和校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處同仁的共同努力下,在學(xué)校各部門和全體教職工的積極配合支持下,職高教務(wù)處圓滿完成了本年度的教育教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓好開學(xué)準(zhǔn)備工作,穩(wěn)定教育教學(xué)秩序
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際和教學(xué)工作需要,及時(shí)做好班主任聘任、授課教師調(diào)配和課程調(diào)整工作,確保學(xué)校按時(shí)開課。
2、為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),校領(lǐng)導(dǎo)不失時(shí)機(jī)地要求全體班主任和授課教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心”的教育理念,以適應(yīng)課程改革的需要,努力探索與運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段,教好書、育好人。
3、協(xié)同德育處和就業(yè)處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、理想前途教育和職業(yè)道德教育。指導(dǎo)職業(yè)高中新生的始業(yè)教育,要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),熟練掌握專業(yè)技能,為今后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,精心組織常規(guī)教學(xué)活動(dòng)
教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體,“高質(zhì)量、高效率、高效益”是我們不懈追求的目標(biāo)。
從學(xué)期開始,教務(wù)處堅(jiān)持正常檢查上課情況,做好檢查記錄,上、下學(xué)期檢查教師備課筆記、作業(yè)布置與批改情況各XX次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的地位和作用,讓教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)參與到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通,提出解決問題的辦法,改進(jìn)常規(guī)檢查方法。積極組織校本培訓(xùn)和教學(xué)研討活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課筆記檢查情況:本年度上、下學(xué)期分別有XX位和XX位授課教師備課,從檢查情況看,絕大多數(shù)教師的教案書寫認(rèn)真,環(huán)節(jié)完備,相當(dāng)一部分教師的教案規(guī)范、完整,詳案居多,且有提前量,如XX、XX等老師備課認(rèn)真,環(huán)節(jié)齊,多數(shù)課有教學(xué)反思。存在的問題有:個(gè)別同志教案過簡(jiǎn),備課滯后于進(jìn)度安排,無平時(shí)提問或測(cè)試成績(jī)記載,極少數(shù)同還用打印教案;新教師需加強(qiáng)教案的規(guī)范。
2、作業(yè)布置與批改情況:每學(xué)期對(duì)作業(yè)本與學(xué)生過程學(xué)分記錄本進(jìn)行檢查,多數(shù)教師能做到及時(shí)布置批改作業(yè)、做好記錄并有訂正、大多數(shù)班主任都有周記的要求以及時(shí)了解學(xué)生的心理情況等;如XX、XX等老師批改中作文有評(píng)語(yǔ),其他作業(yè)有訂正等要求。存在的問題有:少數(shù)同志作業(yè)次數(shù)偏少,作業(yè)量偏輕,批改較粗糙。
3、教育教學(xué)情況:教師能夠在教育教學(xué)中調(diào)整好心態(tài),做學(xué)生的朋友,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)充分肯定學(xué)生的'優(yōu)點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和積極性,師生關(guān)系處理滿意度較高。但有少數(shù)班級(jí)的同學(xué)對(duì)個(gè)別學(xué)科的教師不十分滿意,譬如說,專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),課堂上精神不振,關(guān)愛學(xué)生不夠,處理師生之間和生生之間的矛盾不夠冷靜,個(gè)別教師時(shí)有體罰學(xué)生行為,上課仍有接打手機(jī)現(xiàn)象。以上這些問題都應(yīng)引起我們注意并加以改進(jìn)。
4、期末考試、會(huì)考情況:教務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在期末、會(huì)考考試前,組織召開動(dòng)員會(huì)要求各備課組認(rèn)真組織授課教師命題與制卷;考試期間,絕大多數(shù)教師監(jiān)考認(rèn)真,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;考后要求教師認(rèn)真及時(shí)批閱試卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)和學(xué)分的評(píng)價(jià),圓滿完成了任務(wù)。
三、抓好教研、教改工作,推進(jìn)新課程改革
1、公開課教學(xué)開展情況:按照學(xué)校的要求正常性地組織好公開課、評(píng)課等教研活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高;本學(xué)期XX、XX等老師各開出一節(jié)區(qū)公開課。
2、課程設(shè)置與改革情況:XX年XX月以來,根據(jù)教研室的文件精神,成功組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用性能力測(cè)試,檢查情況良好。組織畢業(yè)班學(xué)生參加勞動(dòng)社會(huì)保障部門的技能等級(jí)證書考試,中級(jí)率XX%。本學(xué)期學(xué)校還組織學(xué)生參加了區(qū)有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),其中:由XX老師輔導(dǎo)的XX、XX同學(xué)獲區(qū)中職學(xué)生工具鉗工比賽三等獎(jiǎng),由XX老師輔導(dǎo)的XX、XX同學(xué)獲區(qū)中職學(xué)生汽車基本技能二等獎(jiǎng)、XX、XX同學(xué)獲三等獎(jiǎng),目前專業(yè)課XX、XX老師積極輔導(dǎo)學(xué)生,備戰(zhàn)下一場(chǎng)比賽。
3、骨干教師培訓(xùn)情況:為了提高師資水平,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,在上級(jí)教育主管部門的安排下,我校先后選派了XX、XX等XX位教師參加了省級(jí)專業(yè)課教師培訓(xùn)。
4、教科研情況:XX老師的《XX》均獲一等獎(jiǎng);XX老師的《XX》均獲二等獎(jiǎng);XX老師的《XX》、XX老師的《XX》、XX老師的《XX》、XX老師的《XX》均獲三等獎(jiǎng)。
5、其他方面活動(dòng)開展情況:本年度學(xué)校一如既往,學(xué)校投資購(gòu)入數(shù)控機(jī)床設(shè)備,極大地改善了學(xué)生工場(chǎng)實(shí)習(xí)環(huán)境,美術(shù)組開展了書畫等比賽,體藝組組織藍(lán)球和學(xué)生文藝匯演等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高班級(jí)凝聚力、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神無疑起到了積極的作用。
四、其他工作開展情況
教務(wù)處每學(xué)期初都認(rèn)真做好學(xué)生基本信息的收集與輸入工作,期末前認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)分結(jié)算輸入及畢業(yè)生的驗(yàn)印工作。
學(xué)校成功承辦與組織了本年度的區(qū)汽修大賽活動(dòng)。
五、存在的問題及思考
除了前面提到的問題外,還存在下列主要問題:
1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想亟待加強(qiáng),課堂教學(xué)理念需進(jìn)一步更新,新課改研討尚處于探索階段,成果甚微。
2、一些教師對(duì)教改教研缺乏熱心,單干戶較多。
3、數(shù)控實(shí)訓(xùn)設(shè)備仍然不足,盡管目前學(xué)校添置了一些實(shí)訓(xùn)設(shè)備,但離專業(yè)的需要和學(xué)生的需求仍相差甚遠(yuǎn)。
上述存在的問題,我們將冷靜思考,認(rèn)真研究,強(qiáng)化內(nèi)部管理,制定得力措施,力爭(zhēng)在新的一年中工作有新的突破,新的起色。
職教工作總結(jié)10
館陶縣職教中心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的大力支持和幫助下,按照縣委、縣政府的總體要求和考核目標(biāo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,培養(yǎng)了各類中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才,堅(jiān)持了教學(xué)科研一體化,始終把握了“為學(xué)生成才鋪路,為學(xué)生就業(yè)搭橋、為學(xué)生升學(xué)豎梯”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。較好地完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。特別是今年開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,廣大教師發(fā)揮先鋒模范作用,帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,給學(xué)校注入了新的生機(jī)。
一、理清了工作思路,明確了工作主題,圓滿地完成了工作任務(wù)
職教中心近幾年,一直按照“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的工作方略推動(dòng)工作進(jìn)展,自XX年秋季開始,一年一個(gè)著力點(diǎn),針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況,在全校教職工中提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的工作目標(biāo)。XX年針對(duì)學(xué)生猛增1300人的實(shí)際,提出了強(qiáng)化管理年,在全校教職工中實(shí)行了全員管理。XX年結(jié)合全市開展的師德教育活動(dòng),提出教學(xué)質(zhì)量提高年。今年,結(jié)合校慶10周年,在回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上提出了管理規(guī)范化運(yùn)行年,同時(shí),還根據(jù)市教育局和縣委縣政府的要求,把職業(yè)教育定位在“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以社會(huì)需求為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心”來統(tǒng)攬整個(gè)教育教學(xué)。明確了職業(yè)教育就是平民教育、就業(yè)教育的工作主題。圍繞這一主題,確定了“以人為本,科學(xué)發(fā)展,整體提升,規(guī)范運(yùn)行”的工作思路。突出了“管理上水平,教學(xué)提質(zhì)量,就業(yè)開局面”的工作重點(diǎn)。
1、抓管理,健全制度明職責(zé)
為了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理, 使學(xué)校管理工作走向制度化、規(guī)范化。我們根據(jù)教學(xué)規(guī)律和職業(yè)學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn),針對(duì)近年來職業(yè)學(xué)校在社會(huì)上影響面不斷擴(kuò)大的實(shí)際,對(duì)全校教職工提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的工作要求,并制定了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制為主體的一系列規(guī)章制度和崗位責(zé)任,實(shí)施了“自下而上工作法”,逐級(jí)對(duì)上負(fù)責(zé),逐級(jí)對(duì)下檢查,人人肩上有任務(wù),個(gè)個(gè)心上有責(zé)任,變事事由領(lǐng)導(dǎo)安排,為事事由基層反映,形成了層層負(fù)責(zé),逐級(jí)檢查的規(guī)范化工作機(jī)制。并對(duì)各處室的工作提出了明確的工作量化指標(biāo)。教學(xué)上以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng),以提高升學(xué)率、就業(yè)率、學(xué)生鞏固率為目標(biāo);后勤服務(wù)上提出了“熱心辦、馬上辦、辦得好”的“三辦”精神;宿舍管理實(shí)行了“四化”標(biāo)準(zhǔn),即“管理規(guī)范化、紀(jì)律軍事化、衛(wèi)生賓館化、服務(wù)家庭化”;食堂管理實(shí)行了“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、質(zhì)量保證、價(jià)格合理、服務(wù)周到”的“十六字方針”。另外,還制定了一整套監(jiān)督管理辦法,使學(xué)校的`整體工作都納入了規(guī)范化管理的軌道。即“四制管理”:工作目標(biāo)考核制、工作管理捆綁制、工作失誤追究制,工作末位待崗培訓(xùn)制。把軟指標(biāo)硬化,硬指標(biāo)量化,健全完善了《教師教學(xué)管理考核細(xì)則》和《班級(jí)管理考核細(xì)則》,有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
2、抓教學(xué),強(qiáng)化管理重質(zhì)量
為了確保學(xué)校工作以教學(xué)為中心,深化內(nèi)部改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。
在設(shè)備建設(shè)上,今年我校已投資80多萬(wàn)元,增添了40臺(tái)計(jì)算機(jī),購(gòu)置了5000冊(cè)圖書,充實(shí)了各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和文化課實(shí)驗(yàn)器材、體育器材等,綠化了校園操場(chǎng),硬化了籃球場(chǎng),新建兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球、排球場(chǎng)等,在教學(xué)區(qū)設(shè)置了標(biāo)示牌,營(yíng)造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在常規(guī)管理上,我們認(rèn)真落實(shí)《邯鄲市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)》,實(shí)施了目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合的管理辦法。針對(duì)教學(xué)工作目標(biāo),對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),從制訂學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃,備課、授課到作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試,都提出了明確要求,組織了各種類型的聽課活動(dòng)和各科知識(shí)技能的比賽。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)的檢查和指導(dǎo),實(shí)行了“超前備課,教案預(yù)審”,舉辦教案作業(yè)展。經(jīng)常聽取學(xué)生對(duì)教師上課情況的意見,每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師崗位職責(zé)問卷調(diào)查,從任課教師和學(xué)生兩個(gè)方面檢查監(jiān)督教與學(xué)的情況,增強(qiáng)了教學(xué)管理的可操作性和任課教師的責(zé)任感。另外,根據(jù)《教師教學(xué)管理考核細(xì)則》,對(duì)教師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、備課、課堂教學(xué)、工作量、考勤、成績(jī)考核等幾個(gè)方面進(jìn)行了量化考評(píng),每學(xué)期的考評(píng)結(jié)果向全體教師公布,用考核評(píng)估衡量教師工作的優(yōu)劣,用公開監(jiān)督考核的公平,并將考評(píng)結(jié)果存入本人檔案,與評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉職、晉級(jí)掛鉤。并作為入黨考察、推薦各方面優(yōu)秀人才的重要依據(jù)。
3、抓活動(dòng),活潑有趣聚人心
學(xué)校是充滿活力,充滿激情的地方,沒有活動(dòng)就沒有活力,就沒有校園文化。所以今年以來,圍繞校慶10周年紀(jì)念,在教師隊(duì)伍中開展了“養(yǎng)師德、鑄師魂、樹師表、練師能”為宗旨的素質(zhì)教育活動(dòng);開展了“職業(yè)道德,職業(yè)技能,職業(yè)責(zé)任,職業(yè)紀(jì)律”為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)教育活動(dòng);開展了以“增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心”、“熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生”為根本的“三心三愛”敬業(yè)精神教育;在學(xué)生中廣泛開展了“熱愛黨,熱愛祖國(guó),熱愛生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守公法,樹立理想,立志成才”的養(yǎng)成教育。同時(shí),還成功地舉辦了學(xué)校校慶10周年慶典,還結(jié)合“五·四青年節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等重要節(jié)日,舉辦了不同形式的演講會(huì)、演唱會(huì);學(xué)期開始時(shí)舉辦了軍訓(xùn)等活動(dòng)。既活躍了學(xué)生的校園生活,又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面推進(jìn)了素質(zhì)教育水平的提高。
4、抓就業(yè),建立基地添后勁
為了增加學(xué)生的就業(yè)途徑,提升學(xué)校的知名度,達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的目的,我校先后與河北石家莊、保定、山東濟(jì)南、青島、萊西等大中等院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,并與北京、青島、上海、蘇州、煙臺(tái)等地的全國(guó)著名大企業(yè),如海爾、三美、上海關(guān)勒銘手表廠、富士康集團(tuán)等建立了人才供需關(guān)系,以確保學(xué)生畢業(yè)后,如不能升學(xué),學(xué)校將負(fù)責(zé)推薦或安排就業(yè)。今年共向外地輸送學(xué)生三批共180人,并通過萊西市職教中心,在青島即墨安排高二旅游班學(xué)生實(shí)習(xí)60人,學(xué)校派老師跟蹤管理。學(xué)生不僅能學(xué)到實(shí)踐知識(shí),每月還能領(lǐng)到300元的勞動(dòng)報(bào)酬,很受家長(zhǎng)歡迎, 人才就業(yè)基地的建立,為招生就業(yè)工作注入了活力,為學(xué)校發(fā)展增添了后勁。
5、抓硬件 改善環(huán)境樹形象
今年以來,為改善學(xué)校的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,樹立良好的社會(huì)形象,我們一方面狠抓教學(xué)內(nèi)部管理,提高教學(xué)質(zhì)量,一方面加大了學(xué)校的硬件軟件投入。打造職中品牌 ,樹立職中形象,制定了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、;辍⒔田L(fēng)、學(xué)風(fēng)等,加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成了良好的校園文化氛圍。并修建校院櫥窗、花壇、圍墻等,使學(xué)校初步達(dá)到了美化、亮化、凈化、綠化、硬化、文化的“六化”標(biāo)準(zhǔn)。
二、工作措施得力 落實(shí)到位 取得了顯著成績(jī)
我校XX年高考又創(chuàng)佳績(jī)。升學(xué)上線率達(dá)95.5%,繼續(xù)保持了在全市高考成績(jī)連續(xù)先進(jìn)的位次,名列全市第三名,榮獲市“對(duì)口升學(xué)先進(jìn)單位”、縣“高考特別獎(jiǎng)”。
在招商引資,項(xiàng)目建設(shè)上,現(xiàn)已引進(jìn)省“陽(yáng)光工程”資金28萬(wàn)元;爭(zhēng)取了河北省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地資金50萬(wàn)元。在開工項(xiàng)目建設(shè)上已投入100余萬(wàn)元進(jìn)行了校園基本建設(shè),超額完成任務(wù)。
圓滿地完成了招生工作,我校原計(jì)劃招生300人,實(shí)際招生520人,完成任務(wù)的173%。學(xué)生就業(yè)勞務(wù)輸出工作扎實(shí)有效,截止10月份,已成功輸送570人到外地務(wù)工(原計(jì)劃輸出200人),經(jīng)濟(jì)效益可觀,收到了很好的社會(huì)效果。
由于我們把職業(yè)教育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì)緊密結(jié)合,把學(xué)生的入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)聯(lián)為一體,審時(shí)度勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),使學(xué)校的工作有了新的起色,給學(xué)校的發(fā)展帶來了新的生機(jī),也激發(fā)了全體教職工的工作積極性,促使了職教工作向著良性循環(huán)的方向發(fā)展。
三、以后的工作謀劃
1、 籌建實(shí)驗(yàn)樓 教師住宿樓
由于職教中心近年來發(fā)展較快,三年來學(xué)生由原來的400人,發(fā)展到1800人,教職工由80人,發(fā)展到152人,隨著學(xué)校的發(fā)展、人員的增多,教學(xué)業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、教師住宿樓建設(shè)已成為當(dāng)務(wù)之急,也是上級(jí)教育主管部門多次提出的要求。為了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,適時(shí)創(chuàng)造和諧校園工作環(huán)境,使教師真正達(dá)到安居樂業(yè)。學(xué)校研究:計(jì)劃在職教中心主教學(xué)樓東邊院內(nèi)蓋教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓四層;在筑先路西、學(xué)校生活區(qū)內(nèi)蓋兩幢教師住宿樓,預(yù)計(jì)投資1500萬(wàn)元,籌資方式,我們從幾個(gè)方面進(jìn)行了謀劃,已將報(bào)告上呈縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),正在等待指示。
2、 專業(yè)設(shè)置
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè),重點(diǎn)培樹電子電工專業(yè),使其發(fā)展壯大。
(2)根據(jù)市場(chǎng)需求,計(jì)劃增加機(jī)加工、財(cái)會(huì)、畜牧等專業(yè)。
3、對(duì)口升學(xué)工作
保持對(duì)口升學(xué)上線率在85%以上,力爭(zhēng)再上新臺(tái)階。
4、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作,搞好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地建設(shè)。計(jì)劃每年培訓(xùn)800人。
5、采取靈活多樣的辦學(xué)模式,XX年計(jì)劃招生300人,長(zhǎng)短班結(jié)合,斷續(xù)擴(kuò)大招生,提升學(xué)校知名度,打造名牌學(xué)校,到20xx年達(dá)到在校生數(shù)4000人。
6、搞好就業(yè)基地建設(shè)。在富士康就業(yè)基地的基礎(chǔ)上,多方聯(lián)系著名企業(yè),拓寬就業(yè)渠道,進(jìn)一步落實(shí)“訂單”教育。
職教工作總結(jié)11
本年度我主要擔(dān)任了xx級(jí)新聞采編專業(yè)高技和統(tǒng)招班的《新聞采訪與寫作》、《攝影攝像技術(shù)》和《網(wǎng)絡(luò)信息采集》;xx級(jí)新聞采編專業(yè)1、2班的《新聞評(píng)論》和《廣播電視概論》這幾門門課,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、思想方面
本人堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛教育事業(yè),始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,能夠主動(dòng)配合學(xué)院,做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教學(xué)方面
。ㄒ唬(zhǔn)備工作
學(xué)初根據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點(diǎn)擬定好符合我院培養(yǎng)計(jì)劃的課程教學(xué)大綱,并根據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表。并且在假期里已認(rèn)真閱讀了數(shù)十本相關(guān)教材,對(duì)教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了非常詳細(xì)的了解,做好了開學(xué)初的教學(xué)準(zhǔn)備工作。
。ǘ┚难凶x,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
教學(xué)中,備課環(huán)節(jié)極其重要,備課效果的好壞會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生積極性。備課既要備教材,又要備學(xué)生。在備課過程中先要吃透課本,把握各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在弄懂課本上的每一字每一句之后,還去熟讀一些輔助教材,查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點(diǎn)。備學(xué)生就是要了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)性地教學(xué),真正做到因材施教。要了解學(xué)生,首先要把學(xué)生
的基礎(chǔ)情況和所學(xué)習(xí)的專業(yè)特色結(jié)合起來。我們的學(xué)生主要是要培養(yǎng)他們的實(shí)際動(dòng)手和操作能力,所以在我的教學(xué)中都本著將課本知識(shí)生活化、現(xiàn)實(shí)化,每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)找生活中的實(shí)例或典型的案例,一方面幫助學(xué)生理解課本中的抽象知識(shí),另一方面讓學(xué)生了提高實(shí)踐能力,這樣學(xué)生既易于接收知識(shí),又增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。
另外,增加師生互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自己思考并提出疑問,這樣不僅可以激發(fā)自學(xué),還可以活躍課堂。“學(xué)起于思,思源于凝”,如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,引發(fā)思考,對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有重大影響。
。ㄈ┲鲃(dòng)創(chuàng)新,樂觀教學(xué),塑造人格魅力
教師最忌諱照本宣科,缺乏創(chuàng)見,對(duì)知識(shí)的理解往往“有接觸,沒感觸;有廣度,沒深度;有他見,沒己見;有理論,沒實(shí)際”。如果課堂沒有新意沒有內(nèi)容,容易引起學(xué)生的厭學(xué)情緒和排斥心理,所以我在熟知課本的知識(shí)點(diǎn)后,能夠以通俗易懂的語(yǔ)言講給學(xué)生,并能將最新的發(fā)展和相關(guān)信息穿插進(jìn)課堂。在上《新聞采訪與寫作》、《廣播電視概論》這兩門課時(shí),因?yàn)槭嵌嗝襟w上課,所以我除了在內(nèi)容上豐富課本知識(shí)外,還在實(shí)際應(yīng)用方面下了很大功夫,力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)有所用,以吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,拓展學(xué)生的視野,使學(xué)生不斷的達(dá)到“親其師,信其道”的境界。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生,既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師,又做生話中的益友,行動(dòng)上接近學(xué)生,心理上貼近學(xué)生,讓學(xué)生感受老師特有的精神面貌。我堅(jiān)信一個(gè)老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì)、主動(dòng)的創(chuàng)新精神、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠(chéng)的情感交流和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),定會(huì)成為學(xué)生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。
三、紀(jì)律方面
本人長(zhǎng)期以來嚴(yán)格遵守xx新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,按時(shí)上下班,服從領(lǐng)導(dǎo),并且能夠認(rèn)真及時(shí)的完成學(xué)校及院領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)地參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
四、不足之處
作為年輕教師,由于經(jīng)驗(yàn)不足,自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的`意識(shí)還不夠強(qiáng),運(yùn)用多種教學(xué)手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。具體來說,我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí),更好地完成教學(xué)任務(wù),因此我要從以下幾點(diǎn)做起:
1、有效利用課堂時(shí)間,提高課堂效率。
(1)組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,同時(shí)要按照“教學(xué)做”一體化的要求讓學(xué)生在課堂中就能掌握所學(xué)知識(shí),并應(yīng)用到實(shí)踐中來。
。2)提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還要做好課后輔導(dǎo)工作。部分學(xué)生缺乏自控能力,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。針對(duì)這些問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。
2、虛心向其他老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。并時(shí)刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn)。
總之,通過這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己的能力,并認(rèn)識(shí)到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。
職教工作總結(jié)12
20xx年我被縣教育局教研室聘為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、兼職教研員后,倍感激動(dòng)和興奮,同時(shí)也感到身上的壓力和責(zé)任重大!在教研室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和幫助下,本著著重抓“生本課堂”的工作重點(diǎn),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以課堂教學(xué)為突破口,深化課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,取得了一定的成績(jī),F(xiàn)對(duì)一年來的工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),更新理念
通過組織召開全校數(shù)學(xué)學(xué)科老師教學(xué)工作會(huì),理清工作思路,強(qiáng)化工作措施,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任意識(shí)。通過組織各種培訓(xùn)活動(dòng),積極引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念,掌握先進(jìn)方法。我每學(xué)期聽課不下二十節(jié)。每次聽完課后和做課的老師認(rèn)真分析本節(jié)的得與失以及改進(jìn)和提高的方法。每學(xué)期我主動(dòng)承擔(dān)一次觀摩課和研討課,和大家一起來討論中存在的問題。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)教育改革的政策、文件,特別是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和各科教學(xué)新理念、新要求。并且通過縣教育局網(wǎng)和第二小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)傳遞新資源、新信息,了解教育前沿動(dòng)態(tài),明確教學(xué)方向,初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。
2、在數(shù)學(xué)教研組內(nèi)實(shí)行定期學(xué)習(xí)制度,并經(jīng)常向?qū)W科教師推薦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期寫的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于10篇,每周二為集體備課時(shí)間,各年級(jí)教師認(rèn)真
討論分析教材和教學(xué)中的重難點(diǎn),搞好生本課堂教學(xué)提高課堂效果,為完成各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。
二、全面推進(jìn),層層落實(shí)
一年來,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)老師通過系列活動(dòng)的開展進(jìn)一步明確了各年級(jí)、各階段教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。主要抓好學(xué)生的`興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、理想教育及抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、認(rèn)真組織,強(qiáng)化研究
1、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)集體精神,共享彼此資源,體現(xiàn)合作精神。
2、開展聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)說課、評(píng)課的質(zhì)量,形成更為濃厚的教研風(fēng)氣。每次評(píng)課,教師紛紛踴躍發(fā)言,相互交流、借鑒,成長(zhǎng)很快。
3、工作中,我一直把“科研興教”作為重點(diǎn)來抓。在教學(xué)中,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,始終站在教育改革的前沿。擔(dān)任教研員以來我上了多次公開課,均受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。在20xx年——20xx學(xué)年中,我所帶領(lǐng)的年級(jí)成績(jī)?nèi)〉昧巳h第一的好成績(jī)。
回顧這一學(xué)期工作,還有許多教研工作開展不盡人意,值得改進(jìn)的地方也有很多,因而深感工作之艱巨,學(xué)科教研之重要,作為一名兼職教研員,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善,加倍努力、勤奮工作,不斷前進(jìn)!
職教工作總結(jié)13
今年,是我來到xxx學(xué)院的第一個(gè)學(xué)年,作為xx級(jí)、xx級(jí)xx班的任課老師,也兼職了xx級(jí)xx班的班主任,走上人民教師的崗位,感覺發(fā)揮了自己所學(xué),但還有很多不足。本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的'教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)能記住大部分上課班級(jí)的同學(xué)名字,引發(fā)學(xué)生學(xué)專業(yè)課的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,高職學(xué)生好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。在自己上課之余,曾經(jīng)聽過工程管理系教研室主任王沖老師的建筑材料課以及外聘老師李雪寒的工程制圖,感覺受益匪淺,給自己也有較多啟迪。
8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。會(huì)經(jīng)常性找班上問題學(xué)生談心,了解他們的最新動(dòng)態(tài),和心理活動(dòng),及時(shí)做好調(diào)整。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
職教工作總結(jié)14
一、深入鉆研教材,準(zhǔn)確把握學(xué)情
本學(xué)期11高職班所開政治課程為《經(jīng)濟(jì)與政治》,內(nèi)容包括政治與經(jīng)濟(jì)方面的基礎(chǔ)知識(shí),相當(dāng)于高一、高三政治課的內(nèi)容,同樣的內(nèi)容,高中要用兩年時(shí)間學(xué)習(xí),而高職班只要一學(xué)期學(xué)完,在這有限的時(shí)間里,如何完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生掌握政治與經(jīng)濟(jì)的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),這就需要教師有極強(qiáng)的駕馭教材的能力,需要教師在深入鉆研教材的`的基礎(chǔ)上,對(duì)教材進(jìn)行重新整合,決不能平均分配教學(xué)時(shí)間,抓不住重點(diǎn),“眉毛胡子一把抓”。我在教學(xué)中,把教學(xué)的重點(diǎn)主要放在經(jīng)濟(jì)常識(shí)這一塊上,政治學(xué)識(shí)只安排少量的課時(shí),以講座的形式給學(xué)生講授一些與政治生活有關(guān)的熱點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí),開闊學(xué)生視野,學(xué)會(huì)辯證、科學(xué)地分析一些政治現(xiàn)象。
在深入鉆研教材的基礎(chǔ)的同時(shí),準(zhǔn)確把握學(xué)情是關(guān)鍵。通過調(diào)查了解,11高職班的學(xué)生對(duì)思想政治不是很感興趣,分析其原因,一方面是課程原因,學(xué)生認(rèn)為這是一門公共課,學(xué)好學(xué)壞無關(guān)緊要,最后考查通過就行了,所以思想上就放松了要求,學(xué)習(xí)態(tài)度馬馬虎虎,應(yīng)付差事。另一方面是學(xué)生的政治基礎(chǔ)差,缺乏一些基本的政治方面的知識(shí),因此政治學(xué)習(xí)興趣不高。
二、優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
在鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,我做到認(rèn)真?zhèn)湔n,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),合理安排教學(xué)內(nèi)容,理清教學(xué)思路,認(rèn)真上好每一堂課。在課堂上,我能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,做到“教師是導(dǎo)演,學(xué)生是主演”。在教學(xué)中,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,充分發(fā)揮政治課的德育導(dǎo)向功能,做到既教書又育人。
課堂上,我能引用鮮活的材料,結(jié)合,分析重大的政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如:自去年第四季度以來經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)的投資過熱,造成煤、電、油、運(yùn)等生產(chǎn)資料供應(yīng)緊張,部分地區(qū)拉閘限電,通過分析學(xué)生就找到了學(xué)校停電的深層原因,使教學(xué)貼近了學(xué)生的生活,找到了學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)。
三、關(guān)心尊重學(xué)生,優(yōu)化師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系是教學(xué)得以順利進(jìn)行的前提。中專生已能獨(dú)立地觀察、思考問題,他們自尊、自信、自強(qiáng),有獨(dú)立的人格,需要關(guān)心、認(rèn)同、尊重和幫助。在教學(xué)中,我能根據(jù)中專生的特點(diǎn),做到關(guān)愛學(xué)生,深入到學(xué)生當(dāng)中去,經(jīng)常找學(xué)生聊天、談心,交流思想。
職教工作總結(jié)15
忙忙碌碌中,20xx年已經(jīng)過去。20xx年是一個(gè)不平凡的一年,我校經(jīng)歷了轟轟烈烈的升本工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,本人盡心竭力地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,便于今后更好的工作,F(xiàn)對(duì)本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想方面
本人堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛教育事業(yè)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,能夠主動(dòng)配合學(xué)院,做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表。因此不斷的學(xué)習(xí),努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、教學(xué)方面
本人擔(dān)任了5個(gè)班的`高職英語(yǔ)的教學(xué)工作。堅(jiān)持認(rèn)真的備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,是我的原則。備好課是上好課的關(guān)鍵,從備課入手,仔細(xì)發(fā)掘教材,認(rèn)真研究設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),合理安排課內(nèi)外習(xí)題,切實(shí)提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。在課堂上,多關(guān)注學(xué)生,努力把握教學(xué)契機(jī),努力使自己成為課堂的組織者、引導(dǎo)者,激發(fā)學(xué)生的潛力,把更多機(jī)會(huì)留給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主人。積極參加學(xué)校組織的專題研討活動(dòng),在活動(dòng)中提高自己的教學(xué)能力,及時(shí)寫好教學(xué)反思,記錄成功和失敗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。同事之間在平時(shí)的教學(xué)中,互相合作聽聽彼此的課,多交流,多討論,努力做到互相幫助,揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同進(jìn)步。
三、其他方面
20xx年暑假期間,本人與多名同事在校進(jìn)行電話回訪工作,在后期又去了郯城當(dāng)?shù)剡M(jìn)行招生。在招生期間,我經(jīng)常與同事相互交流經(jīng)驗(yàn),向業(yè)績(jī)突出的人員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注群中分享的各種方法,最終成功招生1名。在升本工作期間,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃,貫徹始終,沒有請(qǐng)過一天假。并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,制作多份升本所需材料?偨Y(jié)到這一年以來所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)研究和專業(yè)知識(shí)方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。因此,我計(jì)劃在20xx年要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)的研究學(xué)習(xí),并總結(jié)幾年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)表論文。
在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
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