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【薦】音樂教研組工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的音樂教研組工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂教研組工作總結(jié)1
本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，全體音樂教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)助，盡心盡職，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：
一、組織學(xué)習(xí)，制訂教學(xué)計(jì)劃
開學(xué)初，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研《20xx音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，共同探討、感悟《新課標(biāo)》的理念，豐富組員的理論水平。
教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材、分析教材，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化音樂課堂
根據(jù)學(xué)校要求每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突
出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對(duì)學(xué)生的過程性評(píng)價(jià)，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
三、完善管理，做到責(zé)任到人
本學(xué)期完善了音樂教室、舞蹈教室的管理，提高了使用率，規(guī)范了使用要求，明確了使用職責(zé)，做到責(zé)任到人。并配合學(xué)校完成了南京市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)校的驗(yàn)收工作，為更好的開展音樂教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
四、開展活動(dòng)，提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)
利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動(dòng)，針對(duì)小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成、 如何提高學(xué)生的識(shí)譜能力、 提高音樂欣賞教學(xué)的實(shí)效性、 音樂期末評(píng)價(jià)方式等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討，大部分老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步，做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等，并認(rèn)真做好筆記，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。
2、參加各級(jí)音樂學(xué)科聽評(píng)課活動(dòng)
音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，還多次外出參加市、縣聽課活動(dòng)，在聽課、評(píng)課與研討活動(dòng)中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。
教研組內(nèi)還通過展示課、公開課、研討課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力，本學(xué)期共上校內(nèi)研究課7節(jié)，展示課5節(jié)，評(píng)課十多節(jié)。
3、積極開展音樂社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期，音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長，積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù)，共開設(shè)古箏、舞蹈、合唱、豎笛等5個(gè)社團(tuán)課程，并根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動(dòng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!
五、競賽評(píng)比，促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展
20xx年9月，我校舞蹈團(tuán)學(xué)生表演的舞蹈《我愛跳舞》參加了縣教育局舉辦的專場文藝演出競賽活動(dòng)，獲得縣一等獎(jiǎng)，受到專家及群眾們的一致好評(píng)。
20xx年11月9日，市際三校聯(lián)誼活動(dòng)在我校舉行，南京市夫子廟小學(xué)崔嘉濛老師的《美麗的太陽花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進(jìn)行了展示，市秦淮區(qū)教研員陳蘇英老師和我縣音樂教研員蔣彩云老師以及來自三所學(xué)校的十幾名老師參與了此次活動(dòng)。通過交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)了三校教師教學(xué)能力的提高。
20xx年11月我校合唱社團(tuán)40名學(xué)生參加了縣12.9中小學(xué)生合唱競賽活動(dòng)，在隊(duì)員們刻苦排練、老師們辛勤指導(dǎo)下，獲得了縣二等獎(jiǎng)的好成績。
本學(xué)期，我校全體音樂教師還共同排演了校園韻律操，為我校成功創(chuàng)建南京市青奧示范學(xué)校貢獻(xiàn)了一份力量。
在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力，在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
音樂教研組工作總結(jié)2
本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，提高學(xué)生的審美情趣來開展。
一、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃
開學(xué)初，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識(shí)體系，注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為以音樂活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂
根據(jù)學(xué)校要求的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。
由于低年級(jí)學(xué)生課間貪玩好動(dòng)，要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練習(xí)曲，讓學(xué)生跟著唱，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級(jí)的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象，會(huì)用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。
中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入，讓學(xué)生對(duì)音樂有一個(gè)感悟的過程，體會(huì)思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn)。每個(gè)老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
本期的校內(nèi)科研課題為通過評(píng)價(jià)活動(dòng)提高學(xué)生的音樂鑒賞能力。課題研究主要在高段年級(jí)展開，主要內(nèi)容為學(xué)生在進(jìn)行音樂評(píng)價(jià)時(shí)充分運(yùn)用已學(xué)過的音樂基本要素，從音色、節(jié)奏、速度、力度、旋律等方面來進(jìn)行評(píng)述，逐步提高語言的.準(zhǔn)確性，從而提高音樂鑒賞能力。
三、積極開展興趣活動(dòng)，鼓勵(lì)參加各種比賽。
在這一學(xué)期中，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開展課外活動(dòng)，積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。本期：方向云、龔軼負(fù)責(zé)鼓號(hào)隊(duì)，姚金彤、雷萌負(fù)責(zé)舞蹈隊(duì)，鄭琳子負(fù)責(zé)合唱隊(duì)。每周各活動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持2次常規(guī)訓(xùn)練。鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)承擔(dān)學(xué)校升旗儀式的奏樂和校級(jí)各類演出活動(dòng)任務(wù)。
活動(dòng)、比賽豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái)，同學(xué)們在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中健康地成長。
在今后的音樂教學(xué)中，我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容，在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，使我校的音樂教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
音樂教研組工作總結(jié)3
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組的全體教師團(tuán)結(jié)一心，工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣愛好，提高學(xué)生的審美情趣來開展，努力開發(fā)拓展型音樂課堂教學(xué)以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造性、開放性地學(xué)習(xí)音樂以及發(fā)展個(gè)性進(jìn)行了多方面的研究與教學(xué)嘗試。
一、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，開展教學(xué)基本功訓(xùn)練
開學(xué)初，組織全校四名音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識(shí)體系，注重知識(shí)與知識(shí)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研課重點(diǎn)為“快樂教學(xué)”。
本學(xué)期，我們音樂組進(jìn)行了歌唱基本功訓(xùn)練。組內(nèi)教師通過歌唱親身實(shí)踐體驗(yàn)和深入探討，在體驗(yàn)中提煉自己的歌唱體會(huì)，并在音樂課堂中不斷進(jìn)行提升學(xué)生歌唱水平的嘗試。從本學(xué)期的組內(nèi)公開課可見，我們音樂組的“專業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)→教學(xué)法研究探討→課堂實(shí)踐”獲得了初步的.成效。
二、認(rèn)真進(jìn)行教材研討，優(yōu)化課堂
每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。
要做到讓學(xué)生們期待，喜歡音樂課堂，在教學(xué)中，我們的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，課堂中，每位老師注重教學(xué)語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象，會(huì)用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓他們充分活躍起來。
在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，所以，欣賞教學(xué)讓學(xué)生對(duì)音樂有一個(gè)感悟的過程，體會(huì)思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣。
三、認(rèn)真組織學(xué)生開展音樂興趣小組活動(dòng)。
在這一學(xué)期中，音樂教研組在音樂活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是，學(xué)生興趣小組活動(dòng)。目的是為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，
同時(shí)，為本學(xué)期校第三屆“三獨(dú)”比賽提供更好的人才資源，讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn)。本學(xué)期活動(dòng)繼續(xù)開展“器樂”、“合唱隊(duì)”、“鼓號(hào)樂隊(duì)”小組訓(xùn)練，選拔有特長才藝的學(xué)生，盡量做到讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。在市開展鼓號(hào)隊(duì)評(píng)比活動(dòng)中，學(xué)生全員參與熱情高漲，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn)。獲得市二等獎(jiǎng)，通過比賽孩子們充分體會(huì)到了成功的喜悅。
四、存在不足及今后努力方向
1、組內(nèi)教師音樂專業(yè)素養(yǎng)今后還需不斷提高。
2、對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們將會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。
在今后的音樂教學(xué)和音樂活動(dòng)中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺(tái)階。
音樂教研組工作總結(jié)4
時(shí)光如飛輪，轉(zhuǎn)眼就是一學(xué)期，我們音樂組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細(xì)心研究自己的子課題，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面。
一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，定時(shí)開展教研活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，及本教研組的工作計(jì)劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。
本學(xué)期，定期開展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。音樂教研組共安排八次活動(dòng)，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課，三次聽課，一次專業(yè)技能提升培訓(xùn)，每人聽課10節(jié)。
通過活動(dòng)，取得了一定的成效、教師逐漸樹立了正確的教育觀。通過幾年來的不斷學(xué)習(xí)，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢的影響，教師對(duì)教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說，從思想上重視了起來，通過聽課發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高，從而也說明，教師們注重了平時(shí)的教學(xué)，也因?yàn)槿绱耍胖鸩教岣吡藢W(xué)生的各種能力。也讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)，社團(tuán)建設(shè)有聲有色
為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識(shí)，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感。我校結(jié)合本校實(shí)際情況和區(qū)局文件精神，積極組織開展“市北之韻”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
音樂學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校的歌舞、合唱的訓(xùn)練，輔導(dǎo)特長生，為以后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)合唱社團(tuán)、電聲樂團(tuán)、銅管樂隊(duì)、春風(fēng)劇社的社團(tuán)建設(shè)。
學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)四月在區(qū)鼓號(hào)隊(duì)大賽中榮獲金獎(jiǎng)
五月代表港閘區(qū)參加南通市首屆“號(hào)角杯”鼓號(hào)隊(duì)，來自南通市各縣市區(qū)的8支代表隊(duì)在南通市北城小學(xué)參加了展演，唐閘小學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，朱峰、馬瑞琪、張洪偉獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。
在市三獨(dú)比賽中周宇獲小學(xué)組器樂一等獎(jiǎng)
學(xué)校春風(fēng)劇社排練的校園劇《我是升旗手》榮獲區(qū)首屆“市北之韻”中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目展演一等獎(jiǎng)
六月份成功舉辦了區(qū)“市北之韻”藝術(shù)節(jié)唐閘小學(xué)專場文藝匯演
三、不足與思考
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對(duì)全部教材的'線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識(shí)零散，學(xué)生不易掌握。在授課中重點(diǎn)不突出，隨意性較強(qiáng)等等。
2、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，另一方面，教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
3、繼續(xù)加大聽課的力度，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說課、總結(jié)的力度。對(duì)于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)議，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。
用音樂點(diǎn)亮孩子的夢想，通過藝術(shù)教育的途徑，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，打造精品特色社團(tuán)，豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說，培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。相信唐閘小學(xué)音樂學(xué)科的教師團(tuán)隊(duì)將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命！
音樂教研組工作總結(jié)5
回顧過去的一學(xué)期，本組依據(jù)我校教研計(jì)劃與本組教研工作計(jì)劃，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下，我組較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 教學(xué)工作
1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，組織開展好每一次教研組活動(dòng)，檢查督促六認(rèn)真工作，發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
2、認(rèn)真上好每節(jié)研討課，針對(duì)所上的幾節(jié)課，我們進(jìn)行了“課堂觀察”活動(dòng)，觀察課堂細(xì)節(jié)，堅(jiān)持自我反思，同伴互助，找出教學(xué)成功點(diǎn)、失敗點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，找出提高課堂教學(xué)有效的成功辦法，使每位教師在教學(xué)中都形成自己的教學(xué)特色。
3、 積極配合教務(wù)處，結(jié)合我組學(xué)科特點(diǎn)，開展了歌詠、舞蹈、器樂等項(xiàng)目的興趣小組活動(dòng)，本學(xué)期參加吳江市中小學(xué)“三獨(dú)”比賽，能認(rèn)真組織學(xué)生參加訓(xùn)練，其中,獨(dú)舞《雨竹林》在競賽中獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)。
二、 教研工作
1、 積極參與我組課題工作。
2、注重教師基本功訓(xùn)練，本學(xué)期，我們組開展了“歌曲配伴奏”的基本功訓(xùn)練。每一位老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真練習(xí)，寫好伴奏譜，在活動(dòng)時(shí)逐個(gè)彈奏，效果不錯(cuò)。
3、 組織我組教師積極參加校本課題的.申報(bào)和研究工作，結(jié)合我組學(xué)科特點(diǎn)，申報(bào)研究性學(xué)習(xí)課題與學(xué)科整合課題。
三、 其他工作
積極配合學(xué)校、德育處，參與校園文化建設(shè)，在本學(xué)期的學(xué)校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)上，我組教師認(rèn)真參與了課外輔導(dǎo)，組織演出。
在今后的工作中，我們音樂組老師在創(chuàng)新方面，特別是課堂教學(xué)方法方面，還將進(jìn)一步努力，爭取在下學(xué)期中有一個(gè)飛躍！
廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂教研組
音樂教研組工作總結(jié)6
時(shí)光如流水，不知不覺中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，音樂教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：
一、基本情況概述
本片區(qū)共有8所學(xué)校，因我們專職教師比較少，大部分都是轉(zhuǎn)崗的音樂教師，因此，我們通常以片區(qū)教研組活動(dòng)為主，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)整個(gè)片區(qū)音樂教研活動(dòng)的開展。雖然我片區(qū)的學(xué)校地處農(nóng)村，但這里的孩子非常喜歡音樂，他們天真活潑、勤奮好學(xué)，這里還有兢兢兢業(yè)業(yè)的.教師，他們都在這辛勤耕耘著，憑著他們的一腔熱忱努力著。我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學(xué)，讓學(xué)生喜歡上音樂課，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)。
二、主要成績與經(jīng)驗(yàn)
1、九月份，音樂組教師共同探討學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。
2、和集美小學(xué)手拉手共同舉辦了“聚焦課堂活動(dòng)”，我校的音樂教師開展了《我是少年阿凡提》的公開課。
3、指導(dǎo)學(xué)生開展了各項(xiàng)文藝活動(dòng)，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性，讓他們熱衷于音樂。在本學(xué)期中，指導(dǎo)學(xué)生參加集美區(qū)小歌手賽，我校王佳怡同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。
4、開展了兩個(gè)興趣小組，音樂興趣小組和舞蹈興趣小組，在音樂活動(dòng)中，挖掘了學(xué)生潛力，發(fā)現(xiàn)了特長學(xué)生，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，讓他們在活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅。
三、采取的方法措施
1、開學(xué)初，音樂組教師共同探討了新的音樂教學(xué)方向，采用集體備課，指導(dǎo)音樂教學(xué)。
2、堅(jiān)持常規(guī)月查，并以打分制對(duì)老師的工作進(jìn)行肯定，并將問題及時(shí)通報(bào)，采取必要的補(bǔ)救措施。以便改進(jìn)音樂教學(xué)，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行。
3、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習(xí)慣。
4、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)， 讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì)成功的喜悅，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)。
四、存在不足及今后努力方向
時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
1、教研活動(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí)（因?qū)W校工作沖突），積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì)積極主動(dòng)按計(jì)劃開展活動(dòng)。
2、個(gè)人素質(zhì)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí)。
3、對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。
音樂教研組工作總結(jié)7
回顧本學(xué)期的教研組工作，是忙碌而瑣碎的。從下面我就從以下四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
一、教研活動(dòng)的開展
這學(xué)期音樂組的教研活動(dòng)內(nèi)容比較多。第一個(gè)是課堂教學(xué)，我們除了進(jìn)行校內(nèi)的公開課、研討課等課堂教學(xué)活動(dòng)，還積極的參與市直的賽課來提高我們自身的教學(xué)能力。在10月份進(jìn)行的溫州市直優(yōu)課比賽中，我和王斯斯老師分別獲得了優(yōu)課一等獎(jiǎng)，在11月份的溫州市優(yōu)質(zhì)課比賽中，我和朱子敏老師分別獲得優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。此外，12月份省教堂新秀朱旭娟老師對(duì)于音樂組的常態(tài)課進(jìn)行突擊調(diào)研，獲得好評(píng)。
二、課程和校隊(duì)
音樂組延續(xù)上學(xué)期的課程和校隊(duì)建設(shè)，分別開設(shè)了“舞蹈、合唱和管樂這三只校隊(duì)。以及表演唱、陶笛這兩節(jié)微課。各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時(shí)到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，一個(gè)學(xué)期下來，孩子們也收獲頗多。
三、藝術(shù)活動(dòng)
首先說一說學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，這個(gè)學(xué)期音樂組做的戰(zhàn)線最長，最突出的貢獻(xiàn)就是本次的十佳藝術(shù)比賽了。從十佳歌手、十佳樂手到十佳舞者，無不看到大家的努力和付出，后續(xù)在與大家們分享。其次在課程和校隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們也在不斷的給孩子們進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐。首先是王斯斯老師帶的舞蹈隊(duì)，在頒獎(jiǎng)典禮中進(jìn)行了開場舞的表演；王斯斯帶的形態(tài)特長班，我?guī)У谋硌莩椭熳用衾蠋煹奶盏逊謩e進(jìn)行了肯恩的'微課展示；李思遠(yuǎn)帶的長笛特長班在結(jié)業(yè)典禮中進(jìn)行了匯報(bào)。
除了學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，我們教師自身也在教研員的引領(lǐng)下進(jìn)行了技能的提升。這是本學(xué)期我們進(jìn)行的阿卡貝拉的排練現(xiàn)場和微視頻表演。
這就是我們本學(xué)期音樂組從9月份一直持續(xù)到年底沒有間斷的工作。也是忙碌而又收獲的一學(xué)期！而接下去下個(gè)學(xué)期的教研工作，主要從以下二個(gè)方面展開。
首先是課堂教學(xué)，在學(xué)校要求的教學(xué)成果展示中我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，接下去也將圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，以年級(jí)段為單位，開展音樂課堂教學(xué)，把重點(diǎn)落實(shí)在各年段學(xué)生教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成和教師教學(xué)能力的提高以及學(xué)生表現(xiàn)力的加強(qiáng)上
其次是課程建設(shè)，繼續(xù)上學(xué)期的課程內(nèi)容，結(jié)合每個(gè)老師的特長，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批藝術(shù)生。著重放在校隊(duì)的建設(shè)發(fā)展上，為明年的溫州市藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備，爭取再上一個(gè)臺(tái)階。
音樂教研組工作總結(jié)8
音美教研組共有3人，其中，音樂教師1人，美術(shù)教師2人。近年來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我組結(jié)合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律，用心探索藝術(shù)教育的有效途徑，在教學(xué)、特長生輔導(dǎo)及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、以課堂教學(xué)為主線，努力提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能。
在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導(dǎo)思想下，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)理論書籍，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)教育的新動(dòng)態(tài)，不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗(yàn)，樹立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念。
在教材的運(yùn)用中，體現(xiàn)多元化，突出藝術(shù)經(jīng)典，關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷，重視過程評(píng)價(jià);在教學(xué)中，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p，美術(shù)課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的媒體欣賞，開拓了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發(fā)學(xué)生的用心性、創(chuàng)造性、參與性，透過即興表演、即興創(chuàng)作等形式，使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn)，同時(shí)也豐富了教學(xué)資料，活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)生的藝術(shù)品味。
二、以特長生輔導(dǎo)為抓手，不斷提高我校藝術(shù)教育水平。
在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)，本組教師還利用業(yè)余時(shí)間為我校藝術(shù)特長生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，幾年來已有幾十位學(xué)生透過輔導(dǎo)升入高等藝術(shù)院校。對(duì)于特長生，我們制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，配備兩名精干的輔導(dǎo)老師，按時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo)。具體做法是：
1、端正思想、從嚴(yán)要求
藝術(shù)類的學(xué)生，要想取得專業(yè)上的不斷進(jìn)步，就要調(diào)整好自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習(xí)和提高。作為專業(yè)老師，不僅僅在專業(yè)技能上對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，還要很好地幫忙和指導(dǎo)他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒，不能取得一點(diǎn)成績就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業(yè)上取得突破，就要堅(jiān)持不懈。
2、認(rèn)真輔導(dǎo)、因材施教
我校的藝術(shù)考生，專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊，而且學(xué)生們所學(xué)的專業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專業(yè)而言，有的學(xué)生學(xué)習(xí)素描，有的學(xué)習(xí)水粉畫，而有的練習(xí)油畫。音樂方面，有的主攻聲樂，有的主攻器樂。另外，還有電視編導(dǎo)專業(yè)、主持播音專業(yè)，等等。針對(duì)這些狀況，我們音美教研組經(jīng)過分析研究，決定對(duì)專業(yè)中共性的知識(shí)進(jìn)行集中輔導(dǎo)，而對(duì)考生不同的專業(yè)技能進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。這樣，不僅僅強(qiáng)化了考生的專業(yè)知識(shí)，而且也提高了工作效率。
在輔導(dǎo)工作中，我們還注意引導(dǎo)正確處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)好，專業(yè)悟性強(qiáng)的學(xué)生，我們要求他們在保證專業(yè)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)重心向文化課轉(zhuǎn)移。對(duì)文化成績好的同學(xué)，我們鼓勵(lì)他們持續(xù)文化課的優(yōu)勢，加大對(duì)專業(yè)的訓(xùn)練。正是“兩條腿走路”的指導(dǎo)思想，因此，每年我校藝術(shù)考生基本上都能透過專業(yè)和文化課的考試。
3、以生為本、盡心盡責(zé)
我們的專業(yè)輔導(dǎo)工作，都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的狀況下進(jìn)行的。為了保證輔導(dǎo)時(shí)間，我們分別安排音樂類每一天下午的兩節(jié)活動(dòng)課時(shí)間，美術(shù)類每周二、四下午的活動(dòng)課時(shí)間，臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)美術(shù)時(shí)，學(xué)生兩三個(gè)小時(shí)畫一幅作品是很平常的，老師經(jīng)常放下休息時(shí)間，有時(shí)利用中午給學(xué)生輔導(dǎo)。由于音樂、表演類的專業(yè)技能比較多，不僅僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂，還有舞蹈、朗誦等加試項(xiàng)目，所以需要超多的時(shí)間對(duì)不同的考生進(jìn)行不同的'輔導(dǎo)，黃遠(yuǎn)略老師克服孩子小，人手少，時(shí)間緊的困難，盡量擠時(shí)間去指導(dǎo)他們。無論怎樣，我們必須保證學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使音教美學(xué)能正常開展。
3、透過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4、鼓勵(lì)藝術(shù)教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。
5、舉辦多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫比賽質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
6、定期組織美術(shù)、音樂興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，透過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
音樂教研組工作總結(jié)9
本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對(duì)性、特色性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)！實(shí)現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高、重點(diǎn)開花。順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬⒄J(rèn)真參與理論學(xué)習(xí)，提高每位教師自身素質(zhì)。
為了加強(qiáng)修養(yǎng)，提高每位教師的自身素質(zhì)，我們教研組利用每次教研活動(dòng)時(shí)間及兩周一次的集體備課。認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例、探討音樂課題；開學(xué)初，組內(nèi)成員還繼續(xù)針對(duì)低段合唱教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討；全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識(shí)體系，注重知識(shí)與知識(shí)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃，并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能”。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo)，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過理論學(xué)習(xí)，提高教師撰寫論文和教學(xué)水平。
�。ǘ�、立足課堂，積極實(shí)踐，促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組嚴(yán)格按照市教研室、學(xué)校的教學(xué)安排，在開學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作，組內(nèi)老師相互聽課，課后進(jìn)行評(píng)課，通過評(píng)課讓大家互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。在教研活動(dòng)中，每位組員都上了一堂合唱課：朱慧靜老師上了一堂一年級(jí)合唱課《時(shí)間就像小馬車》；王雪老師也針對(duì)一年級(jí)學(xué)生上了一堂合唱課《兩只老虎》，她引用二年級(jí)下冊《兩只老虎》對(duì)學(xué)生進(jìn)行了輪唱教學(xué)及適當(dāng)?shù)暮铣木幗虒W(xué)；陳麗益老師上了一堂中段合唱《嘹亮的歌聲》，本堂設(shè)計(jì)結(jié)合了口風(fēng)琴教學(xué)，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中設(shè)置了器樂及聲樂的和聲教學(xué)（這是本堂課的亮點(diǎn)所在），學(xué)生不僅唱出了合唱片段，還自信地吹奏出和聲效果，課堂氣氛活躍；項(xiàng)樂樂老師上了中段合唱《拍手，拍手》。不同的教材內(nèi)容，不同的教學(xué)方式，讓我們體會(huì)到了音樂的不同魅力。課后教研組每位成員積極討論，給每節(jié)課都提出一些建議和意見，對(duì)于在教學(xué)一線的音樂老師來說，這次的公開課是一筆教學(xué)成長的財(cái)富。每位教師在課后都認(rèn)真撰寫反思。每一次的認(rèn)真反思，每一次的積極探討，都表明我們的音樂教學(xué)有著更進(jìn)一步的提高。
�。ㄈ�、科研引領(lǐng)，深化研究。
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教研工作計(jì)劃，積極開展教研活動(dòng)，形式多樣，教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué)，注重積累經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文，運(yùn)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐。今年每位組員都上交了一份教育教學(xué)論文，朱慧靜老師還申報(bào)了音樂課題。今年陳麗益老師老師還榮獲了市音樂文本解讀二等獎(jiǎng)，市團(tuán)體賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
（四）、開展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍。
我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍。王雪、陳麗益老師負(fù)責(zé)校舞蹈隊(duì)，項(xiàng)樂樂老師負(fù)責(zé)校合唱隊(duì)、歌舞劇，代課老師王曉雪負(fù)責(zé)苗苗合唱團(tuán)。每個(gè)教師訓(xùn)練工作目標(biāo)明確，各司其職。讓有音樂特長的'學(xué)生施展才華，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高他們對(duì)音樂的表現(xiàn)能力。本學(xué)期，校舞蹈隊(duì)排練古典舞蹈《且吟春語》參與了區(qū)藝術(shù)節(jié)群舞比賽榮獲二等獎(jiǎng)。歌舞劇《牽手》榮獲區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)。雖然這次的成績不是非常理想，但是我們并不氣餒，吸取失敗的教訓(xùn)，失敗乃成功之母，我堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多多創(chuàng)新，爭取在下一次的比賽中獲得好成績。
總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。
音樂教研組工作總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已接近尾聲，本學(xué)期里，我們音樂組的老師都能勤懇認(rèn)真地對(duì)待工作，努力完成學(xué)校、專業(yè)部分配地各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持以人為本，以審美教育為核心，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展盡心盡責(zé)。下面對(duì)我們教研組一學(xué)期地工作做如下總結(jié)：
一、積極組織學(xué)習(xí)，制定教研目標(biāo)
開學(xué)初，全體音樂老師集中學(xué)習(xí)，共同探討，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本學(xué)期地知識(shí)體系及相應(yīng)教材制定了具體可行地教學(xué)計(jì)劃。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n上課，優(yōu)化課堂教學(xué)
我們每位音樂老師根據(jù)教學(xué)六認(rèn)真地要求制定了本學(xué)期地教學(xué)計(jì)劃，并按照專業(yè)部的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。做到透徹地分析教材，突出重難點(diǎn)和解決方法，以創(chuàng)新、靈活多變地課堂教學(xué)為手段，上好每一節(jié)課。還注重通過各種音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂地興趣，提升學(xué)生地音樂技能。
三、定期聽課評(píng)課，提升教學(xué)技能
本學(xué)期，我們組安排了呂艷老師上了一節(jié)教研課。所有地音樂老師都積極參加了聽課與評(píng)課活動(dòng)�；顒�(dòng)中，老師們能做到積極發(fā)言，分享各自地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓大家能夠取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。所有老師對(duì)呂艷老師一節(jié)課的評(píng)價(jià)很高，認(rèn)為她的這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，效果明顯，是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的.優(yōu)質(zhì)課。
四、結(jié)合學(xué)校計(jì)劃，參加各項(xiàng)活動(dòng)
1、積極排練方陣，參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。
2、配合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，積極組織學(xué)生排練如歌唱類，曲藝類、舞蹈類的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、排練百人大型方陣參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式表演。
4、在省文明風(fēng)采大賽中，xx老師獲得省三等獎(jiǎng)，謝xx老師獲得市二等獎(jiǎng)。
五、提高自身水平，爭做雙師型教師
本學(xué)期，音樂組的老師們不怕辛苦，積極主動(dòng)地下企業(yè)鍛煉，以不斷提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)自己地技能水平，爭做雙師型教師。謝寅春、徐麗麗、王衛(wèi)群老師在陽光假日酒店進(jìn)行服務(wù)人員形體、儀態(tài)、表情等方面的培訓(xùn)，為酒店培養(yǎng)了一批優(yōu)質(zhì)的服務(wù)員的同時(shí)，自己也學(xué)到了很多的專業(yè)以外的知識(shí)，得到了酒店領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評(píng)。伍紅、李雪蓮老師在臺(tái)北影樓教員工化妝、禮服的穿戴，形體儀態(tài)的表演，很受歡迎。
成績只代表過去，在今后的音樂教學(xué)中，我們音樂組將不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，并合理地運(yùn)用到教學(xué)中去，在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使我校的音樂教學(xué)工作更上一層樓！
音樂教研組工作總結(jié)11
通過教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐，音樂學(xué)習(xí)，在本組老師的努力配合下，圓滿的完成20xx—20xx年度上學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和工作。
一、本組人員全都積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真到各兄弟學(xué)校聽公開課
并做詳細(xì)的記錄，進(jìn)行交流。其中鄭思玲老師在09年10月13日學(xué)校教學(xué)開放周的公開課受到好評(píng)，該師的這節(jié)課準(zhǔn)備充分，課堂氣氛活躍，生動(dòng)有趣的`手語給本堂課增色不少。梁丹明老師參加市級(jí)創(chuàng)新大賽高中組的比賽中獲得三等獎(jiǎng)。
二、在暑假期間全組老師盡心盡力對(duì)小歌手進(jìn)行輔導(dǎo)，參加集美區(qū)
十月份“我為祖國歌唱”比賽，我校大獲全勝，其間藍(lán)梓予等同學(xué)獲初中組一、二、三等獎(jiǎng)，陳康榮同學(xué)獲高中組二等獎(jiǎng)，這可謂是功夫不負(fù)有心人。在紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)xx周年初一、二年歌詠比賽中，鄭思玲、陳鵬、朱琴三位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)，使二場大合唱比賽氣氛熱烈，學(xué)生們高唱革命歌曲，臉上帶著微笑，歌聲震天動(dòng)地，氣壯河山，受到老師們的好評(píng)。
三、做好常規(guī)工作，完成教學(xué)任務(wù)，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
音樂教研組工作總結(jié)12
本學(xué)期，我們音樂組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的'具體工作：
一，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃，科研課題計(jì)劃，及本教研組的工作計(jì)劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達(dá)標(biāo)做好充足的準(zhǔn)備，都取得了較好的成績。
二。定時(shí)認(rèn)真開展教研組活動(dòng)
定期開展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂組與育才小學(xué)音樂組就有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng)，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課，讓學(xué)生們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，效果較好。
三。認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)
9月份，加拿大教育代表團(tuán)來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊(duì)主題會(huì)，音樂組負(fù)責(zé)其中的演出部分，獲得好評(píng)。
10月份，與育才小學(xué)音樂組進(jìn)行音樂課堂有效性教學(xué)的交流活動(dòng)。
11月份，承擔(dān)學(xué)校大隊(duì)主題會(huì)中合唱，舞蹈的編排與演出。
12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會(huì)的演出。組織學(xué)生參加揚(yáng)州市中小學(xué)生才藝大賽，李添，范浩田等同學(xué)脫穎而出。
組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核。
總之，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之出更多，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。
音樂教研組工作總結(jié)13
本學(xué)期，我們音樂組每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
一、立足創(chuàng)新為本，制定好教研計(jì)劃
根據(jù)教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂
我校堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的`愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在本學(xué)期，我校開展了諸多教研活動(dòng)，如這次的“一課三磨”，吳江區(qū)普教科錢小強(qiáng)老師也參與其中。許麗老師的課題《送別》，一首美國的《夢見家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學(xué)生聽出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同，許老師通過介紹歌曲的背景，讓學(xué)生體會(huì)歌曲的意境。在教唱環(huán)節(jié)，學(xué)生的識(shí)譜能力很強(qiáng)，通過畫旋律再次讓學(xué)生感受歌曲的情緒，學(xué)生的歌聲很優(yōu)美。然后，許老師加入了二聲部，二聲部對(duì)于學(xué)生來說是一大挑戰(zhàn)，但許老師很有耐心地進(jìn)行指導(dǎo)，怎么融洽地把聲音合在一起，最后以合唱的形式展示成果。許怡雯老師的《火車開啦》將整個(gè)課堂帶動(dòng)起來，從交通工具導(dǎo)入，找火車的特征，憑借三張車票進(jìn)行節(jié)奏的訓(xùn)練，學(xué)生的情緒很高昂。許老師帶著童真的情緒，抓住低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)，設(shè)置了接火車的游戲。
活動(dòng)緊鑼密鼓地展開，上課、研討、反思，大家出謀劃策、各抒己見。你上課我?guī)兔Α⑽疑险n你提建議，這種良好的研討氛圍使每個(gè)人都成長了。
三、做好校級(jí)、區(qū)級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)
有任何活動(dòng)總會(huì)看到我們音樂老師忙碌的身影，心理劇的排練、三話排練、少先隊(duì)朗誦排練、英語劇排練，我們的老師分工明確，認(rèn)真完成任務(wù)，全組教師齊心協(xié)力，克服種種困難堅(jiān)持排練。
音樂教研組工作總結(jié)14
音美教研組共有3人，其中，音樂教師1人，美術(shù)教師2人。近年來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我組結(jié)合音美新課程改革，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律，積極探索藝術(shù)教育的有效途徑，在教學(xué)、特長生輔導(dǎo)及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、以課堂教學(xué)為主線，努力提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能。
在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導(dǎo)思想下，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)理論書籍，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)教育的新動(dòng)態(tài)，不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗(yàn)，樹立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念。
在教材的運(yùn)用中，體現(xiàn)多元化，突出藝術(shù)經(jīng)典，關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷，重視過程評(píng)價(jià)；在教學(xué)中，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p，美術(shù)課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的媒體欣賞，開拓了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，本著“教是為了不教”的觀念，重視激發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、參與性，通過即興表演、即興創(chuàng)作等形式，使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn)，同時(shí)也豐富了教學(xué)內(nèi)容，活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)生的藝術(shù)品味。
二、以特長生輔導(dǎo)為抓手，不斷提高我校藝術(shù)教育水平。
在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)，本組教師還利用業(yè)余時(shí)間為我校藝術(shù)特長生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)，幾年來已有幾十位學(xué)生通過輔導(dǎo)升入高等藝術(shù)院校。對(duì)于特長生，我們制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，配備兩名精干的輔導(dǎo)老師，按時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo)。具體做法是：
1、端正思想、從嚴(yán)要求
藝術(shù)類的學(xué)生，要想取得專業(yè)上的不斷進(jìn)步，就要調(diào)整好自己的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)，循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習(xí)和提高。作為專業(yè)老師，不僅在專業(yè)技能上對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，還要很好地幫助和指導(dǎo)他們端正心態(tài)，教育他們要持之以恒，不能取得一點(diǎn)成績就沾沾自喜，而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業(yè)上取得突破，就要堅(jiān)持不懈。
2、認(rèn)真輔導(dǎo)、因材施教
我校的藝術(shù)考生，專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊，而且學(xué)生們所學(xué)的專業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專業(yè)而言，有的學(xué)生學(xué)習(xí)素描，有的學(xué)習(xí)水粉畫，而有的練習(xí)油畫。音樂方面，有的主攻聲樂，有的主攻器樂。另外，還有電視編導(dǎo)專業(yè)、主持播音專業(yè)，等等。針對(duì)這些情況，我們音美教研組經(jīng)過分析研究，決定對(duì)專業(yè)中共性的知識(shí)進(jìn)行集中輔導(dǎo)，而對(duì)考生不同的專業(yè)技能進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。這樣，不僅強(qiáng)化了考生的專業(yè)知識(shí)，而且也提高了工作效率。
在輔導(dǎo)工作中，我們還注意引導(dǎo)正確處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)好，專業(yè)悟性強(qiáng)的學(xué)生，我們要求他們在保證專業(yè)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)重心向文化課轉(zhuǎn)移。對(duì)文化成績好的`同學(xué)，我們鼓勵(lì)他們保持文化課的優(yōu)勢，加大對(duì)專業(yè)的訓(xùn)練。正是“兩條腿走路”的指導(dǎo)思想，因此，每年我校藝術(shù)考生基本上都能通過專業(yè)和文化課的考試。
3、以生為本、盡心盡責(zé)
我們的專業(yè)輔導(dǎo)工作，都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的情況下進(jìn)行的。為了保證輔導(dǎo)時(shí)間，我們分別安排音樂類每天下午的兩節(jié)活動(dòng)課時(shí)間，美術(shù)類每周二、四下午的活動(dòng)課時(shí)間，臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)美術(shù)時(shí)，學(xué)生兩三個(gè)小時(shí)畫一幅作品是很平常的，老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間，有時(shí)利用中午給學(xué)生輔導(dǎo)。由于音樂、表演類的專業(yè)技能比較多，不僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂，還有舞蹈、朗誦等加試項(xiàng)目，所以需要大量的時(shí)間對(duì)不同的考生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)，黃遠(yuǎn)略老師克服孩子小，人手少，時(shí)間緊的困難，盡量擠時(shí)間去指導(dǎo)他們。無論怎樣，我們一定保證學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間。
三、采取的方法和措施：
1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使音教美學(xué)能正常開展。
3、通過聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
4、鼓勵(lì)藝術(shù)教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。
5、舉辦多種形式的藝術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫比賽質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。
6、定期組織美術(shù)、音樂興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
四、今后的努力方向：
狂后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
音樂教研組工作總結(jié)15
20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)前教育專業(yè)的教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)�；仡櫛緦W(xué)期的工作，主要做了以下總結(jié)：
一、教學(xué)抓常規(guī)，促進(jìn)專業(yè)技能的提升。
1、課前抓備課常規(guī)。特別強(qiáng)化教案的撰寫，發(fā)揮專業(yè)組的教育合力，提升了教師的備課能力；重視教學(xué)反思和二次備課，老師上完課后及時(shí)反思，從而切實(shí)提升了教師的教學(xué)水平。
2、課堂重教學(xué)實(shí)效，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。專業(yè)組的教師從改變課堂氣氛出發(fā)，積極進(jìn)行創(chuàng)新教育，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，從而提升了課堂教學(xué)效果。
3、課后抓教學(xué)效果。教師做好作業(yè)的批改工作、學(xué)生技能的展示、期中期末考試的出卷工作。對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，專業(yè)組老師及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差，提高了考試的合格率。
二、強(qiáng)化職業(yè)技能學(xué)習(xí)，開展各種形式的活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、通過對(duì)室內(nèi)樂合唱團(tuán)學(xué)生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)本專業(yè)認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力。學(xué)生取得了兩個(gè)省一等獎(jiǎng)的'優(yōu)異的成績。楊*老師獲得省優(yōu)秀指導(dǎo)師的光榮稱號(hào)。
2、校舞蹈隊(duì)的成績也不錯(cuò)，本學(xué)期通過師生共同努力顏決賽老師輔導(dǎo)的學(xué)生在省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)比賽拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)；鄭**、李**老師輔導(dǎo)學(xué)生在市師生同臺(tái)競技中也獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。
3、而朱**、蘇**老師輔導(dǎo)的黃**同學(xué)在省中職學(xué)前教育技能大賽獲得的三等獎(jiǎng)更是填補(bǔ)了本專業(yè)的獲獎(jiǎng)空白。
總之，我們專業(yè)組將圍繞學(xué)校工作的要求，細(xì)化專業(yè)技能學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生技能為宗旨，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)本職工作，提高自身的教育教學(xué)能力，為培養(yǎng)市場需要的幼教和保育人才努力，為學(xué)校的藝術(shù)教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
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