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    教師教研工作總結(jié)

    時間:2023-04-03 15:20:48 工作總結(jié) 投訴 投稿

    關(guān)于教師教研工作總結(jié)4篇

      總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于教師教研工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于教師教研工作總結(jié)4篇

    關(guān)于教師教研工作總結(jié)1

      期末將至,盤點一學期教學工作,主要有如下三個方面。

      一、教學方面

      1、本學期全體教師身體力行,積極轉(zhuǎn)變觀念,勇于創(chuàng)新,在課堂教學的改革與實踐中不斷探索,不斷改進,教學效果有提高,教學質(zhì)量有提升。

      高一年級的新課標課堂教學全面落實,小組教學效果顯著。

      高二年級根據(jù)學生的需要,在復習備考中研究高效課堂,教學秩序井然,教學效果好。

      高三年級在高三的二輪復習中積極探索深受學生歡迎的教學法,收效不錯,高考取得佳績。

      2、教務處定期檢查督促教學常規(guī)工作,教案,聽課筆記,導學案,集體備課檢查落實到位,保障了課堂的效果。

      3、教務處組織了兩次模塊考試和高三的三次模擬考試,從試題組織到成績分析都有速度,有質(zhì)量。召開了過程獎勵大會,表彰了優(yōu)秀團隊和有秀個人。

      4、高一年級進行了兩次校本選修課的'推介和開設,一些課程深受學生歡迎,如:一站到底、超級老師、開講啦、科技創(chuàng)新與實踐等,尤其值得一提的是選擇科技創(chuàng)新與實踐課的學生有10名還參加了省里為期12天的科技夏令營活動。

      5、教務處每周五第八節(jié)的公開課是老師展示新課標課堂教學模式的實踐平臺,老師們通過這一平臺得到了鍛煉和提升,學到了經(jīng)驗和方法。

      6、實驗室工作出效率,理化生三個學科能做上午演示和操作性實驗課開足開全。

      7、查看教研組郵箱,上傳課件,教案,導學案,練習題63項,語文,生物,物理和政治組表現(xiàn)較好。

      二、科研方面

      1、科研處從開學初組織青年教師練習粉筆字每周一期,供展了17期,在此過程中明顯看到一些老師的粉筆字有很大的進步,如林萬棟,穆天意,李春梅等。

      2、科研處組織名師劉志林,曹紅霞兩位老師對學校45歲以下的教師進行兩期新課堂模式及新教育理念方面的培訓,受培訓的教師都上交了培訓總結(jié)體會,相信青年教師一定很長見識。

      3、為了實現(xiàn)以考促學,提升業(yè)務水平的目標,學校組織全體任課教師與學生一同參加高三模擬考試。

      4、從分利用博客平臺,將學期出的計劃和學期末的課題論文都以教研組為單位發(fā)表在博客上,這既方便了大家,又曾強了教師的使用博客的意識。

      5、本學期在教學之余教師們積極研究課堂教學,通過點課磨課,提高了教學技能,并主動參加各種競賽,地理學科畢艷玲,張久梅老師獲得省級課件說課二等獎。

      三、反思不足

      1、年級查課和教務處查課銜接不好,有漏洞,有丟課的和空課的現(xiàn)象,雖然是偶爾,但是影響惡劣,屬于嚴重的教學事故。

      2、教師轉(zhuǎn)變觀念上還存在頑固分子,課堂教學方法陳舊,無改變,不受學生歡迎,學生以睡覺抗議。

      3、我本人能力有限,學習不夠,感到教學方法上指導不利,解決不了一些教師教學法及觀念的困惑,致使個別人的教學沒有起色,教學效果堪憂。

      一學期總是在匆忙中度過,做了許多工作,也存在一些困惑和問題,在今后的工作中不斷研究探索改進。

    關(guān)于教師教研工作總結(jié)2

      春來春去又一期,一期來,我們在博白縣教育局教研室的直接領導下,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,根據(jù)期初的教學工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉(zhuǎn)變教學觀念,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革。本著科研先導,以研促教,教為學服務的研究宗旨,堅持不懈地抓住新課程改革這一契機,有條不紊的開展各項教學教研活動。帶領全鎮(zhèn)教師積極參加各項教研活動,共同努力,順利地完成了本學期的教育教研任務,實現(xiàn)了學期初制定的教學目標。為了更好地完成今后教育教研工作,使教學工作做到有的放矢,特對本學期的教研工作總結(jié):

      一、制訂切實可行的教研計劃

      為了做好本期的教研工作,推動本鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,有的放矢,我們開學伊始,計劃先行。我們根據(jù)我鎮(zhèn)的'教育教學現(xiàn)狀,認認真真地權(quán)衡利弊,制訂出切實可行的教研計劃。

      二、狠抓有效課堂教學教師謝謝您的支持和鼓勵

      根據(jù)縣教研室的要求和我鎮(zhèn)的教育教學現(xiàn)狀,我們采取有效措施狠抓有效課堂教學。首先,我們特邀教研室陳林青副主任到我鎮(zhèn)作了效課堂教學的講學,同時為我鎮(zhèn)的全體小學教師送了兩節(jié)課。這兩節(jié)課生動具體,有效可行,教師易學易仿。聽了講學和課后,教師們感觸很深,紛紛躍躍欲試,每個村校都進行了一次有效課堂教學研究課,并邀請我們聽課指導。為此,我們還特地寫了《如何讓課堂有效》和《新課改課堂需要我們做些什么》兩篇論文與各校教師一起學習。其次,我們還分別進行了備課、聽課的指導。指導教師領會新大綱和新課程標準的精神實質(zhì)把握教材的特點,制定出切實可行的教學工作計劃。每位教師都能做到集體備課與獨立備課相結(jié)合,高標準地完成單元備課和課時備課,及時對全冊教材進行集體教研和教學方法的探討,明確教學思路。積極參加各種教研活動,觀摩學習,及時進行了教研探討,并把學習到的教育新理念運用到自身的教學活動中,做到本;ヂ牎⑿kH交流、外出觀摩,每個教師聽課不少于20節(jié)。

      三、開展活動促教學

      為了全面提高素質(zhì)教育,讓教師和學生都有所發(fā)展,我們積極開展各種教育教研活動。本期開展的教育教研活動主要有:校際教研交流活動、電化教學公開課、作文改革公開課、復習研討課、語文青年教師比武課、有效課堂送下村、還舉行了五年級學生語數(shù)知識綜合競賽、小學生讀書活動演講、征文比賽、小學數(shù)學一、二、三年級口算競賽 等活動,從多方面開展素質(zhì)教育。

      四、抓常規(guī)保質(zhì)量

      為盡可能地提高教育教學質(zhì)量,我們從教學計劃到備課到上課到課后反思、批改作業(yè)、校本培訓都進行了具體的指導。段考后督促各校進行一次教學常規(guī)檢查,6月23至30日,組織檢查組進行了一次教學常規(guī)大檢查,表揚獎勵了一批教學常規(guī)先進教師,對一些教學常規(guī)優(yōu)秀典范的做法進行推廣學習。

      五、加強學習提高自身素質(zhì)

      學無止境,為自己能更好地為教育服務,展現(xiàn)教師的人生價值,我們常常教導自己和教師要有終身學習的觀念,平時多讀書看報,有機會多學習取經(jīng),鼓勵教師多寫心得體會、教學所見所感、教育教學論文,不斷地提高自身素質(zhì)。

    關(guān)于教師教研工作總結(jié)3

      繁忙而有序的一學期教學工作即將結(jié)束,回顧一學期的工作,在收獲與缺憾中追求完美,在經(jīng)驗與教訓中追求完善,在得與失中走向更加成熟。

      我在本學期深入學習教學理念,根據(jù)每一個單元教學內(nèi)容和學生的實際情況,我進行了不同模式的摸索,時時刻刻都是用新教學理念武裝自己,徹底更新觀念,打破常規(guī)教學,走新路。在學校和本組的集體學習中,對新教學有了全面的了解,做到了與時俱進,更新觀念,切實做到了在實際教學中更新觀念,走出一條有自己特色的教學之路。

      一.對高中生數(shù)學教學的看法

      1.認真重視數(shù)學概念的掌握

      數(shù)學概念是數(shù)學基礎知識,是學生必須牢固而又熟練掌握的內(nèi)容之一。它也是高考數(shù)學科所重點考查的重點內(nèi)容。對于重要的數(shù)學概念,考生尤其需要正確理解和熟練掌握,達到運用自如的程度。從這幾年的職業(yè)高考來看,有相當多的考生對掌握不牢,對一些概念內(nèi)容的理解只浮于表面,甚至殘缺不全,因而在解題中往往無從下手或者導致各種錯誤。

      2.掌握公式定理

      數(shù)學中的定理、公式是數(shù)學的'基礎知識,學生必須認真對待,熟練掌握。對于重要定理、重要公式尤其如此。要使學生懂得正確理解,熟練掌握定理、公式,并能正確靈活運用定理公式去解題,往往會化繁為間、化難為易,達到事半功倍的目的。

      3.認真抓基本運算的訓練

      運算的快速、準確是職業(yè)高考的考查的內(nèi)容之一,同時見于職業(yè)班學生計算能力差,更應該多練習,在選好的練習題的前提之下,要多練習,提高運算能力、以練取勝。

      4.重點抓解提技巧

      基于上述見解,下面簡單談談我的具體做法。講到方法,這是一個很具體很靈活懂得問題,它對不同基礎的學生而采用的手段。我的教學特點是“高、難、細。

      二.對高中生數(shù)學教學的具體做法

      1.數(shù)學特點:高、難、細

      高:用職業(yè)高考的高度、高考的題目所達到的水平進行教學。每講一個概念、定理、公式,每講一道例題或布置作業(yè),都站在或盡量站在高考的高度來要求。難:教學的起點較高,例題和布置練習,不論低、中、高檔題,都要求有一定思考性,即有一定的難度。力求多選一些重點突出難點適當,知識覆蓋較大的題目。

      細:要做到高與難,細就顯得尤其重要和突出。教學要扎實,狠抓三基。要不惜花力氣教好每個概念、定理、公式。掌握每節(jié)知識的內(nèi)在聯(lián)系和各種題型的基本解法,對重要概念、定理、公式一定要弄懂其內(nèi)涵和外延,只有細,才可能達到高和難。

      2.教學手段是“傷其十指,不如斷其一指

      總結(jié)一學期的教學工作,有收獲的快樂,也有不足的缺憾,本人力爭在今后的工作中繼續(xù)努力,取他人之長補己之短,力求在本職工作中日臻完善,更上一層樓。

    關(guān)于教師教研工作總結(jié)4

      轉(zhuǎn)眼之間,本學期的教學工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)總結(jié),同時也梳理一下自己的教學工作,希望在今后的工作上有所提高。

      本學期,我擔任高二年級的信息技術(shù)的教學工作,在有了上學期的工作做鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足,

      嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內(nèi)容,提高教改意識,認識教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取、處理信息能力。

      通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,又是高中素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學期事信息技術(shù)教學的總結(jié)體會。

      一、教學方面

      在本學期初,做到有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。

      1、備課

      開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

      2、上課

      上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對后進生進行手把手的輔導,課后及時找出不足。

      二、個人學習

      對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的.,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

      在教學之余,積級參加教研組教研活動,還注意到要自學。從思想上,時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。

      三、其他方面

      為了保證信息技術(shù)課上微機的正常使用,電腦的日常維護也是我們微機教師工作當中一項重要組成部分。因此,我們利用課余時間或課下時間對機房的維護工作是必要的。

      四、努力方向

      1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

      2、對希望生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

      3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

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