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    學(xué)校導(dǎo)師工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-04-23 17:41:10 工作總結(jié) 投訴 投稿
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    學(xué)校導(dǎo)師工作總結(jié)

      總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校導(dǎo)師工作總結(jié),歡迎大家分享。

    學(xué)校導(dǎo)師工作總結(jié)

    學(xué)校導(dǎo)師工作總結(jié)1

      時(shí)光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來,我將本年度工作總結(jié)如下:

      一、教學(xué)方面

      在20xx年,我先后承擔(dān)了07級xx專業(yè)《xxxx》和06級xx、xx管理及06級與05級xx《xxxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點(diǎn):

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n!吨屑壺(cái)務(wù)會計(jì)》是會計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,針對學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會”就直接過渡到“中財(cái)”且會計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),在教學(xué)安排中,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對于《財(cái)務(wù)分析與會計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識,我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,課后及時(shí)對該課作出總結(jié)。

      2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會計(jì)》的教學(xué)中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時(shí)與學(xué)生溝通,了解同學(xué)對這門課程的學(xué)習(xí)動態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的.學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn),課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機(jī),學(xué)生對用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識就更進(jìn)一步。

      3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問,同時(shí)多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

      4、認(rèn)真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財(cái)務(wù)會計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,我對學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。

      5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

      二、工作方面

      我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了06級的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),在20xx年暑期帶領(lǐng)06級會計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外,在這一學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級會計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識,我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

      三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

      為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。

      四、今后努力的方向

      1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,針對自己語速較快的特點(diǎn),盡量控制語速;此外,在課程安排與設(shè)計(jì)上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡潔明快。

      2、對吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。

      一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺得自己是幸運(yùn)的,更是欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

    學(xué)校導(dǎo)師工作總結(jié)2

      德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育等教育中。對青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障作用。為此,我校始終把德育工作擺在重要位置,堅(jiān)持育人為本、德育為先、育人細(xì)微處的原則,以師德師風(fēng)建設(shè)為主導(dǎo),以班級管理為主線,以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣為抓手,循序漸進(jìn)、注重實(shí)效,使德育教育向著規(guī)范化、常態(tài)化的方向邁進(jìn)。具體工作總結(jié)如下:

      一、樹立新的德育理念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

      1、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組始終遵循“細(xì)微處育人”的思想,認(rèn)真落實(shí)縣教委提出的德育目標(biāo)任務(wù),深入加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高全體德育工作者的德育意識和業(yè)務(wù)能力,明確了教師的目標(biāo)責(zé)任,使全體教師樹立了“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的思想,進(jìn)一步明確了德育工作者必須成為熱愛學(xué)生、終身學(xué)習(xí)的楷模。

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)。班主任是一所學(xué)校的中堅(jiān)力量,很多的工作都需要班主任去完成,學(xué)校制訂了《班主任崗位職責(zé)》。依靠這支強(qiáng)有力的德育骨干力量,加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,11月18日組織班主任參加了全縣班主任培訓(xùn),12月召開校級班主任培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流會,交流班級管理經(jīng)驗(yàn),提高了班主任和輔導(dǎo)員的管理水平。加強(qiáng)班主任工作材料的.檢查和記錄,檢查結(jié)果與評先評優(yōu)和獎勵性績效工資的分配權(quán)掛鉤。

      3、加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范教師從教行為。積極開展“三品”“兩德”教育活動,與教師簽訂了《廉潔從教責(zé)任書》和《治理亂收費(fèi)責(zé)任書》,學(xué)習(xí)“治理亂收費(fèi)”文件,撰寫心得體會,開展向“身邊的好教師”學(xué)習(xí)活動,開展學(xué)習(xí)新知與移風(fēng)易俗教育活動。這些師德教育活動的開展,促進(jìn)了我校教師的師德水平,規(guī)范了教師的從教行為。

      4、進(jìn)一步建立健全少先隊(duì)組織,規(guī)范了組織管理,做到了有輔導(dǎo)員、有陣地、有活動,10月13日通過競選演講選拔了一批德才兼?zhèn)涞拇箨?duì)干部。

      5、召開了家長會,成立了家長委員會,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。

      二、以學(xué)生品行、養(yǎng)成教育為重點(diǎn),扎實(shí)抓好班級管理工作。

      1、開學(xué)初制訂了《xxx中心小學(xué)養(yǎng)成教育活動實(shí)施方案》和《xxx中心小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣要求》,讓全體學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、做有榜樣,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。相關(guān)考核人員對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣實(shí)行定期與不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。

      2、班級常規(guī)工作有布置,有落實(shí),重效果。本學(xué)期,我們強(qiáng)化了班級的日常管理,力爭通過日常管理,增強(qiáng)班級的文化建設(shè)和促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。注重班級文化建設(shè),要求桌椅擺放整齊化、潔具放置隱蔽化、周圍環(huán)境潔凈化,嚴(yán)禁在墻上亂寫亂畫。每天檢查室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,督促不合格的班級及時(shí)整改。

    學(xué)校導(dǎo)師工作總結(jié)3

      經(jīng)過導(dǎo)師組近一年的悉心指導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)室崗位的鍛煉,使我在思想、生活及工作等各方面均有了較大的提高,現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)如下:

      一、思想方面

      作為一名中國共產(chǎn)黨員,如何始終保持思想上的先進(jìn)性?作為一名高校教師,如何在思想上始終保持對學(xué)生的高度責(zé)任感和關(guān)愛?如何秉承“樂教敬業(yè)”?都是我時(shí)刻需要思考和解決的問題。經(jīng)過近一年的努力,我在思想方面有了較大提高,主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

      首先,機(jī)電學(xué)院黨支部在第一時(shí)間接納了我,是我時(shí)刻感受到黨組織的關(guān)懷,同時(shí)也能及時(shí)了解黨的最新的思想宗旨,這是保持我在思想上的先進(jìn)性的重要途徑之一。

      其次,通過崗前培訓(xùn),使我深刻意識到要做好一名優(yōu)秀的高校教師是多么的重要和艱辛。要做好一名好的教師,高度的責(zé)任感是基本前提,無私奉獻(xiàn)是重要途徑,科學(xué)的方法是重要技巧。

      第三,導(dǎo)師組成員的點(diǎn)撥是我思想進(jìn)步的催化劑,使我的目標(biāo)更加明確,消除了我在某些方面的思想誤區(qū),加深了我對如何提高教學(xué)質(zhì)量的思想認(rèn)識。

      最后,通過自身的不斷學(xué)習(xí),不斷積累黨及教學(xué)等各方面的理論知識,逐步使自身各方面的思想認(rèn)識穩(wěn)步提高。

      綜上,在黨組織的關(guān)懷和導(dǎo)師組的指導(dǎo)下,使我在最短的時(shí)間內(nèi)完成了從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變,使我對教師職業(yè)有了全新的認(rèn)識,對于如何實(shí)現(xiàn)教師角色的最高境界“樂教敬業(yè)”,我自己總結(jié)為八字方針:責(zé)任、務(wù)實(shí)、科學(xué)方法。

      二、工作方面

      經(jīng)過近一年的工作,積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了許多問題有待提高。現(xiàn)對一年來的工作經(jīng)驗(yàn)和不足總結(jié)如下

      1、教學(xué)工作

      教學(xué)工作是高校教師的第一要務(wù),能否站穩(wěn)講臺是衡量一個(gè)教師優(yōu)劣的最關(guān)鍵的指標(biāo)。因此如何提高自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)質(zhì)量是我時(shí)刻思考的問題,也是我亟待解決的核心問題之一。

      一年來的教學(xué)工作使我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn):

     。1)思想認(rèn)識是根本,教師只有對教師角色有深刻的理解才能做到關(guān)愛學(xué)生;

     。2)責(zé)任感是關(guān)鍵,豎立對學(xué)生高度的責(zé)任感是成為一名優(yōu)秀的高校教師的關(guān)鍵所在;

     。3)務(wù)實(shí)工作是主要途徑,教學(xué)工作是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù),忌浮躁,要有耐心,只有通過務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),并長期堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)教師的最高境界。

     。4)科學(xué)方法是核心技巧,教學(xué)工作是一項(xiàng)多因素制約的復(fù)雜工程,授課僅有務(wù)實(shí)的作風(fēng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,運(yùn)用科學(xué)的方法往往能達(dá)到事半功倍的效果。而科學(xué)方法的運(yùn)用是建立在長期堅(jiān)守在教學(xué)第一線工作的基礎(chǔ)之上的。

      當(dāng)然,作為一名新教師,在教學(xué)工作中,我發(fā)現(xiàn)自己存在一下不足需要解決,主要表現(xiàn)如下:

     。1)專業(yè)知識缺乏,知識面窄。由于所學(xué)專業(yè)與任教專業(yè)差別較大,導(dǎo)致在任教專業(yè)領(lǐng)域的理論知識儲備不足,為教學(xué)效果提升的'主要難題;

      (2)全局掌握能力不足,不能形成一整套完整的教學(xué)理念,導(dǎo)致不能很好對各教學(xué)知識點(diǎn)統(tǒng)籌把握;

     。3)授課對教材依賴性太強(qiáng),沒有完全形成理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的思想認(rèn)識。

      鑒于以上問題,從以下幾個(gè)方面解決:

      首先,積極備課,熟練掌握教學(xué)任務(wù)要求的每個(gè)知識點(diǎn),并以此為突破口,廣泛查閱相關(guān)資料,快速積累機(jī)電專業(yè)方面的理論知識。

      其次,依托學(xué)院設(shè)備資源,理論聯(lián)系實(shí)際,力求做到學(xué)以致用、舉一反三。

      第三,積極聽同課題組教師的講課,同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)不斷積累先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      第四,主動要求導(dǎo)師組成員及其他教師聽自己的課,請他們提出寶貴建議,然后針對講課中存在的問題逐一解決。

      2、科研工作

      科研工作是高校教師的另一要務(wù),在堅(jiān)持“站穩(wěn)講臺”的基本思想前提下,做好科研是青年教師的另一項(xiàng)艱巨任務(wù)。

      一年來,自己對教學(xué)和科研有了更深刻的理解,具體如下:

      首先,如何解決教學(xué)和科研的關(guān)系是一名教師首先要解決的關(guān)鍵問題之一。剛?cè)温殨r(shí),對于自己今后的科研方向很茫然,是堅(jiān)持以前的研究方向?還是另辟他徑?自己無法回答。經(jīng)過一年的教學(xué)工作,通過對任教專業(yè)知識的不斷積累學(xué)習(xí),對自己的科研方向逐漸明確,因此科研來源于教學(xué),反之科研也促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,二者是相互促進(jìn)的關(guān)系。

      其次,教學(xué)和科研又是相互矛盾的,繁重的教學(xué)任務(wù)很難讓自己靜下心來做科研,科研只能利用業(yè)余時(shí)間去完成,因此教學(xué)任務(wù)的大小也決定了教師科研時(shí)間的多少。而過多的將時(shí)間用于科研也勢必影響教學(xué)質(zhì)量,因此在實(shí)際的執(zhí)教過程中必須根據(jù)自身教學(xué)任務(wù)情況,合理安排科研時(shí)間,尋找一個(gè)二者的平衡點(diǎn),只有這樣才能教學(xué)和科研雙豐收。

      我在教學(xué)與科研關(guān)系的實(shí)際處理方面,還需要更多的經(jīng)驗(yàn)積累和不斷學(xué)習(xí)。就目前來說,第一要務(wù)還是站穩(wěn)講臺,即在搞好教學(xué)工作的前提下,適當(dāng)?shù)膹氖驴蒲,而且科研方向盡可能的與任教學(xué)科一致,以達(dá)到二者的相互促進(jìn)和發(fā)展。

      3、實(shí)驗(yàn)室工作

      三元鍛煉是我校對新教師的基本要求之一,我被安排在機(jī)械制造與車輛試驗(yàn)教學(xué)中心鍛煉,主要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常事務(wù)的管理工作。在鍛煉期間,適逢“審核性評估工作”,對我快速熟悉實(shí)驗(yàn)室日常工作起到了關(guān)鍵性作用,通過迎評準(zhǔn)備工作使我積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)如下

     。1)三元鍛煉對提升教師綜合素質(zhì)具有重要的推動作用,我院實(shí)驗(yàn)室多,但沒有專職實(shí)驗(yàn)教師,實(shí)驗(yàn)室的日常管理往往是專職教師兼任。針對這一特點(diǎn),對新進(jìn)教師進(jìn)行三元鍛煉(實(shí)驗(yàn)室鍛煉),對于其今后管理本專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室具有重要作用。

     。2)實(shí)驗(yàn)室工作是一項(xiàng)繁瑣而枯燥的工作,也是教學(xué)工作的重要組成部分,對于應(yīng)用型示范性高校,實(shí)踐教學(xué)尤為重要,特別是我承擔(dān)的《機(jī)電設(shè)備故障診

      斷與維修》教學(xué)做一體化課程,對于實(shí)驗(yàn)室的管理和認(rèn)識更為重要。

     。3)實(shí)驗(yàn)課表是實(shí)驗(yàn)室的基本任務(wù)之一,通過兩次排課經(jīng)驗(yàn),使自身的協(xié)調(diào)能力、處理復(fù)雜問題的能力均有較大提高。

     。4)作為“柔性制造實(shí)驗(yàn)室”的負(fù)責(zé)人之一,在參與的過程中,面對全新的柔性制造設(shè)備,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,這些是在理論教學(xué)中難以獲得的。

      總之,經(jīng)過一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累和不斷總結(jié),在學(xué)院和導(dǎo)師組的關(guān)心和指導(dǎo)下,我不僅在思想方面有了較大提高,而且在教學(xué)等其他方面均有明顯進(jìn)步。

      相信在以后的工作,自己會做的更好,進(jìn)步的更快。

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