后勤隊工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的后勤隊工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
后勤隊工作總結1
20xx年7月，我有幸成為09年團委赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務隊的其中一名隊長，參與了本次三下鄉(xiāng)的組織工作。另外，我兼任了后勤組組長，在整個下鄉(xiāng)的過程中主要負責后勤工作，整體統籌的重任有隊長徐恬主要負責。
后勤組的工作無非離不開衣、食、住、行，作為組長，我的工作就是圍繞這四個點為整個展開服務。在下鄉(xiāng)的前期，我已經制訂了一份工作安排表，小組中每個人應該做什么工作都已經安排妥當，雖然說計劃往往趕不上變化，但總的來說一切都在掌握之中，除了中間的一點點小失誤，當然這并不影響我們的工作順利開展。
衣
在策劃方案時，曾經想過要給隊員們訂制一件隊服，這樣能使團隊更加團結，整個隊伍看起來也比較整齊，不會說有些渙散。當時經費還沒有批下來，不知道隊伍里夠不夠錢買，于是這個計劃就變成了待定的一項，不過為了避免到時候手腳忙亂，我安排了周彬和文藝組組長何梓澄負責這件事，周彬負責聯系訂制隊服的廠家，務求選到的面料舒適而又經濟實惠。何梓澄負責設計隊伍，由于他審美觀比較好，故肯定能設計出大方雅觀的隊服。但是到了最后，為了省下經費，我們還是取消了這個計劃。
食
這10幾天里，最讓人關心的大概就是吃飯的問題如何解決，原來最壞的打算是要自己煮，這個沒什么問題，后勤組一共4個人，如果安排合理一天三頓應該沒什么問題。第二個計劃是利用南澳中學的飯?zhí)�，雇當地承包飯�(zhí)玫睦习鍨槲覀冏?0天的`飯，如果能夠這樣當然最好了，但是具體情況還是要等到了南澳才知道。到了南澳中學，我與當地飯?zhí)媒簧嬷�，條件談不攏，最后決定叫外賣，價錢適中而且送餐上門，非常方便。最重要的是他可以滿足不同小組的不同需求（調研組、支教組經常不在同一地點工作）。早餐由楊建深負責到學校大門拿，午餐和晚餐以及其他有關吃的由我負責。
住
住的方面由于已經安排在南澳中學的學生宿舍，我就不用擔心住在哪里的問題，宿舍一共有四間，男女各兩間，要注意的問題就是衛(wèi)生問題和安全問題。衛(wèi)生由各宿舍自己負責打掃，不用每天都清掃，但是一定要干凈整潔，我負責不定時抽查宿舍衛(wèi)生；為了防止外來人員進入宿舍樓和隊員擅自離開宿舍樓，我還負責每天晚上把宿舍大樓的大門鎖起來，第二天早上建深去哪早餐時才打開。
后勤隊工作總結2
本學期開學前，后勤人員全力以赴，竭盡全力，深思遠慮，作了大量的開學準備工作，不必說對十八個教室的黑板油漆，也不必說對教寢樓線路的維修，不必說對課桌凳的搬動和調整，清理校園內雜草的付出，也不必說修剪路籬的`汗水，單就更新學校線路、挖地埋、空架線路的付出就值得一提。赤日炎炎的盛夏，全體后勤人員參加了戰(zhàn)斗，義務工作十多日，直至把線路架好，全校角落通電。真正做到了凡事早動手，既節(jié)約開支又服務于教學，安全衛(wèi)生工作認真開展，配合學校圓滿完成了本期各項工作。
具體做法如下：
一、保證教學用品的供應
冒著暑氣、流著汗水，提前拉回書作業(yè)、購置辦公用品、安裝學生用床、焊修破損門窗、油漆黑板、修剪路籬、粉刷集體辦公室墻壁、整修餐廳地坪、粉刷墻壁、粉刷教樓、整修標語、偉人像、整修線路、宣傳“兩免一補”政策、宣傳新《義務教育法》，一周內配齊學生書作業(yè)、教師用教具及教學用品，使教學工作步入正常軌道。
二、減輕學生負擔
嚴格執(zhí)行上級的收費標準，及時組織人員規(guī)范填寫票據，公示收費標準，明白收費，沒有亂收費現象，學生家長滿意、社會滿意。
三、嚴格執(zhí)行公物管理制度
對各教室處室使用的公物統計造冊，每月檢查一次，發(fā)現損壞及時整修。
入冬以來，天冷風多，偶有大風，便有窗玻璃刮掉，為保證學生取暖，即使再有風也及時裝上玻璃，教室寢室都是如此。購置煤爐、配發(fā)煤球，保證學生取暖、喝開水。
四、創(chuàng)造性開展工作
專人管理用電，該關燈時由馮建忠老師到逐個教室通知，學生節(jié)電意識較強，對破損圍墻及時維修，保證了學校安全。
五、重視安全工作
每個月都對學校環(huán)境及建筑物進行排查，發(fā)現問題，盡早修整。排查有記錄、有匯報，整修有記錄、有總結。多雨季節(jié)對排查出的危房、墻、線路，及時向校領導匯報，及時進行了整修。
不足之處，由于教學人員緊張，后勤在一個半人工作的情況下，正常運行而有序。對伙食管理缺少獎懲制度，沒有學生參加的伙食管理委員會，學生喝湯太少，開水不足，入冬以來有的學生手臉不衛(wèi)生。教師節(jié)電意識較差。由于自本學期開始免收雜費，推遲了收費時間，造成部分學生領取課本、作業(yè)本后離開學校，損失近千元。
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