最新工作總結(jié) (匯編15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編整理的最新工作總結(jié) ，歡迎閱讀與收藏。
最新工作總結(jié) 1
本人在一學(xué)期以來，服從學(xué)校工作安排，安心教學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人師表，擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作�，F(xiàn)將這學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)做一小結(jié)。
一、師傅給了我很大的幫助。
剛接到任務(wù)時(shí)，心理充滿困惑，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)行的，心理多少有壓力，但是我們的校長，也是我的師傅給了我很大的幫助，剛開學(xué)就多次主動(dòng)聽我課，課前輔導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)，課后交流教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法，使我不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中漸漸成熟起來，在這里我表示深深感謝。
二、探索教學(xué)方法。
本學(xué)期的數(shù)學(xué)教材，其圖文并茂提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但一年級(jí)學(xué)生年齡小，自覺性差，注意力難于持久，本人根據(jù)這些特點(diǎn)，大膽地探索低年級(jí)教學(xué)的新路子，例如在“20以內(nèi)進(jìn)位加法”教學(xué)中，不僅僅是計(jì)算的教學(xué)，還讓學(xué)生根據(jù)情景圖大膽地說出圖意，只要有道理，都給予肯定，使學(xué)生在語言表達(dá)能力和培養(yǎng)其想像能力得到很好的訓(xùn)練;在“認(rèn)識(shí)圖形”教學(xué)中，讓學(xué)生自己到教室、校園、家里去找出各種圖形，讓他們覺得知識(shí)是自己學(xué)會(huì)的，不是老師生搬硬套灌輸給他們的;在“分類”教學(xué)中，讓學(xué)生在掌握知識(shí)點(diǎn)后，布置學(xué)生雙休日到超市、商場觀察東西的擺放情況，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中有廣泛應(yīng)用。
三、參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。
在教學(xué)工作中，本人多次參加聽課觀摩等教研活動(dòng)，撰寫心得體會(huì)并交流，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
四、家長與學(xué)校配合，共同教育孩子。
這學(xué)期開展了家長開放日活動(dòng)，家長了解了孩子在學(xué)校表現(xiàn)，很多家長與我進(jìn)行了交流，并表示配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，效果很好。
五、教學(xué)中的不足。
一學(xué)期的`教學(xué)工作，也存在不少教學(xué)困難，例如，新教材注重情景教學(xué)，但在操作中，一年級(jí)學(xué)生的注意力容易放在活動(dòng)上，而忽視知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，還需要教師不時(shí)用語言把學(xué)生拉回教學(xué)點(diǎn)上;新教材提倡多采用小組合作的學(xué)習(xí)方式，在實(shí)際操作中，這種方式還有待改進(jìn)。
科學(xué)施教要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，我都堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識(shí)面越廣，自己的感覺也好，學(xué)生對(duì)你的感覺也會(huì)好。
教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，掌握教學(xué)方法，定會(huì)有所收獲。
最新工作總結(jié) 2
綠園區(qū)正陽小學(xué)座落在長春市萬福街25號(hào)，是長春市一類一級(jí)學(xué)校，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1200余名學(xué)生，84名教職工。一直以來，學(xué)校把“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”作為學(xué)校發(fā)展的突破口，“以名師揚(yáng)校，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校”為辦學(xué)宗旨，特別是20xx年新課改以來，學(xué)校全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等文件精神，以新課程為導(dǎo)向，立足校本，建立了以校為本的教研制度，以研促培，以研促變，以研促教，從而進(jìn)一步深化了教學(xué)改革，提升了辦學(xué)理念，成為了一所擁有一流的教育環(huán)境，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，高質(zhì)量的教育教學(xué)成績，獨(dú)有的辦學(xué)特色的學(xué)校，成為綠園區(qū)“課改”龍頭校。
一、重視校本培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)，適應(yīng)課改需要
課改實(shí)施的關(guān)鍵在校長，成敗在教師。實(shí)行新課改伊始，校長以全新的辦學(xué)理念，規(guī)劃定位學(xué)校的發(fā)展、辦學(xué)特色和育人模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，學(xué)在前、想在前、說在前、做在前，帶頭深入到教師、學(xué)生、課堂中去，參加教研活動(dòng)，始終把推進(jìn)課改工作列為學(xué)校工作的重中之重。有力的保障、科學(xué)的決策，保證了新課改的循序漸進(jìn)地推進(jìn)。
為了使教師更快更深入地投身課改，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教師進(jìn)行了新課程理論的培訓(xùn)，并在每周一、周三定期進(jìn)行理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、討論，定期下發(fā)自學(xué)題綱，推薦自學(xué)書目，定期進(jìn)行教師專業(yè)文化知識(shí)考試，要求教師每學(xué)期至少訂一本教育雜志，每學(xué)期至少寫出一萬字的自學(xué)筆記??這些活動(dòng)激發(fā)了教師學(xué)習(xí)熱情，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，學(xué)校下大力氣抓教師自身能力的提高培訓(xùn)，先后進(jìn)行了新課程培訓(xùn)、實(shí)用外語培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、多媒體課件制作培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等，使廣大教師盡快地適應(yīng)了課程改革的需要。
專業(yè)引領(lǐng)，是理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)，是理論與實(shí)踐的對(duì)話。我校在課改的校本研究中，積極尋求市、區(qū)教研室、教科所，附小、一實(shí)驗(yàn)等特級(jí)教師及專家教授的引領(lǐng)指導(dǎo)。如邀請(qǐng)附小宋喜榮校長及特級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)現(xiàn)場聽評(píng)課指導(dǎo)；邀請(qǐng)市電教館安館長做網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下說課講座；邀請(qǐng)省二實(shí)驗(yàn)黃寶國校長做作文教學(xué)理論與實(shí)踐研究報(bào)告；邀請(qǐng)東北師大劉曉中教授進(jìn)行課題結(jié)題指導(dǎo)；邀請(qǐng)省師德典型郭連平做“為我所愛、愛我所有”師德報(bào)告??如今，學(xué)校已形成在研究中教學(xué)，在教學(xué)中研究的良好氛圍，從而推動(dòng)了教改的深入發(fā)展。
二、深化校本教研，促進(jìn)課程改革
提高學(xué)校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)的關(guān)鍵在提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道在課堂，深化課堂教學(xué)改革，才能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。經(jīng)過一段時(shí)間的摸索與實(shí)踐，我校形成了獨(dú)具特色的校本教研活動(dòng)——“三課”活動(dòng)，即會(huì)課、上課、評(píng)課。根據(jù)這一特色，我們幾年來開展了豐富多彩的校本教研活動(dòng)，推動(dòng)了課改向縱深發(fā)展。
20xx年，在《體現(xiàn)新理念、實(shí)施新課程》教學(xué)開放周中，全體教師每人上了一節(jié)公開課，新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方式、新的學(xué)習(xí)方式，讓大家眼前一亮，教師們?cè)诨顒?dòng)中捕捉到“熱點(diǎn)”、“亮點(diǎn)”，群策群力，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享。
20xx年，全體教師《走進(jìn)新課程，踐行新課標(biāo)》教學(xué)活動(dòng)后，骨干教師進(jìn)行了《走進(jìn)新
課程》展示課。骨干教師的綜合素質(zhì)相對(duì)較高，他們?cè)诮逃虒W(xué)方面具有一定優(yōu)勢，往往先行一步，所以學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的輻射幫帶示范、引領(lǐng)作用，使教師之間相互促進(jìn)，共同發(fā)展。
20xx年，在《新型教學(xué)方式，學(xué)習(xí)方式》教學(xué)活動(dòng)中，教師們營造了寬松、民主、愉快的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)設(shè)了引人入勝的教學(xué)情境，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，恰當(dāng)激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，激起了學(xué)生的成就感，課堂上鮮活起來，也引導(dǎo)學(xué)生樹立了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。
為了促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展，學(xué)校還開展了《為學(xué)生一生發(fā)展奠基》的教學(xué)開放活動(dòng)，著眼于學(xué)生素質(zhì)的全面提高，受到上級(jí)、家長的廣泛好評(píng)。
20xx年，在《打造全能型教師》的課堂開放活動(dòng)中，教師們展示了課改以來學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高的成果，形成了人人爭當(dāng)全能型教師的積極進(jìn)取的氛圍。
課改實(shí)行幾年后，學(xué)校又組織開展了《骨干教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思新課程引路匯報(bào)課》，在廣大教師中又掀起了重新學(xué)習(xí)體會(huì)新課標(biāo)，回顧自已的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了深刻的反思。對(duì)于課改的理論與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍。
20xx年的《聽百課、研百題》教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校經(jīng)過精心謀劃，制訂了活動(dòng)方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，詳細(xì)落實(shí)了“籌備、實(shí)施、總結(jié)”三個(gè)階段的日程安排，確立了與“校本培訓(xùn)、校本教研、校本科研”三條主線并進(jìn)的工作思路，高質(zhì)量地召開了“三會(huì)”全校教師活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，主題研討會(huì)，活動(dòng)總結(jié)會(huì)。活動(dòng)期間，校長及教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課近百節(jié)，聽課率達(dá)100%，學(xué)生參與率達(dá)100%，教師研究率達(dá)100%，學(xué)校為促進(jìn)教師對(duì)課堂中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行深層次思考與研究，在強(qiáng)化教師自學(xué)、專題研討，同伴互助的同時(shí)，將教師按學(xué)年學(xué)科劃分為20個(gè)教研組，根據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員反饋的問題及我校課堂教學(xué)中存在的問題，進(jìn)行問題聚焦，提出了8個(gè)研究主題，共上交了20份高質(zhì)量的交流材料，于12月11日成功舉辦了“聽百課、研百題”主題論壇交流會(huì)，11個(gè)教研組長在會(huì)上做了交流，尋求到了如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何提高課堂教學(xué)實(shí)效等八個(gè)方面解決問題的策略方法，提升了教師研究層次，營造了研究氛圍，促進(jìn)了課堂教學(xué)改革，使新課程理念，新教學(xué)思考更加深入到教師們心中，使課堂呈現(xiàn)出變重教為重學(xué)，變教教材為用教材，變重結(jié)果為重過程，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的新型教學(xué)模式。由于此次活動(dòng)效果顯著，被綠園區(qū)評(píng)為“聽百課、研百題”先進(jìn)單位。
20xx、20xx年，學(xué)校為了促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師整體素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開展了《千人千節(jié)優(yōu)質(zhì)課》及《主體性有效課堂》教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校本著“面向全體、全員參與、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則，精心策劃了活動(dòng)方案，制訂了“達(dá)標(biāo)課”的評(píng)價(jià)參與標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)了上“達(dá)標(biāo)課”的日程，并將千人千節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)與我�！巴n競上”、“主體性有效課堂三課”校本教研相結(jié)合，使教師們?cè)诨汀⒒W(xué)、互評(píng)、互促中共同提高。
在千人千節(jié)優(yōu)質(zhì)課專項(xiàng)校本研究中，我校突出“教師自我反思研究，實(shí)踐性行動(dòng)研究，理論提升教育科研”的研究特點(diǎn)，教研活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的提升，深化了課堂教學(xué)改革。董明、劉曉寧、豐靜、馬麗娜被評(píng)為區(qū)級(jí)一等精品課、學(xué)校被評(píng)為綠園區(qū)千人千節(jié)教學(xué)活動(dòng)先進(jìn)單位；20xx年學(xué)校被評(píng)為長春市課程改革示范校。
在實(shí)踐中我們深刻體會(huì)到，校本研究的深入開展是促進(jìn)教學(xué)改革的關(guān)鍵，在校本研究的實(shí)踐過程中，我校確立了六步備課制度改革流程：個(gè)人備課——集體備課——個(gè)案修改——形成教案——二次備課——回歸課堂；創(chuàng)立了四步自主學(xué)習(xí)模式：情境問題——自主探究——總結(jié)提升——運(yùn)用創(chuàng)新。并尋求到了解決問題的八種策略。
通過一系列的校本教研活動(dòng)，教師隊(duì)伍的理論水平、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量也得到不斷提升，在課堂上，教師們都注重關(guān)注學(xué)生參與程度，盡可能讓全體學(xué)生全身心參與全過程；都關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感觀；都關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，盡可能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)；都關(guān)注“三維”目標(biāo)落實(shí)，重視課堂教學(xué)實(shí)效性。我們的教師隊(duì)伍成為了一支個(gè)人有目標(biāo)、人人有思想，業(yè)務(wù)有特色，行為有引領(lǐng)的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。
一系列的校本教研活動(dòng)，也使學(xué)生們以新型學(xué)習(xí)方式投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)逐漸明確，課堂上通過動(dòng)手實(shí)踐、自主探索，促進(jìn)了自主學(xué)習(xí)；學(xué)生對(duì)自已的學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠進(jìn)行支配、調(diào)節(jié)和控制了，能夠利用自已喜歡的方式去研究問題，能夠小組合作完成任務(wù)；在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生自主提升評(píng)價(jià)指標(biāo)，在情感、方法、步驟上進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)、互評(píng)，內(nèi)容和形式豐富多彩，促進(jìn)了評(píng)價(jià)功能的發(fā)展。同時(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積累了一定的思考策略和學(xué)習(xí)策略，促進(jìn)了自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果，逐漸形成積極的情感體驗(yàn)�，F(xiàn)在的課堂，鮮活生動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績伴隨課改的深入不斷穩(wěn)步上升。
三、科研引領(lǐng)，深化課堂教學(xué)改革
提高教學(xué)質(zhì)量主渠道在課堂。在深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，進(jìn)行新型教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的實(shí)驗(yàn)研中，我校將研究重心下移到課堂，樹立“問題就是課題，思考就是研究，解決就是成果”的理念，圍繞教育教學(xué)中的實(shí)際問題開展研究。我校構(gòu)建的`主體性課堂教學(xué)的新模式研究課及經(jīng)驗(yàn)材料在綠園區(qū)做了現(xiàn)場展示交流。如今英語學(xué)科已在全區(qū)充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)龍頭作用；數(shù)學(xué)科會(huì)課、上課、評(píng)課全區(qū)進(jìn)行了展示交流；陶藝教育研究兩次承擔(dān)現(xiàn)場會(huì)并在教育展上產(chǎn)生很好的影響，受到領(lǐng)導(dǎo)同行們的好評(píng)；綜合實(shí)踐主題研究三次在省市做觀摩研討；科技、陶藝、環(huán)境、信息等校本課異彩紛呈,形成學(xué)校辦學(xué)特色。課堂教學(xué)改革的深化，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，學(xué)校在區(qū)質(zhì)量監(jiān)測中連續(xù)多年名列前茅，如今要求到我校就讀的學(xué)生越來越多，社會(huì)聲譽(yù)也越來越高。
四、課程改革，碩果累累
1、教師素質(zhì)明顯提高
五年來學(xué)校共培養(yǎng)省、市、區(qū)骨干教師、教學(xué)新秀、學(xué)科名師31人。如今省市骨干教師7人、區(qū)骨干教師13人、市學(xué)科名師3人、學(xué)科十佳新秀教師9人；課獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)的有近50節(jié)。20xx年6月，我校有7名語文教師在全國語文教師基本功大賽中獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)2人；在20xx—20xx年度綠園區(qū)教師五項(xiàng)全能大獎(jiǎng)賽中，全區(qū)有12人獲最好獎(jiǎng)項(xiàng)“全能優(yōu)勝獎(jiǎng)”，就有我校5名教師；在20xx年7月綠園區(qū)教師業(yè)務(wù)水平測試中，我校取得較好成績，尤其是英語有6人進(jìn)入前10名；20xx年何彥艷老師在市級(jí)數(shù)學(xué)“解決問題”研討課中做了匯報(bào)課，獲得二等獎(jiǎng)；20xx年在區(qū)“聽百課、研百題”活動(dòng)中有5人獲一、二
等獎(jiǎng)，何彥艷老師代表全區(qū)獲獎(jiǎng)教師做了匯報(bào)展示課。百余篇教師論文獲國家、省、市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)；三十余篇論文發(fā)表在各級(jí)各類刊物上。08年數(shù)學(xué)教師豐靜在長春市數(shù)學(xué)大獎(jiǎng)賽中獲一等獎(jiǎng)，語文教師張嬌在長春杯語文杯大賽中獲二等獎(jiǎng)，信息教師孫力在市評(píng)優(yōu)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，美術(shù)教師高研參加?xùn)|三省說課論壇大賽獲論壇一等獎(jiǎng)。
2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升
我校在綠園區(qū)一年一度的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中，連續(xù)多年位居前三，20xx年畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測獲全區(qū)高分段獎(jiǎng)第一名，前20名學(xué)生中有我校10名學(xué)生；20xx年四、五年級(jí)參加區(qū)質(zhì)量監(jiān)測獲團(tuán)體總分第一名；20xx年獲區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測一等獎(jiǎng)；全國英語競賽20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲全區(qū)最好成績。20xx年，我校語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、信息五個(gè)學(xué)科被評(píng)為長春市優(yōu)秀學(xué)科教研組。如今教學(xué)質(zhì)量高已得到家長、社會(huì)的認(rèn)可，慕名而來就讀學(xué)生越來越多。
3、教科研工作成績顯著
課改五年來，我校有7個(gè)研究課題先后通過結(jié)題。全國信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究于20xx年5月通過國家級(jí)現(xiàn)場會(huì)結(jié)題并獲得最好成績A級(jí)優(yōu)秀；陶藝教育研究和心理健康教育研究兩個(gè)課題于20xx年12月通過市教科所結(jié)題；英語課堂教學(xué)模式研究、創(chuàng)新方法模式研究兩個(gè)課題于20xx年通過區(qū)教科所結(jié)題驗(yàn)收；環(huán)境教育研究、21世紀(jì)創(chuàng)新型教師校本培訓(xùn)研究于20xx年通過省教科院結(jié)題驗(yàn)收。20xx年，我校又有“未成年人思想道德建設(shè)”通過市級(jí)結(jié)題，“新型教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的研究”兩項(xiàng)課題通過省級(jí)結(jié)題，其中我校被評(píng)為“長春市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校。學(xué)校被評(píng)為長春市教科研先進(jìn)單位，長春市素質(zhì)教育研究基地，連續(xù)兩年被評(píng)為綠園區(qū)教科研先進(jìn)單位。
4、教學(xué)特色助推發(fā)展
學(xué)校在求特色、創(chuàng)品牌，加快學(xué)校教改的進(jìn)程中始終把環(huán)境教育、科技教育、陶藝教育確定為學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷加以拓展、彰顯和推進(jìn)。
學(xué)校一直把環(huán)境教育作為校本課程進(jìn)行開發(fā)和研究，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，開展了“新世紀(jì)環(huán)保小衛(wèi)士特別行動(dòng)”、“還地球一片綠色，給廢舊電池找家”、“以紙換樹，為春城增綠”、“倡導(dǎo)綠色，天天環(huán)�！�、“爭做環(huán)保家庭”、“營造綠色家庭，共建美好家園”等活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生通過自已的環(huán)保行動(dòng)，帶動(dòng)了一個(gè)個(gè)家庭，并推動(dòng)了整個(gè)社區(qū)精神文明的發(fā)展，收到了良好的效果，學(xué)生素質(zhì)也得到了提升。
做為省科技示范校，我校充分發(fā)揮了示范帶頭作用，去年我校在長春市首屆青少年航空、航天、車輛模型比賽中獲集體一等獎(jiǎng)的好成績，今年在吉林省第十四屆青少年科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中，有8名同學(xué)獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。在9月17日全國科普日廣場活動(dòng)中，我校參加了省科協(xié)組織的繪畫、車輛模型、電子積木拼裝的活動(dòng)，獲得了集體一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的好成績。中國教育電視臺(tái)、吉林電視臺(tái)、長春電視臺(tái)、《中國科技報(bào)》《吉林日?qǐng)?bào)》《長春日?qǐng)?bào)》等媒體近百次給予了報(bào)道。
陶藝教學(xué)也是我校一大特色，幾年來的實(shí)踐取得了顯著的教學(xué)效果。20xx年代表綠園區(qū)參加了長春市十五教育科研成果展，展示了陶藝教學(xué)成果；我校的陶藝教學(xué)成果分別發(fā)表于《少兒美術(shù)》《小畫家》《中小學(xué)美術(shù)導(dǎo)刊》等少兒藝術(shù)類刊物，同時(shí)也被《長春日?qǐng)?bào)》《長春晚報(bào)》《求知時(shí)報(bào)》等多家報(bào)紙報(bào)導(dǎo)，吉視都市等電視臺(tái)多次做過采訪。20xx年10月在吉林電視臺(tái)“青蘋果樂園”欄目，展示了我校豐富多彩的校園生活和陶藝現(xiàn)場制作的樂趣。
勤奮的耕耘換來特色教育的累累碩果。環(huán)境教育獲得聯(lián)合國綠色成果獎(jiǎng)。中國教育電視臺(tái)，吉林電視臺(tái)、長春電視臺(tái)、《中國科技報(bào)》、《吉林日?qǐng)?bào)》、《長春日?qǐng)?bào)》等媒體近百次給予報(bào)道。學(xué)校先后被評(píng)為：中國綠色學(xué)校、中國科普先進(jìn)單位、中國信息技術(shù)先進(jìn)校、吉林省科技教育示范校、吉林省素質(zhì)教育先進(jìn)校、長春市一類一級(jí)學(xué)校、長春市課堂教學(xué)開放實(shí)驗(yàn)校、長春市繼續(xù)教育窗口校、長春市藝術(shù)教育特色校等殊榮，并連續(xù)多年被綠園區(qū)評(píng)為先進(jìn)單位。
今后，我校將繼續(xù)扎實(shí)地開展具有本校特色的各項(xiàng)活動(dòng)，使課程改革不斷深入，提升教研層次，挖掘教研深度，求真務(wù)實(shí)辦學(xué)，高瞻遠(yuǎn)矚育人，努力向省市名校邁進(jìn)。
綠園區(qū)正陽小學(xué)
最新工作總結(jié) 3
本學(xué)期我校團(tuán)委在團(tuán)市委和校黨支部和的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞我校教育工作實(shí)際，開展了一系列健康有益的活動(dòng)，從而加大了團(tuán)的思想教育力度，提高了團(tuán)員的素質(zhì)水平，較好地完成了上級(jí)和校黨政部門交給的各項(xiàng)任務(wù)。
一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校團(tuán)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1、加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的行為規(guī)范教育，確保模范帶頭作用深入每一個(gè)團(tuán)員心中，深入扎實(shí)地抓團(tuán)員學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，利用重大的集會(huì)、活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育，比如佩帶團(tuán)徽、見到老師要問好、主動(dòng)幫助周邊需要幫助的同學(xué)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活等。通過這些活動(dòng)的開展，團(tuán)員的面貌有了很大的改觀，禮貌用語、衛(wèi)生習(xí)慣的自覺性也增強(qiáng)了。
2、繼續(xù)辦好團(tuán)校，進(jìn)一步完善團(tuán)校各項(xiàng)制度，加強(qiáng)各類青年的思想教育及團(tuán)干培訓(xùn)。本學(xué)期，我校團(tuán)委繼續(xù)培養(yǎng)指導(dǎo)各班優(yōu)秀團(tuán)干每周定期給團(tuán)校學(xué)員上團(tuán)課，通過這種形式鞏固了團(tuán)干的'理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)了理論修養(yǎng)，也鍛煉了團(tuán)干的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)通過團(tuán)干授課方式拉近了學(xué)員與授課者之間的距離，使課堂氣氛更加的輕松活潑，富有朝氣。
二、深入開展思想教育工作，不斷提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。
堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論武裝青少年學(xué)生，利用團(tuán)課、板報(bào)、廣播、宣傳欄等陣地，在團(tuán)員青年中開展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)活動(dòng)使團(tuán)員青年樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高了團(tuán)員青年自身的思想政治素質(zhì)。增強(qiáng)民族自豪感和自信心，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)，引導(dǎo)他們自我教育，自我管理，幫助他們開展各種有益活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
（1）、強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與學(xué)校管理。
學(xué)生會(huì)始終是堅(jiān)持為學(xué)生辦實(shí)事的原則，配合學(xué)校各部門做好學(xué)生的服務(wù)工作。本學(xué)期，學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)食堂和教學(xué)樓學(xué)生亂扔廢棄物的監(jiān)督和管理，美化了校園環(huán)境。體育部配合政教處舉行了“籃球比賽”、通過這項(xiàng)比賽的開展在校園掀起了“籃球熱潮”，既豐富了校園文化氛圍，又為學(xué)校選拔了優(yōu)秀籃球隊(duì)員，受到師生的歡迎。
�。�2）、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)。
學(xué)生會(huì)班子定期召開工作例會(huì)，學(xué)習(xí)文件、討論工作。開展各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，在工作中強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)，各部門相互協(xié)調(diào)，相互幫助，提高學(xué)生會(huì)工作效率。
四、以形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)為內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育工作
1、9月10日是一年一度的教師節(jié)，利用這一契機(jī)開展尊師活動(dòng)。
2、配合�？谶叿浪M織青年志愿者開展“清潔家園”青年志愿者環(huán)�；顒�(dòng)，青年志愿者積極主動(dòng)地清理共建單位四周的衛(wèi)生死角，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神。通過本次活動(dòng)團(tuán)員青年樹立了環(huán)保意識(shí)和美化家園、凈化家園的參與意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
五、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全團(tuán)帶隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為早日步入共青團(tuán)行列創(chuàng)造條件。
1、通過講座，上團(tuán)課，傳授共青團(tuán)知識(shí)，觀摩共青團(tuán)的各種活動(dòng)，使他們對(duì)團(tuán)組織有了初步的了解，明確了努力方向。同時(shí)，照顧到他們的特點(diǎn)和需要安排各種文體活動(dòng)。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織訓(xùn)練彩旗隊(duì)、花束隊(duì)參加校第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式。
六、緊密配合黨組織，積極作好。推薦優(yōu)秀青年入黨
本學(xué)期，團(tuán)委還積極配合黨支部、工會(huì)以及有關(guān)各處室的教職工活動(dòng)，從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)一些積極上進(jìn)、思想覺悟高、工作業(yè)績好，能夠向黨組織靠攏的優(yōu)秀青年教師，多與他們進(jìn)行思想交流，積極給予推薦入黨。
總結(jié)本學(xué)期團(tuán)委工作，在校黨支部和上級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生團(tuán)員的大力配合下，取得了一定的成效，但還有一些地方值得進(jìn)一步探索和改進(jìn)，還需在新一年的工作中給予認(rèn)真的思考、探索和提高。
最新工作總結(jié) 4
XX年是一個(gè)不平凡的一年，是分局黨委勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，大膽改革，全面創(chuàng)新的一年，也是分局上下頑強(qiáng)拼搏，扎實(shí)工作，取得豐碩成果的一年。一年來，分局在區(qū)委、區(qū)政府和市局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)公安工作，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，全力打造警務(wù)亮點(diǎn)，確保了我區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定、治安安定，圓滿、出色的完成了國慶62周年安保任務(wù)和上級(jí)黨委交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，轄區(qū)群眾的安全感和滿意度大幅上升。
一、創(chuàng)新機(jī)制，全力打造警務(wù)工作亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┥罨樗纳A(yù)警機(jī)制，實(shí)現(xiàn)有效預(yù)警。將“兩搶一盜”發(fā)案情況，用紅、橙、黃、綠四色以圖譜形式每日在分局公安網(wǎng)主頁進(jìn)行公布，形象具體的表現(xiàn)出轄區(qū)治安狀況的.發(fā)展變化趨勢，為一線民警防控提供精確的信息指導(dǎo)。
�。ǘ┓e極探索10分鐘關(guān)閉xx區(qū)門戶、對(duì)現(xiàn)發(fā)“兩搶一盜”犯罪實(shí)行精確打擊的全局拉動(dòng)、整體作戰(zhàn)“大防控”實(shí)戰(zhàn)快速反應(yīng)機(jī)制。
（三）扎實(shí)推行“三級(jí)防控”定點(diǎn)武裝盤查工作機(jī)制，著力提高群眾安全感和對(duì)“兩搶一盜”犯罪的有效防控。
�。ㄋ模┮劳芯檠信虚_展便衣武裝巡控，實(shí)現(xiàn)對(duì) “兩搶一盜”犯罪的精確打擊。
（五）完善信息員建設(shè)機(jī)制，密織防控網(wǎng)絡(luò)。
�。┞鋵�(shí)局長表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)全局民警打擊“兩搶一盜”犯罪的積極性和主動(dòng)性。
二、強(qiáng)力措施，“三項(xiàng)建設(shè)”穩(wěn)步推進(jìn)。
三、突出重點(diǎn)，維穩(wěn)工作有力有效。
四、全警動(dòng)員，嚴(yán)打破案工作戰(zhàn)果輝煌。相繼偵破了等大要涉毒案件。
五、有的放矢，平安建設(shè)成績突出。
六、強(qiáng)化管理，隊(duì)伍建設(shè)全面推進(jìn)。
最新工作總結(jié) 5
三個(gè)多月的工作時(shí)間讓我在質(zhì)檢員崗位上有著不錯(cuò)的表現(xiàn)，我也憑借著對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度從而轉(zhuǎn)正為正式員工，回顧轉(zhuǎn)正前完成的各項(xiàng)工作的確令我心生感慨，但既然選擇從事質(zhì)檢員工作自然會(huì)認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，所以我能夠做好本職工作并完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)，平時(shí)也會(huì)以車間發(fā)展為己任并做好質(zhì)檢員的工作，現(xiàn)對(duì)轉(zhuǎn)正前在質(zhì)檢員工作中的表現(xiàn)進(jìn)行以下總結(jié)。
1。認(rèn)真做好生產(chǎn)原料的檢驗(yàn)以便于生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，令我明白產(chǎn)品質(zhì)量的好壞與原材料的品質(zhì)息息相關(guān)，這也意味著自己需要先對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)，確保材質(zhì)符合生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)督，從模具的生產(chǎn)到配件的組合都要經(jīng)過嚴(yán)密的檢驗(yàn)，而我也通過職責(zé)的履行提升了自身的工作能力，主要是面對(duì)自身不熟悉的領(lǐng)域能夠積極向同事進(jìn)行請(qǐng)教，在適應(yīng)職場環(huán)境以后再來強(qiáng)化學(xué)習(xí)則能取得理想的成果，而且當(dāng)我發(fā)現(xiàn)原材料存在質(zhì)量方面的問題則會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋，通過和后勤部門的交流從而將質(zhì)量不合格的材料進(jìn)行更換。
2。定期檢查車間的設(shè)備從而提前發(fā)現(xiàn)問題所在，對(duì)于車間的發(fā)展而言設(shè)備的完好性向來是很重要的，至少要確保工作日期間各個(gè)設(shè)備能夠正常使用，所以我會(huì)利用工作之余的時(shí)間對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修，尤其存在著老化或者以前出現(xiàn)過故障狀況的設(shè)備要進(jìn)行嚴(yán)密檢查，這樣既能確保設(shè)備的正常運(yùn)行也能夠提升自身的工作能力，至少我通過這項(xiàng)工作的'完成使得自身學(xué)到不少實(shí)用的維修技術(shù)，而且隨著能力的提升也讓我在車間工作中有著更好的表現(xiàn)。
3。重視對(duì)生產(chǎn)成品的檢查從而保障產(chǎn)品的質(zhì)量，我明白檢驗(yàn)好產(chǎn)品的質(zhì)量是自己的主要職責(zé)，因此我在平時(shí)的工作中能夠?qū)Ω鳟a(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的產(chǎn)品則會(huì)通知相應(yīng)的員工進(jìn)行處理，畢竟不合格產(chǎn)品的出現(xiàn)說明員工沒有認(rèn)真對(duì)待工作，而且不合格的產(chǎn)品流入市場也會(huì)嚴(yán)重影響到車間的聲譽(yù)，所以確保生產(chǎn)合格率并提升員工們的工作質(zhì)量是很重要的，而且在我工作效率得到提升以后使得質(zhì)檢環(huán)節(jié)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題所在。
成為優(yōu)秀的質(zhì)檢人員是入職以來的奮斗目標(biāo)，所以我會(huì)認(rèn)真履行好質(zhì)檢員的職責(zé)并為車間發(fā)展而努力，希望通過轉(zhuǎn)正后的不懈努力能夠更好地完成質(zhì)檢工作。
最新工作總結(jié) 6
xx年我很幸運(yùn)的在*接受了為期7天的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。這是我參加工作以來第一次參加全體員工的培訓(xùn)會(huì)議，我感觸很深。我把自己完全融入了這個(gè)集體，并且已經(jīng)驕傲地把自己當(dāng)作一名山旅人。企業(yè)文化反映企業(yè)的個(gè)性，有企業(yè)文化的企業(yè)才能夠內(nèi)求團(tuán)結(jié)，外求發(fā)展。作為個(gè)人，同樣要有自己的信仰和約束自己的內(nèi)在尺度，把自己的專業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一種理念，把自己打造成一個(gè)品牌，獨(dú)樹一幟，才能立足。
關(guān)于各位前輩的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)：
1、專業(yè)精神。專業(yè)精神是一個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的體現(xiàn);具備專業(yè)精神，是一個(gè)長時(shí)間努力積累，水滴石穿的過程。作為導(dǎo)游，必須在內(nèi)心建立一個(gè)龐大的知識(shí)體系，不僅覆蓋面要廣，更要深而精。這樣在帶團(tuán)的時(shí)候，才會(huì)使客人產(chǎn)生身心合一的愉悅和享受，才會(huì)使客人產(chǎn)生信任感，為公司贏得回頭客，同時(shí)也為自己贏得帶團(tuán)的信心。
我在出境部工作的.半個(gè)月時(shí)間里，感受很多。我身邊的同事，不論接電話還是接待客人，都會(huì)熟練的回答客人提出的每一個(gè)問題，有些問題細(xì)致到郵輪的星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、北京到悉尼需要的時(shí)間、紅磨坊門票的價(jià)格等等。如果可以流利而胸有成竹的回答客人所有的疑問，并且適當(dāng)?shù)馗郊右恍┫嚓P(guān)的其它信息，或者真誠地給客人一些建議，比如在巴黎值得觀看的自費(fèi)項(xiàng)目，這樣的細(xì)枝末節(jié)，都會(huì)體現(xiàn)我們整體的業(yè)務(wù)素質(zhì)，往往會(huì)收獲意想不到的效果。知識(shí)的積累是數(shù)十年如一日的、水滴石穿的過程，非一日之功，但是保持進(jìn)取心和專業(yè)的精神是更加珍貴的，這是前提和基礎(chǔ)。
2、責(zé)任感。面對(duì)每一次帶團(tuán)任務(wù)，都要忠于職守、盡職盡責(zé)、善始善終。工作中，責(zé)任感要融入每一個(gè)環(huán)節(jié)并且貫穿始終。這是一個(gè)人格完善的成人應(yīng)該具有的品質(zhì)。我們公司的優(yōu)秀的導(dǎo)游，大多從國內(nèi)短線帶團(tuán)開始，但是大家事先都做好充分的準(zhǔn)備并盡全力把每一個(gè)環(huán)節(jié)做到完美，沒有厭倦或者懈怠情緒，從客人的角度出發(fā)考慮問題，真正把自己放在團(tuán)隊(duì)的靈魂位置。對(duì)于客人提出的問題，不知為不知，絕不能出現(xiàn)含糊其詞甚至是憑空想象的回答。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)航，要誠信，要精確。
3、細(xì)微服務(wù)。"細(xì)微"二字是前輩們多次提到的一個(gè)詞語。現(xiàn)在旅游市場競爭如此激烈，服務(wù)質(zhì)量是一個(gè)舉足輕重的方面。計(jì)調(diào)操作一個(gè)團(tuán)組，可以細(xì)致到列出團(tuán)隊(duì)用餐的每一道菜的名稱，考慮到客人用車的車況、路況等等;作為一名導(dǎo)游，"細(xì)致"的意識(shí)從接到接團(tuán)計(jì)劃開始到安全送走團(tuán)隊(duì)，貫穿始終。比如，團(tuán)隊(duì)里有客人過生日或者新婚，一個(gè)蛋糕或者僅僅是一句祝福就會(huì)使客人倍感溫暖;比如，帶老年團(tuán)隊(duì)要特別注意老年人的飲食特點(diǎn)等。從這個(gè)角度看，"細(xì)致"服務(wù)就是"感動(dòng)"服務(wù)了。
4、集體榮譽(yù)感。帶團(tuán)不僅僅是個(gè)人的行為，導(dǎo)游代表的是旅行社的形象，所以，帶團(tuán)的時(shí)候要在內(nèi)心深處始終記得自己的集體。導(dǎo)游的服務(wù)就是公司的產(chǎn)品，所以帶團(tuán)的過程就是公司產(chǎn)品的推廣，這應(yīng)該成為個(gè)人的理念。有經(jīng)驗(yàn)的前輩在成功帶完一個(gè)團(tuán)的時(shí)候會(huì)抓住時(shí)機(jī)對(duì)客人講我們山旅的規(guī)模、目前經(jīng)營狀況以及將來的發(fā)展趨勢等。這些都是很好的宣傳公司的途徑和方式。客人會(huì)感覺到山旅人的集體意識(shí)和凝聚力。
培訓(xùn)中最令我感動(dòng)的是各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)和員工的重視。首先，不論是資深的前輩還是剛剛踏入旅游業(yè)的新人，都認(rèn)真準(zhǔn)備導(dǎo)游詞，大家在解說時(shí)的緊張情緒，恰恰表明了把講臺(tái)當(dāng)作了競技場，把自己最優(yōu)秀的帶團(tuán)風(fēng)采展示給大家，把自己多次帶團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)真誠地和大家交流和分享。我相信將導(dǎo)游詞流利地脫口而出絕非一日之功，這是一個(gè)厚積而薄發(fā)、量變到質(zhì)變的艱苦過程。出境部在培訓(xùn)期間還召開過小型總結(jié)會(huì)，發(fā)現(xiàn)差距，總結(jié)培訓(xùn)所得，鎖定近期以及以后的目標(biāo)。國內(nèi)部的同事緊張地準(zhǔn)備著導(dǎo)游詞，甚至把帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)整理成書面文字，這的確超過了我的預(yù)想。
最新工作總結(jié) 7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校德育教育的總體目標(biāo)，以學(xué)校“江南運(yùn)河文化”的特色教育為主線，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步少先隊(duì)活動(dòng)課程教育，豐富少先隊(duì)活動(dòng)的空間和載體，全力培養(yǎng)具有運(yùn)河文化特色的運(yùn)河好少年。
二、工作目標(biāo)及要求
本學(xué)期學(xué)生方面主要從衛(wèi)生、文明、紀(jì)律等方面著手培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣；班級(jí)方面重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，推進(jìn)運(yùn)河文化建設(shè)的力度；以交流、檢查、評(píng)比促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化成長。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)檢查，評(píng)比先進(jìn)
1、完善常規(guī)檢查項(xiàng)目，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度：本學(xué)期三項(xiàng)競賽重點(diǎn)項(xiàng)目仍舊為：講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生，監(jiān)督崗位由值周班級(jí)和大隊(duì)監(jiān)督員共同組成。文明重點(diǎn)檢查學(xué)生的'路隊(duì)、佩戴；衛(wèi)生重點(diǎn)檢查班級(jí)、包干區(qū)、綠化帶等校園環(huán)境的各個(gè)方面；紀(jì)律重點(diǎn)檢查學(xué)生參加集體活動(dòng)、零食的情況。每周反饋、評(píng)比出運(yùn)河優(yōu)勝中隊(duì)。4月份重點(diǎn)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的評(píng)比力度，評(píng)比出各年級(jí)衛(wèi)生、路隊(duì)等優(yōu)勝班級(jí)。
2、繼續(xù)推行班級(jí)工作檢查和班級(jí)工作月考核制度：班級(jí)工作檢查和考核主要有10個(gè)項(xiàng)目。本學(xué)期檢查適當(dāng)結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)的打造:學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、國旗下講話等。
（二）加強(qiáng)陣地建設(shè)，彰顯特色
1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)習(xí)園地結(jié)合各班的班級(jí)運(yùn)河文化特色出刊。本學(xué)期重點(diǎn)在3、5月份檢查評(píng)比2次。
2、繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)、升旗儀式日常文化宣傳陣地工作：黑板報(bào)重點(diǎn)圍繞運(yùn)河文化特色結(jié)合重要節(jié)假日，每月出刊，一月一評(píng)比，提高質(zhì)量。
國旗下講話定主題、定班級(jí)，集合主題活動(dòng)、學(xué)校特色教育活動(dòng)開展。本學(xué)期將進(jìn)行重點(diǎn)檢查和評(píng)比，以提高國旗下講話的質(zhì)量。
3、以少先隊(duì)活動(dòng)課為抓手，開展各項(xiàng)主題特色教育活動(dòng)：各年級(jí)每周開展少先隊(duì)活動(dòng)課，2年級(jí)以年級(jí)為單位集體策劃、組織一次主題活動(dòng)。
4，完成“江南運(yùn)河十佳少年”評(píng)選活動(dòng)：主要放在六一節(jié)表彰，配合學(xué)校德育處的各項(xiàng)工作。
5，及時(shí)在教育網(wǎng)、校園網(wǎng)上傳少先隊(duì)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，積極做好宣傳工作。
三月份：
1、組織好開學(xué)典禮，各班布置好教室，進(jìn)行入學(xué)教育。
2、對(duì)寒假作業(yè)進(jìn)行總結(jié)和上交。
3、進(jìn)一步完善大、中隊(duì)組織，召開大隊(duì)委工作會(huì)議。
4、開展“三愛、三節(jié)”宣傳活動(dòng)。
5、檢查第一期黑板報(bào)、作好班級(jí)工作檢查和月考核。
四月份：
1、班主任工作交流。
2、檢查第二期黑板報(bào)、作好班級(jí)工作檢查和月考核。
3、二年級(jí)主題活動(dòng)。
五月份：
1、慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)。
2、籌備“六一”國際兒童節(jié)
3、檢查第三期黑板報(bào)、作好班級(jí)工作檢查和月考核
4、三年級(jí)主題活動(dòng)。
六月份：
1、慶�！傲弧眹H兒童節(jié)，評(píng)選“運(yùn)河十佳好少年”。
2、檢查第四期黑板報(bào)、作好班級(jí)工作檢查和月考核。
3、六年級(jí)主題活動(dòng)。
七月份：
1、做好總結(jié)工作
2、做好評(píng)比工作，布置快樂暑假作業(yè)
最新工作總結(jié) 8
自從新課程改革在我校鋪開以來，我校的課程改革初見成效。全校師生積極參與、努力探索，初步形成了自己的特色，取得了一些成績。為了進(jìn)一步推進(jìn)課改，更好地開展工作，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)做法總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)對(duì)課改工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確各自的責(zé)任
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視課改工作，課改工作是每次例會(huì)談?wù)摰米疃嗟脑掝}，在校長辦公會(huì)上，陳校長帶領(lǐng)班子成員學(xué)習(xí)課改理論，探求教法，探討課改的新思路、新方法。采取“走出去、引進(jìn)來”的辦法，組織教師去外地學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)名校課改成功經(jīng)驗(yàn)，并邀請(qǐng)市局基教辦領(lǐng)導(dǎo)及羅城中學(xué)、李家塅中學(xué)的骨干教師來我校進(jìn)行課改專題講座。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教師們形成了一種濃厚的課改氛圍。 成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的責(zé)任和任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)課改工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組：陳校長任組長，主管教學(xué)工作的教務(wù)主任、教科室主任任副組長、教研組長為成員，構(gòu)建了教科室——教研組——備課組——學(xué)科教師的四級(jí)管理體系、分工明確、合作有效。組長主管課改的全盤工作，副 組長負(fù)責(zé)日常的事務(wù)，教研組長組織本組成員的教研工作。學(xué)校每個(gè)教研組除了平時(shí)的教研外，還要承擔(dān)一個(gè)課題研究，每三年內(nèi)必須結(jié)一個(gè)課題，每一年創(chuàng)建一種教學(xué)模式。每個(gè)教師每學(xué)期必須撰寫兩篇教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思。 領(lǐng)導(dǎo)帶頭反思課改、營造課改反思的良好氛圍。課程改革是新生事物，反思是課改工作中的一個(gè)重要程序。課改在反思中積累經(jīng)驗(yàn)，只有認(rèn)真反思，課改才能少走彎路，在反思中前進(jìn)。因此，我們堅(jiān)持寫好課后反思，將課改中的所得所感寫成案例、論文在學(xué)校交流或發(fā)表。
二、轉(zhuǎn)變觀念，提升教師素質(zhì)
課堂教學(xué)是課改的主戰(zhàn)場，師生角色的轉(zhuǎn)變又是課堂教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，提升教師素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)符合新課程理念的課堂教學(xué)，一直是我校關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。為此，我們采取下列措施 ：①加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提升教師素質(zhì)。組織市、鄉(xiāng)級(jí)骨干教師參加國培學(xué)習(xí)和學(xué)科培訓(xùn)，其中市骨干教師翁燎去湘潭教育院學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，鄉(xiāng)級(jí)骨干教師袁燦去懷化學(xué)習(xí)音樂、蔡丹去衡陽學(xué)習(xí)生物。并組織葉肖、周紅孝、楊婷婷等老師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn)，還結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教法。在每周一次的課改論壇中學(xué)習(xí)賞識(shí)教育、快樂教育、創(chuàng)新教育、研究性學(xué)習(xí)理論等。通過學(xué)習(xí)，教師的思想得到了統(tǒng)一，教學(xué)觀念得到了更新。②注重對(duì)教材的培訓(xùn)。為了進(jìn)一步明確課堂教學(xué)改革的方向和策略，加深廣大教師對(duì)新課標(biāo)所倡導(dǎo)的課程理念的理解，用好教材。一是以教研組為單位，組織教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)，幫助教師把握教材 ，提升教學(xué)水平；二是加強(qiáng)對(duì)新教師楊婷婷的崗前培訓(xùn)，注重知識(shí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，充分發(fā)揮骨干教師的實(shí)踐引導(dǎo)作用，加強(qiáng)教師們對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)的交流和突破；三是加強(qiáng)備課組在單元目標(biāo)中的引領(lǐng)作用，通過備課組在每學(xué)期初的集體備課中對(duì)單元教材進(jìn)行分析，將學(xué)業(yè)校目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)單元中，通過典型課例的教學(xué)設(shè)計(jì)引領(lǐng)教師把握教學(xué)要點(diǎn)、落實(shí)單元任務(wù)。
三、以課堂教學(xué)為主陣地，力求探求新的教學(xué)模式
如何不斷深入課程改革，提高教學(xué)效率，真正提高學(xué)生在課堂中的主體地位，努力構(gòu)建新的教學(xué)模式尤為重要。為此，我校要求各教研組大力探求新的教學(xué)模式，每年力求構(gòu)建一種新的課堂教學(xué)模式。在多年的實(shí)踐中，摸索出了以下教學(xué)模式：以數(shù)學(xué)為例①基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)，采用“啟發(fā)探究式”教學(xué)模式�；境绦蚴牵簩�(dǎo)入→探究→歸納→應(yīng)用→總結(jié)。教學(xué)過程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)仿佛是優(yōu)美樂意的序曲，如果設(shè)計(jì)安排有藝術(shù)性，就能收到先聲奪人的效果，總的來說，新授課的導(dǎo)入要遵循簡潔化、科學(xué)化和藝術(shù)化原則；②定理新授課教學(xué)，采用“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)模式，它的基本做法是：創(chuàng)設(shè)情景——提出問題——組織交流——鼓勵(lì)猜想——引導(dǎo)論證——運(yùn)用結(jié)論。這種教學(xué)模式主動(dòng)權(quán)在學(xué)生手中，充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性的主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。以物理為例：物理中的探索性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式：提出問題→猜想與假設(shè)→制定方案→收集信息→驗(yàn)證假設(shè)與猜想→得出結(jié)論。通過“探索性實(shí)驗(yàn)教學(xué)”，可以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地探索新知識(shí)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)探索、發(fā)現(xiàn)的過程，學(xué)會(huì)科學(xué)探索的方法，獲得知識(shí)技能，享受探索的樂趣，形成科學(xué)探索的能力。在構(gòu)建新的教學(xué)模式中，鼓勵(lì)教師上探討課。我校的做法是：備課組集體說課、備課→安排教師上課→全校教師聽課→全校教師反思→上課教師說課→全校教師評(píng)課，每個(gè)教師每學(xué)期必須上一節(jié)探討課，在探討課中發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題中提高教師業(yè)務(wù)水平和理論水平，努力把教學(xué)實(shí)踐提升到理論水平。
一種新的`教學(xué)模式形成后，集中全校師生對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行評(píng)估，尤其重視學(xué)生對(duì)教學(xué)模式的評(píng)價(jià)，只有經(jīng)過實(shí)踐反復(fù)證明了的、學(xué)生肯定了的，才是好的教學(xué)模式，才可能在全校教師中加以推廣。
四、加強(qiáng)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念和學(xué)習(xí)方式
1.沒有學(xué)生參與的課改是毫無生命力的。如何讓學(xué)生一起參與到課改中、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，這也是課改中必須解決的重大問題。為此，學(xué)校利用校會(huì)、班會(huì)、座談會(huì)等形式向?qū)W生廣泛宣傳課改，宣傳自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，讓他們成為課改的主人，讓他們多發(fā)表看法和意見。
2.沒有學(xué)生認(rèn)可的教學(xué)是失敗的教學(xué)。為此，學(xué)校比較注重學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，能結(jié)合學(xué)生的意見來調(diào)整教學(xué)、改進(jìn)教法。大力在學(xué)生中廣泛開展研究性學(xué)習(xí)，組建學(xué)習(xí)小組，開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，撰寫結(jié)題報(bào)告，取得了較好的效果。學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力得到了提高。
五、創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系
如何評(píng)價(jià)教師和學(xué)生這是課改是否能順利進(jìn)行的有力保證。為了創(chuàng)設(shè)適應(yīng)課改的評(píng)價(jià)體系。為此，我校進(jìn)行了大膽的嘗試和摸索，建立了一整套科學(xué)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)。評(píng)價(jià)一堂課主要從知識(shí)與技能的掌握、情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)、學(xué)生的參與程度、學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教師是否有效調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、是否建立民主、合作的氣氛等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)學(xué)生由過去單一的成績測評(píng)形式變?yōu)樾问蕉鄻拥木C合評(píng)價(jià)。
六、加強(qiáng)課題研究，用課題研究促進(jìn)課改。
我校有市級(jí)課題2個(gè)、已結(jié)題的有1個(gè)。在每申請(qǐng)到課題后，我們迅速在教育教學(xué)工作中開展研究，嚴(yán)格按要求落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到在教學(xué)中研究，在研究中調(diào)整教學(xué)，在研究中總結(jié)，把研究成果應(yīng)用于教學(xué)，讓課題研究成為我校課改工作的加速器。為了使課題研究貼近課改，我們所選擇的課題都與課改密切相關(guān)，如《新課改下的生物課堂教學(xué)模式》、《語文教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)》等課題，主要研究如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力培養(yǎng)，教師看到了課題對(duì)教學(xué)工作的巨大推動(dòng)作用，以極高的熱情投身課題研究、相互交流課題研究成果 ，有效地服務(wù)課改。
除加強(qiáng)課題研究外，還鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思。近一年來，上交省地市級(jí)的論文40多篇，獲獎(jiǎng)?wù)撐?0多篇，其中獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的3篇，省級(jí)的9篇，市地級(jí)的11篇。課題和論文是促使我校教師教學(xué)實(shí)踐能力轉(zhuǎn)化成理論成果的有效方式，是提高我校教師理論水平的有力保障。
七、強(qiáng)化各種制度
制度是各項(xiàng)工作順利開展的有力保證，為了保證我校課改工作的正常進(jìn)行，學(xué)校制定了一系列的嚴(yán)格制度，如堅(jiān)持集體備課制度、學(xué)習(xí)制度、教師培訓(xùn)制度、校本教研制度、總結(jié)匯報(bào)制度和成果推廣制度等。特別是學(xué)校的公開課制度，全面實(shí)行課堂開放，即“推門聽課制度”隨時(shí)歡迎所有老師來聽課，課后授課老師與聽課者廣泛地交流意見。
八、及時(shí)整改糾錯(cuò)
課改工作雖然有理論做指導(dǎo)，但在實(shí)際操作中是摸著石頭過河，肯定會(huì)出現(xiàn)偏差，如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正這些偏差，就會(huì)偏離正常的課改軌道。因此，我們及時(shí)糾正了一些偏差，如在課堂教學(xué)中過分注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，忽視了教師的主導(dǎo)地位，過分依賴媒體手段而忽視教師的示范作用，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，靠重復(fù)練習(xí)形成思維定勢而忽視學(xué)生解題技法的總結(jié)。
總之，課改工作任重而道遠(yuǎn)，我們將在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中反思，在反思中前進(jìn)。克服困難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立課改必勝的信念，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)開展好新一輪課程改革工作，不斷推動(dòng)學(xué)校工作的快速發(fā)展。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
最新工作總結(jié) 9
作為一名新人，我明白到了要做好這份工作沒有想象中簡單，同時(shí)也大致了解到了公司的業(yè)務(wù)運(yùn)作，現(xiàn)在我對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容主要有以下幾項(xiàng)：
一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。
二、工作質(zhì)量成績和貢獻(xiàn)
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成工作，達(dá)到預(yù)期的效果，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的.進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作
我是xxx月份來到公司工作，擔(dān)任公司銷售助理，由于現(xiàn)在我們公司新產(chǎn)品投入市場的時(shí)間還短，我在這個(gè)崗位還算空閑，最多的時(shí)間就是學(xué)習(xí)新產(chǎn)品的知識(shí)，讓自己更容易受本職工作，在同事的指導(dǎo)，還有部門開會(huì)過程中，看到了許多同事的優(yōu)秀表現(xiàn)，也從他們那邊學(xué)到了一些專業(yè)知識(shí)，從而在這個(gè)領(lǐng)域中也能有自己的見解。
在這xxx個(gè)月中，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：
1)、負(fù)責(zé)自己辦公桌及周邊的衛(wèi)生，讓自己和他人的工作環(huán)境不受影響。
2)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成各項(xiàng)任務(wù)，在進(jìn)公司不久就和公司領(lǐng)導(dǎo)到河南去參加藥展會(huì)，讓我學(xué)習(xí)到了好多。
總結(jié)xxx個(gè)月的試用期工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如個(gè)別工作做的還不夠完善，專業(yè)知識(shí)不夠，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在公司的xxx個(gè)月的工作中，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助，這是我非常感謝他們的地方，在他們的幫助下，我快速的適應(yīng)了公司的工作，我為此感到非常的感激。
最新工作總結(jié) 10
在xx區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導(dǎo)下，發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下，及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持與協(xié)助下，緊緊圍繞幼教教研工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞著“以教師發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒發(fā)展”目標(biāo)，深入開展園本教研，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，圓滿地完成了各級(jí)教育行政與教研部門下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，改進(jìn)工作方法，更好地完成今后各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本年度教研工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)
(1)政治理論素養(yǎng)高， 用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，認(rèn)真剖析自身存在的問題，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，有大局觀念，能團(tuán)結(jié)同志，有合作意識(shí)。在工作中，始終保持樂觀、向上、積極、進(jìn)取的態(tài)度。
(2)重視學(xué)習(xí)，調(diào)整定位
作為一名新幼教教研員，我深感自己肩上的擔(dān)子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作，積極參加各種政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加專家培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自覺深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《新綱要》精神，閱讀專業(yè)書籍報(bào)刊，關(guān)注媒體教育話題，在理論方面提升自我。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí)，保持了與省、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系，積極向區(qū)外專家、同行取經(jīng)，虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，重視自我反省，自我調(diào)整，較快的適應(yīng)教研員角色。
11月5日下午，藝術(shù)小學(xué)校長孟軍和區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主任宋君，在教導(dǎo)主任培訓(xùn)會(huì)上為我們做了《做一名陽光、快樂、務(wù)實(shí)的教導(dǎo)主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長》專題報(bào)告;11月20——21日參加了xx區(qū)教育系統(tǒng)公文、信息文秘工作培訓(xùn)班;11月22日上午，在緯三路小學(xué)，聆聽了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學(xué)校教育科研面臨的問題與發(fā)展趨勢》報(bào)告。在汲取與收獲的同時(shí)，也寫記下了自己的體會(huì)和感受。12月2-4日 在緯三路小學(xué)聆聽周文順教授的《xxx》、鄭州四中王中立校長的《制度+情感》、魏長領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》、任民教授的《美在和諧》四場報(bào)告。每次學(xué)習(xí)都會(huì)給我情感的觸動(dòng)，心靈的啟迪。我都會(huì)在學(xué)習(xí)后迫不及待的寫出心得體會(huì)，發(fā)在自己的博客里，我深深感到：這些學(xué)習(xí)增長了我的知識(shí)，拓寬了視野，學(xué)無止境，不進(jìn)則退，無論什么時(shí)候都要做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作上的有心人。在與經(jīng)典對(duì)話和大師的引領(lǐng)下，逐漸走出狹小，走出平庸。今年我還參加了中心組織的研究生的學(xué)習(xí)。
(3)本學(xué)期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類規(guī)章制度，能全身心地投入到工作之中。
二、在《綱要》精神指引下，開展形式多樣的園本教研活動(dòng)
(1)深入幼兒園，聽課調(diào)研
提升幼兒園保教質(zhì)量是教研員的本位工作。每周二上午到幼兒園聽課，每次聽課后，都會(huì)開展深入細(xì)致的評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真聆聽任課教師的思路，聆聽聽課教師的體會(huì)，肯定課的優(yōu)點(diǎn)，提出供參考的意見，共同切磋，始終保持真誠、親切的態(tài)度。教師們反映這種形式對(duì)她們幫助很大，由點(diǎn)及面，促進(jìn)了個(gè)人教學(xué)水平的提升。
(2)為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
為了使幼兒園教育真正做到以幼兒為本，最大限度地促進(jìn)每一個(gè)幼兒充分地、富有個(gè)性的發(fā)展。于11月18-19日開展了“幼兒一日常規(guī)觀摩”活動(dòng)，此次活動(dòng)有省實(shí)驗(yàn)幼兒園、省直一幼、新建幼兒園、中方園幼兒園、牧專幼兒園、財(cái)經(jīng)學(xué)院幼兒園等14所幼兒園開放，全區(qū)90多所幼兒園的教師參加了觀摩活動(dòng)。開放的幼兒園精心準(zhǔn)備，制定了科學(xué)合理的作息生活制度，組織了豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容。為了使本次活動(dòng)更大的發(fā)揮效果，要求幼兒園組織教師觀摩后進(jìn)行交流、研討活動(dòng)，談?wù)勛约旱氖斋@、體會(huì)�；ハ嘟涣鞣窒淼耐瑫r(shí)，又不斷地反思學(xué)習(xí)，總結(jié)提煉。通過學(xué)習(xí)觀摩，增強(qiáng)了教師對(duì)幼教信息的把握，拓寬了教師的視野，啟迪了靈感和智慧。
教師這樣寫到：“觀摩活動(dòng)對(duì)我們教師來說可謂至關(guān)重要，通過觀摩能讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到的有用知識(shí)，還讓我在觀摩他人的教育方式的同時(shí)，學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教育理念，并且不斷改善自己的教育方式、理念通過觀摩活動(dòng)，我見識(shí)到了各位老師不同的上課風(fēng)格，新穎的上課形式，使我找到了自身的差距，今后，我要吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，不斷地充實(shí)自己，使我的保教水平不斷提高。“作為此次活動(dòng)的受益者，首先感謝區(qū)教委教研室辛苦安排和組織，感謝開放幼兒園全體教師的精心準(zhǔn)備，為我們提供了一次很好的相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。” 同時(shí)也給開放的幼兒園提出了善意、忠懇的建議。
學(xué)習(xí)是短暫的，可帶給教師的思考是長久的`。教師會(huì)在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，要不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，和可愛的孩子們同成長，共同發(fā)展。我們以后要多發(fā)現(xiàn)、組織這樣的真正有利于教師成長活動(dòng)，為一線教師提供切實(shí)的幫助。
三、在園本經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中彰顯各園特色
為促進(jìn)全區(qū)園本教研的深入開展，我們以“園本精典經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)為契機(jī)，于文二小學(xué)開展了“園本精典經(jīng)驗(yàn)交流”。并年20xx年11月20日上午參加了在亞星盛世幼兒園的舉行了“鄭州市園本精典經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)。全市推薦的9所幼兒園在會(huì)上進(jìn)行了園本精典經(jīng)驗(yàn)的交流。省實(shí)驗(yàn)幼兒園教研組長王霞、省委幼兒園副園長王雪梅、教工幼兒園主任陳春代表xx區(qū)在會(huì)上發(fā)言。她們根據(jù)自己的親身體會(huì)，從不同角度介紹了開展園本教研的經(jīng)驗(yàn)，得到了幼教同行的贊譽(yù)�！皥@本教研”在教師心目中逐漸清晰起來，幼教工作者也意識(shí)到：園本教研必須結(jié)合本園實(shí)際，解決幼兒生活、學(xué)習(xí)中真正存在的問題，在尋找科學(xué)、合理的教育方法的同時(shí)，教師的專業(yè)素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。
通過園本教研交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：幼兒園園本教研形成了“百花齊放”的局面，內(nèi)容更寬泛，不在盲目跟從，而是結(jié)合本園特點(diǎn)而開展。教師熱情高了，積極主動(dòng)地參與園本教研，有自己研究的問題了;研討交流時(shí)不冷場了，教師們善于表達(dá)了;研討時(shí)不僅能看出不足，還能提出改進(jìn)建議，更能看到別人值得學(xué)習(xí)的長處了……一批青年教師成長起來了。
四、重視教師素質(zhì)，提高保教質(zhì)量。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施，關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。本學(xué)期本著“教研要服務(wù)于教學(xué)，一切為一線教師著想”的理念，為幼兒園服務(wù)，為教師服務(wù)。努力解決幼兒園一日生活、學(xué)習(xí)中存在的問題，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，為教師搭設(shè)了相互交流、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際，開展了一些活動(dòng)，想方設(shè)法開展促進(jìn)教師專業(yè)化成長的教研活動(dòng)，從而提高整個(gè)xx區(qū)幼教水平。
五、其他：
1、協(xié)助教育科、督導(dǎo)室完成市一級(jí)園、二級(jí)園的上等級(jí)驗(yàn)收工作 。
2、參與編寫海燕出版社的幼兒園學(xué)前班數(shù)學(xué)教材完成初稿。
3、指導(dǎo)幼兒園開展教育科研，積極立項(xiàng)和結(jié)題。
4、邀請(qǐng)擔(dān)任小學(xué)品生、品社、音樂課評(píng)委工作。這些活動(dòng)的參與增長了我的見識(shí)，開闊了我的視野，領(lǐng)略了小學(xué)教師的風(fēng)采。雖然小學(xué)和幼兒園有所不同，但教育總是相通的，我對(duì)此作了細(xì)致的記錄，這都將成為今后幼教教研工作的有效資源。
上述各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，我并把各項(xiàng)活動(dòng)的通知、方案、準(zhǔn)備、各種材料、獲獎(jiǎng)情況、總結(jié)及時(shí)整理、存檔。把各園參加活動(dòng)情況登記總結(jié)，作為評(píng)選“教研先進(jìn)單位”的條件，我想這樣逐漸形成一定的制度，也有利我們的管理。
我堅(jiān)信：只要想干，就有機(jī)會(huì);只要能干，就有平臺(tái);只要努力，就會(huì)成功!
六、幼教教研工作盡管取得了一定的成績，但也存在著一些問題：
主要的問題是各幼兒園整體教育水平發(fā)展不平衡。原因在于一部分幼兒園對(duì)教研工作不夠重視，不重視提高教師的專業(yè)水平，幼兒園教研制度不健全、教研水平較低;個(gè)別幼兒園園本教研的積極性、主動(dòng)性不夠，更談不上創(chuàng)造性地開展園本教研工作;個(gè)別教師有得過且過的意識(shí)，自我發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀。
最新工作總結(jié) 11
轉(zhuǎn)眼間，掛職工作已三個(gè)月，不禁感慨時(shí)光飛逝�；厥走@多雨炎熱的六月，我深感自己應(yīng)該加快腳步，更多的學(xué)習(xí)和鍛煉才能做到不辜負(fù)學(xué)校、團(tuán)區(qū)委、團(tuán)市委、象山區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助。
掛職至今，本人已基本熟悉了所在象山區(qū)團(tuán)委的工作。六月份本人主要負(fù)責(zé)參與了兩項(xiàng)工作。
一、參與象山區(qū)共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)
6月8日，共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)陣地――“七彩小屋”在桂林市力創(chuàng)小學(xué)龍泉教學(xué)點(diǎn)建成并使用。
七彩小屋”是按照共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)工作的總體要求，由團(tuán)中央募集資金，根據(jù)各地工作情況及實(shí)際需求，支持各地加強(qiáng)陣地建設(shè)，為農(nóng)民工子女提供課余學(xué)習(xí)和活動(dòng)的場所，以建立關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工子女志愿服務(wù)陣地的形式，為進(jìn)城務(wù)工子女健康成長提供服務(wù)。桂林市力創(chuàng)小學(xué)龍泉教學(xué)點(diǎn)“七彩小屋”由日本東京海上日東火災(zāi)株式會(huì)社捐資建設(shè)�！捌卟市∥荨狈譃�8個(gè)區(qū)域：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)兼讀書協(xié)作區(qū)、休閑娛樂區(qū)、談心區(qū)、談心角、親情溝通區(qū)、規(guī)章制度區(qū)、室外活動(dòng)區(qū)、自選區(qū)域。在這個(gè)小屋里，同學(xué)們可以與在外打工的父母視頻通話，可以在青年志愿者的輔導(dǎo)下做功課、學(xué)彈電子琴，還可與心理輔導(dǎo)志愿者聊天、做游戲。
6月8日下午，學(xué)校師生迎來東京海上日動(dòng)的25名國際志愿者。志愿者們先跟隨小導(dǎo)游參觀了龍泉校區(qū)，雖然校舍簡陋，但是小小的校園里洋溢著孩子們快樂的笑容和對(duì)知識(shí)的渴望。緊接著，志愿者們走進(jìn)了“七彩小屋”，這溫馨的布置讓在場的所有人感到暖心。在半天的時(shí)間里，他們和孩子們一起同上課、學(xué)折紙、做手工，并開展互動(dòng)游戲，共度快樂時(shí)光。
之后，志愿者代表唐乙芳老師專門為六年級(jí)的畢業(yè)生做了考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)，唐老師從飲食、睡眠等方面詳細(xì)的`為大家排憂解難，同時(shí)介紹了運(yùn)用減壓操、冥想的方法讓畢業(yè)生放松心情，迎接畢業(yè)考。
最后，日本東京海上日東駐中國總代表處代表孔躍也把祝福送給了我們進(jìn)城務(wù)工子女，希望這些祖國的花朵和所有城市里的孩子一樣享受生活的快樂。
二、負(fù)責(zé)廣西計(jì)生協(xié)會(huì)“生育關(guān)懷―青春健康教育”現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)志愿服務(wù)等準(zhǔn)備工作。
6月27日上午，廣西計(jì)生協(xié)會(huì)“生育關(guān)懷―青春健康教育”現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)在桂林舉行。自治區(qū)人口計(jì)生委副巡視員、自治區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)專職副會(huì)長曾強(qiáng)華，市人大常委會(huì)副主任石春蓮，市計(jì)生協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長唐春洪等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，參觀了象山區(qū)力創(chuàng)社區(qū)青春健康教育培訓(xùn)觀摩現(xiàn)場。
在此觀摩會(huì)前，本人積極利用學(xué)校資源，培訓(xùn)了10名大學(xué)生志愿者為本次象山區(qū)力創(chuàng)社區(qū)青春健康教育活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)活動(dòng)，受到好評(píng)，也對(duì)自己的掛職工作給予了肯定。
在今后的掛職工作中，我將繼續(xù)扎實(shí)工作，同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)提高，努力將工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。
最新工作總結(jié) 12
20xx年，xx街道殘聯(lián)在區(qū)殘聯(lián)和街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真分解上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)和任務(wù)，制定了20xx年工作計(jì)劃，在完成計(jì)劃工作的基礎(chǔ)上，工作中突出重點(diǎn)、著重亮點(diǎn)、發(fā)揮特點(diǎn)，現(xiàn)將xx殘聯(lián)本年度工作總結(jié)如下：
一、工作抓創(chuàng)新活動(dòng)有亮點(diǎn)
1、社情民意三入戶工作法取得成效
20xx年，xx街道殘聯(lián)實(shí)施對(duì)殘疾人社情民意三入戶工作法。確保殘疾人各項(xiàng)優(yōu)惠政策落到實(shí)處，根據(jù)殘疾人實(shí)際需求開展各類服務(wù)，讓殘疾人充分享受政府各項(xiàng)政策和社會(huì)各界的關(guān)照，感受黨的關(guān)懷。
三入戶工作法是指：殘疾人、殘疾人家庭基本情況、基本需求調(diào)查、登記、建檔一入戶;根據(jù)殘疾人需求，為殘疾人進(jìn)行特色服務(wù)二入戶;愛心志愿者與殘疾人結(jié)成幫扶隊(duì)子定期服務(wù)三入戶。
各個(gè)社區(qū)對(duì)轄區(qū)990名殘疾人開展了入戶走訪登記;走訪調(diào)查項(xiàng)目涉及個(gè)人、家庭基本情況、社會(huì)保障情況、就業(yè)情況、重殘人(無法自理)護(hù)理及護(hù)理人情況、家庭廉租住房情況、服務(wù)需求情況等。覆蓋了殘疾人生活的方方面面，做到基本情況全面掌握。并分門別類，建立詳細(xì)的需求服務(wù)檔案。
一入戶后，根據(jù)需求制定了特色服務(wù)二入戶。如：教上肢靈巧的殘疾人制做絲網(wǎng)花、十字繡、鉤包等手工。溫馨家園的書法班、葫蘆絲吹奏都是為有文化需求的殘疾人服務(wù)的。以后還要成立攝影和繪畫班。二入戶后，根據(jù)殘疾人貧困和生活無法自理程度，愛心志愿者定期上門為殘疾人進(jìn)行理發(fā)、家庭清潔、按摩、心理安慰等三入戶服務(wù)。
社情民意三入戶工作法取得很大成效，使黨的陽光恩澤到每一個(gè)殘疾人身上。使殘聯(lián)在就業(yè)、康復(fù)、慰問、文體活動(dòng)如火如荼、有聲有色的開展著。
2、建立康復(fù)活動(dòng)進(jìn)專業(yè)機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭三級(jí)網(wǎng)絡(luò)
針對(duì)各類殘疾人的不同需求，把為殘疾人服務(wù)落到實(shí)處。與南苑醫(yī)院聯(lián)手。請(qǐng)南苑醫(yī)院內(nèi)科李翠平大夫定期為轄區(qū)的殘疾人家屬進(jìn)行不同類別的康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)，一年來，取得良好效果，得到殘疾人及家屬的肯定與認(rèn)可。
3、志愿者服務(wù)評(píng)選
為進(jìn)一步加強(qiáng)xx街道殘聯(lián)文化建設(shè)，彰顯人文、公益、時(shí)代精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)理念，xx街道殘聯(lián)建立并規(guī)范志愿者和志愿服務(wù)工作機(jī)制，對(duì)志愿者服務(wù)進(jìn)行認(rèn)定。
一：志愿服務(wù)時(shí)間每年達(dá)到50小時(shí)，(每周至少活動(dòng)一小時(shí))。二：志愿服務(wù)時(shí)間每年達(dá)到100小時(shí)。三：志愿服務(wù)時(shí)間每年達(dá)到150小時(shí)。在逐步完善各級(jí)志愿者助殘組織網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，又打造出一支文化助殘志愿者服務(wù)隊(duì)。成為xx殘聯(lián)工作的新亮點(diǎn)。
20xx年8月22日上午，xx街道殘聯(lián)在溫馨家園召開“溫馨家園扶殘助殘愛心志愿者啟動(dòng)儀式”。30余名溫馨家園志愿參加大會(huì)。這些志愿者中，有的懂?dāng)z影、有的學(xué)過法律、有的會(huì)編織、有的會(huì)理發(fā)。愛心志愿者們表示：一定用自己的專業(yè)知識(shí)和技能無償幫扶有需要的殘疾人。
愛心志愿者每次來溫馨家園活動(dòng)都有考勤、有記錄，有總結(jié)，助殘日召開優(yōu)秀志愿者服務(wù)表彰大會(huì)。
4、為殘疾人量身定制安裝體育健身器材
為了更好的服務(wù)轄區(qū)殘疾人，改善轄區(qū)殘疾人健身體育器材缺失的現(xiàn)狀。殘聯(lián)聯(lián)合辦事處文教科，在溫馨家園特意為殘疾人量身定制了10套適合殘疾人鍛煉的室外體育健身器材，為殘疾朋友開展體育健身活動(dòng)帶來極大方便。
5、法律服務(wù)與文化活動(dòng)交相輝映
一是在今年第22個(gè)“全國助殘日”來臨之際，豐臺(tái)區(qū)法律援助中心以“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”為主題，在xx街道殘疾人溫馨家園進(jìn)行全區(qū)首個(gè)“法律援助愛心書屋揭牌儀式”，贈(zèng)送了價(jià)值5萬余元的法律圖書。
二是在辦事處文化廣場舉辦了殘疾人藝術(shù)團(tuán)專場文藝演出，并對(duì)藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行了命名，即：xx街道太陽花殘疾人藝術(shù)團(tuán)。演唱了藝術(shù)團(tuán)團(tuán)歌《太陽花》、京劇表演、舞蹈、書法展示表演以及詩朗誦等。
200多名殘疾朋友、愛心志愿者及社區(qū)居民觀看了開幕式及文藝演出。節(jié)目展現(xiàn)了殘疾朋友熱愛生活、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。受到社會(huì)各界好評(píng)。
三是建立全區(qū)首家示范殘疾人溫馨家園法律服務(wù)工作站。按照市殘聯(lián)和市司法局在全市溫馨家園建立示范殘疾人溫馨家園法律服務(wù)工作站的文件精神，區(qū)司法局、區(qū)殘聯(lián)決定在xx街道溫馨家園首先建立示范殘疾人溫馨家園法律服務(wù)工作站。
10月24日，區(qū)司法局、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)來到xx街道溫馨家園進(jìn)行“示范殘疾人溫馨家園法律服務(wù)工作站進(jìn)行揭牌儀式”。
溫馨家園法律服務(wù)工作站內(nèi)容包括：面向殘疾人定期開展法制宣傳教育活動(dòng)。為殘疾人提供法律咨詢、代書、調(diào)解等法律服務(wù)。為經(jīng)濟(jì)困難殘疾人依法提供法律援助等，使殘疾人就近就便得到法律服務(wù)幫助。
6、重陽節(jié)慰殘疾老人
10月23日，xx街道殘聯(lián)在殘疾人溫馨家園召開了“重陽節(jié)慰老聯(lián)誼會(huì)”。對(duì)轄區(qū)所有80歲以上老人進(jìn)行了慰問。發(fā)放了雞蛋、牛奶、咸鴨蛋等禮品盒。職康學(xué)員還為到會(huì)老人們表演了文藝節(jié)目，
二、走訪慰問扶殘助學(xué)
1、春節(jié)期間對(duì)低收入、一戶多殘、老殘一體、特困戶四類殘疾人家庭共150戶進(jìn)行了慰問，發(fā)放慰問金45000元，發(fā)放慰問品米、面、油等物品折合人民幣45000元。
2、第22個(gè)全國助殘日期間，北京市殘聯(lián)慰問了xx轄區(qū)3戶貧困殘疾家庭，折合人民幣2400元;街道辦事處慰問了30戶貧困殘疾人家庭，為每戶送去米、油等慰問品合計(jì)4500元。
3、中秋節(jié)慰問48戶貧困殘疾人家庭，為他們送去月餅、雞蛋、大米等慰問品，合計(jì)慰問金額4200元。
4、20xx年重陽節(jié)慰問80歲以上殘疾老人25名，合計(jì)慰問金額2300元。
5、截止到10月底，為轄區(qū)2名特困殘疾申請(qǐng)大病臨時(shí)救助，金額合計(jì)12000元整。
6、今年，為4名困難殘疾人子女申報(bào)助學(xué)補(bǔ)助金共計(jì)13700元
7、在7月21日北京特大暴雨后，xx殘聯(lián)及時(shí)走訪調(diào)查殘疾人家庭受災(zāi)情況，及時(shí)上報(bào)、及時(shí)協(xié)、及時(shí)解決。共為22戶殘疾家庭送去補(bǔ)助金合計(jì)：4000元。
三、康復(fù)工作全面覆蓋社會(huì)保障全面落實(shí)
1、xx街道轄區(qū)現(xiàn)有殘疾人990人。其中，肢體殘疾538人、視力殘疾151人、聽力語言殘疾62人，智力殘疾94人，精神殘疾130人，多重殘聯(lián)13人。20xx年新辦殘疾人證73人。街道勞動(dòng)年齡段殘疾人電子錄入567人。殘聯(lián)對(duì)所有殘疾人建立了康復(fù)服務(wù)檔案，針對(duì)殘疾人的康復(fù)需求，康復(fù)協(xié)調(diào)員對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的康復(fù)活動(dòng)。
2、篩選轄區(qū)內(nèi)10名處在康復(fù)期的肢體和偏癱殘疾人，到南苑醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)的肢體康復(fù)訓(xùn)練，提高了殘疾人的自理能力和生活質(zhì)量。
3、建立康復(fù)活動(dòng)進(jìn)專業(yè)機(jī)構(gòu)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭三級(jí)網(wǎng)絡(luò)，與南苑醫(yī)院聯(lián)手。請(qǐng)南苑醫(yī)院李翠平大夫?yàn)檩爡^(qū)的殘疾人家屬進(jìn)行康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)，手把手教授護(hù)理重殘人的康復(fù)技巧和心里溝通方式方法，取得良好效果，得到殘疾人及家屬的肯定與認(rèn)可。
4.為轄區(qū)6名殘疾兒童申辦了到醫(yī)療專業(yè)機(jī)構(gòu)康復(fù)。為2名殘疾兒童報(bào)銷康復(fù)醫(yī)療費(fèi)用合計(jì)8725元整，及時(shí)有效地解決了殘疾兒童家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
5、6名殘疾人參加區(qū)里盲人定向行走訓(xùn)練。
6、為轄區(qū)6名重度殘疾人申請(qǐng)享受“陽光家園”養(yǎng)老資助，合計(jì)資助金額3600元。
7、1名精神殘疾人入住專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
8、103人享受北京市殘疾人機(jī)動(dòng)車燃油補(bǔ)助。
9、為轄區(qū)64名殘疾人辦理了城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn);176名殘疾人享受居家養(yǎng)老服務(wù)券;為4名殘疾人辦理了“小幫手”電子服務(wù)器。11名殘疾人享受失業(yè)生活困難補(bǔ)助金;133名殘疾人享受特困生活困難補(bǔ)助金;25名殘疾人享受北京市無固定收入重殘無業(yè)人員生活困難補(bǔ)助金，截止到10月底，累計(jì)發(fā)放殘疾人困難補(bǔ)助金約：277680元。為20名殘疾人申報(bào)個(gè)體就業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼，共計(jì)補(bǔ)貼金額：91454.16元。
10、為24名職康站學(xué)員及殘疾人專職委員到南苑醫(yī)院進(jìn)行全面身體檢查
11、為2名持證精神殘疾人提供免費(fèi)服藥。
四、輔具配發(fā)無障礙改造
1、為2名殘疾人配輪椅，3名殘疾人配發(fā)拐杖。
2、為12名殘疾人配戴助視器、聽書機(jī)、助聽器。
3、為6名視力殘疾人配發(fā)了盲杖，
4、為934名殘疾人發(fā)放了節(jié)能燈泡。
5、為24戶聽力殘疾人安裝了可視閃光振動(dòng)門鈴。安裝率達(dá)到100%。
6、東二社區(qū)居委會(huì)自籌資金為二區(qū)18號(hào)樓4單元安裝了上下樓扶手，住在這個(gè)單元的殘疾人出行更加方便安全。
7、街道文教科特在溫馨家園院內(nèi)定制、安裝了10套適合殘疾人鍛煉的體育健身器材。
五、勞動(dòng)就業(yè)成就喜人
1、xx街道殘聯(lián)于9月20日召開勞動(dòng)年齡段工作部署會(huì)、由殘聯(lián)理事長為各社區(qū)專職委員布置信息采集工作。各個(gè)社區(qū)開展入戶、電話訪問等方式，了解勞動(dòng)年齡段殘疾人的需求、困難和就業(yè)信息，發(fā)放宣傳材料450份。到10月15日，匯總完成電子錄入567人，上傳北京市數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)，順利完成此項(xiàng)工作。
2、20xx年，街道殘聯(lián)認(rèn)真做好轄區(qū)殘疾人就業(yè)工作。參加區(qū)、街道社保所的就業(yè)招聘會(huì)6場，安置了12名殘疾人就業(yè)，超額240%完成區(qū)殘聯(lián)下達(dá)的就業(yè)指標(biāo)。
3、24名殘疾人與用工單位續(xù)簽了5年制勞動(dòng)合同。
4、6名殘疾人參加了殘疾人網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)行動(dòng)“I創(chuàng)計(jì)劃”。 2名職業(yè)康復(fù)站學(xué)員成功就業(yè)。
六、積極組織殘疾人參加各類技能培訓(xùn)
1、1名殘疾人參加了北京市殘聯(lián)輔助器具工程師培訓(xùn);1名殘疾人參加了區(qū)殘聯(lián)舉辦的`盲人定向行走培訓(xùn);8名殘疾人參加豐臺(tái)區(qū)電腦辦公軟件技能培訓(xùn)，成績合格，取得證書。
2、2名殘疾人參加按摩師技能培訓(xùn)，取得證書;2名職康老師參加北京殘聯(lián)職康管理培訓(xùn)。組織勞動(dòng)年齡段的殘疾人60名，參加區(qū)、街道社保所的就業(yè)技能培訓(xùn)2場。
3、在北京市第六屆殘疾人職業(yè)技能比賽中，街道15名殘疾人參加了各項(xiàng)比賽。其中，4名殘疾人參加了手工編織競賽;3名殘疾人參加了插花技能競賽;1名殘疾人參加了攝影比賽;2名殘疾人參加了計(jì)算機(jī)維修比賽;1名殘疾人參加了盲人按摩比賽;4名殘疾人參加了計(jì)算機(jī)操作員技能競賽。其中1名視力殘疾人進(jìn)入北京市決賽。
4、4名殘疾人參加了豐臺(tái)區(qū)第11屆殘疾人棋類比賽，并取得團(tuán)體第三名的好成績。
七、圓滿完成街道殘疾人聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)各項(xiàng)任務(wù)
根據(jù)《中國殘疾人聯(lián)合會(huì)章程》規(guī)定和北京市殘聯(lián)《關(guān)于做好區(qū)縣殘疾人聯(lián)合會(huì)換屆工作的指導(dǎo)意見》，豐臺(tái)區(qū)xx街道殘疾人聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)于20xx年6月28召開。
殘疾人代表大會(huì)選舉議程嚴(yán)格按照殘疾人協(xié)會(huì)換屆選舉的程序，保證了殘疾人的參與權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
按程序九個(gè)社區(qū)推薦選舉出46名第六次殘疾人代表大會(huì)的代表參加了本次大會(huì)。街道主管殘聯(lián)工作的副主任做了殘聯(lián)5年工作報(bào)告，并提出了今后五年的工作目標(biāo)和工作任務(wù)。代表大會(huì)選舉產(chǎn)生了xx街道殘聯(lián)第六屆主席團(tuán)委員，會(huì)議通過選票選舉的方式順利產(chǎn)生了新一屆的街道殘聯(lián)組織機(jī)構(gòu)。選舉工作取得了圓滿成功。
八、成立全區(qū)首家法律服務(wù)工作站
街道殘聯(lián)在日常工作中，注重矛盾排查，把矛盾排查工作做為社區(qū)民情三入戶的重點(diǎn)調(diào)查項(xiàng)目。接待來訪殘疾人5人次，分別為其解決就業(yè)、輪椅更換、拆遷款分配等問題。
為了保障殘疾人合法權(quán)益，10月下旬在溫馨家園成立全區(qū)首家法律服務(wù)工作站。區(qū)殘聯(lián)、區(qū)司法局、辦事處領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了揭牌儀式。指定專業(yè)律師每月一次定期在溫馨家園為殘疾人進(jìn)行法律咨詢、代書、法律知識(shí)宣傳等，解決殘疾人權(quán)益問題。
殘聯(lián)還為130名精神殘疾人建檔立卡，由辦事處、社區(qū)、殘聯(lián)共同監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)率100%，未發(fā)生肇事肇禍?zhǔn)录?/p>
九、殘協(xié)活動(dòng)異彩紛呈
1、9個(gè)社區(qū)殘協(xié)分別在元旦、春節(jié)、第二十二次全國助殘日、愛耳日、愛眼日、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽敬老節(jié)等舉行了新春聯(lián)歡會(huì)、棋牌比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、康復(fù)知識(shí)講座等豐富多彩的文化、文體活動(dòng)。
2、肢殘協(xié)會(huì)組織殘疾人及家屬到世界公園踏青游覽。并與中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道攜手舉辦了“辯真識(shí)假明白消費(fèi)”節(jié)目，社區(qū)殘疾人在臺(tái)上與專家互動(dòng)，使到場的殘疾人學(xué)到了許多食品安全與衛(wèi)生知識(shí)。8月份，肢殘協(xié)會(huì)組織轄區(qū)24名肢體殘疾人在社區(qū)活動(dòng)站舉辦了第二屆棋牌比賽，增進(jìn)殘疾人之間的友誼。
3、視力協(xié)會(huì)在愛眼日，上街發(fā)放宣傳材料，宣傳愛眼、護(hù)眼常識(shí)。助殘日前夕，組織部分視力殘疾人到中國盲人圖書館參觀。
4、精殘協(xié)會(huì)組織社區(qū)志愿者服務(wù)隊(duì)開展了關(guān)愛殘疾人及弱勢群體的志愿服務(wù)活動(dòng)。
5、智力殘疾協(xié)會(huì)組織智殘親友及殘疾人召開了座談會(huì)，座談殘疾人養(yǎng)老問題。殘疾人親屬還填寫了區(qū)智力殘疾人協(xié)會(huì)下發(fā)的《智障家庭子女托管養(yǎng)老調(diào)查問卷》。與聾人協(xié)會(huì)一起組織殘疾人分別參加了迎國慶、慶中秋廚藝展示以及重陽節(jié)慰老等活動(dòng)。
6、利用社區(qū)公益金，9個(gè)社區(qū)殘協(xié)開展了形式多樣的助殘活動(dòng)。定期為重殘人和老年殘疾人入戶理發(fā);組織殘疾人參加社區(qū)、街道組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
十、文化活動(dòng)豐富多彩
1、9月19日，xx街道殘疾人溫馨家園在辦事處廣場舉辦了第二屆殘疾人文化藝術(shù)節(jié)暨xx街道殘疾人文化藝術(shù)團(tuán)命名儀式。這是殘疾人藝術(shù)團(tuán)首次舉辦專場文藝演出。
區(qū)殘聯(lián)副理事長楊紅、xx街道辦事處主任趙新及辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)，200多名殘疾朋友、愛心志愿者及社區(qū)居民觀看了開幕式及文藝演出。
xx街道殘疾人文化藝術(shù)團(tuán)命名為“太陽花殘疾人文化藝術(shù)團(tuán)”。太陽花殘疾人文化藝術(shù)團(tuán)的演員為來參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、志愿者及殘疾朋友獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的文藝演出。有合唱、舞蹈、葫蘆絲合奏、書法展示以及詩朗誦等。受到領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場觀眾的一致好評(píng)。
2、3月15日，溫馨家園成立了殘疾人書法班，20名熱愛書法的殘疾人參加了書法班。街道殘聯(lián)特聘請(qǐng)書法協(xié)會(huì)的愛心志愿者李正佳、蘇云亮兩位老師每周四為學(xué)員授課。
3、5月3日、豐臺(tái)有線電視臺(tái)《真情零距離》節(jié)目組兩次來到溫馨家園現(xiàn)場采訪殘疾人在溫馨家園活動(dòng)的情況。9月4日，節(jié)目組再次來溫馨家園采訪愛心志愿者、重度肢體殘疾人蘇云亮。錄制的節(jié)目在分上下級(jí)在豐臺(tái)有線電視臺(tái)播出。7月24日，雙語雜志《今日中國》的記者到xx殘聯(lián)溫馨家園采訪，全面報(bào)道了xx街道溫馨家園建設(shè)情況。
4、5月9日，溫馨家園在新浪網(wǎng)注冊(cè)了xx殘疾人溫馨家園博客，每日記錄殘疾朋友在溫馨家園的各項(xiàng)活動(dòng)及心靈感悟，受到廣大殘疾朋友的喜愛。
5、8月16日，日本國際醫(yī)療福祉大學(xué)和埼玉醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生代表團(tuán)40余人在中國殘聯(lián)相關(guān)人員陪同下來到xx街道溫馨家園參觀、交流。了解了中國殘疾人在社區(qū)生活、康復(fù)等情況。
6、溫馨家園的“周周有文化活動(dòng)，月月有文化主題”做出了品牌，成為殘疾人溫馨家園的創(chuàng)新亮點(diǎn)。文化大講堂主講了《中華人民共和國殘疾保障法》、“二月二傳說”、“三月荷花傳說故事”、“對(duì)聯(lián)來歷”等寓言故事和“黔之驢”、“邯鄲學(xué)步”等成語故事。
中秋節(jié)前夕，主講了：出門做客、在家待客、與長輩同桌吃飯、與朋友見面的禮儀常識(shí)。老師寓教于樂的講解收到良好的學(xué)習(xí)效果。
7、為提高信息寫作水平，上半年特請(qǐng)區(qū)殘聯(lián)主管信息工作的閆老師為專職委員和職康站學(xué)員以及社區(qū)干部主講了信息寫作知識(shí);下半年，針對(duì)信息寫作出現(xiàn)的問題，殘聯(lián)理事長再次講解了信息寫作常識(shí)。
8、10月19日上午，在溫馨家園舉行了第二屆xx街道殘疾人秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。9個(gè)社區(qū)的150余名各類殘疾人參加了8個(gè)項(xiàng)目的比賽。溫馨家園30多名愛心志愿者擔(dān)任裁判。
溫馨家園形勢多樣的文體活動(dòng)促進(jìn)了殘疾人的身心康復(fù)，加強(qiáng)了殘健之間的和諧。
十一、以第22個(gè)全國助殘日為契機(jī)掀起文化助殘新高潮
今年全國助殘日的主題是：加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益。xx街道以“讓愛與我們同行”為主題，開展了xx街道慶祝第22個(gè)助殘日文化扶殘一條街活動(dòng)。主要內(nèi)容是：
1、街道召開“慶祝第22個(gè)全國助殘日暨扶殘助殘先進(jìn)表彰大會(huì)”。表彰扶殘助殘先進(jìn)單位7個(gè)，扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人30名，殘疾人文化活動(dòng)積極分子20名。
2、豐臺(tái)區(qū)法律援助中心在xx溫馨家園建立了全區(qū)首個(gè)法律援助愛心書屋，捐贈(zèng)了價(jià)值5萬元的圖書，并在溫馨家園舉行了愛心書屋揭牌儀式。
3、殘聯(lián)與辦事處其他相關(guān)科室、相關(guān)單位聯(lián)合，開展愛心助殘活動(dòng)，發(fā)放文化宣傳手冊(cè)，展賣職康站學(xué)員絲網(wǎng)工藝品，五月份學(xué)員收入合計(jì)4426元整。
4、9個(gè)社區(qū)殘協(xié)分別開展形式多樣的適合各類殘疾人的文化和文體活動(dòng)。
5、交流學(xué)習(xí)，增進(jìn)友情。
10月26日，xx殘聯(lián)理事長帶領(lǐng)溫馨家園的管理人員、職康老師、學(xué)員來到大興區(qū)清源街道殘疾人溫馨家園進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)交流，開展互動(dòng)。
十二、信息宣傳繼續(xù)保持良好勢頭
今年1至10月份，街道殘聯(lián)上報(bào)區(qū)殘聯(lián)及市殘聯(lián)活動(dòng)信息124篇，上報(bào)溫馨家園職業(yè)康復(fù)站學(xué)員心語110篇。
各項(xiàng)活動(dòng)信息先后在市、區(qū)有線電視、《今日中國》、市殘聯(lián)網(wǎng)站、區(qū)殘聯(lián)網(wǎng)站、豐臺(tái)報(bào)、區(qū)殘疾人報(bào)、區(qū)殘聯(lián)簡報(bào)等新聞媒體進(jìn)行了報(bào)道，信息刊登量依舊為全區(qū)21個(gè)街、鄉(xiāng)殘聯(lián)第一名。
3名殘疾人參加了北京市殘疾人征文比賽《閱讀改變生活》。
十三、全面提升職業(yè)康復(fù)站工作
職康站工作一直是殘聯(lián)工作的重點(diǎn)。注重職康管理員及職康老師的能力與素質(zhì)，在教授技能的同時(shí)，注意培養(yǎng)職康學(xué)員對(duì)政府、對(duì)家長、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)關(guān)愛的感恩之心。在管理老師的耐心教導(dǎo)下，學(xué)員的文化素質(zhì)，自理能力有了顯著提高。學(xué)員的技能與知識(shí)修養(yǎng)同步提升。
1、在制定詳細(xì)的周計(jì)劃和月計(jì)劃基礎(chǔ)上，以文化活動(dòng)推動(dòng)職業(yè)康復(fù)站各項(xiàng)工作。對(duì)學(xué)員因人施教，根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)，教授不同的勞動(dòng)技能和知識(shí)。如有的學(xué)員學(xué)吹奏、有的學(xué)員學(xué)書法，學(xué)打字等。
2、在勞動(dòng)的中間休息加入了工間操、講故事、說心語、讀書報(bào)等形式多樣的活動(dòng)。讓學(xué)員勞而不疲，動(dòng)而快樂。
勞動(dòng)收入大幅度提高。去年的勞動(dòng)項(xiàng)目絲網(wǎng)花制做不但提高了職康學(xué)員的收入，更增加了學(xué)員們的信心。到10月底，職康總收入10753元，絲網(wǎng)花5801元，線卡子4952元。學(xué)員平均收入107.53元。職康站所有收入公開透明，接受各方面監(jiān)督檢查。
3、嚴(yán)格管理，老師定期開工作討論會(huì)，分析學(xué)員思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，及時(shí)解決。加強(qiáng)與家長和監(jiān)護(hù)人的溝通，讓家長及時(shí)了解職康站的工作狀況及學(xué)員所學(xué)。
4、在溫馨家園愛心志愿者的耐心教導(dǎo)下，通過《知識(shí)大講堂》、藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)等，學(xué)員的勞動(dòng)能力，個(gè)人文化修養(yǎng)，有了顯著提高。
5、為了提高學(xué)員的安全意識(shí)、防患意識(shí)、個(gè)人自我保護(hù)意識(shí)及家長對(duì)學(xué)員的監(jiān)護(hù)意識(shí)。請(qǐng)專業(yè)律師與殘聯(lián)共同擬定《安全協(xié)議書》，xx街道殘聯(lián)溫馨家園職業(yè)康復(fù)站與職康學(xué)員家長共同簽訂、共同遵守。
6、溫馨家園的文化、文體活動(dòng)讓職康學(xué)員的自信心有了很大提升。在職康站成立三周年之際，職康學(xué)員發(fā)揮自己的才能，自編、自演、自己主持了一臺(tái)歡快的文藝節(jié)目，表演給愛心志愿者、老師、家長們。
最新工作總結(jié) 13
**年各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束，在這辭舊迎新之際，將我全年所干工作以及工作中存在的問題、和今后的努力方向總結(jié)如下：
一、防火期內(nèi)的防火工作
**年春節(jié)后一直到4月30號(hào)，林業(yè)上的中心工作是防火，在這期間由于上級(jí)主管部門的高度重視和場領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)與督察下，積極開展了這項(xiàng)工作；期間我曾一個(gè)月上22天班只要天晴的好我就到自己的管護(hù)區(qū)巡查、給當(dāng)?shù)鼐用裰v防火知識(shí)、以及防火的重大意義，刷寫護(hù)林防火標(biāo)語80條，上面注明防火單位以及防火值班室電話，盡管各項(xiàng)工作都做得很扎實(shí)，可仍有以下幾種情：
1、在去管護(hù)區(qū)的路上看到農(nóng)民在自家的地沿上焚燒桔稈和干草的情況
2、還有的在林區(qū)的小路上有生過火的跡象。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)以上兩種情況時(shí)及時(shí)上前制止，講道理進(jìn)行說服，及時(shí)把火熄滅，情況嚴(yán)重及時(shí)反應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門處理，若見不到的人到村里進(jìn)行宣傳，或給村里干部或隊(duì)長說明情況，讓他們也在村里多宣傳防火期內(nèi)，林業(yè)上的政策。
我們努力沒白費(fèi)，群眾們的防火意識(shí)得到的明顯的提高，更加配合我們防火工作，使我們工作得到順利開展，春節(jié)防火我所負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)沒出現(xiàn)一期火情，確保了國家和集體的財(cái)產(chǎn)安全。
二、在辦公室寫材料
到了4月20號(hào)，場內(nèi)開始了黨員“講正氣、樹新風(fēng)、建績效”主題教育活動(dòng)，由于場一時(shí)缺少整理材料的人手，同過處我推薦后，場今決定給我一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的`機(jī)會(huì)把我借調(diào)到場部，經(jīng)過幾天培訓(xùn)我正式開始這方面的工作。剛開始對(duì)寫公文認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤以為只發(fā)知道格式就能寫好，誰知道第一期簡報(bào)寫下來才發(fā)現(xiàn)這里面有很大學(xué)問，不是人人都能干好，在這方面我主要存在以下幾方面問題：
1、剛開始不知道格式，明白格式了又感到空洞沒什么可寫，寫不出篇幅來，寫成了自己又感到拿不出手。
2、平時(shí)我有大把的時(shí)間來學(xué)習(xí)，可是我沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，平時(shí)不知道去采集素材，我字也寫得不好平時(shí)也沒好好靜下心來練練。
面對(duì)，以上我發(fā)現(xiàn)的問題我決定采取以下辦法，今后工作中要多看多寫多積累素材，多習(xí)字，爭取在較短的時(shí)間把領(lǐng)導(dǎo)交給我的這次工作干好！
三、參加國家二類森林資源清查工作
今年5月，我還有一項(xiàng)工作就是被場抽到二類森清上，森清對(duì)于我們林業(yè)上也是相當(dāng)重要的關(guān)系著今年十年內(nèi)國家對(duì)林業(yè)的規(guī)化和設(shè)計(jì)。這項(xiàng)工作我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視專門從省設(shè)計(jì)院請(qǐng)來專家給我們講課，經(jīng)過4天的學(xué)習(xí)我們開始了這項(xiàng)工作，由于林區(qū)面積較大，工作量大，好多地方不通車路，這樣有加大了工作的難度，進(jìn)入6月份后天氣變得炎熱起來，我和其余的3個(gè)同事只有起早摸黑的抓緊干工作，到了7、8、9、10月份雨季到來了，外業(yè)工作只能跑幾天歇幾天，只要不下雨我們就在山上漫山遍野的搞外業(yè)，由于今年雨水較多最終沒能如期完成工作，只好延遲了工期，到了11月8號(hào)左右才完成全部外業(yè)工作，11月底得到省、市、縣三級(jí)主管部門的驗(yàn)收。經(jīng)過5個(gè)月我森林清查調(diào)查結(jié)果為我場總經(jīng)營面積：10萬5千多畝，在調(diào)查過程我自身存在著以下幾個(gè)問題：
1、我所學(xué)的不是林業(yè)專業(yè)，對(duì)地形圖看不懂，在同志們的耐心幫助還是不能獨(dú)立完成工作，這樣以大家要比我多出好多力。
2、在整內(nèi)業(yè)時(shí)，在算小班面積時(shí)，我不會(huì)拼圖，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)算一天比別少數(shù)3、4個(gè)林班，在工作效率比沒別人好
3、由于在林業(yè)上調(diào)查道路不好，我騎車水平有限有車也不敢騎這樣一來出門調(diào)查老得別人帶。
面對(duì)以上查出幾條，技術(shù)上東西多像老同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取干好今后領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，任勞任怨。工作上要干得更出色！
**年，以上是我所干的工作，在過去的一年工作方面我太多不足，還有許多要像老同志學(xué)習(xí)的地方，在新的一年里我要好好工作，努力學(xué)習(xí)，爭取在今后的工作中能放到那都能干好！
最新工作總結(jié) 14
轉(zhuǎn)眼之間一年又將要過去，回顧一年來的工作，本人在辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下，我與本科室人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為XX的后勤（財(cái)務(wù)）工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本人一年來的工作情況簡要總結(jié)：
一、愛崗敬業(yè)、堅(jiān)持原則，樹立良好的職業(yè)道德
在工作中，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措的要求，在工作中要能夠堅(jiān)持原則、秉公辦事、顧全大局，以新會(huì)計(jì)法為依據(jù)，遵紀(jì)守法，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責(zé)的工作，工作上踏實(shí)肯干，服從組織安排，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)技能，盡管平時(shí)工作繁忙，不管怎樣都能保質(zhì)、保量按時(shí)完成崗位任務(wù)，主動(dòng)利用會(huì)計(jì)的優(yōu)勢和特長，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，合理合法處理好一切財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)，對(duì)辦公室所有需要報(bào)銷的單據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核，為領(lǐng)導(dǎo)審批把好第一關(guān)，對(duì)不合理的票據(jù)一律不予報(bào)銷，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，認(rèn)真做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，認(rèn)真審核原始憑證，會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊全、裝訂整潔符合要求，科目設(shè)置準(zhǔn)確、帳目清楚，會(huì)計(jì)報(bào)表準(zhǔn)確、及時(shí)、完整，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況，并能協(xié)調(diào)好會(huì)計(jì)中心與各單位之間的關(guān)系，除按時(shí)完成本職工作之外還能完成一些臨時(shí)性工作任務(wù)。
二、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
我深知作為財(cái)務(wù)工作人員，肩負(fù)的任務(wù)繁重，責(zé)任重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任，更好的履行好職責(zé)，就必須不斷的學(xué)習(xí)。因此我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置。自己無論是在政治思想上，還是業(yè)務(wù)水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，履行節(jié)約、勤儉辦社；處處率先垂范，廉潔勤政，務(wù)實(shí)開拓。
三、重視日常財(cái)務(wù)收支管理
收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重，加強(qiáng)收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理，我們建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，這樣財(cái)務(wù)日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對(duì)一切開支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理，對(duì)一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收，使得XX能夠集中財(cái)力辦事業(yè)。通過財(cái)務(wù)科認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，收效非常明顯，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)吃緊的形勢下，既保證了XX一系列正常業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支健康順利地開展，又使各項(xiàng)收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計(jì)劃和財(cái)政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達(dá)到了增收節(jié)支的目的。
四、合理安排收支預(yù)算，嚴(yán)格預(yù)算管理
單位預(yù)算是機(jī)關(guān)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的重要保證，也是單位財(cái)務(wù)工作的基本依據(jù)。因此，認(rèn)真做好XX的收支預(yù)算具有十分重要的意義。為搞好這項(xiàng)工作，根據(jù)XX的發(fā)展實(shí)際，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關(guān)政策對(duì)預(yù)算的影響，還要廣泛征求各部門意見，并多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內(nèi)，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點(diǎn)，兼顧一般”的原則，使預(yù)算更加切合實(shí)際，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用。充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了XX各項(xiàng)工作的順利完成。
五、認(rèn)真做好年終決算工作
年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù)，主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬，年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。財(cái)務(wù)報(bào)表是反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書面文件，是財(cái)政部門和單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況，掌握政策，指導(dǎo)本單位預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料，也是編制下年度XX財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。所以我們非常重視這項(xiàng)工作，放棄周末和元旦假期的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。同時(shí)針對(duì)報(bào)表又撰寫出了詳盡的財(cái)務(wù)分析報(bào)告，對(duì)一年來的收支活動(dòng)進(jìn)行分析和研究，做出正確的評(píng)價(jià)，通過分析，總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn)，揭示出存在的問題，以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作，提高管理水平，也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。
六、修訂完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度
針對(duì)財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)的新情況、新問題，也為了使我們XX的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。如：為了加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的安全防范管理，我們制定完善了《安全管理制度》，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，做到了防火、防盜，確保了財(cái)務(wù)安全。通過對(duì)財(cái)務(wù)制度的.修訂完善，無疑將對(duì)XX的財(cái)務(wù)管理工作上水平、上臺(tái)階起到強(qiáng)有力的保障作用。
七、科學(xué)調(diào)度，厲行節(jié)約
本著厲行節(jié)約，保證工作需要地原則，堅(jiān)持做到多請(qǐng)示、多匯報(bào)、不該購的不購，不該報(bào)的不報(bào)，充分利用辦公室現(xiàn)有資源，科學(xué)調(diào)度，合理調(diào)劑，能用則用，能修則修，以最小的支出，取得最佳的效果。
總之，在XX年的工作中，自己在本科室人員的共同努力下，我們財(cái)務(wù)科做了大量卓有成效的工作，在新的一年里，我們將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績，改正不足，以勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度，為我們XX的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最新工作總結(jié) 15
領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次給你寫信匯報(bào)最近一段時(shí)間的工作，距離上次已經(jīng)又有兩個(gè)星期的時(shí)間了，我給領(lǐng)導(dǎo)寫的一份半年工作總結(jié)。我很高興在這說長不長，說短不短的兩周時(shí)間里，讓我經(jīng)歷著無數(shù)的變化和承受著太多離別的傷感，還有也完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。對(duì)于這些來說，真是可喜可賀的。 將近半年來，盡管我沒有在自己的業(yè)務(wù)上盡到很多努力，但是我卻用這將近半年的時(shí)間，重歸校園，和學(xué)生在一起單純的尋找自己的夢(mèng)想和方向。也許大家都認(rèn)為我是在墮落自己的行為，不免對(duì)我有點(diǎn)失望�？墒菂s在這半年來，我同樣也有著除了工作之外的收獲。 是的，在學(xué)生當(dāng)中，我漸漸地變得成熟，因?yàn)樵谒麄兊乃枷胫�，我永遠(yuǎn)考慮到的東西要比他們多。但是我也漸漸地變得執(zhí)著，因?yàn)樵谒麄兊膲?mèng)想中，我依然忘記不了自己追求的夢(mèng)想。作為學(xué)生，我能從他們的身上學(xué)到很多的東西。我記得有一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)在和我聊天的時(shí)候，我說到我的迷茫，不知道自己到底想做什么？沒想到那個(gè)學(xué)生告訴我：“那你迷茫的時(shí)候，就靜靜地躺在床上，關(guān)了身上所有的騷擾到自己思想的一切東西，然后不斷的問自己，到底想要什么？等你想好了以后，你再打開燈，然后就給自己定一個(gè)努力的方向。 連續(xù)五天的思考后的答案，我也就覺得我的這個(gè)信念相當(dāng)?shù)膱?jiān)定了。今天在和考核老師告別結(jié)束后，我也和學(xué)校的老師說明了自己的想法，我說下半年我要好好地努力，爭取早日當(dāng)上一個(gè)合格的畜牧業(yè)從業(yè)人員時(shí)，學(xué)校的老師卻給了我好大的鼓勵(lì)，工作總結(jié)《我給領(lǐng)導(dǎo)寫的一份半年工作總結(jié)》。從學(xué)�；貋淼墓嚿�，我一直都對(duì)著自己說：“這是對(duì)的，這是自己選擇的，就要付出自己不限的努力�！本拖竽銓�(duì)我說的：“每個(gè)人怎么腳踏實(shí)地的安排好人生的不同階段的目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)它，這是大事。” 是的，過去的三年大學(xué)時(shí)光，我自己浪費(fèi)了自己的時(shí)間，心高氣傲、得意忘形、自以為是，總是阻礙著自己努力的步伐。同學(xué)那天和我仔細(xì)談心的時(shí)候，我覺得也講得很對(duì)。我并不是一個(gè)笨的人，也不是一個(gè)懶的人，只是有時(shí)候覺得自己琢磨不定，東做一點(diǎn)，西做一點(diǎn)，然后明天感興趣了又做其他的了，這樣是永遠(yuǎn)學(xué)不到東西，也永遠(yuǎn)不會(huì)讓人覺得你在哪個(gè)方面有專長的了。所以象領(lǐng)導(dǎo)你這樣的人，也不會(huì)考慮到什么適合我做，然后讓我去嘗試做�！懊鞔_你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情和準(zhǔn)備做的事情，機(jī)會(huì)要抓住而不是挑選著等著”，我想我要學(xué)會(huì)給自己列一份計(jì)劃，現(xiàn)階段應(yīng)該做什么。未來的目標(biāo)是什么，這樣一一的去實(shí)現(xiàn)，去完成的時(shí)候，再來總結(jié)自己的成績?nèi)绾巍?這半年的成長，確實(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)你操盡了心。說話的分寸把握，做事的分寸把握，這些都讓你在忙碌中多了幾分擔(dān)心。而這半年來，在工作中，我也逐漸的教育了自己。我想，就象老師曾經(jīng)講過的一樣，“你們整天抱怨著同學(xué)與同學(xué)之間的不對(duì)，詛咒著同學(xué)將會(huì)如何的倒霉，難道你抱怨完了，同學(xué)就會(huì)象你說的那樣停止不前進(jìn)，一樣會(huì)倒霉嗎？你們整天抱怨家長對(duì)你們的愛不深，然后對(duì)父母就以仇視的態(tài)度生活，難道你就能割舍掉你們的關(guān)系了么？你們整天抱怨這個(gè)社會(huì)的不公平，罵完同事麻領(lǐng)導(dǎo)，難道他們就會(huì)為此付出代價(jià)，為你的.抱怨埋下罪行了嗎？如果這些都沒有的話，那何必不用這些抱怨、埋怨的力氣換做努力的力氣去做自己的事情，去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？”其實(shí)在說完這段話的時(shí)候，頭腦清醒的我卻不斷地在自責(zé)，如此驚天動(dòng)地的話為什么不用在自己的身上呢？過去的種種抱怨，種種理由，我還要去計(jì)較和可以那么多么？ 我想畢業(yè)走了，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奔走的同時(shí)，我也該為自己的工作好好的用心了。過去的半年，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為了我的鹵莽，為了我的不專心，原諒吧！我想我會(huì)“用失落的心情抵觸工作，還不如用抵觸的力氣努力工作的。
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