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    小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-07-10 01:19:59 工作總結(jié) 投訴 投稿

    關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文5篇

      總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文5篇

    關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文1

      安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

      一、 規(guī)范管理,完善制度。

      學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),總務(wù)主任任副組長(zhǎng),各年級(jí)組長(zhǎng)任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

      二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),居安思危。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護(hù)人民群眾的根本利益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議,布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我;A(chǔ)條件差,學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動(dòng)現(xiàn)象;教學(xué)樓部分開(kāi)關(guān)老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容,每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》,要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個(gè)人《健康證》后方可供貨,學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)驗(yàn)貨制度,嚴(yán)把物品的質(zhì)量關(guān),不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過(guò)期物品,確保學(xué)校的食品安全,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

      三、宣教結(jié)合,提高素質(zhì)。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì)必講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。例如:無(wú)錫市安全工作履職報(bào)告書(shū)、宜教字()26號(hào)文件關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”的`通知等等,結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求,充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地、設(shè)施,用廣播利用集體晨會(huì)時(shí)間,大小會(huì)議等,采用多種形式對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,假前總要對(duì)教職工,尤其對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也強(qiáng)調(diào)安全,事前必先進(jìn)行安全教育,例如:學(xué)生的外出活動(dòng)、春游、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等都提出安全的要求,并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。

      今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,學(xué)校、家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng);⒅贫然、社會(huì)化,開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。

    關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文2

      一學(xué)期以來(lái),我們?cè)谑薪腆w局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為方向,以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)各部門(mén)的安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,有序開(kāi)展各項(xiàng)工作,堅(jiān)持在鞏固中提升,全面提高學(xué)校的教科研水平做了一些工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

      一、強(qiáng)化了思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念

      要全面提高工作質(zhì)量和效率,首先,我們加強(qiáng)了教師的思想政治工作,堅(jiān)持每周一進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。這樣,溝通了學(xué)校與教師之間思想與情感,達(dá)到相互理解的目的。同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評(píng)比,每天檢查,做到一周一小評(píng),一月一總評(píng)。其次,利用班級(jí)板報(bào)進(jìn)行宣傳了愛(ài)國(guó)主義教育、廉潔教育、嚴(yán)防溺水教育、行為規(guī)范教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。使學(xué)生能夠曉之以理、動(dòng)之以情,起著潛移默化的思想教育。

      二、加強(qiáng)常規(guī)管理,保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行

      1、制定好奮斗目標(biāo)和各種計(jì)劃,使工作有條不紊地進(jìn)行。

      在本學(xué)年度的工作中,積極為學(xué)校的發(fā)展、進(jìn)步出謀劃策,把學(xué)校的教育教學(xué)工作做好。每學(xué)期都制定了切實(shí)可行的教導(dǎo)工作計(jì)劃;制定學(xué)校工作月歷表、周工作安排表;教師任課方案;教研組管理計(jì)劃等,為學(xué)校的工作能正常開(kāi)展打下良好的開(kāi)端。

      2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

      平時(shí)除了安排好各教師的工作外,經(jīng)常采取定期和不定期檢查的方法,督促教師按計(jì)劃完成教育教學(xué)任務(wù)。于每學(xué)期開(kāi)學(xué)前檢查工作計(jì)劃,開(kāi)學(xué)的第一周、期中考前一周檢查各位教師的教案書(shū)寫(xiě)情況,每學(xué)期不定期檢查教師的作業(yè)批改情況,每學(xué)期進(jìn)行一次全校性的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),在每一次檢查中均進(jìn)行通報(bào),對(duì)于不能按時(shí)完成或不負(fù)責(zé)任的給予批評(píng),大大促進(jìn)了教育教學(xué)的正常開(kāi)展。

      3、認(rèn)真抓好教研的組織工作,提高我校的素質(zhì)教育水平。

      在課程改革的指導(dǎo)方面,平時(shí)認(rèn)真組織教師參加各級(jí)舉辦的培訓(xùn)活動(dòng),每個(gè)月至少舉辦一次校本培訓(xùn),分別對(duì)我校各年級(jí)的任課教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),特別是對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目,親自參加這些科目的研討活動(dòng)。在課改活動(dòng)中把任務(wù)落實(shí)到人,明確目標(biāo)任務(wù)。平時(shí)認(rèn)真組織教師上示范課、探導(dǎo)課,把課改培訓(xùn)與教研結(jié)合起來(lái),使教師能充分地把學(xué)到的教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中去。特別是今年12月份舉行了全鎮(zhèn)課堂教學(xué)觀摩課,使校本教研活動(dòng)推上了一個(gè)新臺(tái)階。

      4、認(rèn)真抓好第二課堂,豐富學(xué)生的課余生活。

      這學(xué)期,教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校實(shí)際指導(dǎo)開(kāi)展了十月份愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),利用國(guó)旗下講話,紅領(lǐng)巾廣播站,學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式,廣泛宣傳安全教育,提高學(xué)生安全防范意識(shí)。舉辦了慶祝的慶“元旦”文藝匯演活動(dòng)。通過(guò)各種豐富多彩而又意義深遠(yuǎn)的`活動(dòng)。既豐富了學(xué)生的課余生活,又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      6、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

      在教導(dǎo)處工作中,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作,及時(shí)做好開(kāi)學(xué)工作,提前做好任課計(jì)劃及班主任的工作安排,開(kāi)學(xué)時(shí)“三表”及時(shí)上墻。平時(shí)能按計(jì)劃?rùn)z查各種計(jì)劃、總結(jié)、備課、作業(yè)批改和組織聽(tīng)課。認(rèn)真組織好每一次的素質(zhì)教育綜合檢評(píng)工作。

      7、抓業(yè)務(wù),促進(jìn)新教師迅速成長(zhǎng)。

      為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng),營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍,學(xué)校給本學(xué)期分來(lái)的三位教師配上了指導(dǎo)教師,并簽訂了“師徒結(jié)對(duì)合同書(shū)”。同時(shí)召開(kāi)了座談會(huì),鼓勵(lì)新教師多學(xué)習(xí),求進(jìn)步。

      在新教師中開(kāi)展教學(xué)“六個(gè)一”工程,已經(jīng)成為了學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)。本學(xué)期,我們每位新來(lái)我校的教師都經(jīng)歷了“六個(gè)一”這一過(guò)程。新教師從備課——說(shuō)課——上課——反思——總結(jié)——出試題獨(dú)立完成。通過(guò)這樣一個(gè)循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對(duì)教材的把握就好多了。

      繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法,邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和退休教師集中對(duì)新教師聽(tīng)課,選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)數(shù)英備課組一起對(duì)幾位新教師開(kāi)展磨課活動(dòng)。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時(shí)在不同班級(jí)進(jìn)行授課,每次授課后備課組都對(duì)他們的課進(jìn)行分析指導(dǎo),然后再上。這些聽(tīng)課、磨課活動(dòng)對(duì)幾位老師的幫助年輕教師更好地成長(zhǎng),效果較好。

      三、努力方向。

      綜上所述,本期的工作取得了突破性的進(jìn)展,但也存在許多不足之處,教育管理,教育科研,教師培訓(xùn),學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),改進(jìn)。在今后的工作中一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,在工作中總結(jié),在實(shí)踐中提升,爭(zhēng)創(chuàng)我校教育的新篇章。

      今后,我還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確教導(dǎo)主任的工作職責(zé),協(xié)助校長(zhǎng)獨(dú)立地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作,使一切工作進(jìn)一步規(guī)范。

      總之,這些成績(jī)是領(lǐng)導(dǎo)和師生共同取得的結(jié)果,在今后的旅程上要進(jìn)一步努力工作和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

    關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文3

      近年來(lái),文化路第二小學(xué)在鄭州市金水區(qū)教育發(fā)展中心的指導(dǎo)下,積極參與新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研究與網(wǎng)絡(luò)研討,并結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展了多樣的教育教學(xué)活動(dòng),推進(jìn)我!盎盍φn堂”有效開(kāi)展,現(xiàn)將學(xué)校近年來(lái)的數(shù)學(xué)教研情況總結(jié)如下: 一、在小組學(xué)習(xí)中深入理解教材意圖

      《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)估、教育價(jià)值觀等多方面都給我們每位數(shù)學(xué)教師提出了新要求。為切實(shí)提升教師對(duì)《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的深入理解,我校每學(xué)期初,組織全體數(shù)學(xué)教師,參與鄭州市金水區(qū)教育發(fā)展中心舉行的各年級(jí)的數(shù)學(xué)培訓(xùn),積極參與全區(qū)數(shù)學(xué)教師小組間交流,針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)中的數(shù)與代數(shù)、空間與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用等領(lǐng)域深入研討,探討教材中教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的教學(xué)情境及問(wèn)題串,交流最佳教學(xué)策略,從中收獲鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,為更好地組織教師教育教學(xué),打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      二、在課程綱要的編寫(xiě)中解讀《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》

      為貫徹《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,我校在每一學(xué)期末,要求各學(xué)科組在假期中認(rèn)真學(xué)習(xí)下一學(xué)期的教材及教材使用建議,對(duì)新學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容從學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行整體規(guī)劃,編寫(xiě)課程綱要,研究、分析教與學(xué)中所涉及到的各方面因素。讓學(xué)生明白一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。使教師在對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的分解以及對(duì)學(xué)生的研究、及對(duì)教材和其他現(xiàn)場(chǎng)資源的分析中,明確了課程目標(biāo);使教師在對(duì)教材的內(nèi)容及相關(guān)的資源進(jìn)行一定的選擇與組織,從整體上宏觀把握教材內(nèi)容難點(diǎn)、重點(diǎn)等,結(jié)合實(shí)踐創(chuàng)造性選擇所需相關(guān)學(xué)習(xí)資源;使教師在課程的學(xué)習(xí)主題、活動(dòng)的課時(shí)安排、教與學(xué)的方式中,更好地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo);使教師對(duì)課程評(píng)價(jià)有更準(zhǔn)確地定位,有利于促進(jìn)學(xué)生在老師的恰當(dāng)評(píng)價(jià)中獲得準(zhǔn)確的信息,使學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)更好。

      三、在課程綱要課的`分享中貫徹《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》

      在每一學(xué)期的開(kāi)學(xué)初,我校都要進(jìn)行開(kāi)學(xué)第一課的“課程綱要分享課”活動(dòng),要求各學(xué)科組以組為單位在開(kāi)學(xué)第一周對(duì)課程綱要進(jìn)行分享交流,群策群力,集體備課,推出課堂代言人在全校進(jìn)行課程綱要課的分享活動(dòng)。課程綱要課的分享使我校教師對(duì)教材一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)有了整體框架,使學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容及學(xué)習(xí)目標(biāo)有了整體認(rèn)識(shí),為新學(xué)期更好地教與學(xué)提供了前提。

      四、在系列課型研討中提高課堂教學(xué)實(shí)效

      近年來(lái),我校以新課程理念為指導(dǎo),以小課題研究為載體,以解決問(wèn)題為主線,以打造“活力課堂”為目標(biāo),一至六年級(jí)各數(shù)學(xué)教研組依據(jù)教材及學(xué)生實(shí)際,確立了多樣的活動(dòng)主題,充分挖掘自身的資源優(yōu)勢(shì),共同制定了具體可行的解決問(wèn)題的方案。

    關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文4

      對(duì)照《XX省中小學(xué)管理規(guī)范》,在工作中,我校著重開(kāi)展了以下幾方面工作。

      一、提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織建設(shè)

      我們深深體會(huì)到,在學(xué)校的教學(xué)工作中,如果沒(méi)有健全的教育教學(xué)管理制度,如果沒(méi)有具體明確的要求,如果沒(méi)有檢查落實(shí)的方法,如果沒(méi)有考核獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,即使有好的師資條件、好的生源條件、好的設(shè)備條件,教育教學(xué)質(zhì)量也得不到保證。因此我們首先提高了思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)了組織建設(shè),成立了常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定并完善了《宜陵小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》和教師教學(xué)常規(guī)等管理制度。在工作實(shí)踐中形成了“愛(ài)國(guó)文明,求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),靈活求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問(wèn),精練多思”的學(xué)風(fēng),“愛(ài)國(guó)團(tuán)結(jié),勤奮守紀(jì)律”的班風(fēng)。

      二、建設(shè)優(yōu)良師風(fēng),提高師資素質(zhì)

      1、加強(qiáng)班子建設(shè)。幾年來(lái),我校確立了以人為本,依法治校,民主管理的觀念,確立了領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識(shí),育人意識(shí),吃苦意識(shí),班子成員能處處以身作則,要求教師做到的,自己帶頭做到。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到了想教師所想,急教師所急,為教師排憂解難,保證了教師對(duì)工作的全身心投入,最大限度地發(fā)揮了黨員、干部的先鋒模范作用,調(diào)動(dòng)了廣大教職工積極性。工作中有思路,重過(guò)程、重管理。在實(shí)踐中做到了思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新,積極實(shí)施了校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)了民主管理,強(qiáng)化了民主監(jiān)督。校長(zhǎng)帶頭上好課,做好老師的榜樣。去年四月份,潘湘云校長(zhǎng)向全市展示了具有特色的公開(kāi)課。直面學(xué)生和教師,深入課堂,獲得了強(qiáng)有力的教學(xué)指揮權(quán),也對(duì)提高我校品位提升和教學(xué)質(zhì)量的提高起到了有力的促進(jìn)作用。同時(shí),其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也從認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)等方面對(duì)教師的日常工作流程進(jìn)行有效監(jiān)控。我們要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員深入課堂聽(tīng)課,同時(shí)自己認(rèn)真上好每一堂公開(kāi)課,認(rèn)真輔導(dǎo)年輕教師上好公開(kāi)課,每學(xué)年有一個(gè)研究專題。每人分工一條線,帶領(lǐng)一個(gè)徒弟,聯(lián)系一個(gè)年級(jí),蹲點(diǎn)一個(gè)村小,工作職責(zé)明確,思路清晰,分工不分家,互相團(tuán)結(jié)合作。

      2、狠抓師德建設(shè)。

     。1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我校加強(qiáng)了教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)與鞏固,狠抓規(guī)范的貫徹落實(shí)。要求每一位教職員工尊重學(xué)生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益;不搞有償家教。同時(shí),我們將揚(yáng)州市教育局“八不準(zhǔn)”和市局的《五條禁令》和“三項(xiàng)處罰措施”的學(xué)習(xí)落到了實(shí)處,有效遏制了教師的不良行為。教師都把弘揚(yáng)敬業(yè)精神、提高育人意識(shí)作為銳意進(jìn)取的方向。全校教師做到了上下團(tuán)結(jié),密切合作。特別是廣大青年教師全面領(lǐng)會(huì)了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵,規(guī)范了自己的教育教學(xué)行為,師德水平提高了,主人翁意識(shí)增強(qiáng)了,樹(shù)立了正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、師生觀。涌現(xiàn)了一批先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。

     。2)發(fā)揮組織職能。

      黨支部結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”要求所有黨員教師幫扶一名學(xué)困生,制定幫扶措施,幫助學(xué)困生解決了一些實(shí)際困難。工會(huì)向全體教師發(fā)出了《做人民滿意教師》的倡議,并和全體教師簽定師表形象責(zé)任書(shū)。開(kāi)展了“送溫暖”活動(dòng),慰問(wèn)生病、生養(yǎng)教師,組織教師體檢,幫扶特困學(xué)生。團(tuán)支部發(fā)出了《傾情奉獻(xiàn)教育,拒絕有償家教》的一封信,掀起了拒絕有償家教的熱潮。開(kāi)展了“向英雄教師殷雪梅學(xué)習(xí)”的活動(dòng),青年教師文化藝術(shù)活動(dòng),“三字兩話(畫(huà))”活動(dòng),慶元旦文體藝術(shù)周活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“文明號(hào)”活動(dòng)等。強(qiáng)化了教師的爭(zhēng)先意識(shí),豐富了教師的精神生活。

      3、抓師資培訓(xùn)

      我校目前學(xué)歷合格率為100%,其中大專畢業(yè)的教師超過(guò)80%。本科6人。去年又有18名教師參加了本科的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們也十分注意教師的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。在教育經(jīng)費(fèi)短缺的情況下,還派教師先后赴鹽城、南京、無(wú)錫和徐州學(xué)習(xí)。

      三、強(qiáng)化科研工作,提升辦學(xué)品位

      我校在嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程。

      同時(shí),我們還將教育科研工作作為我校的重點(diǎn)工作。從研究隊(duì)伍的的建設(shè),科研資金的投入以及研究的過(guò)程管理,給予了制度上的傾斜,并且將研究工作納入年終考核以及職稱評(píng)定工作。確保課題研究工作有組織、有計(jì)劃、有成效地進(jìn)行。教師們也積極參與課題的研究,將課題研究和正常工作有效地融為一體,積極學(xué)習(xí)新的理念,收集新的科研信息,掌握最新的科研動(dòng)態(tài),重視研究成果的回收與總結(jié)。在人、財(cái)、物等各方面竭盡所能地為教科研提供方便,切實(shí)解決課題研究中遇到的實(shí)際困難,采取有效措施保證教育科研經(jīng)費(fèi)的.落實(shí),大力支持教師的各項(xiàng)科研工作,努力營(yíng)造濃厚的科研氛圍,搭建形式多樣的研究平臺(tái)和學(xué)習(xí)平臺(tái),使學(xué)校成為一個(gè)研究型群體和學(xué)習(xí)型組織。

      我校先后進(jìn)行了多項(xiàng)國(guó)家和省市級(jí)科研課題的研究。并且已經(jīng)取得了豐碩了研究成果。其中,美術(shù)課題研究工作中,先后有近200人次在全國(guó)各級(jí)各類美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。同時(shí),我們結(jié)合美術(shù)特色創(chuàng)建,發(fā)揮了校內(nèi)教師的特長(zhǎng),開(kāi)設(shè)了校本課程《美術(shù)》,豐富多彩的校園生活、精彩萬(wàn)千的社會(huì)生活,美麗的通揚(yáng)運(yùn)河,悠久的投子傳說(shuō),以及具有傳奇色彩的圣母塑像已經(jīng)進(jìn)入了我校的《美術(shù)》校本教材。最近,我們正在醞釀編寫(xiě)富有濃厚的地方氣息和深厚的校園文化底蘊(yùn)的校本教材《晨會(huì)》。

      德育課題的研究也為我校德育工作注入了新鮮血液,幾年來(lái),我校德育課題研究也是碩果累累,先后就有幾十篇德育論文發(fā)表或者獲獎(jiǎng),其中,潘湘云校長(zhǎng)帶頭進(jìn)行研究,他寫(xiě)的德育文章《課間活動(dòng),十分鐘內(nèi)乾坤大》發(fā)表于《文匯報(bào)》。目前,我校有十一五立項(xiàng)課題5個(gè),同時(shí)正在積極申報(bào)省級(jí)其他的課題。

      四、開(kāi)展多種活動(dòng),營(yíng)造育人氛圍

      1、課間活動(dòng)。大隊(duì)部加大了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)與訓(xùn)練力度。(1)利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)的教育與指導(dǎo);(2)對(duì)低年級(jí)進(jìn)行課間活動(dòng)展示與評(píng)比;(3)一、四、六年級(jí)的課間特色活動(dòng)(呼啦圈、跳繩、拔河)進(jìn)行展示;(4)學(xué)生冬季三項(xiàng)活動(dòng)比賽;(5)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加強(qiáng)了課間活動(dòng)的專項(xiàng)檢查。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)生的課間活動(dòng)有序了,健康了,安全了。

      2、主題活動(dòng)。

      學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合晨會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮以及重大紀(jì)念日開(kāi)展了一系列活動(dòng),“唱支頌歌贊祖國(guó)”演唱比賽,“祖國(guó)在我心中”朗誦比賽,“母子親情綁腿”比賽,“合家歡”家庭才藝展示活動(dòng)等,將民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育、心理健康教育有效地融進(jìn)了系列活動(dòng)去。

      通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的思想得到了凈化,學(xué)生的習(xí)慣得到了培養(yǎng),學(xué)生的意志得到了磨練。由于成績(jī)顯著學(xué)校大隊(duì)部被評(píng)為市紅旗大隊(duì)。

      3、班主任工作。班主任工作例會(huì)有計(jì)劃、有布置、有檢查,每期有中心,有重點(diǎn)發(fā)言人,及時(shí)總結(jié),及時(shí)整改。

      4、“三結(jié)合”教育。我校家長(zhǎng)學(xué)校在進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校管理體制的基礎(chǔ)上,學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。每年我們都組織學(xué)生前往江都市校外實(shí)踐活動(dòng)基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們精神飽滿地參加了豐富多彩的活動(dòng),了解了電子積木的奧秘,知道了火箭升空的原理,體驗(yàn)了多米諾骨牌的樂(lè)趣,掌握了編中國(guó)結(jié)的技巧,還接受了一次深刻的安全教育。此外在集體生活中,同學(xué)們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、友愛(ài)待人、積極進(jìn)取,顯示了良好的精神面貌。培養(yǎng)了學(xué)生“自立、自強(qiáng)、自理”的能力,這樣,將我校家庭、社會(huì)聯(lián)系合作制度落實(shí)到了實(shí)處。

      五、強(qiáng)化流程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      我校在認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定是基礎(chǔ)上,認(rèn)真執(zhí)行好幾個(gè)制度,不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制和運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作。

      1、月查制。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處每月對(duì)教師備課、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查與指導(dǎo),在督查和指導(dǎo)中,堅(jiān)持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,點(diǎn)與面相結(jié)合,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)“六認(rèn)真”的落實(shí)。找出存在的問(wèn)題,推廣成功經(jīng)驗(yàn),幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)水平。

      2、調(diào)研制。學(xué)校每月對(duì)一個(gè)年級(jí)的一門(mén)學(xué)科進(jìn)行調(diào)研,對(duì)調(diào)研學(xué)科的知識(shí)質(zhì)量、存在問(wèn)題等情況進(jìn)行分析,并拿出改進(jìn)措施,調(diào)研科目不僅涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué),還涉及技能科及活動(dòng)類課程,不僅在中心校實(shí)行,還涉及所有村小學(xué)。

      3、日巡制。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處每天對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行督查,幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,比如嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。

      4、畢業(yè)班工作和班主任工作月會(huì)制。學(xué)校每月就工作中的一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行研討,并拿出具體工作措施,工作做到了有的放矢。

      5、與專家對(duì)話制

      在認(rèn)真搞好校本教研的基礎(chǔ)上,與專家翟玉康、湯永寬,名師韓玉文、毛樂(lè)平等結(jié)成師徒對(duì)子的情況下,將活動(dòng)進(jìn)一步向深處拓展。先后組織教師去江都實(shí)小、揚(yáng)州梅嶺等小學(xué)互動(dòng)交流學(xué)習(xí)!巴降堋眰円捕ㄆ诓欢ㄆ诘叵颉皫煾怠眰兩蠀R報(bào)課,并與名師直接對(duì)話

      六、改革評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

      在工作中,我們重視了學(xué)生評(píng)價(jià)方法的改進(jìn)。評(píng)價(jià)的目的是為了學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)的提高。因此,我校實(shí)行等級(jí)記分制。不為班級(jí)和學(xué)生排名次,不以考試成績(jī)和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。例如:我們將評(píng)價(jià)工作作為一個(gè)課題來(lái)研究,申報(bào)了XX省級(jí)的子課題《小學(xué)生寫(xiě)字發(fā)展行評(píng)價(jià)研究》,讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中進(jìn)步,在評(píng)價(jià)中提高學(xué)習(xí)的積極性和內(nèi)在動(dòng)力。在學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定中,我們要求老師給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)采取談心式,學(xué)生在老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)中感受到老師的深深的愛(ài)。

      七、抓好競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)

      我校在學(xué)生中積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如:習(xí)作競(jìng)賽、寫(xiě)字過(guò)關(guān)測(cè)試、課外閱讀測(cè)試、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、口算大王評(píng)選、踢毽比賽、跳繩比賽、拔河比賽等活動(dòng)。從學(xué)科上來(lái)看,活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的比賽,還涉及體育等學(xué)科;從形式上看,有比賽,有測(cè)試,從參與度上看,我們做到讓學(xué)生全員參與,體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性,讓所有學(xué)生活動(dòng)中展現(xiàn)了自己的特長(zhǎng),體驗(yàn)了成功的喜悅。

      八、強(qiáng)化后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量

      1、狠抓安全工作

      為達(dá)到“人人學(xué)安全,人人懂安全,人人能平安”的要求,我校要求全體教師嚴(yán)格按照教師值日的要求到崗值日,做好學(xué)生路隊(duì)的護(hù)隊(duì)和送隊(duì)工作。對(duì)要求騎自行車上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審查,對(duì)于已經(jīng)達(dá)到騎自行車年齡而且家距離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的教育,并且履行相關(guān)手續(xù),方可騎車上學(xué)。定期邀請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)做安全知識(shí)講座,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。同時(shí),我校定期將校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園。這樣,使安全教育深入人心。因此,我校是名副其實(shí)的平安校園。

      2、辦好了學(xué)校食堂。

      我校對(duì)師生食堂提出了十六個(gè)字要求,即:設(shè)施齊全、環(huán)境清潔、飯菜可口、服務(wù)優(yōu)良。并要求圍繞這一目標(biāo),做好四方面工作:一是提高認(rèn)識(shí),切實(shí)抓好學(xué)校食堂建設(shè)與管理;二是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),加大食堂建設(shè)力度;三是嚴(yán)格把關(guān),確保飲食衛(wèi)生安全;四是規(guī)范管理,提高食堂管理水平的同時(shí),要求大家認(rèn)真把好食品衛(wèi)生、食堂管理的安全關(guān);努力使學(xué)校食堂工作真正做到讓師生滿意,讓家長(zhǎng)放心。

      3、加強(qiáng)檔案管理

      我校安排專人進(jìn)行檔案管理。管理人員抱著“努力、細(xì)致、認(rèn)真”的工作態(tài)度,抓好材料的審核、收集、鑒別、整理等每個(gè)環(huán)節(jié),特別是把好材料審核關(guān),使存檔和剔除的材料完全符合規(guī)定要求,盡量保證材料完整、齊全,絕對(duì)保證材料真實(shí)和信息準(zhǔn)確無(wú)誤,使案卷質(zhì)量符合要求。

      4、加強(qiáng)專用活動(dòng)室管理。

      我校要求教師充分利用活動(dòng)室、美術(shù)教室、多媒體教室等專用活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。提高利用率。并且安排專人負(fù)責(zé),做好使用與登記工作。

      九、強(qiáng)化體衛(wèi)工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

      我校定期邀請(qǐng)揚(yáng)州市教育局體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)高虹來(lái)我校進(jìn)行指導(dǎo),高處長(zhǎng)對(duì)我校校園文化建設(shè)給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為我校校園文化建設(shè)集人文、體育、藝術(shù)、健康于一體,充分體現(xiàn)出了創(chuàng)新理念,充滿了生命活力。我校與揚(yáng)州市新華中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校,共同開(kāi)展教育科研和教學(xué)研究活動(dòng),把各自的美術(shù)特色品牌做大做強(qiáng)。從而進(jìn)一步推進(jìn)了我校體衛(wèi)藝工作的開(kāi)展。同時(shí),教師認(rèn)真上好體育課和健康教育課。做好“兩操”,確保學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)。

      雖然我校地處集鎮(zhèn)鬧市區(qū),校園占地很小,但是我們還是努力打造優(yōu)美、文明、和諧的校園環(huán)境。我們做到凈化、綠化、美化、人文化。校內(nèi)車輛停放整齊。環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵,體現(xiàn)出了很強(qiáng)的教育功能。

      十、強(qiáng)化養(yǎng)成教育、養(yǎng)成良好習(xí)慣

      我校以養(yǎng)成良好的“行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣”主線,以行為規(guī)范的教育為突破口,通過(guò)完善“文明班級(jí)”評(píng)比制度,充分發(fā)揮“小喇叭廣播站”、“新蕾電視臺(tái)”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用,強(qiáng)化了新《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育,使“升旗敬禮”“講普通話”“放學(xué)后排路隊(duì)回家”“文明禮貌”“課間做有益游戲”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺(jué)行為。

      當(dāng)然,我們的校園管理工作還存在著一些不足。我們將進(jìn)一步努力,為我們市提出的學(xué)校精細(xì)化做出更大的貢獻(xiàn)。

    關(guān)于小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文5

      一年來(lái),在相橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)就以開(kāi)展情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

      通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平;請(qǐng)教兄弟學(xué)校的管理層,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),不斷提高理論水平和管理能力。

      本學(xué)期我校先后派出少隊(duì)輔導(dǎo)員王彩艷老師參加為期兩天的西安市少隊(duì)課培訓(xùn),提高少隊(duì)輔導(dǎo)員組織班隊(duì)課的能力;孔秋菊老師參加為期四天的北京市首屆素質(zhì)教育博覽會(huì),了解國(guó)內(nèi)外素質(zhì)教育動(dòng)態(tài)。本人參加了中國(guó)教育干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的國(guó)培項(xiàng)目,針對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色、課程架構(gòu)以及校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)水平提高展開(kāi)了學(xué)習(xí),收獲頗豐。

      開(kāi)學(xué)初,領(lǐng)導(dǎo)班子深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,規(guī)章制度,做到有章可循,心中有數(shù)。一學(xué)期來(lái),全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,以校為家,凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系,經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開(kāi)展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪,深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見(jiàn),及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到有機(jī)的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。

      加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表意見(jiàn),交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。

      二、重視隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

      師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái),我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教師隊(duì)伍中,也或多或少存在一些問(wèn)題,個(gè)別教師或忙于個(gè)人事務(wù),或不安心鄉(xiāng)村教育,對(duì)教學(xué)積極性不高,上進(jìn)心不足。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個(gè)別進(jìn)行了思想教育,從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書(shū)育人。另外,努力為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。本學(xué)期安排我校李艷花老師參加焦瑞瑤名師工作室校本研修活動(dòng);趙亮參加體育教師培訓(xùn)活動(dòng);劉小強(qiáng)參加信息技術(shù)培訓(xùn);暢佳妹、范曄老師參加新進(jìn)教師培訓(xùn)活動(dòng)。除這些年輕教師外,還安排學(xué)校音美教師井春獅和邊君艷老師前往油街小學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)美術(shù)課教學(xué)及教室布置。

      在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持坐班制、考勤制,出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè)閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

      三、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

      德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

      1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育。10月13日,結(jié)合建隊(duì)日活動(dòng),開(kāi)展了“我身邊的好榜樣”評(píng)選活動(dòng)。11月份開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”活動(dòng),每周一期黑板報(bào),為培養(yǎng)隊(duì)員的文明習(xí)慣開(kāi)展宣傳,使良好的行為習(xí)慣逐步內(nèi)化。

      2、堅(jiān)持升旗儀式,在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。

      3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

      4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容。九月份開(kāi)學(xué),開(kāi)展學(xué)校最美教室評(píng)選活動(dòng)。

      5、要求教師認(rèn)真上好班會(huì)課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

      6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)。12月,配合教導(dǎo)處“校園文化嘉年華”活動(dòng),組織開(kāi)幕式、閉幕式、文藝匯演,為學(xué)生提供了展示的平臺(tái)。

      四、狠抓教育教學(xué),多渠道提高教育質(zhì)量

      教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。

      1、積極開(kāi)展主題教研活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展了七次教研活動(dòng),全體教師參與聽(tīng)課和研討交流,并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,真正起到了教研的.作用。

      2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好重點(diǎn),做了以下幾點(diǎn)工作。

     。1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開(kāi)齊、上足,教好每一門(mén)課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。

      (2)做好學(xué)籍管理工作。崔文靜老師全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)籍工作,學(xué)生建檔,轉(zhuǎn)檔等事宜辦理極為妥當(dāng)。

      (3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,教導(dǎo)處每周檢查一次全校教師教案,針對(duì)教師教案書(shū)寫(xiě)及反思情況進(jìn)行小結(jié)。半月檢查一次學(xué)生作業(yè),不同年級(jí),不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對(duì)作業(yè)批改中存在的問(wèn)題,在周前會(huì)上公布,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對(duì)面提出整改意見(jiàn),真正做到服務(wù)于廣大師生。

     。4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn),著力抓好學(xué)生的“常規(guī)”教育。從學(xué)生養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀前及午自習(xí)前時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,語(yǔ)文教師隨堂同學(xué),效果較好。

     。5)積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)以及期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)開(kāi)展了朗讀比賽,規(guī)范書(shū)寫(xiě)比賽,朗誦比賽,經(jīng)典誦讀比賽,“我是小小神算手”數(shù)學(xué)競(jìng)賽,安全手抄報(bào)比賽、書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽,手工制作比賽、科技創(chuàng)新大賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生,為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

     。6)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái),學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求,同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)。

      五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

      為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

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