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    中學學校工作總結

    時間:2023-05-12 19:03:09 工作總結 投訴 投稿

    有關中學學校工作總結

      總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的有關中學學校工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關中學學校工作總結

    有關中學學校工作總結1

      我校校本研修從學校實際情況出發(fā),以教育局、進修學院十一五校本研修工作意見為指導,積極貫徹以人為本和教師發(fā)展促進學校發(fā)展的理念,認真落實自主、互動、共享的校本研修理念,有計劃、有步驟的進行校本培訓,努力營造互相學習、互相交流、共同發(fā)展的學習氛圍,積極創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展的平臺,全力打造德才兼?zhèn)涞慕處熽犖,促進學校的內涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

      研修工作總體情況表述:

      我校本學期重點在師德修養(yǎng)和教學行為高效性兩個方面進行了專題研修工作。

      1、師德修養(yǎng)方面開展了《做學生愛戴 、人民滿意的教師》主題研修活動,通過觀看錄像《盛德濟海島,大愛鑄師魂》、研讀《四十六次家訪的啟示》等文章,學習楊愛軍獻身教育的精神,加強自身修養(yǎng),提升個人素養(yǎng)。

      2、教學行為高效性是在每個學科開展教學高效性主題研修,通過校長引領、專家講座、骨干教師講座、讀書匯報會、學科競賽、高效課堂監(jiān)控課等形式,開展高效課堂研究。

      校本研修,就是圍繞實現(xiàn)學校辦學目標,利用學校各種教育教學資源優(yōu)勢,通過教育教學、教育科研、教育管理以及其它活動來培養(yǎng)教師,提高教師教書育人的素質,把教師隊伍建設成為學習型的組織。

      校本研修應立足于學校,學校要力爭成為師資培訓的自培基地,應該充分發(fā)揮已有的優(yōu)勢;校本研修還應立足于教學,課堂教學始終是我們實施素質教育的主渠道,也是提升教師素質尤其是課堂教學中的創(chuàng)新與實踐能力的主要平臺。因此結合我校的實際情況,對照學校發(fā)展規(guī)劃,加強全校教師的校本培訓。結合教研活動、高效課堂課題研究等將我校教師的聽課、備課、作業(yè)、批改、輔導等檢查工作做得更細致到位,努力修正學校教學工作檢查出的弊端。

      本學年校教導處聯(lián)合學校專家組,在全校任課教師中開展了上課、說課、撰寫教學反思等教學技能競賽活動,通過民主評議、教師投票,對成績突出的老師予以表彰。希望通過此活動,促進教師們教學業(yè)務水平的不斷提高。為提高教師的文化底蘊和增加教師的教育教學理論,學校出資給班主任購買了班主任管理書籍,并在假前給各學科教師布置了讀書任務,開學初召開了讀書匯報會,各學科的代表通過自己的讀書匯報,與參會的教師共同感悟教育的博大精深,使老師們受益匪淺。

      為了能讓老師們吸納更多的知識和經(jīng)驗,我校先后聘請了六中的王新華老師、五中的史美麗校長給大家做了專場報告,楊爽校長做了赴京、赴盤錦的學習經(jīng)驗講座,開闊了教師們的視野,增長了教師們的才干。

      3、積極參加區(qū)組織的各項培訓,并組織好教師參加區(qū)安排的各學科遠程視頻專題培訓。同時結合學校實際,開展各類論壇;為教師選擇學習資料;做好教師常規(guī)學習筆記的檢查,要求全體教師每月都有校本培訓記錄。

      4、為加快我校青年教師的成長,做好青年教師的培養(yǎng)工作。本學期我校仍將在教師節(jié)之際開展一個師徒結對活動,在全校推出多對師徒,并簽訂帶教協(xié)議書。師傅要做好傳、幫、帶工作,言傳身教,及時指導;青年教師要刻苦好學,虛心求教,善于思考,使自己迅速成長,更好地勝任教學工作。

      5、以高效課堂研究為引領校本研修的切入點,就是要教師圍繞課題以高效課堂為載體找到解決這一問題的'有效途徑和方法,提升教師的教育科研能力,讓教師由被研究者變成教研的主體,探索一條新的教師專業(yè)發(fā)展的道路,努力建設一支有較強科研能力、教育教學水平的教師隊伍。

      本學年的校本研修實踐使我們取得了一點成績,但也遇到了許多問題。在今后的工作中,我們將克服分散性、力求整合性;克服無序性、力求有序性;認真分析校情、師情,力求針對性;精心設計,力求有效性,整體推進校本研修工作;同時,進一步注重教師的學習與反思,完善每一位教師的“個人成長檔案”;落實教師個人三年發(fā)展規(guī)劃;提供給每個教師自主發(fā)展的空間和機會;完善評價、考核的管理機制,把校本研修工作做得更精、更好。

    有關中學學校工作總結2

      臨安市清涼峰初級中學創(chuàng)辦于1958年8月,至今已有56年的歷史,當時定名為昌化縣昌西人民公社初級中學。1997年洲頭中學并入臨安市清涼峰初級中學,8月,學校從橋東桃樹塢口遷入陽干村后山坪新址,順溪中學并入臨安市清涼峰初級中學。暑期,總投資超過800萬元的學校薄弱項目和塑膠田徑場改造兩項工程順利完工并交付使用,為學校建設人文校園,平安校園,營造良好的育人環(huán)境,提高教育教學質量和水平,推進教育事業(yè)快速、持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。全新的校園占地50畝,建有教學樓、綜合樓、學生公寓樓、教師宿舍、師生食堂、多功能禮堂等,建筑面積11286平方米,綠化面積3500平方米。學校設計合理,教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分設,實驗室、電腦室、語音室、圖書閱覽室、計算機室、多媒體教室、音體美勞等專用教室一應俱全,學生住宿公寓化;@排足三大球場與250米環(huán)形塑膠跑道相映成趣。學校青山環(huán)抱,綠水環(huán)繞,空氣清新,景色宜人,是一個讀書求知的理想場所。

      學校發(fā)展和諧穩(wěn)定

      幾年來,學校獲得了浙江省農村示范學校、浙江省標準化學校、杭州市示范學校,杭州市人民滿意學校、臨安市綠色學校、臨安市文明單位、臨安市花園式單位和臨安市辦學水平一級學校等榮譽稱號。學年,學校被評為業(yè)績考核“優(yōu)秀級”學校,“平安學!蹦繕斯芾砜己恕皟(yōu)秀級”學校,教育工會工作目標考核“優(yōu)秀級”學校,被認定為臨安市語言文字規(guī)范化示范校,被評為老干部工作先進集體。學校課題《小班化背景下農村初中教師校本培訓的實踐研究》榮獲杭州二等獎。學年,共20人次教師在臨安市級及以上獲獎,其中周舟老師被評為杭州市教壇新秀,唐霞老師被評為臨安市教壇新秀,俞琴洲老師的創(chuàng)新實驗榮獲臨安市一等獎、杭州市三等獎,童文華老師被評為“紅燭獎”,張劍老師被評為臨安市教育系統(tǒng)先進工作者。學年,共有23人次學生在臨安市級及以上獲獎,其中初二(3)班章武平同學、初二(1)班陳舒婷同學通過特長生三級考核。

      德育工作再上臺階

      學年,學校牢固樹立德育本身就是質量的育人觀,遵循“先做人、后成才”的辦學宗旨,堅持“為每一個家庭提供最佳的服務,讓每一個學生獲得最大的發(fā)展”的辦學理念,走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路。把培養(yǎng)志向高遠,基礎扎實,素質全面,身心健康的具有合作意識、進取精神、競爭能力,適應未來社會需要的求真務實、創(chuàng)新型人才作為學生培養(yǎng)目標。學年,學校被評為臨安市學校德育工作先進集體,學校始終堅持以德立校,以德育人,成立德育工作領導小組,逐漸建立和完善德育工作體系,利用各種載體狠抓學生行為習慣和學習習慣,完善合作學習小組多元捆綁評價,積極做好“美麗學生”、“美麗寢室”、“美麗團隊”、“美麗班級”等評選工作,促進學校德育工作再上臺階。

      教學質量穩(wěn)中有升

      教學質量是學校的生命線,是學校賴以生存和發(fā)展的根基,學校始終堅持教學工作的中心地位不動搖,一心一意、凝神聚力謀求教育教學工作的快速、持續(xù)、和諧發(fā)展。落實教師聘任、常規(guī)月查、提前候課、責任追究、資料審核、目標責任、集體備課、跟蹤調研、推門聽課、學生評教十項制度,狠抓教學常規(guī),推進教學改革,豐富文體活動。目前,學校是臨安市課改試點學校,學校自接觸“先學后教”模式,嘗試“導學案”課堂,直至推行昆銅中學的教學模式,實施“學案導學—小組合作”教學模式改革,歷經(jīng)近三年的努力,逐漸形成由“學案導學”、“自主獨學”、“合作群學”、“點撥啟學”、“總結再學”五大板塊組成的我!皩W案導學—小組合作”課堂教學模式,《深化改革求突破凝心聚力謀發(fā)展——“學案導學—小組合作”課堂教學模式改革總結報告》在臨安市初中課堂教學改革研討會和杭州市初中教學工作會議上交流發(fā)言。備受社會關注的臨安市保送生考試和中考,清涼峰初中取得佳績——十七名同學參加考試,全部被保送班錄取,錄取率達100%?偡制骄499.8分,初三(3)班王靈同學以總分524.75分榮獲昌化片第一名。六十名同學參加考試,二十人上昌化中學公費分數(shù)線并被錄取,上線率(含保送生17人)達46.3%。(其中:1人被臨安中學錄取,17人被昌化中學錄取,2人被天目高中錄取。)屆畢業(yè)生共有51人上普通高中分數(shù)線,上線率達63.8%,創(chuàng)造清中歷史。學校在學年第二學期期末檢測中取得了可喜的成績。初一年級:昌化片(共755人,我校85人)前10名1人(初一(2)班方世元排名第二),前100名7人。初二年級:昌化片(昌化片共773人,我校94人)前10名1人(初二(3)班邵楚文排名第六),前100名14人。學校素質教育蓬勃發(fā)展,學年,學校在臨安市體育素質檢測、美術素養(yǎng)監(jiān)測中分列第三名和第五名,在臨安市初中生排球賽中榮獲女子第七名。優(yōu)異成績的取得是全校師生努力拼搏的'結果,也彰顯了我校高超的教學育人水平和“為每一個家庭提供最佳服務,讓每一位學生獲得最佳發(fā)展”的辦學理念。

      捷報頻傳滿園春色

      在剛剛過去的一學期,在全校師生員工的勤奮努力,團結拼搏下,學校圓滿完成了期初制定的各項目標和任務。

      繼承歷史期待明天

      百尺竿頭,更進一步。新的一學年,學校將繼續(xù)遵循“先做人、后成才”的辦學宗旨,嚴格執(zhí)行“常規(guī)為根,質量為本,德育為首,師德為先”的整體思路,努力推進“文化立校、名師興校、管理強校、質量名校”戰(zhàn)略,堅定不移的走辦人民滿意的一流教育之路!向管理要質量,在管理中追求精細化,嚴把質量關。以復興學校為己任,努力培育新的增長點,力求每一個環(huán)節(jié)都能體現(xiàn)“精、細、實、嚴、恒”,每項工作都能做得務實、扎實、真實。以德育為突破口,堅決執(zhí)行“抓德育就是抓質量”的行動綱領,繼續(xù)鞏固德育成果,突出教學中心,全面提升教育質量。清中的歷史是光榮的,清中的今天是興旺的,我們堅信清中的明天會更好!我們期待著與馬嘯中心學校初中部的順利合并,強強聯(lián)手,兄弟同心,實現(xiàn)清涼峰鎮(zhèn)教育資源的大整合,為清涼峰鎮(zhèn)教育事業(yè)貢獻自己的力量!

    有關中學學校工作總結3

      本學期我校的社會治安綜合治理工作在市教育局的關心指導下,以依法治校、文明辦校、確保安全、講求實效為指導思想,緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園的主題要求,全面貫徹落實綜合治理工作的各項措施和要求,結合我校實際,努力開創(chuàng)學校內部創(chuàng)建平安校園工作新局面,確保了我校”五個不發(fā)生”,即:不發(fā)生刑事案件;不發(fā)生師生傷亡事件;不發(fā)生食物中毒事件;不發(fā)生大小火災;不發(fā)生教職員工學生違法違紀,一學期來,校園內外未發(fā)生各類刑事案件、意外傷亡事故和食物中毒事件。

      回顧我校一年來加強綜合治理創(chuàng)建平安校園的工作,著重抓了以下幾方面:

      一、強化創(chuàng)建意識,加強組織領導。

      我校為市級平安校。自中央”兩個決定”頒布以來,學校就成立了由校長、書記為主體的校綜合治理工作領導小組,把綜合治理創(chuàng)建平安校園工作擺到學校的主要工作議事日程上來。結合學校的實際情況,年初制訂出《創(chuàng)建平安堡中工作計劃》,并與有關部門簽訂了《綜合治理責任書》。根據(jù)”誰主管,誰負責”的原則,將《綜合治理責任書》層層分解到學校的領導和15個班級,并簽訂了《堡中綜合治理工作目標責任書》。學校進一步完善了綜合治理、創(chuàng)建平安校園的組織網(wǎng)絡,成立了校綜合治理領導小組、校治安保衛(wèi)組、糾紛調解組等,并對學校的突發(fā)事件(突然性停電、飲食中毒、交通、學生傷病等)制訂了應急預案,并制定了學校綜合治理工作每周檢查、每周評比制度。在學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園的工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管,使學校的各項工作真正落到了實處。

      二、強化宣傳力度,提高法制意識。

      我校根據(jù)學校教育的實際,針對不同時期的治安形勢狀況,有針對性地開展內容豐富,形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。一是廣泛利用校園廣播站、校園宣傳櫥窗,黑板報以及教師的政治學習、學生的班隊會活動,大力宣傳加強綜合治理的必要性,建設創(chuàng)建平安堡中的重要性,進一步增強了全體師生參與的積極性。使之學法、懂法、守法、用法。二是每年11月定為我校舉辦的”安全教育周”,我們邀請公安交警郎升,法制副校長張小平等有關政法部門進行交通法規(guī)教育,事故圖片展,治安防范、人身自我保護方法宣傳等。提出了”創(chuàng)建平安堡中”為主題的法制宣傳教育,從而提高了全校師生自我保護意識。既培養(yǎng)了學生合作精神,又進一步提高了學生的法律常識。優(yōu)化了校園治安環(huán)境。

      三、強化責任意識,加強防范管理。

      我們對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內部管理,學校采取了一系列措施:

      一是加強門衛(wèi)值班管理。為管理好學校的大門,在學校門衛(wèi)傳達室有專人負責,一天24小時值班,同時建立了《堡中門衛(wèi)制度》、《警務人員工作細則》、《進出人員登記制度》、《夜間值班制度》等一系列規(guī)章制度。與此同時組建一支由校分管領導為組長的夜間巡邏隊。嚴格控制社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。學校做到了對學生負責,讓家長放心。校園門口的水泥倉庫,使我校周邊環(huán)境的一大問題,我校領導積極地與法制科聯(lián)系,協(xié)商解決,雖然還沒有得到落實,但為期不遠。

      二是加強交通管理。由于學生騎自行車的多,我校又處于城區(qū)市郊的交界,車輛較雜,來;丶叶甲吖。交通安全形勢相當嚴峻,為此學校領導非常重視,學校在管理上一方面就安全問題致學生家長公開信,要求家長配合學校做好學生的安全教育,另一方面每天上學、放學高峰時間有值周老師在大門口檢查學生的騎自行車路線,指揮學生靠下車行走,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。三是加強校領導值班制。多年來,學校堅持實行領導值周制,堅持實行有學生參與的值班制、值周制,督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全,學校每周有1名領導全天在校值周,督促檢查存在隱患,及時處理偶發(fā)事件,以確保學校的安全和正常秩序。在學校值班室安裝了紅外線防盜系統(tǒng)。以確保學校的`財產安全,防范于未然。四是加強消防和化學品管理。消防安全是學校安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。但學校對消防安全工作決不掉以輕心,根據(jù)上級的要求,對微機室配置了滅火器,保證消防設施符合消防要求。對學校重點部室的消防安全堅持”以防為主,以消為輔”的消防工作方針。同時,對學校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設立化學品專用倉庫、安裝防盜門窗,并配備好專職保管員,從人抓起、排除隱患,杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

      總結學校綜合治理工作,在教育局的關心支持下,在學校對綜合治理工作的高度重視下,在全體師生的共同努力下,我們連續(xù)十多年保持了無重大事故發(fā)生的紀錄。我們將進一步認識綜合治理工作的重要意義,要根據(jù)上級有關要求,切實加大平安校園的創(chuàng)建力度,創(chuàng)新工作方法,落實具體措施,認真做好學校綜合治理工作,切實維護校園的穩(wěn)定,為打造”平安堡中”做出應有的貢獻。使學校綜合治理工作邁上了一個新臺階。

    有關中學學校工作總結4

      根據(jù)縣局20xx(46)號文件精神,我校今年高中招生工作堅持從學?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認識到位,組織到位,措施到位,落實到位,高標準嚴要求地完成了此項工作,現(xiàn)簡要總結如下:

      一、考點基本情況:

      今年報考我校的考生人數(shù)888名。語文、數(shù)學、物理三科實參考人數(shù)876名,缺考12名,英語、政治、化學三科實參考人數(shù)875名,缺考13名?键c共設三十個考場,每個考場編排30名(第三十考場為18名)。參加本次考試工作的考務人員共81名。招生考試期間,考點一切情況正常,考紀嚴,考風正,無考務工作人員失職行為發(fā)生,無考生違紀舞弊行為發(fā)生。

      二、考務工作回顧:

     。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認識,加強領導,周密部署

      1、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試,既屬選拔性考試,事關每位考生的切身利益,又是教育主管部門客觀評價學校教育教學質量的重要依據(jù)。為此,我校從維護考生利益出發(fā),站在講政治的高度,充分認識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細傳達、認真學習縣局文件精神,努力提高考務人員的責任認識。

      2、為加強高中招生工作的領導,我校提早介入,召開行政會議安排部署工作,成立了由范校長任組長,行政組其他成員為組員的考務領導小組。領導小組下設考務辦,分設六組,即:政宣組、紀檢組、考務組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組,實行組長負責制,分工明確,責任到人,各司其職,各負其責,確保考試工作的有序進行。

      3、學校于6月15日下午召開了考務工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話,范校長提出了這次考試的目標是工作要努力實現(xiàn)“兩無”、“三確!。會上,張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作,任校長培訓了監(jiān)考教師。為進一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關要求,便與各校更好地密切配合考點工作,增強考務管理透明度,當日下午,學校組織召開領隊會議,就有關工作作了強調。

      (二)、強化管理,規(guī)范操作,精心組織,認真實施

      1、嚴把考場編排關。為有效防止人為因素的干擾和影響,考務辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進行秘密編排,將各?忌坎寤ù騺y,避免考生舞弊行為行發(fā)生。

      2、嚴把主、監(jiān)考關。首先,慎重選調主、監(jiān)考教師,將平時工作責任性強,思想覺悟較高的教師抽調出來;其次,實行回避制度,為使此次招生考試能夠客觀準確地反映本屆初三級教育教學工作業(yè)績和學生的真實學業(yè)水平,給考生真正提供一個公平竟爭的環(huán)境,抽調監(jiān)考教師時,對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進行了回避。

      3、嚴把考生入場關。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的'照片與本其本人是否一致,同時重點查驗準考證上的鋼印印跡,嚴禁參考證件不齊的考生參加考試,防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。

      4、嚴把試卷保密關。做好試卷保密工作,是公平竟爭的前提條件,為此,學校指定專人負責試卷保密和分發(fā)工作,實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后,監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙(草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準考證考號一致)和試卷,在考點辦公室經(jīng)考場巡視人員驗收后裝訂,真正達到了試卷按次序裝訂,無漏裝,無倒裝,無密封不嚴,草稿紙無缺損的要求。

      (三)、深入宣傳,強化措施,端正考風,嚴明考紀

      1、考務辦政宣組充分利用廣播、板報、標語、橫幅等形式進行考風考紀宣傳,舉辦板報3面,制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進行考風考紀教育,宣講有關制度,教育考生嚴格考場紀律,堅決禁止違紀舞弊行為。

      2、加大監(jiān)督力度,杜絕不正之風?键c面向考生設立舉報箱和曝光臺,開通舉報電話,公示舉報電話號碼,監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為、考生有無違紀舞弊行為。同時劃分禁區(qū),設立六個監(jiān)督臺,嚴格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位,保證了考試工作的順利進行。另外,實行考場劃片包干制度,監(jiān)視領導2小時坐班,規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次,嚴防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的考務事件?键c明確規(guī)定:那個考場出了問題,除追究主監(jiān)考人員的責任外,監(jiān)視人員首先要作為第一責任人予以追究,并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設立了六本考務日志,考場監(jiān)視人員人手一本,如實記載監(jiān)視區(qū)域考務情況。

      三、存在的問題:

      雖然考點在考生安全管理問題上高度重視,并采取了一些措施進行嚴密防范,但出乎預料,發(fā)生了不安全事故:6月17日中午政治開考前,方山中學考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。

      中學

      20xx 年六月十八日

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