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暑假的工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的暑假的工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
暑假的工作總結(jié) 篇1
陽光火辣的季節(jié),伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍(lán)天,我懷著飽滿的熱情,渡過了自己人生中第一個與完全社會接觸的半個月假期。在短暫的半個月里,洋溢著我的熱情和積極主動而富有意義的假期。
作為大學(xué)生,我們最終要走出校門,走出社會,接觸社會,了解社會。這一次的社會實(shí)踐活動,我了解到了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們?nèi)谌肷鐣牧己眯问。通過這次的實(shí)踐活動,拉近了我與社會的距離,也讓我在實(shí)踐中開拓視野,增長了才干。
在老師的帶隊(duì)下,我們十二人為一組來到了溶江鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行掛職鍛煉,為期僅為短暫的半個月,在那里領(lǐng)導(dǎo)先把我們隊(duì)員分好組,我分到民政組,我們都被分到不同的部門,這樣有助于我們能有針對性有順序的工作。雖然有不同的六組,但是我們還是一個大的團(tuán)隊(duì),都互相協(xié)助完成工作。
在掛職期間,我的工作總體上分為兩大塊,一是下鄉(xiāng)的`工作;二是在辦公室的工作。因?yàn)槲沂欠值矫裾M,顧名思義,在下鄉(xiāng)的時候就是跟老百姓打交道的,下鄉(xiāng)給洪水過后受災(zāi)的村民發(fā)放糧食救濟(jì)補(bǔ)貼。另一方面就是下鄉(xiāng)做人口普查的相關(guān)工作。而在辦公室主要就是填寫人口普查的相關(guān)材料信息。當(dāng)然,也還有很多的老百姓來辦關(guān)于低保的事情以及大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查的證明蓋章。平時我也協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,例如打印資料、填寫和修改材料。
雖然僅為半個月的掛職鍛煉,這一次的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)和社會知識,受益匪淺,而且也讓我體會到了很多的東西。下面結(jié)合我掛職鍛煉過程所作的工作及參加的活動。談?wù)勛约旱捏w會和收獲:
一要善于溝通,因?yàn)槿サ秸紫冉佑|到的人是領(lǐng)導(dǎo),如何交流才能在短時間內(nèi)融為一個集體,就這方面我覺得自己做得很好,隨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng),跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯,平時在辦公室上班,這些都是我們交流的很好平臺,交流當(dāng)中談到當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)方向。而下鄉(xiāng)的工作,應(yīng)該善于與老百姓交流,畢竟我們是外地人,到那里我們應(yīng)該降低自己的身份融合到群眾當(dāng)中。這樣也才能更好的做好工作。
另一方面就是要熱情、有耐心的工作,在辦公室上班的工作都比較繁瑣,很多時候都是老百姓過來辦事,因此在工作時,臉上應(yīng)該飽滿微笑對待他們,讓他們也感受到政府的溫暖,畢竟作為政府是老百姓的棟梁。
其次,要積極主動,雖然在工作時很多的事情都是無形的,但是只要我們大膽的和領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動的去面對,會發(fā)現(xiàn)其實(shí)是有很多的事情要做的,就這一點(diǎn),也能看出一個人對待工作的態(tài)度,掛職的短暫,這點(diǎn)在我們身上也得到了體現(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
當(dāng)然在工作中也有很多的缺陷與不足,由于社會經(jīng)驗(yàn)的缺乏,導(dǎo)致工作順序的顛倒亂,因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,目前對政府部門工作也比較陌生,接到事情時也沒有那么順手,從而有時的工作效率也不高。但是從這些不足當(dāng)中也認(rèn)識到自己需要改進(jìn)的地方,也會成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn),力爭在以后的工作中不會犯同樣的錯誤。
在社會實(shí)踐掛職期間,有老師對我們的關(guān)心,還有領(lǐng)導(dǎo)對我們工作指導(dǎo)的認(rèn)真和態(tài)度使我感受頗深,在此我也表示衷心的感謝。掛職期間的確很短暫,但是也會成為我大學(xué)生涯乃至整個人生中的重要篇章。
暑假的工作總結(jié) 篇2
一是廣泛宣傳。充分利用LED、班級QQ群、微信群扎實(shí)開展暑期防溺水宣傳教育,集中播放學(xué)習(xí)安全警示教育片、宣傳片,開展“暑假防溺水安全主題班會”提高學(xué)生安全意識,溺水自救方法;發(fā)放《學(xué)生暑假防溺水告家長書》1080份,叮囑學(xué)生家長暑假期間加強(qiáng)對孩子們的安全教育,讓孩子做到“五不下水”。
二是加強(qiáng)排查。該鎮(zhèn)綜治、安監(jiān)辦各相關(guān)部門協(xié)調(diào)開展重點(diǎn)水域安全排查,對區(qū)域內(nèi)的.水庫、河道、山坪塘等溺水易發(fā)地段進(jìn)行全面排查,設(shè)立安全警示標(biāo)牌、防護(hù)欄,消除安全隱患。
三是建立網(wǎng)格化機(jī)制。與河長制工作結(jié)合形成“網(wǎng)格化管理”,巡河過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即排除,組織鎮(zhèn)、村干部兩級人員加強(qiáng)巡查,增強(qiáng)防范工作。
四是落實(shí)責(zé)任。按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,主要領(lǐng)導(dǎo)“親自抓”,分管領(lǐng)導(dǎo)“具體抓”,鎮(zhèn)村兩級干部層層落實(shí)責(zé)任,抓好學(xué)生暑假溺水安全工作。
暑假的工作總結(jié) 篇3
為貫徹落實(shí)市教育辦學(xué)校安全工作會議精神,20xx年暑假,我校暑假安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作,使廣大學(xué)生過一個祥和、愉快、安全的假期。
1、根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的'各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不出漏洞。
2、暑假前,學(xué)校對各室進(jìn)行全面的安全檢查,并針對部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存。做好藝術(shù)室、圖書館假期裝修的相關(guān)安全工作,認(rèn)真排查各類教學(xué)、生活設(shè)施是否安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患,利用暑假時間克服一切困難設(shè)法解決。
3、暑假期間實(shí)行24小時值班制,每日由一名行政和一名教師值班,值班人員做到了認(rèn)真負(fù)責(zé),工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象,定時對學(xué)校的辦公室及實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查,并做好錄像監(jiān)控的檢查登記,設(shè)立24小時值班電話,值班老師要確保通信暢通,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報(bào)。
4、我校于28日上午9:00召開了全校性的家長會。會上**
校長宣讀《**教育辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生暑期安全教育與管理工作的緊急通知》。進(jìn)行安全工作再宣傳、再教育、再動員,進(jìn)一步增強(qiáng)家長的安全意識,把學(xué)生暑期安全教育和管理工作延伸到校外,從而加大對學(xué)生的監(jiān)管力度。對家長會議未能到位的家長,各班主任利用短信要求家長做好學(xué)生的假期安全工作。
5、扎實(shí)開展安全教育,讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期,每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長書,與家長簽訂安全責(zé)任書,向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車違章行駛等的危害。
6、加強(qiáng)與社區(qū)協(xié)作,對社區(qū)危險(xiǎn)水域和交通事故易發(fā)地帶再次進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。教育辦分管安全的汪綠川老師和象山小學(xué)姚校長、安全員吳忠良老師多次對象山轄區(qū)危險(xiǎn)水域進(jìn)行實(shí)地查看,并及時把情況反饋給教育局。
7、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵學(xué)生參加富有意義的文體活動。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),不進(jìn)網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。利用晉江市圖書館與博物館就在學(xué)校附近的優(yōu)勢,發(fā)動學(xué)生辦理借書證,利用假期到市博物館、圖書館等場所進(jìn)行學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生過一個有意義的假期。
暑假的工作總結(jié) 篇4
歲月滑翔的聲音,就像鳥兒舒展羽翼的聲音。這遠(yuǎn)程研修的日子,正悄悄滑過我的指尖,有太多的收獲、太多的感言……研修班就象是一個大花園,花園里,百花齊放。同一個平臺,一樣的執(zhí)著;同一個夢想,一樣的張揚(yáng)。我們一路歡歌,一路收獲,一路忙碌,一路成長……一堂堂異彩紛呈的錄像課,激情四射的講課風(fēng)采,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),激勵我們乘課改之風(fēng),揮鞭從此起航。那一個個生動的教學(xué)課例,讓我們更加貼近了課堂,個個優(yōu)秀的案例,讓人過目不忘。無論宏觀的課堂結(jié)構(gòu),還是細(xì)微的問題設(shè)計(jì),處處可見新教改倡導(dǎo)的理念元素,一位位博學(xué)多才、睿智理性而又不失幽默風(fēng)趣的學(xué)者專家,引導(dǎo)我們重新全面認(rèn)識新教育改革理念;專家們精辟獨(dú)到的分析又使我們知道了教學(xué)中該注意什么,哪些細(xì)節(jié)需揚(yáng)棄。
輕點(diǎn)鼠標(biāo),點(diǎn)出精彩頁面;輕敲鍵盤,敲出激揚(yáng)文字。網(wǎng)上交流時,一篇篇精彩的文章,贊美也好,質(zhì)疑也罷,在彰顯老師們文采的同時更多地展現(xiàn)出老師們對新教改的全新理解與全面支持。
課后作業(yè),是我們自由發(fā)揮、暢所欲言的舞臺?吹絼e人一篇篇精彩的作業(yè),文采飛揚(yáng),一條條精彩的點(diǎn)評,透著智慧、思考。交鋒的思想,閃光的智慧,吸引著我們……就這么忙碌著,眼睛花了,肩膀痛了,可是我們的心里是充實(shí)的,甜蜜的。
搜索著專家和同行的評論,徜徉于美輪美奐的細(xì)心聆聽,汲取經(jīng)驗(yàn),記下專家課堂精彩的瞬間,同行的肺腑之言;敲擊鍵盤,聲聲入耳,道出自己的心聲,發(fā)表真心的評價;欣賞了那么多優(yōu)秀的文章;積累了那么多豐富的經(jīng)驗(yàn);細(xì)細(xì)品味每一篇文章;鍵盤敲打,字字肺腑,慢慢抒發(fā)每一份感動,看燦爛的.笑臉,張張照片在熒屏中映射;看飛揚(yáng)的文采,滴滴露水在清澈中晶瑩,看觸動的言辭,片片飛花在悠然中輕搖。
每一次瀏覽、每一次閱讀,我都會有一些小小的震動,為一種新的思想,一種不同的視角,一種未曾有過的共鳴,一種似曾相識的感覺,我仿佛回到了讀書時代,回到了那種共同學(xué)習(xí),共同交流的美好時光……看看時間,才知已經(jīng)快深夜十二點(diǎn)。這才覺得覺得腰酸背痛、頭昏眼脹。
這流金的歲月,有激情與文采一并飛揚(yáng);有忙碌與碩果一起成長。遠(yuǎn)程研修,點(diǎn)燃了我們教育理想的火把,催我們前行,激勵我們在教育這篇沃土生根發(fā)芽。遠(yuǎn)程研修給我們的教育教學(xué)生活帶來勃勃生機(jī)。我們相信,在這明媚的夏天播下的種子,定能迎來一個碩果累累的秋天。
汲取教育教學(xué)智慧的瓊脂玉液,讓我明白,遠(yuǎn)程研修可以如此精彩,夢想與智慧的相逢原來可以如此激情澎湃!它成就了永恒!它會永遠(yuǎn)定格在我心靈的天空!
這流金的歲月啊,我們一起走過……
在這個特別的時刻,讓我們一起看看同伴們燦若陽光的笑臉,讓我們一起靜靜地望一望我們踏過的腳印,彼此真誠地說一句:遠(yuǎn)程研修,感謝今夏有你……
暑假的工作總結(jié) 篇5
一年一度的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。本著讓學(xué)生過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期。我校認(rèn)真部署安排學(xué)生暑假生活,會同社會、家庭抓好學(xué)生的暑假生活,讓學(xué)生在假期里“學(xué)會做人、學(xué)會勞動、學(xué)會審美、學(xué)會健身、學(xué)會生活”。
現(xiàn)將20xx年暑假工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制訂計(jì)劃,認(rèn)真部署。
學(xué)校成立暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長和分管副校長分別擔(dān)任組長、副組長、教導(dǎo)處、年級組長擔(dān)任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂了暑假工作計(jì)劃。將計(jì)劃分兩條途徑部署。首先部署班主任,召開班主任會議,專題暑假工作,部署暑假工作。第二,部署給學(xué)生和家長。每位學(xué)生發(fā)了一份告家長書,主題內(nèi)容就是希望和要求家長協(xié)助做好學(xué)生暑假生活。
二、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和法制教育。
為了讓學(xué)生過一個安全愉快的暑假,學(xué)校在加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育上,動腦筋,下功夫,以提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,充分認(rèn)識到做好假期中學(xué)校和師生安全工作的重要性,把學(xué)生的安全教育和學(xué)校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。
放暑假前,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了安全教育和假期生活自理方面的輔導(dǎo),特別是要求所有學(xué)生要注重游泳、交通、外出、旅游、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全常識。學(xué)校并要求班主任主動與學(xué)生家長聯(lián)系,要求家長做好學(xué)生暑假期間的安全防范工作。
學(xué)生暑假旅行、交通、游泳、用電、用氣等方面的人身安全,以家長會、學(xué)生會和告家長書的形式宣傳教育,讓學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識暑假期間,我校認(rèn)真落實(shí)了值班制度,確保校舍和校產(chǎn)安全暑假中要著重防范學(xué)生:一是不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、游戲機(jī)房或其他學(xué)生不宜去的.地方。僅僅靠禁止,事實(shí)上很多情況下禁不住。二是如何加強(qiáng)法制教育。通過實(shí)實(shí)在在的活動,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,使學(xué)生知法、懂法、守法。
三、堅(jiān)決制止不規(guī)范辦學(xué)行為
暑假期間,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”、市“六嚴(yán)”規(guī)定,設(shè)立舉報(bào)電話,并組織人員進(jìn)行隨機(jī)抽查,確保我校不發(fā)生違規(guī)行為。我校在暑期前和暑假期間進(jìn)行新生錄取和分班時,沒有組織招生考試和學(xué)生分班考試,更沒有以文化課成績分重點(diǎn)班、快慢班。
四、班主任隊(duì)伍工作
暑假工作中,班主任仍然是學(xué)校的一支骨干隊(duì)伍。學(xué)生暑假工作,與家庭、社會溝通,都必須依靠班主任的工作。學(xué)校暑假在班主任工作上,對班主任要求利用假期對學(xué)生作家訪,其中對行為偏差、學(xué)習(xí)困難、家庭特困、離異單親、變化起伏五種對象的學(xué)生為必訪對象。提出家訪指標(biāo),每位班主任至少家訪六位同學(xué)。開學(xué)時將家訪情況向?qū)W校反饋。
五、準(zhǔn)備新學(xué)期開學(xué)工作
新學(xué)期開學(xué)時,我校嚴(yán)格按省教育廳要求,在校園醒目位置公布本學(xué)期有關(guān)校務(wù),接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。開學(xué)后,我校將針對上級教育行政部門對我校開學(xué)檢查中提出的問題,做到立即整改落實(shí)。
暑假的工作總結(jié) 篇6
隨著天氣一天天炎熱起來,暑假來臨,又一個學(xué)期結(jié)束了。整學(xué)期以來,我盡心盡責(zé)投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、提高,力求做到最好。我所教的孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時我和孩子們關(guān)系也是愈加融洽。在體育鍛煉和學(xué)習(xí)中看到孩子對體育的熱愛,我感到了莫大的快樂與欣慰。本學(xué)期工作總結(jié)如下:
在教學(xué)中
教學(xué)中能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,提高教學(xué)效果。全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),充分挖掘課程資源,認(rèn)真?zhèn)湔n,重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,最大限度的減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中,不斷提高學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能。堅(jiān)持研究科學(xué)的鍛煉身體方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育鍛煉意識。足球和跳繩在教學(xué)中非常受學(xué)生的歡迎,為提高學(xué)生的身體素質(zhì),每節(jié)課必須有跑步,為了提高學(xué)生的.興趣,每節(jié)課都有比賽,如此才使得學(xué)生每節(jié)課都有新的收獲
工作之余
不斷提高自己的技術(shù)能力,課下練習(xí)足球,跳繩,以便更好的教授給學(xué)生,經(jīng)?匆曨l教學(xué),學(xué)習(xí)新的技巧,在課下不斷充實(shí)自己。并在課下講所教的內(nèi)容回想反思,分析這堂課學(xué)生反應(yīng)怎么樣,哪里好,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和管理水平。課下和幾位老師練習(xí)乒乓球,也注重與其他教師的交流。同時為了更好的寫反思,每個月要求自己都看一本書籍,本月看了一本《會閱讀的孩子更成功》,我想作為老師也要多讀書,這樣才能讓更多的孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
回顧本學(xué)期的工作與學(xué)習(xí),覺得還有許多地方值得我去深思與反。
首先肯定的是,本學(xué)期體育教師基本功大賽得了一等獎,但是我并不滿足,因?yàn)槲覀人覺得自己可以表現(xiàn)的更好,一是急于表現(xiàn)的心切,二是練習(xí)的不夠多,都說“拳不離口,曲不離手”,這個值得反思,平時對動作技能的熟練還不夠,所以必須逆水行舟,方能不退。通過對模擬課堂的講課,認(rèn)為自己平時講課還是有些隨意,沒能夠規(guī)范化教學(xué),應(yīng)該在體育課堂多元化教學(xué)生各方面的技能,不僅學(xué)生所學(xué)豐富,自己的教學(xué)也是不斷提高。
社團(tuán)方面,學(xué)生流失很嚴(yán)重,現(xiàn)在都是女生,這些也不能怪孩子們,相比其他社團(tuán),跳繩是最累的一個,一分鐘不停的跳相當(dāng)于跑一個四百,強(qiáng)度是很大的,有學(xué)生的素質(zhì)跟不上,遇到困難難于堅(jiān)持,另一方面,我個人的教學(xué)內(nèi)容和方式也是有有問題的,沒能多變化方式教學(xué),不斷提高學(xué)生的興趣,消除厭煩心理。
拖延的毛病還是很不好,給自己制定的計(jì)劃沒有如約完成,
最后,通過幾次學(xué)校職稱和工資方面的工作,學(xué)習(xí)到再認(rèn)真都不為過,遇到不懂的一定要問,勤探索,勤問,細(xì)心。
暑假的工作總結(jié) 篇7
那套繁文縟節(jié)。然而在日本,越是高層次的服務(wù)行業(yè),對職員的服務(wù)態(tài)度要求越高,作為頂級服務(wù)性行業(yè)的銀行則更要通過自身服務(wù)體現(xiàn)職員高素質(zhì)。僅僅業(yè)務(wù)操作高水平畢竟是低標(biāo)準(zhǔn)的,服務(wù)水準(zhǔn)的高低最終是以客戶的整體感受來確定的,在滿足客戶業(yè)務(wù)需求的同時,必須滿足其受到尊重的心理需求。這一點(diǎn),日本等國外銀行是值得我們學(xué)習(xí)的。
二是職員缺乏利用業(yè)務(wù)間隙不斷學(xué)習(xí)充實(shí)提高自我的意識。中國銀行職員給我的總體印象是:空閑時間多且不知利用。不少人在沒有業(yè)務(wù)的空閑時間里扎堆聊天、玩電子游戲等,或翻翻一些休閑類雜志。這除了職員本身缺乏更強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神這一主觀原因之外,還存在著許多客觀原因。首先是空閑時間多。來銀行辦理業(yè)務(wù)的人并沒有我想象中那么多,比如我?guī)熜洲k理的企業(yè)外匯匯款業(yè)務(wù),有時一天只有五六筆的業(yè)務(wù)量。與日本東京金融區(qū)徹夜通明,辦公室里人流穿梭的繁忙景象相比,我國的銀行則要清閑得多了。當(dāng)然,這與我國經(jīng)濟(jì)和銀行業(yè)發(fā)展所處初階段有關(guān)。其次,從銀行的內(nèi)部原因看,由于我國勞動力廉價,這就使得銀行這樣對勞動生產(chǎn)率要求較高的行業(yè)也存有勞動力過度配置過剩之嫌。再次,銀行缺乏引導(dǎo)職員有效利用空閑時間的機(jī)制。我所接觸的銀行職員中,很多只精通自己的業(yè)務(wù),而對業(yè)務(wù)范圍以外的金融知識、銀行知識就相對不足了。比如我?guī)熜謱H結(jié)算中匯款業(yè)務(wù)知識的掌握與業(yè)務(wù)操作的熟練程度近乎完美,對我更是有問必答。但他對我提出的一些如信貸、理財(cái)、信用卡等其它相關(guān)業(yè)務(wù)知識問題的時候,就顯得不那么從容了,有些幾乎一竅不通。理由很簡單:他沒做過那塊業(yè)務(wù)。而他空閑的時候,也未見他如何看書學(xué)習(xí)。理由也很實(shí)在:就是學(xué)了既不加工資又不升職。而當(dāng)這樣的心態(tài)一旦具有普遍性,也就造成職員個人潛能的極大浪費(fèi)。因此,很多銀行職員表面上看是銀行人,其實(shí)只能算起業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的匯款業(yè)務(wù)員、儲蓄業(yè)務(wù)員等,沒有作為一個銀行人所應(yīng)具備的對銀行業(yè)務(wù)知識的全面、整體了解,這對業(yè)務(wù)發(fā)展和參與市場競爭顯然是不利的。我們應(yīng)該抓住目前我國銀行業(yè)業(yè)務(wù)量還不大、職員相對空閑時間較多這一時機(jī),思考建立定期輪崗交流、鼓勵自學(xué)成才機(jī)制等,為中國銀行發(fā)展提供后續(xù)動力。
三是缺乏培養(yǎng)客戶意識。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn),很多客戶來銀行辦理業(yè)務(wù)之前,對所辦業(yè)務(wù)的所需材料和各項(xiàng)條例規(guī)定,并不十分了解,經(jīng)常出現(xiàn)材料錯帶漏帶現(xiàn)象。特別是在我實(shí)習(xí)的國際結(jié)算部,這一問題尤為嚴(yán)重。由于我國外匯監(jiān)管制度比較嚴(yán)格,匯款程序相對較多,還需要經(jīng)外管局等有關(guān)部門審批,才能委托銀行辦理匯款。比如一筆貿(mào)易匯款就需要公司間的有關(guān)貿(mào)易合同的證明,申報(bào)單,核銷單,以及外匯管理局、貿(mào)易管理局等部門的相關(guān)批示文件等才能最終交由銀行辦理。然而,許多來銀行辦理業(yè)務(wù)的.客戶,特別是新客戶,由于對這些條例和規(guī)定一無所知,材料不全,常常來到銀行后又被被打了回票。對此,有些職員對客戶業(yè)務(wù)知識上的盲點(diǎn)往往抱以輕蔑或是無所謂的態(tài)度,認(rèn)為這是客戶自身的問題,與銀行無大干系。這一方面歸因于職員服務(wù)意識和培養(yǎng)客戶意識的淡漠,也反映了我國銀行在相關(guān)業(yè)務(wù)信息的提供上存在著一定的缺陷與不足。我瀏覽過中國銀行的網(wǎng)頁,上面沒有對辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)的有關(guān)規(guī)定和所需材料做出全面充分的說明,這與國外各大銀行的網(wǎng)站上將各項(xiàng)業(yè)務(wù)所需材料和規(guī)定一一羅列,讓每位客戶能通過上網(wǎng)輕易得到全面準(zhǔn)確的業(yè)務(wù)咨詢相比差距明顯。因此,在這方面我們還有很多工作可做。
暑假的工作總結(jié) 篇8
兩個月的暑假悄然逝去,對藝術(shù)管理系的同學(xué)們來說,留下的是炙陽下的汗珠中包含的厚重的記憶,成熟的印證,還有百分白的成就感和充實(shí)感。
假期,對一部分學(xué)身而言,是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意,但無所事事的光陰中往往也就帶有了一絲百無聊賴的失落與遺憾。我系同學(xué)并沒有把自己的'行蹤固步于旅游中的山水,沒有留戀空調(diào)下的電視節(jié)目,而是謹(jǐn)記我系“厚基儲寬口徑、重實(shí)踐”的發(fā)展方向與發(fā)展要求,充分利用假期這段可以自由支配的時間去繼續(xù)學(xué)習(xí),充實(shí)豐富自己。為了今后在社會中找到自己的位置,體現(xiàn)出自己的價值,許多學(xué)生都走出校門去社會實(shí)踐中鍛煉自己,學(xué)會在社會中生存的技能。在今年暑假中,我系幾乎全部的01級學(xué)生都進(jìn)行了實(shí)習(xí),在社會實(shí)踐中完成了自己的觀念與目光從學(xué)校到社會的過渡與轉(zhuǎn)換。天津電視臺、山東濰坊電視臺、河北電視臺、膠州廣播電視臺都留下了我系同學(xué)的身影,在采訪、制作、編輯工作中。他們都表現(xiàn)了藝術(shù)管理系同學(xué)特有的專業(yè)技能和良好品行,得到了實(shí)習(xí)單位的肯定與好評。
12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作,策劃組織了教學(xué)成果匯報(bào)演出,用自己的所學(xué)匯報(bào)了社會。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學(xué)們的實(shí)習(xí)陣地,市場策劃、傳媒等理論知識得到了檢驗(yàn)與豐富。崔明先后參與了紀(jì)念太原建成25XX年系列活動之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩詞誦讀大賽、“激情太原”廣場文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學(xué)們做來也得心應(yīng)手。更值得一提得是,秦聰、牛雯同學(xué)組織策劃了一嘲獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的歌“,帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報(bào);姜萌同學(xué)除了參加院學(xué)生會的“陽光課堂音樂知識社會事件”、天津電視臺的實(shí)踐以外,還隨“青藏鐵路采訪團(tuán)”深入中國的西部地區(qū)進(jìn)行了跟蹤采訪并寫下了自己的見聞、感想和收獲。
在進(jìn)入大學(xué)后的第一個暑假中,02級學(xué)生也使?jié)M載而歸。計(jì)算機(jī)辦公自動化培訓(xùn)、英語四級學(xué)習(xí)、廣告公司實(shí)習(xí)……他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步也是一拍緊接一拍。劉延明、王佳穎、盧燕同學(xué)或參加“燕篁藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)!暗呐嘤(xùn)工作,或自己開輔導(dǎo)班,都投入到了教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。楊伊環(huán)、周祉琦在四海旅行社當(dāng)起了導(dǎo)游。去面對蕓蕓眾相挑戰(zhàn)自己的能力與自信。于曉惠參加了東港市慶七一文藝惠陽并獲匯演并獲獎。此外,王曉君申報(bào)了石家莊陸軍指揮學(xué)院函授本科,馬萍在廣播電視臺和廣告公司實(shí)習(xí)。短短的六十天,同學(xué)們在忙忙碌碌中收獲頗豐。
為了迎接英語四六級考試,我系近半數(shù)以上的同學(xué)自覺參加了英語輔導(dǎo)般的學(xué)習(xí)。也有大量同學(xué)參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并考取了證書。
在我系處于重中之重地位的思想道德建設(shè)也有建樹。積極分子上交了入黨申請書,作了書面的思想?yún)R報(bào)。在全國再次掀起的學(xué)習(xí)“xxxx”熱潮下,我系同學(xué)賈雪萍寫了《一個大學(xué)生眼中的“xxxx”》的思想?yún)R報(bào),以大學(xué)生的身份與視角闡述了對“三個代表”重要思想的認(rèn)識與理解。在抗擊非典中凝結(jié)起來的那股眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的信念與斗志仍然緊緊包圍著我們,“新長征突擊隊(duì)”的榮耀仍在鼓舞著我們,藝管系的同學(xué)都表示要帶著今夏收獲的成績與驚喜,去迎接一年級的新生,共同奔赴充滿挑戰(zhàn)與襲擊的新學(xué)年,再創(chuàng)驕績重唱凱歌。
暑假的工作總結(jié) 篇9
時光荏苒,光陰似箭。馬上就要開學(xué)步入大二,仿佛一瞬間一年就悄無聲息的過去了。還依稀記得去年的這個暑假,當(dāng)我們結(jié)束奮斗三年只為一日的歲月,當(dāng)我們脫去了身上負(fù)荷的厚厚的鎧甲,當(dāng)我們從一個高中這所學(xué)校中走出的時候,我們的心情并沒有想象中的那么輕松,那樣豁達(dá)。也許是我們顧慮太多,也許是我們能放下的太少,我們不僅僅結(jié)束了一個階段的學(xué)習(xí),伴隨而來的也有同窗多年的同學(xué)的分離。
即使大家都有很多不舍,但是事實(shí)終究是事實(shí),我們除了接受事實(shí)外,有的也只能是多余的惋惜罷了。去年的暑假過的很瀟灑,也很糊涂。沒有了動力,沒有了目標(biāo)。有的只有一顆等待成績等待錄取通知書的焦急的心,于是乎幾個好朋友,幾個好哥們就沒事聚在一起,聊聊自己的夢想聊聊自己的未來規(guī)劃。不能忘卻的同學(xué)聚會,望著一張張熟悉的面孔,聽著一句句親切的話語,那個時刻沒有失意沒有悲傷,只當(dāng)夜深人靜之時涂天的悲傷。
經(jīng)過了一年的大學(xué)生活,在新的學(xué)習(xí)時間里,我明白也知道了自己想要的和該做的。今年,在這個炎熱的暑假里,我決定給自己找一份暑期兼職,終于功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一份自己滿意的兼職。但在發(fā)工資的前一天,我接到辭退通牒。我犯下了不可饒恕的錯誤,犯下了職場的大忌。于是,沒了工作、丟了工資,就這樣我匆匆的結(jié)束了我的一個月暑期工作。呵呵,過去的終會過去,是福不是禍,是禍躲不過。今天是農(nóng)歷七夕節(jié),但不是我的節(jié)日。
時間過的真的很快,我的暑期就這樣結(jié)束了。伴隨而來的就是新學(xué)期的'來臨,在20xx年這個炎熱的暑假,雖然中間有點(diǎn)小插曲,但是我還是很快樂。我率領(lǐng)的暑期支教實(shí)踐團(tuán),活動唄國家級媒體及省級媒體報(bào)道宣傳,呵呵。雖然我在公司實(shí)習(xí)的時間比較短,但是我很開心。我喜歡認(rèn)真的面對每一件事,早上6點(diǎn)去公司打掃一番后打開電腦,聽著音樂,用愉悅的心情的面對新的一天;晚上總是最后一個人走,忙完手里的工作之后在處理一下學(xué)校公益社團(tuán)的事情,雖然很累,但是我總是卻把它當(dāng)做是一種享受。最讓我快樂的莫過于在被辭退之后,我并沒有傷心而失去信心。我發(fā)起建立了暖愛網(wǎng)——中國校園公益,希望能通過這個網(wǎng)站傳遞更多的校園公益。現(xiàn)在網(wǎng)站還在建設(shè)中,我自己設(shè)置的模板個功能,雖然做的不好,但是還是很開心,現(xiàn)在美工還在進(jìn)行中。開學(xué)我會拍一部關(guān)于教師節(jié)的專題片,加油,小濤!開心ing。!
暑假的工作總結(jié) 篇10
這個暑假來到同方得到自己的第一份和本專業(yè)有關(guān)工作,一名暑期輔導(dǎo)班的教師。一個多月時間的鍛煉,就這樣慢慢接近尾聲了。一個月以來站在一個新的起點(diǎn)上,邁開步子,以一種新的身份,面對一個新的環(huán)境,開始一段新的旅程。
在輔導(dǎo)班期間我擔(dān)任初中三年級班主任兼數(shù)學(xué)教師和初中一、二年級的數(shù)學(xué)教師。我之前帶過家教,初中一年級的數(shù)學(xué),第一次帶大班,從零開始,不斷地摸索。在這期間遇到很多的問題,不斷在解決這些問題和積累經(jīng)驗(yàn)中成長。真的感悟良多。
這40天的工作總結(jié)如下:
一、招生
來到這里的第一天下午就開始招生,騎著自行車到各個村莊里,兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對陌生的人,必須去敲門,詢問,挨家挨戶。經(jīng)驗(yàn)不足,表達(dá)不很強(qiáng),羞澀這些都不可以是理由。我們組還好,找到了當(dāng)初在我們培訓(xùn)班上過的同學(xué),有他們帶領(lǐng),我們省了好多事。雖說招生時間并不很長,但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難。
1、如何向孩子和家長介紹我們的特點(diǎn),對于這個我們沒什么經(jīng)驗(yàn),也不很清楚家長到底需要的是什么樣的條件,只能在實(shí)踐中不斷的摸索。對于自己的表達(dá)能力是一個考驗(yàn)。
2、如何勸服家長,安撫他們的情緒,贏得他們的信任和對我們的信心,消除他們種種的疑慮。自認(rèn)為這個應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)了。
3、如何吸引小孩的興趣。孩子好不容易盼到放假,期待著好好玩玩,有要求他們?nèi)ポo導(dǎo)班上課,不免引起他們的抵觸情緒,怎么樣才能避免抵觸,進(jìn)而讓她們產(chǎn)生對輔導(dǎo)班的興趣,是很重要的一方面。
4、農(nóng)村的家長很多有著跟風(fēng)的心理,總是想要看別人怎么做才跟著做決定。那么對一個村子進(jìn)行最初的突破是很重要的一點(diǎn)。
5、農(nóng)村環(huán)境不好,招生時或是天熱或是下雨路途泥濘不堪,而且面對身體的勞累和心理的壓力的壓迫。更重要的是如何應(yīng)對找不到學(xué)生時的挫敗感。必須要有足夠的心理調(diào)節(jié)能力。
實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn):
很多時候是從小孩開始,吸引小孩的的注意力,引起他們對輔導(dǎo)班的興趣。讓孩子帶著你們?nèi)フ壹议L掏錢給你報(bào)名。這是被傳授的經(jīng)驗(yàn)。于是我們也是只要一見到小孩就開始問詢,向他們展示我們的特點(diǎn)。第一,可以告訴他們我們的課程設(shè)計(jì),大大小小的活動是一個吸引點(diǎn),大哥哥大姐姐一般的老師也是一個吸引點(diǎn)。第二,從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在,針對興趣進(jìn)行勸導(dǎo)。使他們產(chǎn)生要來我們這里的想法。我們在招生過程中就曾教過孩子跳舞,手語等來引起孩子的興趣,效果也不錯,孩子很喜歡。但有些遺憾的是,最終沒能勸服大人,不了了之。
所以說大人也非常重要,應(yīng)該說大人更起著決定性的作用。雖說也要小孩愿意,但是錢在大人手中,最終的決定也是由大人來做。而做大人的工作遠(yuǎn)比做小孩的工作更加的困難。大人可不僅僅考慮喜不喜歡。他們考慮很多因素,孩子有沒有必要上輔導(dǎo)班,很多大人仍舊對孩子學(xué)習(xí)不重視,認(rèn)為孩子上輔導(dǎo)班遠(yuǎn)不如在家干活來的實(shí)在。也有很多家長對孩子沒有信心,認(rèn)為孩子不好好學(xué),學(xué)不好,上也是扔錢。還有對輔導(dǎo)班不信任,認(rèn)為上輔導(dǎo)班學(xué)不到東西。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的,舍不得花錢,或者嫌孩子爸媽不給錢的……很多很多的問題要面對,只能說見招拆招了?傊议L一關(guān)很難過。
這就要我們找出關(guān)鍵問題進(jìn)行說服,另外,在這個過程中真誠很重要。笑容,禮貌,拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生,還要為孩子,家長的那一方面著想。我們在招生時就有一次一家中剛好有一個姐姐要上高中,家長在考慮上哪里。我和同伴都是本地人,給了他們很多的有用的信息和建議,得到家長的接受。雖說因?yàn)榭陀^原因他家的孩子不能報(bào),但卻熱心的告知我們村里的情況和幫我們勸說其他人。這就是真誠的力量。
其實(shí)應(yīng)該說這一次我們的成果還算不錯,我們組的招生人數(shù)應(yīng)該是最好的,但也很難得了。因?yàn)檎娴氖嵌几冻隽撕艽蟮呐。仍舊記得那個最讓我們倆糾結(jié)的村莊崗?fù)酰チ撕芏啻,勸了很多,最終無功而返并且還很窩火,卻只能往肚子里咽。當(dāng)我們累得坐在田埂上時,滿心的委屈、窩火和無奈。再加上身體的勞累,身心俱疲。我還曾委屈的哭過一場。所以說,心理的調(diào)節(jié)能力必須得提升。
二、教學(xué)
我的課程全部都是數(shù)學(xué)課,面對的學(xué)生也都是初中一二三年級的大孩子,自己又沒什么帶大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)的內(nèi)容不必?fù)?dān)心,但是如何更好地讓孩子理解,如何去吸引孩子的注意力確實(shí)令人頭疼。說他們小也確實(shí)不小了,說她們大吧也確實(shí)沒那么大。特別是初三的孩子們,他們馬上面臨著中招,而且基本都是十五六歲了。他們有自己的想法了。
。ㄒ唬﹤湔n。
事實(shí)上,初中一二年級課程并不需要多么費(fèi)盡心思的在知識內(nèi)容的準(zhǔn)備上。最基礎(chǔ)最簡單的知識,我們每個人都可以信手拈來,隨口都可以串幾個題、講些新東西。但是也并不是不需要備課。我必須要了解我們這一節(jié)課要講什么,有哪些問題需要強(qiáng)調(diào),我教學(xué)的進(jìn)程跟不跟得上,學(xué)生學(xué)這些知識時有什么問題出現(xiàn),我要怎么解決……
實(shí)際上,由于課本的不斷改編,初中一年級的學(xué)生所要學(xué)的東西很多在他們上小學(xué)時都已經(jīng)學(xué)過,我所要做的更多的是讓他們學(xué)的更深刻,加深他們的印象,鞏固會的,學(xué)習(xí)新的東西。
初中二年級學(xué)生學(xué)習(xí)的東西稍多,也沒怎么接觸過。就必須要努力細(xì)心的一步一步的講解,注意他們理解的程度。不過孩子們理解力都還不怎么樣,更多時候憑借的是良好的記憶力,比如說勾股定理,他們不理解怎么得來的,換了好幾種方法講他們還是不懂,但是他們知道什么時候用,怎么用。在這方面,我所起到的最主要的是督促的作用。他們貪玩,不易坐下來好好做題,很快就把任務(wù)忘在腦后,我就必須要及時提醒。
至于初中三年級,備課不可以像初中一二年級那么輕松。三年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容變多變雜,而且知識的歸納總結(jié)很重要,畢竟面臨著高考。這也是很多初三學(xué)生成績下降的一個重要原因。于是我更加注意他們對知識的理解,講解時必須要詳細(xì),備課也需要更加細(xì)心,而且該擴(kuò)充的知識點(diǎn),該總結(jié)的知識一定要擴(kuò)充總結(jié)到位。我們班學(xué)生雖然多多,但基本上還是可以照顧到每一個學(xué)生,上課演板或是作業(yè)也都可以有針對性的進(jìn)行。對成績好些的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,對稍差的學(xué)生則反復(fù)教導(dǎo)。
。ǘ┱n堂教學(xué)。
課堂上的幾十分鐘對于學(xué)生和老師來說是最重要的時間。老師最多的`是在課堂上與學(xué)生交流,學(xué)生學(xué)習(xí)也大多是憑借課堂。任課老師把握好課堂上的幾十分鐘完全能把學(xué)生學(xué)習(xí)搞好。
在初三上課時,因?yàn)槲沂前嘀魅危矣止芾肀容^嚴(yán)厲,學(xué)生在課堂上不敢有太大的動作。課堂效率還不錯,基本上通過課堂大多學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握。我對初三的要求是上正課的時候每個人都必須認(rèn)真聽課,下課和其他時間想玩兒想鬧我可以陪你們玩兒陪你們鬧,前提條件是必須把老師布置的任務(wù)完成。而且班里的班規(guī)班紀(jì)都是他們自己定的,比如說我說上課玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?他們商量之后說讓老師收走,24小時之后拿著道歉信和保證書去老師那兒領(lǐng)。因此課堂紀(jì)律基本就不用我管他們自己就能做到比較好。不過,雖然嚴(yán)厲,但是課堂氣氛還是挺活躍的,學(xué)生積極發(fā)言,爭著去演板,表現(xiàn)很活躍。我還是很欣慰的,可能跟班里男生多有關(guān)。
對于初中一二年級,實(shí)在是很令我無語,這兩個班是兩個極端,初中一年級的人數(shù)比較少,他們班太安靜了,下課也是,每次走進(jìn)他們班都有種進(jìn)墳場的感覺,靜的讓人毛骨悚然。不過,也有好處,雖然上課的時候有點(diǎn)自說自話的感覺,也需要不停的問理解了沒,懂不懂,但是他們的目光會在你上課的時候一直跟著你走,很用心聽講,作業(yè)也很用心,他們每個人都準(zhǔn)備了三個本子,一個用來記書上的概念和我擴(kuò)充的知識點(diǎn),一個用來寫作業(yè),連第幾頁習(xí)題幾的第幾題都標(biāo)的清清楚楚,不管我問多久之前的題他們都能很容易的找到。初二的孩子們則是太鬧,上課45分鐘有將近三分之一的時間是在維持辦理的紀(jì)律。聽講,人家也聽了;作業(yè),人家也做了;知識,人家也會了。就是不老實(shí),太皮了。另外,最重要的就是學(xué)生的安全問題,課堂上的小吵小鬧可能就會變成放學(xué)后的打架,畢竟都是在叛逆期,誰也不服誰,這點(diǎn)自己深有體會。
三、班級管理
班級管理對我來說并沒覺得有很大的困難,也許從一開始我所樹立的就是一個嚴(yán)師的形象,給了學(xué)生一定的威懾。而且我們班學(xué)生也確實(shí)比較聽話。一直以來我們班學(xué)生都沒有很放肆或者說過分的頑劣。相比較來說,我們班學(xué)生還比較讓人省心,這點(diǎn)也讓我很欣慰。
在管理的過程中我們班最讓我頭疼的應(yīng)該就是上課玩手機(jī)的問題了。除了我的課,基本每節(jié)下課都有老師找我狀說學(xué)生上課不認(rèn)真聽課玩兒手機(jī)的。開始我找學(xué)生談話,確實(shí)有效果,但是堅(jiān)持不了太長時間。后來把我逼急了就很不負(fù)責(zé)任的直接扔給班長讓他處理這件事,成效還不錯。
學(xué)生們其實(shí)是很敬畏他們的老師的,只要在班級里能夠合理安排事務(wù),學(xué)生就會努力去執(zhí)行,F(xiàn)在想來的話,自己在這一段時間里對我的學(xué)生整體不錯,就是紀(jì)律上要求的嚴(yán)了點(diǎn)。不過,從他們平時的表現(xiàn)中卻也并沒表示出不滿,畢竟在學(xué)生的心目中老師算得上是一個神圣的存在。所以作為一名老師的我們對待這樣真誠的孩子也理應(yīng)要以更多的真誠和責(zé)任來回報(bào)他們。
總之,在這的40天,感覺很累,非常想回家去好好休息,吃好睡好。當(dāng)然,這四十天也讓自己面對和應(yīng)對了一些東西,也許不是很好地應(yīng)對,但是卻也有了一些經(jīng)歷。很感謝我的一幫孩子和朋友們,在這里我們共同成長起來。
暑假的工作總結(jié) 篇11
一眨眼,一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)又告一段落了,孩子們迎來了開心快樂的暑期生活。為了讓孩子們過一個安全有意義的假期,我和搭班的輔導(dǎo)員林老師在召開完期末家長會后,對班上的部分孩子進(jìn)行了家訪。
此次家訪,我們先走訪了一位期末復(fù)習(xí)期間腳受傷的孩子,雖然當(dāng)天他父母不在,不過在電話中,我也和他媽媽溝通了一下孩子在校的一些表現(xiàn)。隨后走進(jìn)家中,熱情的爺爺奶奶把我們迎進(jìn)門,坐下來后我們對孩子的傷勢進(jìn)行了詢問,然后就假期安全問題及孩子在家里和學(xué)校的一些表現(xiàn)進(jìn)行了溝通。接著我們又來到一個單親家庭的孩子家中,他是一位特殊的孩子。當(dāng)天只有孩子的奶奶和姑姑在家,通過促膝長談才知道,孩子一直都是奶奶在帶,老人家不識字,孩子學(xué)習(xí)也沒辦法顧及,只能靠姑姑一個人。后來,我們雙方就孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及一些偏激的行為進(jìn)行了溝通和教育,為孩子下一步學(xué)習(xí)制定適合他計(jì)劃。雖然他特殊,不過三年來,我從未放棄過他,他的.一舉一動我都看在眼里,耐心教育,他也感受到了,有時候會用淺淺的微笑來回應(yīng),那或許是世界上最美的微笑。在我眼里他并不特殊,他和所有的孩子一樣。此次家訪,他對我們的到來表現(xiàn)的很拘謹(jǐn),我相信,只要我們家校通力合作,定會給他創(chuàng)造一個美麗健康的童年。
之后我們又走訪了班上其他同學(xué),與家長面對面就孩子的問題進(jìn)行溝通。很多家長表示沒有壓力就沒有動力,很多孩子抱怨沒有休息時間。針對這個問題,我們也跟家長提出建議,適當(dāng)就好,強(qiáng)扭的瓜不甜,我們不要逼迫孩子去做他們不喜歡的事,給他們減減負(fù),相信他們的童年會更加多姿多彩。同時我也為即將升四年級的他們提供一些建議,讓他在假期廣泛涉獵,多讀書,讀好書,讀有用的書,開拓視野,讓自己變得更強(qiáng)大,孩子也將我的話深深印在心里。
通過此次家訪,坐下來與家長面對面的接觸和溝通,大家對我們的到來和建議,除了感激更多的就是感謝。能夠給孩子和家長們帶去幫助并得到他們的一致認(rèn)可,這或許就是我作為人民教師最驕傲的地方吧!教師暑假家訪總結(jié)
暑假的工作總結(jié) 篇12
為進(jìn)一步提高我校教師綜合素質(zhì),不斷促進(jìn)教師專業(yè)化成長,更好地適應(yīng)“情智發(fā)展課堂”理論需求,根據(jù)教育培訓(xùn)中心和學(xué)區(qū)的有關(guān)要求,決定在暑假期間,以繼續(xù)自學(xué)朱永新的《新教育之夢》為重點(diǎn),以聽“五支隊(duì)伍”培訓(xùn)專家劉銀花的專題講座《傾聽生命的聲音》為內(nèi)容,以觀看陳紅兵《創(chuàng)建有文化含量的智慧》和鐘志農(nóng)《教育科研—名師成長的必由之路》課件以為學(xué)習(xí)內(nèi)容的集中培訓(xùn)。
一、指導(dǎo)思想
以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》為指導(dǎo),以提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化成長為目的,以加強(qiáng)教師執(zhí)教能力為核心,以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點(diǎn),利用暑假對教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論知識的`培訓(xùn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立“二十五中學(xué)寒假教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的安排、布置、落實(shí)、資料收集及考核。
三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
1.讀書是教師專業(yè)成長最方便、最快捷、最有效的手段。讀書對教師來說更具有特殊意義。我校教師繼續(xù)自學(xué)朱永新的《新教育之夢》,重點(diǎn)研讀第六章《理想的學(xué)!贰⒌谄哒隆独硐氲慕處煛。
2.聽“五支隊(duì)伍”培訓(xùn)專家劉銀花的專題講座《傾聽生命的聲音》。劉銀花是河北廊坊師范學(xué)院教授全國骨干教師培訓(xùn)專家。劉教授充滿激情的課程,會使我們的心靈得到滋潤與啟迪。
3. 觀看程紅兵《創(chuàng)建有文化含量的智慧》。程紅兵是中學(xué)語文特級教師,上海市建平中學(xué)校長。全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者,享受國務(wù)院特殊津貼,上海市市級骨干教師帶教導(dǎo)師,他從“規(guī)范課堂、高效課堂、智慧課堂”三個方面,講解課堂教學(xué)的三個層面。
4.觀看鐘志農(nóng)《教育科研—名師成長的必由之路》。鐘志農(nóng)是浙江省優(yōu)秀教師,浙江省首屆“十佳家長”。他從“樹立8種科研意識、鍛煉8種科研能力、養(yǎng)成8種科研作風(fēng)、要有4種精神準(zhǔn)備”四個方面闡述科研意識的樹立與能力的培養(yǎng)。
5.各學(xué)科集中進(jìn)行一次集體備課,熟悉下學(xué)期教材內(nèi)容.
四、培訓(xùn)時間和地點(diǎn):
時間:20xx年7月日—7月日
地點(diǎn):二十五中學(xué)多功能教室。
五、培訓(xùn)對象
全校教師。
六、培訓(xùn)安排:
20xx年7月寒假期間教師集中學(xué)習(xí)安排表(略)
培訓(xùn)時間
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