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    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-06-13 07:31:47 工作總結(jié) 投訴 投稿

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

      總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)1

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織有力

      積極貫徹縣局有關(guān)文件精神,及時(shí)召開(kāi)了學(xué)校黨總支部成員會(huì)議,并成立了黨政負(fù)責(zé)人和教師代表組成的聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組、和聘任協(xié)調(diào)工作小組。

      一是成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長(zhǎng)高瑜為組長(zhǎng),三名副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),學(xué)校行政干部為成員。聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,對(duì)參與全員聘任教工進(jìn)行考核聘任,由教導(dǎo)處、行政辦、政教處、總務(wù)處主任、年級(jí)主任組成,教導(dǎo)主任兼任辦公室主任,各處室下屬人員為工作人員。

      二是成立黨、政、工負(fù)責(zé)人及教師代表組成的聘任協(xié)調(diào)小組。以副校長(zhǎng)高國(guó)平為組長(zhǎng),趙澤棟、李粹軍、劉茂強(qiáng)、王輝、王燕楚為組員。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作,及時(shí)了解全校教職工思想動(dòng)態(tài),作好疏導(dǎo)安撫工作。

      二、加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)一思想

      在20xx年7月25日,學(xué)校在工作群上傳《關(guān)于組織開(kāi)展天全縣教育系統(tǒng)教職工全員聘任制競(jìng)聘上崗工作的通知》文件,讓全校教工下載學(xué)習(xí)。7月27日上午,召開(kāi)了全校校教工會(huì),就該文件進(jìn)行了全文學(xué)習(xí)。高瑜校長(zhǎng)進(jìn)行了動(dòng)員講話,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,確保有關(guān)聘任制的文件宣傳學(xué)習(xí)到位、認(rèn)識(shí)到位、轉(zhuǎn)變觀念,使全員聘任的政策深入人心,保證教職工以積極的態(tài)度投入到全員聘任中,為實(shí)施全員聘任奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

      三、廣泛調(diào)研,完善方案

      為做好全員聘任工作,聘任工作小組加班加點(diǎn),結(jié)合學(xué)校校情制定了《天全縣第一初級(jí)中學(xué)20xx年秋季中層干部選聘實(shí)施方案》《天全縣第一初級(jí)中學(xué)20xx年秋季班主任選聘實(shí)施方案》(分別以正式文件下發(fā),并上報(bào)教育局審批后實(shí)施)!短烊h第一初級(jí)中學(xué)20xx年秋季學(xué)校全員聘任工作實(shí)施方案》(草案),于7月27日上午全校教工會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí),分教研組進(jìn)行調(diào)研,廣泛征求各組教工意見(jiàn)并及時(shí)反饋,對(duì)方案進(jìn)行修訂完善。7月27日下午,學(xué)校印發(fā)《關(guān)于印發(fā)20xx年秋季學(xué)校全員聘任工作方案的通知》(天初一中〔20xx〕25號(hào)),擬定了學(xué)校全員聘任工作日程安排,并在學(xué)校工作群上傳,請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)照時(shí)間節(jié)點(diǎn),參與全員聘任。

      四、按規(guī)操作,逐層聘任

      一是根據(jù)《天全縣第一初級(jí)中學(xué)20xx年秋季管理干部選聘實(shí)施方案》,7月25日,在全校教工中展開(kāi)了全員聘任首輪聘任工作——管理干部聘任。26日聘任小組對(duì)管理干部競(jìng)聘申報(bào)情況進(jìn)行了資格審核和考核。27日,向全校教工公示了中層管理干部聘任結(jié)果。

      二是根據(jù)《天全縣第一初級(jí)中學(xué)20xx年秋季班主任選聘實(shí)施方案》于27日下午實(shí)施第二輪班主任聘任,并及時(shí)進(jìn)行了公示。

      三是持續(xù)開(kāi)展第三輪聘任,7月28日,學(xué)校根據(jù)新學(xué)年編制情況進(jìn)行崗位設(shè)置。7月29日上午9點(diǎn),全校教工齊聚一堂,韓校長(zhǎng)對(duì)對(duì)崗位設(shè)置情況向全校教工作說(shuō)明。當(dāng)天全校教工141人對(duì)122個(gè)教學(xué)一線崗位進(jìn)行了對(duì)崗申報(bào)。當(dāng)天下午,根據(jù)申報(bào)情況,對(duì)教學(xué)一線崗位進(jìn)行了公示,第三輪聘任結(jié)束。四是開(kāi)展后勤育人崗位聘任。第三輪落聘教工進(jìn)入7月30日第四輪12個(gè)后勤育人崗位的`競(jìng)聘申報(bào),于當(dāng)天下午進(jìn)行公示。通過(guò)本次聘任,學(xué)校產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,優(yōu)化配置了班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍與后勤服務(wù)隊(duì)伍。

      五、規(guī)范操作,公開(kāi)透明

      一是按需設(shè)崗,學(xué)校教職工崗位聘任嚴(yán)格按需設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按崗聘用。堅(jiān)決杜絕“因人設(shè)崗”“暗箱操作”;二是公開(kāi)公正,我們始終堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則進(jìn)行規(guī)范化操作,對(duì)競(jìng)聘的結(jié)果在第一時(shí)間進(jìn)行公開(kāi)、公示,體現(xiàn)陽(yáng)光透明;三是實(shí)行校際監(jiān)督,把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)關(guān)口前移,通過(guò)開(kāi)展過(guò)程監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的選人用人機(jī)制。學(xué)校主動(dòng)與校外紀(jì)檢監(jiān)察員聯(lián)系,全程參與我校全員聘任工作。

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2

      綜合活動(dòng)辦公室自開(kāi)設(shè)以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和其他科室的大力支持下,經(jīng)過(guò)全體同事的共同努力,在工作上取得了一定的成果,為x年工作奠定了根底,創(chuàng)造了條件,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋覓差距增進(jìn)工作再上臺(tái)階,F(xiàn)將x年工作總結(jié)以下:

      一、首先從思想上熟悉充分熟悉綜合活動(dòng)辦公室的工作任務(wù),是做好工作的條件條件,綜合活動(dòng)擔(dān)當(dāng)著每期學(xué)生的開(kāi)營(yíng)儀式,閉營(yíng)儀式,晚間所有集體活動(dòng)。從提早溝通到流程設(shè)計(jì)再到職員分工,工作也是千頭萬(wàn)緒,這就要求具有較高的提早溝通能力、較正確的預(yù)感性,工作中具有超前性和全面性。不管是開(kāi)營(yíng)和閉營(yíng),還是晚間的電影晚會(huì),才藝展現(xiàn)還是篝火晚會(huì),都要在管理、效勞、調(diào)和方面兼顧兼顧,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了題目,都會(huì)影響活動(dòng)的正常展開(kāi),因此需要綜合活動(dòng)辦公室的精心預(yù)備設(shè)計(jì)流程和職員安排。

      二、在工作中全力以赴綜合活動(dòng)是每期學(xué)生非常重要的大型綜合活動(dòng),目前為止已正式運(yùn)行了14期,并且取得了一定的的效果,每期都是主動(dòng)提早溝通,聯(lián)系對(duì)接參訓(xùn)學(xué)校,在來(lái)基地之前就讓參訓(xùn)學(xué)校了解我們的大體流程,預(yù)備好發(fā)言稿,特別讓他們學(xué)校預(yù)備才藝大課堂的服裝道具等,力爭(zhēng)讓孩子的特長(zhǎng)得到限度的發(fā)揮,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)在課堂上沒(méi)法獲得的知識(shí)和能力,得到更多的快樂(lè)和喜悅。

      三、活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)反思固然每次活動(dòng)都到達(dá)了預(yù)期的效果,但是也暴露出了一些問(wèn)題。如:開(kāi)營(yíng)儀式上條幅用不了多久就顯得不是那末美觀調(diào)和,針對(duì)這類情況,考慮能不能換電子顯示屏?

      1、綜合活動(dòng)辦公室工作較瑣碎,工作上經(jīng)常事無(wú)巨細(xì),每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得,但由于能力有限,不能把每件事情都做到盡善盡美。

      2、對(duì)參訓(xùn)學(xué)校提早溝通方面有些工作不夠深入,從而效勞方面做的不夠好。

      3、對(duì)發(fā)言稿這方面參訓(xùn)學(xué)校留下電子稿不是太多。

      4、晚間活動(dòng)電影節(jié)目的篩選還不夠,等等。以上這些也是以后在活動(dòng)中需要改善需要研究、需要解決的題目。

      四、今后努力方向新的.一年,新的氣象,我們對(duì)綜合活動(dòng)的要求也要再上一個(gè)檔次,20xx年方案:

      1、溝通,做好學(xué)校訂接工作。

      2、完善考核方法,推動(dòng)精細(xì)化管理,

      3、兼顧安排職員分工

      4、增強(qiáng)自己效勞意識(shí),進(jìn)步組織調(diào)和能力,創(chuàng)造性的工作,今后要充分利用現(xiàn)有的豐富資源,為學(xué)生提供展現(xiàn)特長(zhǎng)與風(fēng)采的平臺(tái),拓寬學(xué)生的視野,激起學(xué)生的自信心,力爭(zhēng)將綜合活動(dòng)變成基地實(shí)踐活動(dòng)一道亮麗的風(fēng)景線。

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)3

      xxxx年,全校有x個(gè)班,在校生x名,其中初中生x名,高中生x名。在校黨委和校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,我所本著提高師生員工身體健康素質(zhì)的前提下,一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作條例》,積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治,強(qiáng)化學(xué)校健康教育活動(dòng),有計(jì)劃有目的的抓好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作,F(xiàn)總結(jié)

      一、學(xué)校健康教育

      一年來(lái),我所始終把健康教育放在首位,采取多種形式(辦衛(wèi)生小報(bào)、衛(wèi)生

      知識(shí)講座、廣播宣傳、班級(jí)紅十字衛(wèi)生角、衛(wèi)生知識(shí)宣傳櫥窗、組織觀看錄相等)進(jìn)行健康知識(shí)、常見(jiàn)病防治知識(shí)、青春期保健知識(shí)等宣傳。自編自印《衛(wèi)生知識(shí)與健康》小報(bào)12期,3000份,舉辦衛(wèi)生講座2次,出版報(bào)4期。根據(jù)教學(xué)安排,初中部健康教育做到課時(shí)、師資、教材、考核四落實(shí),完成本年度健康教育課的`教學(xué)和考核工作。學(xué)年考核結(jié)果表現(xiàn)使學(xué)生的健康知識(shí)知曉率達(dá)90%。

      二、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查

      定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查是《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》的明確要求,十月份我所配合市防疫站對(duì)x名在校學(xué)生進(jìn)行全面健康檢查,受檢率達(dá)x,主要檢查了學(xué)生內(nèi)科、外科、身高、體重、視力、沙眼、口腔、耳、鼻、血壓、脈博、肺活量等十六個(gè)項(xiàng)目,并且使用WZR——EB保健電腦進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)學(xué)生作個(gè)體評(píng)價(jià),以了解學(xué)生個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)狀況。

      三、常見(jiàn)病防治方面

      我們結(jié)合對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體檢結(jié)果,分別對(duì)近視、沙眼、齷齒、營(yíng)養(yǎng)不良、

      肥胖采取綜合防治,使部分學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病率較上學(xué)年有不同程度的下降或得到控制。如新發(fā)生近視的學(xué)生通過(guò)告家長(zhǎng)書和向?qū)W生宣傳防治知識(shí),定期檢查眼保健操質(zhì)量,指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生習(xí)慣;對(duì)x多例沙眼患者用藥物治療,并教導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生習(xí)慣;對(duì)學(xué)生作個(gè)體評(píng)價(jià),以了解學(xué)生個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)狀況。

      四、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生方面

      學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé),定期檢查評(píng)比,校園無(wú)亂丟廢物、無(wú)痰跡、無(wú)污水洼、無(wú)亂寫亂畫、廁所清潔,有消毒措施。教學(xué)用房和宿舍無(wú)煙頭紙屑、壁無(wú)污跡、窗明、桌椅凈、宿舍通風(fēng)、采光照明好,無(wú)異味,物品擺放整齊。

      五、食品衛(wèi)生方面

      全年多次深入學(xué)校食堂檢查食品衛(wèi)生,認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī),確保兩證率100%,定期做身體健康檢查。督促餐飲工作人員執(zhí)行食品衛(wèi)生“五四制”,要求嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

      六、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

      為了與時(shí)俱進(jìn),我們積極參加上級(jí)衛(wèi)生主管部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),從9月份起我所每月還組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并展開(kāi)討論,增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)我所每人還參加不同形式的專業(yè)考試,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      七、衛(wèi)生室日常工作

      在衛(wèi)生局行業(yè)協(xié)會(huì)及市醫(yī)保中心的領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)及教導(dǎo)處直接關(guān)懷下,醫(yī)務(wù)室全體醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真進(jìn)行醫(yī)德規(guī)范教育,學(xué)習(xí)各項(xiàng)醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī),緊抓醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全,制定計(jì)劃,落實(shí)措施,并專人檢查,每月進(jìn)行評(píng)估,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),操作中,嚴(yán)格執(zhí)法無(wú)菌操作原則,加強(qiáng)無(wú)菌觀念,消毒液每周更換,對(duì)一次物品及敷衍均予消毒后焚毀,并記錄嚴(yán)防交叉感染。藥品管理方面也嚴(yán)格執(zhí)行藥品管理和采購(gòu)制度,帳冊(cè)符合、藥品合格,無(wú)過(guò)期失效藥品。加強(qiáng)醫(yī)患溝通,對(duì)學(xué)生和老師如親人,認(rèn)真進(jìn)行每次診治,回答每一次問(wèn)題,并為他們建立健康檔案,建立了了相互信任、互相理解,非常良好的醫(yī)患關(guān)系。

      本年度門診看病x余人次,進(jìn)藥約x元,銷售金額達(dá)x余元。全年無(wú)一起差錯(cuò)事故及醫(yī)療糾紛,受到全校師生的好評(píng)。圓滿完成上級(jí)主管部門及學(xué)校布置的任務(wù)。

    中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4

      教研處遵循著以“以學(xué)為中心,注重研究實(shí)效”為基本出發(fā)點(diǎn),按照上級(jí)教育科研部門的有關(guān)要求,在學(xué)校統(tǒng)一部署下,開(kāi)展了形式多樣的校本教研活動(dòng),進(jìn)行了富有意義的實(shí)踐探索,取得了一定的成效。現(xiàn)將本學(xué)期的校本教科研工作總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)工作

      1、圍繞教研主題有序開(kāi)展活動(dòng)

      學(xué)期初召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)議,落實(shí)常規(guī)工作,確定了本學(xué)年的三個(gè)活動(dòng)主題:高一、高二的備課組交流活動(dòng);磨題活動(dòng),磨好兩題-高考題、學(xué)考題;開(kāi)展以“學(xué)為中心”的教研活動(dòng)。本學(xué)年共開(kāi)展“三中論壇”主題講座33次,其中全員培訓(xùn)講座4次李樂(lè)安(外請(qǐng)專家)、卓高峰、葉杰利、鄭愛(ài)樂(lè)、黃小蕾、張亮等做了專題講座,教研室李樂(lè)安在“三中論壇”中主講《課題選題ABc》,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,分析了課題的選題方法,為教師的課題研究指明了方向。

      2、開(kāi)展三個(gè)年級(jí)的教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

      為推進(jìn)“以學(xué)為中心”的教研主題,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與課堂。20xx年上學(xué)期對(duì)高二、高三進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研活動(dòng),20xx年下學(xué)期,對(duì)高一進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。教學(xué)校盡量將公開(kāi)課安排在教研組活動(dòng)時(shí)間內(nèi),讓全體組員參加,聽(tīng)完課之后,教研組長(zhǎng)組織進(jìn)行評(píng)課活動(dòng),各組成員積極踴躍地參與了議課發(fā)言,充分交流了“以學(xué)為中心”的個(gè)性思考。評(píng)課中,很多老師都把目標(biāo)聚焦到“有效”和“學(xué)”上,高度體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題。

      3、搭建培訓(xùn)平臺(tái),提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)

      教研處協(xié)助學(xué)校承辦各類培訓(xùn)活動(dòng),為我校青年教師、骨干教師提供學(xué)習(xí)與展示的機(jī)會(huì)。20xx年溫州市送培到縣“綠色耕耘”項(xiàng)目活動(dòng),通用技術(shù)2次;化學(xué)2次,物理1次,其中在化學(xué)學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)中張樂(lè)生承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù)、卓高峰承擔(dān)講座任務(wù),尚豐樂(lè)承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù);承辦高中化學(xué)“二階六步”課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐推廣與應(yīng)用研究第四次研討培訓(xùn)活動(dòng),卓高峰承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù);承辦溫州市信息技術(shù)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目研討活動(dòng),金函承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù);承辦20xxxx市一模成績(jī)分析會(huì)、多次xx市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

      4、“走出去”開(kāi)拓視野,“學(xué)回來(lái)”促進(jìn)發(fā)展的思路

      我們堅(jiān)持做好內(nèi)部教研活動(dòng)外,還鼓勵(lì)“走出去”開(kāi)拓視野,“學(xué)回來(lái)”促進(jìn)發(fā)展的思路,向校長(zhǎng)室申報(bào)教研組外出活動(dòng),第一學(xué)期共有三個(gè)組外參加學(xué)習(xí)活動(dòng),數(shù)學(xué)組到龍游二高、化學(xué)組到富陽(yáng)中學(xué)、語(yǔ)文組到福州參加“錢夢(mèng)龍教學(xué)研討會(huì)”,三個(gè)組的組長(zhǎng)對(duì)這次考察活動(dòng)在教師大會(huì)上做了匯報(bào)。第二學(xué)期共有兩個(gè)組外參加學(xué)習(xí)活動(dòng),英語(yǔ)組到杭州參加“浙師尖峰教育論壇:浙派名師引領(lǐng)下的高中英語(yǔ)閱讀課課堂觀察”。

      5、參加省級(jí)課題論證會(huì)

      20xx年1月13日下午,根據(jù)教研室的安排,甌海區(qū)教科研專家對(duì)我校的兩個(gè)省級(jí)課題進(jìn)行了論證,卓高峰負(fù)責(zé)的《高中化學(xué)新課程“微粒觀”的構(gòu)建與實(shí)踐研究》、陳小妹老師執(zhí)筆的《青少年體育審美傾向與體育健身活動(dòng)參與研究》,化學(xué)組、體育組的部分成員參加了會(huì)議,會(huì)議中專家們做了非常細(xì)致、精彩的'點(diǎn)評(píng),提出了富有建設(shè)性的幾點(diǎn)建議。

      6、每年組織一次大型的教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

      每年,我校都要組織一次新老高三經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),到目前為止已成功舉辦過(guò)7次。20xx年7月4日,在本校召開(kāi)交流會(huì)議。會(huì)上,老的高三備課組長(zhǎng)、班主任介紹高三備考經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。會(huì)議中,主管高三階段的鄭校分析了高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī),并談高三復(fù)習(xí)策略;主管德育的盧明輝校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了高三安全問(wèn)題,教務(wù)處主任布置了相關(guān)教學(xué)任務(wù),徐瞻松校長(zhǎng)作總結(jié)講話,對(duì)新高三提出了切合實(shí)際的要求。最后,新高三段長(zhǎng)曹國(guó)林做了表態(tài)發(fā)言。此次會(huì)議,通過(guò)相互交流,總結(jié)教學(xué)得失,為我校的高三教學(xué)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今年7月初,將繼續(xù)舉辦新老高三經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

      7、規(guī)范教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),認(rèn)真做好考勤工作

      本學(xué)年,我們繼續(xù)實(shí)行了教研組、備課組隔周活動(dòng),并規(guī)范了考勤。不管是教研組活動(dòng)還是備課組活動(dòng),都要在四樓的兩個(gè)會(huì)議室進(jìn)行,按照規(guī)定,每周都要進(jìn)行一次集中活動(dòng);教研組考勤實(shí)行簽到制度,每次教研組活動(dòng)后直接將簽到表送到三樓辦公室,簽到時(shí),不能讓人代簽;繼續(xù)執(zhí)行政領(lǐng)導(dǎo)參與教研組活動(dòng),安排了四位校長(zhǎng),江德林和卓高峰主任參加教研組活動(dòng)。

      二、學(xué)校注重校本培訓(xùn)特色

      我校校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目是“三中論壇”主題教育教學(xué)講座,圍繞教育科研、信息技術(shù)、心理健康、德育工作進(jìn)行專題講座,幫助教師樹(shù)立正確的教育觀念,激發(fā)教師自我提高意識(shí)。

      講座分為兩類:一類是全員培訓(xùn)講座、一類是教研組講座。

      全員培訓(xùn)講座,每月組織1~2位優(yōu)秀教師在周一的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)大會(huì)上做專題講座。同時(shí)也聘校外的專家來(lái)我校講座。一學(xué)年我們開(kāi)展了4次全員培訓(xùn)。同時(shí),更注重培訓(xùn)質(zhì)量。我們請(qǐng)到了xx教研室主講《課題選題ABc》,提高教師參加課題研究的選題能力,本校的卓高峰老師介紹了復(fù)習(xí)學(xué)案的編寫方法,葉杰利、鄭愛(ài)樂(lè)、黃小蕾等教研組長(zhǎng)介紹了教研組工作經(jīng)驗(yàn)與外出學(xué)習(xí)體會(huì);張亮老師介紹了澳大利亞帶領(lǐng)學(xué)生游學(xué)體會(huì)。教研組講座。規(guī)定:教研組每個(gè)組每學(xué)期開(kāi)展2~4次專題講座,每次講座時(shí),對(duì)全校發(fā)短信通知,允許其它教研組成員來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。一學(xué)年,我們總共開(kāi)展29次教研組專題講座,基本上做到了每個(gè)小組2次的基本要求。

      三、校本培訓(xùn)初顯成效。

      通過(guò)校本培訓(xùn),我校教師的教育觀念發(fā)生了深刻的變化,教師的科研意識(shí)、科研能力有了顯著提高。20xx學(xué)年,課題研究成果豐碩,共有7個(gè)課題獲獎(jiǎng),溫州市獲獎(jiǎng)5個(gè),結(jié)題1個(gè),xx市獲獎(jiǎng)1個(gè),逐步形成了各教研組,人人參與課題研究的局面。同時(shí),我校教師參加各級(jí)評(píng)比活動(dòng),取得了豐碩的成果。溫州市、xx市論文、案例評(píng)比,10人獲獎(jiǎng);xx市優(yōu)質(zhì)課4人獲獎(jiǎng),其中金曉敏、呂明老師獲得優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng);有2位老師參加一師一優(yōu)課曬課評(píng)比;溫州市命題競(jìng)賽2組;新增加xx市骨干教師4名,其中有3位為溫州市骨干教師。

      學(xué)校的校本培訓(xùn)工作,雖然取得了一定的成績(jī),但培訓(xùn)的模式、方法還在還存在很多不足之處,例如:

      1、全員培訓(xùn)質(zhì)量還有待提高。我們做全員培訓(xùn),請(qǐng)的老師基本上是本校的骨干教師,我?偣灿40位骨干教師,所做的講座基本上與本學(xué)科的聯(lián)系比較大,不同學(xué)科之間的借鑒作用不是很大。

      2、部分教師參與校本培訓(xùn)、教科研活動(dòng)積極性不高。上交《校本記錄冊(cè)》或參與學(xué)習(xí)只是為了完成任務(wù)。

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