小學學校工作總結范文大全5篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的小學學校工作總結范文,歡迎大家分享。
小學學校工作總結范文 篇1
本學期,學校在區(qū)教育局的正確領導和親切關懷下,全面貫徹黨的教育方針,堅持科學發(fā)展觀思想,進一步深入探討校園文化建設,切實做好群眾路線教育實踐活動、市區(qū)文明創(chuàng)建等各方面工作,進一步推動學校素質教育,全面提高教育教學質量,F(xiàn)將下期主要工作總結如下:
一、上級重點工作
1、文明創(chuàng)建工作:
。1)學校加強日常管理和教育工作,按要求開展了相關迎檢工作,做好了迎接第一季度和第二季度的文明指數(shù)測評和校園周邊環(huán)境測評,10月22日市文明辦督查暗訪、10月28日市教育局學生工作處督查都得到高度肯定,區(qū)委劉匯書記率區(qū)多家單位領導來校查看校園周邊環(huán)境,對學校校園門口及周邊干凈整潔的道路、無一流動攤販、井然有序的出入表示充分肯定!
。2)校園內外做好了“社會主義核心價值觀”和“遵德守禮”的知識宣傳,同時學校少先隊部門和團員青年堅持開展了“鄰里守望”志愿服務活動及傳統(tǒng)節(jié)日主題活動,這些活動得到了上級高度肯定和家長一致贊同!
(3)特別是在迎接中央文明辦的暗訪調查中,教育局喻局長親自到校督查,學校各項迎檢工作得到了充分肯定,并就細微之處進行了落實和整改!
。4)積極組織學生參加“做一個有道德的人”網(wǎng)上祭英烈簽名活動、“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語和“向身邊的好人學習”網(wǎng)絡投票活動,每項活動都有方案、圖片、小結和新聞報道!
二、學校日常工作
1、改善辦學環(huán)境、提升學校品味:
(1)積極爭取教育局投入,更換了所有教室的黑板,換成了磁性黑板,更換了兩個講臺,和部分班班通電腦。
。2)暑假期間,爭取教育局投入10萬元為學校所有北向窗戶加裝了不銹鋼護欄,更換了所有走廊、樓道地板。
(3)學校自籌資金,將影響安全及采光的雪松移除,種上了四棵桂花樹,美化并綠化了校園!
2、加強教師隊伍建設,提升教師素質:
。1)實施人性化和科學民主管理相結合,點點滴滴為老師們創(chuàng)造和諧、幸福的'氛圍,聘請了門衛(wèi)專門為老師們做可口而又營養(yǎng)的中餐,讓老師們贊不絕口;每逢老師們生日,工會總會送上蛋糕券,表達真誠的祝福;文明辦公室堅持評比獎勵,一份水果,一盒抽紙,盡顯關懷和體貼!
。2)全年組織老師們進行師德學習和討論8次,組織了38次教師會議,每次例會都認真?zhèn)鋾詴,認真總結,反思,強調,認真鋪排,并按時完成每周計劃,總結上傳工作。
3、強化常規(guī)管理,提升教育教學質量:
。1)進一步落實學校精細化管理,讓管理為教師、學生、家長服務。全期堅持每周每天行政和值日老師值日,對老師們每天的出勤、早自習、做操、上課、路隊、打掃等進行全天登記和檢查,并在周例會上進行反饋,同時4次接受教育局督學XX校長下校督學:分別是9月17日、10月21日、11月12日、1月16日分別就學校迎接教育強區(qū)檢查準備、學校課程設置與執(zhí)行、行政兼課、新教師培養(yǎng)、教師作業(yè)批改和布置、體育鍛煉一小時、行政兼課及教育教學管理工作等進行詳細的檢查。學校管理工作的到位、細致得到了充分肯定!
。2)本期注重特別重視團員青年教師培訓和成長,從備課指導、師徒結對、亮相課、跟蹤課、復習課指導等方面入手,幫助青年教師盡快成長!
。3)營造良好學習氛圍,制定實施“你追我趕”學習表彰方案,對學習優(yōu)秀和進步學生進行表彰鼓勵!
4、豐富師生活動,全面推進素質教育
(1)以教研組為單位,開展豐富多彩的校本研訓,如進行了“生命化課堂”的全員賽課等活動,讓老師們在培訓中學習,在課堂中成長!
。2)以工會為龍頭,分教研組組織了爬z山、迎新年包餃子等活動,加強團隊精神,提高集體凝聚力!
。3)以節(jié)假日和主題活動為契機,組織學生開展豐富多彩的活動,提升學生素質!中秋節(jié)、重陽節(jié)都開展了主題活動,特別是下半年的“小羊快跑!帶著愛和感恩出發(fā)”跨年親子運動會,特別精彩難忘,這些活動都得到了上級的充分肯定,家長的大力支持和高度贊揚!
小學學校工作總結范文 篇2
實驗學校小學教務處在學校相關部門的領導下,緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標,科學安排,扎實工作,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強師資隊伍建設,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,完成了學期初制定的各項工作計劃,現(xiàn)將本學期主要工作總結如下:
開學之初,教務處的任務就是做好教學服務工作,課程表的安排及發(fā)放,孩子們書本的發(fā)放,教師教學計劃的收集及教參的配備等,無不是為新學期的教學工作做準備。
公開課是教師成長的舞臺,因為更多的教師都可以通過這個舞臺來評價自己的教學現(xiàn)狀,尋找教學差距,反思教學行為,它是教師追求進步的階梯。
評課又是公開課的延伸,是青年教師提高課堂教學水平的最佳途徑,我們一直在堅持。
在開展公開課的同時,及時總結并反思自己在授課過程中的不足之處,以便像一些優(yōu)秀的教師學習先進的教學方法,取長補短,如觀看名師教學視頻等。
考試是查漏補缺的好方法,許多平時沒有注意到的地方會因為考到了而引起我們足夠的重視。這對我們全面的掌握知識很有幫助,所以除期中,期末考外,五六年級我們堅持每月一考。
加強教學工作的常規(guī)化管理,每月要對教師的備課,作業(yè)等進行常規(guī)化檢查,發(fā)現(xiàn)問題,總結優(yōu)點,并且每次檢查后及時反饋。
本學期還組織任課老師開展“讀書經(jīng)驗交流會”為主題的教學研討活動,讓老師們在教學之余,補充自身的專業(yè)文化素養(yǎng)。
我校注重優(yōu)秀教師的特色教學設計收集,認真地去聆聽每位教師和孩子們之間發(fā)生的動人故事,每學期的`“教育敘事”和“我的優(yōu)秀教學設計”是最好的證明。
本學期依然以年級為單位,召開教育教學座談會,各科任課老師總結教育教學工作中取得的成績,查找問題與不足,明確今后工作的目標,力爭在新的學期使我校教育教學質量再創(chuàng)新高。
雖然本學期即將結束,但小學教務在今后的時間里,依然全面落實課程及學校的各種教育教學管理計劃和制度,依靠全體職工的共同努力,做好本職工作。
小學學校工作總結范文 篇3
德育是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作的保障。因此,我們把德育工作擺在重要位置,牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的順利實施。今年秋季開學以來我們堅持以德育創(chuàng)新為動力,以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建設為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為平臺,建立健全德育評價機制,基本完成了學校德育的各項工作。現(xiàn)將我校開學以來的德育工作情況總結如下:
一、將德育作為學校一切工作的重心
開學初,我們組織班主任、教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(-)》。根據(jù)新綱要的要求,我們確立了“堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強理想信念教育和道德教育;培養(yǎng)學生團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質;創(chuàng)新德育形式,豐富德育內容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學生的基本道德品質,作為學校一切工作的目的。
二、完善德育機制,重新定位全員德育
我校根據(jù)學校的實際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《學生綜合素質評價規(guī)程》、《文明班級評比細則》等有關德育管理制度,進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng);,使學校德育工作有了強有力的制度保證。
本學期,我們完善了全體教師全員管理制度。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次隊會;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,通過學習有關經(jīng)驗XX、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力;對于一些初當班主任的,學校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中,參與到學生的道德品行的教育中,參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。政教處、教導處、團委分工不分家,齊抓共管,形成良好的`德育管理網(wǎng)絡。
我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,值日領導、值日教師、學生干部每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比,做到每天檢查公布,每周小結通報,每月匯總結賬,并把考核結果納入班級量化考評,收到了較好的效果。
三、落實德育的課程滲透,將德育具體化
把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié),貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。我們通過心理健康教育課程、專題教育、主題班會,進行德育的強化教育。同時,通過在各學科的常規(guī)教學過程中,細化對于學生情感價值觀的引導,真正做到將德育工作深入到教育教學的方方面面。
我校以豐富多彩的活動為載體,搭建平臺展示學生的才華,把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中。九月份,開展了“培育和弘揚民族精神月”系列活動;十月,以建國XX周年為契機,開展了系列愛國主義教育;十一月,在全校師生中開展以“寫方方正正的中國字,做堂堂正正的中國人”為主題的“詩文素養(yǎng),寫字育人”活動;十二月舉辦了法制宣傳日活動。
1.結合弘揚民族精神月活動,對學生進行愛國主義、集體主義教育。
。1)開展了民族團結統(tǒng)一教育。通過學生查找資料,主題班會,辦手抄報等形式了解關于少數(shù)民族的風土人情,民族特點,生活習慣等,增進對少數(shù)民族了解,滲透民族團結教育。
(2)開展了唱紅歌活動。各班利用音樂課等時間共同學唱紅歌,讓紅歌歌聲融入校園,注入課堂。讓同學們在歌聲中提升對祖國的熱愛。在慶“六一”活動中,我校舉行了“歌唱祖國”大合唱比賽。在活動前期各班主任高度重視,同學們熱情參與,精心準備排練,這次合唱比賽既豐富了同學們的課余生活,又陶冶了學生的情操,培養(yǎng)了學生的集體榮譽感和協(xié)作精神。合唱比賽將整個慶;顒油葡蛄烁叱。孩子們積極參與,情緒飽滿,歌聲嘹亮。而每個班級的演出都別出心裁、各有特色,舞臺上葵花朵朵、笑臉張張,精彩紛呈,表達了對祖國無比熱愛。
2.豐富德育活動形成良好的品質。
認真學習貫徹《岳陽樓區(qū)六大習慣養(yǎng)成教育星級評估細則》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》,認真落實“三制”(崗位責任制、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制),同時深入開展了行為習慣養(yǎng)成教育、法制教育、生命安全教育等等。
。1)安全法制禁毒教育。a.加強安全知識的宣講教育。b.繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作,簽定有關責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。c.通過觀看安全教育光碟,黑板報,張貼標語等大力宣傳了安全知識,并多次組織學生進行安全疏散演練,讓學生受到了良好的安全教育。d.在五一節(jié)前夕,學校還聘請法治副校長李建雄民警到校開設有關法制、安全等方面的講座。
。2)建隊日大隊活動。
發(fā)展新隊員,舉行入隊宣誓儀式,并且對全體少先隊員進行隊知識教育。規(guī)范了行隊禮的動作,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感。
(3)深入開展六大習慣養(yǎng)成教育,促進良好習慣養(yǎng)成。
每月確定一個主題作為突破口,使講文明、講誠信、講衛(wèi)生、愛學習、愛勤儉、愛健體等六大習慣伴隨學生健康成長。做到月月有重點,同時各個習慣養(yǎng)成教育又貫串學期始終。
在六大習慣中又以學習,衛(wèi)生,禮儀三大習慣為重點展開。在衛(wèi)生習慣中,結合“家園清潔行動”,通過宣傳欄、黑板報、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,教育學生做到勤洗澡、勤換衣,勤剪指甲勤洗手,注意個人衛(wèi)生。在環(huán)境衛(wèi)生方面要做到不亂扔果皮紙屑,愛護學校衛(wèi)生,主動將地上的垃圾撿進垃圾桶。教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。開展了“爭當環(huán)保小衛(wèi)士,共創(chuàng)美好家園”活動,發(fā)放環(huán)保倡議書,評選出了最清潔公共區(qū),最清潔教室,和一大批環(huán)保小衛(wèi)士等。
在文明禮儀月開展了豐富多彩的活動,《文明禮儀伴我行》主題隊會中我們采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育,體會學習禮儀,使學生明禮儀,做文明的我。開展了“文明禮儀亮校園活動”,各中隊制作了各式各樣的文明禮儀標簽,張貼在走廊及教室外墻上,時時提醒學生說文明話,行文明事,做文明人。還以《告別不文明陋習,做文明岳陽人》為主題,開展“小手牽大手”等實踐活動,通過倡議書、簽字承諾、文明勸導等活動形式,更是把文明禮儀之花帶到了家庭,帶到了社會;顒邮艿搅撕⒆拥南矏,家長的好評。通過上述這些活動來加強學生的思想品德教育,提高學生的文明程度。
小學學校工作總結范文 篇4
斗轉星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里,在上級領導的正確領導,同志們的共同努力下,我們的工作取得了較好的成績:
一、學校工作制度得到進一步完善:
本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改,完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了教師的從業(yè)行為。
二、教學管理常抓不懈。
。1)領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。
本學期校長堅持聽課48節(jié),主任聽課80節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學工作的`改革。
每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對作業(yè)進行檢查,及時檢查,及時總結,該表揚的表揚,該批評的批評,堅持原則不放松。
。2)按計劃如期開展了教研活動,除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務,通過學習交流提高了教師的教學技能。
。3)分階段地對學生成績進行了測試,通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,從而改進教學工作?硷L考紀從嚴從實,杜絕一切弄虛作假行為,一是一,二是二。
三、安全工作得到的足夠重視。
本學期制訂了《安全工作計劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》,尤其制定了《甲流防控預案》,使安全工作有了組織、制度保障。
甲流時刻威脅著師生的健康,給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,在上級的領導下,我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳,讓師生了解甲流知識,掌握預防方法:.方的,自覺維護我們的健康,執(zhí)行預防甲流日報告制度,做好日記,督促家長時刻關注學生的身體健康。
安全工作預防為主,責任重于泰山,學校領導定期對學校安全進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時.改,嚴查更夫值班,杜絕空崗行為,注意不發(fā)生煤氣中毒事件。
四、高度重視冬季取暖工作,今年冬季降溫快,冷的早。
學校為各班糊了窗縫,釘了塑料布,及早更換了爐具,實現(xiàn)了提前供暖,保證了室內溫度。
五、積極開展了“健康習慣校園行”活動。
舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽,糾正了學生的不良習慣,使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng)。
六、堅持了周一升國旗活動。通過升國旗、唱國歌,對學生進行了愛國主義教育。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。
七、普九工作得到推進。
暗示完成了普九報表工作,報表數(shù)字準確。適齡兒童入學率100%,在校生鞏固率100%。
八、嚴格規(guī)范了考勤管理。
考勤記錄認真,教師出勤率高,沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象。
九、其他工作:
報刊征訂工作,學校做了耐心細致的思想工作,得到了教師的理解與支持,報刊征訂進展順利。
工會會費,捐資助學活動按時完成任務。
職稱申報,評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,教師感到公開、合.。
十、維護穩(wěn)定工作開展良好。
沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎。
總之,在前進的道路上,我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,在今后的工作中,全體教師將改正過去工作中的不足,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,為辦學水平的提高而不懈奮斗!
小學學校工作總結范文 篇5
現(xiàn)對照《XX壯族自治區(qū)中小學校長規(guī)范管理達標評估指標體系》進行自評,自評報告如下:
一、行政管理
該項分值10分,自評得分10分。
在行政管理方面能做到每年有計劃、有目標地根據(jù)學校實際制定出學校工作計劃,并考慮學校的長遠發(fā)展,做好遠景規(guī)劃,而且計劃的制定充分發(fā)揚民主,無事事均由自己包攬和獨斷專行的行為。
1、學校能夠從教育發(fā)展的趨勢、社會的需求、自身條件及師生的愿望出發(fā),制定學校發(fā)展的短、中、長期規(guī)劃,如《明確目標繪藍圖抓住機遇求發(fā)展(XX鄉(xiāng)中心小學~發(fā)展規(guī)劃)》,實現(xiàn)了目標管理。自己亦能制定《個人發(fā)展規(guī)劃》,為自身的發(fā)展和更合理管理學校構建了目標。
2、學校組織開展的各項工作,都能夠按照“計劃—實施—檢查—總結”的管理程序有序進行,管理環(huán)節(jié)齊備。
3、學校根據(jù)教育教學管理的需要,建立健全管理機構,合理分工,明確職責。學校目前設有黨支部、校長室、教導處、教研組、年級組、后勤組等機構,另外還設有工會、少先隊等機構和組織,每個工作崗位都有明確的崗位職責。
二、學生管理
該項分值10分,自評得分10分。
1、對學生權利保護意識較強。
。1)能夠按照相關法律要求制定本校學生管理制度,能夠關注女生群體。
。2)能夠熟悉有關學生權利保護的法律及相關知識。
。3)能夠認識和了解校內外對學生構成現(xiàn)實或潛在傷害的因素并采取相應措施加以消除。
。4)能夠針對傷害學生心理與情況的教師言行加以制止或實施預防措施。
2、重視學生日常行為規(guī)范管理,經(jīng)常組織師生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,并進一步修訂完善了《文明班級量化計分標準》、《文明宿舍評比辦法》等,不定期檢查學生儀容儀表,促使學生樹立健康文明的形象,努力培養(yǎng)其良好的行為習慣;重視學生的心里健康教育,建立教師與學生的談心制度并正常開展工作。面向全體學生,并關注學生全面發(fā)展。
三、教師管理
該項分值18分,自評得分18分。
在教師的管理上,能依據(jù)《教師法》等相關法律法規(guī),維護教師的權益,同時加強教師法制觀念和職業(yè)道德建設,實行有效的評價制度和獎懲制度激勵教師,并注重教師的專業(yè)發(fā)展,提高教師業(yè)務水平和綜合素質。
1、在制定學校各項涉及教師管理的規(guī)章制度時,能充分體現(xiàn)以人為本的思想,尊重和保護教師的合法權益;教師能通過教代會等形式積極參與到學校管理中去,充分體現(xiàn)學校管理的民主化。
2、高度重視教師隊伍的職業(yè)道德建設,經(jīng)常組織教職工學習有關法律法規(guī)。通過學習,全體教師能嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,沒有打罵、污辱、體罰學生的行為。
3、重視教師的'專業(yè)發(fā)展,定期組織教師業(yè)務學習,選送教師參加各種培訓活動,不斷提高教師的業(yè)務水平。制定教師專業(yè)發(fā)展計劃和學校骨干教師培養(yǎng)措施,積極發(fā)動教師參加繼續(xù)教育,認真按計劃開展校本培訓教研活動。
4、建立有效的教師評價機制,制定《教師教學常規(guī)考核評分標準》等科學合理的評價制度,并正常執(zhí)行。
四、教學管理
該項分值19分,自評得分19分。
(一)教學常規(guī)
1、堅持以教學工作為中心,面向全體學生,確保教學秩序正常,按規(guī)定開全課程、開足課時,不存在隨意停課現(xiàn)象。積極進行校本課程開發(fā),擬于下學期正式開展以“保護生態(tài)環(huán)境,關注生物多樣化”為主題的科普實踐課程。
2、各種教學制度明確,實施效果良好。
。1)教師工作制度,如:課堂教學制度、工作量制度、備課和集體備課制度、教學質量評價制度等制度齊全,條例詳細,使學校的量化管理和教師教學工作的評價有據(jù)可依。
。2)學生學習管理制度齊全、到位,符合學生身心發(fā)展,對學生日常學習和行為舉止產(chǎn)生督導作用。
3、狠抓教學常規(guī)管理,做到有計劃、有檢查、有分析反饋,無重大教學責任事故和考試事故發(fā)生。
4、認真組織指導并親自參與日常教研活動,每學期聽課25節(jié)以上,參加評課7節(jié)以上。
(二)課程與教學改革
1、積極推進課改,經(jīng)常組織教師外出觀摩學習課改經(jīng)驗,促進了我校課改深入開展,使學生在課改中樂學、肯學,各方面素質均得到不同程度的提高。
2、積極組織并帶頭開展教研活動。我校本學期申請了《分層次學習》科研課題,我作為課題負責人能積極組織、籌備課題的開展。
五、安全管理
該項分值15分,自評得分13分。
(一)、安全觀念與防范意識
1、實行安全管理崗位責任制,成立學校安全工作小組,并親任組長;制定《學校安全保衛(wèi)工作制度》、《學校門衛(wèi)職責》、《宿舍安全制度》等一系列相關制度,有明確的崗位職責規(guī)定,有專門的安全保衛(wèi)人員并實行24小時值班制度。
2、組織制定了學生實驗操作課的安全制度和有關用電、防火、防溺水等方面的安全管理制度。
3、組織制定了《XX鄉(xiāng)中心小學突發(fā)事件應急預案》,成立了突發(fā)事件應急領導小組,及時、有效處理突發(fā)事件。
(二)工作表現(xiàn)
1、能不定期開展各項安全檢查工作,了解并及時完善學校各方面安全設施,徹底消除安全隱患。
2、每學年均能根據(jù)學校的實際開展安全教育活動,通過早操集會、校會、班會、校園廣播、標語、出版宣傳專欄等,對學生進行安全教育,提高師生安全防范意識和自救自護能力,無重大責任事故發(fā)生。
3、能與轄區(qū)公安機關建立工作聯(lián)系,溝通交流情況,有能力防范校內暴力沖突。
4、衛(wèi)生工作到位。校園衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、學生宿舍衛(wèi)生等制度齊全。定期組織學生參加體檢,做好學生常見病和流行病的防預工作。
不足之處在于,我校曾發(fā)生過校外溺水死亡事故,雖然事故責任不在學校,但在今后的安全工作中,我仍將吸取這血的教訓,加大管理和整改力度。
六、資產(chǎn)與財務管理
該項分值8分,自評得分8分
。、建立健全校產(chǎn)管理、財務管理等相關制度。每學期期末做好校產(chǎn)清查工作,并建全學校資產(chǎn)維護和檢修制度,定期維修缺損設施。
。、能嚴格執(zhí)行校產(chǎn)管理、財務管理等相關制度,經(jīng)費使用有年度預算及開支計劃,預決算均經(jīng)教代會通過。學校實行校務公開,增強行政及財務透明度,嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費項目和收費標準,做到按章亮證收費,沒有亂收費現(xiàn)象。
七、校園文化管理
該項分值10分,自評得分9分。
。、創(chuàng)設學校精神文化。校風、校訓及其他體現(xiàn)本校辦學理念的文字處于校園內顯眼位置。有含義明確的辦學目標及辦學理念。
。病I造學校物質文化。能根據(jù)學校的基礎與條件建設和布置富于陶冶教育功能的校園環(huán)境,做好美化、凈化和綠化工作,努力創(chuàng)設舒適優(yōu)美的育人環(huán)境。但由于時間長久、辦學資金有限,所以雖然部分文化宣傳設施陳舊,瓷磚脫落,我校仍無力更換。
。场⒔ㄔO學校行為文化。能組織開展豐富多彩、健康活潑的藝術、體育、娛樂及科技等活動,如文藝晚會、朗誦比賽等,豐富師生的校園文化生活。
八、校長自我管理
該項分值10分,自評得分9.5分。
(一)工作作風
1、善于協(xié)調好各方面關系,尊重其他領導成員,不獨斷專行,重大決策決議均經(jīng)行政會議或教代會討論通過。
2、能主動接受黨組織和群眾監(jiān)督,每學期進行民意測評,虛心聽取教職工和學生的評議。正常執(zhí)行校務公開制度。
(二)職業(yè)道德
1、依法治校,率先垂范,廉潔自律,秉公辦事。
2、有強烈的責任感、使命感和事業(yè)心,為了學校的生存與發(fā)展,努力發(fā)掘各種資源,爭取各方支持。
3、一切以大局為重,以身作則,身體力行,發(fā)揮帶頭作用,樂于奉獻。
(三)專業(yè)發(fā)展
1、具有終身學習的意識和行動,提高自己的專業(yè)知識與技能,積極參加各種培訓進修學習;不斷總結辦學、管理經(jīng)驗,撰寫學校管理論文,提高自己的專業(yè)知識水平,增強組織、領導能力。
2、積極參與學校課程改革實驗課題《分層次學習》的研究,深入指導,組織學習。但由于該項科研課題還在實驗階段,還沒有正式結題,所以研究未有成果。
綜上所述,自評總分為96.5分。
以“提高校長素質,加強學校管理,促進教育發(fā)展”為主題的校長建設年,對中小學校長的辦學理念和管理水平提出了更高的要求,我將以此次活動為契機,做到不以迎檢為目的,在今后的工作中進一步完善我校各種機制,努力提高自身綜合素質和管理水平,力求成為民主管理、依法治校、有學習意識、發(fā)展意識和開拓意識的優(yōu)秀校長。
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