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護(hù)理班主任工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的護(hù)理班主任工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期按照學(xué)院各項(xiàng)要求,認(rèn)真完成了班主任工作,本著關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生原則,做了以下工作:
一、開學(xué)初對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)思想教育工作
1、學(xué)生剛升入大學(xué),對(duì)新環(huán)境有很多不適應(yīng)的地方,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想穩(wěn)定教育,讓其盡快適應(yīng)新的環(huán)境。特別對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)和不喜歡本專業(yè)的同學(xué)加以指導(dǎo),轉(zhuǎn)變心態(tài),干一行,愛一行。
2、軍訓(xùn)期間,加強(qiáng)紀(jì)律,同時(shí)關(guān)注體質(zhì)較弱的學(xué)生,使其順利度過了軍訓(xùn)期。
二、開課后日常落實(shí)的各項(xiàng)總體工作
1、做好學(xué)生的思想教育工作。以多種形式向?qū)W生介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn),讓大家把精力集中到學(xué)習(xí)上面來。與個(gè)別學(xué)習(xí)困難的學(xué)生談話,了解具體狀況,提出了相應(yīng)的解決方法,幫助適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
2、抓緊班級(jí)學(xué)風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,保持我班積極向上的學(xué)風(fēng)。
3、做好學(xué)生紀(jì)律的監(jiān)督和指導(dǎo)工作。鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,勤奮好學(xué),吃苦耐勞。抓好學(xué)生紀(jì)律、行為規(guī)范的管理,找個(gè)別違反紀(jì)律的同學(xué)談話,促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
4、重視學(xué)生的心理健康教育。每月讓心理委員匯報(bào)工作,掌握學(xué)生思想、行為動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,為有心理問題的學(xué)生排憂解難,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健全健康的心理和人格。
5、抓好學(xué)生班干部的組織建設(shè)。班干部對(duì)班級(jí)有很好的帶頭作用,經(jīng)常保持與班干的聯(lián)系,成為師生間的橋梁。在日常工作中鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們開展工作。注意培養(yǎng)、提高班、團(tuán)干的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,使他們發(fā)揮應(yīng)有的作用。
6、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。班級(jí)的凝聚力也是班級(jí)的戰(zhàn)斗力,為此,我班開展了相關(guān)活動(dòng)使彼此多溝通,多了解。目前,整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。做好貧困生的認(rèn)定建檔工作。
7、開展貧困生認(rèn)定工作和助學(xué)金申請(qǐng)工作,幫助家庭貧困的同學(xué)完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
三、存在的問題
盡管現(xiàn)在做了很多工作,但還有很多未能解決的問題:
1、個(gè)別同學(xué)仍然未能轉(zhuǎn)變觀念,不喜歡本專業(yè),不能全身心投入到學(xué)習(xí)中來。
2、個(gè)性嬌氣,以個(gè)人為中心,不能良好的約束自己的行為,常犯小錯(cuò)誤。
3、體質(zhì)柔弱,病假頻繁。
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