小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)4篇(精)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)1
一、政治思想方面
我熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真對(duì)待工作,做到一絲不茍,并做終身學(xué)習(xí)型教育者。教育實(shí)際教育過(guò)程中堅(jiān)持以學(xué)生為中心,為學(xué)生服務(wù)的信念。致力于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展。
二、教學(xué)方面
此次統(tǒng)考參加考試人數(shù)分別為50人和57人,平均分分別是70.78、74.17,不及格人數(shù)分別是9人、14人。兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)水平相差不大,程度較好的學(xué)生占多數(shù),困難的是對(duì)于差生的教學(xué),基本英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)都是不及格。在教學(xué)過(guò)程中照顧程度差的學(xué)生,在課下督促他們的學(xué)習(xí),比如檢查對(duì)單詞的'認(rèn)讀和句子的理解。
三、改進(jìn)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,一堂好課的產(chǎn)生肯定需要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,要結(jié)合實(shí)際制定好教學(xué)計(jì)劃,并不斷完善。多思考學(xué)生的喜愛,根據(jù)他們特點(diǎn)而制定。興趣是最好的老師,一堂生動(dòng)的課會(huì)更能走進(jìn)學(xué)生的世界。
2、課堂教學(xué)需要多方法。運(yùn)用實(shí)物教育、簡(jiǎn)筆畫、情景教學(xué)、唱歌手勢(shì)等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,來(lái)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、多關(guān)心學(xué)生,特別是差生。如果每個(gè)學(xué)生都是天才,那還需要我們這些教育者做什么呢?想要幫孩子解決問(wèn)題,首先得了解他們,走進(jìn)他們的世界,可以幫助他們建立自信心,找到自身的優(yōu)點(diǎn),并要幫助克服缺點(diǎn)。多鼓勵(lì),多教育。
我知道自身的問(wèn)題還很多,需要不斷努力,做到一名真正合格的教育者。很值得高興的事是我的收獲也很多,能看到學(xué)生一路的成長(zhǎng)與進(jìn)步,我想是每個(gè)做老師的期望與安慰。今后的工作中我將一如既往的用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待。
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)2
又是一個(gè)學(xué)期的過(guò)去了,回顧一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作,又有新的心得,和美好的工作啟發(fā)。
農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)像是一個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子,我們是領(lǐng)路人一定要走好這條路,使之我縣的英語(yǔ)教育資源得到充分的利用,從中也可以在農(nóng)村小學(xué)培養(yǎng)一大批英語(yǔ)人才,為上初中、上高中打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
做為小學(xué)英語(yǔ)教師我認(rèn)為要教好英語(yǔ):關(guān)鍵是要制訂小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃和工作進(jìn)度,做好英語(yǔ)才藝計(jì)劃內(nèi)容,和豐富多彩的英語(yǔ)節(jié)日活動(dòng)。同時(shí)適當(dāng)做好走訪新生的家訪工作,有幫助于家長(zhǎng)敦促孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ);和家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。教好英語(yǔ)的關(guān)鍵是家校聯(lián)合,讓英語(yǔ)與數(shù)學(xué)、語(yǔ)文取得相等的科目地位。要按照小學(xué)英語(yǔ)大綱的要求和結(jié)合學(xué)校的實(shí)制情況,做好三個(gè)重點(diǎn)的工作。
在三、四、五、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作:
。1)培養(yǎng)三、四、五、六年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣決定孩子們的學(xué)習(xí)一生,這是重點(diǎn)。如讓學(xué)生熱愛英語(yǔ)課堂,會(huì)背難度相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)單詞,學(xué)會(huì)認(rèn)讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子,學(xué)一句算一句,學(xué)以致用,絕不要去鉆英語(yǔ)的牛角尖,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好英語(yǔ)。
。2)培養(yǎng)孩子們不懂就問(wèn),不懂就查的勤奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣,有了勤奮就沒(méi)有學(xué)不好的知識(shí),這也是重點(diǎn)。教學(xué)中我會(huì)常常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的方法,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是要講究點(diǎn)子的;孩子們一旦學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,孩子們就會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生更濃厚的'興趣,進(jìn)步就更快了,
。3)培養(yǎng)孩子們?cè)缱x英語(yǔ)的良好習(xí)慣,習(xí)慣成自然,英語(yǔ)就會(huì)母語(yǔ)化了多了,這一點(diǎn)是外教教育心理學(xué)的要求,同樣也是重點(diǎn)。早讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)光,所以我堅(jiān)持不懈的每一個(gè)早上給孩子們帶讀,在帶讀的過(guò)程中對(duì)英語(yǔ)的發(fā)音進(jìn)行更正,和讓孩子們盡量模仿英語(yǔ)腔調(diào),使之更風(fēng)味有趣。剛開始孩子們的發(fā)音可能很僵硬,單詞念不準(zhǔn),句子不會(huì)念,甚至不敢開口說(shuō)英語(yǔ)。此情況最好的辦法是:鼓勵(lì)孩子們,不能批評(píng),也不要指出錯(cuò)誤的地方,待孩子們的情緒穩(wěn)定下來(lái),我們?cè)僖灰桓?/p>
。4) 英語(yǔ)聽力也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),好多學(xué),F(xiàn)在都有了多媒體,常放VCD等英語(yǔ)版的蝶片給孩子們看,有助于提高孩子們的英語(yǔ)聽力和英語(yǔ)口語(yǔ)的模仿。
在三、四、五、六年級(jí)的英語(yǔ)課外活動(dòng)工作:
。1)英語(yǔ)課外活動(dòng)也是繼續(xù)培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣和樂(lè)趣;這主要是通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)詩(shī)歌、英語(yǔ)游戲、英語(yǔ)口令和英語(yǔ)才藝課間來(lái)引發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣。如課前的10分鐘表演,讓孩子們自己來(lái)展示英語(yǔ)的才藝,培養(yǎng)他們敢說(shuō)而且開口說(shuō)英語(yǔ)的積極心態(tài)。
。2)在‘六一‘兒童節(jié);要舉辦英語(yǔ)作業(yè)評(píng)級(jí)和英語(yǔ)才藝比賽;豐富孩子們的節(jié)日生活,在每年的12月25日要舉辦英語(yǔ)圣誕Party,這是西方的傳統(tǒng)佳節(jié),讓孩子們了解國(guó)外文化的好途徑。
(3)還要在校園每周四的才藝課間安排英語(yǔ)的小節(jié)目,使孩子們學(xué)有所用,同時(shí)觸發(fā)其他學(xué)生也來(lái)熱愛英語(yǔ)。
在三、四、五、六年級(jí)的英語(yǔ)課外作業(yè)工作安排:
學(xué)生的英語(yǔ)課外作業(yè),這一塊是增加孩子們的寫作能力,和適當(dāng)調(diào)節(jié)口頭表達(dá)方式,盡量做到手、嘴、大腦一起抓,從而增加孩子們的英語(yǔ)記憶力,勞逸結(jié)合是有利益身心健康。具體安排是:
1每周每個(gè)同學(xué)抄寫一次新單詞,并且上交老師。
2每周每個(gè)同學(xué)背五句英語(yǔ)口語(yǔ),并且表演給同學(xué)們看。
3 做一次互助友愛的英語(yǔ)互幫活動(dòng)。
4 較大年級(jí)的同學(xué)可適當(dāng)增加英語(yǔ)課外作業(yè)。如英語(yǔ)單詞闖關(guān),過(guò)一關(guān)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),句子闖關(guān),同樣也有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。你看有學(xué)習(xí),又有進(jìn)步,也有獎(jiǎng)勵(lì),何愁孩子們不學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢。
期末的工作:
在三、四、五、六年級(jí)的英語(yǔ)期末工作安排:
其末工作復(fù)習(xí)要做好英語(yǔ)的總結(jié)和歸納;要做好四大復(fù)習(xí)提綱;
1 單詞的復(fù)習(xí)提綱,特別是四會(huì)單詞,要配有相應(yīng)的練習(xí)題。
2 總結(jié)英語(yǔ)的情景對(duì)話,列出提綱,配有相應(yīng)的練習(xí)題,有條件的學(xué)校還要做好聽力的鞏固。
3 英語(yǔ)的簡(jiǎn)單翻譯,可以從課本列出提綱,關(guān)鍵是實(shí)用的句子;同樣配有相應(yīng)的練習(xí)題。
4 相關(guān)的英語(yǔ)文化知識(shí);如節(jié)日名稱,英語(yǔ)單詞縮寫等提綱。
本學(xué)期來(lái)實(shí)行第一次小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試,和三、四、五年級(jí)期末考試,特別是六年級(jí),由于跨年級(jí)大,再加上三、四、五級(jí)的英語(yǔ)知識(shí)都忘記了差不多,所以復(fù)習(xí)的難度很大。六年級(jí)我采取的是結(jié)合實(shí)際,以縣里的模擬試卷為中心而張開復(fù)習(xí),分為26個(gè)英語(yǔ)字母專項(xiàng),單詞專項(xiàng),英語(yǔ)情景對(duì)話專項(xiàng),英語(yǔ)筆試專項(xiàng)四大部分。三、四、五年級(jí)期末復(fù)習(xí)以課本為主,由于是第一次縣統(tǒng)一考,所以復(fù)習(xí)的中心內(nèi)容還是分為26個(gè)英語(yǔ)字母專項(xiàng),單詞專項(xiàng),英語(yǔ)情景對(duì)話專項(xiàng),英語(yǔ)筆試專項(xiàng)四大部分。
教師自身的工作
要以身作則,帶好英語(yǔ)這一班課,寫好教案,備好課,更關(guān)鍵的是要上好課。有一句實(shí)話說(shuō)的好;“活到老學(xué)到老”,作為我們教書
育人的老師來(lái)說(shuō)不能老是停留在一定的文化知識(shí)圈里面,要不間斷的更新自己的英語(yǔ)知識(shí),特別是口語(yǔ)、聽力、語(yǔ)法、和詞匯。
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1 常上網(wǎng)學(xué)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)材料,
2 背背四六級(jí)的英語(yǔ)單詞,
3 關(guān)注高考每年的動(dòng)態(tài),
4 用博客與有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)
要堅(jiān)持學(xué)習(xí),把自己置身于學(xué)生時(shí)代,只有把自身的英語(yǔ)知識(shí)不斷更新,我們教出來(lái)的學(xué)生才會(huì)有進(jìn)步,才會(huì)不被人恥笑。我的格言是:我們的人生路走好走壞,不是命運(yùn)的問(wèn)題,而是自己有沒(méi)有信心走好的問(wèn)題!
以上是上學(xué)期的一些重要的工作,和我的心得體會(huì),當(dāng)然在教學(xué)中還有許多方面的不足,以后我將會(huì)努力學(xué)習(xí),把最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,交給孩子們。愿孩子們明天會(huì)更好!
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)3
一學(xué)期的教學(xué)工作又可以告一段落,本學(xué)期我擔(dān)任一、四、五年級(jí)的英語(yǔ)。我從事英語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)有十個(gè)年頭了,自己在英語(yǔ)教學(xué)方面也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),因此教學(xué)起來(lái)比較得心應(yīng)手,本學(xué)期學(xué)生的英語(yǔ)水平也有所提高。當(dāng)然在教學(xué)中我也遇到過(guò)一些難題。農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)兩極分化特別嚴(yán)重,這種狀況是惡性循環(huán),有一部分同學(xué)已經(jīng)厭惡英語(yǔ)學(xué)習(xí),教學(xué)有時(shí)無(wú)法進(jìn)行。于是,在教學(xué)中,我采取多種教學(xué)方法諸如:利用直觀教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生,進(jìn)行生動(dòng)活潑的開放式的課堂教學(xué),使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí),讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效果。我覺(jué)得英語(yǔ)老師在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。
每堂課上,我一般都是先做鋪墊,讓學(xué)生有一個(gè)熟悉了解的過(guò)程,自然過(guò)渡到要學(xué)的內(nèi)容,偶爾也開門見山把“骨頭”拿出來(lái),然后和學(xué)生們一起添磚加瓦。四年級(jí)知識(shí)點(diǎn)多但是脈絡(luò)清晰:涉及幾類單詞、形容詞的比較級(jí)和一般過(guò)去時(shí)的了解。五年級(jí)主要就是一般過(guò)去時(shí)的學(xué)習(xí),單詞量多,所以我把重點(diǎn)放在單詞的教學(xué)和練習(xí)上。在課堂上我會(huì)出一些與課文相關(guān)的'練習(xí)題,做到難易得當(dāng),讓每個(gè)學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。我在日常與同學(xué)見面打招呼中盡量使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)以提高學(xué)生們對(duì)話的反應(yīng)能力。每課講授完后,要求學(xué)生必須讀熟,會(huì)默寫單詞,會(huì)做基本的對(duì)話練習(xí)。
小學(xué)英語(yǔ)如果學(xué)生們功能句和單詞會(huì)了,所有問(wèn)題就可以迎刃而解了。因此,每個(gè)班級(jí)的黑板邊角都留有我每堂上課時(shí)講解的重點(diǎn)句型和單詞。我抽出一定時(shí)間檢查,強(qiáng)化學(xué)生的記憶。為了讓學(xué)生開口讀英語(yǔ),熟悉課文,在課堂上,讓學(xué)生“大膽說(shuō),積極做,努力唱”。讓學(xué)生既要學(xué)習(xí)新知識(shí),又要鞏固舊知識(shí),得到兩面照顧,不能松懈。保證所學(xué)的單詞的正確記憶,為對(duì)話練習(xí)及書寫打下基礎(chǔ),保證單詞的正確性,提高聽力的準(zhǔn)確性。除抓句型及單詞外,還要為學(xué)生區(qū)分易混、易錯(cuò)的地方,使學(xué)生心中有數(shù),提高判斷應(yīng)變能力。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是循序漸進(jìn)的一個(gè)過(guò)程,每個(gè)階段都不能松懈。我在教學(xué)過(guò)程中注意培養(yǎng)、輔導(dǎo)中、下等生,讓他們能跟得上,打好基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)才能順利通過(guò)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)同時(shí)也是個(gè)日積月累的過(guò)程,“好記性不如爛筆頭”,我讓每一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)記錄英語(yǔ)單詞、功能句、語(yǔ)法、地名等等上課時(shí)講到的一些英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn),以便日常翻閱加深記憶。并且利用學(xué)校的黑板報(bào)每周更新英語(yǔ)小知識(shí),讓學(xué)生體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)科的重要性,日常生活處處需要英語(yǔ)等。
總之,學(xué)無(wú)止境。我今后需要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,爭(zhēng)取做到更好。
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)4
本學(xué)年我擔(dān)任了小學(xué)二、四、六年級(jí)六個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。通過(guò)一學(xué)年的不懈努力已順利地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)年的工作具體總結(jié)如下:
一 、政治思想方面
能熱愛祖國(guó),終于黨的教育事業(yè),處處起到黨員的模范帶頭作用,愛校愛生,團(tuán)結(jié)同志,時(shí)刻將學(xué)校和學(xué)生的利益和發(fā)展作為工作目標(biāo)。
二 、教學(xué)方面
1 、本學(xué)年所教的學(xué)生能熱愛學(xué)習(xí),態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,師生感情融洽 。教學(xué)中我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,調(diào)研學(xué)生,鉆研教材,以積極飽滿 的'熱情和生動(dòng)精彩的課堂吸引學(xué)生的注意。教學(xué)中我書中遵循低段興趣第一,高段積 累為主原則,充分體英語(yǔ)課堂邊學(xué)邊玩的特點(diǎn)。抓緊每一堂課向每個(gè)四十五分鐘要質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)課堂大容量,高效率的目標(biāo)。課后鞏固復(fù)習(xí),隨時(shí)檢查提問(wèn),定期進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn),重在掌握,查漏補(bǔ)缺,幫助 學(xué)生打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這學(xué)期主要學(xué)習(xí)了價(jià)格類、顏色類,蔬果類,衣物類,文具類,動(dòng)物類,比較級(jí), 過(guò)去式,過(guò)去分詞, 方位介詞, 名詞復(fù)數(shù), 問(wèn)路, 交際用語(yǔ), 價(jià)格類, 運(yùn)動(dòng)類,交通工具類,天氣類等詞句。各年級(jí)還加入了一些游戲,說(shuō)唱,詩(shī)歌,繞口令及英文小故事,小作文等內(nèi)容,使得我們的英語(yǔ)課堂更加豐富有趣。
2 、本學(xué)年還擔(dān)任了英語(yǔ)二課堂的教學(xué)任務(wù),對(duì)于提高學(xué)習(xí)興趣和豐富課堂知識(shí)都有很大的幫助。
3 、三月份我們還動(dòng)員組織學(xué)生參加了20xx年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽,我校報(bào)名參加的二百二十名學(xué)生中有八十人順利進(jìn)入決賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
三 、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究
能按時(shí)參加教研活動(dòng),認(rèn)真做好筆記,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。校內(nèi)聽課45節(jié),校外聽課12節(jié),參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)4次。還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了 學(xué)困生心理健康探究, 研讀了七年級(jí)英語(yǔ)教材 。
四. 其他工作.
本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)一職, 在與其他兩位英語(yǔ)教師的共同努力下, 備課組活動(dòng)18次, 包括共同學(xué)習(xí)教材, 相互檢查教案, 仔細(xì)研究命題, 制定競(jìng)賽課輔導(dǎo)計(jì)劃, 編寫期末復(fù)習(xí)教案 ,學(xué)生英語(yǔ)作業(yè)交流, 學(xué)習(xí)區(qū)課題組活動(dòng)內(nèi)容等. 十月份,我們英語(yǔ)教研組開展了“我愛英語(yǔ)”英語(yǔ)活動(dòng)月,并取得了可喜的成績(jī)。此次活動(dòng)貫徹落實(shí)了校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)過(guò)程精細(xì)化的指導(dǎo)精神,豐富了校園文化生活,營(yíng)造了更加濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)了小學(xué)部英語(yǔ)學(xué)科組更快更好的發(fā)展。
五 、不足之處與改進(jìn)措施
對(duì)于后進(jìn)生的關(guān)心和愛護(hù)還不夠,今后應(yīng)從思想品德教育入手,動(dòng)之以情,曉之以理,使他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)的各個(gè)方面都能得到提高,成為學(xué)生的良師益友。工作中的創(chuàng)新精神不夠,今后應(yīng)不斷改進(jìn)方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。以上是我對(duì)自己本學(xué)年工作的全面總結(jié)和自身的一些粗淺的認(rèn)識(shí),不妥之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),老師批評(píng)指正。
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