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    體育教學(xué)工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-07-27 11:37:40 教學(xué)資源 投訴 投稿

    體育教學(xué)工作總結(jié)[經(jīng)典14篇]

      總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的體育教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

    體育教學(xué)工作總結(jié)[經(jīng)典14篇]

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇1

      體育教學(xué)是其他學(xué)科無(wú)法替代其作用的學(xué)科教學(xué),學(xué)科的特點(diǎn)充分體現(xiàn)了其教書育人的重要性。增進(jìn)學(xué)生的身體健康,這是教學(xué)的第一責(zé)任;促進(jìn)學(xué)生的心理健康,這是教學(xué)的同期目標(biāo);培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,這是教學(xué)的遠(yuǎn)期理想。膽量、勇氣、自信心、成就感、耐挫力等等綜合性的素質(zhì),可以通過(guò)體育教學(xué),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)的綜合性人才。通過(guò)體育教學(xué),我有以下心得建議:

      一、要完善高中體育教學(xué)體制

      體育學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn),就是以增進(jìn)身體健康為目的,以身體練習(xí)為手段的一門綜合性學(xué)科,要確實(shí)保證學(xué)生身體練習(xí)的時(shí)間,教師要規(guī)范學(xué)科教學(xué),要結(jié)合學(xué)生的具體情況,教會(huì)學(xué)生身體練習(xí)的方法,提高學(xué)生身體練習(xí)的質(zhì)量,要有計(jì)劃的、系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)科教學(xué),要科學(xué)的適當(dāng)負(fù)荷的進(jìn)行身體練習(xí),提高學(xué)生身體的質(zhì)量,完整的進(jìn)行體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,促進(jìn)應(yīng)試教育的健康發(fā)展。

      二、在體育教學(xué)中要重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育

      身體姿態(tài)以及習(xí)慣養(yǎng)成是體育教學(xué)中最基本的要求。體育教學(xué),首先要從最基本的身體姿態(tài)和常規(guī)練習(xí)抓起,要規(guī)范學(xué)生的站立、端坐、行走的身體基本姿態(tài),這是學(xué)習(xí)體育最基本的要求,通過(guò)常規(guī)練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)美的語(yǔ)言,養(yǎng)成良好的身體習(xí)慣,展示朝氣蓬勃的精

      神面貌,通過(guò)常規(guī)的集體隊(duì)列訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力,體育教學(xué)中一定要強(qiáng)化常規(guī)練習(xí),規(guī)范身體語(yǔ)言終身受益。

      三、身體練習(xí)要量化時(shí)間、適度負(fù)荷

      體育教學(xué)中,要體現(xiàn)教學(xué)的特點(diǎn),精講多練,要安排足夠的時(shí)間讓學(xué)生練習(xí),要規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行身體訓(xùn)練,要根據(jù)學(xué)生的生理特點(diǎn),適量負(fù)荷訓(xùn)練,提高身體練習(xí)的承受能力,發(fā)展身體駕馭練習(xí)的能力,促進(jìn)身體健康發(fā)展。

      通過(guò)體育教學(xué),我發(fā)現(xiàn)一是學(xué)生沒(méi)有科學(xué)性、計(jì)劃性的身體練習(xí),學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力與文化學(xué)習(xí)不能同步發(fā)展,技術(shù)類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)沒(méi)有系統(tǒng)性,素質(zhì)類的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很薄弱,特別是中長(zhǎng)跑的耐力項(xiàng)目,學(xué)生長(zhǎng)途奔跑能力較差,究其原因,一是沒(méi)有系統(tǒng)的身體訓(xùn)練。二是農(nóng)村學(xué)生生存環(huán)境較差導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良、體能相應(yīng)較差,三是農(nóng)村的應(yīng)試教育突出,忽視體育教學(xué)。要想改變學(xué)生體能差的狀況,首先是要從體制上強(qiáng)調(diào)、重視體育教學(xué);其次是每個(gè)體育教師要從自己做起,珍愛(ài)自己的學(xué)科,重視并規(guī)范體育學(xué)科的教學(xué);第三要?jiǎng)?chuàng)造積極、自覺(jué)參與鍛煉身體的氛圍,激勵(lì)學(xué)生自我鍛煉,通過(guò)各種途徑,提高體育教學(xué)的質(zhì)量,提高學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生身體的健康水平體育教學(xué)要求體育教師樹立新的理念,真正做到以學(xué)生發(fā)展為本,“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,一切為了學(xué)生”。

      在教學(xué)過(guò)程中,班上都有肥胖、遺傳因素導(dǎo)致缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的學(xué)生,在技能技巧練習(xí)時(shí),受自身素質(zhì)的限制,常受到同學(xué)嘲笑,導(dǎo)致這些學(xué)生喜歡上體育課,但又怕遭到同學(xué)的嘲笑,久而久之,便疏遠(yuǎn)了體育活動(dòng),成了體育課上受冷落的旁觀者。那么如何使這些同學(xué)象其他學(xué)生一樣能積極主動(dòng)地投入到體育鍛煉中并獲得樂(lè)趣,是我們每個(gè)體育教師的職責(zé)和追求目標(biāo),新課改要求解決的問(wèn)題。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我感悟到只要教師努力去關(guān)愛(ài)這些特殊學(xué)生,目標(biāo)就有實(shí)現(xiàn)的能夠。這部分學(xué)生跑起步來(lái)挺費(fèi)力的(200米都跑不完),別說(shuō)跟隨隊(duì)伍跑步了。所以這樣的學(xué)生在分組練習(xí)時(shí)經(jīng)常受到小組同學(xué)的批評(píng)及責(zé)罵,甚至遭到嘲笑。我所教的就有這樣一位同學(xué),不太愛(ài)和同學(xué)們一塊活動(dòng),做練習(xí)時(shí)總是往后溜,摸底測(cè)驗(yàn)成績(jī)也比較差。課后我找到他,問(wèn)他為什么上課不積極活動(dòng)?開始他不說(shuō),在我的啟發(fā)下,他才說(shuō):“其實(shí)我很喜歡體育活動(dòng)的,可我長(zhǎng)得這么胖,做起動(dòng)作來(lái)很吃力,又不好看,同學(xué)們會(huì)笑話我,所以就不想動(dòng)了”。

      根據(jù)他的想法,我誘導(dǎo)說(shuō):“不管誰(shuí)在學(xué)習(xí)新動(dòng)作時(shí),都不可能做得很好,再說(shuō)對(duì)于你,重要的.是參與、體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。練習(xí)的次數(shù)多了,動(dòng)作也就好看了。老師相信你,你一定會(huì)戰(zhàn)勝自我,找到體育活動(dòng)的樂(lè)趣!痹诤髞(lái)的活動(dòng)中我仔細(xì)尋找該生的閃光點(diǎn)。不久在練習(xí)耐久跑時(shí)他總是堅(jiān)持到底,不管和其他同學(xué)有多大的差異,始終堅(jiān)持到底。久而久之,在他的自信、堅(jiān)強(qiáng)下完成了和其他一樣的練習(xí)內(nèi)容。在體育課上,我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他,并要求其他同學(xué)多向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們也報(bào)之以熱烈的掌聲,紛紛向他詢問(wèn)起來(lái)。老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的鼓勵(lì)給這位同學(xué)裝上了自信、堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。自此以來(lái)的體育課他上課很投入,與同學(xué)合作的也很愉快,體育成績(jī)也有了相應(yīng)的提高。在上課時(shí)每個(gè)人一定要克服內(nèi)心的自卑心理,融入到集體的大家庭之中,不懂不會(huì)的主動(dòng)請(qǐng)教,反復(fù)練習(xí),同時(shí)常于同學(xué)合作、交流。

      總之,“在課堂上只要主動(dòng)參與、積極練習(xí),就一定能獲得快樂(lè),獲得成功”。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇2

      一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結(jié)束,本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下:

      本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級(jí)的教學(xué)工作,根據(jù)一二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

      一、 教學(xué)工作:

      我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié),首先①、別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。②、我在教學(xué)過(guò)程中特別中重視人的認(rèn)識(shí)規(guī)律的培養(yǎng),這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。③、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性,集體榮譽(yù)感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強(qiáng)的精神等,這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

      二、 廣播操工作:

      在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,《小白船》、《少林武術(shù)操》、《眼保健操》,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一養(yǎng)成壞習(xí)慣,想糾正就難了,因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的'重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二、我正確運(yùn)用示范,示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,因此,我要求自己在示范動(dòng)作中清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三、講解要少而精,我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四、講解中口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

      三提高教學(xué)質(zhì)量:

      由于體育課程標(biāo)準(zhǔn)的拓寬了原來(lái)體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,這對(duì)擔(dān)任體育與健康的老師提出了更高的要求,如何促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的保持和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,這是我特別注意研究的。為此,我在教學(xué)中注意根據(jù)學(xué)生自制力和理解力相對(duì)較差,情緒變化較大而身心發(fā)展較慢的特點(diǎn),著重采取了主題式,情境式的教學(xué)方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,在玩中學(xué),在玩中練,使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣。

      在本學(xué)期的教學(xué)工作中難免有缺陷,所以我也是正在不斷改正中,這些將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,在以后的日子里,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平及綜合能力,為興華的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇3

      在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想,教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

      在上課方面:

      1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

      2、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

      3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

      4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)。

      5、教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的`成長(zhǎng)。

      在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃。能積級(jí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教研工作能積級(jí)參加,積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛。

      在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為了迎接督導(dǎo)檢查,犧牲個(gè)人休息時(shí)間,盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在工作中只求奉獻(xiàn),不求索取。為提高自身的素質(zhì),積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作已近尾聲。在這一學(xué)期里和四年級(jí)孩子的相處,既既有幸福的微笑,也有深深的思考,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,努力提高教學(xué)效率

      本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。一學(xué)期來(lái),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,

      1、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

      2、在室內(nèi)授課時(shí),主要向?qū)W生介紹體育小常識(shí),各種運(yùn)動(dòng)的練習(xí)方法;與他們一起討論各種運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、規(guī)則。增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)體育的重要性,激發(fā)他們對(duì)體育的熱愛(ài),,從而產(chǎn)生參與體育活動(dòng)的欲望。

      二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的'興趣

      興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力。我充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊

      密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值。

      三、使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)

      在體育教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)過(guò)程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能,結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

      四、滲透德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)

      作為一名體育教師,我抓住體育的獨(dú)特性,根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅(jiān)持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展,F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)。比如:鍛煉時(shí)怕苦、怕累;游戲時(shí)搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突;競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生。我針對(duì)以上出現(xiàn)的種種問(wèn)題糾正他們的缺點(diǎn),正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì)。總之,一學(xué)期來(lái),工作上有收獲,也有需要改進(jìn)的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取做到更好。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇5

      在這一段的學(xué)習(xí)中,與大家一起學(xué)習(xí),一起探討、交流、碰撞……我們共同走過(guò)了一段難忘的心路歷程。從開始的心存疑慮到現(xiàn)在的的豁然開朗,我從中學(xué)習(xí)到了很多,也收獲了很多。下面我從教學(xué)設(shè)計(jì)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。

      一、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

      對(duì)于體育與健康課程,現(xiàn)在的地位和一些不合理的狀態(tài)是一時(shí)無(wú)法改變的,那么我能改變的是——我的心態(tài),我的觀念。要真正做到熱愛(ài)教學(xué),熱愛(ài)學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展。在教學(xué)中,教師不能老是端著架子,我就是來(lái)給你教學(xué)的,你就是要學(xué)習(xí)的,這樣的教學(xué)局面并不好,老師要做到放下架子,與學(xué)生共同研究,探討,商量,讓學(xué)生體會(huì)到老師的教學(xué)賦有親和力,他們的'抵觸情緒就會(huì)消失,讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中探究學(xué)習(xí),從而達(dá)到一個(gè)教與學(xué)的和諧狀態(tài)。好的教育就是激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

      二、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變

      以前我們的教學(xué)雖然有前輩的指導(dǎo),有可借鑒的方法、經(jīng)驗(yàn),但是與他人的切磋交流較少,因而教學(xué)方法也是較傳統(tǒng),保守。通過(guò)新課程培訓(xùn)我們認(rèn)識(shí)到了新教學(xué)教法和設(shè)計(jì)的新理念。

      首先,要?jiǎng)?chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù),更是一種藝術(shù),在把握好教學(xué)目標(biāo)的前提下,對(duì)教材,對(duì)知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容設(shè)計(jì),教學(xué)評(píng)價(jià)等,做到有效的創(chuàng)新,才能賦予教學(xué)充實(shí)而富有個(gè)性的生命力。只有教師的教法新穎,學(xué)生也才會(huì)更有創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生的興趣也會(huì)更濃厚。

      其次、要清晰。教學(xué)思路、線索、過(guò)程清晰。這首先取決于老師的基本功,基本功扎實(shí)了,教學(xué)自然也就成功了一半。另外還要在備課時(shí)進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備,理清教學(xué)脈絡(luò)。

      第三、要貼近生活、社會(huì)、學(xué)生?菰锓ξ叮y于理解的教學(xué)是課堂大忌,以致學(xué)生對(duì)課堂失望,老師對(duì)學(xué)生失望,形成惡性循環(huán)。學(xué)生的興趣愛(ài)好廣泛,當(dāng)我們俯下身來(lái),去了解他們的生活,學(xué)習(xí),從中取材,與自己的教學(xué)有效結(jié)合起來(lái),這將大大有益于教學(xué)。

      第四、要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)靈活。我們體育老師帶的班都很多,若每班的教學(xué)都是一種模式,一成不變,講到最后,自己都會(huì)感到味同嚼蠟。對(duì)學(xué)生的發(fā)展和老師的教學(xué),都是談不上有所促進(jìn)。但是課堂教學(xué)也不能夠花哨過(guò)頭。新課程里講的分層教學(xué),主題教學(xué),自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評(píng)價(jià)給我們以很大的啟發(fā)。學(xué)習(xí)之后感到獲交益良多。最終我們教學(xué)要達(dá)到的是:授人以漁而不是授人以魚。

      我們應(yīng)該在做好本學(xué)科教學(xué)的同時(shí),能夠從事一些有益于專業(yè)發(fā)展的專業(yè)研究的工作。

      蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)的這樣一句話:“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。”

      當(dāng)自己真正在本職工作以及專業(yè)研究方面有所作為時(shí),也就真正實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值,我會(huì)沿著新課改的道路走下去,我會(huì)一直努力。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇6

      轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)才如下:

      一、思想政治方面:

      熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,看新聞、聽(tīng)報(bào)告、寫體會(huì),努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,語(yǔ)言文明,舉止端莊,品德言行努力做學(xué)生的表率,同事之間關(guān)系和睦,團(tuán)結(jié)互助。一直以來(lái)敬業(yè)奉獻(xiàn),熱愛(ài)人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時(shí)工作敢挑重?fù)?dān),集體觀念強(qiáng)。在新的一年里,我將向黨組織上交入黨申請(qǐng)書,接受黨對(duì)我的考驗(yàn)。

      二、教學(xué)工作方面:

      在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中做到出全勤,從不無(wú)故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校,充分挖掘課程資源,認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。通過(guò)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的`思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

      三、兩操工作。

      一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二,正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。在此后,在全校廣播操練習(xí)中,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇7

      為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作狀況總結(jié)如下:

      一、本人發(fā)奮提高教學(xué)水平

      這一學(xué)期我高一的體育課,工作量是每周10節(jié)課,負(fù)責(zé)學(xué)校課間操。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按教學(xué)大綱要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)刻,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。

      1、學(xué)生能在老師的要求下用心鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

      2、透過(guò)體育課的鍛煉,使成績(jī)不好的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

      3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到用心鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

      4、采用不一樣類型的球類戶外及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

      二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作

      這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操動(dòng)作難度增加,對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要透過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

      1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

      2、體育教師要正確運(yùn)用示范。透過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范。(荀子名言)

      3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的明白,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。

      4、教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

      此外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進(jìn)行了群眾教學(xué),因此,廣播操在很短的時(shí)刻內(nèi)有了效果。我期望所有教師都能以身作則,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,并與各班班主任溝通,對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和回到,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

      三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、帶給自己

      為了更好地貫徹“健康第一、快樂(lè)體育”的教育理念,體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,用心主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的'老教師交流。

      本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下,我自身不斷發(fā)奮,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。

      在教學(xué)上,首先要工作態(tài)度認(rèn)真。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,提高業(yè)務(wù)水平,并注意與其他老師交流,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,構(gòu)成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上用心發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決。

      對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),用心完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn),對(duì)自己的不足加以改善。

      當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,我今后的目標(biāo)是:

      1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。

      2、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事搞好關(guān)聯(lián)。言語(yǔ)謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

      3、在其它方面,要更加用心主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,無(wú)可挑剔。總之一句話,選取了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇8

      一學(xué)期的體育工作又結(jié)束,應(yīng)該說(shuō)三年一輪的體育教學(xué)結(jié)束了,自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!

      盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限,但我們幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單跑、跳、投等組合型的游戲,通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。

      今年臨海市恢復(fù)了中考體育測(cè)試。這是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。學(xué)校制定了相應(yīng)的措施,要求我們不但在體育課中要加緊練習(xí),而且在課外也要組織訓(xùn)練。初三的學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了,我們學(xué)校又是私立的,可以說(shuō)中考的成績(jī)決定了我們的“存亡”。沒(méi)想到,初三的班主任非常的配合,不但每天來(lái)“督戰(zhàn)”,還給學(xué)生們加油。初三的同學(xué)們也非常積極地投入其中。特別是長(zhǎng)跑練習(xí),枯燥乏味,但同學(xué)們沒(méi)有放棄的,最累最苦的'時(shí)候,他們也會(huì)咬牙跑到終點(diǎn)。更有甚者,完成常規(guī)練習(xí)后,再加練。這是一種精神,一股沖勁,我也要好好學(xué)習(xí)的。有句話說(shuō)的好“有付出總有回報(bào)”。在今年的體育中考測(cè)試中,同學(xué)們?nèi)〉牧讼踩说某煽?jī),總體成績(jī)?cè)谌忻星懊,受到了兄弟學(xué)校的好評(píng)。我作為他們的體育教師,感到很欣慰。因?yàn)槲医痰膶W(xué)生取得了好成績(jī),這不僅是對(duì)他們自己的證明,也是對(duì)我的鼓勵(lì)和一點(diǎn)肯定。我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的相信和關(guān)心,感謝各位初三班主任的配合和陪伴,感謝初三同學(xué)們的投入和拼搏,還要感謝體育組各位教師的交流、協(xié)商,是這么多人的幫助,使我比較圓滿的完成了這三年來(lái)的任務(wù)。

      本學(xué)期還舉辦了第二屆校籃球聯(lián)賽,不管是運(yùn)動(dòng)員還拉拉隊(duì)員,還有老師,都很積極準(zhǔn)備和參與。比賽也進(jìn)行的如火如荼,精彩場(chǎng)面層出不窮;@球聯(lián)賽的舉辦不僅豐富學(xué)生的校園文化生活,提高班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,也為組建籃球隊(duì)選拔人才。

      總之,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇9

      一、教學(xué)工作

      要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為上好課,我做了下面的工作:

     。1)深入細(xì)致的備好每一節(jié)課在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確地把握好教學(xué)的深淺度,我一直在想如何上好每一節(jié)課,如何在教學(xué)上做文章,如何用語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,在課堂教學(xué)中運(yùn)用啟發(fā)、誘導(dǎo)、聯(lián)想、情景教學(xué)等多種方法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色去獨(dú)立思考,想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和主動(dòng)練習(xí)精神。如:《跪跳起教學(xué)》,當(dāng)你跪立時(shí)你能跳起來(lái)嗎?學(xué)生回答是“我能”,然后就去想“怎樣做”才能跳起來(lái)等種種想法,然后在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)去練習(xí),主動(dòng)去突破技術(shù)動(dòng)作?梢(jiàn)好的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有利于提高學(xué)生興趣更有利于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

      (2)了解學(xué)生間差異,從興趣、需要、方法、習(xí)慣入手,激活創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)于薄弱生我沒(méi)有歧視,嫌棄他們,因?yàn)樗麄兊男纬墒怯泻芏嘁蛩卦斐傻模?zé)任不在于個(gè)人,教師應(yīng)該更加熱愛(ài)、關(guān)心、幫助他們,分析掌握不好動(dòng)作技術(shù)的具體原因,相應(yīng)地制定出比別的同學(xué)低的教學(xué)目標(biāo),這樣有利于個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展,更利于“自主——?jiǎng)?chuàng)新”學(xué)風(fēng)的形成,只有對(duì)癥下藥、因材施教、方能奏效。多指導(dǎo)、多關(guān)愛(ài)、一點(diǎn)一滴的學(xué),一次比一次更進(jìn)步,逐步達(dá)到教學(xué)的.最基本要求,有些學(xué)生愛(ài)面子,性格孤僻,有的愛(ài)出風(fēng)頭,自由散漫,如果教師采取嚴(yán)肅、認(rèn)真、熱情、真誠(chéng)地態(tài)度去感染他們,學(xué)生就會(huì)更加接近老師,這樣教師的形象在學(xué)生中樹立起來(lái),教學(xué)就會(huì)自如。對(duì)于基礎(chǔ)好,頭惱反應(yīng)快,思維敏捷,素質(zhì)綜合能力較強(qiáng)的同學(xué),大膽鼓勵(lì)去探索,去創(chuàng)新。

      二、兩操的組織

      開學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,對(duì)廣播操有些生疏,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作定型,再糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。全校老師以身作則,與學(xué)生一起做廣播操,給學(xué)生起到了示范作用。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

      三、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

      每一次聽(tīng)課、評(píng)課,我發(fā)現(xiàn)我們科任組的教師都有一個(gè)共同特點(diǎn)能夠活學(xué)、活用教材。在教學(xué)方法上每位教師都有獨(dú)到之處、各有千秋。能從教材中挖掘?qū)W生的潛力,無(wú)論是復(fù)習(xí)課,還是新授課,每一位教師的教學(xué)思路非常清晰,對(duì)新課標(biāo)的理解比以往有新的突破,他們都能揚(yáng)長(zhǎng)弊短,從不同角度、不同方位去引到學(xué)生,自主學(xué)習(xí),合作學(xué)練,并大量運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在圖片中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找到樂(lè)趣,突破教學(xué)重難點(diǎn),對(duì)比方法和小組形式的合作比較靈活,尤其是它們能從日常生活中啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)展示自我個(gè)性的機(jī)會(huì),新舊知識(shí)點(diǎn)的處理上也比較成功,無(wú)論是美術(shù)、音樂(lè)、還是計(jì)算機(jī),都有序不亂。課的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上也別出心裁,有的開門見(jiàn)山,有的啟發(fā)、引導(dǎo),有的問(wèn)題出示、有的圖片、音樂(lè)導(dǎo)入,這一切都為學(xué)生的思維創(chuàng)設(shè)了豐富的想象空間,使得學(xué)生能在趣中學(xué)、疑中思、樂(lè)中練這一新型教學(xué)格局。每一位教師的教學(xué)風(fēng)格有許多地方值得我去學(xué)習(xí)、去思考。

      四、訓(xùn)練培訓(xùn)

      本學(xué)期,我利用自己的特長(zhǎng),在學(xué)校成立了健美操隊(duì)。帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持課余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在下學(xué)期為學(xué)校取得好成績(jī)。

      總之,本學(xué)期取得一些成績(jī),但仍有不足,還需要不斷的探索、不斷的創(chuàng)新,只有這樣才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇10

      在政治思想方面,堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)黨制定的各項(xiàng)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí)。嚴(yán)于律己,力爭(zhēng)使自己做到思想上不掉隊(duì),政治上有保證,無(wú)愧于人民教師的崇高名譽(yù)。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范。

      通過(guò)平時(shí)的授課觀摩、自學(xué)以及親身實(shí)踐,自我感覺(jué)在教學(xué)素質(zhì)方面得到了一定的鍛煉和提高:課前準(zhǔn)備作的更加充分,授課過(guò)程時(shí)間、進(jìn)度以及重點(diǎn)難點(diǎn)均有一定的把握能力,能夠較為恰當(dāng)?shù)卦谡n后對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行檢查。在目前的工作領(lǐng)域和自己的專業(yè)領(lǐng)域,對(duì)學(xué)科本身及學(xué)科間的交叉互動(dòng)關(guān)系的把握均有提高,具備了一定的科研能力。

      本年度我的教學(xué)工作量飽滿,已達(dá)555.9學(xué)時(shí)。擔(dān)任的工作有日常課程教學(xué)和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等,在多方面均得到了鍛煉。在科研方面表現(xiàn)活躍,論文和科研課題均有成果,并積極參與了我系和教研室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。在業(yè)余時(shí)間,積極翻閱大量的學(xué)術(shù)著作和時(shí)事書刊,寫下許多讀書筆記和要聞?wù)。在班主任工作中盡職盡責(zé)為學(xué)生服務(wù)。

      當(dāng)然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,相信憑著誠(chéng)摯虛心的治學(xué)精神和周圍同事的指教和幫助,我一定能夠不斷提高,成為一名優(yōu)秀的高校教師。

      轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下:

      一、德:

      一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契能,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

      二、能:

      本學(xué)年度上學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)前班、一年級(jí)的體育教學(xué)工作,以及二年級(jí)四年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作。下學(xué)期,我擔(dān)任四年級(jí)的科學(xué)和電腦的'教學(xué)工作。工作變動(dòng)大,因此,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí),按照“五認(rèn)真”的要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

      三、勤:

      本學(xué)年,工作量飽滿,每周分別為17課時(shí)和15課時(shí),出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)課。此外,還協(xié)助體育組做好早鍛煉廣播工作,協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。

      四、績(jī):

      由于本人的不懈努力,取得了一定的成績(jī),本學(xué)年度我被授予縣直機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員、校級(jí)優(yōu)秀教師等稱號(hào)。在靈川縣信息技術(shù)說(shuō)課比賽中,榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);在指導(dǎo)學(xué)生板報(bào)比賽中,獲三等獎(jiǎng);在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,獲團(tuán)體總分第二名指導(dǎo)獎(jiǎng)。撰寫的課例教案《畫多邊形》、《插入藝術(shù)字》獲市級(jí)三等獎(jiǎng),論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情感》、《小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。課件《年月日》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇11

      剛剛從事體育教學(xué),對(duì)于體育教學(xué)沒(méi)有太深刻的認(rèn)識(shí),沒(méi)有更多的體育教學(xué)的方法,經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)學(xué)期的體育工作將要結(jié)束,本學(xué)期我基本完成了體育教學(xué)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下:

      本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級(jí)的教學(xué)工作,根據(jù)一二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

      一、政治思想方面

      在工作中,我時(shí)刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的,鼓勵(lì)幼兒勇于探索,掌握經(jīng)驗(yàn)。做到“干一行,愛(ài)一行”,時(shí)刻一“公民道德綱要”來(lái)檢測(cè)自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的提高自身的.素質(zhì)修養(yǎng),增強(qiáng)認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),在思想上再上一個(gè)臺(tái)階,并積極、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織,使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

      二、教學(xué)工作

      在每次教學(xué)前,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使學(xué)生獲得更加豐富的知識(shí)。為了更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我還認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進(jìn),運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)學(xué)生興趣。我在做好各項(xiàng)體育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人生活之間的關(guān)系,教案按時(shí)完成,及時(shí)補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)。和其他體育老師也會(huì)一起探討本專業(yè)的知識(shí)和技巧,和在上課注意的問(wèn)題,怎樣才能上好課,提高學(xué)習(xí)效果。在新學(xué)期中應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校做更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

      在工作中我還存在著不足之處,與個(gè)別家長(zhǎng)還存在著一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對(duì)待孩子還需要更多的愛(ài)心,耐心,童心,誠(chéng)心、熱心,在以后工作中,我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真觀察幼兒,努力工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇12

      本期擔(dān)任初二三、四班的體育教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)師生的共同努力、協(xié)調(diào)配合、圓滿完成了本學(xué)期的體育教學(xué),并取得較好的效果。

      一、結(jié)合具體情況,合理安排教學(xué)內(nèi)容

      初二年級(jí)處在初中學(xué)習(xí)階段的中期,相對(duì)初一學(xué)習(xí)緊張點(diǎn),相對(duì)初三輕松些,精神壓力不大、運(yùn)動(dòng)時(shí)間相對(duì)寬松。因此如何選擇好教學(xué)內(nèi)容,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性,使學(xué)生通過(guò)體育課學(xué)習(xí)既掌握了一項(xiàng)或幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù),又為初三學(xué)習(xí)打下運(yùn)動(dòng)和身體基礎(chǔ)。并緩解他們學(xué)習(xí)的壓力、調(diào)節(jié)情緒,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,以飽滿的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,是初二體育教師必需思考的問(wèn)題。根據(jù)下半年天氣好、活動(dòng)時(shí)間多場(chǎng)地充裕的情況,我們初二體育備課組確定以下內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),并取得滿意效果。

      1、以球類活動(dòng)為主,以小群體、自主探究學(xué)習(xí)為主,教師巡回指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)為輔的目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。

      2、多開展比賽。以比賽促進(jìn)教學(xué),男女分組學(xué)習(xí),但籃球、排球比賽則以男女混合小組進(jìn)行。以形成男帶女,強(qiáng)帶弱的整體提高的局面。

      二、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,靈活安排、開放管理

      初二學(xué)生自主、自學(xué)意識(shí)較強(qiáng),為此在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中,在大的學(xué)習(xí)框架下,充分尊重學(xué)生的意愿,只要能動(dòng)起來(lái),能參與活動(dòng),學(xué)生可以自己組織學(xué)習(xí)、練習(xí)自己喜歡的內(nèi)容,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主管理,自我創(chuàng)新內(nèi)容:比如有的女生喜歡三五成群散步、有的.想跳繩、有的喜歡輪滑、有的喜歡乒乓球、羽毛球、有的喜歡籃球小組賽。整個(gè)教學(xué)內(nèi)容、組織、靈活安排、開放管理。取得令人滿意效果。

      三、根據(jù)學(xué)生具體情況適當(dāng)開展運(yùn)動(dòng)保健,心理保健活動(dòng)指導(dǎo)及咨詢。

      通過(guò)上網(wǎng)、看電視等渠道查找專業(yè)資料,尋找有助初二學(xué)生身理心理良好適應(yīng)的良方,為學(xué)生提供保健方法盡可能提供有效幫助,消除學(xué)生學(xué)習(xí)緊張的不良反應(yīng)。

      四、開展集體活動(dòng)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)師生感情。

      通過(guò)一系列活動(dòng)使班級(jí)凝聚力增強(qiáng),師生感情更加融洽,同學(xué)情誼更加深厚,拼搏向上的信念更加堅(jiān)定。

      五、全方位科學(xué)指導(dǎo)。

      以文化、專業(yè)并重為指導(dǎo)思想,以科學(xué)合理的方法進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練并取得階段性成績(jī)。力爭(zhēng)體育中考取得輝煌成績(jī)。

      在以后的工作中我將好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)爭(zhēng)取更大勝利。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇13

      經(jīng)過(guò)上學(xué)年的教學(xué)工作,這一學(xué)期對(duì)培優(yōu)輔差工作有了更深一步的了解!在本學(xué)期的體育教學(xué)過(guò)程中,我通過(guò)爭(zhēng)分奪章計(jì)劃詳細(xì)的記錄班級(jí)里每一位同學(xué)的進(jìn)步情況,同時(shí)記錄學(xué)生的體育成績(jī)!通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)和成績(jī),有針對(duì)性的開展培優(yōu)輔差工作!應(yīng)該說(shuō),這學(xué)期這塊工作做的還是比較好的!

      本學(xué)期的培優(yōu)工作重在提高學(xué)生的全面素質(zhì),輔差重在引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。使所有學(xué)生在體育課堂上有表演機(jī)會(huì),讓好生看到自己的優(yōu)點(diǎn),讓差生看到自己的進(jìn)步!對(duì)于好生,我充分發(fā)揮其作用,讓其結(jié)伴幫助差生,對(duì)個(gè)別學(xué)生加以輔導(dǎo)和訓(xùn)練,,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于差生,我利用課后時(shí)間,在提高學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面!

      為此,本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面入手:

      1、變思想,促發(fā)展

      在體育教學(xué)過(guò)程中,體育教師作為體育課堂的引導(dǎo)者,應(yīng)積極發(fā)揮并轉(zhuǎn)化優(yōu)差生的觀念。將只關(guān)注優(yōu)生對(duì)差學(xué)困生有歧視的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個(gè)學(xué)生,把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成弟妹來(lái)看待,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),新的生長(zhǎng)點(diǎn),并加以表?yè)P(yáng)和記錄。同時(shí)用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),施以恰如其分的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),促使每一位學(xué)生在體育課上能得到更好的發(fā)展。

      2、建檔案,好分層

      在本學(xué)期我通過(guò)建立“爭(zhēng)分奪章”計(jì)劃,將學(xué)生的成長(zhǎng)記錄充分的'記錄下來(lái),并將學(xué)生的體育成績(jī)輸入到電腦當(dāng)中,對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行有效的分析!努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步與閃光點(diǎn),在課堂上設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),在班級(jí)里努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,將主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,將問(wèn)題交給學(xué)生去獨(dú)立解決,體育老師起觀看和指導(dǎo)作用;其次,依據(jù)學(xué)生的能力,對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo),由易而難,逐層推進(jìn)。

      3、創(chuàng)機(jī)會(huì),教自我

      在本學(xué)期我努力把班級(jí)集體建設(shè)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我教育能力形成的過(guò)程。如試行讓每位同學(xué)帶體育準(zhǔn)備操,讓每一個(gè)學(xué)生中的一些問(wèn)題放給學(xué)生討論,充分發(fā)揮學(xué)生相互教育,自我教育的作用,讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中養(yǎng)成良好的體育學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)學(xué)生自己對(duì)問(wèn)題的體驗(yàn)與思考,促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展,以更好的培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力!

      4、改教法,關(guān)大體

      學(xué)生之間雖然年齡相差不大,但是彼此間因?yàn)樯眢w素質(zhì)的差異,導(dǎo)致體育成績(jī)的差異!為此,我根據(jù)上學(xué)期的體育成績(jī)數(shù)據(jù)摸清學(xué)生基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn),把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,使大部分學(xué)生都能更好的掌握體育技能!通過(guò)教學(xué),學(xué)生的優(yōu)秀率明顯提升很多,不及格率明顯比上學(xué)期下降很多!同時(shí)在本學(xué)期的體育教學(xué)中通過(guò)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制建立有效的班級(jí)管理體制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,從而有效地提高體育課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補(bǔ)課。

      5、多交流,提效果

      小學(xué)低年級(jí)階段,懂得的知識(shí)非常有限!教師單靠上課時(shí)間很難將知識(shí)完全傳授給學(xué)生!體育教師應(yīng)利用空閑時(shí)間多與學(xué)生進(jìn)行交流和指導(dǎo),將更多的知識(shí)傳授給學(xué)生,樹立在學(xué)生中的威信,這為我們的體育教學(xué)帶來(lái)較好的效果,同時(shí)也可以更加全面的了解學(xué)生。

      我們相信只要我們體育教師用心去做,我們的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能做好。

      體育教學(xué)工作總結(jié) 篇14

      一學(xué)年即將過(guò)去,自己也來(lái)到學(xué)校整整一年了,本學(xué)年我承擔(dān)體育教學(xué)工作,作為一名新教師我深刻體驗(yàn)到了體育教師的艱辛和快樂(lè)。我將自己的愛(ài)心和責(zé)任心傾注在每一堂課中和每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),以為新學(xué)期的工作確立目標(biāo)。

      一、制定合理的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以飽滿的熱情上課

      我所擔(dān)任的體育課是兩個(gè)班級(jí)的,因此根據(jù)不同年級(jí)制定不同的教學(xué)工作計(jì)劃和進(jìn)度。一班主要是學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操為主,同時(shí)開展豐富有趣的體育趣味游戲活動(dòng),讓一班的學(xué)生掌握最基本的體育課堂常規(guī)的同時(shí)喜歡上體育課,掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生與安全常識(shí);三班的體育課在規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形,根據(jù)區(qū)內(nèi)的政策,加入了足球進(jìn)課堂的次數(shù)和體質(zhì)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的練習(xí),并進(jìn)行測(cè)試,以此來(lái)增強(qiáng)三班學(xué)生的體質(zhì)。提前一周備課,教案與上課內(nèi)容相一致,在課堂中以積極飽滿的`態(tài)度面對(duì)學(xué)生,與學(xué)生交流時(shí)以正能量的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生在體育課中不但身體得到了鍛煉,學(xué)生的精神世界也更加絢麗多彩。

      二、積極參與學(xué)校和進(jìn)修學(xué)校組織的教研活動(dòng)

      本學(xué)年我校及進(jìn)修學(xué)校以同學(xué)科為單位開展多次教研活動(dòng),體育教學(xué)基本功、校園足球基本技能知識(shí)及足球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)習(xí),還有幸參加了農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)和阿城區(qū)冬季冰雪課堂等活動(dòng)的觀摩學(xué)習(xí),在教研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課,并對(duì)講課的老師給予客觀的評(píng)價(jià),教研活動(dòng)扎實(shí)有效的開展。

      三、帶好學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)

      本學(xué)年依然延續(xù)足球隊(duì)的訓(xùn)練工作,及阿城區(qū)跳繩比賽、冬季速滑比賽等學(xué)生的培養(yǎng)。為了使足球隊(duì)的學(xué)生有所收獲,從自身做起,足球知識(shí)缺乏的基礎(chǔ)上虛心向?qū)I(yè)教師求教,積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校學(xué)習(xí),閱讀大量專業(yè)知識(shí),刻苦鉆研,盡全力讓每一個(gè)付出汗水的學(xué)生在足球練習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)有所成,通過(guò)反復(fù)基本功練習(xí)和小型比賽,使學(xué)生對(duì)足球比賽不斷加深認(rèn)識(shí),分工明確,能獨(dú)立完成戰(zhàn)略和指揮跑位。

      四、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的制定及區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)帶領(lǐng)工作

      本學(xué)年在x月份,舉辦了學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我有幸參與到組織籌備當(dāng)中,與老教師學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的很成功。我也從中學(xué)習(xí)到了該如何從前期和過(guò)程中的人員銜接。場(chǎng)地與設(shè)施的準(zhǔn)備。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的辛苦。

      五、提升自己的專業(yè)能力,以良好的形象展示自己

      在上好課的同時(shí),要不斷提升自己的專業(yè)能力,在教學(xué)中給學(xué)生展示出體育老師的風(fēng)采,讓學(xué)生佩服體育老師;我面對(duì)的的是小學(xué)低年段的孩子,孩子的認(rèn)知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前,在這里要做到語(yǔ)言文明,老師以陽(yáng)光自信的良好形象展示在學(xué)生面前,給學(xué)生以正能量的引導(dǎo)。

      以上是我對(duì)本學(xué)年的體育教學(xué)工作的總結(jié),在教學(xué)工作中還存在很多不足,需要我在今后的教學(xué)工作中彌補(bǔ)自己的不足,提升自己的教學(xué)水平,使自己的教學(xué)能力有所提升,同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)與前輩們給予提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

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