欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    小學音樂《勇敢的鄂倫春》教學設(shè)計

    時間:2023-10-15 08:07:36 教學資源 投訴 投稿
    • 相關(guān)推薦

    小學音樂《勇敢的鄂倫春》教學設(shè)計

      作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教學設(shè)計的準備工作,借助教學設(shè)計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發(fā)展。你知道什么樣的教學設(shè)計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編整理的小學音樂《勇敢的鄂倫春》教學設(shè)計,希望對大家有所幫助。

    小學音樂《勇敢的鄂倫春》教學設(shè)計

      一、教學目標

      1.通過學習作品《勇敢的鄂倫春》,感受鄂倫春族民歌的風格特點,產(chǎn)生對少數(shù)民族音樂文化的熱愛之情。

      2.通過對《勇敢的鄂倫春》的演唱,并配以小組討論、分析等活動,學生能夠了解簡單的節(jié)奏類型,提高演唱能力。

      3.掌握簡單的節(jié)奏類型,并能夠用歡快、自豪的情緒完整有感情地演唱歌曲,能夠用打擊樂器為歌曲編配伴奏。

      二、教學重難點

      【重點】

      能用歡快、自豪的情緒演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。

      【難點】

      認識并掌握簡單的節(jié)奏類型。

      三、教學過程

      (一)新課導入

      提問:我們國家有多少個民族?你們都知道哪些民族?

      學生自由發(fā)言。(56個;傣族、蒙古族等)

      教師總結(jié):中國自古以來就是一個多民族國家,一共有56個民族,其中有大家熟知的傣族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族等。今天老師給大家?guī)砹艘粋神秘的民族——鄂倫春族,讓我們一起去領(lǐng)略一下鄂倫春族的風采!

      順勢揭示課題《勇敢的鄂倫春》。

      (二)初步感知

      1.教師播放歌曲《勇敢的鄂倫春》,并提問:這首歌曲的速度和情緒是怎樣的呢?

      學生舉手發(fā)言。(快速;歡樂地)

      教師總結(jié):這首歌曲的速度是稍快,情緒是歡快、自豪地。

      2.分享環(huán)節(jié):分享有關(guān)鄂倫春民族的資料。

      學生自由分享。

      教師總結(jié):鄂倫春族是世居我國東北部地區(qū)的人口最少的民族之一。主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾黑龍江省北部。在長期的狩獵生產(chǎn)和社會實踐中,鄂倫春人創(chuàng)造了豐富多彩的精神文化,有口頭創(chuàng)作、音樂、舞蹈、造型藝術(shù)等。

      (三)學唱歌曲

      1.趣味發(fā)聲練習,教師提醒學生模仿動物小貓的叫聲進行發(fā)聲練習。唱得時候,告訴學生需要注意音量不需要大,歌唱時保持好吸氣的狀態(tài),要保護好自己的嗓子。

      2.教師播放音頻,學生跟唱。

      教師提問:這首歌曲是幾拍子?

      拍是以四分音符為一拍,每小節(jié)有2拍。它的強弱規(guī)律為:強、弱。我們用拍手表示強拍,用捻指表示弱拍,一起來感受一下二拍子的律動。

      3.教師范唱,其余學生演唱譜例。

      教師提問:發(fā)現(xiàn)了什么節(jié)奏問題?

      學生舉手發(fā)言。

      教師引導學生先探索,之后總結(jié)并講解:X X|是以四分音符為一拍,每小節(jié)有兩拍,嗒嗒;XX X|是前面兩個八分音符,后面一個四分音符,嗒嗒嗒;X XX|是前面一個四分音符,后面兩個八分音符,嗒嗒嗒。

      教師帶領(lǐng)學生運用拍手的方式,逐漸掌握節(jié)奏類型,并且?guī)胄僧斨羞M行練習。(突破難點)

      4.完整演唱譜例。(關(guān)注難點的二次演唱)

      5.教師朗誦歌詞,要求學生閉上眼睛,并提問:能夠想象到一幅怎樣的畫面呢?

      學生自由舉手。(大森林)

      教師總結(jié):在茂密的大森林中,有一群鄂倫春人,他們正在巡邏、打獵、守護山林。

      6.運用歡快、自豪的情緒完整演唱歌曲。

      (四)鞏固提高

      教師以《勇敢的鄂倫春》為主題,將學生分成4組,請學生用打擊樂為歌曲編配伴奏,給學生8分鐘的時間準備,在準備過程中教師巡視指導(節(jié)奏、力度等),之后學生分組合作進行展示。教師針對學生的表演給予鼓勵性評價并總結(jié)。

      (五)小結(jié)作業(yè)

      師生共同回顧節(jié)奏類型,教師呼吁學生尊重、熱愛少數(shù)民族音樂文化。

      布置課后作業(yè):搜集有關(guān)鄂倫春族的其他音樂作品,下節(jié)課分享。

      四、板書設(shè)計

    【小學音樂《勇敢的鄂倫春》教學設(shè)計】相關(guān)文章:

    小學音樂教學設(shè)計02-14

    小學音樂優(yōu)秀教學設(shè)計03-28

    小學音樂教學設(shè)計(15篇)02-16

    小學音樂教學設(shè)計20篇06-15

    小學音樂課教學設(shè)計04-20

    音樂教學設(shè)計01-10

    小學音樂優(yōu)秀教學設(shè)計(精選43篇)03-10

    小學音樂教學設(shè)計(通用24篇)01-09

    小學音樂課教學設(shè)計(15篇)04-28

    小學音樂課教學設(shè)計15篇04-28