我的暑假計(jì)劃(15篇)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編為大家整理的我的暑假計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假計(jì)劃1
時(shí)光就去一陣魔風(fēng)，呼一下的吹走了五年級(jí)的歡樂與悲傷，又呼一下的`寄來了六年級(jí)的憧憬與希望。時(shí)光似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已即將成為六年級(jí)小學(xué)生，步入小學(xué)最后一沖刺階段了。
昨天已成了歷史，關(guān)鍵是好好要珍惜今天，認(rèn)真計(jì)劃明天。五升六暑假是一個(gè)關(guān)鍵期，我除了要參加各科的補(bǔ)習(xí)班（預(yù)習(xí)篇）以外還給自己制定了一個(gè)簡單明了的計(jì)劃表，如下：
1.早睡早起，每天早上7：30起床（夠?yàn)殡y我了，平時(shí)暑假都是9點(diǎn)多才起床的）并且至少要背5個(gè)英語單詞和一首古詩進(jìn)行積累與運(yùn)用。
2.每天必須練楷體書法字一張，并自己進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，寫出進(jìn)步與不足，當(dāng)然反思必不可少。
3.書籍是人類最好的老師，我一星期必須閱讀2本書以上，并注意摘抄積累，最重要的還是自己的讀書心得，真情實(shí)感最能打動(dòng)人心。
4.要注意體育鍛煉，有強(qiáng)健的體魄才能更好的生活。
5.勞逸結(jié)合最好，閑暇之余做一下家務(wù)，減輕一下媽媽的負(fù)擔(dān)。
我的暑假計(jì)劃2
盼望已久的暑假終于到來了，同學(xué)們像一只只飛出鳥籠的小鳥，心花怒放、手舞足蹈。
我靜靜地坐在一邊，默默的在心里面計(jì)劃著暑假里的生活：
放暑假了，我要好好地玩?zhèn)�痛快，當(dāng)然，也不會(huì)忘了學(xué)習(xí)。另外，我要多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的技能。（做家務(wù)、為別人服務(wù)……）我還要把我已經(jīng)會(huì)做的事練的得心應(yīng)手。除此之外，我還會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看我國首都——北京，舉辦的奧運(yùn)會(huì)。在那時(shí)，我會(huì)坐在電視機(jī)前面，為中國隊(duì)吶喊助威，為08奧運(yùn)加油。在此時(shí)，我也不會(huì)忘記在四川災(zāi)區(qū)的人民，我在心里默默地祈禱：愿四川災(zāi)區(qū)的'人民能夠重建自己的家園，早日脫離地震的陰影。
如果我有時(shí)間，我一定會(huì)去災(zāi)區(qū)看望那里的人們。
……
也許，我想做的事太多了，可能做也做不完。但是我相信，我一定會(huì)過一個(gè)充實(shí)而又有意義的暑假！
我的暑假計(jì)劃3
是緊張的，現(xiàn)在放了，本想把節(jié)奏調(diào)慢，盡情享受生活。原來，每每假期伊始總有點(diǎn)不適應(yīng)，一睡睡到自然醒，醒了吃，吃了睡，連一點(diǎn)生活的規(guī)律也沒有了。
今年不同了！我今年的因?yàn)橛辛死习值姆e極參與變得精彩多了！不信嗎？現(xiàn)在聽我給您娓娓道來——
今年，我的暑假生活是這樣安排的：練練書法，打打乒乓球，讀，看看電視……樣樣精彩。其中練書法和打乒乓球都離不了老爸的幫助。
老爸的毛筆字寫得特別棒，原來他們家的春聯(lián)都是由老爸親手書寫粘貼的，厲害吧！乒乓球更是他的拿手好戲，這不，在上期他們學(xué)校舉行的乒乓球賽中一舉奪魁，獲得了百十元的球拍一只。
現(xiàn)在聽我具體說說我的暑假生活吧！
不必說書中的悲歡離合帶給我的震顫；不必說書法的高深玄妙帶給我的；更不必說豐富多彩的電視節(jié)目帶給我的啟迪和歡樂……單說打乒乓球一項(xiàng)活動(dòng)，就帶給了我無窮的樂趣和。
看！那兩個(gè)“乒乓高手”是誰？一板接一板地扣殺，一板接一板地穩(wěn)拖，能打十幾個(gè)回合！誰��？我和老爸啊！我們天天體育中心打球，常常招來羨慕的眼光：我一板一板地扣殺，老爸呢？總能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、從從容容地接過來。哈哈~如果您認(rèn)為我也是乒乓高手，那您就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)橐坏┻M(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，我常被老爸打得落花流水，連一次扣殺的機(jī)會(huì)都找不到。問其故，老爸曰：“實(shí)戰(zhàn)時(shí)誰給你打那么容易扣殺的`球？”
有一次，老爸突發(fā)奇想，用左手和我打，再?zèng)]有了嫻熟的球技：很好接到的球都接不到，發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑，結(jié)果誰贏了倒不重要了，就好！您說呢？
有時(shí)候，我們也和其他球友切磋切磋，當(dāng)然是以老爸為主了，更多的時(shí)候還是老爸做我的陪練，給我好球，讓我扣殺，有意思吧！現(xiàn)在趁其不備，我偶爾能贏上他一兩局了，收獲不��！
怎么樣？我的暑假生活還算豐富多彩吧！也來說說你的暑假生活吧！
我的暑假計(jì)劃4
我的暑假計(jì)劃河北省辛集市安古城小學(xué)二年級(jí)乙班 劉芳冰暑假快到了，我早就想好了我的暑假之旅。今天說給你聽聽。我要去秦皇島的黃金海岸玩玩，聽媽媽說那里景色可美了，更讓我高興的`是我可以在那里坐船、游泳、抓小魚。這是我的第一站，讓人向往吧。第二站我們打算去天下第一關(guān)——山海關(guān)去看看，我也要登一登萬里長城。以前看爸爸在長城上照的照片真是帥，我也要照幾張給我的同學(xué)們看。第三站我想去西游記宮，里面有西游記人物，我最喜歡孫悟空了，他那些機(jī)智勇敢的故事我都會(huì)講呢！小朋友們，我的暑假之行怎么樣，如果你感興趣的話就來加入吧，我們一起度過一個(gè)快樂的暑假。指導(dǎo)老師：李雪
我的暑假計(jì)劃5
經(jīng)過一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí)，我們終于迎來了暑假。為了過一個(gè)有意義的暑假，我特別提前做好了暑假計(jì)劃，希望自己能按照計(jì)劃完成。
我的暑假計(jì)劃主要分為三部分。第一部分為：完成暑假作業(yè)。以前的暑假作業(yè)都是因?yàn)槲覜]有做好計(jì)劃，每次都是快到開學(xué)前才急急忙忙的趕完作業(yè)。我計(jì)劃在這個(gè)暑假里每天上午和下午各做一小時(shí)的暑假作業(yè)，相信每天兩小時(shí)的努力一定會(huì)讓我在暑假里高質(zhì)量的完成作業(yè)。第二部分是：學(xué)會(huì)游泳。以前看見別的小朋友可以在泳池里面自由自在的游來游去，我就十分羨慕，去年也學(xué)過，但是自己沒有堅(jiān)持下去，也沒有學(xué)會(huì)。今年的暑假里，我準(zhǔn)備晚上沒事都和爸爸去游泳館游泳，讓爸爸教我，我也要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。第三部分是幫助媽媽做家務(wù)。已經(jīng)上了六年級(jí)了，可我還很少幫助媽媽做家務(wù)，每次放假在家都是媽媽忙來忙去，我只管玩。這次的.暑假，我一定每天至少幫媽媽做一件事情，減少媽媽的負(fù)擔(dān)。
有了上面詳細(xì)的計(jì)劃，我下定決心：一定要按照計(jì)劃完成，改掉自己拖拉懶惰的毛病，讓自己過一個(gè)有意義的暑假。
我的暑假計(jì)劃6
一、每天的作息安排
7：00 起床
7：30 吃早飯
8：00 晨讀
9：00——10：30 完成暑假作業(yè)
10：30——11：30 自由活動(dòng)
11：30——12：30 吃午飯
13：00——14：30 看課外書
14：30——16：00 畫畫、游戲、看電視、練笛子
16：00——17：30 做運(yùn)動(dòng)
18：00 吃晚飯
19：00——20：30 看新聞
20：30——21：30 看課外書
21：30 睡覺
二、暑假中要做的幾件事：
1、學(xué)會(huì)做飯。
2、看課外書，寫閱讀筆記。
3、學(xué)會(huì)游泳。
4、積極參加暑假“七彩假日”活動(dòng)。
三、備注：
每周星期六 8：30——12:00 學(xué)國畫和素描。
7月1日——7月14日 13:00——17:30 國畫加強(qiáng)班
我的`暑假計(jì)劃7
暑假到了，我終于又可以盡情的玩棋、玩電腦和玩玩具了，也可以去看電視和旅游了。我先要看世界杯足球賽，看一看大力神杯的復(fù)制品到底歸誰？還要去看一看上海世博會(huì)長長見識(shí)、還想到海邊去游泳，劃船、想和好朋友一起玩游戲，看書……。對(duì)了！媽媽說還得讓我去青少年宮學(xué)寫作文，克服掉我怕寫作文的毛病。下面是我暑假一天的時(shí)間表：
上午：吃早餐、做作業(yè)、看電視。
中午：睡午覺。
下午：做作業(yè)、看書。
晚上：看新聞聯(lián)播、做天音快樂學(xué)堂、玩二十分鐘電腦、睡覺。
你們說，我的暑假精不精彩？
名師點(diǎn)評(píng)：
文章一開始，小作者便抒發(fā)了自己的激動(dòng)心情。是啊，經(jīng)歷了緊張而忙碌的一學(xué)期，暑假可真得好好放松一下啦！令人感到欣慰的是，小作者在玩耍之余，并沒有忘記學(xué)習(xí)。再看小作者列下的`暑假一天時(shí)間表，可謂勞逸結(jié)合，張弛有道。希望小作者嚴(yán)格執(zhí)行自己制定下的暑假計(jì)劃，過一個(gè)愉快、健康、有意義的暑假！
我的暑假計(jì)劃8
曾經(jīng)看過奶奶種菜，幼苗一下子就探出小腦袋瓜來。趁暑假想自己試一試，于是來到花圃，拿小鐵鍬松了松土，然后撒下種子。
我知道種子愛喝水，就像爸爸愛喝茶一樣。所以我很努力的澆水。過了兩天，種子還沒發(fā)芽，我急得翻開泥土一瞧，種子爛了。爸爸告訴我：「種子被水淹死了。」我傷心的哭了起來。第二次就讓種子自己發(fā)芽吧，我聽任太陽公公把土?xí)竦糜舶鸢鸬�，過了兩天，種子也沒動(dòng)靜，趕忙又翻開泥土瞧，爸爸說：「種子太渴了，澆水不可多，不可少，適中最好�！�。第三次我向奶奶請(qǐng)教了。她的`實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是：「把泥土先翻一遍，再挖成一道道的渠，然后撒下種子，注意澆水，保持土壤不濕也不干，并照射足夠的陽光�！�
一天，兩天，��！種子終于發(fā)芽了，小芽鉆出泥土，伸出兩片小小葉子，葉尖還掛著一滴露珠。我高興極了，連忙拉來爸爸、奶奶共同分享我的快樂。
我的暑假計(jì)劃9
暑假來了，在暑假里，我要做的事情就是要制定好我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓我的暑假做到不浪費(fèi)時(shí)光，不虛度時(shí)光，有玩耍的時(shí)間，也有學(xué)習(xí)的時(shí)間，因此，我為我自己制定了一份詳細(xì)的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng)，大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋�(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對(duì)地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書。
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因?yàn)橄挛绫车?東西，一般都不太容易記住。
4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺了
5、總的來說，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
我的暑假計(jì)劃10
我盼望暑假就像盼長大一樣，很渴望快點(diǎn)到來，盼了整整一學(xué)期，暑假終于要到了，現(xiàn)在，我就開始制定暑假計(jì)劃啦！
我的語文計(jì)劃：寫一至三十二課的二類字，每次一個(gè)、自己編故事、把第八單元的課文全部抄一遍、把《暑假生活》做二十八頁，把《單元大闖關(guān)》完成等。我的天文計(jì)劃：用天文望遠(yuǎn)鏡望一下土衛(wèi)有沒有光環(huán)、尋找一下彗星的蹤影，并看看它還有幾十年又會(huì)再次撞擊地球等。哈哈，我的計(jì)劃安排得夠多吧？可我說的是真的`哦！
那么，我的暑假就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的“遠(yuǎn)大理想”嘍！
名師點(diǎn)評(píng)：作者制定了一個(gè)比較詳細(xì)的暑假計(jì)劃，把自己要做的語文、天文等都制成了計(jì)劃，這樣做很好，值得表揚(yáng)。語文計(jì)劃比較詳細(xì)，天文計(jì)劃則具有一定的創(chuàng)意，“用天文望遠(yuǎn)鏡望一下土衛(wèi)有沒有光環(huán)、尋找一下彗星的蹤影，并看看它還有幾十年又會(huì)再次撞擊地球等�！边@些觀察能體現(xiàn)科學(xué)實(shí)踐。老師要說的是：計(jì)劃無論多么詳細(xì)，其實(shí)關(guān)鍵在于要用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它，就象語文計(jì)劃，小作者要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能完滿地完成任務(wù)呢。作文
我的暑假計(jì)劃11
這個(gè)暑假，爸爸給我制定了一個(gè)跑步計(jì)劃，就是每天晚上練習(xí)跑步二十分鐘。爸爸說，通過跑步訓(xùn)練可以使我增加肺活量、增強(qiáng)體力，為以后的體能測(cè)試打好基礎(chǔ)。
跑步，我剛跑了一百米就累了，腳也疼、腿也疼、還喘不過氣來。我很沮喪，覺得我的體力實(shí)在是太差了。爸爸安慰我說：“這不才嗎？以后每天堅(jiān)持鍛煉，慢慢就好了�！睆拇艘院螅覀兠刻於既ヅ懿�，果然一次比一次效果好。
一次，我們正要去跑步，忽然下起了小雨，但我們還是堅(jiān)持去了。我們跑了一圈又一圈，蒙蒙細(xì)雨落在我的臉上和汗水混在一起，分不清哪些是雨水那些是汗水。我仍然堅(jiān)持跑下來了，這一天我比以往更有成就感。姥爺送給我兩句話：“貴有恒何必三更起五更睡，最無益只怕一日曝十日寒�！蔽抑溃@是告訴我風(fēng)雨無阻是可貴的，但更重要的是要堅(jiān)持。
現(xiàn)在，跑步已經(jīng)成為我最快樂的一件事，當(dāng)我奔跑的時(shí)候能忘記一切煩惱，享受跑步給我?guī)淼目鞓贰．?dāng)然，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，從夏天到冬天，速度由慢到快，時(shí)間從短到長。我要持之以恒、循序漸進(jìn)，才能達(dá)到最好的'鍛煉的效果。
我的暑假計(jì)劃12
耶！終于考完了，終于到暑假了！終于可以松口氣了，渾身上下都感覺好輕松�。『美�，我要開始寫我的暑假的計(jì)劃了。
首先，我想去看看江姐和許云峰被抓起來的地方——渣滓洞和白公館。想起來我都生氣，要是我生活在那個(gè)時(shí)代，我恨不得把國民黨的所有人都?xì)⒘�，包括蔣介石；然后再到杭州去看那美麗的西湖，站在湖邊呼吸著那從湖面上吹來的`新鮮的空氣，吹著涼爽的風(fēng)，那種境界真是別有一番滋味；接著，我還想到北京那宏大的故宮博物院去看看，去了解了解中國那古老悠久的歷史；最后再到上海去看看東方明珠。雖然說一個(gè)暑假不可能看完，但是，我想，應(yīng)該能看一兩處吧，一會(huì)兒，等媽媽來了，再跟她商量商量。
我的暑假計(jì)劃13
快樂的暑假又來到了，在暑假里想做的事太多太多，先給自己制定個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃如下：
一、作息時(shí)間：早上7：30分起床，晚上9:30分睡覺。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、每天不少于一個(gè)半小時(shí)做暑假作業(yè)，并有計(jì)劃地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)各科主課內(nèi)容。除作業(yè)外已準(zhǔn)備了三科的四升五接力棒試卷,保征每天定量完成。
2、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字，一個(gè)暑假不少于30張。
3、每天不少于兩個(gè)小時(shí)閱讀課外書籍。準(zhǔn)備把家里的藏書再讀一遍。在暑假自己選擇喜歡的`書籍3本以上，并做好閱讀筆記，包括讀一到兩本英語故事書。
4、每周三、六兩次鋼琴課，每天不少于兩個(gè)小時(shí)練琴，迎接8月份鋼琴8級(jí)考試和樂理B級(jí)考試。
三、鍛練計(jì)劃
每周不少于3次游泳，目標(biāo)：速度加快，每天不少于1小時(shí)戶外運(yùn)動(dòng)，項(xiàng)目：跳繩、跑步、打羽毛球、練跳高、騎車、提高自己的運(yùn)動(dòng)能力。
四、盡孝計(jì)劃
每天幫家里做力所能及的家務(wù)，利用暑假，盡一份孝道。如:拖地、洗碗、為爸爸、媽媽做簡單的早餐、擦席子等。做個(gè)孝順的好孩子，幫奶奶養(yǎng)護(hù)花草。
五、參加社區(qū)公益活動(dòng)一到兩次，并主動(dòng)為小區(qū)做好事，一到兩件。
六、旅游計(jì)劃
跟爸爸、媽媽外出旅游一次到兩次，享受大自然的風(fēng)光，和爸爸、媽媽在一起的快樂。
七、關(guān)心國家大事
每天堅(jiān)持看新聞、報(bào)紙，了解國家大事，了解身邊發(fā)生的事。
八、與好朋友聚會(huì)一到兩次，包括幼兒園的好朋友，互相交流學(xué)習(xí)情況、了解對(duì)方，增進(jìn)友誼。
九、開學(xué)前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。
2、檢查作業(yè)是否全部完成。
3、準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的期初考試。
完成上面的計(jì)劃剩余的是我自由的時(shí)間，可以自己安排，如：看電視、上網(wǎng)、玩喜歡的游戲、畫畫等。從中學(xué)習(xí)課本外的各種知識(shí)，我要快樂的度過這個(gè)暑假，以最好的狀態(tài)投入高年級(jí)的學(xué)習(xí)中去。爭取讓自己更優(yōu)秀！
我的暑假計(jì)劃14
炎熱的夏季，不知不覺又來臨了，帶來了暑假的生活。我已經(jīng)高二了，高考的時(shí)間不多了，下學(xué)期就是高三，將面臨百萬人過獨(dú)木橋，不想被人流擠下去，僅有充分利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)武裝自我，讓我能夠從容應(yīng)對(duì)激烈的競爭。
首先針對(duì)自我學(xué)習(xí)弱的科目進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。我的英語成績不怎樣好，一向在及格線上徘徊，總是上不去，所以在暑假期間利用這段時(shí)間，努力的記單詞，背語法，多閱讀英語相關(guān)的書籍，做十套試題，以此相互鞏固練習(xí)，從而到達(dá)學(xué)習(xí)提高的目的。把以前的做過的試卷題目在翻出來把錯(cuò)誤進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸納發(fā)現(xiàn)自我的錯(cuò)誤和缺陷，然后針對(duì)這些問題一一解決，針對(duì)性學(xué)習(xí)，這樣才能夠很好的學(xué)習(xí)，能夠快速的提升自我。其他科目也是相同的處理方式用這樣的方式補(bǔ)足自我的短板。
其次了解高三需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，為自我上高三提前鋪路。經(jīng)過向教師詢問了解高三需要學(xué)習(xí)那些知識(shí)有哪些課本這類的，抓緊預(yù)習(xí)，向高三年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們請(qǐng)教，借書，把難點(diǎn)首先拿下，從容應(yīng)對(duì)高三，在經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)搜索做好準(zhǔn)備，俗話說的好，知己知彼，才能夠百戰(zhàn)百勝，做到運(yùn)籌帷幄，決勝千里。更何況機(jī)會(huì)總是留給那些明白提前準(zhǔn)備的人，我自我并不夠聰明，能做到的就是勤奮，花比別人多的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，笨鳥先飛，我自我不提早起飛，輸在起跑線上，又怎樣會(huì)甘心呢。我不愿作懶豬，等到了刀口架在脖子上了還不知，我要做那早起的鳥，僅有這樣我才能偶更好的.適應(yīng)高三的生活。
再次就是溫習(xí)高二所有知識(shí)，溫故知新。把以前學(xué)到的知識(shí)多次溫習(xí)復(fù)習(xí)，以免自我忘卻，時(shí)間總是匆匆，帶走了什么，很多時(shí)候連自我都不明白，所以為了避免等到暑假結(jié)束知識(shí)忘得一干二凈，還不如利用暑假的時(shí)間充分溫習(xí)，讓我們?cè)诟呷臅r(shí)候有個(gè)好的基礎(chǔ)能夠銜接到高三的課程，從而贏在起跑線上，對(duì)自我不能夠太過放心，因?yàn)槭【褪亲园�，太自以為是，認(rèn)為學(xué)過了就不需要在學(xué)，這是錯(cuò)誤的，還需要我們溫習(xí)鞏固。
最終閱讀課外的相關(guān)知識(shí)讓自我的視野更開闊，掌握更多的知識(shí)。知識(shí)不怕多就怕不夠用，每一天寫一篇日記把自我的學(xué)習(xí)所得，感受都寫出來這樣既練習(xí)的作為，有能夠作為總結(jié)充分的把每一次的學(xué)習(xí)效果展現(xiàn)出來。這就是我對(duì)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我的暑假計(jì)劃15
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：學(xué)會(huì)記錄自己的成長進(jìn)步，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放暑假的意義。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
課前準(zhǔn)備：
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活，并與家長聯(lián)系，了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入：
經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們就要進(jìn)入休整階段了，這就是暑假。暑假時(shí)間比較長，你還記得以前的暑假生活是怎樣過得嗎？在今年暑假的這段時(shí)間里，你打算怎樣安排自己的生活呢？
二、活動(dòng)一：我的暑假愿望
1、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活，再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的：引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)交流：說說自己的暑假愿望，想一想：這樣過暑假好不好？為什么？
3、全班同學(xué)討論。
4、教師小結(jié)：有意義的暑假生活，應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
三、活動(dòng)二：學(xué)習(xí)制定計(jì)劃表
1、引導(dǎo)學(xué)生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?
2、學(xué)生自己制定暑假計(jì)劃，并與小組同學(xué)交流，作些補(bǔ)充、調(diào)整。
3、教師小結(jié)：
1、制定一份適合自己的暑假計(jì)劃，并持之以恒地實(shí)施，就會(huì)讓我們的暑假生活過得有意義。
2、如果自己暑假任務(wù)完成得好，就為自己畫個(gè)笑臉，以資鼓勵(lì)。
下學(xué)期，我們一起交流自己的收獲和體會(huì)。
反思：
教師通過對(duì)學(xué)生以往暑假生活的了解，做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時(shí)，教師沒有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對(duì)哪個(gè)不對(duì)，而是讓學(xué)生把各自的想法都說出來，引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，討論哪些做法對(duì)，哪些做法不對(duì)，經(jīng)過討論、商量，最重要的'是由學(xué)生自己說出來的理由，學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地，就是可以說出自己的愿望。同時(shí)，他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內(nèi)可能無法實(shí)現(xiàn)。這樣，也滿足了學(xué)生們的心理愿望。給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺(tái)，教師應(yīng)該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點(diǎn)由為重要。
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