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    詳細(xì)的暑假計劃

    時間:2022-07-15 12:00:04 暑假計劃 投訴 投稿

    詳細(xì)的暑假計劃(通用13篇)

      時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的詳細(xì)的暑假計劃(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    詳細(xì)的暑假計劃(通用13篇)

      詳細(xì)的暑假計劃 篇1

      自我重新定位

      自我的重現(xiàn)定位看起來好專業(yè)、好模糊啊!其實做好自我的重新定位,很簡單。每個人學(xué)歷特點和學(xué)習(xí)成績都是不一樣的:有的孩子記憶力強(qiáng),不太愛好做筆記;有的孩子理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的孩子理解掌握的快,但是不夠認(rèn)真經(jīng)常錯。對此建議小朋友和家長朋友們,在暑假里嘗試一些新的學(xué)習(xí)方法,不愛好做筆記和理解力好的,試著去創(chuàng)建一個知識點的筆記本;對知識點情況,但仍未做錯的,試著創(chuàng)建一個錯題本,對做錯的題目時常翻看?傊褪菍ψ砸堰M(jìn)行一次重新定位。

      分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

      1、期末考試結(jié)束了,家長通過孩子的考試成績,同孩子班中的其他同學(xué)相比,確定孩子的成績在班級中的位置,用“好、較好、中、較差、差”來評價,當(dāng)然這么做的目的不是為了讓你去批評孩子,而是讓家長明白暑假對于彌補(bǔ)和提升孩子成績的重要性。

      2、將孩子自己的期末考試成績同之前的學(xué)科成績相比,查看孩子成績的發(fā)展趨勢,而后用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價,當(dāng)然這時家長就需要讓孩子知道自己這個學(xué)期是進(jìn)步了,還是退步了,這將有助于調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。

      確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

      沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。通過自我的重新定位和學(xué)習(xí)狀況的分析,家長已經(jīng)對孩子的學(xué)習(xí)情況有較為細(xì)致的了解,對暑假學(xué)習(xí)目標(biāo)準(zhǔn)確定位十分重要:過高了,最終實現(xiàn)不了,容易喪失信心;過低了,不用多努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。所以,學(xué)習(xí)目標(biāo)適合暑假進(jìn)行,并且計劃步驟明確,便于對照和檢查。

      科學(xué)安排時間

      1、全面暑假說長不長,說短不斷,兩個月的時間,家長不僅需要安排好學(xué)習(xí)的時間,同時也要考慮好休息和娛樂,畢竟孩子已經(jīng)幸苦了一個學(xué)期了。在具體的學(xué)習(xí)計劃中,不僅要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容重點,還要考慮拓展課外學(xué)習(xí)內(nèi)容要點,同時,還要做好不同學(xué)科間的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)難度的搭配。

      2、合理一天有24小時,但不是每個時間都適合學(xué)習(xí)。科學(xué)合理地找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,對于孩子的'學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識英語等等。

      3、高效在復(fù)習(xí)過程中,家長需要根據(jù)孩子能力強(qiáng)弱,來決定孩子每天學(xué)習(xí)任務(wù)的數(shù)量、難易程度的練習(xí)時間。例如有些同學(xué)早晨頭腦清醒,因精力充沛,思維活躍,這是可以將較難的學(xué)習(xí)目標(biāo)放在首位,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。

      詳細(xì)的暑假計劃 篇2

      由于初三新課進(jìn)度快,初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時間。

      1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列佛游記》。

      2、預(yù)習(xí)初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,進(jìn)行反復(fù)理解或直接請教老師、預(yù)習(xí)第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,朗讀課文直至?xí)痴b。

      3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開頭和結(jié)尾,多背一些經(jīng)典的句子。

      數(shù)學(xué):做題鞏固預(yù)習(xí)效果

      初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重、有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)、根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)、預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,根據(jù)自己的能力,了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容、同時,在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,邊自學(xué)、邊檢測。

      在預(yù)習(xí)過程中,同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題、做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。

      從學(xué)習(xí)方法上,要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié),經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高、如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥,可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),能有效地提高自己的`學(xué)習(xí)效率。

      英語:各個環(huán)節(jié)都不放松

      暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,各個環(huán)節(jié)都不能放松。

      1、單詞

      英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下,在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,要對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

      2、作文

      作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學(xué)習(xí)方法、對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu),為作文打下堅實的基礎(chǔ)。

      3、口語

      中考的人機(jī)對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一,包括短文朗讀和話題簡述、暑假里同學(xué)們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速,語音和語調(diào)。

      詳細(xì)的暑假計劃 篇3

      "有學(xué)有玩、快樂成長"是我們共同的暑假目標(biāo),通過這一年的學(xué)習(xí),萱萱也開始明白了學(xué)習(xí)是一件長期的事情,我也不斷的觀察和分析女兒的性格和做事情的一些行為方式,以及對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和對自己的目標(biāo)要求,及時的發(fā)現(xiàn)問題,向老師請教,共同促進(jìn)她的成長。

      那天跟她探討假期有什么計劃和想法時,她自己就把學(xué)習(xí)、玩、去姥姥家、去奶奶家、還要去老姥姥家、還得去做眼睛訓(xùn)練都說出來了。暗自高興,因為正合我意,同時也很欣慰,她沒有要任何禮物和獎勵這些物質(zhì)上的'東西,卻知道去看望長輩、孝敬老人,知道學(xué)習(xí)是自己應(yīng)該做的事情,知道堅持做眼睛訓(xùn)練是讓眼睛越來越好,這也讓我看到了她這一年來的成長,是個對自己越來越有數(shù)的孩子了。

      當(dāng)然我也了解自己女兒的愿望和她喜歡的東西,在過去的一個星期里,根據(jù)她的學(xué)習(xí)和娛樂的情況我們又商量了一次有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容的假期計劃,并且也約定好了,如果執(zhí)行和落實的好,會滿足她提出來的合情合理的愿望的。

      一、學(xué)習(xí)計劃:

      語文

      練字:描摹字帖模板一頁,

      要求:認(rèn)真寫好,寫字姿勢正確。

      寫字:田字格本每天一頁七個字,

      要求:筆畫筆順正確,結(jié)構(gòu)正確,字4遍、拼音2遍、組詞兩個。

      背誦:《三字經(jīng)》課內(nèi)的古詩,《小古文》;

      預(yù)習(xí)背誦《弟子規(guī)》的內(nèi)容。

      閱讀:課外書,包括故事書、科普讀物等。

      數(shù)學(xué)

      口算:做題一天一頁,另加口頭的口算游戲。

      要求,經(jīng)常計時記錄比較,增強(qiáng)計算的能力。

      預(yù)習(xí):背熟乘法口訣。

      要求:一天一行背過,之后天天復(fù)習(xí)完整背熟。

      復(fù)習(xí):針對掌握不熟練的內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行練習(xí)鞏固,做題、在日常生活中結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行運(yùn)用,比如,買東西時鞏固對人民幣的知識的運(yùn)用。

      二、運(yùn)動計劃:

      首先是練習(xí)廣播操和健美操,其它的有跳繩、游泳、爬山等。

      可利用學(xué)習(xí)的休息時間進(jìn)行運(yùn)動,如果是臨時性的安排,家長與孩子共同約定好沒有完成的學(xué)習(xí)計劃如何再落實。

      三、眼睛訓(xùn)練計劃

      每周做三次訓(xùn)練,每次用時需要半天。

      這一項非常重要,必須在暑假期間定期進(jìn)行遠(yuǎn)視治療,以保證視力和眼功能的穩(wěn)定及提高。因為訓(xùn)練影響的學(xué)習(xí)計劃家長與孩子約定如何再落實。

      四、勞動計劃:

      做力所能及的掃地、擦桌子等家務(wù)勞動和收拾個人的房間、學(xué)習(xí)用品、洗自己的小衣服之類的衛(wèi)生方面的勞動,增強(qiáng)自己的生活能力,養(yǎng)成整潔有序的好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      五、娛樂計劃:

      包括外出、走親訪友等臨時的活動,因此影響的學(xué)習(xí)計劃家長與孩子約定如何再落實。

      詳細(xì)的暑假計劃 篇4

      二年級結(jié)束了,本次期末考試我考的還可以,語文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97,下次我要做到不緊張、認(rèn)真聽,可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了,看到了同學(xué)們假期里的計劃,我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個計劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個計劃,快來看看吧!

      假期預(yù)定目標(biāo):

      一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

      二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作能力。

      三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優(yōu)異的成績。

      四、游泳:假期游泳班15天的時間里學(xué)會游泳。

      五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進(jìn)步。

      六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的'衛(wèi)生。

      除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。

      每日計劃:

      早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;

      中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;

      下午:練習(xí)快板40分鐘、 4:30—6:30游泳 (游泳班結(jié)束后可自由安排);

      晚上:晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9:00—10:00親子共讀;10:00睡覺。

      注:中間空閑時間可自由安排。

      每周計劃:

      1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。

      2、寫日記:每周寫3-5篇日記或讀后感。

      怎么樣?我的計劃不錯吧,相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期!

      附:假期計劃自我打分表

      時間 項目 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周七 一周情況

      早上 起床 晨讀

      上午 寫作業(yè)

      中午 午休 跑步 彈琴 練字

      下午 快板 游泳

      晚上 彈琴 讀書 睡覺 讀書

      備注:每完成一件事情打“√”,完不成打“×”。

      詳細(xì)的暑假計劃 篇5

      xx年的中考已經(jīng)過去,新的一屆學(xué)生又將迎來初三,直面面對中考的學(xué)習(xí)生活。每一個學(xué)生都期望在初三能夠有一個良好的開端,因此如何利用暑假時間學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),以及學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容就成了一個重要的問題。

      從學(xué)習(xí)時間上說,同學(xué)們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),每天用來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時間不一定很長,關(guān)鍵在于每天用于學(xué)習(xí)的時間一定要能夠保證,每天學(xué)習(xí)一小時數(shù)學(xué)連續(xù)學(xué)4天,與一天之內(nèi)連續(xù)學(xué)4小時然后后面3天完全不學(xué)習(xí)的效果,是完全不一樣的。

      在保證學(xué)習(xí)時間的同時,大家也要講究學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)的過程中千萬不要心浮氣躁,同學(xué)們要保證每天一個小時的學(xué)習(xí)是全神貫注的。暑假數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該注意以下內(nèi)容:

      第一,重視課本知識:

      任何科目的學(xué)習(xí)都萬變不離其宗,數(shù)學(xué)也不例外,數(shù)學(xué)里面的這個“宗”,就是課本,因為所有的學(xué)習(xí)知識都來源于課本,考試的內(nèi)容有時高于課本,但是基礎(chǔ)知識點還是不會變化的,考試的試題就是課本知識的衍生物,要一點一點去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。暑假里同學(xué)們在預(yù)習(xí)新課本知識時,不應(yīng)當(dāng)只是把書看一篇就算完了,還應(yīng)當(dāng)把每節(jié)配套的練習(xí)題做一下,因為只有做了習(xí)題才能檢驗是否真正掌握了所學(xué)的知識。

      第二,要學(xué)會正確地糾錯:

      在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'過程中,每個人都會犯錯,出錯是正常的,并不可怕,可怕的是一錯再錯,這里面就涉及正確糾錯的問題。暑假的時間相對充裕,正是我們糾錯的好時機(jī)。但是數(shù)學(xué)的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯在哪里,是自己對題目的分析有問題還是運(yùn)算過程中出現(xiàn)了錯誤,其次大家要把自己的錯誤記在心里,時時強(qiáng)化自己的記憶,糾正頭腦中的錯誤觀念。最好是把錯題單獨(dú)抄在一個本上定期再重新做一遍,這樣會收到很好的效果。

      第三,做好總結(jié):

      學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),進(jìn)行總結(jié)是對知識進(jìn)行升華的過程。很多同學(xué)也知道要進(jìn)行總結(jié),但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚,在這里建議同學(xué)們利用暑假時間總結(jié)以下幾點:

      1、總結(jié)舊知的知識結(jié)構(gòu)。

      數(shù)學(xué)每一章都有一個知識體系,大家應(yīng)該把這個知識體系總結(jié)出來并利用這個知識體系,記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識點。

      2、總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯誤的點。

      大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的錯誤,看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問題的點,往往反復(fù)出現(xiàn)問題的點就是自己的學(xué)習(xí)漏洞,如果運(yùn)算有問題就強(qiáng)化運(yùn)算能力,如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍,并適當(dāng)?shù)嘏浜现R做一些練習(xí)。

      詳細(xì)的暑假計劃 篇6

      暑假到了,如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學(xué)生而言,暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期,也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè);認(rèn)真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進(jìn)行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

      理規(guī)劃時間,制定學(xué)習(xí)計劃

      放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

      每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時?梢愿鶕(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進(jìn)步的!不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

      確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

      今年的暑假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。

      利用網(wǎng)絡(luò)資源,有效進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)提高

      1、利用網(wǎng),F(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí):

      上學(xué)期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程,或者沒有弄懂的問題,可以利用假期結(jié)合“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的.“名師面授”重新學(xué)習(xí)一遍。

      大家在網(wǎng)校上學(xué)習(xí)的時候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識強(qiáng)化,名師面授,智能測評,名師答疑來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

      網(wǎng)絡(luò)教材:初中網(wǎng)絡(luò)教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容,與教科書完全同步,學(xué)生可利用假期時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      “智能測評”的難題反復(fù)推敲,重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

      2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:

      通過網(wǎng)絡(luò)教材,將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍,掌握各科下期的重難點。

      詳細(xì)的暑假計劃 篇7

      暑假就要到了,學(xué)校號召我們過一個健康、充實、歡樂、活潑而有意義的暑假。

      我們第一暑假小隊全隊同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真討論,決心做到以下幾點:

      一、人人制訂一張作息時間表,做到生活有規(guī)律。

      二、學(xué)習(xí)一些生活自理的本領(lǐng),學(xué)會一項家務(wù)勞動本領(lǐng),孝敬長輩,做父母的'小幫手。

      三、設(shè)計布置一個屬于自己的家庭一角,按照自己的理想和需要優(yōu)化個人生活環(huán)境,使之成為發(fā)展個性、服務(wù)家庭的小天地。

      四、按規(guī)定認(rèn)真做好暑假作業(yè),每天讀報,聽廣播,看電視新聞、少兒節(jié)目,關(guān)心祖國建設(shè)及國內(nèi)外大事。

      五、博覽有益書刊,豐富知識,提高修養(yǎng),寫好兩篇讀書筆記。

      六、做一件科技小作品,培養(yǎng)動手能力。

      七、參加學(xué)校少先隊及小隊活動,遵守紀(jì)律,禮貌待人。

      詳細(xì)的暑假計劃 篇8

      一、生活作息計劃

      每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。

      每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。

      二、學(xué)習(xí)第一階段

      1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

      2、每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。

      3、英語每天完成1頁(xx號單詞抄5遍,漢語1;背所有xx號單詞;聽寫所有xx單詞兩遍)。

      三、學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后,進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)

      1、每天數(shù)學(xué)10道計算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字)。

      2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

      3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。

      4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。

      7月20日,韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日起,進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段,計劃如下:

      一、語文

      1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的.意思以及在什么情況下使用。

      2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

      3、兩天背誦一篇寫人作文。

      4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

      二、英語

      1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。

      2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。

      三、數(shù)學(xué)

      1、每天十道數(shù)學(xué)題。

      2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。

      詳細(xì)的暑假計劃 篇9

      一、著重學(xué)習(xí)古詩詞和文言文

      高中的古詩詞和文言文是高中語文學(xué)習(xí)的重點,看似考的地方不多,但是所占的分?jǐn)?shù)卻也是比較重的。高一時真正的去接觸到詩詞的更深的內(nèi)涵,就會知道不是簡單的會背下來就可以的,還要深入了解詩詞意義。因此我打算對語文的詩詞深入學(xué)習(xí)。在背誦的過程,我也要去嘗試著理解語文詩詞真正的含義,把每一個字和每一句詩弄懂,然后嘗試著自己去翻譯。對文言文的學(xué)習(xí)也是如此,考試總有一道文言文題,考的文言文都是沒有教過的,是必須要自己去讀懂整篇文章的,全篇都得自己去翻譯,因此這個暑假我要著重的去學(xué)習(xí)文言文的字詞,以及句式,盡量的深研究,適當(dāng)?shù)淖鲂┚毩?xí)題,輔助自己學(xué)習(xí)這些詩詞和文言文。

      二、多看一些經(jīng)典作文

      這一暑假,是高一跨越到高二,寫作的要求也需要提高了,由此為了提高自己的寫作能力,,利用暑假時間去看他人寫的經(jīng)典作文,學(xué)習(xí)別人寫作的手法,先模仿別人怎么寫,再去做相應(yīng)的改變,學(xué)習(xí)他人在寫作時所運(yùn)用的.各種寫作技巧,然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,慢慢變成自己的。經(jīng)典的作文里有很多有用的語法和語句能夠去學(xué)習(xí),這些對寫作會起到很好的幫助。在閱讀別人的作品時,能夠從文章中吸取到對自己有用的東西。

      三、由淺到深閱讀文章

      高中閱讀都上升到另一個層次了,為了能夠?qū)φZ文的閱讀有更好的學(xué)習(xí),在閱讀文章時要去從淺及深的去讀,這樣能夠體會文中的語感,長期的鍛煉下來,就能夠更輕松的去讀文章了,在考試時遇到一些難度大的文章,也就不會覺得難理解了。暑假時間很長,可以慢慢的去培養(yǎng)這個方面。讓語文能夠有更上一層提高,在高二的學(xué)習(xí)中也就會更簡單了。

      這個暑假是高一最后一個暑假,不想就此浪費(fèi),也不想讓自己在高二時讓語文更難學(xué),所以制定了此次對高中語文的學(xué)習(xí)計劃,也是希望通過這個暑假能夠讓自己的語文成績在提高一點。

      高一年級暑假學(xué)習(xí)計劃7

      1.每天7:30起床,進(jìn)行早鍛煉。時間一般在1~1.5小時。

      2.早餐。

      3.8:30-9:30,練字時間。練習(xí)毛筆字或硬筆,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個小時。

      4.9:30-10:30,讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)

      5.10:30-11:30,自由時間。

      6.11:30-12:00,午餐時間。

      7.12:30-14:30,午睡。

      8.15:00-16:00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的,相信你們也可以。)

      9.16:00-17:30,這段時間里,你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。

      有時即便只是小事,也是很值得記錄的。平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!

      17:30-18:30,晚飯時間。

      18:30-19:00,每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。

      19:00-20:00,娛樂時間,看電視關(guān)注新聞時事。

      20:00-21:30,學(xué)習(xí)時間,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

      22:00,為了迎接新的一天,這是進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      詳細(xì)的暑假計劃 篇10

      早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段、可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。

      早上8點—9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間、可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

      上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好、對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

      正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此、休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)、休息,也可聽輕音樂、但午休切莫過長。

      下午15點—16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好、可合理安排那些需“永久記憶”的`東西。

      傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間、這段時間適宜做復(fù)雜計算和費(fèi)勁作業(yè)。

      晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排、可分兩三段來學(xué)習(xí),語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

      詳細(xì)的暑假計劃 篇11

      暑假生活為我們供給了廣闊的展示自我的舞臺。為了使今年這個暑假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學(xué)習(xí)計劃:

      一、科學(xué)合理,制定計劃

      每一天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時要十分注意安全。要把教師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

      二、認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺

      暑假中,要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。要把所有的學(xué)習(xí)資料再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,做到查漏補(bǔ)缺,為下學(xué)期學(xué)習(xí)新課程打下良好的.基礎(chǔ)。

      三、培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長

      根據(jù)自我的興趣愛好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

      四、勤奮讀書,注意積累

      利用暑假充足的時間多閱讀一些好書,至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀報刊、寓言、童話故事等等,還能夠向報社投稿,不斷提高自我的閱讀本事和寫作水平,陶冶情操。

      此外,暑假中還能夠進(jìn)取進(jìn)行體育鍛煉,幫忙家長多干些家務(wù),參見社會實踐活動體驗生活。僅有抓住機(jī)會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

      詳細(xì)的暑假計劃 篇12

      一、時間安排

      1、每一天的四個“1小時保障”

      每一天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

      每一天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

      每一天保障一小時的英語自學(xué);

      每一天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。

      2、計劃與非計劃

      如無特殊情景,每一天必須完成以上計劃;

      每一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

      如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

      能夠偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

      二、學(xué)習(xí)計劃

      1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自我獨(dú)立完成。

      2、語文課程計劃

      7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

      把自我的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

      假期能夠自我買三本自我喜歡的`任何書籍;

      把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

      3、數(shù)學(xué)課程計劃

      7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

      假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

      自我注意計算細(xì)心化的糾正。

      4、英語課程計劃

      英語學(xué)習(xí)本事和成績一般,要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和本事的培養(yǎng);

      把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每一天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

      假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

      若有興趣、有機(jī)會,能夠把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

      三、活動安排

      1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

      2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

      3、每一天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

      4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

      5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1—2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

      6、每周玩電腦2小時左右,重點加強(qiáng)打字本事的提高;

      7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1—2天,當(dāng)1—2天家長;

      8、其他:根據(jù)具體情景,靈活安排。

      詳細(xì)的暑假計劃 篇13

      一、制定暑期生活計劃表

      自己制定一個暑期生活安排計劃表,把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,這樣也利于我們對暑假生活安排的條理性和次序性。

      二、安排好暑期學(xué)習(xí)活動

      暑假期間,學(xué)校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學(xué)校是要求按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識,有的學(xué)校是要求預(yù)習(xí)新教材,這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進(jìn)去。 比如我們每天要保證用兩個小時完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容。有的學(xué)生把學(xué)校布置的作業(yè)用一個星期,不分黑白晝夜地做完。然后期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種很不科學(xué)的學(xué)習(xí)安排。暑假期間,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)時,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有所收獲,一定不要貪多喲!“適宜重點,攻克薄弱”永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)獲勝的法寶。

      三、做一些想做的事情

      每個同學(xué)都有自己的'愛好和興趣,還有很多同學(xué)想利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能,比如繪畫、游泳、舞蹈等。這些豐富多彩的活動可以讓我們的暑假生活,感到輕松愉快!也可以全面提高我們的身心素質(zhì),完成自己心中的愿望。

      四、睡眠、運(yùn)動和飲食

      暑假期間,因為是自己自由在家,沒有學(xué)校作息時間的約束,容易出現(xiàn)吃喝無度、睡眠過多、行為散漫等不良現(xiàn)象。所以暑假期間更要注意養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,科學(xué)安排好每一天。

      五、旅游外出

      由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風(fēng)貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風(fēng)土民情。在旅游的過程中,我們要細(xì)心觀察,親身感受,把所看到、所體驗的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來,從感性上去加強(qiáng)理解和記憶這些知識。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。

      六、分擔(dān)家務(wù)勞動

      假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù),這樣不但能減輕父母的勞累,而且對于培養(yǎng)自我的勞動技能、自理能力都有好處,所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。

      七、保持和同學(xué)交流

      暑假里,請不要忘記我們的同學(xué)和好朋友哦!大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多交流多溝通。如果方便,有些活動我們可以和同學(xué)、朋友們一起來完成,這樣有利于大家之間相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高!

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