暑假活動計劃書（通用7篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的暑假活動計劃書（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　暑假活動計劃書1

　　一、放假時間：

　　學生：7月21日——8月31日9月3日開學典禮

　　教師：7月25日——8月26日8月27日上班

　　二、召集時間：

　　1、日期：8月31日（周五）

　　2、內(nèi)容：

　�。�1）了解學生安全、學習和活動情況，并對作業(yè)進行檢查。

　�。�2）各班統(tǒng)計出缺席情況，有事及時與學校聯(lián)系。

　�。�3）教師對學生進行安全教育活動、做好開學準備。

　　3、其它事項：

　�。�1）8月30日學校早上8：00檢查各個分擔區(qū)衛(wèi)生情況。（衛(wèi)生清掃不留死角、包括玻璃，30日前必須清掃完）。

　�。�2）班級板報（主題：弘揚民族文化教育）。

　�。�3）走廊展板（主題：一樓、二樓、三樓展學生繪畫作品）。

　�。�4）開學典禮二年一班（顏景紅）負責（選兩名升旗手、學生和教師代表講話）。

　　三、作業(yè)布置

　　嚴格控制作業(yè)量，減輕學生負擔。作業(yè)的布置要豐富多彩，除了寫的作業(yè)還要結(jié)合學校少先隊活動，結(jié)合自己班級情況布置學生學背《弟子規(guī)》唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩籃球、看圖書、講故事等。

　　四、準備工作：

　　1、假前進行安全教育講座，生制定安全公約，請家長簽字，并監(jiān)督學生執(zhí)行的情況，以保證學生的安全，一式兩份。（班主任一份、家長一份）

　　2、暑假期間，要建立健全家校聯(lián)系制度，學校、班級要與學生建立暢通的聯(lián)系方式，隨時掌握學生的有關(guān)情況，確保突發(fā)情況下溝通聯(lián)系暢通。學校要有全校所有教師和學生及學生家長聯(lián)系方式的備案（各個班級上交聯(lián)系網(wǎng)）。8月15日為全市中小學生小組活動日和家校聯(lián)系日，當日的14：00至16：00為學生暑假學習活動小組組長向班主任匯報小組學習和活動情況時間，可通過班級QQ群、電子郵件、電話聯(lián)系等方式匯報。當日的17：00以前為班主任教師向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導匯報時間，（有特殊情況就報，沒有免）。如有特殊情況學校要第一時間向主管教育行政部門匯報。

　　3、加強后進生轉(zhuǎn)化和困難家庭、單親家庭等學生的走訪工作。假期中班主任走訪或電訪次數(shù)不得少于2人次，并填寫好記錄。（在班主任工作本上）

　　4、假前上好地方課程，7月16日、7月17日、7月18日（三天）。

　　5、7月19日開好期末家長會，做好各項工作安排，以年級為單位致家長一封信，落實好各項活動。

　　五、學生活動：

　　1“好書伴我成長”征文比賽

　�。�1）主題：好書伴我成長的故事。圍繞著個人對推薦書目中圖書閱讀的體會，書籍對個人成長過程中生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的'關(guān)系等。

　　（2）體裁：除詩歌外的任何文體。

　　（3）要求：內(nèi)容清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數(shù)600字左右。

　�。�4）參賽方法：3—5年級每班選2篇好的文章參加區(qū)讀后感評比，其它作品班級評比，自己保留。注明學校、年級、班級，裝訂整齊，在9月3日前將稿件上交到德育處。

　�。�5）優(yōu)秀稿件教育局將頒發(fā)證書、獎品。

　　2、實踐調(diào)查活動。

　　充分利用假期開展好中小學生社會實踐、社區(qū)服務和研究性學習活動。設(shè)計具有時代氣息和創(chuàng)造活力的特色活動，開展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。要通過組織學生參加社會實踐、社區(qū)服務和社會調(diào)查等形式，讓學生了解城市發(fā)展歷程和城市文化內(nèi)涵。

　　要求：5年級每個班級上交一份活動實踐調(diào)查報告。實踐活動自選，報告題目自擬。

　　3、開展陽光體育健身活動。

　　學生“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念轉(zhuǎn)化為良好的生活習慣，積極組織開展“冬季長跑”、“跳繩踢毽”等各類專項活動，鼓勵學生強身健體，愉悅身心，促進學生德智體美全面發(fā)展。要求1—6年級學生：每天鍛煉一小時，開展長跑、跳繩、踢毽、拍籃球等活動。

　　4、開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。

　　開展“孝敬長輩，學會感恩”活動，引導廣大學生走進敬老院、兒童福利院等社會公共服務機構(gòu)，使廣大中小學生在體驗成長快樂的同時，懂得珍惜親情、珍愛生命、熱愛勞動，學會感恩，增強他們的感恩意識和社會責任感。要求：學校大隊委員走進社區(qū)天成養(yǎng)老院，開展清掃、表演等慰問活動。（學校組織會直接通知大隊委員）。

　　5、參加社區(qū)教育活動

　　1—6年級學生積極參加社區(qū)教育活動，今年我們社區(qū)同樣給我們同學準備了好多寒假實踐活動，同學們7月21日上午8：00—下午4：00自愿到社區(qū)報到，假期活動后社區(qū)有每個學生的活動情況反饋表，學校開學后統(tǒng)計，每個班級參與情況。假期我區(qū)的三大基地中心都對學生開放。國防教育中心將對學生開展有關(guān)國防、農(nóng)業(yè)、消防等項目的活動;科技中心將開展科普知識、科技體驗等活動;勞技中心開展貝雕、陶藝、布藝、家電、美容美發(fā)等活動。

　　六、保障措施：

　　1、教師、學生聯(lián)絡(luò)通暢。

　　2、特別要注意學生的安全。

　　3、所有活動成果，開學展評、表獎。

　　暑假活動計劃書2

　　為進一步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活習慣，提高自主學習、自我管理能力，引導學生智慧、科學地安排假期生活，特制定本計劃。

　　一、合理制定學習計劃，在假期中不忘學習。

　�。�1）查漏補缺，認真自學

　　暑假期間，學校要求同學們認真完成老師布置的作業(yè)（見校園網(wǎng)自學指導空間），并有效利用這段時間，認真復習、預習各門學科。尤其是針對薄弱環(huán)節(jié)，要多花力氣，查漏補缺，爭取迎頭趕上。

　�。�2）課外閱讀，豐富假期

　　假期是學生開展課外閱讀的良好時機，學校要求每位同學在假期中讀一本有益成長的好書，并認真撰寫讀后感或者書評（1000字），并參加江蘇省第五屆中小學網(wǎng)絡(luò)讀書征文活動，開學后各班選兩篇優(yōu)秀讀后感上交年級組。（網(wǎng)絡(luò)讀書征文具體要求詳見校園網(wǎng)站學生—團隊工作—團隊活動，學校圖書館在假期中也將分別于每周五上午8：30~11：30對學生開放，同學們屆時可以借閱。）

　　二、開展實踐體驗活動，利用假期走進社會。

　　學校要求每位學生都利用假期深入社會、參與實踐，全面提高自身的綜合素質(zhì)。特布置以下兩項活動，學生可以個人或小組為單位完成以下活動。根據(jù)自身實際情況，以下（1）（2）項活動選做一項。在以下活動中，請大家注意活動時的安全，并認真記錄活動過程，8月20日前將活動的簡單過程和圖片發(fā)送至騰訊微博后@蘇州市達立中學團委。開學后，各班推薦1~2組活動小組或個人進行展示評比。

　�。�1）走訪一位身邊的道德模范

　　利用假期，走訪一名身邊的道德模范。利用媒體，或者到社區(qū)了解身邊的助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻和孝老愛親等道德模范。走近他們的`生活，了解他們的感人事跡，用文字、相片、影像等記錄下令人感動的內(nèi)容，用他們的事跡指引我校學生成長的方向。

　�。�2）參加一次“志愿服務閃耀蘇城”學雷鋒實踐活動

　　在暑期開展“志愿服務閃耀蘇城”學雷鋒實踐活動，將我校的“學雷鋒基地”活動延伸到假期。各班組織學生志愿者以個人或小組為單位進入全市社區(qū)、公園、廣場、博物館、文化館、汽車站等校外學雷鋒基地，開展關(guān)愛、慰問、幫扶、城市文明禮儀倡議等志愿服務活動。倡導先進文化、弘揚文明新風，為“建設(shè)宜居新蘇州，打造創(chuàng)業(yè)新天堂，共筑幸福新家園”的宏偉目標貢獻青春力量。

　　三、承擔適量家務勞動，開展“日行一善，感恩知孝”主題活動。

　　學校要求同學們在假期中主動為父母分擔一些力所能及的家務，培養(yǎng)自理、自立能力。通過活動更好地理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學會感恩。

　　四、利用假期鍛煉身體。

　　學校要求同學們在假期中仍能堅持體育鍛煉，完成學校布置的假期體育作業(yè)，具體要求詳見校園網(wǎng)自學空間。

　　五、參與學校其他活動。

　　假期中，學校還將組織部分同學參加以下活動，有興趣的同學可選擇參加：

　　（1）走訪一位杰出校友：走進本校40周歲以下杰出青年校友工作單位或家庭，以采訪、錄音、書信、網(wǎng)絡(luò)視頻交流等形式，學習校友的求學之路、創(chuàng)業(yè)之路，以榜樣的力量教育團員學生堅定信念、樹立理想，不懈奮斗。對校友的基本情況（畢業(yè)時間、個人特點、個人成就、成長過程等）進行詳細敘述，每位校友事跡材料1000字左右。

　�。�2）參加“家在蘇州，文明小使者”征文、攝影比賽。

　�。�3）參加江蘇省“校園心理劇”征集評選活動。

　　（4）參加《達立文化卡》暑期征集活動。

　�。ㄒ陨�2、3、4項具體要求詳見校園網(wǎng)站：學生—團隊工作—團隊活動�！爸驹阜�務閃耀蘇城”、“走訪身邊的道德模范”、優(yōu)秀校友尋訪活動記錄表請同學自行在校園網(wǎng)團隊活動中下載后統(tǒng)一用A4紙打印。）

　　暑假活動計劃書3

　　一、指導思想：

　　xx居委堅持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務指導，讓學生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關(guān)愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓和社區(qū)學校布置的各項暑期活動，在xx鎮(zhèn)團委、社區(qū)學校等多方領(lǐng)導的關(guān)心、指導之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動，努力培養(yǎng)青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質(zhì),使青少年勤動手、勤動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。

　　二、領(lǐng)導小組

　　組長：

　　組員：

　　三、主要社區(qū)活動內(nèi)容

　　1、青少年禁毒知識講座：

　�。�1）主講老師結(jié)合宣傳海報/黑板或DVD/ppt進行禁毒警示教育宣傳；

　�。�2）針對講課內(nèi)容進行有獎問答，并頒發(fā)獎品，以資鼓勵；

　　（3）播放《與死神共舞》，讓學生深刻了解毒品的危害。

　　2、地球小衛(wèi)士：

　　1-1、DIY環(huán)保材料作畫：

　　利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導青少年的環(huán)保意識。

　　1-2、愛國衛(wèi)生服務活動：

　　和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務隊一起進社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻，引導青少年深刻了解環(huán)境保護的意義。

　　3、紅十字初級救護培訓：

　　使青少年懂得、了解急救知識，并學會利用急救知識保障自己的健康及安全。

　　4、家務小幫手培訓班：

　　組織青少年學會幫助父母做家務，懂得、體諒父母負擔家庭的.艱辛。

　　5、歡樂合唱團培訓班：

　　通過學習使青少年學會唱歌并學會與團隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)團結(jié)互助的意識。

　　6、大型衣物募捐：

　　在指定小區(qū)中進行衣物募捐活動，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。

　　7、快樂農(nóng)場零距離：

　　帶領(lǐng)青少年至僑嘉葡萄園進行參觀，學習農(nóng)作物的生長方式、生物性狀等知識。

　　8、展少年風采夏令營：

　　組織好青少年參加xx居委展少年風采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現(xiàn)“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標。

　　四、活動經(jīng)費

　　青少年暑期社區(qū)活動經(jīng)費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。

　　注：具體安排見附表

　　暑假活動計劃書4

　　一、組織領(lǐng)導

　　各級組織要充分利用這一有利時機，認真貫徹落實關(guān)心下一代工作會議精神，發(fā)揮組織優(yōu)勢，開拓工作空間，認真組織、積極籌備，成立相應的暑假活動組織和協(xié)調(diào)機構(gòu)并指定專人負責暑假活動。

　　二、具體活動安排

　　1、邀請派出所民警為社區(qū)的中小學生們進行安全教育。

　　2、邀請xx市第一中學退休教師x老師開講公益講座“百善孝為先”。

　　3、特邀國家二級心理咨詢師、具有豐富個案咨詢經(jīng)驗的xxx老師為社區(qū)青少年上一堂心靈成長課。

　　4、組織青少年進行家務勞動比賽，培養(yǎng)青少年的動手能力。

　　5、舉辦暑期青少年人防夏令營活動，增強國防觀念和人民防控意識。

　　6、舉行“經(jīng)典誦讀”活動，豐富青少年暑期生活，養(yǎng)成誦讀經(jīng)典作品的良好習慣。

　　7、組織青少年開展一系列“DIY”活動，激發(fā)了創(chuàng)造性思維。

　　三、活動要求

　　1、結(jié)合各自的實際，組織青少年開展小型、多樣、內(nèi)容豐富、有利于身心的活動。要注重實效，讓青少年在活動中增長知識，受到教育，增強抵制不健康思想的能力。

　　2、樹立安全第一的思想。在開展舉辦有益身心健康活動的.同時要高度重視參與人的人身安全。增強安全防范意識，確保在安全的情況下孩子們能享受到健康、有益的暑假活動。

　　暑假活動計劃書5

　　一、指導思想

　　暑假是小學生調(diào)節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我校以堅持貼近生活、貼近實際、貼近學生的原則，在“未成年人思想道德建設(shè)”、提升學生“文明禮儀教育”、進一步推進現(xiàn)代公民道德素養(yǎng)教育的背景下，依托學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造性地開展實踐體驗、愛國教育、讀書、文體健身等有意義的假期活動，使全體隊員渡過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

　　二、活動主題

　　圍繞“紅心向黨快樂成長”開展豐富多彩的假期實踐活動；

　　1、“紅領(lǐng)巾愛實踐”：開展以追求快樂生活、提升自我素質(zhì)為主要內(nèi)容的實踐活動。通過開展形式多樣的體驗活動，能讓少年兒童享受金色的童年，提高少年兒童的素質(zhì)和能力和愛國情懷。陽光雛鷹假日小隊——三年級：“文明城市我愛護我是文明小公民”雛鷹假日小隊；四、五年級：“紀念長征勝利80周年”雛鷹愛國假日小隊。

　　活動要求：三至五年級學生通過雛鷹假日小隊活動形式，利用假期在老師、長輩的陪同下在社區(qū)、公園開展雛鷹假日小隊社會實踐活動，并認真填寫好暑假雛鷹假日小隊社會實踐活動表（見校園網(wǎng)站“xxxx年暑期少先隊活動計劃”附件，自行下載）�；顒悠陂g要注意安全。9月14日（周三）前三至五年級每班交電子表格和紙質(zhì)表格各一份（電子表格需附電子照片兩張）。

　　2、“紅領(lǐng)巾愛祖國”：圍繞紀念長征勝利80周年為主題開展“繪頌新中國”主題繪畫活動：《紅軍長征的故事》、《繪頌新中國》主題繪畫創(chuàng)作活動；

　　活動要求：參評作品要求符合主題，在了解的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)作，能充分體現(xiàn)出“紅領(lǐng)巾愛祖國”主題；參評作品一律在規(guī)格為38㎝×54㎝（4開）紙或其它材料上繪制，不需裝裱；作品形式不限。一至五年級各班于7月15日（周五）前將作品交至阜南路校區(qū)傳達室，每班不少于5份作品。大隊將挑選優(yōu)秀作品進行專題教育宣傳，其余作品將在校園櫥窗、網(wǎng)站進行布展。

　　3、“紅領(lǐng)巾愛讀書”：開展以加強閱讀、共享文明成果為主要內(nèi)容的讀一本好書活動。

　　開展合肥市第九屆“暑假讀一本好書”讀書征文活動

　　活動主題：在認真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式文章，參加全市“暑假讀一本好書”有獎征文評選。（推薦圖書見網(wǎng)站附件）

　　活動要求：征文體裁、字數(shù)不限，題目自擬，必須為學生自創(chuàng)。要求報送打印稿和電子稿各一份。作品需經(jīng)語文老師認真修改，報送作品時須寫明姓名、所在學校、年級、家庭通信地址、家庭聯(lián)系電話及郵政編碼及指導教師。請四、五年級各班于9月14日（周三）前將征文作品（電子稿）交給少先大隊，每班不少于5篇優(yōu)秀作品。大隊將挑選部分作品參加上級選拔。

　　4、“紅領(lǐng)巾游中國”：開展以理想信念、民族精神、社會主義榮辱觀教育為主要內(nèi)容的紅色行動加入未成年人思想道德建設(shè)爭做一名有道德的人。

　　活動要求：倡導廣大少先隊員利用假期時間，積極參與“紅領(lǐng)巾心向黨”六個一活動，在家學唱一首愛黨歌曲；了解一個抗日、反法西斯抗戰(zhàn)、紅軍長征故事；觀看一部紅色經(jīng)典電影；參觀一個革命紀念地；了解一個黨的新成就；尋訪一位優(yōu)秀黨員；在實踐中增強同學們黨、團、隊知識，培養(yǎng)少年兒童從小樹立對黨和社會主義祖國的樸素感情；

　　5、“紅領(lǐng)巾學自護”：提高安全意識，學會自我保護。做到遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，不要到鐵路及周邊玩耍；安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒；不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍。禁止私自下河游泳，假期外出必須事先征得家長同意；正確利用網(wǎng)絡(luò)學習，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲；不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，不去營業(yè)性的'娛樂場所玩耍。

　　三、鍛煉身體，學習生活技能。

　　最后希望隊員們在假期中增強自身的自我保護意識，安全第一的意識，注意：加強防火、防盜、防煤氣、節(jié)約用水、用電的安全意識，認真閱讀學校發(fā)給每位同學的“一封信”做到“防溺水”、注意交通安全。并付諸于行動。預祝同學們度過一個愉快、充實的暑假

　　暑假活動計劃書6

　　暑假活動方案XXX小學關(guān)于開展“平安暑假，精彩生活”活動的通知各級部、班級：暑期即將來臨，為加強對學生的暑期教育，豐富學生的暑假生活，使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì)，度過一個愉快、文明、安全的假期，結(jié)合教育局文件精神，根據(jù)我校實際，開展“平安暑假，精彩生活”教育活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動時間及形式時間：暑期。

　　形式：以社區(qū)少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式，在社區(qū)少先隊輔導員及家長的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動。

　　二、參加對象

　　一至六年級，一、二年級主要在家長的指導下參加。

　　三、活動內(nèi)容

　　暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合的有利時機，利用暑假學生接觸社會較多的實際情況，重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設(shè)活動。

　�。ㄒ唬┘訌娛钇趯W生思想道德及安全教育工作

　　1．上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓廣大學生用其約束自己的行為，自覺遵守社會公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影

　　視作品、書刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動，不進社會網(wǎng)吧等娛樂場所，不唱灰色童謠，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動，引導學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式，嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動，養(yǎng)成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育，法紀教育，進一步加強對學生安全法規(guī)和安全知識的教育，教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識，特別是隨著汛期的到來，要加強學校汛期安全教育工作，預防洪水和泥石流災害，要強調(diào)學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳，提高學生在各種災害性事故發(fā)生時的自我防范和自我保護的能力。

　　2．通過家長的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段，做好與家長的教育“接力”，使每一位學生在家長監(jiān)督下自覺履行《實驗小學暑假安全責任書》中各項條款；充分利用各種機會，教會孩子自護自救知識，保證學生

　　假期安全。

　　3．引導家長充分利用暑假的有力時機，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢對學生進行親情溝通和道德教育，教育學生孝敬父母，尊敬長輩，認真踐行家庭美德，承擔一些力所能及的家務，增強熱愛勞動的意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。

　　4．發(fā)揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識，積極開展“小手拉大手”活動，排查安全隱患，帶動廣大同學及家長提高安全意識，進行社區(qū)、家庭安全自查。

　　5．開展以“平安假期幸福生活”為主題的.“讀讀寫寫畫畫”活動，一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活，四五六年級采用作文的方式，寫出對平安假期生活的認識及體會，開學后，各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。

　　（二）暑期實踐教育活動。

　　1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃，要求統(tǒng)一紙張，放假后張貼在家中，由家長監(jiān)督孩子按照假期計劃，合理安排作息時間，做到學習、休息、娛樂相結(jié)合。

　　2.開展“我的金點子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問題，想方設(shè)法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議，并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，每人制作一件科技發(fā)明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優(yōu)秀作品進行評選、表彰。

　　3.開展“四小”系列活動。由社區(qū)少先隊自覺組成“護綠小衛(wèi)士”、“保潔小衛(wèi)士”、“愛心小天使”、“文明小使者”四個活動小組，可在家長委員會的協(xié)助下，走進社區(qū)，參加義工服務，體驗生活，

　　做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發(fā)揮中隊長、志愿者的帶頭作用，以社區(qū)少先隊為主要活動群體，開展基于興趣愛好和與學科課程相聯(lián)系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動，豐富學生的假期生活，提高社會實踐能力，并做好相關(guān)資料收集（照片等）。一二年級的同學可讓父母幫助記錄，三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動，活動結(jié)束后，每個學生認真填寫好《五蓮縣小學生社區(qū)服務活動記錄表》和《五蓮縣小學生社會實踐活動記錄表》，開學后以班級為單位上交，學校將對優(yōu)秀活動記錄進行評選、表彰。

　　4.繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨90周年，各班級根據(jù)學校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾心向黨”——紀念建黨90周年主題系列活動的通知》及“書香家庭”實施方案，重點開展“紅色經(jīng)典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設(shè)活動。實現(xiàn)親子共讀，以家長的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設(shè)計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文（品讀精美文章，復印成a4紙，標上選編者名字，并在美文上做評注和簡析）、寫游記、攝影作品等展現(xiàn)讀書成果。開學后，以級部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導處（每種作品不少于5件）

　　四、活動原則和要求

　　（一）堅持“學生自愿、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。

　　（二）開學后，以班級為單位進行“多彩假期，快樂生活”活動總結(jié)。

　　（三）9月6日放學前，以級部為單位將體現(xiàn)“平安暑假，精彩生活”的各類作業(yè)按要求交政教處

　　暑假活動計劃書7

　　指導思想

　　書籍是人類進步的階梯。為豐富“書香校園”的閱讀氛圍，豐富學生的暑期生活，踐行“課外閱讀探究”活動，促進“好讀、好讀、好讀”閱讀活動向縱深發(fā)展，讓學生與書為友、與書為伴，讓閱讀成為一種習慣、一種生活、一種興趣。計劃開展形式多樣的閱讀活動，讓學生廣泛閱讀，暢談課文，享受經(jīng)典，為人生打基礎(chǔ)，快樂成長。

　　活動目的

　　1、激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，掌握基本的閱讀方法，形成一定的閱讀能力。

　　2、拓展學生視野，陶冶思想情操，促進學生素質(zhì)實現(xiàn)主動和諧全面發(fā)展。

　　3、增強學生學習和運用祖國語言文化的能力和感情，培養(yǎng)人文精神。

　　活動實施

　　一、準備階段（6月xx日）

　　1、各學校制定暑期閱讀活動計劃，成立活動領(lǐng)導小組。以班級為單位，讓學生組成自己的學習活動小組，并將每個小組的名單提交給班主任。老師應該幫助學生制定暑期閱讀計劃。

　　2、召開學生動員大會，宣傳閱讀活動的意義。

　　3、收集整理班級圖書館角和學校圖書館的圖書，供學生借閱。（初、中、高年級學生借書數(shù)量分別為5本、7本、10本，可互動循環(huán)。）

　　4、倡導學生捐書購書，豐富圖書資源。

　　二、學習階段（7月~8月）

　　1、根據(jù)不同的年齡和年級，提出不同的閱讀書籍數(shù)量。要求學生每天安排一定的時間學習和鉆研，形成堅持不懈的閱讀習慣。

　　2、設(shè)置專門的讀書記錄本，用來提取優(yōu)美的詞句、精彩的'片段，或?qū)懽x書心得，或?qū)懽x后感，或練習寫作等。

　　3、倡導學生開展讀書交流活動，并利用返校節(jié)對師生進行專項檢查指導。老師通�？梢酝ㄟ^電話聯(lián)系關(guān)心學生的閱讀和生活情況。

　　4、充分利用周邊資源，為學生的閱讀活動提供幫助。（比如退休教師、干部為學生解惑，開展親子閱讀活動等。）

　　5、教師設(shè)立記錄本，記錄學生閱讀完成情況，確保閱讀活動有序開展。

　　三、展覽階段（9月xx日）

　　1、舉辦讀書筆記評比活動，介紹收獲經(jīng)驗。

　　2、開展各種報道活動：如講故事、手抄報、讀文章等比賽。

　　3、學校和班級在暑假期間展示優(yōu)秀的作業(yè)專欄，并根據(jù)成績提交貢獻。

　　4、選擇“閱讀大王”和“明星閱讀班”。

　　5、每個學校都舉行閱讀活動總結(jié)會。

　　6、9月中下旬，中心校將組織學校牽頭指導學校檢查指導暑期閱讀活動專項工作。

　　活動需要

　　1、學校要高度重視，知曉到位，計劃得當，并采取有效措施，確保整個活動有序有效開展。

　　2、充分利用校本資源，向?qū)W生提供來自班級和學校的圖書，做好圖書借閱工作。

　　3、教師要為學生選擇和推薦閱讀書目。

　�。�1）結(jié)合教學內(nèi)容推薦閱讀書籍。

　�、诟鶕�(jù)年齡特點推薦閱讀材料。

　�、鄹鶕�(jù)時代特點推薦優(yōu)秀兒童讀物

　　④根據(jù)學生興趣和發(fā)展趨勢推薦學習內(nèi)容。

　　4、老師應該教學生有效的閱讀方法。

　　如瀏覽、精讀、抽象閱讀、選擇性閱讀等。，根據(jù)不同的閱讀要求和目的，采用相應的有效閱讀方法才能事半功倍。

　　5、充分利用圖書利用率。每個學生看完借來的書后，可以與同學或不同年級的學生互動傳閱，充分發(fā)揮每本書的使用價值。

　　6、在下學期的課程中，可以開設(shè)一堂“閱讀指導”課，旨在深入推進閱讀活動。

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